第四单元 认识三位数（单元自测练习卷）-2026-2027学年二年级上册数学苏教版

保密★启用前 第四单元 认识三位数（单元测试•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分26分，每小空1分） 1．妈妈电脑的D盘中有250个文件，E盘中文件的数量比D盘少50个，F盘中文件的数量比E盘少100个。E盘中有( )个文件，F盘中有( )个文件。 【答案】 200 100 【分析】“比D盘少50个”：以D盘数量为参照，用D盘数量减去50得到E盘数量；“F盘比E盘少100个”：参照是E盘，不是D盘，用第一步算出E盘结果减去100，算出F盘数量。 【详解】250－50＝200（个） 200－100＝100（个） 所以，E盘中有200个文件，F盘中有100个文件。 2．林场种了2000棵松树和1000棵柏树。松树比柏树多( )棵，松树和柏树一共有( )棵。 【答案】 1000 3000 【分析】松树比柏树多的棵数＝松树的棵数－柏树的棵数； 总棵数＝松树的棵数＋柏树的棵数。 【详解】2000－1000＝1000（棵） 2000＋1000＝3000（棵） 3．才子小学一年级有学生230人，二年级有学生340人，一年级学生比二年级少( )人。 【答案】110 【分析】求一个数比另一个数少多少，用大数减去小数。 【详解】340－230＝110（人） 4．按规律填数。 (1)350，400，450，( )，( )。 (2)1000，900，800，( )，( )。 【答案】(1) (2) 【分析】（1）由题可得，后面一个数比前面一个数大50，据此解答； （2）由题可得，后面一个数比前面一个数小100，据此解答。 【详解】（1）350，400，450，（500），（550） （2）1000，900，800，（700），（600） 5．第一个书架上有98本书，第二个书架上有105本，第三个书架上的书与第一个书架同样多，估算一下三个书架大约一共有( )本书。 【答案】300 【分析】估算的时候，把每个书架的书看成接近的整百数。第一个书架98本接近100本，第三个书架和第一个同样多，也看成100本；第二个书架105本，也接近100本。再把这三个近似数相加，估算一共有几百本书。 【详解】98≈100 105≈100 第三个书架也是98本，98≈100。 100＋100＋100＝300（本） 6．在括号里填上“”“”或“”。 ( )45    ( )36    ( )9 ( )    520( )502    899( )900 【答案】 ＜ ＝ ＜ ＝ ＞ ＜ 【分析】对于含有算式的题目，要先计算出算式的得数，再将得数与另一边的数进行比较；比较数的大小，先比较数位的多少，数位多的数大；数位相同，就比较最高位数字，最高位数字大的数就大；最高位数字相等，就比较下一位数字，这样依次比较，直到比较出大小为止。 【详解】计算左边算式：6×7＝42，因为42＜45，所以6×7＜45； 计算左边算式：9×4＝36，因为36＝36，所以9×4＝36； 计算左边算式：64÷8＝8，因为8＜9，所以64÷8＜9； 分别计算两边算式：3×8＝24，4×6＝24，因为24＝24，所以3×8＝4×6； 520和502，百位相同，十位上2＞0，所以520＞502； 899和900，百位上8＜9，所以899＜900。 7．用0、5、8可以摆出( )个不同的三位数，其中最小的是( )，最接近800的是( )。 【答案】 4 508 805 【分析】三位数的最高位百位不能是0。列出所有可能的三位数，数出个数。比较大小：根据数位顺序表比较数的大小，找出最小数。通过计算各数与800的差值，差值越小越接近800。 【详解】百位上是5时，十位和个位可以是0和8，组成的数有：508、580。百位上是8时，十位和个位可以是0和5，组成的数有：805、850。百位上不能是0，所以用0、5、8可以摆出4个不同的三位数。 508＜580＜805＜850，所以最小的是508。 计算各数与800的差：800－508＝292，800－580＝220，805－800＝5，850－800＝50。比较差值：5＜50＜220＜292。差值最小的是5，对应的数是805。所以最接近800的是805。 8．妈妈买了一台960元的扫地机器人，先付了500元，余下的每月付240元，( )个月能全部付清。 【答案】2 【分析】先用总价减去已经付的钱，算出剩下还需要付的钱。 之后不断减去每个月要付的240元，看减几次之后剩下的钱等于0或者不够再扣一次，减的次数就是需要的月份。 【详解】960－500＝460（元） 460－240＝220（元） 220＜240 剩下220元还需要再付1个月，1＋1＝2（个月） 9．括号里最大能填多少？ 5( )6＜562   4( )9＜410   9×( )＜70  ( )＋12＜24 【答案】 5 0 7 11 【分析】整数比较大小时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止； 用所比较的数除以已知的乘数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的整数。