3.3汽化和液化 同步演练 2026-2027学年人教版八年级上册物理

人教版物理 · 八年级上册 3.3 汽化和液化 第三章 物态变化 3.3 汽化和液化 第1课时 汽化 基础落实 知识点1 汽化 1．夏天，小明将湿衣服晾在向阳通风处，衣服变干的过程中，水发生的物态变化是（　） A．液化 B．汽化 C．凝固 D．熔化 2．如图，在塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排出空气后把袋口扎紧，放入热水中，塑料袋鼓起，该过程中酒精发生的物态变化是＿＿＿，此过程中酒精＿＿＿热量。 知识点2 探究水沸腾时温度变化的特点 沸点 3．如图所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。 (1)实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整___(选填“A”或“B”)部分的高度； (2)当水温接近 时，每隔 1 min 记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录数据如表。请根据表中数据在乙图中画出水沸腾时温度变化的图像。 ①分析表格中的数据可知水的沸点是＿＿＿℃，此时水的沸点＿＿＿(选填“大于”“小于”或“等于”)水在 1 个标准大气压下的沸点； ②分析水沸腾时温度变化的图像，可知水在沸腾时温度的变化特点是＿＿＿。 (3)丙图中___(选填“a”或“b”)是水在沸腾时的情况，气泡中的主要成分是＿＿＿(选填“空气”或“水蒸气”)。如图甲，水在沸腾过程中，如果撤掉酒精灯，烧杯中的水会＿＿＿(选填“立即停止沸腾”或“继续沸腾一小会儿”)。 4．如图所示，某同学用一张光滑的厚纸做成了一个小纸锅，小纸锅里装些水，放到火上加热，过一会儿水就会沸腾，由于水沸腾时温度＿＿＿(选填“升高”“不变”或“降低”)，纸的着火点＿＿＿(选填“低于”“等于”或“高于”)水的沸点，故小纸锅不会燃烧。沸腾时水上方的“白气”是＿＿＿(填物态变化名称)形成的。 知识点3 蒸发 5．夏天出汗的人用扇子扇感到凉快，是因为＿＿＿吸热；用扇子扇一支干燥的温度计，温度计的示数＿＿＿(选填“降低”或“不变”)。 6．游泳者出水后，由于水分蒸发＿＿＿导致身体会感到冷，此时他会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是为了＿＿＿(选填“加快”或“减慢”)水分蒸发。 能力提升 7．如图，丹霞山云雾缭绕，如诗如画。在阳光照射下，云雾中的小水珠变成水蒸气，此过程属于（　） A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固 8．如图所示是吐鲁番流行使用的坎儿井结构，大大减少了输水过程中水的蒸发和渗透。其中暗渠即地下水道，是坎儿井的主体，一般是越靠近源头，竖井就越深，井内的水在夏季约比外界低5～10 ℃，以下关于坎儿井的说法错误的是（　） A．水在地下主体水道流动时，减小了水流动时候的表面积 B．井内的水温比外界低，减少了水的蒸发 C．主体水道深埋地下，减少了由于空气流动带来的水蒸发 D．由于井内温度低，水在流动过程中没有汽化 9．炎热、干燥的夏天，在通风的地方放一盆水，盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里放剩饭、剩菜，再把一个薄毛巾或纱布袋罩在篮子上，并使其边缘浸入水里，如图所示。用这种方法保存食物，是利用水在＿＿＿(填物态变化名称)时＿＿＿(选填“吸热”或“放热”)来降低温度。把这个简易冰箱放在通风的地方，是为了＿＿＿从而使饭菜可以保持更长的时间不变质。 10．我国古代著作《天工开物》中记录了古代劳动者“煮海水制盐”的方法，制盐过程中水逐渐减少的原因是水发生了＿＿＿(填物态变化名称)，此过程要＿＿＿热。 11．星期天小明在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水有点少，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少)，用同样大的火直至将水再次烧开，下面能说明其整个烧水过程中温度随时间变化的图像是（　） 拓展探究 12．如图甲所示是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。 (1)某时刻温度计的示数如图乙所示，温度是＿＿＿℃； (2)根据实验数据，作出了水温随时间变化的图像，如图丙中的 图线。由 图线可知，水沸腾时温度变化的特点是：持续吸热，温度＿＿＿； (3)另一位同学使用相同的装置，仅将水量减少，其他条件不变，根据实验数据作出水温随时间变化的图像可能是___； A． 图线 B． 图线 C． 图线 D． 图线 (4)结合图表分析，本实验应选用＿＿＿(选填“水银”或“酒精”)温度计。 第2课时 液化 基础落实 知识点1 液化 1．如图所示，夏天，将冰镇的饮料在温暖的室内放一会儿，饮料瓶外壁上会出现密集的小水滴。下列自然现象形成的原因与饮料瓶外壁上出现小水滴的原因相同的是（　） A．冰封湖面 B．冰雪消融 C．寒冬凝霜 D．秋起晨雾 2．某同学将热水、冰水和室温水(水温与室温相同)分别装入纸杯中，一段时间后，有两只纸杯的杯壁上出现小水珠(图中用“。”表示)。下列图形正确的是（　） 知识点2 液化方法及特点 3．如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中 、两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是（　） A．它是小水滴， 处较浓 B．它是小水滴， 处较浓 C．它是水蒸气， 处较浓 D．它是水蒸气， 处较浓 4．广州春季“回南天”到来时，教室的黑板、墙壁和玻璃都容易“出水”，如图是在“出水”玻璃上写的字。这些“水”是由于水蒸气（　） A．遇热汽化吸热形成的 B．遇热汽化放热形成的 C．遇冷液化放热形成的 D．遇冷液化吸热形成的 5．将盛水的烧瓶加热，水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞后倒置，向瓶底浇冷水，如图所示，下列分析正确的是（　） A．离开火焰后瓶内的水一直沸腾，浇上冷水时，瓶内的水就停止沸腾 B．瓶内的水先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾 C．因没有继续加热，浇上冷水时，瓶内的水不会沸腾 D．瓶内的水先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾 6．取一支注射器。吸入一些乙醚，用橡皮帽套紧针头处，如图所示。再向外拉活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是＿＿＿(填物态变化名称)现象，然后往里推活塞，到一定程度时，可以观察到会有＿＿＿出现，表明用＿＿＿的方法可以使气体液化。 能力提升 7．《本草纲目》中有“用浓酒和糟入甑(zèng)，蒸令气上，用器承取滴露”的记载，描述了古代蒸馏酒的制作工艺，如图。这一工艺主要涉及的物态变化是（　） A．汽化和熔化 B．汽化和液化 C．升华和熔化 D．升华和液化 8．汽车在行驶过程中，尤其是冬季和夏季，前挡风玻璃容易出现水雾，影响行车视线。风挡除雾模式能向挡风玻璃吹冷风或热风，消除水雾。下列说法错误的是（　） A．冬季起雾一般在前挡风玻璃内侧，夏季起雾一般在前挡风玻璃外侧 B．冬季车内开空调时，将出风挡的热风持续吹向前挡风玻璃能防止起雾 C．夏季车内开空调时，将出风挡的冷风持续吹向前挡风玻璃能防止起雾 D．水雾是水蒸气液化形成的，此过程会放出热量 9．烧开水时，我们会在水面上方看到“白气”；夏天，我们也会在冰激凌周围看到“白气”。关于这两种“白气”，下列说法正确的是（　） A．烧开水时水面上方的“白气”是水蒸气 B．夏天冰激凌周围的“白气”是空气液化形成的 C．夏天冰激凌周围“白气”的形成要吸热 D．夏天冰激凌周围的“白气”与冬天教室里玻璃窗“流汗”形成的原因相同 10．如图甲为电冰箱的工作原理图，电冰箱通过压缩机使制冷剂不断地液化和汽化而获得低温。我国在修建青藏铁路时为了解决冻土因融化对路基的影响，使用了“热棒”技术，如图乙所示，“热棒”是封闭的中空长棒，里面填充液态氨作为“制冷剂”。下列说法不正确的是（　） A．电冰箱里制冷剂在冷冻室汽化吸热使冰箱内温度降低 B．热棒中液态氨从冻土层中吸热汽化成气态氨 C．热棒技术不使用压缩机也能使气态氨液化 D．在暖季氨容易汽化和液化，在寒冷季节热棒不再工作 11．据古文献记载，轩辕帝发明了甑(烹饪用的器皿)。1976 年，考古学家首次发现青铜汽柱甑形器。如图所示，下方锅内的水已沸腾，水蒸气从空心气柱上方的小孔喷出接触食物，水蒸气＿＿＿(物态变化名)成水并＿＿＿热；持续加热，沸水越来越少，此过程中沸水的温度＿＿＿。 拓展探究 12．“炖汤”时把汤料和水置于炖盅内，而炖盅浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图所示。灶具用的燃料是液化石油气，这是利用＿＿＿的方法使石油气液化的。若汤的沸点与水的沸点相同，当煲中的水沸腾后，盅内的汤料＿＿＿(选填“能”或“不能”)沸腾，原因是＿＿＿。 参考答案 第3节 汽化和液化 第1课时 汽化 1．B 2．汽化 吸收 3．(1)B (2)如图所示 ①98 小于 ②保持不变 (3)a 水蒸气 继续沸腾一小会儿 4．不变 高于 液化 5．蒸发 不变 6．吸热 减慢 7．A 8．D 9．汽化 吸热 加快蒸发 10．汽化 吸 11．D 12．(1)96 (2)保持不变 (3)B (4)水银 第2课时 液化 1．D 2．A 3．A 4．C 5．D 6．汽化 液体乙醚 压缩体积 7．B 8．C 9．D 10．D 11．液化 放 不变 12．压缩体积 不能 盅内汤料和大煲内水的温度相同时，汤 料不能继续吸热 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $