阶段学情自测（第1-4单元）（试题）2026-2027学年人教版三年级上册数学

保密★启用前 2026-2027学年（新人教版）三年级上册数学学科期中质量监测试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 评卷人 得分 一、选择题（共10分） 1．（本题2分）下边图2是在图1的（    ）位置看到的。 A．① B．② C．③ 2．（本题2分）小明用测量物体的长度，他测量的可能是（ ）的长度。 A．体育场跑道 B．黑板 C．铅笔 3．（本题2分）下面算式中，得数大于4000的是（    ）。 A．6×709 B．1999＋1986 C．4676－872 4．（本题2分）把83－76＝7和56÷7＝8写成综合算式，正确的是（    ）。 A．（83－76）÷56 B．56÷83－76 C．56÷（83－76） 5．（本题2分）下列说法正确的是（    ）。 A．三位数乘一位数时，乘数的十位有0，积的中间可能有0，也可能没有0。 B．三位数乘一位数时，乘数的末尾没有0，积的末尾也一定没有0。 C．三位数乘一位数时，乘数的末尾有0，积的末尾可能有0，也可能没有0。 评卷人 得分 二、填空题（共24分） 6．（本题2分）教室里有36张桌子，每4张摆成一组，笑笑已经摆了4组，一共摆了( )张桌子，还要摆( )组。 7．（本题1分）如图，东东想把一个正方体纸盒剪开，平铺在桌面上，已经剪开了( )条边，至少还需剪开( )条边。 8．（本题4分）8000千克＝( )吨    1米－4分米＝( )分米 5千米－2千米＝( )米    1吨－200千克＝( )千克 9．（本题1分）三（1）班2025年开展“低碳行动”，同学们一起收集塑料瓶。第一周收集了128个，第二周收集的比第一周少45个，第三周收集的是前两周总和的3倍，第三周收集了( )个塑料瓶。 10．（本题6分）在括号里填上合适的单位。 (1)一个梨约重150( )。 (2)一头牛约重450( )。 (3)一盒饼干约重250( )。 (4)一把香蕉约重3( )。 (5)小明身高140( )，体重40( )。 11．（本题1分） 12．（本题2分）早上爸爸为家人买早餐，小红列出（2＋6）×3帮爸爸计算价钱，爸爸买的早餐是( )，共花了( )元。 13．（本题4分）把2、3、5、7这四个数，按要求填入下面的方框中。 积最大：×             积最小：× 14．（本题1分）月球上1昼夜约相当于地球上的28天。“嫦娥五号”探测器在月球上度过3昼夜，这段时间约相当于地球上的( )天。 15．（本题2分）陈叔叔每天晚上去江阴绿道散步，第一天走了40分钟，以后每天比前一天多走5分钟，陈叔叔第三天走了( )分钟，第( )天走了1小时。 评卷人 得分 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）小明比爸爸矮30分米。( ) 17．（本题2分），左图是一个长方体展开图，将这个展开图折成长方体后，数字“6”相对面上的数字是“5”。( ) 18．（本题2分）有15只公鸡25只母鸡，把这些鸡平均放到5个笼子里，每个笼子里装8只。( ) 19．（本题2分）一只狮子重238千克，5只狮子大约共重1200千克。( ) 20．（本题2分）一条跑道长100米，沿这条跑道跑10个来回正好是1千米。( ) 评卷人 得分 四、计算题（共32分） 21．（本题6分）口算。 14×2＝           80×5＝           46×2＝           6×8＋3＝ 17×3＝           9×700＝           15×6＝           12×3×2＝ 5×14＝           150×0＝           31×3＝           200×3×3＝ 22．（本题8分）用竖式计算并验算④题。 496＋245＝                    518×3＝              609×7＝         803－526＝ 23．（本题18分）脱式计算。 