内容正文:
15世纪末到16世纪初,西欧各国经过一系列航海探险活动,开辟了不经过地中海,而是绕过非洲到达亚洲、通往美洲以及环球航行的航路,这一系列航路均被称为“新航路”。西方史学界又把新航路开辟的过程称为“地理大发现”。
【概念解读:新航路】
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第二单元
第14课 探寻新航路
01
02
探寻新航路的背景
开辟新航路
03
新航路开辟的世界影响
西欧人开辟新航路的根本原因是什么?《马可・波罗行纪》起到什么作用?
开辟新航路具备了哪些技术条件?哪两个国家率先支持航海?
迪亚士、达・伽马、哥伦布、麦哲伦船队各自的航海贡献是什么?
新航路的开辟对世界产生哪些积极影响?
新航路开辟带来哪些消极后果?
学习目标
航路探源
——探寻新航路的背景
欧洲人要开辟前往东方的新航路?(原因)
欧洲人能开辟前往东方的新航路?(条件)
1.探寻新航路的背景
(1)原因
租地农场 手工工场
①根本原因:14-15世纪,西欧商品经济发展,资本主义萌芽出现。
1.探寻新航路的背景
材料一:15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现,城镇迅速增多,商品经济日益发展,货币的需要量大大增加。于是,西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银,形成一股贵金属热。
——王斯德《世界通史》
②社会原因:《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方财富的向往。
材料一:秦海(中国南海)中“共有7459座岛……其中一切富源,或为黄金宝石,或为一切种类香料,多至不可思议。”
——冯承钧译《马可·波罗行记》
材料二:“东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。”
——《马可·波罗行记》
(1)原因
1.探寻新航路的背景
东方遍地是黄金啊!
③直接原因:奥斯曼帝国控制东西方贸易重要商道,征收重税引发商路危机。
1.探寻新航路的背景
(1)原因
材料:15世纪中叶奥斯曼帝国兴起,先后占领小亚细亚和巴尔干半岛,控制传统商路,对过往商品征收重税,(比原价高8-10倍)因此,西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。
—周一良、吴于廑《世界通史》
14世纪前后欧亚之间的商路
要想从此过,
留下买路财!
材料: 人文主义思想对西欧人向海外发展也起了积极促进作用。……人文主义者讴歌现世生活,相信人的力量,认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实际上反映了资产阶级的个人进取精神,是海外冒险事业的一种思想动力。
——吴于廑齐世荣总主编《世界史.近代史编》上卷
(海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。
航海家迪亚士
航海家哥伦布
(远航传教)是上帝给我独一无二的天恩……
④精神动力:文艺复兴倡导的开拓冒险精神。
⑤宗教动力:对外传播基督教的需要。
1.探寻新航路的背景
(1)原因
欧洲人掌握源自
中国的罗盘导航技术
①航海技术的发展
造出的船既大又快
更适于远洋航行
②造船技术的发展
越来越多的欧洲人
相信大地是球体
③地理学的发展
葡萄牙和西班牙王室最先支持探寻新航路
④王室的支持
1.探寻新航路的背景
(2)条件
罗盘(测量方位)
多桅帆船
地圆说
葡萄牙王子 “航海者”亨利王子
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启程远航
——开辟新航路
(1)代表人物
2.开辟新航路
航海家 时间 航线 方向 支持者 成果
迪亚士 1487-1488 葡萄牙→非洲西海岸→好望角 向东 葡萄牙
达·伽马 1497-1498 葡萄牙→好望角→印度西海岸 向东 葡萄牙
哥伦布 1492 西班牙→大西洋→北美洲 向西 西班牙
麦哲伦 1519-1522 西班牙→大西洋→太平洋→印度洋→西班牙 向西 西班牙
发现非洲好望角
到达印度西海岸
到达美洲大陆
(2)主要航线
2.开辟新航路
一个中心:欧洲
两个方向:向东+向西
两条航线:西欧 - 美洲 - 亚洲 - 西欧//西欧 - 非洲(好望角)- 印度
四个人物:迪、哥、达、麦
完成环球航行,证明了地圆学说的正确。
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迪亚士
达·伽马
哥伦布
麦哲伦
材料:船员大家都生着重病,牙床肿得厉害,又在身体上出现了大疮,这些脓疮使壮健男人即使没有什么别的疾病,也变为虚弱,以至死亡。
——达·伽马航海日志
材料二:水手们因患败血症而虚弱了,只有一点淡水可喝,少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠,牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。
——麦哲伦航海日志
材料:哥伦布船队,出发时87人,生还者40人……达·伽马船队,出发时170人,生还者54人;麦哲伦船队,1080个日夜,17000公里航程出发时260人,生还者18人,连麦哲伦本人也丧生了。
(3)精神
探险精神、开拓创新、不怕困难、坚持不懈
第五单元|走向近代
第14课
叁
PART
沧海变局
——新航路开辟的世界影响
下面是哥伦布开辟到达美洲新航路的不同看法,他们的看法为什么如此矛盾?
【思考】新航路开辟带来了怎样的影响?
3.新航路开辟的世界影响
(1)世界格局
新航路开辟后,世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系,世界逐渐成为一个整体。
16世纪的世界地图
材料:1500年是人类历史上的一个重要转折点。实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。
——斯塔夫里阿诺斯《 全球通史 》
3.新航路开辟的世界影响
新航路开辟后的人口流动
新航路开辟后的物种交换
3.新航路开辟的世界影响
人们往来日趋频繁,有利于动植物物种的传播。
(2)物种交流
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15世纪末后世界形势与贸易图
推动欧洲国家扩大海外市场,进行疯狂的殖民掠夺,增加了资本原始积累,促进了资本主义发展。
3.新航路开辟的世界影响
材料:地理大发现是和殖民掠夺同时进行的。美洲被发现后,印第安人的文明古国如墨西哥的阿兹台克和秘鲁的印加都被残酷毁灭,各地的印第安人遭受奴役大量死亡,不少部族甚至遭灭绝,而大量金银财宝则由美洲涌入欧洲。 ——刘宗绪主编《世界近代史》
(3)欧洲崛起
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(4)沉重灾难
在非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方,当地居民遭到屠杀和掳掠,原有的社会发展轨迹被打断,一些地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地。
3.新航路开辟的世界影响
我看新航路:新航路是一条……之路?
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欧洲人:哥伦布“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。
印第安人:哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔。
评价:哥伦布远航美洲确实给印第安人带来了巨大的灾难,加剧了他们的贫穷与落后,但同时也应看到,新航路的开辟密切了世界之间的联系,使世界开始连为一个整体,在客观上推动了资本主义的发展。
原因:身份立场的不同
原则:全面、客观、一分为二
【思考】下面是对哥伦布开辟到达美洲新航路的不同看法,他们的看法为什么截然不同?评价历史人物应该遵循什么原则?
试比较中国明朝时期的郑和下西洋和西欧新航路开辟之间的异同点,并思考两次航海活动为后人留下哪些历史启示?(提示:时间、目的、规模、性质、结果、影响等方面)
新航路开辟路线示意图
郑和下西洋路线示意图
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项目 郑和下西洋 新航路开辟
不同点 背景 君主专制加强 商品经济发展
时间 5世纪初(1405—1433年) 15世纪末开始
规模 规模大 规模小
目的 宣扬国威,加强与海外各国的联系 掠夺财富,开拓市场
性质 朝贡贸易,友好交往 资本主义海外殖民
相同点 (1)都是人类航海史上的壮举 (2)都促进了世界各地区之间的交往与联系
新航路开辟是掠夺性的贸易,是建立在商品经济和资本主义兴起的基础之上。郑和下西洋是封建国家朝贡贸易,是建立在自给自足自然经济基础之上的。
中国明朝时期的郑和下西洋和西欧新航路开辟之间的异同点
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影响
商品经济日趋发达,欧洲人渴求开拓新的市场
《马可•波罗行记》激起欧洲人对东方的向往
奥斯曼帝国控制东西方重要贸易商道
地圆说流行;航海造船技术发达;西欧王室的支持
迪亚士到达好望角
达·伽马到达印度
哥伦布“发现”美洲
麦哲伦船队环球航行
人文主义激发了冒险精神;传播基督教的需要
探寻新航路
原因
【课堂小结】
世界格局:建立起直接的海上联系,世界逐渐成为一个整体。
物种交流:人们往来日趋频繁,有利于动植物物种的传播。
欧洲崛起: 扩大海外市场,进行殖民掠夺和资本原始积累,促进资本主义发展。
沉重灾难:屠杀和掳掠,发展轨迹被打断,开始沦为殖民地和半殖民地
1.马铃薯(土豆)原产于美洲。明代《农政全书》记载:“土芋,一名土豆,一名黄独;蔓生叶如豆,根圆如鸡卵,肉白皮黄……煮食,亦可蒸食。”我国出现这一记载的历史背景是( )
A.遣唐使来华
B.中世纪城市兴起
C.封建庄园的衰落
D.新航路的开辟
D
2.1494年6月7日,在罗马教皇的主持下,葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的这个小镇签署条约:在地球上划一条线,然后像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方,西班牙把美洲抱在了怀里。“西班牙把美洲抱在了怀里”与下列哪位航海家有关( )
A.麦哲伦
B.迪亚士
C.达·伽马
D.哥伦布
D
3.他始终认为自己到达的就是东方,还把当地人称为“印第安人”。后来人们发现他去的地方不是东方,而是比西方更远的西方。材料中的“他”是( )
A.迪亚士
B.哥伦布
C.达·伽马
D.麦哲伦
B
4.新航路开辟后,真正的“世界历史”开始了,“从此,国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史……人类社会终于迎来了近代的曙光。”其确切理解应该是( )
A.资本主义殖民体系建立
B.资产阶级革命时代到来
C.资本主义世界市场形成
D.世界从此由分散走上整体
D
5.美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟,这两个事件某种程度上把世界上相距遥远的部分连接在一起,使它们能互通有无……据此可知新航路的开辟( )
A.完成环球航行,印证地圆学说的正确性
B.传播欧洲文化,扩大了基督教的影响力
C.开始对外扩张,加速欧洲国家殖民掠夺
D.世界连为整体,促进世界物种的大交换
D
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