精品解析：云南省昭通市正道中学2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测历史试题

2026年秋季学期学生综合素养阶段性诊断练习 九年级历史（1） 【命题范围：第1至10课（第一至四单元）】 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，练习用时75分钟） 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 旧石器时代与新石器时代的根本区别在于石器制作技术的不同。下列关于这两个时代石器制作技术及影响的表述，正确的是（ ） A. 旧石器时代以磨制石器为主，提高了生产效率 B. 新石器时代以打制石器为主，适应了迁徙生活 C. 旧石器时代使用打制石器，主要依赖现成资源 D. 新石器时代使用打制石器，促进了畜牧业产生 【答案】C 【解析】 【详解】A.旧石器时代以打制石器为主，而非磨制石器，磨制石器是新石器时代的特征，错误。 B.新石器时代以磨制石器为主，此时已经产生原始农业，人类过上定居生活，并非适应迁徙生活，错误。 C.旧石器时代生产力水平极低，使用打制石器，依靠采集、狩猎获取自然界现成的资源，主要依赖现成资源生存，正确。 D.新石器时代使用的是磨制石器，而非打制石器，错误。 2. 下表是某历史研学小组整理的世界早期古人类主要遗址分布表。结合表格信息可得出的正确结论是（ ） 遗址名称 所在大洲 距今大致年代 奥杜威峡谷遗址 非洲 约200万年 元谋人遗址 亚洲 约170万年 海德堡人遗址 欧洲 约70万年 A. 世界古人类遗址全部集中在亚、非、欧 B. 亚洲是目前发现古人类化石最多的大洲 C. 古人类的活动范围已经覆盖了全世界 D. 早期人类在亚、非、欧多地都有活动遗存 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格只给出亚、非、欧的遗址，“全部集中”说法绝对，表格无法证明世界上全部古人类遗址都在这里，错误。 B.表格只列举三处遗址，没有化石数量对比，不能得出亚洲化石最多，错误。 C.表格只有亚、非、欧，美洲、大洋洲没有体现，不能说“覆盖全世界”，错误 。 D.表格显示非洲、亚洲、欧洲均发现古人类遗址，说明早期人类在亚、非、欧多地存在活动遗存，正确。 3. 考古学者在今伊拉克地区出土一块泥板，泥板上刻有楔形文字，记录了土地边界、商贸往来等信息。该文物属于（ ） A. 古巴比伦文明 B. 古埃及文明 C. 古印度文明 D. 古希腊文明 【答案】A 【解析】 【详解】A.伊拉克地区对应两河流域/美索不达米亚，楔形文字是两河流域苏美尔人发明、古巴比伦文明使用的典型文字，泥板是该地区传统书写载体，正确。 B.古埃及位于北非尼罗河流域，使用象形文字，写在纸草上，错误。 C.古印度位于南亚印度河流域，早期使用印章文字，和楔形文字、伊拉克无关，错误。 D.古希腊位于巴尔干半岛，使用线形文字/希腊字母，地域不符，错误。 4. 《汉谟拉比法典》记载了大量关于借贷、租赁、买卖财产的条文，规范民间经济往来。据此可知，这部法典（ ） A. 禁止一切商品交易 B. 包含调节经济活动的法律内容 C. 废除古巴比伦奴隶制 D. 推动古巴比伦王国统一两河流域 【答案】B 【解析】 【详解】A.法典是规范交易，不是禁止商品交易，错误。 B.借贷、买卖、租赁都属于经济活动， 法典里记载的借贷、租赁、买卖财产的条文，用来规范民间经济往来。 符合题意，正确。 C.《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益，没有废除奴隶制，错误。 D.汉谟拉比完成统一在先，颁布法典在后，错误。 5. 古埃及人每年观测尼罗河汛期，以此调整农事，并依据河水冲刷后的土地边界重新丈量、登记地产。这一史实可以说明古埃及的天文、土地丈量技术（ ） A. 服务于宗教祭祀活动 B. 传播到了地中海全部地区 C. 由祭司阶层独立创造 D. 源于农业生产的现实需要 【答案】D 【解析】 【详解】A.技术用于农业生产而非祭祀，且材料没有提到宗教祭祀，错误。 B.材料只介绍古埃及本土技术的用途，完全没有提到技术向外传播，错误。 C.这项技术是劳动人民在生产实践中总结得出，不是祭司阶层独立创造，错误。 D.观测汛期安排农事、丈量土地，都是农业生产带来的现实需求，说明技术源于农业生产的现实需要，正确。 6. 根据下图可看出，金字塔塔底周长与塔高的比值近似圆周率π，塔高与地日距离存在奇妙的比例关联。据此可知，金字塔可以佐证古埃及（ ） A. 已经准确掌握太阳系全部奥秘 B. 拥有较高的数学、天文与建筑智慧 C. 依靠天文知识对外扩张领土 D. 法老利用金字塔管理国家 【答案】B 【解析】 【详解】A.古埃及并未准确掌握太阳系全部奥秘，该表述夸大古埃及的科学认知水平，错误。 B.金字塔的建筑尺寸蕴含圆周率与地日距离相关比例，体现古埃及在数学、天文、建筑领域的高超智慧，正确。 C.古埃及不存在依靠天文知识进行对外领土扩张的史实，错误。 D.金字塔是法老的陵墓，不是用于国家管理的工具，错误。 7. 下图展示了古埃及象形文字、两河流域楔形文字、中国商代甲骨文。这些古老文字的出现，共同说明（ ） A. 各地文字形制完全相同 B. 都用来记录相同的社会内容 C. 三大文明间有直接交流 D. 文字是文明诞生的重要标志 【答案】D 【解析】 【详解】A.