江苏扬州市扬州大学附属中学东部分校2026-2027学年上学期九年级第一次阶段检测物理试卷

初三物理学科单元限时作业 (考试时间：100分钟满分：100分) 一、选择题：本题共12题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个 选项正确。 1.如图所示的简单机械在使用时，可以省距离的是 A.钓鱼竿 B.修枝的剪刀 C.羊角锤 D.托盘天平 2.排球从课桌面掉到地面，此过程中排球重力所做的功约为 A.0.3J B.3J C.300J D.3000J 3.如图所示的情境中，对做功情况的判断不正确的是 A.甲图，运动员撑着杠铃保持静止的过程，运动员对杠铃做了功 B.乙图，人用力搬石块但石块未能离开地面，人对石块没有做功 C.丙图，人在平直的地面上推着小车匀速运动，人对小车做了功 D.丁图，起重机匀速提升货物的过程中，起重机对货物做了功 4.下列说法错误的是 A.功率大的机器做功一定快 B.额外功与总功之比越小，机械效率一定越大 C.物体做有用功越多，机械效率就越高 D.物体的功率大小与其机械效率没有关系 5.如图，分别用F1、F2、F、F,匀速提升同一重物，不计滑轮重及摩擦，则（) A.F<F2<F3<F, B.F>F2>F >F C.F>F=F=F,D.F<F2=F=F, B 第5题图 第6题图 6.如图所示，每个钩码的质量都相等，在均匀杠杆的A处挂2个钩码，B处挂1个钩 码，杠杆恰好水平平衡。在A、B两处再各加10个钩码，那么 () A.杠杆仍水平平衡 B.杠杆的左边向下倾斜 C.杠杆的右边向下倾斜 D.将A处的钩码向左移动一格，杠杆仍能水平平衡 初三物理 第1页/共8页 ▣▣ CS扫描全能王 可3亿人都在用的扫描App 7.两台机械完成的有用功之比W,:W,=2:3,它们的机械效率分别是1=60%，：几=75%， 则两台机械所做的总功之比为 () A.5:6B.6:5C.8:15D.15:8 作肠肌 8.骨骼、肌肉和关节等构成了人体的运动系统， 人体中最基本的运动大多是由肌肉牵引骨骼绕 关节转动产生的。从物理学的视角看，可以认 足部卧的 为是杠杆在工作。下列说洪正确的是() A.图甲：手托重物时，可视为省力杠杆 肘关节 B.图乙：踮脚时，可视为费力杠杆 甲 C.图甲：由图示位置缓慢抬起重物，动力F,变小 D.图乙：向上踮脚的过程中，腓肠肌的收缩距离等于足部骨骼的移动距离 9.如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳 重及靡擦.若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是( A.甲更省力，甲机械效率大 B.乙更省力，机械效率一样大 C.乙更省力，乙机械效率大 D.甲更省力，机械效率一样大 10.如图所示为一衣帽架，往该衣帽架上不同位置挂同一较重的背包，衣帽架最有可能 会倾倒的是 11.如图所示，如图中阴影部分的面积与对应文字所描述的物理量不相符的是（) p/(kg'm) /m·s) 本闪 FN 质量 路程 功案 A. D. Fo 0 s/m 12.为了将放置在水平地面上、重G=100的重物提升到高处，小明同学设计了如图 (甲)所示的滑轮组装置，当小明用图 L AFIN ◆/(ms) (乙)所示随时间变化的竖直向上拉力 2.50 F拉绳时，重物的速度v随时间t变化 40 0 1.2 的关系图像如图（丙），不计摩擦和绳 10 重，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖 0123t/s 0L23 直方向，则下列说法正确的是( 丙 A.动滑轮的重力等于0W B.在0.3s时，物体对地面的压力等于10N C.在23s的过程中拉力所做功的功率是300州 D.在P=4ON时，此滑轮组的机械效率为5% 初三物理 第2页/共8页 CS扫描全能王 百：3亿人都在用的扫描APP 二、填空题（每空1分，共33分） 13.如图甲所示是生活中常用的夹子，此时手对夹子施加的力 为F,夹子上的钢丝对夹子的作用力为F2,则FF2 (选填“>”“=”或“〈”)；若用该夹子夹住物体时 甲 (如图乙所示)，夹子上A点受到木块的作用力F,的方向 (选填“向下”或 “向上”)。夹子是（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 14.跳绳是一种简便易行的锻炼方式。如图所示描绘了小明同学某次跳绳时重心移动的 高度h随时间t变化的图像。由图像可知，他的重心移动的最大高度为 cm. 若该同学身体质量为50kg,则他身体的体重为 N,按图像中的规律跳绳，他 lmin内克服重力做功的功率为 W。 个h/cm P F 0.220.4 0.620.8ts B 第14题图 第15题图 15.如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点 A,己知AB>AC,则施加的力FF2,拉力做功的功率P,P2,斜面的机械 效率nn。(均选填“>”、“<”或“=”)。 16.建高楼时首先要打好地基，原来相同高度的相同地桩，经打击后某一瞬间时三个地 桩所处的位置如图所示，由此可知，打桩时，三个重锤中 锤的做功本领最 大；如果A、B两锤的质量相同，则刚开始下落时， 锤的高度要高一些；如 果B、C两锤刚下落时的高度相同，则 锤的质量要小一些。 第16题图 第17题图 第18题图 17.如图是球从高处下落到水平地面不断弹起的过程中，每隔相等时间曝光一次所得到 的照片，球在1、2位置的高度一样。球运动时，先经过位置(1/2/3)，球在3 位置时动能0（为./不为)，球在1位置时的动能比在2位置时 (大/ 小)，球在1位置时的重力势能 (大于小于/等于)在2位置时的重力势能。 18.如图甲所示，摆球在竖直平面内左右摆动，B是最低点，摆球从A到B的过程中，速 度 (选填“增大”或“减小”)， 能转化为 能；如图 乙所示，滚摆在竖直面内上下往复运动，滚摆从最高处滚下的过程中，重力势能 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。 初三物理 第3页/共8页 ▣口 CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描APp 19.如图甲所示，是小明制作的“会跳的卡片”，用手把它平压在桌面上，使橡皮筋伸 长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来.右图中，A为外表面，B为内表面，实验时应 把 (选填“A”或“B”)面紧贴桌面，卡片跳起来的过程中，橡皮筋的 能会转化为卡片的 能，使卡片向上运动.小明还利用相同的橡 皮筋做了图乙、丙中的两张卡片，实验时 (选填“乙”或“丙”)图中卡片可 以弹跳得更高一些。 甲 乙 丙 20.使用思维导图能帮助同学们迅速构建物理知识网络。如图是关于机械功的部分知识 结构图，请将图中①②③④补 ② 充完整（以下四空均选填：比 做功所用时间1 值/乘积/快慢/多少)。 机械功用 功率P ① ② 力F 做功的④ ③ 做功的③ ④ 力的方向上移动距离s 21.王老师积极响应“加强锻炼，增强体质”的号召，坚持每天步行上下班。他用手机 APP软件记录自己某一次步行的数据如表格所示。查阅资料发现，1卡约为4灯，人步 行时重心升降的幅度约为脚跨一步距离的1/12，人正常步行时，步距（指步行一步 的距离)变化不大。如果消耗的能量均用来克服自身重力做功，王老师这段时间克 服重力做丁的功，步行功率的平均值约为 W,王老师体重约为 1 B 1500 100 总步数：步 步频：步/分钟 3.60 13500 时速：千米/小时 消耗：卡 G/N 甲 第21题图表 第22题图 22.如图甲所示，小明重650N,最大臂力为700N,利用滑轮组提升不同重物，动滑轮重 100N,绕制滑轮组的绳子能承受的最大拉力为800N,随着货物从某个重量增加到允 许的最大值时，小明绘制了滑轮组的机械效率和物重G的关系图，如图乙所示 (横坐标标注的刻度均匀)，则B点拉力F= N,A点的机械效率为 %(不计绳重和摩擦)。 