江西省九江市武宁县武宁尚美中学2026-2027学年高二上学期9月阶段检测生物试题

《2026-2027学年度高中生物9月月考卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A A C D B C C D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C C ABC ABD ABD ABD 1．B 【详解】A、胃是与外界环境相通的消化道器官，胃液属于外界环境的液体，不属于内环境，A错误； B、肝脏细胞间的液体是组织液，属于细胞外液，是内环境的组成部分，B正确； C、血液由血浆和血细胞组成，血浆属于内环境，血液不属于内环境，C错误； D、膀胱是与外界环境相通的器官，尿液是将要排出体外的液体，属于外界环境的液体，不属于内环境，D错误。 2．C 【详解】A、血红蛋白是红细胞内的蛋白质，属于细胞内液成分，不属于内环境，A错误； B、呼吸酶是催化细胞呼吸的酶，存在于细胞内部，不属于内环境，B错误； C、神经递质释放后存在于突触间隙的组织液中，抗体主要分布在血浆、组织液中，是细胞外液中的常见无机盐离子，三者均属于内环境组成成分，C正确； D、胰蛋白酶是胰腺分泌到消化道中的消化酶，消化道与外界直接相通，不属于内环境，因此胰蛋白酶不属于内环境成分，D错误。 3．A 【详解】A、局部毛细血管的通透性增加会导致部分血浆蛋白渗出，组织液渗透压增大，会造成局部组织液增多而水肿，A正确； B、大量出汗时，机体丢失的水分多于无机盐，细胞外液溶质浓度上升，细胞外液渗透压升高，不是下降，B错误； C、水疱主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的，C错误； D、血浆中存在缓冲物质，因此血液中乳酸含量增加不会引起血浆中酸碱度明显改变，D错误。 4．A 【详解】A、乳酸是酸性物质，进入血浆后与HCO3-反应生成碳酸，碳酸分解产生的CO2可经肺排出，维持血浆pH稳定，A错误； B、④为毛细淋巴管壁，构成该结构的细胞内侧接触淋巴液，外侧接触组织液，因此其直接生活的环境是淋巴液和组织液，B正确； C、③为组织液，葡萄糖是可从血浆进入组织液的营养物质，乳酸是细胞排出到组织液的代谢产物，神经递质释放到属于组织液的突触间隙中，激素可通过体液运输进入组织液作用于靶细胞，因此③内可检测到上述物质，C正确； D、葡萄糖在细胞质基质中被利用，从①血浆到⑤细胞内的路径为：血浆→穿过毛细血管壁细胞（2层生物膜）→进入组织细胞（1层生物膜），共穿过3层生物膜，D正确。 5．C 【详解】A、图中A是组织液，B是淋巴液，C是血浆，D是细胞内液，毛细淋巴管壁细胞生活的环境是组织液(A)和淋巴液(B)，A正确； B、氧气从血浆到组织液再到组织细胞是自由扩散，即高浓度到低浓度，故C血浆中氧气浓度高于D细胞内液，B正确； C、淋巴细胞生活的内环境是淋巴液B和血浆C，C错误； D、正常情况下，组织液A中的物质大部分回流入血浆C，少部分流向淋巴液B，D正确。 6．D 【详解】A、中枢神经系统由脑（包括大脑、小脑、脑干等结构）和脊髓组成，A错误； B、外周神经系统包括脑神经和脊神经，包含传入神经、支配躯体运动的传出神经、支配内脏的传出神经等多类，支配躯体运动和内脏运动的神经只是外周神经系统的一部分，B错误； C、自主神经系统包括支配内脏、血管和腺体的传出神经，支配骨骼肌的神经为躯体运动神经，C错误； D、交感神经和副交感神经通常共同调节同一内脏器官，二者作用一般相反，可使机体对外界刺激作出更精准的适应，D正确。 7．B 【详解】A、许多神经纤维集结成束，外面包有一层包膜，构成一条神经，A正确； B、①是树突，可以接收信息并将信息传导至③胞体，B错误； C、②是神经末梢，它们分布在全身各处，C正确； D、④是轴突，其表面的髓鞘由神经胶质细胞参与构成，D正确。 8．C 【详解】A、反射弧的组成是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，中枢神经指脑和脊髓，与反射弧组分中的神经中枢概念不同，A错误； B、传入神经受损时，刺激产生的兴奋无法传导至神经中枢和大脑皮层，因此既不能产生感觉也不能做出反应，B错误； C、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，C正确； D、吃巧克力产生甜味的感觉仅为兴奋传导到大脑皮层的过程，未经过完整的反射弧，也没有效应器参与作出应答，不属于反射，D错误。 9．C 【分析】分析题图：图示为Na+-K+泵结构图解，Na+-K+泵为跨膜蛋白质，具有ATP结合位点，将2个K+泵入膜内，3个Na+泵出膜外，需要消耗ATP。 【详解】A、Na+-K+泵将2个K+泵入膜内，3个Na+泵出膜外，维持了神经细胞内外钠钾浓度差，该过程需要消耗ATP，因此为主动运输，A正确； B、据图分析，Na+-K+泵中两种离子的结合位点不同，神经细胞膜对钠离子、钾离子的通透具有选择性，B正确； C、静息电位的产生是因为钾离子外流，钾离子外流的运输方式为协助扩散，不需要通过钠-钾泵的运输，C错误； D、K+和乌苯苷的结合位点相同，则在神经细胞培养液中加入乌苯苷会与K+竞争结合位点，导致细胞内K+浓度，静息电位差变小，D正确。 故选C。 10．D 【详解】A、刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程中反射弧不完整，不属于反射，反射弧的完整性是完成反射的前提，A错误； B、吃酸梅时引起唾液腺分泌唾液没有大脑皮层的参与，属于非条件反射，B错误； C、产生感觉的过程没有经过完整的反射弧，不属于反射，C错误； D、抽血时看见针，因害怕被针刺而缩手是需要大脑皮层参与的条件反射，D正确。 11．C 【详解】A、b点为动作电位峰值，此时神经纤维膜外浓度仍远高于膜内，仅表现为膜电位外负内正，A错误； B、bc段是动作电位恢复为静息电位的过程，该阶段是钾离子大量外流，并非钠离子内流，B错误； C、动作电位的峰值由膜内外浓度差决定，提高生理溶液中浓度，膜内外浓度差增大，兴奋时内流量增多，b点（动作电位峰值）的数值会增大，C正确； D、增加生理溶液中浓度仅会影响静息电位，动作电位峰值与的跨膜运输有关，不受浓度影响，因此b点的值不变，D错误。 12．C 【详解】A、排尿反射的低级中枢位于脊髓，大脑皮层是控制排尿的高级中枢，若大脑皮层受损，排尿反射仍可正常完成，但机体失去对排尿的有意识控制，A正确； B、小脑具有维持身体平衡、协调机体运动的功能，小脑受损后会出现运动不协调、无法维持身体平衡的症状，B正确； C、言语区的V区为视觉性语言中枢，V区受损的患者视觉正常，可以看到文字，但无法理解文字的含义，不能正常阅读，并非不能看到文字，C错误； D、言语区的H区为听觉性语言中枢，H区受损的患者听觉正常，能听到别人说话的声音，但无法理解话语的含义，即听不懂别人说话，D正确。 13．ABC 【详解】A、烧伤后毛细血管壁受损，通透性增加，血浆蛋白渗出到组织液，使组织液渗透压升高，吸水造成水肿，A正确； B、淋巴液中含有淋巴细胞、吞噬细胞等免疫细胞，淋巴循环可将其运输到感染部位发挥免疫作用，B正确； C、输注血浆补充血浆蛋白，可提高血浆渗透压，促使组织液中的水分回流到血浆，减轻水肿，C正确； D、组织液中的营养物质主要直接进入组织细胞，或通过毛细血管回流到血浆，再运输到全身细胞，淋巴液中的物质需先汇入血浆再利用，D错误。 故选ABC。 14．ABD 【详解】A、②上有神经节，为传入神经，因此①是感受器，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器，A错误； B、渐冻症仅损伤运动神经元，感觉通路及大脑皮层感觉中枢功能正常，适宜刺激产生的兴奋可传导至大脑皮层产生痛觉，患者可以感觉到疼痛，B错误； C、渐冻症患者运动神经元受损，兴奋无法正常传递至效应器，即使适度刺激传出神经④，效应器⑤也不会发生收缩，C正确； D、渐冻症患者运动神经元受损，反射弧结构不完整，兴奋无法正常传递至效应器，D错误。 15．ABD 【详解】A、感觉性记忆和第一级记忆为短时记忆，其中感觉性记忆有效作用时间往往不超过1秒，所记的信息不构成真正的记忆，A正确； B、短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，B正确； C、学习和记忆是人脑的高级功能，但不是人脑特有的高级功能，C错误； D、后两个阶段为长时记忆，长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，D正确。 故选ABD。 16．ABD 【详解】A、大脑皮层是最高级的神经中枢，缩手反射、膝跳反射的神经中枢在脊髓，但是也会受到大脑皮层的控制，A正确； B、缩手反射的神经中枢位于脊髓，阻断③传出神经，兴奋能传到大脑产生感觉，但手不能运动，无法将手缩回，B正确； C、缩手反射属于非条件反射，神经中枢位于脊髓，①处受损，缩手反射可以完成，但兴奋不能传到大脑产生相应感觉，C错误； D、害怕被针刺而缩手属于条件反射，需要大脑皮层的参与，条件反射的消退仍需要大脑皮层的参与，D正确。 17．(1) 树突 髓鞘 轴突 (2) 短 接受信息并将其传导到胞体 (3) 中枢神经系统 外周神经系统 (4) ⑨大脑皮层 ⑧脑干 (5)C 【详解】（1）结合图示可知，图中①为树突，其具有接受刺激产生兴奋的作用；③为髓鞘，其中有神经胶质细胞，具有支持、保护、营养和修复的功能；④为轴突，能将兴奋传至下一个神经元或肌肉细胞等。 （2）神经元的树突较“短”，其主要功能是接受信息并将其传导到胞体，为兴奋的传导过程做准备。 （3）神经元的细胞体大都分布在脑和脊髓，这两部分构成中枢神经系统，其中有许多神经中枢。神经纤维大都分布在脑神经和脊神经，这两部分构成外周神经系统。 （4）调节机体活动的最高级中枢是大脑皮层，对应图中的⑨，其中有隆起的回和凹陷的沟，进而增加了大脑皮层的面积，有利于实现对机体的精准调控；大量饮酒呼吸急促与⑧脑干功能有关，因为脑干中有控制心脏活动和呼吸运动的中枢。 （5）A、人在剧烈运动时，交感神经兴奋，此时瞳孔扩张，A错误； B、人在剧烈运动时，交感神经兴奋，胆汁分泌应该减少，B错误； C、人在剧烈运动时，交感神经兴奋，引起支气管扩张，C正确； D、人在剧烈运动时，交感神经兴奋，唾液淀粉酶分泌减少，安静状态下副交感神经兴奋，此时唾液淀粉酶分泌增加，D错误。 18．(1) ①③⑤⑥ ①⑤ (2) 低 CO2和乳酸 缓冲 (3) 重吸收 ① (4) DB (5) 相对的 化学成分和理化性质 【详解】（1）①~⑥分别表示淋巴液、组织细胞、组织液、血细胞、血浆和细胞内液。体液包括细胞内液和细胞外液，即图甲中的①③⑤⑥。水疱中的液体主要是组织液，一段时间后，水疱中的液体会渗入到⑤（血浆）和①（淋巴液）而使水疱自行消失。 （2）图甲⑤是血浆，⑥是细胞内液，两者相比，CO2在组织细胞中产生，由组织液扩散进入血浆，故血浆中的浓度低于细胞内液，即⑤低于⑥。剧烈运动时，骨骼肌细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，代谢产物CO2和乳酸进入⑤会使其pH下降，但因其含有HCO3-（缓冲）物质，又能使其pH稳定在7.35～7.45正常范围内。 （3）图乙中B表示肾脏，Ⅱ过程表示重吸收过程，图乙中a参与物质交换对应的内环境成分为血浆，即对应图丙中的①，其渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质有关。 （4）根据表中B液体含有较高浓度的蛋白质和Na+，可确定该液体为血浆与图丙中①相对应，D中含有较高浓度K+和蛋白质可确定其为细胞内液与图丙中⑤相对应。 （5）正常生物机体通过神经-体液-免疫调节机制使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境稳态。内环境稳态实质是指细胞外液中化学成分和理化性质处于相对稳定状态，血浆中每种成分的参考值都有一个变化范围，说明内环境的稳态是相对的。体检时，通过检查血浆的化学成分和理化性质两方面来预示机体是否处于健康状态。 19．(1)大脑皮层 不属于 (2)由外正内负变成外负内正 Na+内流 (3)兴奋通过突触传递，需要通过电信号→化学信号→电信号的转换 (4)未受到 有 (5)持续兴奋 【详解】（1）针扎手部取血时， 会在大脑皮层处形成痛觉， 这一过程不属于反射， 因为该过程没有经历完整反射弧。 （2）刺激甲图中的④， 图乙中传出神经纤维发生膜电位变化， 由静息时的外正内负变为动作电位的外负内正， 出现动作电位， 这种变化是由于刺激引起钠离子通道打开， 钠离子内流引起的。 （3）刺激甲图中的①， 可以检测到B处的测量装置指针偏转， 说明兴奋可以在③(突触)处完成传递过程，此处兴奋的传递依赖神经递质完成，神经递质只能由突触前膜释放， 并作用于突触后膜上的特异性受体，因此此处兴奋的传递具有单向传递的特点。由于兴奋通过突触传递，需要通过电信号→化学信号→电信号的转换，兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多。 （4）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了④的细胞体， 而②及脊髓未受到侵染，脊髓中向大脑皮层上传的神经并没有损伤， 所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍， 对刺激有感觉。 （5）正常情况下神经递质发挥作用后会被立刻分解，若药物阻止神经递质分解，神经递质会持续和突触后膜的受体结合，持续引发突触后膜的电位变化，在图中的①处刺激，④所在的神经元持续发生兴奋。 20．(1) 胞吐 降解或回收 (2)过表达miR-132可以提升小鼠的学习记忆能力 (3) 缓解 无明显变化 (4)乙组＞甲组＞丙组 【详解】（1）乙酰胆碱属于神经递质，以胞吐的方式释放后，扩散到突触后膜上与受体结合。神经递质发挥作用后会被迅速降解或回收。 （2）由题图可知，相比于对照组，过表达组的自发转换率升高，低表达组的自发转换率降低，由此判断，过表达miR-132可以提升小鼠的学习记忆能力。 （3）由题干信息可知，miR-132可抑制乙酰胆碱酯酶（AChE）的mRNA翻译，导致AChE合成减少，使乙酰胆碱（ACh）不能被及时分解，持续作用于骨骼肌细胞膜上的受体，使肌肉持续兴奋收缩。肌细胞表面乙酰胆碱受体为N型，若对运动神经元过表达miR-132的小鼠使用N型受体阻断剂，则ACh无法与受体结合，肌肉持续收缩的症状得到缓解；海马区细胞表面的乙酰胆碱受体并非N型，阻断剂不影响其功能，海马区过表达miR-132的小鼠学习记忆能力无明显变化。 （4）实验验证时需设置三组，甲组在标准环境中饲养（对照组），乙组在丰富环境中饲养，丙组先使miR-132基因沉默，再在丰富环境中饲养，若三组小鼠自发转换率大小为乙组>甲组>丙组，（乙组在丰富环境中miR-132表达量上调，学习记忆能力最强；丙组miR-132基因被沉默，即使在丰富环境中，学习记忆能力仍弱于对照组），则支持“丰富环境通过上调miR-132表达量增强小鼠的学习记忆能力”的推测。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $武宁尚美中学高二生物试题 本卷满分100分，考试时间75分钟。 第1卷（选择题：共40分） 一、单选题：本题共12题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。 1.随着海拔升高，大气压强下降，空气中氧气分压降低，引发高原反应，使内环境稳态失调。下列成 分属于人体内环境的是() A、胃内的胃液 B.肝脏细胞间的液体 C.血管内的血液 D.膀胱中的尿液 2.下列各组物质中，全部属于人体内环境组成成分的是() A.血红蛋白、葡萄糖、尿素 B,呼吸酶、氨基酸、激素 C.神经递质、抗体、Na D.胰蛋白酶、CO2、血浆蛋白 3.内环境是人体细胞生活的直接环境，会因机体内部或外部因素的影响而发生变化，也会在机体调节 下维持相对稳定。下列叙述正确的是() A,局部毛细血管的通透性增加会导致组织液生成增多 B.剧烈运动大量出汗可导致细胞外液渗透压明显下降 C.手掌上磨出的水疱是因为淋巴渗出到组织液形成的 D.血液中乳酸含量增加会引起血浆中酸碱度明显改变 4.下图为人体组织局部结构示意图，①③⑤表示体液，②所示结构是毛细血管横切面，④所示结构是 毛细淋巴管横切面，下列相关叙述不正确的是() A.乳酸在①中与HCO3反应生成CO2,经肺排出 红 细 B.组成④的细胞直接生活的环境是淋巴液和组织液 -② C.③内可检测到葡萄糖、乳酸、神经递质、激素等 D.葡萄糖由①到达⑤被利用，至少穿过3层生物膜 5.如图是有关人体内部分体液物质交换的示意图，据图分析以下说法错误的是（ B c A毛细淋巴管壁细胞生活的环境是A和B B.C和D相此，C中氧气浓度高于D C. 淋巴细胞生活的内环境是B D.正常情况下，A中的物质大部分回流入C,少部分流向B 6.从人体神经系统组成的角度分析，下列叙述正确的是() A。中枢神经系统由大脑和脊随组成 B.支配躯体运动和内脏运动的全部神经就是外周神经系统 C,自主神经系统包括支配内脏、血管、骨酪肌等的神经 D.交感神经和副交感神经通常共同调节同一内脏器官 7。神经系统的功能与组成它的细胞的特点是密切相关的。某神经元的结构如图所示，①-④表示神 经元的相关结构。下列叙述错误的是() 2 A.许多神经纤维集结成束，构成一条神经 B.①是轴突，可以接收信息并将信息传导至③ C.②是神经末梢，其分布在全身各处 D.④表面的随鞘可由神经胶质细胞参与构成 8.下列关于反射与反射弧的叙述，正确的是( ) A。反射弧通常是由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器组成 B.若某人左手的传入神经受损，刺激其左手，则其对刺激有感觉但不能做出反应 C.反射是神经调节的基本方式，反射的结构基础是反射弧 D.某同学吃巧克力时产生甜味的感觉属于条件反射 9.人的神经细胞内低钠高钾的离子环境对于神经冲动的产生、细胞渗透压平衡等生命活动具有重要 作用，这种浓度差与细胞膜上的钠钾泵有关，其作用原理如图所示，下列说法错误的是（) K+或乌苯苷 Na结 结合位点 K 合位点 atK+胞外 双层脂分子， 60 ADP+Pi 胞内 ATP结3Na66 合位点 ATP A.神经细胞内外钠御浓度差的维持依赖于主动运输 B.神经细胞膜对钠离子、钾离子的通透具有选择性 C.钾离子通过钠钾泵的运输使神经细胞产生静息电位 D.在神经细胞培养液中加入乌苯苷会导致静息电位差变小 10.下列关于条件反射和非条件反射的叙述，正确的是() A.刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射 B.吃酸梅时引起睡液腺分泌睡液是一种条件反射 C。某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射 D.某人抽血时看见针，因害怕被针刺而缩手是需要大脑皮层参与的条件反射 11。