古埃及、两河流域与中国的文字外观形态差异巨大，形制并不相同，错误。 B.三处古文明的社会发展情况不一样，文字记录的社会内容并不相同，错误。 C.古埃及、两河流域与商代中国之间不存在直接文明交流，错误。 D.古埃及象形文字、两河流域的楔形文字与古代中国的甲骨文，都是早期文明创造的书写符号，文字的出现是文明诞生的重要标志，正确。 8. 考古发现，哈拉帕古城有整齐的街道、分区布局和完备排水系统。这反映古印度早期城市（ ） A. 已经建立中央集权帝国 B. 具备较成熟的城市规划设计 C. 普遍使用铁器建造房屋 D. 宗教祭祀是城市的唯一功能 【答案】B 【解析】 【详解】A.哈拉帕文明是古印度早期城市文明，并没有形成成熟的中央集权帝国统治体系，错误。 B.题干提到哈拉帕古城有整齐的街道、明确的分区布局、完备的排水系统，这些都是城市经过系统、成熟的规划设计的体现，正确。 C.哈拉帕文明属于青铜时代的文明，当时铁器还未普及，错误。 D.城市具备居住、商业、行政、宗教等多种功能，不是“唯一功能”，错误。 9. 古印度的种姓制度规定，不同等级之间不得通婚，职业世代承袭，低等级者不能从事高等级的职业。该制度设计的根本目的是（ ） A. 促进各民族之间交融 B. 推动社会阶层流动 C. 维护奴隶主贵族特权 D. 保障全体居民参政权利 【答案】C 【解析】 【详解】A.种姓制度严格限制不同等级通婚，阻碍各民族之间的交往，错误。 B.种姓制度职业世代承袭，固化等级，阻碍社会阶层流动，错误。 C.古印度种姓制度等级森严，不同等级不得通婚、职业世袭，根本目的是维护奴隶主贵族的特权，正确。 D.种姓制度下只有高等级贵族享有部分权利，不可能保障全体居民参政权利，错误。 10. 下图示意某一文化从印度出发，一路经中亚传入中国，再由中国传到朝鲜、日本；另一路传入锡兰，继续传播至缅甸、泰国、柬埔寨。该示意图反映的是（ ） A. 佛教的传播 B. 阿拉伯数字的传播 C. 亚历山大帝国的对外扩张 D. 印度种姓制度的外传 【答案】A 【解析】 【详解】A.佛教起源于古印度，传播分为北传与南传两条路线，北传经中亚传入中国再传至朝鲜、日本，南传传入锡兰及东南亚诸国，正确。 B.阿拉伯数字由印度人发明，经阿拉伯人传向欧洲，传播路线和图示内容不匹配，错误。 C.亚历山大帝国的对外扩张区域主要为西亚、北非，没有传播到朝鲜、日本等地，错误。 D.印度种姓制度基本没有向外广泛传播，没有传到中国、日本等东亚地区，错误。 11. 希腊多山、多岛屿、耕地有限，但海岸线曲折、港湾众多。这种地理环境对古希腊文明的主要影响是（ ） A. 农业高度发达，粮食自给有余 B. 航海业和海外贸易发展繁荣 C. 形成封闭自守的农耕文明 D. 阻碍了与其他地区的交流 【答案】B 【解析】 【详解】A.古希腊山地多、平原耕地面积十分有限，农业生产条件不足，粮食无法实现自给自足，错误。 B.古希腊曲折的海岸线和众多优良港湾，为航海提供了自然条件，促进了航海业和海外贸易的繁荣，正确。 C.古希腊依托海洋发展对外交流，属于开放的海洋文明，并非封闭自守的农耕文明，错误。 D.便利的航海条件实际上促进了古希腊和其他地区的经济文化交流，而非阻碍交流，错误。 12. 历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中记录了雅典在西西里远征中的决策失误。正是由于公民大会被激情和虚假信息左右，最终雅典军队全军覆没，国力大损。据此推知，雅典民主政治的局限性是（ ） A. 精英阶层的边缘化 B. 适用范围狭窄 C. 直接民主随意性强 D. 社会效率低下 【答案】C 【解析】 【详解】A.雅典的精英阶层在城邦事务中依然有重要影响力，并未被边缘化，错误。 B.适用范围狭窄指雅典民主仅属于成年男性公民，广大奴隶、外邦人、妇女没有民主权利，与题干描述的决策失误无关，错误。 C.题干里雅典的公民大会作为直接民主的决策机构，被民众的激情和虚假信息误导，做出了错误的远征决策，最终招致惨败，这体现出雅典直接民主的决策过程缺乏理性约束，随意性很强，正确。 D.材料侧重的是决策的非理性而非办事效率低，社会效率低下并不是题干材料体现的核心局限，错误。 13. 亚历山大东征期间，马其顿军队摧毁了底比斯等反抗城邦，造成了巨大的人员伤亡和财产损失；与此同时，随军的学者、艺术家将希腊的科学、艺术传播至埃及和西亚，并吸收了东方的天文、数学知识。对此现象最合理的解释是（ ） A. 战争是古代文明交流的唯一途径 B. 东方文明在军事征服中完全丧失了独立性 C. 亚历山大旨在通过文化同化来巩固军事统治 D. 暴力冲突兼具破坏性与建设性的双重影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.“唯一途径”说法过于绝对，文明交流还有和平往来等方式，错误。 B.亚历山大东征只是军事征服，东方文明依旧保留自身文化传统，并没有彻底丧失独立性，错误。 C.材料里文化传播、互相吸收知识，是东征带来的客观结果，并不是亚历山大发动战争的主观意图，错误。 D.材料前半部分写东征带来战争破坏，体现暴力冲突的破坏性；后半部分写战争客观上促进东西方文化传播与相互吸收，体现建设性，说明暴力冲突兼具破坏性与建设性的双重影响，正确。 14. 古希腊雕塑作品着力刻画人体形态，重视人体比例之美；史学著作注重探究史实、理性思考。这类文化成就体现古希腊（ ） A. 人文精神的萌发 B. 神权高于一切 C. 以农耕为文明核心 D. 推崇君主专制 【答案】A 【解析】 【详解】A.古希腊雕塑刻画人体形态、追求人体之美，史学著作注重探究史实与理性思考，体现对人的关注，是人文精神萌发的表现，符合史实，正确。 B.材料突出对人与理性的重视，没有体现神权高于一切，错误。 C.古希腊属于海洋文明，并非以农耕为文明核心，错误。 D.古希腊部分城邦实行民主政治，并不推崇君主专制，错误。 15. 公元前2世纪，罗马征服地中海东部地区，大量财富、奴隶源源不断流入罗马。这种扩张推动罗马共和国（ ） A. 放弃对外扩张活动 B. 迅速确立了君主立宪制 C. 废除全部法律条文 D. 社会结构发生巨大变化 【答案】D 【解析】 【详解】A.公元前2世纪罗马征服地中海东部之后，并没有放弃对外扩张，反而继续向外征伐，错误。 B.君主立宪制是近代资本主义国家的政体，罗马共和国不存在君主立宪制，错误。 C.罗马共和国没有废除全部法律条文，罗马的法律体系持续发展，错误。 D.大量财富和奴隶涌入罗马，大庄园发展，小农破产，奴隶主与奴隶的矛盾激化，罗马共和国的社会结构发生巨大变化，正确。 16. 公元2世纪，罗马帝国疆域横跨欧、亚、非三洲，地中海成为帝国的内湖。维系这个庞大帝国的两大支柱是（ ） A. 公民大会与种姓制度 B. 强大军队与法律体系 C. 庄园法庭与城市自治 D. 婆罗门与刹帝利阶层 【答案】B 【解析】 【详解】A.公民大会是罗马共和国时期的政治机构，帝国时期权力已转移至皇帝；种姓制度是古印度社会结构，与罗马帝国无关，错误。 B.罗马帝国依靠‌强大的军队‌进行扩张和镇压，依靠‌完备的法律体系‌（罗马法）来调节社会矛盾、维系统治，正确。 C.庄园法庭和城市自治是中世纪西欧封建制度确立后才出现的封建统治特征，公元2世纪的罗马帝国是奴隶制帝国，时间与特征均不符合，错误。 D.婆罗门和刹帝利是古代印度种姓制度中的两个特权等级，是古印度独有的社会阶层划分，和罗马帝国无关，错误。 17. 儒略历在罗马帝国统治时期得到广泛推行，其实施的地区和产生的影响远非其所脱胎的埃及历所能比拟。据此可知（ ） A. 历法革新推动帝国走向鼎盛 B. 埃及历法缺乏实际应用价值 C. 罗马文化全面优于埃及文化 D. 国家实力助推文化影响扩展 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料并未体现历法革新推动帝国走向鼎盛，属于因果倒置，儒略历的广泛推行依托于罗马帝国的强盛，并非历法革新促成帝国鼎盛，错误。 B.埃及历在埃及本土长期使用，具备很高的实际应用价值，只是适用范围有限，并非缺乏实际应用价值，错误。 C.“全面优于”表述过于绝对，不同文明各有特色，不能判定罗马文化全面优于埃及文化，错误。 D.罗马帝国疆域辽阔、国力强大，源自埃及的儒略历才得以在广阔区域推行，影响力远超原本局限于埃及本土的埃及历，体现了国家实力助推文化影响扩展，符合史实，正确。 18. 查理大帝加冕后，法兰克王国版图辽阔，他继续扶持教会，兴办教会学校，推广基督教文化。查理大帝此举的主要目的是（ ） A. 削弱王权，把权力交给教会 B. 借助宗教巩固帝国统治 C. 废除国内所有贵族特权 D. 鼓励市民阶层争取自治 【答案】B 【解析】 【详解】A.查理扶持教会的目的是换取教会支持王权，而非削弱自身权力，错误。 B.中世纪基督教会是欧洲最重要的精神力量，扶持教会可以统一思想、获得教会对庞大版图的合法性背书，稳固统治，正确。 C.查理统治时期依靠贵族管理地方，从未废除贵族特权，错误。 D.市民自治是中世纪后期城市发展的结果，查理大帝时期不存在该目标，错误。 19. “我的附庸的附庸，不是我的附庸”是对西欧封君封臣制度的经典描述。维系这种层层分封关系的纽带是（ ） A. 土地的封赐 B. 血缘亲情关系 C. 共同的宗教信仰 D. 城市自治特许状 【答案】A 【解析】 【详解】A.西欧封君封臣制度中，封君将土地封赏给封臣，封臣向封君效忠，土地的封赐是维系封君与封臣之间关系的纽带，正确。 B.封君封臣关系依靠土地契约确立，不是依靠血缘亲情维系，错误。 C.“共同的宗教信仰”是当时社会的特点，并不是封君封臣分层分封关系的纽带，错误。 D.“城市自治特许状”是城市争取自治的凭证，和封君封臣制度无关，错误。 20. 罗马帝国灭亡后，欧洲许多旧有城市一度衰落。直到10世纪，随着新式轮犁的普及，农业生产力显著提高，商业得到较大发展空间，城市也开始重新成长起来。这反映了（ ） A. 罗马帝国的崩溃直接推动了中世纪城市的繁荣 B. 生产力的发展推动了欧洲经济与社会结构转变 C. 10世纪欧洲已完全摆脱了自给自足的庄园经济 D. 中世纪城市的复兴完全依赖于商业贸易的繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】A.罗马帝国崩溃后欧洲城市一度衰落，它没有直接推动中世纪城市繁荣，错误。 B.新式轮犁提升农业生产力，带动商业发展，促使城市复兴，生产力进步推动欧洲经济与社会发生转变，正确。 C.10世纪欧洲庄园经济依旧占据主导，没有完全摆脱庄园经济，错误。 D.中世纪城市复兴根源是农业发展，并非完全依赖商业贸易繁荣，错误。 21. 中世纪西欧大学开设文法、算术、天文等基础课程，还设置法学、医学等专业课程，培养法律、医疗等领域专门人才。据此可知，中世纪大学的课程设置（ ） A. 完全摆脱了教会的影响 B. 推动西欧城市自治的产生 C. 以培养工商业资本家为目标 D. 适应社会发展对专业人才的需求 【答案】D 【解析】 【详解】A.中世纪西欧大学仍受教会影响，“完全摆脱”说法过于绝对，错误。 B.城市自治的产生推动大学兴起，因果颠倒；材料课程内容和城市自治无关，错误。 C.大学培养法律、医疗人才，目标不是工商业资本家，错误。 D.开设法学、医学专业课，培养专门人才，适应社会发展对专业人才的需求，正确。 22. 拜占庭帝国地处欧、亚、非交通要道，商贸发达，保留大量希腊、罗马古籍。优越的地理位置使拜占庭（ ） A. 成为东西方文化交汇之地 B. 分裂为众多小城邦 C. 最终被阿拉伯帝国吞并 D. 放弃罗马法律传统 【答案】A 【解析】 【详解】A.拜占庭帝国地处欧、亚、非交通要道，作为东西方贸易和文化交流的枢纽，既继承了希腊罗马的古典文化，又吸收了西亚、北非等地的东方文化因素，天然成为东西方文化的交汇之地，该表述符合史实。正确。 B.分裂为众多小城邦是古希腊的典型特征，拜占庭帝国是地跨三洲的统一帝国，并未分裂为小城邦。错误。 C.拜占庭帝国最终在1453年被奥斯曼帝国攻陷灭亡，并非被阿拉伯帝国吞并，该表述不符合史实。错误。 D.拜占庭帝国查士丁尼组织编纂了《罗马民法大全》，完整继承并发展了罗马法律传统，并没有放弃罗马法传统。错误。 23. 6世纪初，拜占庭帝国境内流行的罗马法令数量庞大、内容庞杂且相互矛盾，导致司法实践中贪官污吏有机可乘，社会纠纷难以公正解决。为解决这一困境，查士丁尼组建法典编纂委员会。这一举措反映出当时拜占庭帝国（ ） A. 已经废除了奴隶制并实现平等 B. 试图通过立法恢复共和体制 C. 急需统一法律体系以加强治理 D. 完全摒弃了以往的法律传统 【答案】C 【解析】 【详解】A.拜占庭帝国依旧保留奴隶制，社会等级分明，并没有废除奴隶制、实现平等，错误。 B.拜占庭实行君主专制，查士丁尼编纂法典目的不是恢复共和体制，错误。 C.旧法令繁杂矛盾，影响司法与社会秩序，查士丁尼组织编订法典，是希望统一法律体系，强化国家治理，正确。 D.《查士丁尼法典》是对罗马原有法律的整理汇编，并没有完全摒弃以往法律传统，错误。 24. 下图所示的部民制是古代日本旧的社会制度，大化改新中，为改变这一状况，日本推行的措施是（ ） A. 土地收归国有，废除部民制 B. 鼓励发展庄园经济 C. 建立封君封臣制度 D. 确立种姓等级制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.大化改新为废除旧的部民制，规定将土地收归国有，部民转为国家公民，正确。 B.庄园经济是大化改新后日本才逐步形成的，不是大化改新改变部民制的措施，错误。 C.封君封臣制度是中世纪西欧的政治制度，和日本大化改新无关，错误。 D.种姓等级制度是古代印度的社会制度，与古代日本无关，错误。 25. 古代日本一位学者在其著作中写道：吾国之文化，寻根溯源，可见诸多源自中土之印记。于制度层面，曾有一番重大变革之举，取法于中国，影响深远。这次变革使日本（ ） A. 开启奴隶制时代 B. 实现资本主义化 C. 走向封建化 D. 完成统一 【答案】C 【解析】 【详解】A.日本大化改新之前已经是奴隶制社会，改革不是开启奴隶制时代，错误。 B.使日本实现资本主义化的是明治维新，不是学习中国的大化改新，错误。 C.题干描述的是日本学习中国的大化改新，这场改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，走向封建化，正确。 D.大化改新之前日本已经完成统一，这场改革的作用不是完成统一，错误。 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 尼罗河每年6—10月定期泛滥，洪水漫灌两岸谷地，褪去之后留存深厚肥沃的冲积淤泥，无需人工深耕即可播种。古埃及人依托尼罗河水源与沃土发展农业生产，为精准把握农时、测算泛滥周期，创制一年365天的太阳历；同时依据河水冲刷后的土地边界，重新丈量、核定农户土地面积，保障农业有序开展。 ——摘编自希罗多德《历史》 材料二 两河流域幼发拉底河与底格里斯河泛滥无定时、无规律，洪涝灾害频发，流域内各城邦为争夺水源、耕地、生存空间常年混战，社会秩序动荡，阶级矛盾尖锐。为规范社会行为、调解财产纠纷、稳定统治秩序，古巴比伦王国统治者颁布成文法典，以法律条文约束社会各阶层行为。 ——摘编自世界上古史相关权威著作 材料三 雅利安人进入南亚次大陆后，为巩固自身统治、区分族群等级，建立严格的种姓制度。制度严格划分四大等级，各等级职业世袭、内部通婚，权利、地位、财富差异悬殊，层层固化社会阶层，长期维系奴隶主贵族的专制统治，深刻影响古印度社会发展。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一，概括尼罗河对古埃及文明发展带来的积极影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析古巴比伦颁布《汉谟拉比法典》的时代背景。 （3）综合以上三则材料并结合所学知识，归纳古代亚非文明在社会治理上的共同点。 【答案】（1）提供肥沃土壤，促进农业发展；推动历法、土地丈量技术产生。 （2）两河流域城邦林立，水源、土地争夺频繁，社会矛盾突出；统治者需要成文法律稳定社会秩序。 （3）都建立有关制度（或法律）维护统治；都维护奴隶主贵族（统治阶级）的利益。 【解析】 【小问1详解】 影响：“尼罗河每年6—10月定期泛滥，洪水漫灌两岸谷地，褪去之后留存深厚肥沃的冲积淤泥，无需人工深耕即可播种”→提取出尼罗河定期泛滥，提供肥沃土壤，促进农业发展； “古埃及人依托尼罗河水源与沃土发展农业生产，为精准把握农时、测算泛滥周期，创制一年365天的太阳历”→提取出推动古埃及人创制太阳历； “依据河水冲刷后的土地边界，重新丈量、核定农户土地面积，保障农业有序开展”→提取出促使古埃及土地丈量技术产生。 【小问2详解】 时代背景：“流域内各城邦为争夺水源、耕地、生存空间常年混战，社会秩序动荡，阶级矛盾尖锐”→提取出两河流域城邦林立，水源、土地争夺频繁，社会矛盾突出； “为规范社会行为、调解财产纠纷、稳定统治秩序，古巴比伦王国统治者颁布成文法典，以法律条文约束社会各阶层行为”→提取出统治者需要成文法律稳定社会秩序。 【小问3详解】 共同点：材料一古埃及：依托大河发展农业，通过丈量土地管理社会； 材料二古巴比伦：颁布成文法律，用法律维护统治； 材料三古印度：建立种姓等级制度，划分等级巩固统治。综合以上三则材料并结合所学知识，古代亚非文明在社会治理上都建立有关制度（或法律）维护统治；都维护奴隶主贵族（统治阶级）的利益。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 古希腊山地多、平原少，岛屿密布，交通阻隔，难以形成统一大国，诞生众多小国寡民的城邦。雅典城邦推行民主政治，设立公民大会作为最高权力机构，城邦成年男性公民可直接参与议事、投票表决，决定城邦军政、外交等重大事务；妇女、奴隶、外邦人被完全排斥在民主政治之外，无任何参政权利。 ——摘编自亚里士多德《雅典政制》 材料二 罗马最初为小城邦，凭借军事优势不断对外扩张，逐步统一意大利半岛，最终发展为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。为治理疆域内不同族群、不同地域的民众，缓解社会矛盾、稳定统治，罗马不断完善法律体系，从共和国时期的《十二铜表法》，逐步发展为帝国时期的万民法，以法治体系维系庞大帝国运转。 ——摘编自李维《罗马史》 材料三 亚历山大率军东征，横扫西亚、北非地区，战火摧毁诸多城邦与文明聚落，给当地民众带来深重灾难。但战争打通了欧亚非文明交流通道，希腊的建筑、雕塑、文学、哲学艺术广泛外传，同时西亚的天文历法、数学知识、东方神话体系传入希腊本土，实现不同文明的碰撞与交融。 ——摘编自阿里安《亚历山大远征记》 （1）根据材料一，概括雅典民主政治的特点。 （2）根据材料二，概括罗马成为强大帝国及治理庞大疆域的手段。 （3）根据材料三并结合所学知识，简要评价古代文明交往中的暴力冲突方式。 【答案】（1）特点：成年男性公民直接参政；公民权有严格资格限制。 （2）手段：对外军事扩张；不断完善法律体系，用法律治理庞大疆域。 （3）评价：暴力冲突具有破坏性；客观上促进不同区域文明交流融合。 【解析】 【小问1详解】 特点：材料“城邦成年男性公民可直接参与议事、投票表决”提炼出成年男性公民直接参政；材料“妇女、奴隶、外邦人被完全排斥在民主政治之外，无任何参政权利”提炼出妇女、奴隶、外邦人没有参政权利，民主范围有限，公民权有严格资格限制。 【小问2详解】 手段：材料“凭借军事优势不断对外扩张”提炼出对外军事扩张；材料“罗马不断完善法律体系……以法治体系维系庞大帝国运转”提炼出不断完善法律体系，用法律治理庞大疆域。 【小问3详解】 评价：材料“战火摧毁诸多城邦与文明聚落，给当地民众带来深重灾难”提炼出暴力冲突具有破坏性；材料“实现不同文明的碰撞与交融”提炼出客观上促进不同区域文明交流融合。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下图为西欧封建等级制度示意图。 材料二 中世纪西欧庄园是独立的自给自足的经济和政治单位。庄园土地分为领主自营地和佃户份地，佃户无偿为领主耕种自营地，以此换取份地的耕种权，维系自身生存。庄园设立庄园法庭，由领主或管家主持，依据传统习惯法，审理佃户劳役违约、土地侵占、邻里纠纷等案件，维护庄园秩序，同时在一定程度上约束领主的过度压榨行为。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一并结合所学知识，概括封君封臣制度的特点。 （2）根据材料二，从经济、司法两方面概括西欧庄园的职能。 （3）综合上述材料，谈谈你对西欧中世纪封建制度的认识。 【答案】（1）特点：以土地的层层封赐为纽带，封君赐予土地，封臣宣誓效忠、承担兵役等义务，形成封君封臣关系。 （2）职能：经济：自给自足的经济生产单位。司法：庄园法庭审理纠纷，维护庄园秩序，有限约束领主。 （3）认识：西欧中世纪形成以土地为纽带的封建制度；庄园是西欧中世纪社会的基础；封君封臣、庄园法庭共同维系西欧封建秩序。 【解析】 【小问1详解】 特点：“西欧封建等级制度示意图”“帝王、大封建主、小封建主、农民”“给予土地和保护、效忠和提供军队”→封君封臣制度以土地层层封赐作为纽带，封君将土地赐予封臣并提供保护，封臣要宣誓效忠封君，承担服兵役等义务。该制度呈现等级森严的特点，权利与义务相互交织。这种逐级分封形成金字塔式的等级结构，不同层级封君封臣只对直接的上下级负责，不能越级支配。 【小问2详解】 职能：“中世纪西欧庄园是独立的自给自足的经济和政治单位。”