2.2 氧气 课堂同步练习--2026-2027学年九年级化学人教版上册

课题2 氧气 一、选择题 1.2026年，我国粮食仓储广泛采用"气调储粮"技术，向粮仓内充入氮气、降低氧气浓度，使粮食的呼吸作用变弱、不易发热霉变。粮食在储藏中消耗氧气、放出二氧化碳和水，这一过程属于（ ） A. 剧烈氧化 B. 缓慢氧化 C. 物理变化 D. 化合反应，但不属于氧化反应 2.2026年多项研究表明，粮食的呼吸作用越强，消耗的有机物越多，粮堆放出并积累的水分和热量也越多，越不利于保管。据此，下列储粮做法不合理的是（ ） A. 粮食晒干后使含水量降到安全标准 B. 采用低温储存，延缓粮食陈化 C. 气调储粮，充入氮气降低氧气浓度 D. 把粮食堆积在高温高湿的仓库中长期存放 3.种子也是有生命的有机体，储藏期间会不断吸收氧气、放出二氧化碳，维持种子生命。若呼吸作用完全停止，种子将（ ） A. 发芽更快 B. 死亡，失去生命力 C. 品质更好 D. 产生更多氧气 4.2026年，果蔬气调贮藏技术广泛应用。研究表明，把草莓置于氧气浓度3%~5%、二氧化碳浓度15%~20%的环境中，货架期可由5~7天延长到14天以上。请用氧气的知识分析，适当降低贮藏环境中的氧气浓度能延长果蔬保鲜期，主要原因是（ ） A. 氧气浓度降低，果蔬的呼吸作用和氧化褐变被减缓 B. 氧气浓度降低，果蔬完全停止代谢 C. 氧气能与二氧化碳反应生成保鲜物质 D. 氧气浓度与果蔬呼吸作用无关 5.切开的苹果、土豆放置一会儿切面会变褐，被称为"酶促褐变"，与之有关的物质是空气中的氧气。这一现象说明（ ） A. 氧气能供给呼吸 B. 氧气能与食物中的成分发生反应，属于缓慢氧化 C. 氧气能支持燃烧 D. 氧气不易溶于水 6.2026年，随着高密度工厂化养殖的发展，水产增氧设备不断升级。某养殖基地采用微纳米气泡技术向水体中通入氧气，气泡直径极小、停留时间长、比表面积大，溶氧效率大幅提升。这一技术带来的效果‌不包括‌（ ） A. 提高水体溶解氧含量，减少鱼虾缺氧浮头 B. 促进水体中好氧微生物活动，改善水质 C. 使鱼虾完全不再需要呼吸氧气 D. 降低增氧能耗，提高饲料转化率 7.某养殖户向池塘中泼洒稀释后的过氧化氢（双氧水）应急增氧。过氧化氢分解后生成水和氧气，该反应属于（ ） A. 化合反应 B. 分解反应 C. 物理变化 D. 置换反应 8.2026年，某水产养殖基地配备PSA（变压吸附）分子筛制氧机，以空气为原料现场制取浓度为93%左右的富氧，再经溶氧装置送入池塘。该制氧过程属于（ ） A. 化学变化 B. 分解反应 C. 物理变化 D. 氧化反应 9.2026年，我国农田推广"加氧灌溉（增氧灌溉）"技术，借助文丘里射流器把空气或氧气以微纳米气泡形式掺入灌溉水，随水滴灌到作物根区。该技术能促进作物根系呼吸、提高产量，其原理是（ ） A. 增加了灌溉水中的溶解氧，改善了根区土壤通气性 B. 增加了灌溉水中的二氧化碳，促进光合作用 C. 增加了灌溉水中的氮气，为作物提供氮元素 D. 降低了灌溉水的温度，减少水分蒸发 10.检验一瓶无色气体是否为氧气，最简便的方法是（ ） A. 观察气体的颜色 B. 闻气体的气味 C. 将带火星的木条伸入集气瓶，观察木条是否复燃 D. 倒入澄清石灰水振荡，观察是否变浑浊 11.下列关于氧气理化性质的描述中，属于化学性质的是（ ） A. 常温下氧气是无色无味的气体 B. 氧气的密度比空气略大 C. 氧气不易溶于水 D. 氧气能与粮食、果蔬中的有机物发生缓慢氧化 12.2026年，农业农村部门提出"节粮减损"要求，倡导科学储粮。下列有关储粮的说法中，正确的是（ ） A. 粮堆发热是因为粮食发生了剧烈燃烧 B. 粮食呼吸释放的热量若不能及时散失，粮温会持续升高，加剧变质 C. 氧气浓度越高，越有利于粮食长期储存 D. 粮食含水量越高，呼吸作用越弱，越容易保管 二、非选择题 13.‌ 2026年，我国粮食仓储普遍采用"气调储粮"技术：将粮仓密闭后充入氮气，把仓内氧气浓度降低，以抑制粮食的呼吸作用，减少粮食中有机物质的消耗和损耗。请完成下列填空： （1）粮食在储藏期间不断吸收氧气、放出二氧化碳，这一过程属于______（填"剧烈氧化"或"缓慢氧化"）； （2）粮食呼吸作用______（填"放出"或"吸收"）热量，若热量不能及时散失，会使粮温升高，反过来______（填"加快"或"减慢"）呼吸作用，形成"高温高湿"的恶性循环； （3）气调储粮通过降低氧气浓度来抑制粮食呼吸，说明氧气浓度越高，粮食的呼吸作用越______； （4）除气调外，科学储粮还应把粮食______（写出一点即可），以减少呼吸消耗。 