如果没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的整数； 用所比较的数减去已知的加数，结果再减1就是要填的最大的数。 【详解】5（  ）6＜562：两个数的百位都是5，再看个位，左边数的个位6大于右边数的个位2，因此十位上的数字必须小于6，小于6的最大整数是5，所以此处填5。 4（  ）9＜410：两个数的百位都是4，左边数的个位9大于右边数的个位0，因此十位上的数字必须小于1，小于1的最大整数是0，所以此处填0。 9×（  ）＜70：70÷9＝7……7，因此最大能填7。 （  ）＋12＜24：24－12－1＝11，所以最大填11。 10．小红家、小杨家和学校在同一条直线上，小红家离学校480米，小杨家离学校350米，小红家和小杨家可能相距( )米或( )米。 【答案】 830 130 【分析】当小红家和小杨家在学校的两侧时，两家相距的距离等于两家与学校的距离之和；当小红家和小杨家在学校的同一侧时，两家相距的距离等于两家与学校的距离之差。 【详解】480＋350＝830（米） 480－350＝130（米） 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．一个加数减少30，另一个加数增加30，它们的和不变。( ) 【答案】√ 【分析】根据加法性质，在加法算式中，如果一个加数减少一个数，另一个加数增加相同的数，它们的和保持不变。可以采用举例验证的方法，确认结论正确。 【详解】举例验证： 变化后两个加数的和为： 300＝300 两次计算的和相等，说明原说法正确。 故答案为：√ 12．中国是算盘的故乡，早在春秋时期就有了算盘的雏形——算筹。( ) 【答案】 √ 【详解】我国早在春秋时期就已经出现算筹，它是算盘的雏形，该表述符合史实。 故答案为：√ 13．从编号240开始到编号280，一共有40个数。( ) 【答案】× 【分析】计算连续编号的总数量时，首尾编号都要计入，需用末尾编号减去起始编号后再加1。 【详解】 （个） 一共有41个数，不是40个。 故答案为：× 14．故事书有320本，连环画有180本，两种书一共有400本。( ) 【答案】× 【分析】计算两种书的总本数，总本数＝故事书的本数＋连环画的本数，算出结果，和题干给出的400本比较判断对错。 【详解】320＋180＝500（本），两种书一共有500本。 500≠400 故答案为：× 15．几百几十加减几百几十，结果还是几百几十。( ) 【答案】× 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起再减。通过举例即可判断。 【详解】120＋250＝370，370是几百几十； 550＋450＝1000，1000不是几百几十； 310－270＝40，40不是几百几十。 几百几十加减几百几十，结果可能不是几百几十。所以原题说法错误。 故答案为：× 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 16．估一估，大约有（    ）粒纽扣。 A．50 B．1000 C．200 D．400 【答案】C 【分析】先看其中一小部分大约有多少个，再数一数整体有几份这样的小部分，把每一份的数量逐一相加，就可以估算出总数量。 【详解】根据题图，把纽扣分成4个方格，右下角的1方格分为5个小长条，每个小长条大约有10粒纽扣。 每个小方格的纽扣数：10＋10＋10＋10＋10＝50（粒） 总的纽扣数：50＋50＋50＋50＝200（粒） 故大约有200粒纽扣。 17．在50的后面添加一个0，这个数比原数多（    ）。 A．50 B．400 C．450 D．500 【答案】C 【分析】50后面添加一个0变成500，用500减去50即可求解。 【详解】500－50＝450 这个数比原数多450。 18．用9个在中摆不同的数，能摆（    ）个。 A．7 B．8 C．9 D．10 【答案】D 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……用摆数时，十位摆几个表示几个十，个位摆几个表示几个一，由此写出组成的数即可解答。 【详解】十位摆9个，组成的数是90； 十位摆8个，个位摆1个，组成的数是81； 十位摆7个，个位摆2个，组成的数是72； 十位摆6个，个位摆3个，组成的数是63； 十位摆5个，个位摆4个，组成的数是54； 十位摆4个，个位摆5个，组成的数是45； 十位摆3个，个位摆6个，组成的数是36； 十位摆2个，个位摆7个，组成的数是27； 十位摆1个，个位摆8个，组成的数是18； 个位摆9个，组成的数是9。 则用9个在中摆不同的数，能摆10个。 故答案为：D 19．一根绳子长1千米，第一次用去200米，第二次用去500米，现在这根绳子比原来短了（    ）米。 A．500 B．300 C．700 D．800 【答案】C 【分析】根据题意，现在比原来短的米数等于两次用去的总长度之和。