→提炼出“经济：自给自足的经济生产单位”； “庄园设立庄园法庭，由领主或管家主持，依据传统习惯法，审理佃户劳役违约、土地侵占、邻里纠纷等案件，维护庄园秩序，同时在一定程度上约束领主的过度压榨行为”→提炼出“司法：庄园法庭审理纠纷，维护庄园秩序，有限约束领主” 【小问3详解】 认识：材料一反映西欧封君封臣制度，以土地层层封赐建立等级关系，是中世纪西欧的政治架构；材料二介绍西欧庄园，它是自给自足的经济政治单位，庄园法庭承担司法职能。二者都以土地为核心，庄园作为西欧中世纪社会基础，封君封臣制度构建等级政治，庄园法庭管理内部纠纷，政治制度与庄园经济相互配合，共同维系西欧中世纪的封建秩序。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 查士丁尼在位期间，致力于重振罗马帝国荣光、稳固帝国统治。他提出：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。”为此，他组织大批法学家，系统整理、修订、汇编罗马共和国以来的历代法律条文、司法判例，整合编纂成《罗马民法大全》，规范社会财产、婚姻、契约、诉讼等各类社会关系，强化皇权统治。 ——据《查士丁尼法典·序言》等整理 材料二 拜占庭帝国继承了古罗马灿烂的法律、文化、艺术成果，保存了大量古希腊、罗马古籍文献，是中世纪欧洲古典文明的保存者。但帝国中后期，统治者故步自封、封闭保守，固守旧有制度与文化体系，无视西欧社会的变革与发展，拒绝革新图强，国力持续衰退。1453年，拜占庭帝国灭亡，其保存的古典典籍与法律文献大量流入西欧，为文艺复兴、近代欧洲法制建设提供了重要的文化资源。 ——摘编自奥斯特洛戈尔斯基《拜占庭帝国史》 （1）根据材料一，概括查士丁尼编纂法典的目的。 （2）阅读材料二，提炼一个观点，结合所学世界古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）目的：依靠法律巩固皇权，稳定拜占庭帝国社会秩序。 （2）示例 观点：文明需要开放包容，不能故步自封。 论述：拜占庭帝国继承罗马辉煌文明，但后期封闭保守，拒绝革新，国力不断衰落，最终灭亡；但其保存的大量古希腊、罗马典籍向外传播，影响欧洲后世法律文化。可见，文明只有不断吸收、变革，才能持续发展，封闭保守会导致文明衰落。 【解析】 【小问1详解】 目的：“稳固帝国统治”“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固”→依靠法律巩固皇权，稳定拜占庭帝国社会秩序。 【小问2详解】 示例 根据题干要求可结合材料中拜占庭帝国对古典文明的继承、后期统治保守、保存传播古希腊罗马典籍的相关内容提炼观点。拜占庭帝国继承罗马辉煌文明，但后期封闭保守，保存古希腊、罗马典籍向外传播的影响，可提炼出“文明需要开放包容，不能故步自封”的观点。围绕观点，结合拜占庭帝国的继承、保守与保存古希腊、罗马典籍的过程、影响等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期学生综合素养阶段性诊断练习 九年级历史（1） 【命题范围：第1至10课（第一至四单元）】 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，练习用时75分钟） 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 旧石器时代与新石器时代的根本区别在于石器制作技术的不同。下列关于这两个时代石器制作技术及影响的表述，正确的是（ ） A. 旧石器时代以磨制石器为主，提高了生产效率 B. 新石器时代以打制石器为主，适应了迁徙生活 C. 旧石器时代使用打制石器，主要依赖现成资源 D. 新石器时代使用打制石器，促进了畜牧业产生 2. 下表是某历史研学小组整理的世界早期古人类主要遗址分布表。结合表格信息可得出的正确结论是（ ） 遗址名称 所在大洲 距今大致年代 奥杜威峡谷遗址 非洲 约200万年 元谋人遗址 亚洲 约170万年 海德堡人遗址 欧洲 约70万年 A. 世界古人类遗址全部集中在亚、非、欧 B. 亚洲是目前发现古人类化石最多的大洲 C. 古人类的活动范围已经覆盖了全世界 D. 早期人类在亚、非、欧多地都有活动遗存 3. 考古学者在今伊拉克地区出土一块泥板，泥板上刻有楔形文字，记录了土地边界、商贸往来等信息。该文物属于（ ） A. 古巴比伦文明 B. 古埃及文明 C. 古印度文明 D. 古希腊文明 4. 《汉谟拉比法典》记载了大量关于借贷、租赁、买卖财产的条文，规范民间经济往来。据此可知，这部法典（ ） A. 禁止一切商品交易 B. 包含调节经济活动的法律内容 C. 废除古巴比伦奴隶制 D. 推动古巴比伦王国统一两河流域 5. 古埃及人每年观测尼罗河汛期，以此调整农事，并依据河水冲刷后的土地边界重新丈量、登记地产。这一史实可以说明古埃及的天文、土地丈量技术（ ） A. 服务于宗教祭祀活动 B. 传播到了地中海全部地区 C. 由祭司阶层独立创造 D. 源于农业生产的现实需要 6. 根据下图可看出，金字塔塔底周长与塔高的比值近似圆周率π，塔高与地日距离存在奇妙的比例关联。据此可知，金字塔可以佐证古埃及（ ） A. 已经准确掌握太阳系全部奥秘 B. 拥有较高的数学、天文与建筑智慧 C. 依靠天文知识对外扩张领土 D. 法老利用金字塔管理国家 7. 下图展示了古埃及象形文字、两河流域楔形文字、中国商代甲骨文。这些古老文字的出现，共同说明（ ） A. 各地文字形制完全相同 B. 都用来记录相同的社会内容 C. 三大文明间有直接交流 D. 文字是文明诞生的重要标志 8. 考古发现，哈拉帕古城有整齐的街道、分区布局和完备排水系统。这反映古印度早期城市（ ） A. 已经建立中央集权帝国 B. 具备较成熟的城市规划设计 C. 普遍使用铁器建造房屋 D. 宗教祭祀是城市的唯一功能 9. 古印度的种姓制度规定，不同等级之间不得通婚，职业世代承袭，低等级者不能从事高等级的职业。该制度设计的根本目的是（ ） A. 促进各民族之间交融 B. 推动社会阶层流动 C. 维护奴隶主贵族特权 D. 保障全体居民参政权利 10. 下图示意某一文化从印度出发，一路经中亚传入中国，再由中国传到朝鲜、日本；另一路传入锡兰，继续传播至缅甸、泰国、柬埔寨。该示意图反映的是（ ） A. 佛教的传播 B. 阿拉伯数字的传播 C. 亚历山大帝国的对外扩张 D. 印度种姓制度的外传 11. 希腊多山、多岛屿、耕地有限，但海岸线曲折、港湾众多。这种地理环境对古希腊文明的主要影响是（ ） A. 农业高度发达，粮食自给有余 B. 航海业和海外贸易发展繁荣 C. 形成封闭自守的农耕文明 D. 阻碍了与其他地区的交流 12. 历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中记录了雅典在西西里远征中的决策失误。正是由于公民大会被激情和虚假信息左右，最终雅典军队全军覆没，国力大损。据此推知，雅典民主政治的局限性是（ ） A. 精英阶层的边缘化 B. 适用范围狭窄 C. 直接民主随意性强 D. 社会效率低下 13. 亚历山大东征期间，马其顿军队摧毁了底比斯等反抗城邦，造成了巨大的人员伤亡和财产损失；与此同时，随军的学者、艺术家将希腊的科学、艺术传播至埃及和西亚，并吸收了东方的天文、数学知识。对此现象最合理的解释是（ ） A. 战争是古代文明交流的唯一途径 B. 东方文明在军事征服中完全丧失了独立性 C. 亚历山大旨在通过文化同化来巩固军事统治 D. 暴力冲突兼具破坏性与建设性的双重影响 14. 古希腊雕塑作品着力刻画人体形态，重视人体比例之美；史学著作注重探究史实、理性思考。这类文化成就体现古希腊（ ） A. 人文精神的萌发 B. 神权高于一切 C. 以农耕为文明核心 D. 推崇君主专制 15. 公元前2世纪，罗马征服地中海东部地区，大量财富、奴隶源源不断流入罗马。这种扩张推动罗马共和国（ ） A. 放弃对外扩张活动 B. 迅速确立了君主立宪制 C. 废除全部法律条文 D. 社会结构发生巨大变化 16. 公元2世纪，罗马帝国疆域横跨欧、亚、非三洲，地中海成为帝国的内湖。维系这个庞大帝国的两大支柱是（ ） A. 公民大会与种姓制度 B. 强大军队与法律体系 C. 庄园法庭与城市自治 D. 婆罗门与刹帝利阶层 17. 儒略历在罗马帝国统治时期得到广泛推行，其实施的地区和产生的影响远非其所脱胎的埃及历所能比拟。据此可知（ ） A. 历法革新推动帝国走向鼎盛 B. 埃及历法缺乏实际应用价值 C. 罗马文化全面优于埃及文化 D. 国家实力助推文化影响扩展 18. 查理大帝加冕后，法兰克王国版图辽阔，他继续扶持教会，兴办教会学校，推广基督教文化。查理大帝此举的主要目的是（ ） A. 削弱王权，把权力交给教会 B. 借助宗教巩固帝国统治 C. 废除国内所有贵族特权 D. 鼓励市民阶层争取自治 19. “我的附庸的附庸，不是我的附庸”是对西欧封君封臣制度的经典描述。维系这种层层分封关系的纽带是（ ） A. 土地的封赐 B. 血缘亲情关系 C. 共同的宗教信仰 D. 城市自治特许状 20. 罗马帝国灭亡后，欧洲许多旧有城市一度衰落。直到10世纪，随着新式轮犁的普及，农业生产力显著提高，商业得到较大发展空间，城市也开始重新成长起来。这反映了（ ） A. 罗马帝国的崩溃直接推动了中世纪城市的繁荣 B. 生产力的发展推动了欧洲经济与社会结构转变 C. 10世纪欧洲已完全摆脱了自给自足的庄园经济 D. 中世纪城市的复兴完全依赖于商业贸易的繁荣 21. 中世纪西欧大学开设文法、算术、天文等基础课程，还设置法学、医学等专业课程，培养法律、医疗等领域专门人才。据此可知，中世纪大学的课程设置（ ） A. 完全摆脱了教会的影响 B. 推动西欧城市自治的产生 C. 以培养工商业资本家为目标 D. 适应社会发展对专业人才的需求 22. 拜占庭帝国地处欧、亚、非交通要道，商贸发达，保留大量希腊、罗马古籍。优越的地理位置使拜占庭（ ） A. 成为东西方文化交汇之地 B. 分裂为众多小城邦 C. 最终被阿拉伯帝国吞并 D. 放弃罗马法律传统 23. 6世纪初，拜占庭帝国境内流行的罗马法令数量庞大、内容庞杂且相互矛盾，导致司法实践中贪官污吏有机可乘，社会纠纷难以公正解决。为解决这一困境，查士丁尼组建法典编纂委员会。这一举措反映出当时拜占庭帝国（ ） A. 已经废除了奴隶制并实现平等 B. 试图通过立法恢复共和体制 C. 急需统一法律体系以加强治理 D. 完全摒弃了以往的法律传统 24. 下图所示的部民制是古代日本旧的社会制度，大化改新中，为改变这一状况，日本推行的措施是（ ） A. 土地收归国有，废除部民制 B. 鼓励发展庄园经济 C. 建立封君封臣制度 D. 确立种姓等级制度 25. 古代日本一位学者在其著作中写道：吾国之文化，寻根溯源，可见诸多源自中土之印记。于制度层面，曾有一番重大变革之举，取法于中国，影响深远。这次变革使日本（ ） A. 开启奴隶制时代 B. 实现资本主义化 C. 走向封建化 D. 完成统一 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 尼罗河每年6—10月定期泛滥，洪水漫灌两岸谷地，褪去之后留存深厚肥沃的冲积淤泥，无需人工深耕即可播种。古埃及人依托尼罗河水源与沃土发展农业生产，为精准把握农时、测算泛滥周期，创制一年365天的太阳历；同时依据河水冲刷后的土地边界，重新丈量、核定农户土地面积，保障农业有序开展。 ——摘编自希罗多德《历史》 材料二 两河流域幼发拉底河与底格里斯河泛滥无定时、无规律，洪涝灾害频发，流域内各城邦为争夺水源、耕地、生存空间常年混战，社会秩序动荡，阶级矛盾尖锐。为规范社会行为、调解财产纠纷、稳定统治秩序，古巴比伦王国统治者颁布成文法典，以法律条文约束社会各阶层行为。 ——摘编自世界上古史相关权威著作 材料三 雅利安人进入南亚次大陆后，为巩固自身统治、区分族群等级，建立严格的种姓制度。制度严格划分四大等级，各等级职业世袭、内部通婚，权利、地位、财富差异悬殊，层层固化社会阶层，长期维系奴隶主贵族的专制统治，深刻影响古印度社会发展。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一，概括尼罗河对古埃及文明发展带来的积极影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析古巴比伦颁布《汉谟拉比法典》的时代背景。 （3）综合以上三则材料并结合所学知识，归纳古代亚非文明在社会治理上的共同点。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 古希腊山地多、平原少，岛屿密布，交通阻隔，难以形成统一大国，诞生众多小国寡民的城邦。雅典城邦推行民主政治，设立公民大会作为最高权力机构，城邦成年男性公民可直接参与议事、投票表决，决定城邦军政、外交等重大事务；妇女、奴隶、外邦人被完全排斥在民主政治之外，无任何参政权利。 ——摘编自亚里士多德《雅典政制》 材料二 罗马最初为小城邦，凭借军事优势不断对外扩张，逐步统一意大利半岛，最终发展为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。为治理疆域内不同族群、不同地域的民众，缓解社会矛盾、稳定统治，罗马不断完善法律体系，从共和国时期的《十二铜表法》，逐步发展为帝国时期的万民法，以法治体系维系庞大帝国运转。 ——摘编自李维《罗马史》 材料三 亚历山大率军东征，横扫西亚、北非地区，战火摧毁诸多城邦与文明聚落，给当地民众带来深重灾难。但战争打通了欧亚非文明交流通道，希腊的建筑、雕塑、文学、哲学艺术广泛外传，同时西亚的天文历法、数学知识、东方神话体系传入希腊本土，实现不同文明的碰撞与交融。 ——摘编自阿里安《亚历山大远征记》 （1）根据材料一，概括雅典民主政治的特点。 （2）根据材料二，概括罗马成为强大帝国及治理庞大疆域的手段。 （3）根据材料三并结合所学知识，简要评价古代文明交往中的暴力冲突方式。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下图为西欧封建等级制度示意图。 材料二 中世纪西欧庄园是独立的自给自足的经济和政治单位。庄园土地分为领主自营地和佃户份地，佃户无偿为领主耕种自营地，以此换取份地的耕种权，维系自身生存。庄园设立庄园法庭，由领主或管家主持，依据传统习惯法，审理佃户劳役违约、土地侵占、邻里纠纷等案件，维护庄园秩序，同时在一定程度上约束领主的过度压榨行为。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一并结合所学知识，概括封君封臣制度的特点。 （2）根据材料二，从经济、司法两方面概括西欧庄园的职能。 （3）综合上述材料，谈谈你对西欧中世纪封建制度的认识。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 查士丁尼在位期间，致力于重振罗马帝国荣光、稳固帝国统治。他提出：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。”为此，他组织大批法学家，系统整理、修订、汇编罗马共和国以来的历代法律条文、司法判例，整合编纂成《罗马民法大全》，规范社会财产、婚姻、契约、诉讼等各类社会关系，强化皇权统治。 ——据《查士丁尼法典·序言》等整理 材料二 拜占庭帝国继承了古罗马灿烂的法律、文化、艺术成果，保存了大量古希腊、罗马古籍文献，是中世纪欧洲古典文明的保存者。但帝国中后期，统治者故步自封、封闭保守，固守旧有制度与文化体系，无视西欧社会的变革与发展，拒绝革新图强，国力持续衰退。1453年，拜占庭帝国灭亡，其保存的古典典籍与法律文献大量流入西欧，为文艺复兴、近代欧洲法制建设提供了重要的文化资源。 ——摘编自奥斯特洛戈尔斯基《拜占庭帝国史》 （1）根据材料一，概括查士丁尼编纂法典的目的。 （2）阅读材料二，提炼一个观点，结合所学世界古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 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