14.‌ 2026年，果蔬气调贮藏技术广泛应用。以草莓为例，普通冷藏条件下货架期约5~7天，而把贮藏环境中氧气浓度控制在3%~5%、二氧化碳浓度控制在15%~20%时，货架期可延长到14天以上。请完成下列填空： （1）适当降低贮藏环境中的氧气浓度，可以______（填"加快"或"减缓"）果蔬的呼吸作用，从而延长保鲜期； （2）果蔬在低氧环境中发生的呼吸和氧化属于______氧化，这类反应进行得缓慢、（填"容易"或"不容易"）被察觉； （3）切开的苹果放一会儿切面会变褐，说明果蔬中的成分与空气中的______发生了反应； （4）气调贮藏并不是氧气浓度越低越好，氧气浓度过低会使果蔬因无氧呼吸产生酒精味而变质，这说明调控气体成分要（填"越低越好"或"适度"）。 15.‌ 2026年，某水产养殖基地采用"微纳米气泡增氧"技术。该技术把氧气（或空气）打成微米、纳米级的小气泡通入水中，气泡上升慢、停留时间长、与水的接触面积大，溶氧效率比普通曝气方式明显提高。请完成下列填空： （1）鱼虾在水中呼吸，本质上是体内的有机物与氧气发生______（填"剧烈氧化"或"缓慢氧化"），释放生命活动所需的能量； （2）微纳米气泡比普通气泡小得多，与水的接触面积大大增加，因此氧气在水中的溶解量______（填"增大"或"减小"）； （3）充足的溶解氧能促进水体中好氧微生物的活动，加速分解残饵和粪便，从而______（填"改善"或"恶化"）水质； （4）由上述现象可知，氧气______（填"易"或"不易"）溶于水，故水产养殖需要专门增氧。 16.‌ 请将下列农业生产中变化的序号，按要求分类填写到对应横线上： ① 养殖塘中鱼儿呼吸消耗氧气　② 粮仓中粮食堆存放热变质　③ 秸秆在田间燃烧供热　④ 果蔬在贮藏中缓慢氧化变质 其中属于剧烈氧化的是______，属于缓慢氧化的是______，两类变化的共同点是都属于______反应，都会______（填"放出"或"吸收"）热量。 17.‌ 2026年，我国农田推广"加氧灌溉"技术：借助文丘里射流器，把空气或氧气以微纳米气泡形式掺入灌溉水，随水滴灌到作物根区土壤，改善根区水、肥、气、热环境。请完成下列填空： （1）该技术通过增加灌溉水中的______含量，改善根区土壤通气性，促进作物______（填"根系"或"叶片"）的呼吸作用； （2）氧气能供给呼吸，其化学性质比较______（填"活泼"或"不活泼"），能与许多物质发生反应，具有______性； （3）加氧灌溉能促进作物生长、提高产量，这说明物质的性质______（填"决定"或"不影响"）物质的用途； （4）实验室要检验一瓶无色气体是否为氧气，可用______的木条伸入集气瓶，若观察到木条______，则证明是氧气。 18.‌ 2026年，农业领域用氧方式日益多样：粮仓用气调技术调控氧气浓度抑制粮食呼吸；果蔬冷库用低氧气调延长保鲜期；养殖塘用微纳米气泡或PSA制氧机高效增氧；果园用水肥气一体化滴灌向根区补氧。请完成下列填空： （1）以上多种做法都围绕氧气能______的性质展开； （2）上述过程中，粮食呼吸、果蔬氧化、鱼虾呼吸都属于______（填"剧烈氧化"或"缓慢氧化"）； （3）工业上大规模制取氧气常用的方法是______，该方法利用氮气和氧气的______不同进行分离，属于______（填"物理"或"化学"）变化； （4）实验室用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是将带火星的木条放在______，观察木条是否复燃。 参考答案 一 选择题 1. B　2. D　3. B　4. A　5. B　6. C　7. B　8. C　9. A　10. C　11. D　12. B 二 非选择题 13.‌ （1）‌缓慢氧化‌　（2）‌放出‌；‌加快‌　（3）‌强（剧烈）‌　（4）‌晒干（使含水量降到安全标准）‌（或低温储存、密闭通风等，合理即可） 14.‌ （1）‌减缓‌　（2）‌缓慢‌；‌不容易‌　（3）‌氧气‌　（4）‌适度‌ 15.‌ （1）‌缓慢氧化‌　（2）‌增大‌　（3）‌改善‌　（4）‌不易‌ 16.‌ ‌③‌；‌①②④‌；‌氧化‌；‌放出‌ 17.‌ （1）‌溶解氧（氧气）‌；‌根系‌　（2）‌活泼‌；‌氧化‌　（3）‌决定‌　（4）‌带火星‌；‌复燃‌ 18.‌ （1）‌供给呼吸（或参与氧化反应）‌　（2）‌缓慢氧化‌　（3）‌分离液态空气‌；‌沸点‌；‌物理‌　（4）‌集气瓶口 学科网（北京）股份有限公司 $