第一次用去200米，第二次用去500米，直接相加，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 200＋500＝700（米） 一根绳子长1千米，第一次用去200米，第二次用去500米，现在这根绳子比原来短了700米。 故答案为：C 20．李叔叔买一台2700元的洗衣机，他进行分期付款，首期付了1600元，余下的每月还400元，（    ）个月可以还清。 A．2 B．3 C．4 D．5 【答案】B 【分析】用2700元减去首期付的1600元，剩下未付的钱连续减400，看减几次能全部减完，则是还几个月。 【详解】2700－1600＝1100（元） 还剩下1100元分期付。 1100－400＝700（元） 700－400＝300（元） 300－300＝0（元） 一共减了3次，所以3个月可以还清。 故答案为：B 四、计算题（满分24分，8+16=24分） 21．直接写出得数。（8分）                               【答案】7；800；400；600； 5；90；8；230 22．列竖式计算。（16分） 410＋250＝           970－480＝         340＋370＝          360＋240＝ 280－160＝           630＋290＝          450－260＝          800－150＝ 【答案】660；490；710；600； 120；920；190；650； 【分析】三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；依此计算即可。 【详解】410＋250＝660       970－480＝490         340＋370＝710      360＋240＝600                                280－160＝120       630＋290＝920        450－260＝190       800－150＝650                                  五、活用知识，解决问题。（满分40分，6+6+7+7+7+7=40分） 23．下面是全校各年级学生本周在学校图书室借阅图书的人数统计。 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 借阅人数 154 203 136 98 230 (1)本周中，星期( )借书的人最多，星期( )借书的人最少。 (2)把每天借书的人数按从大到小的顺序排一排。 【答案】(1) 五 四 (2)230＞203＞154＞136＞98 【分析】三位数比大小：先看百位，百位大，数就大；百位相同再看十位，十位相同再看个位。 （1）数最大的，即为借书人数最多的；最小的，即为借书人数最少的； （2）三位数比大小后，按照从大到小的顺序排列。 【详解】（1），所以本周中，星期五借书的人最多，星期四借书的人最少； （2）每天借书的人数按从大到小排列为：。 24．工厂生产一批零件，第一个月生产2500个，第二个月比第一个月多生产500个。 (1)第二个月生产了多少个零件？ (2)两个月一共生产了多少个零件？ 【答案】(1)3000个 (2)5500个 【分析】（1）第二个月生产的数量＝第一个月生产的数量＋第二个月比第一个月多生产的数量。 （2）两个月共生产的数量＝第一个月生产的数量＋第二个月生产的数量。 【详解】（1）2500＋500＝3000（个） 答：第二个月生产了3000个零件。 （2）2500＋3000＝5500（个） 答：两个月一共生产了5500个零件。 25．工人师傅加工零件，第一天加工了180个，第二天比第一天多加工了60个，第三天加工的是前两天总和，第三天加工了多少个零件？ 【答案】420个 【分析】第一天加工了180个，第二天比第一天多加工了60个，则第二天的加工零件数量等于第一天加工的零件数量加60，即可求得第二天加工的零件数，再将第一天和第二天的加工数量相加，得到的和就是第三天的加工量。 【详解】（个） （个） 答：第三天加工了420个零件。 26．小红和小林两个人同时从学校西门出发，在同一条公路上跑步，小红跑了400米，小林跑了300米，现在小红和小林可能相距多少米？ 【答案】100米或700米 【分析】题目未明确两人的跑步方向，需分同向、反向两种情况计算两人的距离。 【详解】若两人向同一方向跑步，两人的距离是小红比小林多跑的长度：400－300＝100（米） 若两人向相反方向跑步，两人的距离是两人跑的长度之和：400＋300＝700（米） 答：现在小红和小林可能相距100米或700米。 27．小红家、小明家和超市在一条笔直道路的同一侧，小红家距离超市450米，小明家距离超市370米，小红家和小明家相距多少米？ 【答案】80米或820米 【分析】题目未明确小红家、小明家相对于超市的方位，需分两种情况讨论：两家在超市同侧时，距离为两家到超市的距离差；两家在超市两侧时，距离为两家到超市的距离和。 【详解】小红家和小明家在超市的同一侧： 450−370＝80（米） 小红家和小明家在超市的两侧： 450＋370＝820（米） 答：小红家和小明家相距80米或820米。 28．植物园里上午有游客850人，中午有260人离开，下午又来了380人。 (1)现在园内有多少人？ (2)全天园内一共来了多少游客？ 【答案】(1)970人 (2)1230人 【分析】（1）求现在园内人数，用上午游客数减中午离开人数，再加下午来的人数即可； （2）求全天来的游客总数，只需将上午和下午来的游客数相加即可。 【详解】（1）850－260＝590（人） 590＋380＝970（人） 答：现在园内有970人。 （2）850＋380＝1230（人） 答：全天园内一共来了1230人。 试卷第10页，共12页 试卷第9页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第四单元 认识三位数（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分26分，每小空1分） 1．妈妈电脑的D盘中有250个文件，E盘中文件的数量比D盘少50个，F盘中文件的数量比E盘少100个。E盘中有( )个文件，F盘中有( )个文件。 2．林场种了2000棵松树和1000棵柏树。松树比柏树多( )棵，松树和柏树一共有( )棵。 3．才子小学一年级有学生230人，二年级有学生340人，一年级学生比二年级少( )人。 4．按规律填数。 (1)350，400，450，( )，( )。 (2)1000，900，800，( )，( )。 5．第一个书架上有98本书，第二个书架上有105本，第三个书架上的书与第一个书架同样多，估算一下三个书架大约一共有( )本书。 6．在括号里填上“”“”或“”。 ( )45    ( )36    ( )9 ( )    520( )502    899( )900 7．用0、5、8可以摆出( )个不同的三位数，其中最小的是( )，最接近800的是( )。 8．妈妈买了一台960元的扫地机器人，先付了500元，余下的每月付240元，( )个月能全部付清。 9．括号里最大能填多少？ 5( )6＜562    4( )9＜410   9×( )＜70  ( )＋12＜24 10．小红家、小杨家和学校在同一条直线上，小红家离学校480米，小杨家离学校350米，小红家和小杨家可能相距( )米或( )米。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．一个加数减少30，另一个加数增加30，它们的和不变。( ) 12．中国是算盘的故乡，早在春秋时期就有了算盘的雏形——算筹。( ) 13．从编号240开始到编号280，一共有40个数。( ) 14．故事书有320本，连环画有180本，两种书一共有400本。( ) 15．几百几十加减几百几十，结果还是几百几十。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 16．估一估，大约有（    ）粒纽扣。 A．50 B．1000 C．200 D．400 17．在50的后面添加一个0，这个数比原数多（    ）。 A．50 B．400 C．450 D．500 18．用9个在中摆不同的数，能摆（    ）个。 A．7 B．8 C．9 D．10 19．一根绳子长1千米，第一次用去200米，第二次用去500米，现在这根绳子比原来短了（ ）米。 A．500 B．300 C．700 D．800 20．李叔叔买一台2700元的洗衣机，他进行分期付款，首期付了1600元，余下的每月还400元，（    ）个月可以还清。 A．2 B．3 C．4 D．5 四、计算题（满分24分，8+16=24分） 21．直接写出得数。（8分）                               22．列竖式计算。（16分） 410＋250＝            970－480＝          340＋370＝           360＋240＝ 280－160＝            630＋290＝           450－260＝           800－150＝ 五、活用知识，解决问题。（满分40分，6+6+7+7+7+7=40分） 23．下面是全校各年级学生本周在学校图书室借阅图书的人数统计。 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 借阅人数 154 203 136 98 230 (1)本周中，星期( )借书的人最多，星期( )借书的人最少。 (2)把每天借书的人数按从大到小的顺序排一排。 24．工厂生产一批零件，第一个月生产2500个，第二个月比第一个月多生产500个。 (1)第二个月生产了多少个零件？ (2)两个月一共生产了多少个零件？ 25．工人师傅加工零件，第一天加工了180个，第二天比第一天多加工了60个，第三天加工的是前两天总和，第三天加工了多少个零件？ 26．小红和小林两个人同时从学校西门出发，在同一条公路上跑步，小红跑了400米，小林跑了300米，现在小红和小林可能相距多少米？ 27．