浙江绍兴市绍初教育集团2026-2027学年九年级上学期9月科学单元独立练习

绍初教育集团2026学年第一学期单元独立练习(2026.09) 九年级科学 命题：初三科学备科组 本卷可能用到的相对原子质量： H-1C-12N-140-16S-32Na-23A1-27Cu-64Zm-65Fe-56g取10牛/千克 试卷I 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。请选出各题只一个选项符合题意的选项，不 选、多选、错选均不给分) 1.下列溶液能使紫色石蕊试液变成红色的是（) A.澄清石灰水 B.氯化钠溶液 C.稀盐酸 D.硝酸钠溶液 2.下列物质名称、俗称、化学式、物质类别完全正确的是 ( A.硫酸铜、胆矾、CuS0,·5H,0、混合物 B.碳酸钠、纯碱、Na,C0、碱 C.氢氧化钙、生石灰、Ca(0H)2、碱 D.氢氧化钠、苛性钠、NaOH、碱 3、下列物质长期敞口放置在空气中，质量会增加且发生化学变化的是（) A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.氢氧化钠固体 D.氯化钠晶体 4.柠檬酸在水溶液中可以电离出矿，从而呈现酸性，可用于饮料添加剂，下列物质不能与柠檬酸反 应的是( A.Fe B.Cu0 C.C02 D.NaOH 5.下列各组物质在溶液中能大量共存且能使酚酞试液变红的是( ) A.HC1、ZnS0,、K,C0、NaC1 B.KN0、BaC12、NaS0,、Na0H C.Na0H、KCO、NaCl、Na2S0, D.HC1.NaNO2、HS0,、KCl 6逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的(） A.催化剂在化学反应前后质量不变，则反应前后质量不变的都是催化剂 B.化学反应通常伴随着能量变化，则人类利用的能量都是由化学反应提供的 C.单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的纯净物一定是单质 D.碱溶液成碱性，呈碱性的溶液一定是碱溶液 7.以下物质的转化，不能通过加入碱一步完成的是（) A.HC1→NaCl B.Cu0-Cu (OH)2 C.NazCO3-+CaCOa D.FeCl3→Fe(0H)3 8.除杂是重要的实验技能。为除去O,溶液中混有的少量AgNO,下列除杂试剂选择正确的是( A.加CaC0固体 B.加HC1溶液 C.加NaC1溶液 D.通CO2气体 9.如图所示，小明先后两次用同样的时间、同样大小的力F,将不同质量的物体在不同的表面上分别 移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为W、用，功率的大小分别为P、P,关于它 们之间的大小关系说法正确的是（ A.W1<W2 P1<P2 B.W1>W2 P1>P2 2m C.W1=W2 P1=P2 77777777777777777元 777777777777.7777777 D.W1<W2 P1>P2 光滑表面 粗糙表面 10.有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是Na2CO3、BaCl2、HCl、HS0:溶液中的一种。 为区别这四种溶液，·现将它们两两混合并得到下面现象： 溶液 甲+乙 乙+丙 丙+丁 甲+丁 ,现象 无明显现象 白色沉淀 白色沉淀 无色气体 九年级科学共8页第1页 根据对上述现象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是（) A.HCl、BaCl2NazC0g、H2S0 B.NaC02、BaCl2、HS04、HC1 C.HS04、HC1、Na2C0g、BaCl2 D.HC1、HS04、BaCl2、Na,C0g 11.学科学，用科学，生活处处有科学。日常生活中发生的下列反应不属于酸碱反应的是（) A.用熟石灰降低土壤的酸性 B.用含有A1(OH),的药片治疗胃酸过多的病人 C.发酵的面团中加入纯碱既可降低面团的酸性，又能使蒸熟的馒头变得疏松多孔 D.人被蚊子等昆虫叮咬后，皮肤红肿疼痛，这是因为这些昆虫分泌出甲酸，此时可涂稀氨水 12.用下列对比实验探究碱的性质，下列说法不正确的是( 命 血 A.实验1的现象说明氢氧化钠需密封保存 露置5分钟刚以从瓶中取后 C02 后的OH出的O班 COz B.实验2中软塑料瓶变瘪的程度为A>B>C 瓶 B瓶 C瓶 22 C.通过对比A、C瓶的现象证明CO,与氢氧化钠反应 D.氢氧化钠表面潮解过程是属于化学变化 袍和饱和 表面潮湿表面干燥 水 NaO洛液石灰水 13.