山东省聊城市2026-2027学年统编版九年级历史上学期课时分层作业(第五至第七单元)
2026-10-03
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内容正文:
第18课 法国大革命和拿破仑帝国 分层作业
【考查范围】法国大革命(背景:革命前法国实行封建等级制度,第一等级教士、第二等级贵族占有特权,包括资产阶级、农民在内的第三等级承担纳税却无政治权利,波旁王朝的封建专制统治严重阻碍资本主义发展;1789年路易十六召开三级会议成为导火线。开始标志:1789年7月14日巴黎民众攻占象征封建统治的巴士底狱。制宪议会通过《人权宣言》,宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,以法律形式否定封建专制与等级制度;1791年宪法确立君主立宪,1792年法国成立共和国并于次年处死路易十六;以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派执政把大革命推向高潮,1794年罗伯斯庇尔被推翻,大革命高潮结束。法国大革命是资产阶级革命时代最、最彻底的革命之一,人民三次起义推动革命不断前进,摧毁了法国君主专制统治,传播了资产阶级自由民主思想);拿破仑帝国(1799年拿破仑·波拿巴发动“雾月政变”夺取政权;1804年加冕称帝,建立法兰西第一帝国;主持制定《拿破仑法典》(即《民法典》),体现自由平等与私有财产神圣不可侵犯原则,巩固了资产阶级统治,成为许多国家民法的蓝本;对外多次打败反法同盟,传播革命思想、打击欧洲封建势力,但后期战争具有侵略和奴役他国的性质,引发各地反抗;1812年远征俄国惨败,帝国由盛转衰,1815年滑铁卢战役失败后帝国覆亡。拿破仑是法国历史上著名的资产阶级政治家和军事家)。
A层·基础夯实
1. [填空题](攻占巴士底狱)1789年7月14日,巴黎民众发动起义,攻占了象征封建专制统治的________,标志着法国大革命的爆发。
2. [填空题](《人权宣言》)1789年8月,制宪议会通过了《________》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和________不可侵犯等基本原则。
3. [选择题](革命根本原因)法国大革命爆发的根本原因是( )
A. 启蒙运动解放了人们的思想
B. 封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展
C. 美国独立战争的推动
D. 路易十六重新召开三级会议
4. [填空题](拿破仑与法典)1799年,拿破仑·波拿巴发动“________政变”夺取政权;1804年他加冕称帝,建立法兰西第一帝国,并主持制定了《________》,巩固了资产阶级统治。
5. [选择题](雅各宾派)法国大革命中,以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派掌握政权后采取一系列激进措施,把大革命推向( )
A. 萌芽阶段
B. 高潮
C. 王朝复辟
D. 彻底终结
6. [填空题](旧制度等级)革命前的法国社会分为三个等级:第一等级是教士,第二等级是________;从事生产、承担纳税却被排斥于特权之外的资产阶级、城市贫民和农民属于第________等级。
7. [判断题](对外战争双重性)拿破仑的对外战争前期打击了欧洲封建势力、传播了革命思想,后期则具有侵略和奴役他国的性质,给被征服地区人民带来灾难。( )
B层·理解运用
1. [选择题](开始标志)揭开法国大革命序幕的历史事件是( )
A. 路易十六召开三级会议
B. 巴黎民众攻占巴士底狱
C. 处死国王路易十六
D. 拿破仑建立法兰西第一帝国
2. [选择题](《人权宣言》性质)《人权宣言》的进步性主要体现在它( )
A. 维护了教士和贵族的等级特权
B. 以法律形式否定了封建专制与等级制度
C. 宣布恢复法国的君主专制
D. 主张消灭一切私有财产
3. [材料分析](人文/权利内涵)
“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。……财产是神圣不可侵犯的权利。”——《人权宣言》
(1) 材料集中体现了哪些核心主张?这些主张主要针对的是旧制度下的什么现象?
(2) 《人权宣言》的颁布具有怎样的历史进步意义?
4. [填表题](革命进程补全)补全下面法国大革命重要进程表中的①②③。
时间
重大事件
意义 / 地位
1789年7月14日
攻占巴士底狱
大革命由此①________
1789年8月
通过《人权宣言》
否定封建专制与等级制度
1792年
成立法兰西第一共和国
次年处死国王路易十六
1793—1794年
②________派执政
把大革命推向高潮
③________年
拿破仑建立法兰西第一帝国
颁布《拿破仑法典》
5. [材料分析](《拿破仑法典》)
“这部法典确认了资产阶级革命所取得的成果……它规定所有法国人都享有平等的民事权利,私有财产不可侵犯。这部法典后来成为许多国家制定民法的蓝本。”
(1) 材料中的“法典”指哪部文献?它体现了哪两大基本原则?
(2) 依据材料并结合所学,指出该法典在法国国内和世界范围内的影响。
6. [简答题]法国大革命被认为是资产阶级革命时代最、最彻底的革命之一。结合人民起义推动革命前进的史实,简述法国大革命的特点及其历史意义。
C层·拓展挑战
1. [材料分析](经济与阶级根源)
18世纪末,法国资本主义有所发展,新兴资产阶级经济实力增强,却受封建等级制度束缚,被排斥于政权之外;广大农民深受领主、教会和国家的多重剥削,生活困苦。1788年农业歉收、粮价飞涨,社会矛盾空前尖锐。
(1) 据材料概括法国大革命爆发的经济根源与阶级根源。
(2) 这种“社会矛盾激化引发革命”的认识体现了怎样的历史唯物主义观点?
2. [对比写作]《人权宣言》与美国《独立宣言》都是资产阶级的重要文献,请比较两者在核心主张与历史作用上的异同。(不少于80字)
3. [开放性问答](评价拿破仑)有人说:“拿破仑既是大革命的继承者,又是大革命的终结者。”结合他的功绩与过失,谈谈你对拿破仑的评价。(不少于60字)
4. [材料分析](史料实证)
研究拿破仑,我们既可以借助《拿破仑法典》的原文、油画《拿破仑加冕》等图像,也可以参考同时代人的回忆录以及后世史学家的研究著作。
(1) 上述材料分别属于哪些类型的史料?
(2) 在研究历史人物时,我们应如何看待不同类型的史料?
5. [综合写作](历史小论文)请以“旧制度的崩塌与新秩序的建立”为题(或自拟题目),围绕法国大革命写一段80—120字的小评析。
参考答案与解析
A层·基础夯实
1. 巴士底狱 攻占巴士底狱揭开了法国大革命的序幕,是革命爆发的标志。
2. 人权宣言;私有财产 《人权宣言》以法律形式否定了封建专制与等级制度,确立了资本主义的若干基本原则。
3. B 封建专制统治严重阻碍法国资本主义发展,是革命爆发的根本原因;其余为思想、外部或直接因素。
4. 雾月;拿破仑法典(民法典) 雾月政变使拿破仑掌握政权,《拿破仑法典》巩固了资产阶级革命成果。
5. B 雅各宾派专政采取激进措施平息叛乱、击退外敌,把大革命推向高潮。
6. 贵族;三 第二等级是贵族;不享有特权、承担纳税的资产阶级、农民等属于第三等级。
7. 正确 拿破仑对外战争前期反封建、后期侵略奴役,具有明显的双重性质。
B层·理解运用
1. B 巴黎民众攻占巴士底狱,标志着法国大革命的开始。
2. B 《人权宣言》宣扬的自由、平等、法治原则,以法律形式否定了封建专制与等级特权。
3.
(1) 核心主张:天赋人权、自由平等、主权在民、私有财产神圣不可侵犯。主要针对旧制度下的封建等级特权与君主专制。
(2) 意义:它是反对封建专制与等级制度的纲领性文献,集中体现了启蒙思想家的主张,具有重大的历史进步意义。
4. ①爆发(序幕);②雅各宾;③1804。 攻占巴士底狱标志革命爆发,雅各宾派执政把大革命推向高潮,1804年拿破仑建立帝国。
5.
(1) 指《拿破仑法典》(即《民法典》);体现自由平等原则与私有财产神圣不可侵犯原则。
(2) 国内:巩固了法国大革命的成果和资产阶级统治;世界:成为许多国家制定民法的蓝本,影响广泛而深远。
6.
特点:①持续时间长、进程曲折,人民三次起义推动革命不断向前发展;②群众基础广泛,革命最为彻底,最终推翻封建君主专制。意义:摧毁了法国的君主专制统治,传播了资产阶级自由民主思想,对世界历史的发展产生了深远影响。
C层·拓展挑战
1.
(1) 经济根源:资本主义有了发展却受到封建制度的严重束缚;阶级根源:资产阶级没有政治权力、农民深受多重剥削,第三等级与封建统治阶级的矛盾空前激化。
(2) 体现了“经济基础决定上层建筑、社会存在决定社会意识、阶级矛盾激化推动社会变革”的历史唯物主义观点。
2. 示例:同——两者都是资产阶级的重要纲领性文献,都宣扬天赋人权、自由平等、主权在民。异——《独立宣言》(1776年)主要针对英国殖民统治,宣告北美独立;《人权宣言》(1789年)主要针对本国封建专制与等级制度,系统提出法治、分权、私有财产不可侵犯等原则,反封建色彩更浓。二者都以启蒙思想为理论武器,推动本国资本主义发展。
3. 示例:功绩——颁布《拿破仑法典》,以法律巩固了资产阶级革命成果;多次击败反法同盟,打击欧洲封建势力、传播革命思想。过失——后期对外战争具有侵略和奴役性质,给欧洲各国人民带来灾难,激起普遍反抗并最终断送帝国。总体而言,拿破仑是法国历史上杰出的资产阶级政治家和军事家,功大于过。
4.
(1) 《拿破仑法典》原文与回忆录属文献史料,《拿破仑加冕》油画属图像(实物)史料,后世研究著作属后人撰写、加工的文献(史论)史料。
(2) 应区分一手史料与二手史料,做到相互印证、孤证不立;对图像、回忆录等要注意作者的立场与艺术加工,结合多种史料客观评判,避免以偏概全。
5. 示例:18世纪末,封建专制与等级制度严重阻碍法国资本主义发展。1789年攻占巴士底狱拉开大革命序幕,《人权宣言》高扬自由平等、法治与私有财产神圣不可侵犯,一举否定延续千年的专制与等级。人民三次起义推动革命不断深入,雅各宾派当政把革命推向高潮。旧制度的王冠与枷锁崩塌,新秩序的法律与观念得以确立,法国大革命以最彻底的面貌为近代资本主义开辟了道路。
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第14课 探寻新航路 分层作业
【考查范围】新航路开辟的动因与条件(根本原因:商品经济发达、资本主义萌芽催生对新市场与黄金的渴求;社会根源:《马可·波罗行纪》引发"寻金热";直接原因:奥斯曼帝国控制传统商路;思想:人文主义冒险精神;精神动力:传播基督教;客观条件:地圆说流行、罗盘与造船技术进步;主观:西葡王室支持);四位航海家(迪亚士1487到好望角、达·伽马1497—98到印度、哥伦布1492"发现"美洲、麦哲伦船队1519—1522首次环球航行证地圆说);影响(欧洲资本原始积累、世界开始连为整体、世界市场雏形、伴随殖民灾难)。
A层·基础夯实
1. [填空题](社会根源)15世纪,意大利人马可·波罗口述的《________》在欧洲广为流传,书中描述的东方遍地黄金引发了欧洲人的"________"。
2. [填空题](精神动力)新航路开辟的精神动力之一是欧洲人热衷于向海外传播________,以此作为远航探险的重要理由。
3. [选择题](迪亚士)最早沿非洲西海岸南下并到达非洲最南端好望角的航海家是( )。
A. 哥伦布
B. 迪亚士
C. 达·伽马
D. 麦哲伦
4. [填空题](达·伽马)1497—1498年,________(人物)从葡萄牙出发,绕过好望角到达________,开通了从欧洲到东方的海上商路。
5. [选择题](根本原因)推动新航路开辟的根本原因是( )。
A. 奥斯曼帝国阻断了东西方传统商路
B. 《马可·波罗行纪》激起了欧洲的"寻金热"
C. 商品经济的发展和资本主义萌芽的产生
D. 人文主义思潮鼓励冒险探索精神
6. [填空题](麦哲伦)1519—1522年,________船队完成了人类历史上首次环球航行,证实了________学说的正确性。
7. [判断题](影响)新航路开辟后,世界开始连为一个整体,世界市场的雏形开始出现,同时也开启了欧洲国家的早期殖民掠夺。( )
B层·理解运用
1. [选择题](时间排序)下列四位航海家的主要活动按时间先后排列,正确的是( )。
A. 哥伦布到达美洲→迪亚士到达好望角→达·伽马到达印度→麦哲伦船队环球航行
B. 迪亚士到达好望角→哥伦布到达美洲→达·伽马到达印度→麦哲伦船队环球航行
C. 迪亚士到达好望角→达·伽马到达印度→哥伦布到达美洲→麦哲伦船队环球航行
D. 达·伽马到达印度→迪亚士到达好望角→麦哲伦船队环球航行→哥伦布到达美洲
2. [材料分析](开辟条件)
材料一:15世纪,"地圆说"在欧洲逐渐被广泛接受;中国的指南针经阿拉伯人传入欧洲并广泛应用于航海;葡萄牙和西班牙在造船技术方面取得重要突破,制造出适合远洋航行的卡拉维尔帆船。
材料二:葡萄牙国王亨利王子创办航海学校,系统培养航海人才;1492年西班牙完成"收复失地运动"后,王室将目光转向海外,愿意出资支持远航探险。
(1) 材料一反映的是新航路开辟的哪类条件?请列举其中三项。
(2) 材料二反映的是哪类条件?这类条件与材料一所列条件之间是什么关系?