156＋36÷6               （20＋36）÷7               256－6×9 89－49÷7               18÷（3×3）               36÷4－8 评卷人 得分 五、解答题（共24分） 24．（本题4分）一个水果篮里有7个苹果，_____________，梨子有多少个？（请根据线段图把条件补充完整并解答） 25．（本题4分）蚂蚁是典型的社会性昆虫，爬行速度相对稳定。一只蚂蚁4分钟爬行8分米，照这样的速度，这只蚂蚁1个半小时可以爬行多少米？ 26．（本题4分）刘叔叔买了一套茶具（如图），一共用去92元。求每只杯子多少元？ 27．（本题4分）为治理风沙，60万人用了40年的时间，2024年11月28日将中国最大的塔克拉玛干沙漠用玫瑰锁边合龙，这次“锁边”工程是一次奇迹，是独属于中国人民的浪漫与坚持。明年植树节，三年级参加18人，四年级参加的人数比三年级的3倍少5人，四年级参加多少人？（先画线段图整理条件和问题，再列式解答） 28．（本题4分）某小学有6个年级，平均每个年级有196人。全校学生能同时参观吗？ 29．（本题4分）春节期间，支付宝开展集五福活动。二毛集到12张福卡，大毛给二毛4张福卡，大毛的福卡还比二毛多3倍。大毛原来有多少张福卡？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《2026-2027学年（新人教版）三年级上册数学学科期中质量监测试卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 A B A C A 1．A 【知识点】从不同位置观察两个物体的相互关系 【分析】从①位置看到的是一个圆柱和一个长方体，圆柱在长方体的左侧；从②位置看到的是长方体的侧面和圆柱体的上部分；从③位置看到的是一个长方体和一个圆柱体，圆柱在长方体的右侧。据此可得出。 【详解】由分析得出，①位置看到的是一个圆柱和一个长方体，圆柱在左侧，长方体在右侧。 故答案为：A 2．B 【知识点】长度单位的选择、长度的测量方法、长度的估测 【分析】据生活经验和对长度单位的认识，可知计量体育跑道的路程通常用“千米”作单位；可知黑板的长度用“米”作单位，可知铅笔的长度用“厘米”作单位；据此选择出适合用米尺来测量长度的物体。 【详解】A．计量比较长的路程通常用“千米”作单位，所以小明用米尺测量的物体不是体育跑道； B．黑板的长度用“米”作单位，可以用米尺测量，所以B选项正确； C．铅笔的长度通常用“厘米”作单位，通常用直尺测量，用米尺不合适。 故答案为：B 【点睛】掌握长度单位的认识和测量是解答此题的关键，要注意联系生活实际，灵活的选择。 3．A 【知识点】三位数乘一位数的估算、万以内数加减法的估算 【分析】估算三位数乘一位数时，可直接把三位数估成与其接近的整百数或整千数，再直接口算即可，然后比较是否大于4000。 【详解】A．6×709≈6×700＝4200 B．1999＋1986≈2000＋2000＝4000 C．4676－872≈4700－900＝3800 因此得数大于4000的是6×709。 4．C 【知识点】带有小括号的混合运算 【分析】根据题意，第一个算式83－76＝7的结果是7，第二个算式56÷7＝8使用了这个结果。因此，在综合算式中，应将83－76的差作为除数代入第二个算式，即56除以（83－76）的差。据此可得出。 【详解】由分析得出： 56÷（83－76） ＝56÷7 ＝8 把83－76＝7和56÷7＝8写成综合算式，正确的是56÷（83－76）。 故答案为：C 5．A 【知识点】两、三位数与一位数的一次进位乘法、因数中间或末尾是0的乘法 【分析】多位数乘一位数的算法，是从个位开始分别用一位数去乘多位数每个数位上的数，乘积写在相应数位上，哪个数位上满几十就向前一位进几，据此分析各选项。 【详解】A．三位数乘一位数时，乘数的十位有0，积的中间可能有0，也可能没有0，此说法正确，因为虽然十位有0，但是如果个位的乘积满几十会要向十位进几，这样十位就没有0了，如果个位没有进位，那么积中间就还有0，比如103×4＝412，103×3=309； B．三位数乘一位数时，乘数的末尾没有0，积的末尾也一定没有0，此说法不正确，三位数的个位和一位数相乘积末尾有0，那么三位数乘一位数的积就会有0，比如115×2＝230； C．