内容正文:
七年级上册 · 道德与法治
探问人生目标
第十一课 确立人生目标 · 11.1
统编版《道德与法治》
1.7.2013
同学们好。
人生如同航船,把准方向才能驶向幸福彼岸。
这节课我们学习探问人生目标。
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学习目标
· 政治认同:把握个人与国家目标的关联,紧跟时代,确立符合国家需要的人生目标。
· 道德修养:以道德为准绳,用高尚品德助力目标的确立与达成。
· 法治观念:明确人生目标不能触碰法律红线,合法追逐梦想。
· 健全人格:锻炼坚韧意志,面对阻碍积极应对、自我调整。
· 责任意识:明确个人目标对家庭、社会的责任,树立担当精神。
1.7.2013
这节课围绕五个核心素养。
重点理解人生目标的内涵和重要性。
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重点难点 · 课前预习
重难点:人生目标的内涵及重要性;长远目标和近期目标的关系。
带着问题读教材(P85):
① 人的生命活动方式与动物有什么不同?
② 探问人生目标有什么重要性?
③ 人生长远目标和近期目标是什么关系?
1.7.2013
请大家带着这三个问题预习教材。
重点理解人生目标为什么重要。
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学习路线
一、人与动物的不同
二、为什么要树立人生目标
三、长远目标与近期目标
四、课堂练习与小结
1.7.2013
这节课分四个部分。
从人与动物的不同,到人生目标重要性,再到长短目标关系。
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新课导入:人生如航船
人生如同航船,把准方向,才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸。
古往今来,无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标,找准了人生前进的方向。
我们应该如何理解人生目标?怎样树立正确的人生目标?
1.7.2013
人生就像一艘航船。
没有方向,就会在大海里漂泊。
这节课我们学习怎样确立人生目标。
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生活观察:人建房和蜜蜂筑巢有什么不同?
蜜蜂筑巢是为了生存和繁殖,是一种无意识、本能的活动。
人在开始建造之前,头脑中已经有了明确的目标、路径和成果形式。
1.7.2013
蜜蜂筑巢很精巧,但那是本能。
人盖房子之前,先有图纸和规划。
这就是人与动物活动的根本不同。
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探究分享:马克思的这句话告诉我们什么?
马克思说:
“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”
这句话告诉我们做事要有计划和目标。就像学习,不能盲目,要先在头脑中规划好学习计划,明确学习目标,这样才能有条不紊地进步,避免像蜜蜂一样只凭本能做事,从而更高效地实现自己的成长和发展。
1.7.2013
马克思这句话很有名。
建筑师虽然不如蜜蜂灵巧,但先在头脑中建好房子。
学习也要先规划目标,才能高效成长。
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知识小结一:人与动物的不同(P85)
动物的活动是无意识的、本能的活动;
人的活动则是有意识、有目的的活动。
人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。
1.7.2013
这是本课第一个核心知识点。
动物凭本能,人有意识、有目的。
人能主动规划人生、确立目标。
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阅读感悟:北斗七星与北斗卫星导航系统
自古以来,北斗七星就是人们用来辨别方向的重要参照物。在无垠的荒漠、辽阔的草原、茂密的山林、一望无际的海上,如果没有参照物,辨别方向是非常困难的。
古人经过长期的观察实践,发现在夜空中找到北斗七星,就可以找到指示正北方向的北极星,从而快速、准确地找到前进的方向。这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。
1.7.2013
我国北斗卫星导航系统名字就来自北斗七星。
古人靠它辨方向,今天靠它导航。
人生也需要这样一颗"北斗"。
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北斗的启示:人生也需要一颗"北极星"
这启示我们走好人生道路,要树立正确的人生目标,因为正确的人生目标会让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路。
(1) 结合材料,说一说北斗七星的作用。
(2) 这对我们走好人生道路有何启示?