初三物理 第4页/共8页 ▣▣ CS扫描全能王 可3亿人都在用的扫描APp 三、解答题（本题共7小题，共43分，解答题24,25题需要写出解题过程） 23.(6分)按要求完成下列作图： (1)在江苏省城市足球联赛（俗称“苏超”）比赛中，球员将足球从地面斜向上踢 出，请画出足球在离开脚后落地前动能E随时间t变化的大致图像； (2)如图甲是一个拔草神器。拔草时，它可以看成一个杠杆。图乙为其简化示意图， O为杠杆的支点，请在图乙中画出阻力F2的力臂以及作用在B点的最小动力F: (3)如图所示，在建筑工地上，工人师傅利用一根绳子和两个滑轮运送建筑材料。请 在图中画出最省力的滑轮组绕绳方法。 E B 甲 第23(1)题图 第23(2)题图 第23(3)题图 24.(6分)如图是工人师傅用滑轮组提升建筑材料的示意图，在400N的拉力作用下， 使质量为70kg的建筑材料在10s的时间里，匀速竖直上升了2。不计绳子重力和摩 擦，g取10N/kg,求：(1)此过程中所做有用功的功率：(2)滑轮组的机械效率 n;(3)动滑轮的重力G动。 25.(5分)质量为6×10kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在 行驶过程中受到的阻力等于车重的0.1倍，g取10N/kg,求：(1)汽车受到阻力的 大小；(2)汽车牵引力在1min内做的功；(3)牵引力做功的功率。 初三物理 第5页/共8页 CS扫描全能王 百：3亿人都在用的扫描ApP 26.(6分)杆秤是我国最古老也是现今人们仍然在使用的称量工具，是根据杠杆原理制 造出来的，以方便人们买卖，映射出我国古代劳动人民的聪明才智，具有悠久的历 史。在物理实践活动中，小明探究杠杆的平衡条件后制作了一把杆秤。 (1)将杠杆在中点处悬挂，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆」 (平衡/不 平衡)。为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆的平衡螺母向（左/右）调节： 0 03 B 秤砣 2忘題 甲 乙 丙 (2)调节杠杆水平平衡后，在杠杆两侧悬挂同种规格的钩码并移动钩码的位置，使杠 杆重新水平平衡，测得的实验数据如下表，分析数据可得出杠杆的平衡条件是 (用公式表示)； 实验次数 动力F/N 动力臂l,/cm 阻力F/N 阻力臂1，/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 (3)如图乙所示，小明在杠杆A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂两个钩码（每个 钩码重均为0.5N,杠杆每格刻度均匀且杠杆重不计)，将弹簧测力计沿D方向竖直向下 拉弹簧测力计，为使杠杆保持水平平衡，弹簧测力计的示数为 N;然后沿C方 向斜向下拉弹簧测力计，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示 数 (变大/变小/不变)： (4)实验结束后，小明制作了如图丙所示的杆秤，经测试发现其能测物体的最大质量 太小。下列操作可以使该杆秤能测物体的最大质量变大的是 (填选项)。 A.将a点向左移 B.将b点向左移 C.将a、b点都向右移动等长距离 D换一个质量较小的秤砣 27.（7分)在“探究影响动滑轮机械效率的因素”的实验中，小霞用同一动滑轮进行了 三次实验，实验装置如图所示，实验数据如下表所示。 序 动滑轮 钩码总 钩码上升 测力计 绳自由端上升 动滑轮的机 号 重GN 重G/N 高度￡物四 示数FN 的高度s/m 械效率n% 1 0.3 0.3 0.70 0.6 71.4 2 0.3 2 0.3 0.6 3 0.3 4 0.3 2.4 0.6 83.3 0.3 4 0.2 2.4 初三物理 第6页/共8页 ▣▣ CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描App (1)实验时，小霞应竖直向上 拉动弹簧测力计； (2)第2次实验时，弹簧测力计的示数如图所示，此时绳 N 端受到的拉力为N,提升重物所做的有用功为 J, 1 动滑轮的机械效率为_%； (3)分析表中数据可知：用同一动滑轮匀速提升重物，在 物重增加时，拉力所做的额外功占总功的比值将 第4次实验中，减小物体提升的高度，动滑轮的机械效率 (本题两空均选填“减小”、“不变”或“增大”) (4)另一位同学也用该装置提升重4N的钩码，测量相关数据后算得动滑轮的机械效 率为90.9%，与表中小霞算得的83.3%有较大差别，则造成上述较大差别的原因可能是该 同学在实验操作中 (单选)。 