3. [材料分析](哥伦布远航)
1492年8月,一位热那亚出身的航海家在西班牙王室资助下率领三艘帆船从帕洛斯港出发,向西横渡大西洋。10月,船队到达今天巴哈马群岛的一座小岛。此后他又先后四次远航,到达古巴、海地等地。他至死坚信自己到达的是亚洲的印度,将当地居民称为"印第安人"。
(1) 材料中的"航海家"是谁?他的首次远航到达了哪些地区?
(2) 他的认知存在什么根本性错误?这一错误说明了什么?
4. [填表题](综合:四位航海家概况)补全表中①②③处的内容。
航海家
资助国
时间
主要成就
①________
葡萄牙
1487年
到达非洲好望角
达·伽马
②________
1497—1498年
到达印度西海岸
哥伦布
西班牙
1492年
③________
麦哲伦船队
西班牙
1519—1522年
首次完成环球航行
5. [材料分析](双重影响)
材料一:新航路开辟后,欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国先后崛起为世界性强国。大量黄金和白银从美洲流入欧洲,加速了欧洲的资本原始积累。
材料二:哥伦布到达美洲后,西班牙殖民者在美洲建立种植园经济,大量掠夺黄金白银。原住民在殖民者的屠杀、奴役和疾病中大量死亡,有学者估计美洲原住民人口在殖民后的一百年间锐减了约九成。
(1) 根据材料一,概括新航路开辟对欧洲的积极作用。
(2) 综合两则材料,谈谈你如何理解新航路开辟的"双重影响"。
6. [简答题]新航路开辟为什么首先从西班牙和葡萄牙开始?请至少从三个方面加以说明。
C层·拓展挑战
1. [材料分析](中西航海对比)
材料一:1405—1433年,郑和奉明成祖之命七次下西洋,船队规模达两百余艘、两万余人,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋的主要目的是宣扬国威、拓展朝贡贸易。
材料二:1492年哥伦布首次西航仅有三艘帆船、不到九十人,其目的是寻找黄金和新航路。远航之后欧洲殖民者随即开始了大规模的海外扩张和殖民掠夺。
(1) 根据材料,从目的和后续影响两个角度比较郑和下西洋与哥伦布远航的主要差异。
(2) 这种差异背后反映了当时中国和欧洲怎样的经济与社会特征?
2. [对比写作](综合:达·伽马与麦哲伦)比较达·伽马和麦哲伦船队在航线方向、到达地区和航海史意义方面的不同。(不少于80字)
3. [开放性问答](历史评价)有人评价新航路开辟"是人类从分散走向整体的伟大一步",也有人认为它"开启了长达数百年的殖民灾难"。请你就此谈谈自己的看法。(不少于60字)
4. [材料分析](史料实证)
材料:1492年哥伦布到达美洲后,在航海日志中写道"我确信已到达印度附近"。直到1507年,德国地理学家马丁·瓦尔德泽米勒绘制的新版世界地图才首次将美洲标注为独立的大陆,而非亚洲的延伸。
(1) 哥伦布为何会犯"到达印度"的认知错误?
(2) 从哥伦布的"误判"到瓦尔德泽米勒的"正名",这一过程说明历史认识具有怎样的特点?
5. [综合写作](历史小论文)请以"风帆撕裂大洋,世界从此相连"为题,写一段80—120字的小论文,要求体现新航路开辟对世界走向整体的推动作用,同时涉及殖民掠夺的消极影响。
参考答案与解析
A层·基础夯实
1. 马可·波罗行纪;寻金热
《马可·波罗行纪》引发的社会心理动因。
2. 基督教
宗教热情是远航的精神动力之一。
3. B
迪亚士1487年率先到达好望角。
4. 达·伽马;印度(西海岸)
达·伽马开辟欧—亚直接海上航路。
5. C
经济根源是根本动力,其余皆为辅助因素。
6. 麦哲伦;地圆
环球航行以实践证实地圆学说。
7. 正确
新航路开辟兼具整体化意义与殖民灾难的双重性。
B层·理解运用
1. B
时间:1487迪亚士→1492哥伦布→1497达·伽马→1519麦哲伦。
2.
(1) 材料一反映的是客观条件(科学技术条件):①地圆学说流行,为远航提供理论基础;②指南针(罗盘)应用于航海,提供导航保障;③造船技术突破(卡拉维尔帆船),提供船只保障。
客观条件是技术前提。
(2) 材料二反映的是主观条件(王室支持)。客观条件是"能不能"的技术前提,主观条件是"做不做"的政治意愿,二者缺一不可。
区分客观与主观条件。
3.
(1) 哥伦布。首次远航到达今天巴哈马群岛的一座小岛(圣萨尔瓦多岛),此后到达古巴、海地等地。
识别人物与地点。
(2) 根本性错误:他始终将美洲误认为亚洲印度,未意识到发现了一块全新的大陆。这说明当时欧洲地理认知存在严重局限,航海实践超越了既有知识框架。
认知局限与史实判断。
4. ①迪亚士 ②葡萄牙 ③"发现"美洲新大陆
归纳四位航海家的核心信息。
5.
(1) 对欧洲的积极作用:贸易中心转移至大西洋沿岸,西、葡、荷、英相继崛起;美洲金银大量流入,加速欧洲资本原始积累,推动资本主义发展。
抓经济转型意义。
(2) 双重影响:一方面推动全球联系和欧洲资本主义发展(进步性),另一方面给美洲原住民带来屠杀、奴役和灾难(残酷性)。评价历史事件应坚持辩证唯物主义,既看进步也看代价。
辩证评价历史事件。
6. ①地理位置优势:两国位于伊比利亚半岛,濒临大西洋,拥有优良港口,具备向西或向南远航的地理便利;②政治条件:两国率先完成中央集权,王室有能力集中财力资助远航;③航海传统与技术积累:葡萄牙亨利王子长期推动航海学校建设和沿非洲海岸的探险,积累了丰富经验;④宗教热情:两国在完成"收复失地运动"后,向外传播基督教的热情高涨。(任答三点即可)
多角度归纳原因。
C层·拓展挑战
1.
(1) 目的差异:郑和以宣扬国威和朝贡贸易为主,不具有经济扩张性;哥伦布以寻找黄金和新航路为核心目的,具有强烈的资本逐利性。后续影响差异:郑和航海未能引发中国对外殖民扩张,明朝后来实行海禁;哥伦布远航直接开启了欧洲对美洲的大规模殖民掠夺和全球扩张。
从动因看结果。
(2) 当时中国是高度集权的封建农业社会,经济上自给自足,缺乏海外扩张的经济内驱力;欧洲商品经济迅速发展,资本主义萌芽催生对市场和黄金的强烈需求,航海是经济扩张的必然工具。
经济基础决定上层建筑。
2. 示例:达·伽马1497—1498年从葡萄牙沿非洲西岸南下,绕过好望角后转向东北横渡印度洋到达印度西海岸,方向总体为东向,开辟的是欧—亚直接海上商路,解决了欧洲通往东方的香料贸易路线问题。麦哲伦船队1519—1522年从西班牙出发,总体向西航行,横渡大西洋经南美洲南端海峡进入太平洋,再经菲律宾群岛和印度洋返回欧洲,方向为西向,完成人类首次环球航行,以实践证明地球是圆的。前者重在通商,后者重在科学验证。
对比航线与意义。
3. 示例:两种观点各有依据但均有片面性。新航路开辟确使世界从孤立走向整体,促进了全球物质文化交流与人类文明进步,这一功绩不可磨灭;但与此同时,欧洲殖民者对美洲、非洲、亚洲进行了持续数百年的掠夺与屠杀,给当地人民带来了深重灾难。我们应辩证看待,既肯定其推动人类整体化的历史进步意义,也正视殖民主义的残酷本质,从中汲取"开放交流应以平等互利为前提"的历史教训。
辩证看待,史论结合。
4.
(1) 哥伦布受限于当时地理认知水平:他相信地圆说但低估了地球周长,以为向西航行即可很快到达亚洲,又因"地圆说—向西可达东方"的既有逻辑推演在先,导致将实际到达的美洲大陆误判为亚洲边缘。
从认知局限角度分析。
(2) 说明历史认识具有渐进性(阶段性)和可修正性:新证据(如瓦尔德泽米勒根据亚美利哥探险资料重新绘制地图)可以推翻旧有认知,推动历史真相逐步接近事实。
历史认识论。
5. 示例:15世纪末至16世纪初,迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦先后扬帆远航,打破了世界各大洲之间长期隔绝的状态。新航路开辟使世界由分散孤立走向整体,全球贸易与文明交流由此开端。然而,伴随远航而来的是欧洲殖民者对美洲、非洲的血腥掠夺与屠杀。风帆撕裂大洋的同时也撕裂了无数原住民的家园,"相连"的世界既包含进步与交融,也浸透着不义与泪水。
辩证立意,兼顾积极与消极面。
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第19课 第一次工业革命 分层作业
【考查范围】第一次工业革命(背景与条件:英国君主立宪制的确立为工业革命提供了稳定的政治前提,海外殖民扩张与奴隶贸易积累了资本,圈地运动提供了自由劳动力,手工工场的技术积累日益成熟;随着国内外市场不断扩大,商品需求猛增,手工生产已不能满足市场需要,生产技术革命由此提上日程。进程:18世纪60年代,织布工哈格里夫斯发明能同时纺多根纱线的"珍妮机",机器生产开始取代手工劳动,工业革命由此开始,它首先从棉纺织业兴起;瓦特在前人基础上改进的蒸汽机于1785年投入使用,为机器大生产提供了持续而稳定的动力,工业生产摆脱了对水力等自然条件的依赖,现代工厂制度逐步确立,人类进入"蒸汽时代";在交通领域,美国人富尔顿制成蒸汽轮船,1825年英国工程师斯蒂芬森设计的蒸汽机车"旅行者号"试车成功,人类进入"铁路时代"。19世纪中期,英国成为世界上第一个工业国家,工业革命随后扩展到法国、美国、德国等国家和地区。影响:工业革命极大地提高了社会生产力水平,改变了人们的生产和生活方式,加速了城市化进程,使社会日益分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级;资本主义最终战胜了封建主义,世界形成西方先进、东方落后的局面,世界市场初步形成;同时也带来环境污染、贫富分化加剧等社会问题。科学技术是第一生产力,创新是引领发展的第一动力)。
A层·基础夯实
1. [填空题](开端标志)18世纪60年代,英国织布工哈格里夫斯发明了能够同时纺出多根纱线的"________",机器生产开始取代手工劳动,标志着英国________的开始。
2. [填空题](蒸汽机与时代特征)1785年,瓦特改进的________投入使用,为机器大生产提供了持续而稳定的动力;它的广泛应用使人类历史进入了"________"。
3. [选择题](率先发生的根本原因)18世纪60年代,工业革命首先发生在英国的根本原因是( )
A. 哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机
B. 资本主义经济迅速发展,市场需求不断扩大
C. 殖民掠夺为生产提供了充足的资金
D. 瓦特改进的蒸汽机提供了便捷动力
4. [填空题](交通革新)在交通领域,美国人富尔顿以蒸汽机为动力制成的________得以航行;1825年,由英国工程师________设计的蒸汽机车试车成功,标志着人类进入"铁路时代"。
5. [选择题](生产组织形式的变化)蒸汽机的广泛应用使工厂可以集中设在城市,不必再依赖河流的水力,这一变化直接推动了( )
A. 手工工场在全国范围内普遍出现
B. 现代工厂制度的最终确立
C. 庄园经济在生产领域的瓦解
D. 长途跨国商路的最初开辟
6. [填空题](社会结构变化)工业革命使社会结构发生深刻变化,社会日益分裂为两大对立阶级,即工业________和工业________。
7. [判断题](影响的双重性)工业革命极大地提高了社会生产力,同时也带来了环境污染加剧、贫富分化日益严重等社会问题。( )
B层·理解运用
1. [选择题](率先革新的部门)第一次工业革命最先开始并带动其他部门革新的生产部门是( )
A. 采矿业 B. 棉纺织业 C. 冶金业 D. 交通运输业
2. [选择题](动力革命)把人类历史带入"蒸汽时代"的关键性技术成就是( )
A. 飞梭的发明提高了织布速度
B. 瓦特改进的蒸汽机投入使用
C. 凯伊发明了水力织布机
D. 焦炭冶炼生铁技术的成熟
3. [材料分析](工厂制度的兴起)
"以前纺纱织布大多依赖湍急的河水推动水车,工厂只能建在偏僻的河谷;如今蒸汽不知疲倦,厂房可以集中建在城市与矿区,机器成排转动,工人按钟点上下班,生产规模成倍扩大。"
(1) 材料中"如今蒸汽不知疲倦"得益于哪一项技术成就?它使生产组织形式发生了怎样的变化?