古人经过长期的观察实践,发现在夜空中找到北斗七星,就可以找到指示正北方向的北极星,从而快速、准确地找到前进的方向。
1.7.2013
没有方向,在荒漠草原山林海上都会迷路。
人生也一样。
正确的人生目标就是我们的北极星。
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阅读感悟:李大钊论青年活动的方向
阅读感悟:李大钊论青年活动的方向
李大钊说:“譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。”
“若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”
李大钊的话启示我们,做事要有明确的方向和目标。在学习和生活中,我们要先确定自己努力的方向,如设定考上理想高中的目标,然后朝着这个方向不懈努力,否则就会像无舵的船,在成长的海洋中迷失,难以实现自己的理想。
1.7.2013
一百多年前李大钊就这样勉励青年。
航海先定目的地,指针一直指着它。
方向不定,随风飘转,永远到不了岸。
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知识小结二:人生目标的重要性(P85)
人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。
正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰、克服困难、坚定前行、少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。
1.7.2013
人生目标为什么重要?两点。
它决定人生方向,带来持久的内在激励。
让我们排除干扰、坚定前行。
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探究分享:你的人生目标是什么?
静静地想一想:
· 你希望将来成为什么样的人?
· 你想考上哪所高中、哪所大学?
· 为了实现它,你现在需要做哪些努力和铺垫?
1.7.2013
请同学们安静思考。
你的人生目标是什么?
为了实现它,现在要做哪些准备?
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活动:填写我的目标阶梯表
在纸上写下:
· 我的长远目标(将来想成为的人)
· 我的近期目标(本学期、这一年)
这个活动让你体会到:目标要分阶段去实现。
1.7.2013
现在动手填一张表。
长远目标和近期目标都写下来。
写下来的目标,才更容易实现。
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案例:我的长远目标——考上重点高中
长远目标是对人生的长远愿景,关系到我们的整体人生规划。
近期目标是实现长远目标过程中的具体步骤,更具体、可操作性更强。
我们设立的每一个近期目标,都应指向长远目标。
1.7.2013
以考上重点高中为例。
这是长远目标。
但它要靠一个个近期目标来实现。
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第一步:初一时的近期目标
初一近期目标:
培养良好的学习习惯。
每天坚持预习复习,把各科成绩稳定在班级中上游。
1.7.2013
初一是打基础的时候。
先养成好的学习习惯。
每天预习复习,成绩稳定在中上游。
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第二步:初二时的近期目标
初二近期目标:
加强薄弱学科的学习,把弱项补上来。
争取总分进入班级前十,向重点高中再迈进一步。
1.7.2013
初二是爬坡阶段。
重点补薄弱学科。
争取总分进入班级前十。
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第三步:初三时的近期目标
初三近期目标:
针对中考题型进行专项训练,提升解题能力。
查漏补缺,以最佳状态迎接中考,实现考上重点高中的长远目标。
1.7.2013
初三是冲刺阶段。
按中考题型专项训练。
查漏补缺,实现三年前定下的目标。
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知识小结三:长远目标与近期目标(P85)
人生目标可分为长远目标和近期目标。
只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。
所有近期目标都围绕长远目标展开。
1.7.2013
这是本课第三个核心知识点。
长远目标指引方向,近期目标是阶梯。
分阶段实现,才能到达山顶。
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每一步小成功,都在推着你向前
实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,
会鼓舞我们继续奋发向上,
朝着实现长远目标不断迈进。
1.7.2013
不要小看每一个小目标。
实现它,你会有成就感。
这份喜悦会推着你走向下一个目标。
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立什么样的目标?把个人融入时代
紧跟时代发展,
把个人目标与国家需要、社会进步结合起来,
确立符合国家需求的人生目标,
让个人奋斗更有意义。
1.7.2013
人生目标不能只想着自己。
要把个人理想和国家需要连起来。
这样的目标更有力量。
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追梦想,也要守住道德与法律的底线
· 以道德为准绳,坚守诚信友善;
· 明确人生目标的确立与践行不能触碰法律红线;
· 合法追逐梦想,用高尚品德助力目标达成。
1.7.2013
追梦想也要守底线。
不能违反道德,更不能触犯法律。
合法、有德地去实现目标。
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课堂小结:人生目标是大海中的灯塔
人生目标犹如茫茫大海中的灯塔,照亮我们前行的道路。
· 它是人与动物相区别的标志;
· 它决定着人生的走向;
· 长远目标指引方向,近期目标是迈向成功的坚实阶梯。
1.7.2013
这节课我们明白了人生目标像灯塔。
长远目标指方向,近期目标是阶梯。
愿大家明晰目标、坚定前行。
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课堂练习(一)
1. 人的活动与动物活动的根本区别是( )
A. 人比动物更聪明有力气
B. 人的活动是有意识、有目的的,能主动规划人生、确立目标
C. 人会建造房屋,动物不会筑巢
答案:B 解析:动物活动是无意识本能,人是有意识有目的的活动。
2. 树立正确人生目标的重要意义在于( )
A. 让我们事事都比别人强
B. 带来稳定持久的内在激励,排除干扰、克服困难、坚定前行、少走弯路
C. 只要有目标,不用努力也能成功
B
B
1.7.2013
第一题考人与动物活动的区别。
第二题考人生目标的重要性。
正确目标带来持久的内在激励。
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课堂练习(二)
3. 关于长远目标与近期目标,下列说法正确的是( )
A. 长远目标和近期目标没有关系
B. 只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标,近期目标围绕长远目标展开
C. 只要有长远目标,近期目标可有可无
4. 李大钊说航海远行必先定目的地,这启示我们( )
A. 出门旅行要带好地图
B. 学习生活要先确定努力方向和目标,再朝它不懈努力
C. 方向不定也能到达目的地
B
B
1.7.2013
第三题考长短目标关系。
第四题考李大钊名言的启示。
先定方向,再朝它努力。
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明晰目标 坚定前行
书写属于自己的精彩人生 谢谢聆听
1.7.2013
愿同学们都能找到自己的人生灯塔。
明晰目标,坚定前行。
这节课就到这里,同学们再见。
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Content Adaptive Encoding 3.1
$鸦片战争以后,中国逐步沦为半殖民地半封建社。以陈独秀、李大钊等为代表的中国先进知识分子接触到马克思主义,积极倡导新文化运动,宣传民主科学。李大钊信仰马克思主义,践行马克思主义。他从俄国十月革命的成功中看到振兴中华的曙光。大声预言,试看将来的环球,必是赤旗的世界。拒绝在巴黎和约上签字,飞出21条。李大钊在日本留学回国后任北京大学教授、北大图书馆主任。他搜集马克思主义书籍,使北大图书馆成为传播新思潮的阵地。李大钊运用马克思主义奋起向旧世界宣战,成为中国最早的马克思主义者之一。54运动后,李大钊在北京发动组织马克思学说研究会,创建北京共产党早期组织和北京社会主义青年团。一批接受马克思主义的先进分子积极响应,各地共产党早期组织相继建立,推动了中国共产党的成立。俄国革命之所以能成功,是因为布尔什维克党团结了最广大的社会阶层。你说到了关键,我们也应该尽早建立自己的政党。以团结国人。祝福啊。到了上海,你要。准备起来。好,你为我难分头行动。共产主义事业蓬勃发展的势头,引起了北洋军阀的不安。1927年4月6日,李大钊被奉系军阀逮捕。李先生。不敢当,我现在是阶下囚。大帅非常看重先生的才学,若先生愿与大帅合作,何愁高官厚禄。锦衣玉食啊。宁可粗布以御寒,安不以档车,也要保持民族气节。先生只要交出名单,我们便会立刻放了你。哼。马克思主义是我的信仰,这就是我的全部。面对酷刑,李大钊始终没有泄露任何任何机密。李大钊和众多革命先烈为共产主义理想献出了生命,是中国共产主义运动的先驱。