精品解析:山东潍坊市坊子区崇文初级中学2026-2027学年九年级上学期语文暑期成果展示
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内容正文:
2026-2027学年度崇文中学九年级暑期成果展示
语 文 试 卷
考试时间80分钟 试卷满分100分
考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域作答,答在本试卷上无效。
一、积累与运用(每小题3分,共30分)
1. 选出下列词语中加点字音形完全正确的一项( )
A. 取决 jué 潜逃 qián 鄙薄bó 丰功伟绩jì
B. 着落 zhuó 瞥见piē 邮票 yōu 浑为一谈 hùn
C. 濡养 rǔ 冠冕guān 云霄xiāo 迫不急待jí
D. 庇护bì 摇曳yè 呢喃 ní 自吹自擂 lèi
【答案】A
【解析】
【详解】B.邮票 yóu,混为一谈;
C.濡养 rú,迫不及待;
D.自吹自擂 léi。
2. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 篝火(rán) 宽宥(yòu) 禅师(chán) 心无旁骛(wù)
B. 拮据(jū) 箴言(jiān) 绸缎(chóu) 抽丝剥茧(bāo)
C. 娉婷(pīn) 佝偻(gōu) 麾下(mó) 忸怩作态(ní)
D. 妖娆(ráo) 嗤笑(chī) 游弋(yì) 间不容发(jiān)
【答案】D
【解析】
【详解】A.篝火(gōu);
B.箴言(zhēn),抽丝剥茧(bō);
C.娉婷(pīng),麾下(huī)。
3. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 秘诀 亵渎 鲜研 与日俱增 B. 惊骇 制裁 尊循 矫揉造作
C. 嘟囔 灰烬 聒噪 形销骨立 D. 困厄 积攒 贸然 鸠占雀巢
【答案】C
【解析】
【详解】A.鲜妍;
B.遵循;
D.鸠占鹊巢。
4. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少 ,不管受到怎样的欺凌,从来都是 ,不肯低头折节。他们就像梅花一样。一个中国人, 在怎样的际遇里, 有梅花的秉性才好!
A. 磨难 擎天撼地 即使 也
B. 磨难 顶天立地 无论 总要
C. 困难 顶天立地 即使 也
D. 困难 巍然屹立 无论 总要
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查词义辨析。
第一空:
磨难:指在困苦的境遇中遭受的折磨。强调经历的艰难困苦程度较深,往往伴随着痛苦、挫折和长期的考验。
困难:指事情复杂,阻碍多,不容易解决。
“几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少( ),不管受到怎样的欺凌”,这里强调的是有气节的人物经历了长期的、深刻的艰难困苦,“磨难” 更能体现这种程度,而“困难” 相对较轻,不太符合语境,所以第一个空应选“磨难”。
第二个空:
“擎天撼地”形容力量巨大,有能力托住天,撼动大地。一般用来形容某种强大的力量或壮举,不适合形容人物的气节。
“顶天立地”形容形象高大,气概豪迈。常用来形容人有担当、有气节,能够勇敢地面对各种困境,不向困难低头。
“巍然屹立”一般用来形容建筑物、山峰等高大雄伟地矗立着,不能用来形容人。
“从来都是( ),不肯低头折节”,这里是形容人物的气节和精神风貌,“顶天立地” 更能突出人物的高大形象和豪迈气概,符合有气节的人物特点,“擎天撼地”和“巍然屹立”不适合形容人,所以第二个空应选“顶天立地”。
第三四空:
“即使……也……”表示假设关系,强调在假设的情况下的结果。
“无论……总要……”表示条件关系,强调在任何情况下都应该如此,语气更加强烈。
“一个中国人,( )在怎样的际遇里,( )有梅花的秉性才好!”这里强调的是在任何情况下中国人都应该有梅花的秉性,“无论…… 总要……”更能表达这种强烈的语气,而“即使…… 也……”语气相对较弱,不太符合语境,所以第三、四个空应选“无论……总要……”。
故选B。
5. 下列句子中,加点成语使用不正确的一项是( )
A. 书画因诗文而生辉,诗文因书画而典雅,中国的诗文与书画可谓是相得益彰。
B. 司马迁研读各家史著,搜罗天下逸闻轶事,断章取义,终于写成《史记》。
C. 这部电视剧再现了当年抗美援朝志愿军战士金戈铁马的故事。
D. 雄伟的泰山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……这些大自然的杰作让人叹为观止。
【答案】B
【解析】
【详解】A. 相得益彰:指两个人或两件事物互相配合、映衬,双方的长处和作用更能凸显出来。句中用来形容中国传统艺术中诗文与书画彼此赋能、交相辉映的关系,符合语境,使用正确。
B. 断章取义:指不顾全篇文章或谈话的完整内容,孤立地截取其中的一段或一句,常指引述内容与原意不符,是含贬义的成语。司马迁研读各家史著、搜罗天下逸闻轶事,是在广泛占有史料、融会贯通的基础上创作《史记》这部史学经典,与该成语的语义、感情色彩完全不符,使用错误。
C. 金戈铁马:金属制作的戈,披着铁甲的战马,多用来代指军旅征战的峥嵘岁月,也可形容战士的英武雄姿。句中用来表现抗美援朝志愿军战士浴血奋战的战斗经历,符合语境,使用正确。
D. 叹为观止:指赞叹所见到的事物好到了极点。句中用来形容泰山、黄山等名山景观雄奇秀丽,是大自然造就的绝佳景致,符合语境,使用正确。
6. 阅读下面的文字,选出对其分析正确的一项( )
①科幻、奇幻类作品的创作与传播,既需要工业化硬实力的提升,也需要文化性软实力的支撑。②近年来,随着我国综合国力的日益增强,文化软实力的持续提高,让观众对此类作品的奇思妙想更加信服,对基于中国文化背景的科幻、奇幻场景更具共鸣。③通过充满想象力的影视艺术表达,大众得以真切感受中国这片伟大土地蕴含的无限可能。
A. “科幻”是名词,“创作与传播”“真切感受”两个短语结构相同。
B. 句子③中的主语是“影视艺术表达”。
C. “既需要工业化硬实力的提升,也需要文化性软实力的支撑”是表现递进关系的复句。