三位数乘一位数时，乘数的末尾有0，积的末尾可能有0，也可能没有0，此说法错误，乘数的末尾有0，那么不论一位数是几，与三位数个位相乘的积都得0，所以积的末尾一定有0。 故答案为：A 6． 16 5 【知识点】带有小括号的混合运算 【分析】根据题意，已知教室里有36张桌子，每4张摆成一组，笑笑已经摆了4组，第一空要求一共摆了多少张桌子，已知每4张一组，笑笑摆了4组，用乘法计算即可。第二空要求还要摆多少组，需要先用桌子总数减去已经摆的桌子数，计算剩余桌子数量，再用除法计算组数。 【详解】4×4＝16（张） （36－16）÷4 ＝20÷4 ＝5（组） 教室里有36张桌子，每4张摆成一组，笑笑已经摆了4组，一共摆了16张桌子，还要摆5组。 7． 5 2 【知识点】正方体的展开图 【分析】看图可知，已经剪开了5条边；一个正方体有12条边，要把正方体完全展开成一个连通的平面图形，最多只能保留5条边不剪（用来把6个面连在一起），必须剪开的总棱数为：12－5＝7（条），据此解答。 【详解】12－5＝7（条） 7－5＝2（条） 已经剪开了5条边，至少还需剪开2条边。 8． 8 6 3000 800 【知识点】千米和米之间的进率与换算、毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算、吨、千克之间的换算与比较 【分析】根据1吨＝1000千克，去掉8000千克末尾的3个0即可换算成吨为单位；1米＝10分米，先将1米换算成分米为单位再减去4分米即可；计算出左边算式的结果，再根据1千米＝1000米，据此换算成米为单位即可；先将1吨换算成千克为单位再减去200千克即可。 【详解】8000千克＝8吨；1米－4分米＝10分米－4分米＝6分米； 5千米－2千米＝3千米＝3000米；1吨－200千克＝1000千克－200千克＝800千克。 9．633 【知识点】乘加、乘减混合运算、两、三位数的一次退位减法、求一个数的几倍是多少、两、三位数与一位数的不进位乘法 【分析】根据已知条件，第二周收集的数量等于第一周收集的数量减45，再用第一周收集的数量加上第二周收集的数量，然后乘3，即为第三周收集的数量，据此作答。 【详解】128－45＝83（个） （128＋83）×3 ＝211×3 ＝633（个） 所以第三周收集了633个塑料瓶。 10．(1)克/g (2)千克/kg (3)克/g (4)千克/kg (5) 厘米/cm 千克/kg 【知识点】质量单位的选择、克的认识、千克的认识 【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识填空即可。 【详解】（1）一个梨约重150（克）。 （2）一头牛约重450（千克）。 （3）一盒饼干约重250（克）。 （4）一把香蕉约重3（千克）。 （5）小明身高140（厘米），体重40（千克）。 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 11．2 【知识点】千克的认识 【分析】从左上图可得1个西瓜＝5个苹果；从右上图可得2个西瓜＝4串葡萄。因此，2个西瓜＝10个苹果，且2个西瓜＝4串葡萄，所以10个苹果＝4串葡萄。因此1份5个苹果对应4÷2＝2串葡萄，也就是1个西瓜等于2串葡萄。 【详解】1个西瓜＝5个苹果 10个苹果＝4串葡萄 10÷2＝5（个） 4÷2＝2（串） 1个西瓜＝5个苹果＝2串葡萄 12． 3块芋粿和3碗鼎边糊 24 【知识点】带有小括号的混合运算 【分析】（1）算式为（2＋6）×3，其中2和6分别对应两种早餐的单价。已知芋粿2元/块，鼎边糊6元/碗，花生汤4元/碗，所以2元对应芋粿，6元对应鼎边糊。算式中2＋6表示两种早餐各买一份的价钱，再乘3，说明两种早餐各买了3份。 （2）先算小括号里的加法再算小括号外的乘法。据此解答。 【详解】（2＋6）×3 ＝8×3 ＝24（元） 所以早上爸爸为家人买早餐，小红列出（2＋6）×3帮爸爸计算价钱，爸爸买的早餐是3块芋粿和3碗鼎边糊，共花了24元。 13．532×7 357×2 【知识点】两、三位数与一位数连续进位的乘法 【分析】要使三位数乘一位数的积最大，百位上的数和一位数的乘积要尽可能大，此类题中，一般将最大的数作为一位数，剩下的三个数按从大到小的顺序分别放在三位数的百位、十位和个位上；要使积最小，则正好相反，把最小的数作为一位数，剩下的三个数字按从小到大的顺序排列，分别放在三位数的百位、十位和个位上。 