6.17美国的独立课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册

现代文明的美国历史，是由一次伟大的，真正解放的、真正革命的战争开始的。 ——列宁 第17课 美国的独立 ——自由之战 课程标准：知道美国独立战争。了解《独立宣言》、1787年宪法等文献的主要内容，初步认识资产阶级革命的历史意义。 美国成立之初大联盟旗 美国现在的国旗 英国国旗 为什么最初美国的国旗上有英国的“米”字图案？ 新课导入 渴求自由 ——独立战争背景 壹 壹·渴求自由——独立战争背景 1、英属北美殖民地的建立和发展 自哥伦布发现美洲以后，美洲就成为冒险者的天堂—— 五月花号 1620年，英国一群政治避难者，乘“五月花”号在北美马萨诸塞登陆。此后，许多军官、传教士受英国政府派遣或贸易公司雇佣，来到北美，开始在北美抢占地盘。英国在北美殖民开始于17世纪初，到18世纪30年代共建立了13个殖民地。 英国在北美建立的13个殖民地。 2、美利坚民族的形成 印第安人 非洲黑人 英国等欧洲移民 经过一百多年的开拓，各殖民地经济往来频繁，初步形成了统一市场，英语逐渐成为通用语言，人民的文化思想与风俗习惯逐渐融合，从而产生了共同的文化。 美利坚民族 新的美利坚民族开始形成，要求政治独立；启蒙运动宣传的自由、平等、民主等观点，更激发了北美人民的民主和独立意识。 西班牙人 黑人 印第安人 荷兰人 英国人 法国人 我们都是 美国人 壹·独立战争背景 3.英属北美殖民地经济的发展 英国殖民统治者对北美经济的发展持何态度呢？ 北美殖民地物产分布图 南部：盛行种植园经济 （烟草、蓝靛、棉花） 中部：农业规模较大，有谷仓之称 北部：资本主义工商业发达（木材、造船、冶铁） 到18世纪中期，北美殖民地工商业十分活跃，造船、冶铁等行业发展迅速，商业贸易繁荣，居民人均收入在当时世界处于较高水平，殖民地自发产生追求经济自主的愿望。 ——黄绍湘 《美国通史简编》 18世纪中期，英属北美殖民地的资本主义经济发展起来。 壹·渴求自由——独立战争背景 壹·独立战争背景 ❖当北美殖民地经济日益壮大，作为宗主国的英国是如何对待的？ 【相关史事】1756年，为争夺殖民地和欧洲霸权，英国联合普鲁士，同法国、奥地利和俄国等国发生战争。随着战争的扩大，欧洲很多国家卷入其中。战争直到1763年才停战议和。英国是这场战争的最大赢家，打败殖民竞争对手法国，但也出现财政亏空。战争结束后，英国试图对殖民地征税，以摆脱财政危机。 ❖结合课本知识，概况英国对北美殖民地采取了哪些措施？ 加强控制和掠夺 ①禁止殖民地居民到阿巴拉契亚山脉以西迁移； ②商业执照、合同、文书、新闻报刊都需缴印花税。③授权英国东印度公司垄断北美的茶叶贸易。 英国希望北美殖民地永远成为它的原料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展。 北美 英国 苦啊苦 一句话概括独立战争爆发的根本原因： 英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 4.英国对北美殖民地的政策（1660～1775年） 英国加紧对北美殖民地人民的控制，激化了殖民地人民同英国之间的矛盾。殖民地人民开始反抗。 1773年，英政府颁布“茶税法”，企图给东印度公司以殖民地茶叶进口垄断权，向殖民地倾销剩余茶叶。为了阻止茶叶上岸，北美波士顿人组成了"茶社"，于12月16日化妆成印第安人登船，将价值9万美元的342箱来自中国的茶叶抛入海湾。 波士顿倾茶事件,该事件成为独立战争的导火线。 倾茶事件发生后，英国当局认为波士顿是反叛中心，颁布了高压法令，关闭波士顿港口，派军队进驻该市，禁止市民集会。 英国殖民当局的高压政策不但没有阻止北美人民的反抗，反而使矛盾更加激化。 ①导火线——波士顿倾茶事件 5.北美殖民地人民的反抗 壹·渴求自由——独立战争背景 1774年，各殖民地代表在费城召开第一届大陆会议，决定联合起来，同英国殖民者进行斗争。 “第一届大陆会议”场景 向英国国王提交请愿书，申明殖民地人民固有的权利，反对英国的高压政策。 通过抵制决议，殖民地开展对英经济斗争，抵制英货，停止与英国的贸易。 约定如英国拒不退让，将择期召开第二届大陆会议，进一步商议对策。 注意：本次会议并未提出独立主张，殖民地仍维持和英国的隶属关系，但殖民地的利益需要得到保障。 ②联合反抗 5.北美殖民地人民的反抗 壹·渴求自由——独立战争背景 追求自由 ——独立战争的进程 贰 贰·追求自由——美国独立战争的过程 1.开始标志——来克星顿的枪声 1775年4月18日晚，英国殖民军准备偷袭北美波士顿西北郊来克星顿和康科德两地民兵的秘密火药库。当地民兵事先得到消息，就立即组织起来，埋伏于各个交通要道。4月19日拂晓，当英军到达来克星顿时，民兵立即从各处向英军射击。一部分英军继续向康科德前进，但同样遭到民兵们的袭击。北美独立战争的第一枪，就这样在来克星顿打响了。从此，反对英国殖民统治的战火燃遍了北美大地 时间 1775年4月19日凌晨 地点 来克星顿 结果 美国独立战争爆发 目的：摆脱英国殖民统治，独立自主发展资本主义。 领导阶级：资产阶级和种植园主。 2.建军——1775年第二届大陆会议 时间地点： 会议内容： 1775年5月，费城 号召人民进行武装斗争，组建大陆军，委任华盛顿为总司令。 大陆军总司令华盛顿 （1732—1799） 美国独立战争的领导人 美国第一任总统 贰·追求自由——美国独立战争的过程 【相关史事】独立战争期间，许多地方的青壮年男子都参加抵抗英军的战斗。每当英军将至，他们就拿起武器走出家门进行武装抵抗。击退英军后，他们就回家从事农业和工商业活动。他们自称“一分钟人”。 “一分钟人”的出现反映了什么问题？ 殖民地民众参战热情高涨， 积极支持大陆军的反英战争。 3.建国——《独立宣言》的发表 （1）时间： （2）颁布机构： 1776年7月4日 大陆会议 7月4日被定为美国国庆日 贰·追求自由——美国独立战争的过程 （3）主要内容： ①宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，建立美利坚合众国。②宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利； 材料研读 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利.....我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系...... ——《独立宣言》 天赋人权 ∥ 主权在民 （1）阅读材料，概括当时北美人民的核心诉求。 ①天赋人权：平等权、生命权、自由权和追求幸福的权利； ②主权在民：摆脱英国殖民统治，争取民族独立。 ①对内：号召北美人民反抗英国殖民压迫； ②对外：宣告北美13个殖民地脱离英国独立，建立美国。 （2）说一说《独立宣言》发表的历史意义是什么？ （3）思考：《独立宣言》宣扬的“人人生而平等”，在当时真的能实现吗？ 不能。没有宣布废除奴隶制，也没有给予广大黑人和印第安人基本权利。（局限性） 位于费城的独立钟，是自由独立的象征。 贰·追求自由——美国独立战争的过程 4.转折——1777年萨拉托加大捷 1777年，一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围，被迫投降，大陆军取得萨拉托加大捷，从而扭转了整个独立战争的战局。 此后，法国承认美国，公开参战。欧洲很多国家也因与英国的矛盾结成了“武装中立同盟”，英国陷入孤立。 萨拉托加战役柏高英向盖茨投降 贰·追求自由——美国独立战争的过程 5.胜利：军事上/外交上 军事上：1781年10月，美法联军在约克镇与英军展开决战，法国海军也切断了前来救援的英国舰队，英国将领康华利被迫投降。至此，独立战争的军事斗争基本结束。 外交上：1782年11月30日.英国新政府与美达成停战协议。1783年9月3日，双方在巴黎签订和约《巴黎和约》，英国被迫承认美国独立。 美国独立战争形势图 1781年约克镇战役 1781年约克镇投降 1783年英国承认美国独立 【知识总结】以时间为序，整体把握美国独立战争的经过。 时间 事件 1775.4 1775.5 1776.7 1777 1781 1783 来克星顿的枪声--开始的标志 第二届大陆会议召开--组建大陆军 发表《独立宣言》--宣告美国成立 大陆军取得萨拉托加大捷--转折点 约克镇战役胜利--英国投降 英国承认美国独立--最终胜利 独立之初的美国旗帜 战争目的：为了摆脱英国的殖民统治，从而实现国家独立、民族解放。 战争原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 意义：国内： 国际： （1）推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立； （2）为资本主义的发展扫除障碍。 对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响。 战争的意义和性质： 性质：既是 ，也是 。 一次民族解放战争 一场资产阶级革命 捍卫自由 ——1787年宪法的颁布 叁 叁·捍卫自由——1787年美国宪法的颁布 《独立宣言》发表后，各州先后制定自己的宪法，都拥有很大权力。战争结束后，各州常常各行其是,严重影响了美国社会经济发展。 【相关史事】 1777年11月，大陆会议通过《邦联条例》，并于1781年开始实施。根据条例，原先的13个殖民地，即独立后的各州，不仅享有征税、征兵和发行纸币的权力，还有权规定进口税。国家最高机构是邦联国会，不设国家元首，邦联国会无权干涉各州事务。国家有事时，邦联国会只能向各州要钱或要兵，而各州可以拒绝。因此，邦联时期的美国实际上是13个“国家”松散的联合体。 因此，调整原有的体制，建立强有力的中央政府，是美国当时社会政治、经济发展的迫切需要。 1.背景 根据材料和漫画，分析独立之初的美国存在什么问题？ 叁·捍卫自由——1787年美国宪法的颁布 2.颁布 观看视频，完成表格。（在课文中划出来） 2.1时地 2.2主要 内容 1787年、费城 ①国家结构（联邦制：联邦与州）：美国是一个联邦制共和国，依据分权与制衡原则，在加强联邦政府权力的同时，保留各州部分自治权; ②三权分立（联邦政府内部）：总统和国会分别掌握行政权和立法权，最高法院及国会批准设立的相关法院拥有司法权。 请你设计1787年宪法规定的美国联邦政府运行示意图 克洛维 zjy 初中历史教学园地 总统任命法官需参议院批准 有权否决国会立法 国会可弹劾总统 分权制衡 三权分立 核查总统是否违宪 总统任命联邦法官 核查国会颁布法令是否违宪 最高法院 司法权 最高法院 总统 行政权 白宫 国会 立法权 国会大厦 “以权力制约权力，用野心对抗野心” （防止任何形式的个人独裁和政府滥用权力） 22 材料一：美国宪法历时200多年而依然鲜活如初、充满活力。...必须承认，美国的宪法及不断发展完善的宪政实乃美国一切发展的基础，而且，美国宪法作为世界上第一部成文宪法，是美国贡献给现代世界政治的最大制度创新。 ——曹华、胡风云《浅说1787年美国宪法的诞生》 根据材料，说一说1787年美国宪法有何进步性？又有何局限性？ （1）进步性：是世界上第一部资产阶级成文宪法， 有利于美国的统一和社会经济的发展；对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 材料二：当时没有人触动奴隶制，人们知道如果废除奴隶制，很多州就不会承认联邦政府。所以美国是一个“自由”和奴隶并存的联邦，美国不仅保护了“自由”，也保护了奴隶制。 ---美国布朗大学教授 杰克·格林 （2）局限性：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 3.评价 埋下了种族歧视的种子 23 美国成立之初大联盟旗 美国现在的国旗 美国国旗的演变 《独立宣言》发表之后 1787年宪法颁布之后 独立战争之前 英国在北美殖民地的统治 独立战争的进程 1787年宪法 根源：英国的殖民统治阻碍了北美殖民地的发展 导火线：波士顿倾茶事件 背景：中央政府软弱无力 内容：分权制衡原则，联邦共和制 地位：是世界上第一部资产阶级成文宪法 四、本课小结 开始：1775年，来克星顿的枪声 建军：1775年，第二届大陆会议，建大陆军，华盛顿 建国：1776.7.4，《独立宣言》发表，杰斐逊 转折：1777年，萨拉托加大捷 胜利：1781年，英军约克镇投降 独立：1783年，英国承认美国独立 美国的独立 25 1.（2026·江苏扬州·中考真题）1776年，北美殖民地人民宣称：“组建我们自己的政府，乃是我们的自然权利！”由此可知（   ） A．英国开始海外殖民扩张 B．英国建立了君主立宪制 C．美国南北矛盾不断加剧 D．北美人民寻求民族独立 【答案】D 课堂练习 五 2.（2026·江西·中考真题）“各地民兵和大陆军乘胜追击，把龟缩在萨拉托加的英军团团围住。伯戈因弹尽粮绝，于1777年10月17日率残部5600余人投降。”材料反映的战役（    ） A．揭开了美国独立战争的序幕 B．标志美国内战爆发 C．成为美国独立战争的转折点 D．避免了美国的分裂 【答案】C 课堂练习 五 3.（2026·四川成都·中考真题）1774年，英国人潘恩移民到北美。1776年1月，他用热情奔放的文笔写了一本名为《常识》的小册子，揭露了英国殖民统治的本质。此书一经出版，人们争相传阅，三个月内就发行了十多万册。这一现象的出现是因为该书（   ） A．确立了美国联邦共和制度的框架 B．表达了北美人民渴望独立的心声 C．营造了美国南北战争的舆论氛围 D．宣告了英国北美殖民统治的结束 【答案】B 【知识拓展】《常识》摧毁了英王和英国在殖民地人民心中的形象，大大鼓舞了殖民地人民争取独立的决心和勇气，推动了北美独立的进程。 课堂练习 五 4.（2026·湖南·中考真题）据记载，1810年美国北方的黑人中仍有四分之一是奴隶。这表明独立战争后的美国（   ） A．推翻了殖民统治 B．建立了联邦制 C．维护了国家统一 D．保留了奴隶制 【答案】D 课堂练习 五 Lavf57.62.100 [s=640x480][vb=8000k][ab=192k] $