(2) 依据材料并结合所学,指出这种新型生产组织形式确立的历史意义。
4. [填表题](工业革命进程补全)补全下面第一次工业革命重要进程表中的①②③。
时间
重大发明 / 事件
意义 / 地位
18世纪60年代
哈格里夫斯发明"珍妮机"
机器取代手工劳动,工业革命由此①________
1785年
瓦特改进的蒸汽机投入使用
人类进入"②________"
1825年
蒸汽机车试车成功
人类进入"③________"
19世纪中期
英国大工厂生产超过手工生产
英国成为世界上第一个工业国家
5. [材料分析](工业革命的全球影响)
"它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷……它为机械动力在未来创造奇迹打下了无可估量的基础。与此同时,欧美工业国凭借机器产品和坚船利炮,把亚非拉广大地区卷入世界市场,使之成为原料产地与商品市场。"
(1) 材料认为工业革命在"人类能力"和"世界格局"两个层面分别产生了什么影响?
(2) 结合所学知识,用一句话概括你对第一次工业革命的总体评价(须体现进步性与局限性两个方面)。
6. [简答题](特点与意义)英国是世界上第一个工业国家。结合工业革命从棉纺织业到动力、再到交通运输依次展开的史实,简述第一次工业革命的特点及其历史意义。
C层·拓展挑战
1. [材料分析](技术革新的社会动因)
18世纪中期,英国呢绒、棉布畅销欧洲和美洲殖民地,手工工场主常常为"交货不及"而发愁;与此同时,圈地运动使大批农民失去土地涌入城市,工厂主能够招到大量工资低廉的工人;手工工具的经验积累已相当丰富,科学实验精神在社会上受到推崇。
(1) 据材料概括第一次工业革命率先在英国发生的经济根源(市场、劳动力两方面)。
(2) 这种"市场需求拉动技术发明"的认识,体现了怎样的历史唯物主义观点?
2. [对比写作]第一次工业革命以蒸汽机的广泛应用为标志,第二次工业革命以电力和内燃机的广泛使用为标志。请比较两次工业革命在核心动力、新能源与人类所进入的时代等方面的异同。(不少于80字)
3. [开放性问答](科技的双刃剑)有人说:"蒸汽机改变了世界,也改变了人类的处境。"请结合第一次工业革命带来的社会进步与日益严重的社会问题,谈谈你对"科技改变生活"的认识。(不少于60字)
4. [材料分析](史料实证)
研究第一次工业革命,我们既可以看到保存下来的早期工厂厂房遗址和珍妮机模型,也可以查阅当时的工厂账簿、机器专利说明书,还可以参考后来经济史学家撰写的《英国工人阶级状况》研究著作以及反映工厂场景的同时代绘画。
(1) 上述材料分别属于哪些类型的史料?
(2) 在研究工业革命这样一段历史时,我们应如何区分并使用不同类型的史料?
5. [综合写作](历史小论文)请以"蒸汽驱动的时代"为题(或自拟题目),围绕第一次工业革命写一段80—120字的小评析。
参考答案与解析
A层·基础夯实
1. 珍妮机;工业革命 珍妮机能同时纺出多根纱线,大幅提高纺纱效率,机器生产由此取代手工劳动,成为工业革命开端的标志。
2. 蒸汽机;蒸汽时代 瓦特改进的蒸汽机提供了持续稳定的动力,广泛应用于纺织、冶金、采矿等部门,人类由此进入"蒸汽时代"。
3. B 社会市场需求不断扩大、手工生产供不应求,是技术革命发生的根本动因;珍妮机、蒸汽机属于技术条件,殖民掠夺属于资金条件。
4. 汽船(蒸汽轮船);斯蒂芬森 富尔顿制成蒸汽轮船,斯蒂芬森设计蒸汽机车,交通运输领域的革新把人类带入"铁路时代"。
5. B 蒸汽机使工厂摆脱水力限制而集中于城市,机器的集中使用与雇佣劳动相结合,直接推动现代工厂制度的确立。
6. 资产阶级;无产阶级 大机器生产使工厂主与雇佣工人两大集团日益对立,社会结构由传统等级转变为两大对立阶级。
7. 正确 工业革命在极大提高生产力的同时,也造成废气废水污染、城市拥挤、贫富分化加剧等问题,影响具有双重性。
B层·理解运用
1. B棉纺织业是当时最活跃的新兴部门,工具革新由此开始,进而拉动动力与交通运输部门的连锁变革。
2. B蒸汽机为机器大生产提供普遍适用的动力,是"蒸汽时代"到来的根本标志。
3.
(1) 技术成就:瓦特改进的蒸汽机。变化:生产由分散的手工工场(家庭作坊)转向集中的大工厂生产,工人按统一纪律与时间要求劳动,现代工厂制度逐步形成。
(2) 意义:机器大生产取代手工劳动,生产效率和产量大幅提高;工厂成为工业生产的主要组织形式,英国成为"世界工厂",资本主义制度在先进生产力的基础上得到巩固。
4. ①开始;②蒸汽时代;③铁路时代。珍妮机标志工业革命开始,蒸汽机把人类带入"蒸汽时代",蒸汽机车试车成功标志"铁路时代"的到来。
5.
(1) 在"人类能力"层面:机器代替人力,极大提高了社会生产力,人类改造自然的能力空前增强;在"世界格局"层面:欧美工业国对外扩张,亚非拉地区沦为原料产地与商品市场,世界出现西方先进、东方落后的局面,世界市场初步形成。
(2) 示例:第一次工业革命是人类生产力的一次伟大飞跃,推动了社会进步和世界联系,但也带来环境污染与贫富分化等社会问题,进步性与局限性并存。
6.
特点:①从棉纺织业开始,依次向动力、交通运输部门扩展,各部门相互推动,具有明显的顺序性与连锁性;②技术发明多来自工匠的实践经验,科学与技术尚未紧密结合;③英国率先完成并逐步向欧美扩展。
意义:极大地提高了社会生产力,英国成为世界上第一个工业国家;确立了现代工厂制度和城市化的生活方式;使资本主义最终战胜封建主义,世界市场初步形成,人类历史进程被深刻改变。
C层·拓展挑战
1.
(1) 经济根源:市场方面,呢绒、棉布畅销国内外,手工生产供不应求,市场需求的扩大直接刺激技术革新;劳动力方面,圈地运动使失地农民涌入城市,为工厂提供了大量廉价自由劳动力。
(2) 体现了"社会存在决定社会意识、生产力是社会发展的最终决定力量""社会需要比十所大学更能推动技术前进"的历史唯物主义观点。
2. 示例:同——两者都是科技推动生产力飞跃的社会变革,都促进了资本主义经济发展和世界联系加强。异——第一次工业革命以蒸汽机为核心动力、以煤炭为主要能源,人类进入"蒸汽时代",发明多出于工匠经验,英国一国领先;第二次工业革命以电力和内燃机为核心动力、以电力和石油为新能源,人类进入"电气时代",科学研究与工业生产紧密结合,几乎同时在几个先进国家发生。
3. 示例:蒸汽机和铁路使产量激增、城市兴起、出行便捷,人类文明跨入新阶段,"科学技术是第一生产力";但工厂烟尘蔽日、河水被染黑,工人劳动时间长、居住条件恶劣,贫富差距扩大。因此发展科技应同时关注生态与社会公平,让技术进步真正造福全体人民。
4.
(1) 工厂厂房遗址、珍妮机模型属于实物史料;工厂账簿、专利说明书属于一手文献史料;经济史学家著作属于后人撰写的二手文献(史论)史料;同时代绘画属于图像史料。
(2) 应区分一手史料与二手史料,优先使用实物与档案等一手史料,做到相互印证、孤证不立;对绘画、著作等要辨析作者的立场与艺术加工,多种史料互证,避免以偏概全。
5. 示例:18世纪60年代,珍妮机的转动拉开了工业革命的序幕;瓦特改良的蒸汽机日夜轰鸣,把工厂从河谷搬进城市,人类迈入"蒸汽时代";火车的汽笛声则把世界连成更紧密的整体。蒸汽驱动的时代创造了空前的生产力,塑造了现代工厂、现代城市与现代社会,也留下了污染与分化的隐忧,它启示我们:创新是发展的第一动力,而发展必须兼顾公平与环境。
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第20课 马克思主义的诞生 分层作业
【考查范围】马克思主义的诞生(时代背景:工业革命推动资本主义经济迅速发展,资本主义制度的种种弊端也日益暴露,阶级矛盾尖锐;19世纪三四十年代,法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义先后爆发,标志着工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,工人运动迫切需要科学理论的指导。思想来源:马克思、恩格斯批判地吸收了德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义等思想成果。革命实践:马克思、恩格斯在投身工人运动的实践中,创立了马克思主义,其主要由马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个部分组成;1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表,阐明了人类社会发展的客观规律,指出资本主义必将被共产主义所取代,号召"全世界无产者,联合起来!",《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。)。
A层·基础夯实
1. [填空题](诞生的标志)1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《________》发表,标志着________的诞生。
2. [填空题](组成部分)马克思主义批判地吸收了德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义等思想成果,主要由马克思主义________、政治经济学和________三个部分组成。
3. [选择题](诞生的根本原因)马克思主义诞生的根本原因是( )
A. 欧洲三大工人运动的先后兴起
B. 工业革命推动资本主义迅速发展,其制度弊端日益暴露
C. 马克思、恩格斯的个人天才与不懈探索
D. 第一国际的成立与巴黎公社的建立
4. [填空题](阶级基础)19世纪三四十年代,法国里昂工人起义、英国________、德国西里西亚纺织工人起义,标志着________作为独立的政治力量登上历史舞台。
5. [选择题](纲领的核心号召)《共产党宣言》向全世界发出激动人心的号召是( )
A. "自由、平等、博爱"
B. "全世界无产者,联合起来!"
C. "人生而平等,主权在民"
D. "有田同耕,有饭同食"
6. [填空题]《共产党宣言》指出,人类历史发展的根本规律是 斗争,资产阶级的掘墓人是无产阶级。
7. [判断题](诞生的意义)《共产党宣言》的发表,使无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。( )
B层·理解运用
1. [选择题](亲密的革命战友)与马克思并肩战斗、共同创立马克思主义并合著《共产党宣言》的伟大革命导师是( )
A. 欧文 B. 恩格斯 C. 圣西门 D. 傅立叶
2. [选择题]《共产党宣言》阐明人类社会发展客观规律,认为取代资本主义社会的是( )
A.君主立宪社会 B.共产主义社会
C.奴隶制社会 D.封建庄园社会
3. [材料分析](《共产党宣言》的诞生)
"至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史……资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。共产党人的目的,只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来!"
(1) 上述材料出自哪一历史文献?它的发表有何标志性意义?
(2) 依据材料并结合所学,指出这部文献阐明了怎样的社会发展规律。
4. [填表题](马克思主义诞生与国际共运进程补全)补全下面国际共产主义运动重要进程表中的①②③。
时间
重大事件
意义 / 地位
19世纪三四十年代
欧洲三大工人运动兴起
①________登上历史舞台
1848年
《共产党宣言》发表
标志着②________诞生
1871年
巴黎公社建立
世界上③________无产阶级政权
1864年
国际工人协会成立
工人阶级的斗争走向国际联合
5. [材料分析]材料:马克思主义不是一成不变的教条,而是立足实践不断发展的理论。1848年后第一国际推动各国工人联合;巴黎公社是理论第一次伟大实践;后来俄国十月革命、中国新民主主义革命,均以马克思主义基本原理结合本国国情,走出不同革命道路。空想社会主义仅仅停留在设想改良,马克思主义立足阶级斗争与社会现实,找到了改造世界的现实道路。
(1)对比空想社会主义与马克思主义的根本不同。
(2)结合材料,用一句话概括马克思主义理论特质。
6. [简答题](诞生的条件与意义)马克思主义并非凭空产生。结合工业革命后资本主义的发展与早期工人运动的史实,简述马克思主义得以诞生的条件及其历史意义。
C层·拓展挑战
1. [材料分析](科学诞生的社会根源)
19世纪上半叶,英国等国的工厂里,工人每天劳动十四五小时,工资微薄,失业与贫困如影随形;经济危机周期性爆发,大量商品被销毁而劳动者无钱购买。工人们不甘心受奴役,却因缺乏科学理论的指引,斗争往往陷于失败。马克思、恩格斯深入研究人类优秀文化成果,考察工人生活,在总结工人运动经验的基础上创立了新学说。
(1) 据材料概括马克思主义诞生的经济根源与阶级根源。
(2) 从"时代需要理论、理论回应时代"的角度,谈谈你从中获得的唯物史观认识。
2. [对比写作](空想到科学的飞跃)圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者批判资本主义、设计了理想社会,而马克思、恩格斯创立了科学社会主义。请比较空想社会主义与科学社会主义在认识社会发展的规律、依靠的力量和实现途径等方面的异同。(不少于80字)
3. [开放性问答](真理的光芒)《共产党宣言》发表已逾一个半世纪,人类社会发生了翻天覆地的变化。有人说"马克思主义今天已经过时了",也有人说"它依然闪耀着真理的光芒"。请结合国际共产主义运动或社会主义建设的史实,谈谈你对马克思主义现实价值的认识。(不少于60字)
4. [材料分析](史料实证)
研究马克思主义的诞生,我们可以阅读马克思、恩格斯撰写的《共产党宣言》原文及其手稿;可以查阅当时工人的回忆录、议会档案和工厂调查报告;也可以参考后人撰写的《马克思传》等研究著作,观看以巴黎公社为题材的历史影片和绘画。
(1) 上述材料分别属于哪些类型的史料?
(2) 在研究一段思想史时,我们应如何辨析并使用不同类型的史料?
5. [综合写作](历史小论文)请以"真理的力量"为题(或自拟题目),围绕马克思主义的诞生及其影响写一段80—120字的小评析。
参考答案与解析
A层·基础夯实
1. 共产党宣言;马克思主义 《共产党宣言》的发表阐明了科学的社会发展理论,标志着马克思主义的诞生,从此无产阶级有了自己的科学纲领。
2. 哲学;科学社会主义 马克思主义由马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个主要部分组成,是马克思、恩格斯批判吸收人类优秀文化成果的结晶。
3. B 社会存在决定社会意识。工业革命后资本主义迅速发展、其基本矛盾与弊端日益暴露,是马克思主义诞生的根本社会根源;工人运动、个人努力与国际组织属于阶级、个人与组织层面的条件。
4. 宪章运动;工人阶级(无产阶级) 19世纪三四十年代欧洲三大工人运动表明工人阶级已作为独立政治力量登上历史舞台,为马克思主义的诞生提供了阶级基础。
5. B 《共产党宣言》揭示了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的规律,发出"全世界无产者,联合起来!"的伟大号召。
6. 阶级。
7. 正确 马克思主义的诞生使无产阶级斗争有了科学理论指导,国际共产主义运动由此兴起并蓬勃发展,这是其划时代的伟大意义。
B层·理解运用
1. B 恩格斯是马克思毕生的革命战友,在经济上大力资助,在理论上密切合作,二人共同创立马克思主义并合著《共产党宣言》。
2.B 共产主义社会。
3. (1) 出自《共产党宣言》。其发表标志着马克思主义的诞生,为国际无产阶级提供了锐利的思想武器。
(2) 阐明了人类社会由低级向高级发展、资本主义必将被共产主义所取代的客观规律,指出阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。
4. ①工人阶级(无产阶级);②马克思主义;③第一个。 三大工人运动使工人阶级登上历史舞台,《共产党宣言》标志马克思主义诞生,巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权。
5. (1)空想社会主义寄希望资产阶级改良,无革命道路;马克思主义揭示阶级斗争,主张无产阶级革命夺取政权,拥有改造社会可行道路。
(2)马克思主义立足社会实践,与时俱进、不断丰富发展的科学理论。
6. 条件:①经济根源——工业革命推动资本主义迅速发展,其基本矛盾与弊端日益暴露;②阶级根源——欧洲三大工人运动使工人阶级登上历史舞台,迫切需要科学理论;③思想来源——批判吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义;④个人实践——马克思、恩格斯的理论研究与革命实践。
意义:马克思主义的诞生使无产阶级斗争有了科学理论指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展,深刻改变了世界历史的进程。
C层·拓展挑战
1. (1) 经济根源:工业革命后资本主义制度弊端充分暴露,经济危机周期性爆发,社会矛盾尖锐;阶级根源:工人阶级生活困苦、斗争兴起,却缺乏科学理论指引,迫切需要自己的革命学说。
(2) 体现了"社会存在决定社会意识、社会意识反作用于社会存在"的唯物史观——时代的问题呼唤科学理论,而科学理论一旦掌握群众便转化为改造社会的巨大力量。
2. 示例:同——都深刻批判资本主义的剥削与不公,都向往没有压迫的理想社会。异——空想社会主义者看不到社会发展的客观规律,寄希望于统治者的良心和个别试验,反对阶级斗争;科学社会主义揭示了资本主义必然灭亡的规律,指明无产阶级是资本主义的掘墓人,主张通过阶级斗争和无产阶级革命建立无产阶级专政,使社会主义由空想变为科学。
3. 示例:马克思主义并未过时。它揭示了人类社会发展的客观规律,为被压迫阶级争取解放提供了思想武器;在它的指导下才有了巴黎公社的尝试、十月革命的胜利和社会主义从理想走向现实。中国将马克思主义基本原理同具体实际相结合,取得了革命、建设与改革的伟大成就。马克思主义与时俱进、不断中国化时代化,依然是认识世界、改造世界的科学真理。
4. (1) 《共产党宣言》原文及手稿、工人回忆录、议会档案与工厂调查报告属于一手史料;《马克思传》等研究著作属于后人撰写的二手文献史料;历史影片、绘画属于图像(影像)史料,且多含艺术加工。
(2) 应区分一手与二手史料、原始文献与后人著述,优先使用经典著作原文与档案等一手史料,做到孤证不立、相互印证;对影片、绘画等要辨析作者立场与艺术加工,多种史料互证,避免以偏概全或以艺术真实代替历史真实。
5. 示例:1848年,《共产党宣言》横空出世,宣告了马克思主义的诞生。它像一道闪电,照亮了无产阶级求解放的道路。从第一国际的联合到巴黎公社的壮烈尝试,科学社会主义由理论走向实践,深刻改变了世界历史的走向。真理的光芒穿越时空:它启示我们,任何先进思想都源于时代、回应时代,并在实践中不断丰富发展,唯有把科学理论与具体国情相结合,才能推动社会不断向前。
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第17课 美国的独立 分层作业
【考查范围】
独立的背景(18世纪初英国在北美大西洋沿岸建立13个殖民地,移民与当地居民融合形成美利坚民族,殖民地奴隶种植园经济与工商业资本主义经济发展;英国对殖民地实行高压殖民统治,颁布一系列税法、限制北美工商业发展与向西扩张,殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展,这是北美独立战争爆发的根本原因);战争进程(1773年波士顿倾茶事件成为导火线,1775年4月来克星顿的枪声标志独立战争爆发,同年第二届大陆会议组建大陆军、华盛顿任总司令;1776年7月4日通过《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志美国诞生,马克思称其为“第一个人权宣言”;1777年萨拉托加大捷成为战争的转折点,1781年约克镇战役英军投降,1783年英国被迫承认美国独立);《独立宣言》(由杰斐逊起草,宣传自由平等、天赋人权、主权在民,宣布人人生而平等、享有生命权、自由权和追求幸福的权利);1787年美国宪法(华盛顿主持制宪会议制定,确立美国为联邦制共和国,实行三权分立:国会享有立法权、总统行使行政权、最高法院掌握司法权,三者分权制衡;是世界上第一部资产阶级成文宪法,但允许奴隶制存在、不承认妇女、黑人和印第安人具有同白人男子相等的权利);战争性质与意义(既是一次民族解放战争,又是一次资产阶级革命;结束了英国殖民统治、实现国家独立,确立了比较民主的政治制度,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命运动起了推动作用)。
A层·基础夯实
1.(独立的根本原因)18世纪初,英国在北美大西洋沿岸建立起13个殖民地。随着殖民地________经济和工商业的发展,美利坚民族逐渐形成。英国政府企图把北美作为原料产地和商品市场,颁布税收法令、限制北美工商业发展和向西迁移,这种________严重阻碍了北美资本主义的进一步发展,成为北美独立战争爆发的根本原因。
2.(战争爆发的标志)1775年4月,一支英军企图袭击北美民兵的军火储备地,在来克星顿与民兵交火。________的枪声打响了抗英第一枪,标志着北美独立战争的开始。
3.(军事领袖)1775年,第二届大陆会议决定组建大陆军,被任命为大陆军总司令、后来成为美国第一任总统的人物是( )。
A. 杰斐逊
B. 华盛顿
C. 富兰克林
D. 林肯
4.(国家的诞生)1776年7月4日,大陆会议通过了由________起草的《________》,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,标志着美国的诞生。
5.(战争的转折点)1777年,美军迫使近万名英军投降,此后法国等国相继对美国给予支持。这场成为北美独立战争转折点的战役是( )。
A. 来克星顿的枪声
B. 约克镇战役
C. 萨拉托加大捷
D. 纳西比战役
6.(国家政权建设)1787年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持制定美国宪法。宪法依据分权制衡原则,将美国设计为一个________共和国:________享有立法权,总统行使行政权,最高法院掌握司法权,三权分立、相互制衡。
7.(战争性质与意义)美国独立战争既是一场民族解放战争,又是一场资产阶级革命;它结束了英国的殖民统治,实现了国家独立,确立了比较民主的政治制度,有利于美国资本主义的发展。( )
B层·理解运用
1.(战争进程·时序)下列美国独立过程中的关键事件,按时间先后排列正确的是( )。
①《独立宣言》发表,美国诞生 ②来克星顿的枪声 ③英国被迫承认美国独立 ④萨拉托加大捷
A. ②①④③
B. ①②③④
C. ②④①③
D. ①④②③
2.(独立的根本原因)阅读下列材料:
材料一 1763年以后,英国为弥补战争亏空,相继在北美颁布《糖税法》《印花税法》《汤森税法》等,对殖民地人民的日常生活用品广泛征税;又颁布《魁北克法案》,禁止殖民地居民向西迁移,并强制要求殖民地以贵金属向英国购买工业品。1773年,英国东印度公司茶叶倾销北美,激怒当地民众,有人登船把三百多箱茶叶倒入海中,英国转而封闭波士顿港、派兵进驻,殖民地与母国的矛盾彻底激化。
(1) 依据材料,概括英国对北美殖民地实施殖民压迫的主要表现。
(2) 材料中的矛盾实质上反映了哪两种经济力量之间的冲突?
3.(《独立宣言》与新国家原则)阅读下列材料:
材料二 我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人们才成立政府,而政府的正当权力,来自被治理者的同意。当任何形式的政府对这些目标具有破坏作用时,人民便有权改变或废除它。——据1776年《独立宣言》
(1) 《独立宣言》体现了启蒙运动的哪些思想主张?
(2) 为何马克思称《独立宣言》是“第一个人权宣言”?
4.(综合:独立进程梳理)下表梳理了美国独立过程中的关键节点,请补全空缺处。
阶段
时间
关键史实
导火线
1773年
________事件:民众把英轮茶叶倒入海中
战争开始
1775年4月
________的枪声;大陆会议组建大陆军,华盛顿任总司令
国家诞生
1776年7月4日
通过《________》,宣告13个殖民地独立
战争转折
1777年
________大捷,英军被迫投降
赢得独立
1783年
英国被迫承认________独立
5.(制度建构)阅读下列材料:
材料三 宪法规定:国会是最高立法机构,由参议院和众议院组成;总统既是国家元首又是政府首脑,享有行政权,并统率军队;最高法院是最高司法机构,大法官由总统任命。总统、议员与副总统均由选举产生。宪法也保留了黑人奴隶制,且最初未规定人民的基本权利,1789年才以增加修正案的方式补入言论、出版自由等内容。
(1) 材料体现了1787年美国宪法的哪一核心设计原则?其用意何在?
(2) 依据材料并结合所学,对这部宪法作出全面评价。
6.(简答)结合所学知识,说明美国独立战争的性质,并简要分析其历史意义。
C层·拓展挑战
1.(史实关联)有同学用如下链条梳理美国建国前后的历史发展:启蒙思想传播 → 英国殖民高压 → 独立战争与《独立宣言》 → 1787年宪法 → 西进与资本主义扩展。环节环环相扣、彼此推动。
(1) 依据链条,说明启蒙思想与《独立宣言》之间的思想渊源关系。
(2) 独立战争的胜利,为什么为1787年宪法的制定和美国资本主义发展创造了前提?
2.(对比写作)比较英国《权利法案》(1689年)与美国《独立宣言》(1776年)在时代要求与历史作用上的异同,简析二者分别回应了怎样的政治诉求。(不少于80字)
3.(开放性问答)“一个新兴国家能够在建国之初就用成文宪法把权力交由选举与制衡来安排,是政治制度上的一次大胆实验。”请结合美国独立战争与1787年宪法的史实,谈谈你对民族独立与制度创新关系的认识。(不少于60字)
4.(史料实证)阅读下列材料:
材料四 我们现在奉以上帝的意旨声明并庄严宣告:这些联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家,并且按其权利也必须是自由和独立的国家;它们解除对英国王室的一切效忠义务,其作为自由和独立国家所应有的一切权力,完全符合它的权利。——1776年《独立宣言》
(1) 从材料中指出《独立宣言》作出的两项核心宣告。
(2) 有学者认为“《独立宣言》是一份出生证明,也是一份政治遗嘱”。据此说明该文献在当时的作用及其对后世的示范意义。
5.(综合写作)请以“从殖民地到共和国:美利坚的诞生与选择”为题,写一段80—120字的历史小评析,既要体现独立的艰难,也要点明制度建构的意义。
参考答案与解析
A层·基础夯实
1. 奴隶种植园(种植园经济/农业);殖民统治(高压殖民政策)
解析:殖民地经济发展与美利坚民族形成是内部条件,英国殖民统治阻碍资本主义发展是根本原因。
2. 来克星顿
解析:1775年4月来克星顿的枪声打响抗英第一枪,标志北美独立战争开始。
3. B
解析:第二届大陆会议组建大陆军,任命华盛顿为总司令,他后来当选美国第一任总统。
4. 杰斐逊;独立宣言
解析:1776年7月4日大陆会议通过杰斐逊起草的《独立宣言》,宣告独立,标志美国诞生。
5. C
解析:1777年萨拉托加大捷是战争转折点,此后法国等国相继给予美国支持。
6. 联邦制(联邦制共和国);国会
解析:1787年宪法确立联邦制共和国,国会立法、总统行政、最高法院司法,三权分立制衡。
7. 正确
解析:独立战争兼具民族解放战争与资产阶级革命双重性质,实现了独立并确立比较民主的制度。
B层·理解运用
1. A
解析:正确时序为来克星顿的枪声(②1775年4月)—《独立宣言》发表(①1776年7月)—萨拉托加大捷(④1777年)—英国被迫承认美国独立(③1783年),即②①④③。
2. (1) 广设税种、对日常生活用品强行征税;禁止殖民地居民向西迁移;强制殖民地以贵金属购买英国工业品;倾茶事件后封闭波士顿港并派兵进驻。
解析:从材料中逐条提取英国殖民压迫的具体表现。
(2) 实质上反映了北美资本主义经济发展要求与英国殖民统治(把北美固化为原料产地和商品市场)之间的冲突。
解析:把握“殖民束缚—发展受阻”这一根本对立。
3. (1) 体现了天赋人权(生命权、自由权和追求幸福的权利不可剥夺)、自由平等(人人生而平等)、主权在民(政府权力来自被治理者的同意)以及社会契约、人民有权改变坏政府等启蒙思想主张。
解析:把宣言条文与洛克等启蒙思想家的主张对应起来。
(2) 因为它以国家政治纲领的形式,第一次较为完整地宣布人人生而平等、享有不可剥夺的天赋权利与主权在民原则,把启蒙思想付诸国家建构的实践,故被称为“第一个人权宣言”。
解析:抓住“第一次以纲领形式宣布人权与主权在民”。
4. 波士顿倾茶;来克星顿;独立宣言;萨拉托加;美国(美利坚)。
解析:按时间线填全导火线—战争爆发—国家诞生—战争转折—赢得独立各节点。
5. (1) 核心原则是分权制衡(三权分立)。立法、行政、司法分属国会、总统、最高法院并相互制约,其用意在于防止任何一处权力过度集中而走向专制,同时以联邦制兼顾中央权威与各州利益。
解析:从机构与权力归属中归纳“分权—制衡”两层含义。
(2) 进步性:它是世界上第一部资产阶级成文宪法,确立联邦制共和国和三权分立体制,以法律形式巩固了独立战争的成果,保障了比较民主的政治制度,并对后来许多国家的制度设计产生重要影响。局限性:允许奴隶制存在,最初不承认妇女、黑人和印第安人享有同白人男子平等的权利,存在明显的种族与性别歧视,直到后来以修正案方式逐步补充。
解析:坚持一分为二,从“成文宪法首创与制度影响”和“保留奴隶制、缺乏平等权利”两方面评价。
6. 性质:美国独立战争既是一场推翻英国殖民统治的民族解放战争,又是一场为资本主义发展扫清障碍的资产阶级革命。意义:结束了英国在北美的殖民统治,赢得了国家独立;确立了比较民主的联邦共和制度,扫除了资本主义发展的障碍,促进了美国经济的迅速发展;同时鼓舞了欧洲和拉丁美洲的民族解放与资产阶级革命运动,对世界历史进程产生了积极影响。
解析:按“双重性质—国内意义—世界影响”三层作答。
C层·拓展挑战
1. (1) 《独立宣言》中“人人生而平等”“天赋人权”“政府权力来自被治者同意”“人民有权改变或废除坏政府”等主张,直接取自启蒙思想家关于天赋人权、社会契约与主权在民的学说,是启蒙思想第一次在国家纲领中的集中表达;可以说没有启蒙运动的思想准备,就没有《独立宣言》的理论骨架。
解析:把宣言逐句与启蒙主张对应,说明“思想—纲领”的渊源。
(2) 独立战争推翻了英国殖民统治,使北美不再受宗主国税法与贸易限制束缚,赢得了统一的市场与自主的关税、立法空间;《独立宣言》确立的主权在民原则又为制定全国性宪法提供了合法性依据。正因先有国家独立与政治主权,1787年制宪会议才可能取代软弱的邦联体制、建立强有力的联邦政府,从而为资本主义扩展提供稳定的制度保障。
解析:联系“民族独立—主权自主—制度建构—经济发展”的递进关系。
2. 示例:相同之处,两者都是资产阶级以法律文件约束或否定旧权力的政治宣言,都以“权利”为旗帜,都为本国新的政治秩序提供了法律依据。不同之处在于时代要求:《权利法案》针对的是国内君主专制,重在“限王权、立议会”,以妥协方式确立君主立宪;《独立宣言》面对的是外族殖民统治,重在“宣告独立、天赋人权与主权在民”,以革命方式诞生了一个新国家。简言之,前者回应的是“如何限制既有的王权”,后者回应的是“如何挣脱殖民统治、建立新国家”。
解析:从对象(内政/殖民)、诉求(限王权/争独立)、方式(妥协/革命)三方面比较。
3. 示例:民族独立是制度创新的前提——没有独立战争赢得的主权,就谈不上自主制宪;制度创新又巩固独立成果——1787年宪法以联邦制与三权分立把革命成果制度化,使新生的共和国得以长期稳定。可见二者互为条件:独立解决“谁来统治”,制度解决“如何统治”。
解析:由“前提与巩固”的双向关系切入,强调制度对独立的固化作用。
4. (1) 两项核心宣告:一是宣告联合一致的殖民地从此成为自由和独立的国家;二是宣告它们解除对英国王室的一切效忠义务,并享有独立国家应有的一切权力。
解析:紧扣材料“自由和独立的国家”“解除……效忠义务”两处判断。
(2) 在当时的作用:它为北美独立提供了正当性依据,统一了各殖民地的政治意志,起到动员与凝聚的作用,是新生美国的“出生证明”。示范意义:它以国家纲领形式写下天赋人权、主权在民与人民有权革命的原则,成为后来法国《人权宣言》及拉丁美洲独立运动的榜样,故又是留给后世的“政治遗嘱”。
解析:分别说明“对当时”与“对后世”两层,落到文献的双重价值。
5. 示例:从来克星顿的枪声到约克镇的降旗,十三个殖民地在强敌与内困中历经八年苦战,才换来一份英国的承认。1776年的《独立宣言》为这个新生国家写下“人人生而平等”的开场白,1787年的宪法又以分权制衡把它铸为联邦共和国。独立使美利坚得以站立,制度使这个年轻的共和国得以长久——一个国家的诞生,既靠战场上的勇气,也靠纸面上的智慧。
解析:以“艰苦独立—立宪建构”双线收束,点明独立与制度互为支撑。
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第16课 英国资产阶级革命 分层作业
【考查范围】
革命的根本原因(17世纪斯图亚特王朝宣扬“君权神授”、推行专制统治,封设垄断专利、擅自征税,严重阻碍英国资本主义的进一步发展);革命进程(1640年议会重新召开标志革命开始,1642年内战爆发,克伦威尔率议会“新模范军”于纳西比战役大败王军;1649年处死国王查理一世、成立共和国,克伦威尔就任“护国主”实行军事独裁;1660年斯图亚特王朝复辟;1688年议会发动不流血的“光荣革命”,推翻詹姆斯二世,标志革命结束);《权利法案》(1688年后议会于1689年通过,以法律形式对国王的立法权、征税权、军权等作出明确限制,确立议会权力高于王权的原则,君主的权力从此受到法律约束,英国逐渐确立君主立宪制);历史意义(推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,并对世界历史进程产生重大影响,推动了欧美资产阶级革命的进程)。
A层·基础夯实
1. (革命根本原因)17世纪,英国斯图亚特王朝的国王宣扬“________”学说,竭力推行专制统治,封设工商业垄断专利、擅自征收赋税,严重阻碍了________的进一步发展,这成为英国资产阶级革命爆发的根本原因。
2. (革命开端)1640年,为筹措镇压苏格兰人民起义的军费,国王查理一世被迫重新召开议会,议员们猛烈抨击国王的专断无道。这一年________的重新召开,标志着英国资产阶级革命的开始。
3. (内战与军事领袖)英国内战期间,率领议会“新模范军”在纳西比战役中击溃王军、后来成为共和国实际掌权者的杰出人物是( )。
A. 查理一世
B. 克伦威尔
C. 威廉三世
D. 路易十四
4. (共和国与独裁)1649年,英国宣布成立________,国王查理一世被推上断头台;此后权倾一时的克伦威尔就任“________”,建立起军事独裁统治。
5. (革命结束标志)1688年,议会两党联合发动宫廷政变,不流血地推翻了詹姆斯二世的统治,迎立威廉和玛丽为国王。这一事件被称为( )。
A. 纳西比大捷
B. 护国主政治
C. 光荣革命
D. 复辟王朝
6. (君主立宪)1689年,议会通过了“________”,以法律形式限制了国王的权力,确立了议会权力高于王权的原则,标志英国逐渐确立起________政体。
7. (历史意义)英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为资本主义迅速发展扫清了道路,并推动了世界历史的进程。( )
B层·理解运用
1. (革命进程·时序)下列英国资产阶级革命的关键事件,按时间先后排列正确的是( )。
①议会通过《权利法案》 ②处死查理一世、成立共和国 ③“光荣革命”推翻詹姆斯二世 ④议会重新召开
A. ④②③①
B. ①②③④
C. ②④①③
D. ④③①②
2. (革命根本原因)阅读下列材料:
材料一 17世纪初,斯图亚特王朝的国王即位后,鼓吹“君权神授”,声称国王权力来自上帝、神圣不可侵犯,无视议会传统,多次擅自征税,并把肥皂、皮革、酒类等日用品的经营权作为专利赏赐亲信,垄断经营、盘剥民众。与此同时,英国的资本主义经济已相当发展,新兴资产阶级和新贵族的力量日益壮大。
(1) 依据材料并结合所学,概括斯图亚特王朝的专制统治具体有哪些表现。
(2) 国王专制与经济发展之间的矛盾,说明了当时英国社会的主要矛盾是什么?
3. (《权利法案》与制度创新)阅读下列材料:
材料二 未经议会同意,国王不得停止法律的效力;未经议会同意,国王不得征税;和平时期未经议会同意,国王不得招募或维持常备军。议员在议会的演讲、辩论和议事,在议会以外不受追究。——据1689年英国《权利法案》
(1) 《权利法案》从哪些方面限制了国王的权力?
(2) 这部法案的颁布,标志着英国政治体制发生了怎样的根本变化?
4. (综合:革命进程梳理)下表梳理了英国资产阶级革命的关键节点,请补全空缺处。
阶段
时间
关键史实
革命开始
1640年
________重新召开,议员抨击国王专制
内战与共和
1642—1649年
纳西比战役击溃王军;1649年处死________、成立共和国
复辟
1660年
查理二世复辟________王朝
革命结束
1688年
不流血的“________”推翻詹姆斯二世
制度确立
1689年
议会通过《________》,确立君主立宪制
5. (光荣革命的意义)阅读下列材料:
材料三 1688年,议会中的两党人士联合起来,邀请荷兰执政威廉率军进入英国,国王詹姆斯二世仓皇出逃。次年,议会正式立威廉和玛丽为英国国王,但规定国王必须在议会制定的法律范围内行使权力。由于这次政权更迭没有发生大规模流血冲突,历史上称之为“光荣革命”。
(1) 结合材料,指出“光荣革命”之所以被称为“光荣”的主要原因。
(2) 这次政变对议会与国王之间的权力关系产生了什么根本影响?
6. (简答)结合所学知识,简要分析英国资产阶级革命在世界历史上的重要影响。
C层·拓展挑战
1. (史实关联)有同学用如下链条梳理英国社会的发展:资本主义经济发展 → 斯图亚特王朝专制 → 资产阶级革命 → 君主立宪制确立 → 工业革命。环节环环相扣、彼此推动。
(1) 依据链条,说明资本主义经济发展与资产阶级革命爆发之间的因果关系。
(2) 君主立宪制的确立,为何说为英国后来的工业革命准备了重要的政治前提?
2. (对比写作)比较英国资产阶级革命中“1649年处死国王、成立共和国”与“1688年光荣革命保留国王”两种选择,简析英国为何最终选择了保留君主、限制王权的道路。(不少于80字)
3. (开放性问答)“法治取代人治、议会高于王权,是人类政治文明的一大进步。”请结合英国资产阶级革命与《权利法案》的史实,谈谈你对民主法治建设的认识。(不少于60字)
4. (史料实证)阅读下列材料:
材料四 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收或供国王使用而超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”——1689年《权利法案》
(1) 材料集中反映了《权利法案》在哪些核心问题上否定了国王的专断权力?
(2) 据此指出,革命后的英国究竟“谁主谁从”,这一判断体现了怎样的治国理念?
5. (综合写作)请以“王冠之下,法律之上:英国走向君主立宪”为题,写一段80—120字的历史小评析,既要体现革命的曲折,也要点明制度创新的意义。
参考答案与解析
A层·基础夯实
1. 君权神授;资本主义(经济)
解析:斯图亚特王朝宣扬“君权神授”、推行专制,束缚资本主义发展,是革命爆发的根本原因。
2. 议会
解析:1640年查理一世被迫重开议会筹饷,议员抨击专制,议会重开标志革命开始。
3. B
解析:克伦威尔率议会“新模范军”在纳西比战役击溃王军,后成为共和国实际掌权者。
4. 共和国;护国主
解析:1649年处死查理一世、成立共和国;克伦威尔就任“护国主”,实行军事独裁。
5. C
解析:1688年宫廷政变不流血地推翻詹姆斯二世,史称“光荣革命”,标志革命结束。
6. 《权利法案》;君主立宪(制)
解析:1689年《权利法案》限制王权、确立议会高于王权,英国逐渐确立君主立宪制。
7. 正确
解析:革命推翻封建专制、确立资产阶级统治、扫清资本主义发展障碍并影响世界进程。
B层·理解运用
1. A
解析:正确时序为议会重开(④1640)—处死国王成立共和国(②1649)—光荣革命(③1688)—《权利法案》(①1689),即④②③①。
2. (1) 鼓吹“君权神授”、无视议会传统,多次擅自征税,并把日用品经营权作为垄断专利赏赐亲信、盘剥民众。
解析:从材料中逐条提取专制的表现。
(2) 说明当时英国社会的主要矛盾是封建专制统治与资本主义经济发展(新兴资产阶级、新贵族要求发展资本主义、分享政治权力)之间的矛盾。
解析:把握“专制阻碍发展”这一根本对立。
3. (1) 从立法权(不得停止法律)、征税权(不得随意征税)、军事权(和平时期不得维持常备军)以及保障议员言论自由等方面限制了王权。
解析:从法案条文中归纳被约束的国王权力。
(2) 标志着由“王权至上、君主专制”向“议会高于王权、依法治国”的转变,英国逐渐确立起君主立宪制。
解析:抓住“权力重心由国王转向议会与法律”。
4. 议会;查理一世;斯图亚特;光荣革命;权利法案。
解析:按时间线填全革命开始—内战共和—复辟—光荣革命—制度确立各节点。
5. (1) 因为这次政权更迭以宫廷政变、邀兵逼宫的方式完成,没有发生大规模流血冲突,故称“光荣”。
解析:抓住“不流血”这一得名缘由。
(2) 议会从此居于国王之上:国王须经议会拥立、必须在法律范围内行使权力,议会与法律的权威高于国王。
解析:把握政变后权力关系“议会—国王”的根本倒转。
6. 英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,它揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史发展的进程,是世界近代史的开端;革命中确立的君主立宪制,为后来各资本主义国家提供了重要的制度借鉴,其思想与制度实践对美国独立战争、法国大革命等都产生了深远影响。
解析:从制度胜利、序幕与开端、世界影响三方面作答。
C层·拓展挑战
1. (1) 资本主义经济发展使新兴资产阶级和新贵族力量不断壮大,他们经济实力日益增强却政治上无权,而斯图亚特王朝的专制统治与“君权神授”恰恰束缚了资本主义的进一步发展,于是经济发展所孕育的阶级力量必然要推翻阻碍它的专制统治,从而引发资产阶级革命。
解析:把握“经济发展—阶级壮大—阶级斗争推翻专制”的因果链。
(2) 君主立宪制以法律约束王权、确立议会主权,结束了专制统治与政局动荡,为经济发展提供了长期稳定的政治环境和制度保障,保护了私有财产与经营自由,从而为工业革命的发生准备了重要的政治前提。
解析:联系“稳定的制度—资本与技术积累—工业革命”作答。
2. 示例:1649年处死国王、建立共和国,是革命高潮中彻底否定君主专制的激进尝试;1688年光荣革命却在推翻专制国王的同时保留了君主,并以《权利法案》把王权锁进法律。二者取舍看似矛盾,实则一致:英国资产阶级与占有土地的资产阶级化的新贵族结成同盟,力量尚不足以彻底根除旧制度,遂选择以最小代价换取最稳妥成果。保留“虚位”君主可安抚旧势力、避免持续动荡,而以法律架空其权力则真正保障了议会的统治。可见英国选择的是一条妥协中渐进、以立宪实现转型的务实道路。
解析:从力量对比、阶级同盟与“妥协中前进”的政治智慧三方面说明。
3. 示例:《权利法案》把“王在法下、议会至上”写进法律,以制度而非个人意志治理国家,是政治文明的重大飞跃。今天推进民主法治,同样要坚持依法治国、把权力关进制度的笼子,以规则之治取代人治,方能保障长治久安与人民权利。
解析:由“法治取代人治”引出坚持依法治国、制约权力的现实启示。
4. (1) 集中否定了国王擅自“停止法律”(立法权)和擅自“征税”(征税权)这两项最核心的专断权力。
解析:紧扣材料“停止法律”“征税”两个“非法权力/皆为非法”的判断。
(2) 革命后的英国是“议会主、国王从”,国王必须在议会与法律的范围内行事;这体现了“王在法下”、以法律限制王权、依法治国、议会主权至上的近代治国理念。
解析:上升到“法治与议会主权”的治国理念层面。
5. 示例:从纳西比的炮火到断头台上查理一世的血,从护国主的独裁到王朝复辟的回潮,英国革命历尽曲折。1688年的光荣革命最终以不流血的方式落幕,1689年《权利法案》把王冠戴在了法律之下:从此王权有限、议会至上。一部革命史,正是英国由专制走向立宪、由人治迈向法治的艰难转身——王冠仍在,然法律之上,再无凌驾于法律之上的王。
解析:以“曲折革命—立宪收束”为主线,点明“王在法下”的制度意义。
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第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 分层作业
【考查范围】西欧新的经济与社会变化(11世纪后垦殖运动、庄园制度瓦解;14世纪租地农场与集中手工工场相继出现,雇佣关系是资本主义萌芽的标志;富裕农民与市民阶层不断壮大,农业和手工业生产组织逐渐资本主义化);文艺复兴运动(14世纪中叶兴起于意大利,延续近300年,核心是人文主义,实质是一场新兴资产阶级的思想解放运动,借复兴古希腊罗马文化宣传资产阶级思想;但丁《神曲》为文学三杰之首,达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》、拉斐尔、米开朗琪罗并称“美术三杰”,莎士比亚《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》;意义:促进人们思想大解放、推动欧洲文学艺术科学繁荣,为欧洲资本主义的产生与发展奠定了思想文化基础)。
A层·基础夯实
1. [填空题](垦殖运动)11世纪以后,欧洲农村各地纷纷开展大规模的________运动,许多领主出租自营地、庄园逐渐衰落,庄园制度走向________。
2. [填空题](手工工场)13世纪起,农村出现分散的手工工场;后来商人把工人集中到同一场所劳动,并提供原料和工具,形成________的手工工场,工人成为完全出卖劳动力的________者。
3. [选择题](资本主义萌芽)标志着西欧资本主义萌芽产生的关键因素是( )
A. 垦殖运动扩大耕地
B. 雇佣关系的出现
C. 大学的兴起
D. 教会势力膨胀
4. [填空题](文艺复兴兴起)14世纪中叶,文艺复兴运动最先兴起于________(国家),其核心思想是________,前后延续近300年。
5. [选择题](美术三杰)下列人物与作品的搭配,属于文艺复兴“美术三杰”成就的是( )
A. 但丁——《神曲》
B. 莎士比亚——《哈姆雷特》
C. 达·芬奇——《蒙娜丽莎》
D. 哥白尼——《天体运行论》
6. [填空题](莎士比亚)文艺复兴后期英国的文学大师莎士比亚,代表作有悲剧《________》和《________》,深刻批判封建伦理、张扬人性。
7. [判断题](运动实质)文艺复兴表面上是复兴古代希腊罗马文化,实质上是一场新兴资产阶级反对教会束缚的思想解放运动。( )
B层·理解运用
1. [选择题](借古开新)文艺复兴“借复古以开新”,其中“开新”指的是( )
A. 恢复古代奴隶制文化
B. 宣扬资产阶级新思想
C. 复兴封建神学
D. 重建罗马法体系
2. [选择题](社会阶层)推动西欧农村出现租地农场、并逐渐富裕起来成为农村中富有阶层的群体是( )
A. 教会贵族
B. 富裕农民
C. 王室官吏
D. 骑士
3. [材料分析](人文主义内涵)
“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!”——莎士比亚《哈姆雷特》
(1) 这段赞颂“人”的台词集中体现了文艺复兴的哪一核心思想?
(2) 这种思想针对的是中世纪教会的哪些主张?
4. [填表题](经济新变化)填写14世纪前后西欧经济领域新变化的对比表。
生产组织形式
从事者
产品去向
农业:租地农场
富裕农民(雇用少地或无地农民)
推向市场
手工业:集中手工工场
商人与雇佣工人
面向市场销售
5. [材料分析](但丁)
但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。他的长篇诗作把众多人物按其善恶安排在不同的境界,表达了对教会贪婪腐化的强烈憎恶。
(1) 材料中的“新时代”指什么?但丁的代表作是什么?
(2) 为什么但丁被视为“新时代最初一位诗人”?
6. [简答题]结合时代背景与历史影响,简述文艺复兴运动为何最先兴起于意大利。
C层·拓展挑战
1. [材料分析](经济与思想的联系)
14世纪,意大利佛罗伦萨等地手工工场繁荣、商品经济发达,新兴资产阶级不满教会的精神束缚,出钱资助学者和艺术家从事创作。经济上的新变化催生了思想文化领域的新风。
(1) 据材料概括文艺复兴兴起背后的经济根源。
(2) 这种“经济决定思想”的认识符合哪一种历史唯物主义观点?
2. [对比写作]但丁与莎士比亚同为文艺复兴文学的代表,请比较二人所处时代、代表作品与思想作用的异同。(不少于80字)
3. [开放性问答](现实启示)有人说:“文艺复兴是资产阶级的文化创新,而不是古希腊罗马文化的简单复活。”结合所学谈谈你对这一观点的理解。(不少于60字)
4. [材料分析](史料实证)
达·芬奇留下大量关于人体解剖、飞行器设计的手稿;他在《最后的晚餐》中把出卖耶稣的犹大也画成有血有肉、性格鲜明的人,而非脸谱化的符号。
(1) 这些现象体现了怎样的时代精神?
(2) 研究文艺复兴运动可以借助哪些类型的史料?
5. [综合写作](历史小论文)请以“从庄园到工场:近代欧洲的前夜”为题,写一段80—120字的小评析。
参考答案与解析
A层·基础夯实
1. 垦殖;瓦解 垦殖运动使耕地扩大、人口增长,领主出租自营地导致庄园逐渐衰落瓦解。
2. 集中;雇佣劳动 集中手工工场使工人与雇主形成彻底雇佣关系,标志手工业资本主义化。
3. B 雇佣关系的出现是资本主义萌芽产生的根本标志。
4. 意大利;人文主义 文艺复兴以人文主义为核心,最先兴起于资本主义萌芽较早的意大利。
5. C 达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称“美术三杰”,《蒙娜丽莎》为其代表作。
6. 哈姆雷特;罗密欧与朱丽叶 莎士比亚以戏剧张扬人性、批判封建陋习。
7. 正确 文艺复兴并非简单复古,而是资产阶级借古典外衣宣扬自身思想的新文化运动。
B层·理解运用
1. B “开新”即借古典之形、开资产阶级思想之新。
2. B 富裕农民集中土地建立租地农场,成为农村中新兴的富有阶层。
3.
(1) 体现人文主义,即以人为中心、肯定人的价值、个性与现世生活。
(2) 针对教会宣扬的“神权至上”与禁欲苦行,反对封建神学对人的思想束缚。
4. 见表格填写内容。 从生产组织形式、从事者与产品去向三方面归纳经济新变化。
5.
(1) “新时代”指资本主义时代(近代前夜);代表作是长篇诗作《神曲》。
(2) 但丁率先抨击教会腐化、宣扬人文思想,开文艺复兴文学先河,故称“新时代最初一位诗人”。
6. ①经济上:意大利最早出现资本主义萌芽,新兴资产阶级实力壮大;②文化上:意大利保留大量古希腊罗马文化遗产,人才与财富聚集;③社会上:新兴资产阶级不满教会神学束缚,借助古典文化宣扬自身思想。因此文艺复兴最先兴起于意大利。
C层·拓展挑战
1.
(1) 经济根源:商品经济繁荣、资本主义萌芽产生,新兴资产阶级为追求自身利益推动思想文化革新。
(2) 符合唯物史观“社会存在决定社会意识、经济基础决定上层建筑”的观点。
2. 示例:同——都借文学张扬人文主义、批判教会与封建桎梏。异——但丁身处14世纪意大利文艺复兴开端,以《神曲》抨击教会贪婪,开文学三杰先河;莎士比亚活跃于16—17世纪的英国,其戏剧更直面社会本质与封建伦理,把人文主义推向成熟。二人一开先声、一臻高峰,共同照亮近代思想的黎明。
3. 示例:文艺复兴虽借复兴古希腊罗马文化为名,但丁、达·芬奇、莎士比亚的作品都在肯定人性、张扬个性、关注现世,服务于新兴资产阶级反封建的现实需要,是一场有创造的新文化运动而非机械复古。可见它实质是资产阶级的思想文化创新。
4.
(1) 体现以人为中心、追求理性与探索自然的人文主义时代精神。
(2) 可借助实物史料(绘画、建筑、手稿遗存)与文献史料(著作、诗文、档案)相互印证。
5. 示例:11世纪后垦殖运动冲击庄园,14世纪租地农场与集中手工工场孕育出雇佣劳动,资本主义幼芽破土;新兴资产阶级不满教会神权,借复兴古典文化高扬人文主义。经济基础之变催生思想之新,文艺复兴为近代欧洲点亮第一盏灯,一个旧时代终结、新时代萌动的历史转折就此展开。
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第21课 第一国际和巴黎公社 分层作业
【考查范围】第一国际和巴黎公社(时代背景与组织准备:马克思主义诞生后迅速与工人运动相结合,1864年"国际工人协会"在伦敦成立,史称"第一国际",马克思是其灵魂人物,第一国际有力推动了各国工人运动的国际联合;1870年法国在普法战争中惨败,皇帝拿破仑三世兵败被俘,1870年9月革命推翻法兰西第二帝国、建立法兰西第三共和国,资产阶级临时政府对外卖国投降、对内企图解除巴黎工人武装,社会矛盾急剧激化。革命经过:1871年3月18日巴黎工人起义,3月28日巴黎公社宣告成立;5月21日至28日"五月流血周",最后一批公社战士在拉雪兹神甫公墓"公社社员墙"前英勇就义,公社最终失败。政权建设:公社打碎旧的国家机器,建立以公社委员会为最高权力机关的新型国家机器,公职人员由民主选举产生、人民有权监督和罢免,没收逃亡资本家工厂交由工人合作社管理,是实质上由劳动者掌权的政府。历史地位与影响:巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说;公社战士为理想献身的精神鼓舞着后人,由公社战士欧仁·鲍狄埃作词、狄特盖尔谱曲的《国际歌》唱遍全世界,成为无产阶级的战歌。实践探索永无止境,从理论到实践的步伐从未停歇)。
A层·基础夯实
1. [填空题](国际联合的旗帜)1864年,"国际工人协会"在伦敦成立,史称"________",马克思是其灵魂人物,他的理论指导和活动使协会成为各国工人团体的联合组织。
2. [填空题](革命的导火索)1870年法国在________战争中惨败,皇帝拿破仑三世兵败被俘;1871年3月,资产阶级临时政府企图解除巴黎工人武装,这一矛盾激化成为巴黎工人起义的导火索。
3. [选择题](政权成立的标志)标志巴黎公社正式建立的历史事件是( )
A. 1871年3月18日巴黎工人起义爆发
B. 1871年3月28日巴黎公社宣告成立
C. 1871年5月21日"五月流血周"开始
D. 1870年9月法兰西第三共和国建立
4. [填空题](政权的性质)1871年建立的巴黎公社,是世界上第一个________政权,是无产阶级建立政权的________。
5. [选择题](无产阶级的战歌)为纪念巴黎公社战士、传唱至今的《国际歌》,其歌词的作者是巴黎公社战士( )
A. 狄特盖尔 B. 欧仁·鲍狄埃 C. 欧仁·苏 D. 茹尔·盖得
6. [填空题](壮烈的失败)1871年5月21日至28日,是巴黎公社最悲壮的"________";5月28日,最后一批公社战士在拉雪兹神甫公墓的"________"前英勇就义,公社最终失败。
7. [判断题](历史地位)巴黎公社虽然只存在了短短七十二天就失败了,但它作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,丰富和发展了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。( )
B层·理解运用
1. [选择题](第一国际的作用)第一国际成立后,其最主要的历史作用是( )
A. 直接领导并取得了巴黎公社革命的胜利
B. 推动了各国工人运动的国际联合与相互支援
C. 在俄国建立了世界上第一个社会主义国家
D. 彻底消灭了资本主义制度
2. [选择题](政权的新型措施)下列各项中,最能说明巴黎公社是"新型无产阶级政权"的措施是( )
A. 打碎旧军队、旧警察、旧法庭,建立以公社委员会为最高权力机关的新国家机器
B. 保留原来的常备军和官僚机构以维持社会秩序
C. 宣布成立法兰西第三共和国
D. 与普鲁士议和以尽快结束战争
3. [材料分析](马克思论公社)
"公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施,只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势……公社是由巴黎各区通过普选选出的市政委员组成的,这些委员对选民负责,随时可以撤换。"
(1) 依据材料,指出马克思认为巴黎公社是一个怎样的政府。
(2) 结合所学,举出两项能够体现公社"由人民掌权"的具体措施。
4. [填表题](国际共运进程补全)补全下面国际共产主义运动进程表中的①②③。
时间
重大事件
意义 / 地位
1864年
国际工人协会(第一国际)成立
工人运动走向①________联合
1871年3月18日
巴黎工人武装起义爆发
推翻了资产阶级临时政府在巴黎的统治
1871年3月28日
巴黎公社宣告成立
世界上②________无产阶级政权建立
1871年5月21—28日
"五月流血周",公社失败
是无产阶级建立政权的③________尝试
5. [材料分析](英特纳雄耐尔一定要实现)
"起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人!……这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现!"
(1) 上述歌词出自哪一首著名歌曲?它与巴黎公社有怎样的直接关系?
(2) 这首歌曲集中体现了公社战士怎样的精神?
6. [简答题](兴亡之鉴)结合史实,简述巴黎公社得以建立的背景、为巩固新生政权所采取的主要措施,并分析其最终失败的原因与留下的教训。
C层·拓展挑战
1. [材料分析](理论走向实践)
马克思主义诞生后,迅速与各国工人运动相结合。第一国际成立后,在马克思领导下积极支持各国的经济斗争与政治斗争,广泛传播了科学社会主义思想。巴黎公社革命中,许多公社委员本身就是第一国际的成员,他们把马克思主义的某些原理第一次付诸改造社会的实践。
(1) 据材料并结合所学,概括第一国际对巴黎公社革命所起的作用。
(2) 从"理论来源于实践、又指导实践并接受实践检验"的角度,谈谈你对马克思主义与工人运动关系的唯物史观认识。
2. [对比写作](从抗争到掌权)19世纪三四十年代欧洲三大工人运动与1871年巴黎公社,是无产阶级斗争史上前后相继的两个重要阶段。请从斗争目标、组织程度和理论指导等方面,比较巴黎公社与早期工人运动的发展与不同。(不少于80字)
3. [开放性问答](七十二天的价值)巴黎公社仅存在了七十二天便失败了。有人说"巴黎公社是一次注定失败的冒险,毫无意义",也有人说"它虽败犹荣,意义深远"。请结合史实谈谈你对巴黎公社历史价值的认识。(不少于60字)
4. [材料分析](史料实证)
研究巴黎公社这段历史,我们可以查阅公社颁布的公告、法令原件,阅读公社委员的回忆录和当时报刊的报道;可以参考马克思撰写的《法兰西内战》等理论著作;也可以观看描绘"五月流血周"的历史绘画、影片,参观拉雪兹神甫公墓的"公社社员墙"。
(1) 上述材料分别属于哪一类史料(一手或二手、文献或图像等)?
(2) 在研究巴黎公社这类重大历史事件时,我们应如何辨析与运用不同类型的史料?
5. [综合写作](历史小论文)请以"从抗争到掌权"为题(或自拟题目),围绕第一国际和巴黎公社写一段80—120字的小评析。
参考答案与解析
A层·基础夯实
1. 第一国际 1864年成立的"国际工人协会"通称"第一国际",马克思是其灵魂人物,它推动了各国工人运动的国际联合。
2. 普法 1870年普法战争法国战败、拿破仑三世被俘,激化了国内矛盾;临时政府企图解除巴黎工人武装成为起义的直接导火索。
3. B 3月18日起义是革命的爆发,3月28日公社宣告成立才是巴黎公社这一新型政权正式建立的标志。
4. 无产阶级;第一次伟大尝试 巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,丰富和发展了马克思主义学说。
5. B 《国际歌》由巴黎公社战士欧仁·鲍狄埃作词,后由狄特盖尔谱曲,成为全世界无产者的战歌。
6. 五月流血周;公社社员墙 "五月流血周"中公社战士浴血巷战,最后在拉雪兹神甫公墓"公社社员墙"前英勇就义,公社失败。
7. 正确 巴黎公社虽败,却是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,丰富和发展了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
B层·理解运用
1. B 第一国际并未直接领导巴黎公社,其最主要作用在于推动各国工人运动的国际联合与相互支援,传播了科学社会主义。
2. A 打碎旧的国家机器、建立以公社委员会为最高权力机关的新型国家机器,最能体现公社政权的无产阶级性质。B恰为公社所否定并推翻的旧制度。
3. (1) 马克思认为巴黎公社是"属于人民、由人民掌权的政府",是新型的人民(无产阶级)政权。
(2) 举例(任答两项):公社委员由普选产生、对选民负责并随时可撤换;打碎旧军队、旧警察、旧法庭,建立新型国家机器;没收逃亡资本家工厂交由工人合作社管理;限制公职人员薪金等。
4. ①国际;②第一个;③第一次伟大。 第一国际推动工人运动走向国际联合,巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权、是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
5. (1) 出自《国际歌》。其词作者欧仁·鲍狄埃是巴黎公社战士,歌曲是在公社失败后为纪念公社、鼓舞战友而作词,后被狄特盖尔谱曲。
(2) 体现了公社战士不畏牺牲、为无产阶级解放事业而奋斗到底的革命英雄主义精神和国际主义精神("英特纳雄耐尔"即国际共产主义理想必胜的信念)。
6. 背景:普法战争法国战败激化矛盾,临时政府对外卖国投降、对内企图解除巴黎工人武装。措施:打碎旧国家机器,建立以公社委员会为最高权力机关的新型政权;公职人员由选举产生、可监督罢免;没收逃亡资本家工厂交工人合作社管理等。失败原因与教训:缺乏统一的马克思主义政党的领导、没有工农联盟、没有乘胜进攻凡尔赛、没有没收法兰西银行等,说明无产阶级革命必须有科学理论指导、坚强政党领导和广泛同盟。
C层·拓展挑战
1. (1) 第一国际在各国传播科学社会主义、支援各国斗争,推动了工人运动的国际联合,为巴黎公社作了思想上、组织上的准备;许多公社委员是第一国际成员,把马克思主义原理第一次付诸实践。
(2) 马克思主义源于工人运动实践并接受巴黎公社等实践的检验,又反过来指导实践,体现了"实践决定认识、认识反作用于实践"的唯物史观(社会存在与社会意识的辩证关系)。
2. 示例:早期三大工人运动多是自发的经济斗争、缺乏科学理论指导和严密组织,尚未提出夺取政权的任务。巴黎公社则是在马克思主义影响下,第一次打碎旧国家机器、建立无产阶级专政的伟大尝试,组织程度更高、以夺取并改造政权为目标。二者前后相继,反映了社会主义由空想到科学、由理论到实践的发展,也说明无产阶级斗争从自发走向自觉。
3. 示例:巴黎公社并非毫无意义。它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,为推翻旧世界、建立新世界提供了宝贵经验与教训,丰富发展了马克思主义;公社战士的伟大精神激励着全世界无产者继续斗争。它之所以失败,是由于当时资本主义仍处于上升期、缺乏成熟政党领导等客观条件限制,其历史价值不容否定。
4. (1) 公社公告、法令原件、公社委员回忆录与当时报刊报道属一手史料;马克思《法兰西内战》属兼具理论分析与史料价值的文献;历史绘画、影片属图像(影像)史料,多含艺术加工。
(2) 应区分一手与二手、文献与图像史料,优先使用公告、法令等一手原始文献,做到孤证不立、多重互证;对绘画、影片要辨析作者立场与艺术加工,多种史料相互印证,避免以艺术真实代替历史真实。
5. 示例:从第一国际推动联合,到巴黎公社炸开旧世界的大门,科学社会主义终于由理论走向改造社会的伟大实践。七十二天的公社虽然短暂,却第一次打碎旧国家机器、尝试由劳动者掌权,用鲜血验证并丰富了马克思主义。"英特纳雄耐尔"的旋律穿越时空启示我们:任何新生制度都在曲折中前进,理想的实现需要科学理论与坚定实践的代代接力。
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第15课 早期殖民掠夺 分层作业
【考查范围】
最早走上殖民道路的国家(葡萄牙在亚、非、拉美广设殖民据点、垄断商路并侵占巴西;西班牙倚仗“无敌舰队”在美洲建立殖民大帝国、残酷奴役印第安人并侵占菲律宾);英国的殖民扩张(16世纪末起步,1588年击溃西班牙“无敌舰队”后逐步夺取海上霸权;在北美建立大种植园;罪恶昭彰的“三角贸易”——出程欧洲→非洲、中程非洲→美洲、归程美洲→欧洲);荷兰号称“海上马车夫”,法国与英国全球争霸(历经英荷战争、七年战争,至18世纪中期英国自封“日不落帝国”);殖民掠夺的双重影响(客观上加速欧洲资本原始积累、推动世界市场形成;同时给亚非拉人民带来深重灾难,进一步拉大东西方发展差距)。
A层·基础夯实
1. (最早殖民国)地理大发现之后,率先扬帆海外、展开殖民活动的两个国家是________和________。
2. (葡西殖民)葡萄牙主要在亚洲、非洲和拉丁美洲沿海设立殖民据点,并在南美占据了________;西班牙则凭借强大的“________”在美洲建立起幅员辽阔的殖民大帝国。
3. (三角贸易中程)在罪恶的“三角贸易”中,最能体现其血腥与残忍的航程是( )。
A. 出程:欧洲→非洲
B. 中程:非洲→美洲
C. 归程:美洲→欧洲
D. 环球航行:欧洲→亚洲
4. (三角贸易归程)“三角贸易”的归程,是指满载着黄金、白银以及________、烟草等殖民地原料和产品的船队,从美洲驶回________。
5. (日不落帝国)经过与荷兰、法国的长期争夺,至18世纪中期自诩为“日不落帝国”、成为头号殖民强国的是( )。
A. 西班牙
B. 葡萄牙
C. 英国
D. 荷兰
6. (海上马车夫)17世纪上半叶,商船吨位和数量长期超过欧洲各国总和、垄断世界航运贸易,因而被誉为“________”的国家是荷兰。
7. (双重影响)早期殖民掠夺在客观上加速了欧洲的资本原始积累、促进了世界市场的形成,但同时也给殖民地人民造成了空前浩劫。( )
B层·理解运用
1. (英国称霸·时序)下列英国确立殖民霸权的关键事件,按时间先后排列正确的是( )。
①通过七年战争打败法国 ②1588年击溃西班牙“无敌舰队” ③17世纪下半叶发动战争打垮荷兰
A. ①②③
B. ②③①
C. ②①③
D. ③①②
2. (三角贸易全貌)
某历史兴趣小组整理出如下三角贸易流程:出程——欧洲殖民者载着火器、廉价工业品驶往非洲;中程——在非洲换取、掳掠大批黑人,横渡大洋贩卖到美洲种植园;归程——把美洲的金银、蔗糖、烟草等运回欧洲。在整个过程中,英国后来居上,成为最大的奴隶贩子。
(1) 材料中的“中程”具体指哪一段航程?这一程为何最为惨无人道?
(2) 三角贸易对欧洲、非洲、美洲三方分别产生了怎样的影响?
3. (资本原始积累)
马克思曾深刻指出:对美洲金银产地的 发现、对土著居民的驱赶与奴役、把非洲变成商业性猎捕黑人的场所,这一切“标志着资本主义生产时代的曙光”;而资本“来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。
(1) 上述材料揭示了早期殖民掠夺怎样的本质?
(2) 材料中“每个毛孔都滴着血”具体对应了哪些血腥史实?
4. (综合:殖民国家概况)下表是早期主要殖民国家的概况,请补全空缺处。
国家
鼎盛时期
殖民方式 / 标志
西班牙
16世纪
拥“无敌舰队”、奴役印第安人、建立美洲殖民大帝国
葡萄牙
16世纪
在亚非沿海设据点、垄断商路、侵占巴西
荷兰
17世纪
________(“________”)、垄断世界航运
英国
18世纪中期
击溃无敌舰队、经营________、通过英荷战争与________打败荷法
5. (殖民争霸)17世纪下半叶起,英国先后与荷兰、法国为争夺殖民地、商路和世界市场兵戎相见,凭借英荷战争与七年战争的一连串胜利,夺取了对方大片殖民地。
(1) 英国同荷兰、法国连年争霸的根本目的是什么?
(2) 英国最终能够从群雄中胜出、摘取“日不落”桂冠,主要原因有哪些?
6. (简答)结合所学知识,简要说明早期殖民掠夺对世界市场形成所起的客观作用。
C层·拓展挑战
1. (史实关联)有同学用如下链条梳理近代资本主义的崛起:新航路开辟 → 早期殖民掠夺 → 工业革命 → 资本主义迅速发展。三者环环相扣、彼此推动。
(1) 新航路开辟与早期殖民掠夺之间存在怎样的因果联系?
(2) 早期殖民掠夺为资本主义的壮大准备了哪些条件?
2. (对比写作)比较西班牙的早期殖民与英国 后期 殖民争霸在方式与结果上的异同,并简析为何“先富者衰、后起者霸”。(不少于80字)
3. (开放性问答)“资本来到世间,每个毛孔都滴着血。”请结合早期殖民掠夺的史实,谈谈你对坚持和平发展、推动构建人类命运共同体的认识。(不少于60字)
4. (史料实证)阅读下列材料:
“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”——马克思
(1) 马克思这句话是对哪一历史现象的批判?
(2) 这句话对今天我们科学认识历史、客观看待资本主义有何启示?
5. (综合写作)请以“帆影与血色:殖民时代的双重面孔”为题,写一段80—120字的历史小评析,既要指出殖民掠夺的罪恶,也要点明其在客观上推动历史转型的一面。
参考答案与解析
A层·基础夯实
1. 西班牙;葡萄牙
解析:地理大发现由西、葡两国王室率先资助,两国也最先对外殖民。
2. 巴西;无敌舰队
解析:葡据巴西、西倚“无敌舰队”横行美洲,两国同为最早殖民国。
3. B
解析:中程由非洲贩运黑奴至美洲,途中囚禁、虐待致大批死亡,最为血腥。
4. 蔗糖;欧洲
解析:归程将美洲金银、蔗糖、烟草等运回欧洲,转化为资本。
5. C
解析:英国先后击败荷、法,18世纪中期成为头号殖民帝国,自诩“日不落帝国”。
6. 海上马车夫
解析:17世纪荷兰商船吨位、数量均冠绝欧洲,垄断世界航运,得此称号。
7. 正确
解析:早期殖民掠夺兼具促进资本积累、推动市场形成与带来深重灾难的双重性。
B层·理解运用
1. C
解析:正确时序为1588败西(②)—17世纪下半叶败荷(③)—七年战争败法(①),即②③①。
2. (1) “中程”指由非洲横渡大西洋、贩运黑奴至美洲的一段。因黑奴被铁链锁囚、密集关押于船舱,饥渴、疾病与虐待致死亡率极高,故最惨无人道。
解析:抓中程之血腥本质。
(2) 对欧洲:赚取巨额利润、加速资本原始积累,促进资本主义发展;对非洲:丧失数以千万计的精壮劳动力,人口锐减、社会倒退、灾祸深重;对美洲:移民与黑奴提供了劳动力、促进了开发,但原住民与黑奴饱受奴役压迫。
解析:三方影响分别作答。
3. (1) 揭示了早期殖民掠夺(资本原始积累)以暴力、掠夺和奴役为手段的野蛮性与残酷性——殖民掠夺正是资本主义发展的重要前提之一。
解析:抓住“野蛮、残酷”的本质。
(2) 指屠杀、驱赶印第安人,罪恶的黑奴贸易,以及对殖民地金银财富的疯狂掠夺等血腥行径。
解析:对应具体史实。
4. 荷兰行:垄断航运、“海上马车夫”;英国行:三角贸易、七年战争。(西班牙16世纪、葡萄牙16世纪两行见上表)
解析:归纳各国殖民特点与地位。
5. (1) 根本目的是争夺殖民地、商路和世界市场,为英国资本原始积累和资本主义发展服务。
解析:把握争霸背后的经济动因。
(2) 资本主义经济迅速发展、海军力量强大、地处大西洋航道要冲、拥有先进的制度与金融体系等多种因素共同作用。
解析:多角度分析胜出原因。
6. 三角贸易与殖民掠夺把欧、亚、非、美诸洲联结为一个整体性的商品与资本流通网络,加速了欧洲资本原始积累,客观上推动世界市场逐步拓展、形成;欧洲的产品、人口与文化随之扩散,加深了世界各地的联系,为近代世界体系雏形奠定基础。
解析:从整体视角阐释市场的形成。
C层·拓展挑战
1. (1) 新航路开辟打通了通往海外的航路、暴露了亚非拉地区的富庶,为殖民扩张提供了前提,直接触发葡、西及后起国家的殖民掠夺。
解析:把握“前提—后果”关系。
(2) 殖民掠夺为欧洲聚敛了巨额资本,并提供了充足的原料与广阔的市场,加速了西欧封建经济的解体和资本主义的兴起。
解析:联系资本原始积累作答。
2. 示例:同——都以武力征服海外、掠夺财富、奴役当地居民。异——西班牙16世纪率先殖民,重在设据点、掠金银,财富多流入王室挥霍而未转化出持续的产业优势,由盛转衰;英国16世纪末起步,以击败“无敌舰队”开路,依托三角贸易与大种植园,又经英荷战争、七年战争相继打败荷、法,最终建成“日不落帝国”,其殖民活动与本国资本主义经济深度融合,奠定长期霸权。可见先发者未必后强,后起者反能制霸。
解析:从方式与结果两方面对比。
3. 示例:早期殖民以屠杀与奴役为资本原始积累,给亚非拉留下难以愈合的创伤,昭示强权掠夺之路绝非正道。今天各国应摒弃零和博弈,坚持和平发展、互利共赢,推动构建人类命运共同体,用公平合作取代野蛮掠夺,方能实现人类社会的共同进步。
解析:由殖民之“恶”引出和平之“理”。
4. (1) 批判资本主义的资本原始积累,尤其揭露殖民掠夺与黑奴贸易的极端残酷性。
解析:准确定位批判对象。
(2) 启示我们以辩证、全面的眼光看历史:既要承认资本主义在客观上推动历史进步的成就,又须直面其建立在血与火之上的沉重代价。
解析:上升到历史观层面。
5. 示例:帆影初张,葡、西的船队率先驶向亚非拉;英国继起,破无敌舰队、贩运黑奴、逐鹿荷法,终加冕“日不落”。帆影之下,是印第安人的血泪、黑奴的呻吟与白银的洪流。殖民时代一面催熟资本主义、把世界联成市场,一面以野蛮积累刻下深重创伤——帆与血交织,正是早期全球化那残酷而真实的双重面孔。
解析:以“帆—血”双关收束全篇。
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