D. 画线句子有语病,应该将句中“让”删掉。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查基础知识综合。
A.“创作与传播”是并列短语,“真切感受”是偏正短语,结构不同;
B.句子③中的主语是“大众”;
C.“既……也……”是并列关系的复句,表示两个事物或情况同时存在或同时发生;
故选D。
7. 在以下语段空白处依次填入四个句子,排序正确的一项是( )
_____._____._____._____.晋朝人读诗,是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗,是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗,是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式,就是《中国诗词大会》。
①世易时移,诗心不改
②千秋万岁名,寂寞身后事
③天才诗人青史留名,但他的身后却并不寂寞,因为诗意是属于每个人的
④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承
A. ③②①④ B. ②③①④ C. ①④②③ D. ②①④③
【答案】B
【解析】
【详解】此题考查的知识点是句子的排序。排序题要理清逻辑,可以借助“首先”“其次”“再次”等关联词语,或事物发生发展的一般规律来判断。首先整体把握,找出中心句、起始句或总括句,然后按时间、空间、逻辑或认知不同进行梳理。阅读语段可知,此题是阐述“中国诗词”的句段。通读句段可以发现,②句将目光投向漫长的岁月长河,由此引出③句,“诗人将诗意馈赠每一个人”,故②③相联。①④从另一角度指出诗文的传承,时代变化,但每一代都会有自己的纪念方式,④句领起画线句后面的句子。所以应排序为:②③①④。故选B。
8. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备。
B. 我国工业和信息化部推动5G建设快速发展,5G领域的科研水平又有新的提高,其中的一些项目不但达到了国际先进水平,而且也填补了国内这方面的空白。
C. 最近,来自“一带一路”沿线20多个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。
D. 他以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,传送着自己的惦念。
【答案】C
【解析】
【详解】A.“是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备”沿用前句主语“有些家长”不当,应在“是一种”前加“它”;
B.“不但达到了国际先进水平,而且也填补了国内这方面的空白”语序不当,应改为“不但填补了国内这方面的空白,而且也达到了国际先进水平”;
D.“倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难”搭配不当,去掉“和儿子前进路上可能出现的困难”。
9. 下列关于《简・爱》的表述,不正确的一项是( )
A. 简・爱自幼父母双亡,寄居在舅母里德太太家,受尽欺辱,后来被送进洛伍德慈善学校。
B. 简・爱来到桑菲尔德庄园做家庭教师,负责教导阿黛勒,与庄园主罗切斯特逐渐相爱。
C. 婚礼被迫中断,是因为罗切斯特的疯妻子伯莎・梅森纵火焚烧了桑菲尔德庄园。
D. 简・爱拒绝了圣约翰的求婚,她不愿作为传教士的妻子失去人格独立,最终回到罗切斯特身边。
【答案】C
【解析】
【详解】C.婚礼被迫中断的直接原因是有人揭发罗切斯特已有合法妻子伯莎・梅森;焚烧桑菲尔德庄园是后期发生的事件,并非婚礼中断的原因。
10. 下列表述有误的一项是( )
A. 《岳阳楼记》的作者是北宋著名政治家、文学家范仲淹。范仲淹,字希文,谥号文正,有《范文正公集》传世。
B. “毕淑敏不仅是一位治疗疾病的主治医师,更是一位用笔、用语言治疗心灵创伤的人类灵魂大师。”这个句子是递进复句。
C. “记”是古代的一种文体,可以记人、事、山川名胜、器物等。如学过的《桃花源记》《核舟记》。
D. 古代官员升迁任免过程中,提升职务多用擢、升、拔、左迁,降级免职多用罢、黜、贬谪。
【答案】D
【解析】
【详解】D.“左迁”是降低官职,不是提升职务,所以本项表述错误。
11. 古诗文默写
(1)金樽清酒斗十千,_________。(李白《行路难》其一)
(2)假如我是一只鸟,_________ 。(艾青《我爱这土地》)
(3)而现在,_________,我在这头,大陆在那头。(余光中《乡愁》)
(4)________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)江山如此多娇,________。(毛泽东《沁园春·雪》)
(6)露从今夜白,________。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(7)欲为圣明除弊事,________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(8)槲叶落山路,________。(温庭筠《商山早行》)
(9)________,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(10)《我爱这土地)》中直抒胸臆,点明主旨的句子是:________?________。
(11)逐梦路上,难免会遭遇挫折,我们可用李白《行路难》中的“________,________”来鼓励自己,劈波斩浪,迎接挑战。
(12)《水调歌头(明月几时有)》中借明月来表达对亲人美好祝愿的句子是:“________,________。”
(13)《醉翁亭记》中“________,________,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”一季一幅画面,不论是山林还是泉石,都给人美的感受。
(14)张岱的《湖心亭看雪》中与柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”有异曲同工之妙的句子是:“大雪三日,________。”
(15)《岳阳楼记》中范仲淹抒写自己的政治理想:“________,________”,使后人领略到他以天下为念的高尚情怀。
【答案】 ①. 玉盘珍羞直万钱 ②. 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 ③. 乡愁是一湾浅浅的海峡 ④. 沉舟侧畔千帆过 ⑤. 引无数英雄竞折腰 ⑥. 月是故乡明 ⑦. 肯将衰朽惜残年 ⑧. 枳花明驿墙 ⑨. 汉文有道恩犹薄 ⑩. 为什么我的眼里常含泪水 ⑪. 因为我对这土地爱得深沉 ⑫. 长风破浪会有时 ⑬. 直挂云帆济沧海 ⑭. 但愿人长久 ⑮. 千里共婵娟 ⑯. 野芳发而幽香 ⑰. 佳木秀而繁阴 ⑱. 湖中人鸟声俱绝 ⑲. 先天下之忧而忧 ⑳. 后天下之乐而乐
【解析】
【详解】本题中的“羞、直、嘶、湾、畔、竞、衰、枳、驿、薄、沧、婵、阴、俱”等字词容易写错。
二、名著(共9分)
12. 简・爱的一生多次面临选择,桑菲尔德庄园大火之后,她本可以回到罗切斯特身边,却先选择离开,历经漂泊后才再度归来。请结合原著情节,分析简・爱做出这一系列选择体现出怎样的人物形象。
【答案】简・爱得知罗切斯特已有妻子,为坚守人格尊严,毅然选择离开桑菲尔德,不愿做依附于他人的情人,体现她自尊独立、追求精神平等;在外漂泊受尽磨难,也没有放弃自我原则;当罗切斯特在大火中失去财富与健康,不再存在地位的悬殊,简・爱选择重回他身边,也体现她真诚专一、敢于追求真正平等的爱情。
【解析】
【详解】简·爱在桑菲尔德庄园与罗切斯特举行婚礼时,意外得知罗切斯特的疯妻子伯莎还活着,她清楚如果自己留下来,只能做罗切斯特的情妇,无法拥有平等、受尊重的婚姻。尽管她深爱罗切斯特,内心万般痛苦,她依然毅然选择离开桑菲尔德,独自踏上漂泊的路途。这个选择充分体现出简·爱强烈的自尊,她坚守人格独立,绝不牺牲尊严依附他人,执着追求人与人之间精神层面的平等。离开之后,简·爱一路颠沛流离,饥寒交迫,险些饿死在荒野,后来被圣约翰兄妹救下。面对圣约翰带有传教目的的求婚,她依旧没有妥协,没有为了安稳的生活放弃内心对真挚爱情的追求,始终守住自己的本心。当简·爱再次回到桑菲尔德,庄园已经被大火焚毁,伯莎在火灾中死去,罗切斯特也因为这场大火双目失明、肢体伤残,失去了往日的财富与地位。此时二人之间不再有身份与财富的差距,精神上能够真正对等。简·爱选择回到罗切斯特身边,陪伴困苦中的他,这一选择说明她的爱情无关财富、地位与外表,是发自内心的真挚情感,体现出她对爱情专一执着,敢于奔赴建立在平等基础之上的爱情。综合这一系列选择,可以看到简·爱始终把人格尊严放在首位,不向命运和世俗的偏见低头,追求精神独立与平等的爱。
13. 读名著《唐诗三百首》,回答问题。
(1)结合《唐诗三百首》收录特点,简要概括李白、杜甫诗歌的风格差异。
(2)赏析王勃《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己,天涯若比邻”的艺术特色。
【答案】(1)李白为唐代浪漫主义诗人,世称“诗仙”,其诗风格豪放飘逸、想象奇特、意境开阔,擅长借山水、游历、送别抒发自由洒脱的情怀,语言清新自然,气势磅礴,极具浪漫色彩,《唐诗三百首》多收录其绝句、送别、山水名篇。
杜甫为唐代现实主义诗人,世称“诗圣”,其诗风格沉郁顿挫、质朴写实,聚焦家国兴衰、民生疾苦,真实记录唐代社会变迁,情感深沉厚重,格局宏大,兼具家国情怀与人文关怀,《唐诗三百首》多收录其反映社会现实、抒发家国忧思的名篇,诗作极具历史价值。
(2)此句打破了传统送别诗伤感惆怅的固有基调,立意高远、格局开阔。诗人跳出离别不舍的小我情绪,阐明真挚的友情不受空间阻隔,只要心意相通,纵使相隔万里,也如近在咫尺。诗句对仗工整、语言凝练质朴,意境豁达开阔,一改送别诗的悲切基调,传递出积极昂扬的人生态度,成为千古传诵的送别名句。
【解析】
【小问1详解】
《唐诗三百首》选诗兼顾代表性与艺术性,选入的李白、杜甫作品鲜明体现二人诗风差异。李白是浪漫主义代表,世称“诗仙”。书中收录他的诗作多为绝句、山水、送别类篇目,如《望庐山瀑布》《送友人》。他的诗歌想象大胆奇特,笔法豪放飘逸,意境开阔雄奇,语言清新灵动。常借山河风物、饮酒游历抒发内心的自由与豪情,不被世俗束缚,充满浪漫奔放的气质。《唐诗三百首》选取这类篇目,正是为展现他洒脱豪迈的浪漫诗风。
杜甫是现实主义代表,世称“诗圣”。《唐诗三百首》收录的杜诗多紧扣时代现实,如《春望》《茅屋为秋风所破歌》。他的诗歌风格沉郁顿挫,语言质朴写实,目光投向战乱动荡、百姓苦难,用文字记录社会兴衰。诗作饱含忧国忧民的深沉情感,厚重克制,兼具历史纪实性与悲悯情怀。《唐诗三百首》收录其诗,重在呈现他心系家国、关注民生的现实主义特质。
综上,《唐诗三百首》里,李白诗歌豪放飘逸,想象瑰丽,重在抒发个人情怀,充满浪漫色彩;杜甫诗歌沉郁顿挫,写实真切,多书写时代苦难,饱含家国之忧。
【小问2详解】
传统的送别诗常常渲染离别时惆怅伤感的氛围,多抒发离别不舍的愁苦,而这一句打破了这类诗歌固有的伤感基调,立意高远、格局开阔。诗人跳出离别不舍的小我情绪,不再沉溺于分离的伤感,阐明真挚的友情不受空间阻隔,只要心意相通,纵使相隔万里,也如近在咫尺。诗句对仗工整、语言凝练质朴,没有繁复华丽的修饰,营造出豁达开阔的意境,一改送别诗的悲切基调,传递出积极昂扬的人生态度,道出了知己情谊的真谛,也因此成为千古传诵的送别名句。
三、阅读(共41分)
(一)
阅读下面的唐诗,完成小题。
杏园花下酬乐天见赠
刘禹锡
二十馀年作逐臣,归来还见曲江春。
游人莫笑白头醉,老醉花间有几人!
14. 首句回忆往昔,一个“逐”字意蕴丰富,请你谈谈对“逐”字的理解。
15. 刘禹锡被奉为“诗豪”,请结合“游人莫笑白头醉,老醉花间有几人!”二句,赏析刘禹锡诗歌中的豪气。
【答案】14. “逐”是放逐贬谪的意思,既点明诗人的逐臣身份,概括了诗人二十余年辗转贬谪的坎坷人生境遇,流露出多年漂泊失意的辛酸,也为后文抒发归来赏春的旷达豪迈情怀做铺垫。
15.
面对游人的取笑,诗人不以白头遭贬为悲,反问世人,抒发历经磨难依旧乐观洒脱的情怀,充分体现“诗豪”的豪气。
【解析】
【导语】本诗是刘禹锡酬答白居易的诗作,回顾二十余年贬谪经历,暮年归来面对春光,没有消沉悲叹,尽显诗人旷达豪迈的“诗豪”风骨。
【14题详解】
根据“二十馀年作逐臣”可知二十多年来我一直是被朝廷贬谪放逐的臣子。“逐”为贬谪、放逐,“逐臣”就是遭到贬斥流放的臣子,这个字概括诗人漫长坎坷的人生境遇,藏着多年漂泊失意的辛酸,同时为后文归来赏春、抒发旷达情怀做好铺垫。
【15题详解】
根据“游人莫笑白头醉,老醉花间有几人”可知,游人们不要笑话我满头白发还在花间醉酒,年老还能这样醉赏春光的人又有几个!诗人不以年老、遭贬为憾,“莫笑”坦然回应旁人的戏谑,反问句式强化情感,没有沉溺身世之悲,表现出历尽挫折却昂扬豪迈、旷达不屈的胸襟,彰显刘禹锡“诗豪”的特质。
(二)
阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【材料二】
子瞻①迁②于齐安,庐于江上。昔余少年,从子瞻游。有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳③先之。有不得至,为之怅然移日。至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林卉拾涧实酌水而饮之见者以为仙也。盖天下之乐无穷,而以适意④为悦。方其得意,万物无以易⑤之;及其既厌,未有不洒然自笑者也。譬之饮食,杂陈于前,要之一饱,而同委于臭腐。夫孰知得失之所在?惟其无愧于中,无责于外,而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。
(节选自苏辙《武昌九曲亭记》)
【注释】①子瞻:苏轼的字。②迁:贬谪。③褰(qiān)裳:提起衣服。④适意:合乎自己的心意。⑤易:交换。
16. 下列对材料二中画波浪线部分的断句,最恰当的一项是( )
A. 撷林卉/拾涧实酌水/而饮之见者/以为仙也。
B. 撷林卉/拾涧实/酌水而饮之/见者以为仙也。
C. 撷林卉/拾涧实酌水/而饮之/见者以为仙也。
D. 撷林卉/拾涧实/酌水而饮之见者/以为仙也。
17. 根据“方法提示”,解释下列加点字词。
加点字词
方法提示
释义
庐于江上
本义指简陋的小屋,这里词类活用。
(1)庐:_____
及其既厌
联系成语解释词义。
学而不厌/贪得无厌
(2)厌:_____
杂陈于前
联系课文解释词义。
杂然而前陈者。(《醉翁亭记》)
(3)陈:_____
而姑寓焉
联系课文解释词义。
得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》)
(4)寓:_____
18. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
(2)此子瞻之所以有乐于是也。
19. 欧阳修和苏轼都遭受贬谪仍能乐观面对,但“太守之乐”和“子瞻之乐”有所不同,请结合两则材料的内容简要分析。
【答案】16. B 17. ①. 建造房屋(或居住) ②. 满足 ③. 陈列或摆开 ④. 寄托
18. ①游人知道跟随太守游玩而快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐。
②这就是子瞻在这里感到快乐的原因。
19. “太守之乐”是欧阳修在被贬滁州后,与滁州百姓宴饮、游玩,体现他与民同乐的政治理想;“子瞻之乐”是苏轼在被贬谪后,感悟到只要内心不觉得惭愧,外面不受到人家指责,把心思寄托在山林之间的自得其乐(以“适意”为乐)。
【解析】
【导语】两则短文同为贬谪背景下的小品文字,欧阳修与苏轼都在山水间寻得乐趣。材料一写太守宴游归去,分辨禽鸟、游人与太守三种快乐,欧阳修之乐,核心是与民同乐。材料二是苏辙笔下的苏轼,写他纵情泉石,以内心适意为乐。二人虽都遭贬,却不困于失意,借山水安放心灵,文字清淡简净,于写景叙事中寄托旷达的人生情怀。
【16题详解】
B.先理解句子意思:采摘林中的花草,拾取山涧的野果,舀起泉水喝下去,看见他的人都认为他是仙人。分析句子结构,“撷林卉”是采摘花草的动作;“拾涧实”是拾取野果的动作;“酌水而饮之”是舀水饮用的动作;“见者以为仙也”是旁人对他的评价。故断句为:撷林卉/拾涧实/酌水而饮之/见者以为仙也。
【17题详解】
(1)方法提示为词类活用,“庐”本义是简陋的小屋,为名词。本句“庐于江上”指在长江边上建造房屋居住。由此可推知,“庐”在这里活用为动词,意思是建造房屋(或居住)。
(2)方法提示为联系成语“学而不厌”“贪得无厌”。“学而不厌”指学习从不感到满足,“贪得无厌”指贪心永远没有满足的时候,其中“厌”的意思是满足。由此可推知,“及其既厌”的“厌”也是“满足”的意思,指等到兴致得到满足的时候。
(3)方法提示为联系课本《醉翁亭记》中“杂然而前陈者”。“杂然而前陈者”的意思是各色菜品在面前摆开,其中“陈”的意思是陈列、摆开。由此可知,“杂陈于前”的“陈”也是“陈列、摆开”的意思,指各种食物摆在面前。
(4)方法提示为联系课本《醉翁亭记》中“得之心而寓之酒也”。“得之心而寓之酒也”的意思是领会于心间,寄托在酒上,其中“寓”的意思是寄托。由此可知,“而姑寓焉”的“寓”也是“寄托”的意思,指暂且把情怀寄托在这里。
【18题详解】
重点词语:(1)从,跟随。乐其乐,以游人的快乐为快乐。第一个乐,以……为乐;第二个乐,快乐。(2)所以,……的原因。于是,在这里。是,这,这里。
【19题详解】
结合材料一语句“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”分析,欧阳修被贬滁州,仕途失意却心系百姓。他寄情山水、设宴游乐,让滁州百姓得以自在畅游、安居欢愉。世人只知晓跟随太守游玩的山水之乐,却不知欧阳修的快乐与众不同。他不局限于个人观景游乐的愉悦,而是以百姓之乐为己乐,这份太守之乐,是心怀苍生、体恤民情的与民同乐,是坚守济世情怀的政治之乐,格局宏大,饱含家国胸襟。
结合材料二语句“盖天下之乐无穷,而以适意为悦”“惟其无愧于中,无责于外,而姑寓焉”分析,苏轼被贬齐安,身处逆境却通透豁达。他纵情山水、随性游历,采摘林间花草、品尝山涧野果,在自然天地间自在逍遥。他认为世间乐趣万千,真正的快乐不在于外物得失,而在于内心舒坦自在。只要内心坦荡无愧、不被世俗苛责,便能将情志寄托于山水之间。这份子瞻之乐是顺应本心、自得适意的个人之乐,是超脱仕途得失、安放自我心境的人生之乐。
【点睛】参考译文:
材料一:不久夕阳落到山上,人的影子散乱一地,是太守回去,宾客跟随着。树林枝叶茂密成荫,飞鸟上上下下鸣叫,游人离开后鸟儿们欢乐起来。但是鸟儿只知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣;游人只知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐。醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这件乐事的人,就是太守。太守是谁?是庐陵的欧阳修。
材料二:子瞻被贬到齐安,在长江边上建房居住。从前我年轻的时候,跟子瞻一同出游。有山可以攀登,有水可以泛舟,子瞻没有一次不提起衣裳抢先前往。有不能到达的地方,他就为此惆怅许久。当他轻快地独自前往,在清泉山石间自在游玩,采摘林中花草,捡拾山涧野果,舀起泉水饮用,看见的人都以为他是仙人。天下的乐事无穷无尽,而以合乎自己心意的事为愉悦。当他称心如意的时候,万物都不能替换这份快乐;等到兴致消退,没有不怅然自嘲的。好比各类食物摆在面前,终归只求一饱,过后全都化为腐朽之物。谁能明白得失在哪里?只要内心无愧,不受外人指责,暂且寄托情怀于此。这就是子瞻在这里感到快乐的原因。
(三)
阅读下面的选文,完成下面小题。
挂在塔尖的记忆
蒋殊
①那年秋天,我在山西武乡县段村镇见到一位姓郝的老兵。1944年,17岁的他入伍时,县城还被日军占领着。
②见郝老兵那天,段村镇阳光灿烂,风和日丽。就在一个马路转角处,我们相遇了。一家超市门口,郝老兵拄着棍子,与另一位同伴并排靠在墙边。同伴不时在他耳边说着话,他却似乎心不在焉,眼神不时盯着远方,出神。
③远方,他的目光尽头,一座塔尖矗立在四射的光芒里。
④塔叫千佛塔,耸立在县城中心宝塔广场中央,建成于清康熙年间,是一处重要的历史文物。然而在1945年,这塔差点被毁。
⑤1940年夏天,日本人在段村安下据点后,繁华古镇段村就成了阴森恐怖的人间地狱。城墙上修筑了密集的射击孔,四角碉堡高高耸起。日军不仅占领了段村镇,把千佛塔当成重要的工事建筑,在城外还设了多处外围炮楼。
⑥那时候,郝老兵与战友们上沟下岭,雪里泥里,为的就是夺回属于自己的家园与土地,他感叹说:“可惜咱的武器不好,有时已经瞄准了,枪却打不响,干着急,后来打了几次日本人,缴获了一批好枪,都是三八式。”
⑦战士们迈着坚韧的脚步,一寸一寸收复着自己的土地,一步一步逼得敌人节节败退。
⑧1945年8月25日晚上,战士们打到千佛塔前。千佛塔内的40名日军不肯投降,坚固的古塔成了敌人负隅顽抗的唯一筹码。尽管他们躲在塔内,还是清晰地听到越来越密集的枪声,听到中国人民欢呼抗战胜利的声音。就要走到尽头的他们,开始了疯狂的垂死挣扎。
⑨战友们一个个倒在冲锋的路上。天怒了。一场倾盆大雨,随着轰隆隆的巨雷于次日凌晨倾泻而下。雨水、血水、泪水、汗水、泥水,他们将这些通通都从脸上揩干,只将敌人聚在视线里。
⑩塔里的日军借助地理优势,用轻重机枪疯狂扫射,让我军想要靠近古塔的愿望一次次落空。密集的弹雨迎头射来,郝老兵眼睁睁看着几个攻塔的年轻战士倒在塔下。
⑪此时,郝老兵已带着我来到塔下。望着街上川流不息的车辆与人流,再抬眼看看空中的塔尖,他似乎又回想起一些人一些事,不由自主地长叹一口气。我问他缘由,他也是轻轻一句:“说出来,你也不见得会信。”
⑫没上过战场的人,自然不懂他们多年掩着的心事。诸多心事里,有一桩,他一提起就伤感无比:“可惜,牺牲了那些好功夫的人了!应该咱死了把人家替下来,咱的命不值钱!”
⑬那天,万般无奈,前线指挥员向司令员请求调重炮,轰击千佛塔,保证不用两响,就让塔内的敌人粉身碎骨。
⑭“那时候,我们也不知道塔的重要。”郝老兵说的是实话。是呀,血肉之躯都敢顶在枪口,哪里会考虑到一座无声的塔……
⑮对于调重炮的要求,司令员没有答应:“千佛塔是文物古迹,各参战部队务必好生保护!”
⑯军令如山,我军于是将千佛塔重重围困。郝老兵说,整整5天,断了日军的吃喝。在敌人战斗力大大削弱的情况下,两个战士瞅准机会,冒死利用射击死角绕道冲进塔内,高举手榴弹,迫使躲在塔内的日军重机枪班全部投降。
⑰那一幕,有资料这样描述:只见一个战士,瘦高个儿,腰里别着一枚手榴弹,东绕西转,躲过敌人的火力网,敏捷地贴近塔下,然后一个鹞子翻身,便跃上二层,又像猴儿一样爬上三层、四层,一直到达十三层……
⑱夺回千佛塔后,我军又乘胜抢占了伪县公署,打击了龟缩在城东北角炮楼里的日本鬼子。这座千佛塔终于除去束缚,高高舒展在它深爱的土地上。
⑲2015年抗战胜利70周年,郝老兵与其他4名武乡老兵去天安门广场参加了阅兵仪式。他说北京就去过这一回,非常高兴:“可好呢!看看北京那宽马路,我们国家真是了不起!”
⑳我要走了,郝老兵也随我往回走。他拄着棍子,拖着受伤的左腿,一路走一路要抢过我手里替他拿着的坐垫,直到我坚持把他送回他的同伴身边,他还是很抱歉:“叫你替我拿,不合适。”
㉑我扶他坐下,与他告别。
㉒他目送我过马路,上车。
㉓身后,他的目光重返塔尖。
(选自《解放军报》)
20. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 本文主要以郝老兵的第一人称视角讲述他和战友们的战斗故事。
B. 1944年入伍的郝老兵参加了庆祝抗战胜利70周年的阅兵仪式。
C. 根据文中资料的描述,爬上塔顶的那位战士身手非常矫健敏捷。
D. 文中多次写郝老兵注视千佛塔,表现他对千佛塔具有特殊感情。
21. 我军在消灭千佛塔守敌的战斗中遇到了什么难题?怎么解决?结合全文简要概括。
22. 结合语境,按要求赏析语句。
(1)他似乎又回想起一些人一些事,不由自主地长叹一口气。(赏析加点词语)
(2)这座千佛塔终于除去束缚,高高舒展在它深爱的土地上。(从修辞角度赏析句子)
23. 请参照以下示例,另选一个角度,从不同角度理解文章。
示例:文章写郝老兵回忆与战友夺回千佛塔的过程,凸显了抗战的残酷和我军的坚韧。
24. 本文以“挂在塔尖的记忆”为题有何妙处?请简要分析。
【答案】20. A 21. 既要打败敌人夺回千佛塔,又要保护好千年古迹。先围困千佛塔,削弱敌人战斗力;再派人冲入塔内,迫使敌人投降。
22. (1)“长叹”是深长的叹息之意(或“长叹一口气”是神态描写),写出郝老兵对年轻战士的牺牲感到惋惜的心情。
(2)运用拟人手法,将战士们夺回千佛塔,赢得战争胜利这一历史事件形象化地表达,又突出了以千佛塔为代表的被敌人长期占领的土地回到人民手中的喜悦心情。
23. 示例一:文章写我军拒绝使用重炮轰击千佛塔一事,强调了保护文化遗产的重要性。
示例二:文章写郝老兵当下的生活状态,表现了他对历史的缅怀和对和平的珍视,彰显了抗战精神的时代价值。
24. “塔”指“千佛塔”,是贯穿全文的线索;标题高度概括了文章的主要内容,表现了战士们为千佛塔而战的往事;表达了对革命往事和战友的怀念,揭示主旨;语言生动,激发阅读兴趣。
【解析】
【导语】本文以老兵凝望千佛塔尖的视角切入,串联起抗战攻塔往事与当下和平景象。文章以小见大,借一座千佛塔的经历,还原武乡段村抗战的真实历史,记录战士们浴血奋战、拼死护塔、收复故土的动人画面。以老兵的所见、所忆、所感行文,将沉重的战争记忆藏于寻常场景中,情感质朴深沉,致敬革命先烈,凸显和平岁月的珍贵,兼具历史厚度与人文温度。
【20题详解】
A.文章是作者以旁观者的身份,用第三人称记录郝老兵的回忆,并不是以郝老兵的第一人称视角来讲述战斗故事。
【21题详解】
联系文章第⑧段“千佛塔内的40名日军不肯投降,坚固的古塔成了敌人负隅顽抗的唯一筹码”、第⑩段“塔里的日军借助地理优势,用轻重机枪疯狂扫射,让我军想要靠近古塔的愿望一次次落空”,日军依托古塔固守,机枪火力凶猛,战士冲锋伤亡大。再联系第⑮段“千佛塔是文物古迹,各参战部队务必好生保护”,不能动用重炮轰塔,需要兼顾歼敌与保护古迹,这就是战斗遇到的难题。联系文章第⑯段“我军于是将千佛塔重重围困。郝老兵说,整整5天,断了日军的吃喝。在敌人战斗力大大削弱的情况下,两个战士瞅准机会,冒死利用射击死角绕道冲进塔内,高举手榴弹,迫使躲在塔内的日军重机枪班全部投降”,我军先围困古塔,断绝敌人补给来削弱其战斗力,再派遣战士抓住机会冲进塔内,逼迫敌人投降。
【22题详解】
(1)“长叹”是悠长叹息的意思,属于神态描写。“长叹”捕捉到人物细微的神情,写出郝老兵触景生情,回忆起当年攻塔战斗的往事,想起那些在塔下牺牲的年轻战友时,内心涌起复杂情绪。这一声悠长的叹息,饱含着对牺牲战友深切的痛惜,藏着战争留给老兵长久的伤感与怀念,将老兵沉重悲痛的心境直观展现出来。
(2)这句话运用拟人的修辞手法,把千佛塔赋予人的情态。“除去束缚”“高高舒展”原本是人的行为,用来写古塔,生动写出千佛塔摆脱日军占领、不再被敌人当作工事禁锢的状态。借古塔重获自由的模样,形象表现土地重回人民手中,暗含抗战胜利的喜悦,表达出历经浴血奋战,故土终得解放的感慨。
【23题详解】
示例是从战争叙事的角度,依托郝老兵回忆战斗的内容,提炼出抗战残酷、我军坚韧的主题。我们可以转换解读角度,从千佛塔这个物象入手,把千佛塔当作承载记忆的载体,它见证战火,连接过往硝烟与当下和平,读懂老兵长久的惦念,体会和平来之不易。
示例:文章多次描写郝老兵凝望千佛塔尖,借古塔串联起战争过往与现世安宁,承载老兵对牺牲战友的怀念,提醒读者珍惜来之不易的和平生活。
【24题详解】
联系文章第③段“远方,他的目光尽头,一座塔尖矗立在四射的光芒里”、第㉒段“身后,他的目光重返塔尖”,千佛塔在文中反复出现,是贯穿全文的线索,文章从郝老兵凝望塔尖写起,引出当年攻塔的战斗回忆,结尾又回到老兵望向塔尖的画面,全文由千佛塔串联起今与昔。联系文章第⑧至⑯段,文章核心内容就是围绕千佛塔展开,记叙战士们为夺回被日军占据的千佛塔浴血奋战的往事,标题高度概括了这一核心故事。联系文章第⑫段“可惜,牺牲了那些好功夫的人了!应该咱死了把人家替下来,咱的命不值钱!”,塔尖承载着郝老兵刻骨铭心的战争记忆,藏着他对牺牲战友的怀念,标题点明文章主旨,传递铭记革命往事的情感。标题将厚重的记忆附着在塔尖之上,构思新颖,把抽象的记忆化作可以依附在塔尖的具象事物,语言生动,引发读者好奇,激发阅读兴趣。
第1页/共1页
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2026-2027学年度崇文中学九年级暑期成果展示
语 文 试 卷
考试时间80分钟 试卷满分100分
考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域作答,答在本试卷上无效。
一、积累与运用(每小题3分,共30分)
1. 选出下列词语中加点字音形完全正确的一项( )
A. 取决 jué 潜逃 qián 鄙薄bó 丰功伟绩jì
B. 着落 zhuó 瞥见piē 邮票 yōu 浑为一谈 hùn
C. 濡养 rǔ 冠冕guān 云霄xiāo 迫不急待jí
D. 庇护bì 摇曳yè 呢喃 ní 自吹自擂 lèi
2. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 篝火(rán) 宽宥(yòu) 禅师(chán) 心无旁骛(wù)
B. 拮据(jū) 箴言(jiān) 绸缎(chóu) 抽丝剥茧(bāo)
C. 娉婷(pīn) 佝偻(gōu) 麾下(mó) 忸怩作态(ní)
D. 妖娆(ráo) 嗤笑(chī) 游弋(yì) 间不容发(jiān)
3. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 秘诀 亵渎 鲜研 与日俱增 B. 惊骇 制裁 尊循 矫揉造作
C. 嘟囔 灰烬 聒噪 形销骨立 D. 困厄 积攒 贸然 鸠占雀巢
4. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少 ,不管受到怎样的欺凌,从来都是 ,不肯低头折节。他们就像梅花一样。一个中国人, 在怎样的际遇里, 有梅花的秉性才好!