A.提升的高度比小霞实验时的大的多B,弹簧测力计静止时读出拉力大小 C.拉着弹簧测力计向上加速运动 D.拉力没有沿竖直方向 28.(6分)如图所示是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。其中m =m<mc,h=hc>hg。 77777777777777777 777777777777 甲 丙 (1)实验中，探究的动能是指 (填序号)； A.小球在斜面上时的动能B.小球撞击木块时的动能C.小球撞击木块后的动能 (2)使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与一 的关系； (3)小华同学通过比较图中乙、丙两图，得出“质量大的物体动能大”，小丽认为小 华的这一比较过程存在错误，原因是 (4)善于动脑的小明设计了如丁图所示的方案：用同一个钢球两次将同一弹簧压到不 同程度，两次实验弹簧具有的弹性势能（选填“相同”或“不同”），放手后将 小球弹出去撞击放在同一位置的木块时的速度也不同，从而验证了动能与速度的关系。 接着让质量不同的两个钢球两次将同一弹簧压缩到相同程度，放手后将小球弹出去撞击 放在同一位置的木块，这样做（选填“能”或“不能”）验证动能与质量的关系： 77777 7777777777777777 丁 戊 (5)北京冬奥会滑雪比赛中，运动员从A点静止出发，在空中完成了一次超高难度的 1620度旋转，获得本项目的金牌，现将运动轨迹简化如图戊所示，若不考虑能量损失， 她的运动轨迹最符合实际的是图戊中的 (选填“a”“b”“c”或“d”)。 初三物理 第7页/共8页 ▣▣ CS扫描全能王 可3亿人都在用的扫描APp 29.（7分)阅读下面的短文，并回答问题。 龙骨水车 据史料记载，龙骨水车发明于东汉时期，因其结构形如长龙骨架而得名，是中国古 代劳动人民发明的农业灌溉机械之一、如图甲所示，龙骨水车的主体有两部分组成：一 是取水部分的车桶、大龙头轴、小龙头轴、刮水板等；二是人操作部分的扶手和脚踏板 等。龙骨水车通体由木质板材构成，大部分采用榫接和链接结构，材料简单、技艺成 熟，使龙骨水车很容易制作。 龙骨水车在工作时主要利用链轮传动原理，即当主动轴旋转时，链条与固定在主动 轴上的链轮相咬合，从而带动固定在从动轴上的链轮旋转，使从动轴获得动力。如图乙 所示，小龙头轴及刮水板浸入低处的水中，人握住扶手用脚珠动脚踏板，驱动大龙头轴 （主动轴)转动，带动链条（由刮水板等组成）运动，进而带动小龙头轴（从动轴)转 动，这一过程中刮水板将水带入车桶内，板叶刮水上行，将低处的水刮传至高处的农田 中，实现连续提水灌溉。 这种古代先进的大型农用机械，不仅提高了当时农业灌溉的效率，更彰显了我国古 代劳动人民的智慧。 大轮 辐条 刮水板 水槽 拐入 木齿轮 模型侧视图 甲 请根据上述材料，回答下列问题： (1)龙骨水车在工作时主要是利用了 原理； (2)脚踏板、转轴和大轮组成了一个轮轴，它相当于一个 (选填“省 力”或“费力”)杠杆，刮水上行时水的 能增大； (3)刮板的面积越大，水车旋转一周提升的水就越多，对水所做的功越 （选填 “多”或“少”)，当工人踩动脚踏板的速度加快时，提升水的功率会变 (选填 “大”或“小”)： (4)若农民伯伯踩动龙骨水车，驱动龙骨水车的机械效率为40%，平均功率为100W, 那么它5min可以将 kg的水提到1.5m高的农田处： (5)如果需要提高驱动龙骨水车的机械效率，可以采用的方法有 (写出一种即可)。 初三物理 第8页/共8页 CS扫描全能王 可：3亿人都在用的扫描ApP