【详解】2、3、5、7中最大的数是7，最小的数是2。 一位数选最大的是7，剩下的2、3、5组成最大的三位数532，计算532×7＝3724。如果一位数选5，三位数是732，732×5＝3660，比3724小；如果一位数选3，三位数是752，752×3＝2256，更小，则积最大的算式是：532×7。 一位数选最小的2，剩下的3、5、7组成最小的三位数357。计算357×2＝714 。如果一位数选3，三位数是257，257×3＝771，比714大； 如果一位数选5，三位数是237，237×5＝1185，更大，则积最小的算式是：357×2。 14．84 【知识点】两位数与一位数的乘法口算 【分析】根据题意，用1昼夜约相当于地球上的天数乘3，即可求出这段时间约相当于地球上的多少天。 【详解】28×3＝84（天） 月球上1昼夜约相当于地球上的28天。“嫦娥五号”探测器在月球上度过3昼夜，这段时间约相当于地球上的84天。 15． 50 5 【知识点】带有小括号的混合运算 【分析】行走的时间等于5乘天数减1的差，再加上40，据此即可解答。 【详解】5×（3－1）＋40 ＝5×2＋40 ＝50（分钟） 1小时＝60分钟 （60－40）÷5＋1 ＝20÷5＋1 ＝4＋1 ＝5（天） 【点睛】找出行走的时间与天数的关系是解答本题的关键。 16．× 【知识点】毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算、毫米和分米的认识 【分析】根据1米＝10分米进行单位换算，判断数据是否符合生活实际。 【详解】因为1米＝10分米，所以30分米＝3米。 现实中，成年人身高一般在1.7–1.9米，儿童身高更矮，两人身高差不可能达到3米，这不符合生活常识。 故答案为：× 17．× 【知识点】长方体的展开图 【分析】观察长方体的展开图，结合相对的面之间一定隔着一个长方形；想象把长方体展开图折成长方体，取相对的面即可。 【详解】 ，左图是一个长方体展开图，将这个展开图折成长方体后，数字“6”相对面上的数字是“2”。 故答案为：× 18．√ 【知识点】带有小括号的混合运算 【分析】先求出鸡的总只数，再用总只数除以笼子的数量，求出平均每个笼子装的只数，最后与题干中的数据进行对比。若计算结果与题干一致，则说法正确。 【详解】先求公鸡和母鸡的总只数，再求平均每个笼子装的只数。 列综合算式如下： （只） 与题干中每个笼子里装8只相符。 故答案为：√ 19．√ 【知识点】三位数乘一位数的估算 【分析】一只狮子重238千克，求5只狮子的总重量约是多少，即估算，238比较接近240，估算时将其看作240，把240与5相乘，即可求出5只狮子的总体重约是多少，再据此解答。 【详解】238×5≈240×5＝1200（千克） 5只狮子大约共重1200千克，原题说法正确。 故答案为：√ 20．× 【知识点】千米和米之间的进率与换算、整十、整百、整千数与一位数的乘法 【分析】根据1千米＝1000米，一条跑道长100米，一个来回则是200米，结合题意求出沿这条跑道跑10个来回的距离，可以先算5个来回的距离，然后用5个来回的距离乘2，即可求得沿这条跑道跑10个来回的距离，解答即可。 【详解】沿这条跑道跑一个来回是200米。 200×5＝1000（米） 1000×2＝2000（米） 1千米＝1000米，2000米里面有2个1000米，也就是2000米里面有2个1千米，即2千米，所以2000米＝2千米。 所以沿这条跑道跑10个来回正好是2千米。 因此，一条跑道长100米，沿这条跑道跑10个来回正好是1千米的说法错误。 故答案为：× 21．28；400；92；51 51；6300；90；72 70；0；93；1800 【知识点】乘加、乘减混合运算、两位数与一位数的乘法口算、整十、整百、整千数与一位数的乘法、有关0的乘法 【解析】略 22．