小红家、小明家和超市在一条笔直道路的同一侧，小红家距离超市450米，小明家距离超市370米，小红家和小明家相距多少米？ 28．植物园里上午有游客850人，中午有260人离开，下午又来了380人。 (1)现在园内有多少人？ (2)全天园内一共来了多少游客？ 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 第四单元 认识三位数（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分26分，每小空1分） 1．妈妈电脑的D盘中有250个文件，E盘中文件的数量比D盘少50个，F盘中文件的数量比E盘少100个。E盘中有( )个文件，F盘中有( )个文件。 2．林场种了2000棵松树和1000棵柏树。松树比柏树多( )棵，松树和柏树一共有( )棵。 3．才子小学一年级有学生230人，二年级有学生340人，一年级学生比二年级少( )人。 4．按规律填数。 (1)350，400，450，( )，( )。 (2)1000，900，800，( )，( )。 5．第一个书架上有98本书，第二个书架上有105本，第三个书架上的书与第一个书架同样多，估算一下三个书架大约一共有( )本书。 6．在括号里填上“”“”或“”。 ( )45    ( )36    ( )9 ( )    520( )502    899( )900 7．用0、5、8可以摆出( )个不同的三位数，其中最小的是( )，最接近800的是( )。 8．妈妈买了一台960元的扫地机器人，先付了500元，余下的每月付240元，( )个月能全部付清。 9．括号里最大能填多少？ 5( )6＜562    4( )9＜410   9×( )＜70  ( )＋12＜24 10．小红家、小杨家和学校在同一条直线上，小红家离学校480米，小杨家离学校350米，小红家和小杨家可能相距( )米或( )米。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．一个加数减少30，另一个加数增加30，它们的和不变。( ) 12．中国是算盘的故乡，早在春秋时期就有了算盘的雏形——算筹。( ) 13．从编号240开始到编号280，一共有40个数。( ) 14．故事书有320本，连环画有180本，两种书一共有400本。( ) 15．几百几十加减几百几十，结果还是几百几十。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 16．估一估，大约有（    ）粒纽扣。 A．50 B．1000 C．200 D．400 17．在50的后面添加一个0，这个数比原数多（    ）。 A．50 B．400 C．450 D．500 18．用9个在中摆不同的数，能摆（    ）个。 A．7 B．8 C．9 D．10 19．一根绳子长1千米，第一次用去200米，第二次用去500米，现在这根绳子比原来短了（ ）米。 A．500 B．300 C．700 D．800 20．李叔叔买一台2700元的洗衣机，他进行分期付款，首期付了1600元，余下的每月还400元，（    ）个月可以还清。 A．2 B．3 C．4 D．5 四、计算题（满分24分，8+16=24分） 21．直接写出得数。（8分）                               22．列竖式计算。（16分） 410＋250＝            970－480＝          340＋370＝           360＋240＝ 280－160＝            630＋290＝           450－260＝           800－150＝ 五、活用知识，解决问题。（满分40分，6+6+7+7+7+7=40分） 23．下面是全校各年级学生本周在学校图书室借阅图书的人数统计。 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 借阅人数 154 203 136 98 230 (1)本周中，星期( )借书的人最多，星期( )借书的人最少。 (2)把每天借书的人数按从大到小的顺序排一排。 24．工厂生产一批零件，第一个月生产2500个，第二个月比第一个月多生产500个。 (1)第二个月生产了多少个零件？ (2)两个月一共生产了多少个零件？ 25．工人师傅加工零件，第一天加工了180个，第二天比第一天多加工了60个，第三天加工的是前两天总和，第三天加工了多少个零件？ 26．小红和小林两个人同时从学校西门出发，在同一条公路上跑步，小红跑了400米，小林跑了300米，现在小红和小林可能相距多少米？ 27．小红家、小明家和超市在一条笔直道路的同一侧，小红家距离超市450米，小明家距离超市370米，小红家和小明家相距多少米？ 28．植物园里上午有游客850人，中午有260人离开，下午又来了380人。 (1)现在园内有多少人？ (2)全天园内一共来了多少游客？ 2 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $