多位数乘一位数的估算（同步练习）-2026-2027学年三年级上册数学青岛版

三年级数学上册专项练习卷 ——多位数乘一位数的估算 学校：___________ 班级：___________ 姓名：___________ 得分：___________ 亲爱的同学： 本试卷围绕"富饶的大海"主题，检验你对多位数乘一位数估算的掌握。认真审题，灵活运用估算方法，相信你一定能满载而归！ 一、认真思考，正确填写。（每空1分，共22分） 1. 估算52×7时，可以把52看作（ ），因为（ ）×7=（ ），所以52×7≈（ ）。 2. 估算312×5时，可以把312看作（ ），估算结果大约是（ ）。 3. 渔民张大爷每天出海捕鱼约207千克，4天大约能捕鱼（ ）千克。 4. 海边礼品店有8盒贝壳工艺品，每盒有68个，一共大约有（ ）个贝壳工艺品。 5. 在估算47×6时，把47看成50，估算的结果比准确结果（ ）（填"大"或"小"）。 6. 在估算704×3时，把704看成700，估算的结果比准确结果（ ）（填"大"或"小"）。 7. 最大的三位数乘2，积大约是（ ）。 8. 一艘渔船每小时行驶87千米，3小时大约行驶（ ）千米。 9. 估算4□×5时，要使估算结果是250，□里最小填（ ）。 10. 估算□06×7时，要使估算结果是4200，□里应该填（ ）。 11. 一箱海蜇重198千克，买5箱，一共大约重（ ）千克。如果每千克海蜇卖9元，一箱大约能卖（ ）元。 12. 在□里填上合适的整十或整百数。 68×3 ≈ □×3 = □ 405×6 ≈ □×6 = □ 93×8 ≈ □×8 = □ 195×4 ≈ □×4 = □ 二、仔细推敲，判断对错。（对的打"√"，错的打"×"）（每题2分，共10分） 1. 估算时，把数往大估，结果一定比准确值大。 （ ） 2. 62×5的估算结果是300。 （ ） 3. 估算201×8只能把201看作200。 （ ） 4. 估算的结果可能比准确值大，也可能比准确值小。 （ ） 5. 解决"够不够"的问题时，用估算比精确计算更方便快捷。 （ ） 三、反复比较，择优录取。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 1. 估算37×8时，把37看作（ ）来估算最合适。 A. 30 B. 40 C. 35 2. 下面算式中，（ ）的得数最接近280。 A. 42×7 B. 38×7 C. 39×7 3. 一箱扇贝69元，买4箱，大约需要准备（ ）元才够。 A. 240 B. 280 C. 276 4. 要使3□×6的积的近似数是180，□里最大能填（ ）。 A. 4 B. 5 C. 9 5. 海洋馆有7个展厅，每个展厅可容纳58人。350人同时参观，（ ）全部进入展厅。 A. 能 B. 不能 C. 无法确定 四、估算小能手。（直接写出估算结果）（每题1分，共12分） 32×6≈ 58×7≈ 204×5≈ 407×3≈ 63×8≈ 296×4≈ 108×6≈ 82×9≈ 71×4≈ 305×7≈ 512×5≈ 68×5≈ 五、在○里填上">""<"或"="。（每题1分，共6分） 37×5 ○ 200 72×4 ○ 280 403×2 ○ 800 295×3 ○ 900 58×6 ○ 360 108×7 ○ 700 六、估算策略我会选。（每题2分，共4分） 1. 海边码头有一批货物，每箱重192千克，用载重1吨的货车运，5箱能一次运走吗？ 要判断能不能一次运走，应该把192往（ ）（填"大"或"小"）估，为什么？把你的想法写在下面。 2. 王阿姨带了500元钱，想买6箱海米，每箱78元。她带的钱够吗？ 要判断500元够不够，应该把78往（ ）（填"大"或"小"）估，为什么？把你的想法写在下面。 七、走进生活，解决问题。（每题6分，共36分） 1. 海洋馆纪念品商店里，每个珊瑚摆件48元，买7个这样的摆件，带350元够吗？ 2. 一艘捕鱼船每天可以捕鱼309千克，照这样计算，这艘船5天大约能捕鱼多少千克？ 3. 学校组织三年级同学去海洋科技馆参观，每辆大巴车限乘52人，租6辆车够吗？三年级一共有298人。 4. 海鲜市场运来9筐鱿鱼，每筐重42千克。运来的鱿鱼大约有多少千克？如果每千克鱿鱼卖8元，一筐鱿鱼大约能卖多少元？ 5. 一艘快艇从码头出发，开往海岛，每小时行驶98千米，行驶了3小时后到达。码头到海岛的航程大约是多少千米？ 6. 水产养殖场有8个养殖池，每个养殖池年产对虾114千克。