741；1554；4263；277 【知识点】两、三位数的连续进位加法、因数中间或末尾是0的乘法、两、三位数与一位数连续进位的乘法、加、减法验算 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 【详解】496＋245＝741             518×3＝1554                                609×7＝4263             803－526＝277              验算： 23．162；8；202 82；2；1 【知识点】乘加、乘减混合运算、除加、除减混合运算、带有小括号的混合运算 【分析】（1）一个算式中既有加法，又有除法，要先算除法，再算加法。 （2）一个算式中，有小括号的，要先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法。 （3）一个算式中既有减法，又有乘法，要先算乘法，再算减法。 （4）一个算式中既有减法，又有除法，要先算除法，再算减法。 （5）一个算式中，有小括号的，要先算小括号里面的乘法，再算小括号外面的除法。 （6）一个算式中既有除法，又有减法，要先算除法，再算减法。 【详解】156＋36÷6 ＝156＋6 ＝162 （20＋36）÷7 ＝56÷7 ＝8 256－6×9 ＝256－54 ＝202 89－49÷7 ＝89－7 ＝82 18÷（3×3） ＝18÷9 ＝2 36÷4－8 ＝9－8 ＝1 24．梨子是苹果的3倍还多3个 24个 【知识点】表内乘加、乘减、“提问题”“填条件”问题 【分析】苹果的数量为一段，梨子的数量是三段线段还多一点，所以表示梨子是苹果的3倍还多3个，求梨子有多少个，用7乘3加上3即可。 【详解】梨子是苹果的3倍还多3个。 （个） 答：梨子有24个。 25．18米 【知识点】毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算、整十、整百、整千数与一位数的乘法、时、分、秒之间的换算与比较 【分析】根据题意，用8÷4，求出蚂蚁1分钟爬行多少分米；1小时＝60分钟，半小时＝30分钟，把小时转换成分钟，再用蚂蚁1分钟爬行的长度乘爬行的时长，即可求出这只蚂蚁1个半小时可以爬行多少分米，最后根据1米＝10分米，将单位化成米即可。 【详解】8÷4＝2（分米） 1个半小时＝60分钟＋30分钟＝90分钟 2×90＝180（分米） 180分米里面有18个10分米，即18米。 答：这只蚂蚁1个半小时可以爬行18米。 26．9元 【知识点】带有小括号的混合运算 【分析】根据题意可知，一个茶壶的价格是38元，先用这套茶具的总价钱减去一个茶壶的价钱，求出6只杯子的总钱数，再用求出的差除以6即可求出每只杯子多少元。 【详解】（92－38）÷6 ＝54÷6 ＝9（元） 答：每只杯子9元。 27．；49人 【知识点】乘加、乘减混合运算、求一个数的几倍是多少 【分析】把三年级参加的人数看作一份，四年级就是这样的3份还少5人，据此画出线段图即可。 求一个数的几倍是多少用乘法，用三年级人数乘3再减去少的5人，就是四年级参加的人数。 【详解】线段图略。 18×3－5 ＝54－5 ＝49（人） 答：四年级参加49人。 28．能 【知识点】两、三位数与一位数连续进位的乘法 【分析】根据题意，用平均每个年级的人数乘年级的个数，先求出这个小学的学生总数，再与1300人进行比较即可解题。 【详解】196×6＝1176（人） 1176＜1300 答：全校学生能同时参观。 【点睛】熟练掌握三位数长和一位数的计算方法及整数的大小比较方法，是解答此题的关键。 29．68张 【知识点】求一个数的几倍是多少、两、三位数与一位数的一次进位乘法、带有小括号的混合运算 【分析】根据题意分析，先用二毛原有的福卡加上大毛给的4张求出二毛现有福卡数。大毛的福卡还比二毛多3倍，也就是大毛现有的福卡数是二毛现有福卡数的4倍。一个数是另一个数的几倍求这个数用乘法计算，用二毛现有的福卡数乘4即可求出大毛现在有的福卡数，再加上给二毛的4张即可求出大毛原来的福卡数。据此解答。 【详解】12＋4＝16（张） 16×（3＋1）＋4 ＝16×4＋4 ＝64＋4 ＝68（张） 答：大毛原来有68张福卡。 【点睛】本题主要是清楚，多3倍，那么多的数量是另一个数的3倍。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $