内容正文:
2026-2027学年九年级(上)第一次月考数学试卷
一、单选题(每题3分)
1.下列方程:①;②;③;④其中是一元二次方程的有( )
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和③
2.湖南望城剪纸是国家级非物质文化遗产,内容淳朴秀美,具有浓郁的生活气息.剪纸艺人常为不同用途(如窗花、礼品装饰)创作同款“鲤鱼跃龙门”图案,其造型完全一致,仅整体尺寸根据需求放大或缩小,这体现了数学中( )
A.图形的平移 B.图形的轴对称 C.图形的相似 D.图形的旋转
3.关于x的方程有实数根,则k的值可以是下列哪个数( )
A. B. C. D.
4.华为非凡大师是全球首款三折叠屏手机,其折叠后的矩形与展开后的矩形可视为两个相似的矩形,如图所示是展开后的示意图,则的值为( )
(4题图) (5题图)
A. B.2 C. D.
5.如图,在中,点D,E分别在边上,下列条件中不能判定的是( )
A. B. C. D.
6.图①是小明家摆放绿植的花架,它的侧面可抽象成如图②所示的图形,其中,已知,,则的长度是( ).(第6题图)
A.30 B.36 C.45 D.56.25
7.若方程的两个实数根为,,且,则k的值为( )
A.1 B.2 C. D.4
8.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出相同数目的小分支,主干、支干、小分支的总数是111.若设每个支干长出的小分支的个数是x,则下面所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
9.某数学兴趣小组四人以接龙的方式用配方法解一元二次方程,每人负责完成一个步骤.如图所示,老师看后,发现有一位同学所负责的步骤是错误的,则这位同学是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
10.如图,根据小丽与“豆包”的对话,“豆包”在深度思考后,给出的正确答案是( )
A. B. C. D.1
二、填空题(每题3分)
11.如图,某公司设计了两款正六边形的地砖,用于拼接艺术地板.已知大号地砖与小号地砖的相似比为.若小号地砖的边长为,则大号地砖的边长为___________.
(11题图) (15题图)
12.方程的两个根是等腰三角形的腰和底,则该三角形的周长为________.
13.已知的两个根分别为、,则______.
14.若关于x的一元二次方程的解是,则的值是______.
15.小明家乡有一小山,他查阅资料得到该山“等高线示意图”(如图所示),山上有三处观景台A,B,C在同一直线上,将这三点标在“等高线示意图”后,刚好都在相应的等高线上,设A、B两地的实际直线距离为m,B、C两地的实际直线距离为n,则的值为_______.
三、解答题
16.(每题4分)解一元二次方程:
(1)
(2)
(3)
17.(6分)图①、图②、图③是的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,其顶点称为格点,的顶点均在格点上,只用无刻度直尺,在给定的网格中,按下列要求作图,保留作图痕迹.
(1)在图①中的边确定点,连接,使;
(2)在图②中的边确定点,连接,使;
(3)在图③中内部确定一点,连接并延长交边于点,使
18.(8分)已知关于的一元二次方程.
(1)求证:不论为何值,该方程总有两个实数根;
(2)若方程的一个根是1,求的值及方程的另一个根.
19.(8分)【阅读与思考】
如图是两位同学对一道习题的交流,请认真阅读下列对话并完成相应的任务.
在中,,,,是线段上一点,且,过点作交于点,使以,,为顶点的三角形与相似,求的长.
如图,过点作,交于点,则
.
这个解答有两处错误,一处是比例式写错了,另一处是解答过程不完整,没有分类讨论.
【解决问题】
(1)写出正确的比例式及后续解答.
(2)请将另一种情况画出相应图形并解答.
20.(7分)阅读下面的材料,回答问题:
解方程,这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是:
设,那么,于是原方程可变为①,解得.
当时,;
当时,;
原方程有四个根:.
这一方法利用“换元法”达到降次的目的,体现了数学的转化思想.
(1)(2分)若关于的一元二次方程有一根为,则一元二次方程必有一根为___________.
(2)(5分)仿照材料中的方法,尝试解方程.
21.(12分)阅读材料:几何图形中有很多有趣的模型,“一线三等角”是其中体现几何逻辑推理的典例,已知三点共线,且的情况就称之为“一线三等角”;让我们一起来探究它具有哪些几何图形的性质呢?
(1)【特例探究】如图,已知三点在同一条直线上,,求证:
(2)【规律总结】如果,你还能证明这两个三角形相似吗?求证:
(3)【实例应用】如果,若点E是的中点,求证:
22.(10分)暑期档电影《牛来》和《奥德赛》深受大家喜爱.已知某电影院,2张《牛来》和3张《奥德赛》电影票一共165元,1张《奥德赛》电影票比1张《牛来》电影票贵5元.
(1)求《牛来》和《奥德赛》电影票的单价.
(2)该电影院按(1)中价格售票,平均每日可以售卖《牛来》电影票50张.据调查发现票价每降价1元销售量会增加5张,但是销售单价不得低于20元.若《牛来》的日销售额想达到1820元,单价应降低多少元?