将神经纤维置于生理溶液中，并接受适宜强度刺激，其膜电位变化如图所示。下列叙述正确的是 () 301 A.b点时，神经纤维膜外和膜内的Na浓度相等 06 B.bc段钠离子大量内流，该过程不消耗ATP 55 静息电位 C.若提高生理溶液中的Na浓度，b点的值将增大 -70a d 21001 D.若增加生理溶液中的K浓度，b点的值将减小 时间/ms 12.高级神经中枢的不同部位受损可能导致机体发生异常，以下受损部位和所导致的结果相互对应错 误的是() A。大脑皮层—机体能排尿，但不能有意识地控制排尿 B.小脑—不能协调运动，也不能维持身体平衡 C。言语区的V区一由于不能看到文字，而无法进行正常的阅读 D.言语区的H区一能听到别人说话，但听不懂 二、多选题：本题共4题，少选得2分，多选、错选不得分。 13.大面积烧伤患者常出现严重组织水肿，伴随感染风险，医生通过静脉输注血浆、生理盐水等维持 内环境稳定。结合内环境组成及相互关系分析下列选项。关于烧伤患者内环境变化及调节的叙述，正 确的是( A.烧伤后毛细血管壁通透性增加，血浆蛋白进入组织液导致水脚 B,淋巴液中含有大量免疫细胞，可通过淋巴循环运输到感染部位 C.输注血浆可补充血浆蛋白，提高血浆渗透压，促进组织液回流 D.组织液中的营养物质可直接进入淋巴液再运输到组织细胞 14,渐冻症是一种运动神经元疾病。患者就好像被冰渐渐冻住，从四肢到取干，以及胸腹部的肌肉 逐渐无力和菱缩。渐冻症患者被称为“清醒的植物人“，如图为某渐冻症患者的反射狐结构模式图， 下列叙述错误的是() A.图中③表示的是神经中杯，⑤表示的是感受器 B.若给予一适宜刺激，渐冻症患者无法感觉到疼痛 C.适度刺激渐冻症患者①处，⑤处不会发生收缩 P D.渐冻症患者具有完整的反射弧，并能正常传递兴奋 -9 ② 15.学习和记忆是脑的高级功能之一，如图是人类不同形式记 忆的关系，下列说法正确的是() 运用 外界信感觉性注第一级 第二级 第三级 息输入 记忆意记忆 记忆 记忆 遗忘（信息丢失）遗忘 遗忘可能不遗忘 A.感觉性记忆和第一级记忆为短时记忆，其中感觉性记忆不是真正的记忆 B.短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关 C,学习和记忆是人脑特有的高级功能 D.后两个阶段为长时记忆，可能与新突触的建立有关 16.下图为人缩手反射的示意图，据图分析，下列说法中正确的是() ① 刺激 感觉神经元 ③A 运动神经元 脊髓 A。缩手反射、膝跳反射的神经中枢在脊髓，但是也会受到大脑皮层的控制 B.若③处阻断，病人仍会产生感觉，但无法将手缩回 C,若①处受损，人体无法完成缩手反射 D。害怕被针刺而缩手需要大脑皮层的参与，此反射的消退仍需要大脑皮层的参与 第1卷（非选择题：共60分） 三、解答题（共四大题，共60分） 17.(12分)下图为中枢神经系统和神经元的结构示意图，据图回答：(“[”中填序号，横线上填文 字) ① ② ⑦ (1)图中序号代表的结构：①为 ；③为 ；④为 (2)神经元的树突较 (填“长”或短”)，其主要功能是 (3)神经元的细胞体大都分布在脑和脊髓，这两部分构成 神经纤维大都分布在脑神经和脊神 经，这两部分构成 (4)调节机体活动的最高级中枢是[】：大量饮酒呼吸急促与】 功能有关。 (5)人在剧烈运动时，此时会发生 A.瞳孔缩小 B.胆汁分泌增加 C.支气管扩张 D.唾液淀粉酶分泌增加 18.(20分)人体与外界环境之间进行物质交换离不开内环境。图甲为人体局部组织及体液成分示意 图，其中数字表示相应的结构或液体，图乙为人体内细胞与外界环境进行物质交换的过程，a、B、C D表示直接与内环境进行物质交换的几种器官，1、Ⅱ是有关的生理过程。图丙为人体组织局部示意图， ②④所在位置是某些管道的横切面。回答问题： A 体外 ⊙ ⊙⊙⊙ 体外 细 ① ④ 胞 ⊙⊙⊙ ② CO 胞 ③ ② 体外←B C→体外 图甲 图乙 图丙 (1)体液包括图甲中的 (用数字标号表示)成分。人在进行一定强度的体力劳动后，手掌上可 能会磨出水疱，一段时间后，水疱中的液体会渗入到 (用数字标号表示)而使水疱自行消失。 (2)图甲中与⑥相比，⑤中C0浓度较（填高”或低”）为剩烈运动时，骨格肌细胞产生的代 谢产物 进入⑤会使其出下降，但因其含有物质，又能使其州稳定在正常范围 (3)图乙中Ⅱ过程表示，图乙中的a对应图丙中的 (填序号)，其渗透压的大小主 要与无机盐、蛋白质的含量有关， )下表为人体内几种不同体液的物质组成和含量的测定数据，则该表ABCD中与图丙中⑤和①相对 应的字母分别是 有机 蛋白 成分(mmol/L) Na' K Ca Mg2 cr 酸 B 142 5 2.5 1.5 103.3 6 16 147 4 1.25 114 7.5 1 D 10 140 2.5 10.35 47 (⑤)血浆中每种成分的参考值都有一个变化范围，说明内环境的稳态 体检时，通过检查血 浆的 两方面来预示机体是否处于健康状态。 19.(16分)下图表示某同学在医院取指血时兴奋在反射弧中传导和传递过程的模式图，请回答有关 问题 甲 ③ 局部放大 局部放大 0++ ++白++ 静息 兴奋 乙 丙 ()针扎手部取血时，传入神经末梢会产生兴奋，并将兴奋传导至形成痛觉，这一过程（填 “属于“或“不属于”)反射。 (2)若刺激甲图中的④，结合乙图分析此处的膜电位发生的变化是 该变化是由 引起的。 (3)兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多，兴奋通过突触速度变慢的原因是 (4小儿麻痹症“是由于病毒侵染了反射弧①中的胞体，而②（填受到或未受到）侵染，所以严 重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍，对刺微（填“有“或无）感觉。 (⑤某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在图丙的突触间隙处，在图中的①处刺激，预计 甲图中的①所在的神经元将发生二。 20.(12分)乙酰胆碱(ACh)是神经系统中重要的兴奋性递质。研究发现小鼠海马区胆碱能神经元 中存在一种新型调控因子(miR-132),可抑制乙酰胆碱酯酶(AChE,可迅速分解乙酰胆碱)的mRNA 翻译，从而延长ACh在突触间隙的作用时间。研究人员分别用过表达和低表达miR-132的突变小鼠进 行空间学习记忆能力测试，结果如图所示。回答下列问题。 10 0 对照组 过表达组 低表达组 注：图中自发转换率越高，学习记忆能力越强。 (1)乙酰胆碱以 的方式释放后，扩散到突触后膜上与受体结合。神经递质发挥作用后的去 向有 (2)分析题图，上述实验结果表明 (3)进一步研究发现，miR-132不仅存在于小鼠海马区，也存在于小鼠支配骨骼肌的运动神经元中，运 动神经元过表达mR-132的小鼠易出现肌肉持续收缩。研究发现，肌细胞表面乙酰胆碱受体(N型) 与海马区细胞不同，若分别对海马区和运动神经元过表达iR-132的小鼠使用N型受体阻断剂，可能 出现的结果是运动神经元过表达miR-132的小鼠肌肉持续收缩症状 (填“缓解或增强”)， 海马区过表达miR-132的小鼠学习记忆能力 (填增强”、减弱”或无明显变化”)。 (4)已有实验表明丰富环境（充足的玩具与社交）可增强小鼠学习记忆能力，研究人员推测丰富环境通 过上调miR-132表达量增强小鼠的学习记忆能力，设计实验验证这一推测，请补充实验。 ①将生理状态相同的小鼠随机均分为甲、乙、丙三组：甲组在标准环境中饲养（对照组），乙组在丰富 环境中饲养，丙组先使miR-132基因沉默，再在丰富环境中饲养。 ②若观察到三组小鼠自发转换率大小关系为， 说明推测正确，