5.1 系统科学的理论体系 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

1.中国特色社会主义新时代是一个怎样的时代？ （1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。（历史条件） （2）是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。（奋斗目标） （3）是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。（人民期待） （4）是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。（历史使命） （5）是我国不断为人类作出更大贡献的时代。（国际担当） 温故知新 2.中国特色社会主义进入新时代有何重大意义？ 中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。 （1）对中华民族：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 （2）对世界社会主义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 （3）对人类社会发展：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 温故知新 第五课 新时代的思想旗帜 5.1 系统科学的理论体系 问题导学（阅读教材P38-42） ★1.习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景？ ★2.习近平新时代中国特色社会主义思想体系的构成/主要内容？ ★3.习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容的关系？ 自主学习 4 结合P38，谈谈习近平新时代思想解决了哪些时代难题？（国内、国外） 2025年7月，《习近平谈治国理政》第五卷中英文版面向海内外发行，收入习近平总书记在2022年5月至2024年12月期间的报告、讲话、谈话、演讲、致辞、文章、指示等91篇。集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。 习近平新时代中国特色社会主义思想，科学回答一系列重大时代课题。 对国内：强国建设、民族复兴提供行动指南； 对国外：为化解全球性挑战提供中国方案，帮助世界读懂中国发展道路。 课堂探究 2026年8月5日兆易创新发布人形机器人国产 MCU；但8月14日行业报道显示，高端 AI 算力芯片、精密传动部件仍受海外管制，Kimi、DeepSeek 因算力缺口限制新用户接入，中小企业数字化改造成本居高不下，产业机遇与供应链短板矛盾凸显。 看 科 技 产业全新实践与发展难题 2026年8月15日《生态环境法典》正式施行，多地整治餐饮油烟污染；同时汛期多地山区水土流失、沿海海上风电环保协调难题显现，统筹发展与生态保护成为基层治理重点课题。 看 生 态 绿色发展新实践新挑战 创立的时代背景：国内外形势新变化和实践新要求。 四则新闻反映出当下国内外存在哪些新变化、新难题？ 这说明新思想诞生在怎样的时代背景？ 议题一：探寻科学理论的生成背景 课堂探究 ✅ 革命年代：不照搬俄国道路，走农村包围城市道路，建立新中国； ✅ 建设时期：结合国情完成三大改造，建立社会主义制度，搭建工业基础； ✅ 改革开放时期：立足国情，解放思想，发展市场经济，让国家富起来； ✅ 新时代：把握我国社会主要矛盾变化，打赢脱贫攻坚战，推进强国建设。 坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 中国共产党怎样运用马克思主义解决中国革命、建设中的现实问题？ 课堂探究 坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合 人民至上 —— 民惟邦本 传统渊源 · 民惟邦本 源自《尚书》“民惟邦本，本固邦宁”的政治智慧；继承孟子“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，奠定了中华政治文明的深厚根基。 当代体现 · 时代升华 坚持以人民为中心的发展思想，将人民至上作为根本立场，致力于实现全体人民共同富裕。 找找有哪些中华优秀传统思想，能够和马克思主义理念相通相融？ 课堂探究 赛里木湖民生乱象、 生态治理矛盾 思考：国内城乡发展不均衡、群众美好生活需求升级，我们要走什么样的发展道路、怎么发展？ 国产AI芯片、人形机器人供应链短板 思考：科技自立、共同富裕、绿色发展如何同步推进，建成什么样的现代化强国、如何建设？ 地缘冲突、全球治理困境 思考：面对内外复杂考验，我们要建设什么样的长期执政政党统筹国内国际两个大局？ 坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国 建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党 课堂探究 道法 （1）产生背景：时代是思想之母，实践是理论之源。新时代以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 （2）创立途径：坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。（两个结合） （3）回答三大时代课题： ①科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义（道路之问）， ②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国（强国之问）， ③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题（强党之问）。 1.习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景？p38-39 课堂笔记 10 十个明确 ①明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 ②明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。 ③明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想,发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展. ④明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面。 课堂笔记 十个明确 ⑤明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。 ⑥明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 ⑦明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用；把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展,统筹发展和安全。 ⑧明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。 ⑨明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体。 ⑩明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命 课堂笔记 “十个明确” 地位：“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，构成支撑这一理论大厦的“四梁八柱”。 偏重于理论概括层面的展开 P40 课堂笔记 十四个坚持 ①坚持党对一切工作的领导 ②坚持以人民为中心 ⑧坚持在发展中保障和改善民生 ⑩坚持总体国家安全观 ③坚持全面深化改革 ⑨坚持人与自然和谐共生 ④坚持新发展理念 ⑤坚持人民当家作主 ⑪坚持党对人民军队的绝对领导 ⑬坚持推动构建人类命运共同体 ⑥坚持全面依法治国 ⑫坚持“一国两制”和推进祖国统一 ⑭坚持全面从严治党 ⑦坚持社会主义核心价值体系 十四个坚持 偏重于实践层面的展开 P41 十四个坚持：明确国家治理、民生、生态等各领域具体做法，是落地执行的行动指南，回答怎样坚持和发展中国特色社会主义。