这个养殖场一年大约产对虾多少千克？如果每千克对虾卖9元，一个养殖池的对虾大约能卖多少元？ ★智慧乐园（选做题，共10分） 1. 趣味填空。（4分） （1）5□×8≈480，□里最大可以填（ ），最小可以填（ ）。 （2）□12×4≈1200，□里应该填（ ）。 2. 小明做估算题时，不小心把墨水洒在了题目上。他只记得这是一道三位数乘5的估算题，把三位数看成整百数后估算结果是2000。你知道这个三位数可能是多少吗？写出所有符合条件的三位数。（6分） 参考答案及解析 一、认真思考，正确填写。（每空1分，共22分） 1. 50，50，350，350 【解析】估算两位数乘一位数时，把两位数看成和它接近的整十数。52接近50，所以52×7≈50×7=350。 2. 300，1500 【解析】312接近300，300×5=1500。 3. 800（或840，合理即可） 【解析】207接近200，200×4=800；也可以看成210，210×4=840。 4. 560（答案不唯一，合理即可） 【解析】68接近70，70×8=560。估算方法不唯一，合理即可。 5. 大 【解析】把47看成50，因数变大了，所以估算结果比准确结果大。 6. 小 【解析】把704看成700，因数变小了，所以估算结果比准确结果小。 7. 2000 【解析】最大的三位数是999，999接近1000，1000×2=2000。 8. 270（答案不唯一，合理即可） 【解析】87接近90，90×3=270。 9. 5 【解析】估算结果是250，说明4□≈50，所以□里最小填5（45≈50）。 10. 6 【解析】估算结果是4200，说明□06≈600，所以□里应该填6（606≈600）。 11. 1000；1800（答案不唯一，合理即可） 【解析】198接近200，200×5=1000（千克）；198≈200，200×9=1800（元）。 12. 70，210；400，2400；90，720；200，800 【解析】68≈70，70×3=210；405≈400，400×6=2400； 93≈90，90×8=720；195≈200，200×4=800。 二、仔细推敲，判断对错。（每题2分，共10分） 1. √ 【解析】往大估就是把因数看得比原来大，因数变大了，乘出来的结果自然比准确值大。 2. √ 【解析】62接近60，60×5=300，所以估算结果是300。 3. × 【解析】估算方法不唯一，可以把201看作200（往小估），也可以根据实际情况灵活选择。 4. √ 【解析】估算的结果可能比准确值大（往大估），也可能比准确值小（往小估），取决于估算的方法。 5. √ 【解析】估算不需要精确计算，可以快速解决"够不够""行不行"等实际问题，更方便快捷。 三、反复比较，择优录取。（每题2分，共10分） 1. B 【解析】37最接近40，所以把37看作40来估算最合适。 2. C 【解析】39最接近40，40×7=280，所以39×7的得数最接近280。 3. B 【解析】69接近70，70×4=280（元）。购物问题要往大估，所以大约需要准备280元才够。 4. A 【解析】积的近似数是180，说明3□接近30（因为30×6=180），所以□里可以填0~4，最大填4。 5. A 【解析】58接近60，60×7=420（人）。往大估能容纳420人，实际能容纳的人数比420少，但58×7=406，406>350，所以350人能全部进入展厅。估算思路：58≈60，60×7=420，420>350，往大估都能容纳420人，所以350人肯定能进入。 四、估算小能手。（每题1分，共12分） 32×6≈180 58×7≈420 204×5≈1000 407×3≈1200 63×8≈480 296×4≈1200 108×6≈600 82×9≈720 71×4≈280 305×7≈2100 512×5≈2500 68×5≈350 【说明】估算题答案不唯一，估算方法合理即可。以上为参考答案。 五、在○里填上">""<"或"="。（每题1分，共6分） 37×5 < 200 （37<40，40×5=200，所以37×5<200） 72×4 > 280 （72>70，70×4=280，所以72×4>280） 403×2 > 800 （403>400，400×2=800，所以403×2>800） 295×3 < 900 （295<300，300×3=900，所以295×3<900） 58×6 < 360 （58<60，60×6=360，所以58×6<360） 108×7 > 700 （108>100，100×7=700，所以108×7>700） 六、估算策略我会选。（每题2分，共4分） 1. 大；理由示例：往大估如果都不超重（都能运走），那实际肯定更不会超重（肯定能运走）。 【解析】判断能不能运走，要往大估。把192看成200，200×5=1000千克=1吨， 往大估才1吨，说明实际不到1吨，所以能一次运走。 2. 大；理由示例：往大估如果钱都够，那实际肯定够（购物带钱要往多估才保险）。 【解析】判断带的钱够不够，要往大估。把78看成80，80×6=480元，480<500， 往大估都够，说明实际花的钱比480元还少，所以500元肯定够。 七、走进生活，解决问题。（每题6分，共36分） 1. 答案：带350元够。 【分析】要判断带350元够不够，需要估算7个珊瑚摆件的总价，再和350元比较。 【解答】48×7 把48看作50（往大估） 50×7=350（元） 往大估才需要350元，实际需要的钱比350元少，所以肯定够。 答：带350元够。 【评分建议】列式正确2分，估算过程合理2分，比较大小1分，答语1分。 2. 答案：5天大约能捕鱼1500千克。 【分析】求5天大约捕鱼多少千克，就是求5个309是多少，用乘法估算。 【解答】309×5≈300×5=1500（千克） （也可以看成310×5=1550千克，合理即可） 答：这艘船5天大约能捕鱼1500千克。 【评分建议】列式正确2分，估算过程2分，结果和答语2分。 3. 答案：租6辆车够。 【分析】要判断租6辆车够不够，需要估算6辆车能坐多少人，再和298人比较。 【解答】52×6 把52看作50（往小估） 50×6=300（人） 300>298 往小估都能坐300人，说明实际能坐的人数比300还多，肯定够。 答：租6辆车够。 【评分建议】列式正确2分，估算策略说明2分，比较和答语2分。 4. 答案：运来的鱿鱼大约有360千克，一筐鱿鱼大约能卖320元。 【分析】第一问求9筐大约多少千克，用乘法估算；第二问求一筐大约卖多少钱，用每筐重量乘单价估算。 【解答】（1）42×9≈40×9=360（千克） 答：运来的鱿鱼大约有360千克。 （2）42×8≈40×8=320（元） 答：一筐鱿鱼大约能卖320元。 【评分建议】每问3分：列式1分，估算过程1分，答语1分。 5. 答案：码头到海岛的航程大约是300千米。 【分析】求航程大约多少千米，就是求3个98是多少，用乘法估算。 【解答】98×3≈100×3=300（千米） 答：码头到海岛的航程大约是300千米。 【评分建议】列式正确2分，估算过程2分，结果和答语2分。 6. 答案：一年大约产对虾880千克，一个养殖池的对虾大约能卖900元。 【分析】第一问求8个养殖池大约产多少对虾，用乘法估算；第二问求一个养殖池大约卖多少钱，用每池产量乘单价估算。 【解答】（1）114×8≈110×8=880（千克） （或114×8≈100×8=800千克，合理即可） 答：这个养殖场一年大约产对虾880千克。 （2）114×9≈100×9=900（元） （或114×9≈110×9=990元，合理即可） 答：一个养殖池的对虾大约能卖900元。 【评分建议】每问3分：列式1分，估算过程1分，答语1分。 ★智慧乐园（选做题，共10分） 1. 答案： （1）最大可以填9，最小可以填5。 【解析】5□×8≈480，说明5□≈60（因为60×8=480）。 5□≈60，说明□≥5，所以□里可以填5、6、7、8、9。 最大填9，最小填5。 （2）□里应该填3。 【解析】□12×4≈1200，说明□12≈300（因为300×4=1200）。 □12≈300，因为十位是1（小于5），所以百位是3，即312≈300。 2. 答案：这个三位数可能是350、351、352、…、449（即350到449之间所有的三位数，共100个）。 【解析】把三位数看成整百数乘5得2000，说明这个整百数是400（400×5=2000）。 三位数看成整百数是400，说明这个数接近400。 根据"四舍五入"法： 百位是3的数，十位≥5时，约等于400，即350~399； 百位是4的数，十位<5时，约等于400，即400~449。 所以符合条件的三位数是从350到449的所有三位数，共100个。 （这道题考查学生对"四舍五入"法的理解，培养有序思考和推理能力。） 学科网（北京）股份有限公司 $