23.(12分)在中,,,,动点P从点B开始沿边向点C运动,速度为,动点Q从点C开始沿边向点A运动,速度为.如果P,Q两点同时运动,一点运动到终点,另一点随之停止.设运动时间为.
(1)用含t的代数式表示______,_______;
(2)是否存在时间t,使得,若存在,请求出时间t;若不存在,请说明理由;
(3)当t为何值时,与相似.
试卷第1页(共2页)
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2026-2027学年九年级(上)第一次月考数学
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
A
C
D
B
D
C
B
A
11.50
12.21
【分析】本题考查了解一元二次方程,等腰三角形的定义,三角形的三边关系,解题的关键是正确求解方程的两个根.
先解一元二次方程得到两个根,再根据等腰三角形的性质分类讨论腰和底的取值,利用三角形三边关系判断是否成立,最后计算周长.
【详解】解:,
解得,,
若腰为3、底为9,则三边长为3、3、9,但,不满足三角形任意两边之和大于第三边,故不成立;
若腰为9、底为3,则三边长为9、9、3,满足三角形三边关系,周长为,
故答案为:21.
13.
【分析】利用一元二次方程根与系数的关系得到两根和与两根积,将所求代数式通分变形后,代入数值计算即可.
【详解】解:∵ 方程的两个根分别为、,
∴ 由韦达定理可得,,
∴.
14.
【详解】解:是一元二次方程的解,
将代入方程得,
整理得,
.
15.2
【分析】本题考查了比例线段.根据题意,得出、两地的实际直线距离,、两地的实际直线距离,然后求根据比例线段求值即可.
【详解】解:由题意,得、两地的实际直线距离为,、两地的实际直线距离为,
,
即.
故答案为:2.
16.(1),
(2),
(3),
【详解】(1)解:
∴,;
(2)解:
,,
,
则,
∴,;
(3)解:
或
∴,.
17.(1)解:所求图形如图所示;
(2)解:所求图形如图所示;
(3)解:所求图形如图所示;
【分析】(1)利用网格特点取的中点E,即可解答;
(2)取线段与格线的交点G,得到点G是的中点,即可解答;
(3)取与格线的交点N,连接,此时点B与点N在水平方向上的距离为3,再确定点M即可.
18.(1)证明:∵一元二次方程为,
∴,,,
∴
,
∵不论为何值,,即,
∴不论为何值,该方程总有两个实数根;
(2),方程的另一个根为.
【分析】(1)证明,即可得到结论;
(2)先把代入原方程求解m,代入原方程,求解另一个根即可.
【详解】(2)解:把代入,得:
,
解得:.
则方程为,
方程变为:,
或,
解得:,,
∴方程的另外一个根为2.
19.(1),;
(2)
另一个错误是没有进行分类讨论,如图,过点作,
,则,
,
,
综上可得:DE为或.
【分析】(1)根据相似三角形的性质可得出结论;
(2)另一个错误是没有进行分类讨论,过点作,则,可得出结论.
【详解】(1)正确比例式为:,
,
(2)略
【点睛】此题考查了相似三角形的判定与性质,正确进行分类讨论是解题的关键.
20.(1)
(2),,,
【详解】解:设,那么,于是原方程可变为;
解得:;
当时,;
当时,;
原方程有四个根:,,,
故答案为:,,,
21.(1)
证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)
∵,,
∴,
∴.
(3)
∵,,
∴,
∴.
∴,
∵点E是的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
【分析】本题考查了相似三角形的判定.熟练掌握相似三角形的判定方法,是解题的关键.本题考查一线三等角模型,平时要多积累总结.
(1)利用已知得出,以及即可得出;
(2)利用已知得出,进而求出;
(3)根据相似三角形的判定得出,确定,结合题意得出,再由相似三角形的判定和性质即可证明.
22.(1)《牛来》和《奥德赛》电影票的单价分别为30元和35元;
(2)单价应降低4元.
【分析】(1)根据题意列方程解答即可;
(2)设《牛来》电影票单价应降低元,由销售单价不得低于20元确定,再由《牛来》的日销售额想达到1820元列方程求解即可.
【详解】(1)解:设《牛来》和《奥德赛》电影票的单价分别为元和元,
由题意得,解得,
答:《牛来》和《奥德赛》电影票的单价分别为30元和35元;
(2)解:设《牛来》电影票单价应降低元,,
销售单价不得低于20元,
,
解得.
.
由题意得,
解得,(舍),
经检验,符合题意。
答:单价应降低4元.
23.(1)8-2t;t
(2)不存在时间t,使得,理由:
∵,
∴,
整理得,,
∵,
∴方程无实数根,
∴不存在时间t,使得;
(3)或
【分析】本题考查了列代数式,一元二次方程的应用,相似三角形的性质分类讨论是解(3)的关键.
(1)根据可表示出的长,根据路程=速度×时间可表示出的长;
(2)根据列出方程,结合根的判别式解答即可;
(3)分和两种情况,利用形似三角形的性质列式求解即可.
【详解】(1)解:∵动点P的速度为,动点Q的速度为,
∴,.
故答案为:,;
(2)略
(3)解:当时,
则,
∴,
解得;
当时,
则,
∴,
解得.
综上可知,当t的值为或时,与相似.
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