A. 磨难 擎天撼地 即使 也
B. 磨难 顶天立地 无论 总要
C. 困难 顶天立地 即使 也
D. 困难 巍然屹立 无论 总要
5. 下列句子中,加点成语使用不正确的一项是( )
A. 书画因诗文而生辉,诗文因书画而典雅,中国的诗文与书画可谓是相得益彰。
B. 司马迁研读各家史著,搜罗天下逸闻轶事,断章取义,终于写成《史记》。
C. 这部电视剧再现了当年抗美援朝志愿军战士金戈铁马的故事。
D. 雄伟的泰山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……这些大自然的杰作让人叹为观止。
6. 阅读下面的文字,选出对其分析正确的一项( )
①科幻、奇幻类作品的创作与传播,既需要工业化硬实力的提升,也需要文化性软实力的支撑。②近年来,随着我国综合国力的日益增强,文化软实力的持续提高,让观众对此类作品的奇思妙想更加信服,对基于中国文化背景的科幻、奇幻场景更具共鸣。③通过充满想象力的影视艺术表达,大众得以真切感受中国这片伟大土地蕴含的无限可能。
A. “科幻”是名词,“创作与传播”“真切感受”两个短语结构相同。
B. 句子③中的主语是“影视艺术表达”。
C. “既需要工业化硬实力的提升,也需要文化性软实力的支撑”是表现递进关系的复句。
D. 画线句子有语病,应该将句中“让”删掉。
7. 在以下语段空白处依次填入四个句子,排序正确的一项是( )
_____._____._____._____.晋朝人读诗,是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗,是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗,是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式,就是《中国诗词大会》。
①世易时移,诗心不改
②千秋万岁名,寂寞身后事
③天才诗人青史留名,但他的身后却并不寂寞,因为诗意是属于每个人的
④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承
A. ③②①④ B. ②③①④ C. ①④②③ D. ②①④③
8. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备。
B. 我国工业和信息化部推动5G建设快速发展,5G领域的科研水平又有新的提高,其中的一些项目不但达到了国际先进水平,而且也填补了国内这方面的空白。
C. 最近,来自“一带一路”沿线20多个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。
D. 他以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,传送着自己的惦念。
9. 下列关于《简・爱》的表述,不正确的一项是( )
A. 简・爱自幼父母双亡,寄居在舅母里德太太家,受尽欺辱,后来被送进洛伍德慈善学校。
B. 简・爱来到桑菲尔德庄园做家庭教师,负责教导阿黛勒,与庄园主罗切斯特逐渐相爱。
C. 婚礼被迫中断,是因为罗切斯特的疯妻子伯莎・梅森纵火焚烧了桑菲尔德庄园。
D. 简・爱拒绝了圣约翰的求婚,她不愿作为传教士的妻子失去人格独立,最终回到罗切斯特身边。
10. 下列表述有误的一项是( )
A. 《岳阳楼记》的作者是北宋著名政治家、文学家范仲淹。范仲淹,字希文,谥号文正,有《范文正公集》传世。
B. “毕淑敏不仅是一位治疗疾病的主治医师,更是一位用笔、用语言治疗心灵创伤的人类灵魂大师。”这个句子是递进复句。
C. “记”是古代的一种文体,可以记人、事、山川名胜、器物等。如学过的《桃花源记》《核舟记》。
D. 古代官员升迁任免过程中,提升职务多用擢、升、拔、左迁,降级免职多用罢、黜、贬谪。
11. 古诗文默写
(1)金樽清酒斗十千,_________。(李白《行路难》其一)
(2)假如我是一只鸟,_________ 。(艾青《我爱这土地》)
(3)而现在,_________,我在这头,大陆在那头。(余光中《乡愁》)
(4)________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)江山如此多娇,________。(毛泽东《沁园春·雪》)
(6)露从今夜白,________。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(7)欲为圣明除弊事,________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(8)槲叶落山路,________。(温庭筠《商山早行》)
(9)________,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(10)《我爱这土地)》中直抒胸臆,点明主旨的句子是:________?________。
(11)逐梦路上,难免会遭遇挫折,我们可用李白《行路难》中的“________,________”来鼓励自己,劈波斩浪,迎接挑战。
(12)《水调歌头(明月几时有)》中借明月来表达对亲人美好祝愿的句子是:“________,________。”
(13)《醉翁亭记》中“________,________,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”一季一幅画面,不论是山林还是泉石,都给人美的感受。
(14)张岱的《湖心亭看雪》中与柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”有异曲同工之妙的句子是:“大雪三日,________。”
(15)《岳阳楼记》中范仲淹抒写自己的政治理想:“________,________”,使后人领略到他以天下为念的高尚情怀。
二、名著(共9分)
12. 简・爱的一生多次面临选择,桑菲尔德庄园大火之后,她本可以回到罗切斯特身边,却先选择离开,历经漂泊后才再度归来。请结合原著情节,分析简・爱做出这一系列选择体现出怎样的人物形象。
13. 读名著《唐诗三百首》,回答问题。
(1)结合《唐诗三百首》收录特点,简要概括李白、杜甫诗歌的风格差异。
(2)赏析王勃《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己,天涯若比邻”的艺术特色。
三、阅读(共41分)
(一)
阅读下面的唐诗,完成小题。
杏园花下酬乐天见赠
刘禹锡
二十馀年作逐臣,归来还见曲江春。
游人莫笑白头醉,老醉花间有几人!
14. 首句回忆往昔,一个“逐”字意蕴丰富,请你谈谈对“逐”字的理解。
15. 刘禹锡被奉为“诗豪”,请结合“游人莫笑白头醉,老醉花间有几人!”二句,赏析刘禹锡诗歌中的豪气。
(二)
阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【材料二】
子瞻①迁②于齐安,庐于江上。昔余少年,从子瞻游。有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳③先之。有不得至,为之怅然移日。至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林卉拾涧实酌水而饮之见者以为仙也。盖天下之乐无穷,而以适意④为悦。方其得意,万物无以易⑤之;及其既厌,未有不洒然自笑者也。譬之饮食,杂陈于前,要之一饱,而同委于臭腐。夫孰知得失之所在?惟其无愧于中,无责于外,而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。
(节选自苏辙《武昌九曲亭记》)
【注释】①子瞻:苏轼的字。②迁:贬谪。③褰(qiān)裳:提起衣服。④适意:合乎自己的心意。⑤易:交换。
16. 下列对材料二中画波浪线部分的断句,最恰当的一项是( )
A. 撷林卉/拾涧实酌水/而饮之见者/以为仙也。
B. 撷林卉/拾涧实/酌水而饮之/见者以为仙也。
C. 撷林卉/拾涧实酌水/而饮之/见者以为仙也。
D. 撷林卉/拾涧实/酌水而饮之见者/以为仙也。
17. 根据“方法提示”,解释下列加点字词。
加点字词
方法提示
释义
庐于江上
本义指简陋的小屋,这里词类活用。
(1)庐:_____
及其既厌
联系成语解释词义。
学而不厌/贪得无厌
(2)厌:_____
杂陈于前
联系课文解释词义。
杂然而前陈者。(《醉翁亭记》)
(3)陈:_____
而姑寓焉
联系课文解释词义。
得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》)
(4)寓:_____
18. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
(2)此子瞻之所以有乐于是也。
19. 欧阳修和苏轼都遭受贬谪仍能乐观面对,但“太守之乐”和“子瞻之乐”有所不同,请结合两则材料的内容简要分析。
(三)
阅读下面的选文,完成下面小题。
挂在塔尖的记忆
蒋殊
①那年秋天,我在山西武乡县段村镇见到一位姓郝的老兵。1944年,17岁的他入伍时,县城还被日军占领着。
②见郝老兵那天,段村镇阳光灿烂,风和日丽。就在一个马路转角处,我们相遇了。一家超市门口,郝老兵拄着棍子,与另一位同伴并排靠在墙边。同伴不时在他耳边说着话,他却似乎心不在焉,眼神不时盯着远方,出神。
③远方,他的目光尽头,一座塔尖矗立在四射的光芒里。
④塔叫千佛塔,耸立在县城中心宝塔广场中央,建成于清康熙年间,是一处重要的历史文物。然而在1945年,这塔差点被毁。
⑤1940年夏天,日本人在段村安下据点后,繁华古镇段村就成了阴森恐怖的人间地狱。城墙上修筑了密集的射击孔,四角碉堡高高耸起。日军不仅占领了段村镇,把千佛塔当成重要的工事建筑,在城外还设了多处外围炮楼。
⑥那时候,郝老兵与战友们上沟下岭,雪里泥里,为的就是夺回属于自己的家园与土地,他感叹说:“可惜咱的武器不好,有时已经瞄准了,枪却打不响,干着急,后来打了几次日本人,缴获了一批好枪,都是三八式。”
⑦战士们迈着坚韧的脚步,一寸一寸收复着自己的土地,一步一步逼得敌人节节败退。
⑧1945年8月25日晚上,战士们打到千佛塔前。千佛塔内的40名日军不肯投降,坚固的古塔成了敌人负隅顽抗的唯一筹码。尽管他们躲在塔内,还是清晰地听到越来越密集的枪声,听到中国人民欢呼抗战胜利的声音。就要走到尽头的他们,开始了疯狂的垂死挣扎。
⑨战友们一个个倒在冲锋的路上。天怒了。一场倾盆大雨,随着轰隆隆的巨雷于次日凌晨倾泻而下。雨水、血水、泪水、汗水、泥水,他们将这些通通都从脸上揩干,只将敌人聚在视线里。
⑩塔里的日军借助地理优势,用轻重机枪疯狂扫射,让我军想要靠近古塔的愿望一次次落空。密集的弹雨迎头射来,郝老兵眼睁睁看着几个攻塔的年轻战士倒在塔下。
⑪此时,郝老兵已带着我来到塔下。望着街上川流不息的车辆与人流,再抬眼看看空中的塔尖,他似乎又回想起一些人一些事,不由自主地长叹一口气。我问他缘由,他也是轻轻一句:“说出来,你也不见得会信。”
⑫没上过战场的人,自然不懂他们多年掩着的心事。诸多心事里,有一桩,他一提起就伤感无比:“可惜,牺牲了那些好功夫的人了!应该咱死了把人家替下来,咱的命不值钱!”
⑬那天,万般无奈,前线指挥员向司令员请求调重炮,轰击千佛塔,保证不用两响,就让塔内的敌人粉身碎骨。
⑭“那时候,我们也不知道塔的重要。”郝老兵说的是实话。是呀,血肉之躯都敢顶在枪口,哪里会考虑到一座无声的塔……
⑮对于调重炮的要求,司令员没有答应:“千佛塔是文物古迹,各参战部队务必好生保护!”
⑯军令如山,我军于是将千佛塔重重围困。郝老兵说,整整5天,断了日军的吃喝。在敌人战斗力大大削弱的情况下,两个战士瞅准机会,冒死利用射击死角绕道冲进塔内,高举手榴弹,迫使躲在塔内的日军重机枪班全部投降。
⑰那一幕,有资料这样描述:只见一个战士,瘦高个儿,腰里别着一枚手榴弹,东绕西转,躲过敌人的火力网,敏捷地贴近塔下,然后一个鹞子翻身,便跃上二层,又像猴儿一样爬上三层、四层,一直到达十三层……
⑱夺回千佛塔后,我军又乘胜抢占了伪县公署,打击了龟缩在城东北角炮楼里的日本鬼子。这座千佛塔终于除去束缚,高高舒展在它深爱的土地上。
⑲2015年抗战胜利70周年,郝老兵与其他4名武乡老兵去天安门广场参加了阅兵仪式。他说北京就去过这一回,非常高兴:“可好呢!看看北京那宽马路,我们国家真是了不起!”
⑳我要走了,郝老兵也随我往回走。他拄着棍子,拖着受伤的左腿,一路走一路要抢过我手里替他拿着的坐垫,直到我坚持把他送回他的同伴身边,他还是很抱歉:“叫你替我拿,不合适。”
㉑我扶他坐下,与他告别。
㉒他目送我过马路,上车。
㉓身后,他的目光重返塔尖。
(选自《解放军报》)
20. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 本文主要以郝老兵的第一人称视角讲述他和战友们的战斗故事。
B. 1944年入伍的郝老兵参加了庆祝抗战胜利70周年的阅兵仪式。
C. 根据文中资料的描述,爬上塔顶的那位战士身手非常矫健敏捷。
D. 文中多次写郝老兵注视千佛塔,表现他对千佛塔具有特殊感情。
21. 我军在消灭千佛塔守敌的战斗中遇到了什么难题?怎么解决?结合全文简要概括。
22. 结合语境,按要求赏析语句。
(1)他似乎又回想起一些人一些事,不由自主地长叹一口气。(赏析加点词语)
(2)这座千佛塔终于除去束缚,高高舒展在它深爱的土地上。(从修辞角度赏析句子)
23. 请参照以下示例,另选一个角度,从不同角度理解文章。
示例:文章写郝老兵回忆与战友夺回千佛塔的过程,凸显了抗战的残酷和我军的坚韧。
24. 本文以“挂在塔尖的记忆”为题有何妙处?请简要分析。
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