（“怎么做”） 十四个坚持—回答“怎么做”（基本方略） 课堂笔记 “十三个方面成就” 三个全面 五位一体 国防、安全、统一、外交 ②全面从严治党 ③全面深化改革开放 ④全面依法治国 ⑤经济 ⑥政治 ⑦文化 ⑧社会 ⑨生态文明 ⑩在国防和军队建设上 ⑪在维护国家安全上 ⑫在坚持“一国两制”和推进祖国统一上 ⑬在外交工作上 偏重于成果层面的展开 P41 一个领导 ①党的全面领导 ①党的全面领导 十三个方面成就：是新时代历史性变革与成就，用脱贫攻坚、航天发展、法治建设等真实成果，证明这套理论与做法科学有效，符合我国国情，是理论正确性的现实印证。（“做得怎样”） 课堂笔记 六个 必须坚持 必须坚持人民至上 必须坚持胸怀天下 必须坚持系统观念 必须坚持自信自立 必须坚持守正创新 必须坚持问题导向 它是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。 六个必须坚持 六个必须坚持—侧重怎么想，贯穿全体系的“金钥匙” 背诵口诀： 人自正问守胸 世界观：认识世界，“是什么” 方法论：改造世界，“怎么做” 课堂笔记 四大板块相互支撑、深度融合、知行合一，认识论与方法论统一、理论逻辑与实践逻辑贯通，共同构成完整、系统、科学的新时代党的创新理论体系，为强国建设、民族复兴提供系统化、整体性的科学指引。 聚焦 核心要义 明确 治国理政根本方向 与战略目标 构成 新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 明确 实践的行动路径 “十个明确” “十四个坚持” 充分印证 理论的科学性、指导性、正确性 “十三个方面成就” 贯穿以上全部内容 “六个必须坚持” 理解、运用和发展这一思想的 “金钥匙” 这是 课堂笔记 17 2.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容/构成？p39 ①总述：习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系。 ②主要内容： a.“十个明确”（理论核心，回答“是什么”） b.“十四个坚持”（基本方略，回答“怎么办”） c.“十三个方面成就”（实践成果，回答“做得怎样”） ③立场观点方法： “六个必须坚持”世界观方法论，回答“如何想如何做”） 是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。 是什么 （理论核心） 怎么做 （基本方略） 做得怎样 （实践成果） 怎么想 （世界观和方法论） 课堂笔记 ①“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”内在贯通、有机统一，凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果； ②体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色； ③共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。 易错提示：“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”内在贯通、有机统一，不能将它们割裂开来。类似“‘十四个坚持’和‘六个必须坚持’之间没有关系/相互独立”的说法是错误的。 3.习近平新时代中国特色社会主义思想体系存在哪些内在联系？P42 课堂笔记 习近平新时代中国特色社会主义思想的创立 ★主要内容 内在联系 马克思主义基本原理与中国具体实际结合 “十个明确”：核心内涵（主体框架，回答“是什么”） “十四个坚持”：基本方略（实践遵循，回答“怎么做”） “十三个方面成就”：实践成果（现实印证，证明“真管用”） “六个必须坚持”：世界观/方法论（根本遵循，回答“怎么想”） 内在贯通、有机统一 凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果 共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系 习近平新时代中国特色社会主义思想的回答的三个时代课题 坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、建设长期执政的马克思主义政党 课堂笔记 1.党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，在推动新时代伟大变革中勇于进行理论探索和创新，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是（ ） ①新时代中国共产党的思想旗帜 ②马克思主义中国化的全部理论成果 ③世界全人类认识与改造世界的科学指南 ④新时代党和国家事业发展的根本遵循 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 课堂练习 2. “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。下列内容不属于“十四个坚持”的是（ ） A.坚持党对一切工作的领导 B.坚持推进实现依法治国总目标 C.坚持推动构建人类命运共同体 D.坚持在发展中保障和改善民生 B 课堂练习 3. 习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上，对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。这一思想（ ） ①是放之四海而皆准的现代化标准 ②是回答时代之问的科学理论 ③为解决我国高质量发展问题提供了具体方法 ④实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 课堂练习 4.习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。“十个明确”指出，中国共产党领导是（ ） ①中国特色社会主义最本质的特征 ②中国特色社会主义制度的最大优势 ③中国特色社会主义根本目标 ④实现共产主义的基本途径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 课堂练习 5.引用中国古代典籍中的经典名句，是习近平总书记重要讲话的一大特色。下列经典古语的思想内涵与“十四个坚持”的观点相一致的有（） ①“奢靡之始，危亡之渐”—坚持全面从严治党 ②“愿将黄鹤翅，一借飞云空”—坚持人与自然和谐共生 ③“凡治国之道，必先富民”—坚持以人民为中心 ④“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民” —坚持新发展理念 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 课堂练习 6.2025年春节假期结束后，各地密集出台稳就业扶持政策，保障务工人员有序返岗复工、满足企业用工需求。交通运输部门多措并举，如开行返岗务工专列、提供包车包机服务等，助力务工人员顺利返岗；人力资源和社会保障部联合多部门搭建招聘平台，开展职业技能培训，推进企业用工与群众求职需求高效对接。上述材料主要体现了“十四个坚持”中的（ ） A.坚持全面深化改革 B.坚持总体国家安全观 C.坚持社会主义核心价值体系 D.坚持在发展中保障和改善民生 D 课堂练习 7.中国特色社会主义道路，是实现我国社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。中国特色社会主义事业的战略布局是（） A.“四个全面” B.“四个自信” C.“两步走” D.“五位一体” A 课堂练习 8. 某校时政学习小组在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，集中研读“十个明确”相关内容。请你参与其中，将下面内容补充完整。 “十个明确”（摘录） 对应的具体内容 明确全面推进依法治国的总目标 ： 答：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 明确中国特色社会主义最本质的特征，中国特色社会主义制度的最大优势： ①________________________ 明确新时代我国社会主要矛盾 ： ②________________________ 明确中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局: ③________________________ ①中国共产党领导；②人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；③经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体” 课堂练习 谢谢聆听！ $