向一定量硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉 实验1 实验2 淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量夫系如图所示。下列说法正确的是( ) A.产生的沉淀为红褐色 B.A点时溶液中有两种溶质 个沉淀质量/克 C.B点时溶液pH=7 D.A点到B点硫酸钠质量不变 14.如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧 上并压缩弹簧。小球从刚接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中， 小球的速度ⅴ和弹簧被压缩的长度△1之间的关系如图乙所示，其 氢氧化钠溶液质量克 中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始 终发生弹性形变，则小球（) 国 事ms d A受到的弹力始终不变 B.运动过程中动能一直增大 C.运动过程中机械能不变 7777T77777 Al/cm D.在b点时重力等于弹力 因 乙 15.有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴 趣小组为探究其成分做了以下实验.浙考神墙620 I.取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加水的质量的变化如图1。 Ⅱ.取少量B点时的溶液于试管中，滴加酚酞试液，溶液不变色： Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2。 下列说法正确的是() 固体的质里g 固体的质量g A.BC之间能着到有气泡生成，是NaCO,与稀硝 酸反应生成 B.原白色固体一定没有氯化钾 D C.当稀硝酸加到D点时，溶液中一定含有的溶质 加水的质里g 0加入稀硝酸的质里g 是NaNO、Ba(N0,)2HNO,可能有Na2S0 图1 图2 D.步骤I中反生反应生成的沉淀一定是BaCO3和BaSO4 九年级科学共8页第2页 试卷Ⅱ 二、填空题（本题共7小题20空，每空2分，共40分） 16.如图为利用稀盐酸与氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传 感器测得烧杯中溶液pH的变化情况。根据图示回答下列问题。 (1)据图分析，溶液的滴加顺序是（填字母）。 A.向稀盐酸中滴加氢氧化钾溶液B.向氢氧化钾溶液中滴加稀盐酸 (2)当反应进行至B点时，溶液呈（填“酸”“碱”或“中”）性。 V☒mL (3)C点时，溶液中溶质为 (填化学式)。 17.如图所示为四旋翼无人机，下方悬挂着一个质量为0.1千克的摄像机。 在10秒内无人机从地面匀速竖直上升了20米，然后边摄像边斜向上匀速飞 行了30秒，仪表盘上显示离地高度为36米。无人机前10秒对摄像机所做 的功为 焦，整个过程中，无人机克服摄像机重力做功的功率为 18.请根据下表回答有关问题： 序号 ① ② ③ ④ 物质 醋酸 水 熟石灰 纯碱 化学式 CHCOOH H20 Ca(OH)> Na2CO3 (1)属于盐的是 0 (填序号) (2)槟榔的芋皮上含有一种碱性的物质 皂角素，皮肤沾上它便会奇痒难忍。你认为可选 用下列( )来涂抹止痒。 A.食醋（含醋酸) B.熟石灰 C.纯碱 (3)利用表中的物质作为反应物，写出制取氢氧化钠的化学方程式： 19.如图为游乐园过山车的轨道，小科坐过山车从高处滑下的过程中， 依次经过A、B、C、D四处位置，轨道对车的支持力 (选填 “做”或“不做”)功，小科在」 (选填“A”《B.“C”或“D” )处动能最大。从A到D的过程中，机械能在减小，理由 20为了加深记忆，小科同学用右图形象地总结了疏酸能与5类物质发生 反应。请你根据要求问题。 (1)稀硫酸能够除铁锈（铁锈的主要成分F2O3)。将带锈迹的铁钉放 入过量的稀疏酸中，他首先看到锈迹溶解，溶液颜色变化，这是因为 ⑤ 、用化学方程式表示，下同)。不一会，又看到溶液 中有气泡冒出，这是因为部分铁钉溶解： 酸 (2)为了验证反应⑤能够发生，应选择的物质是( A.NaCl溶液 B.NaOH溶液 C.Ba(NO)2溶液 D.MgC1z溶液 21.向稀盐酸中滴加一定量的Ca(OD2溶液如图甲，取甲反应后的溶液，滴加Na2C03溶液，溶液pH 的变化如图乙。已知：CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。回答问题： 九年级科学共8页第3页 液 (1)由图乙可以推知：甲反应后的溶液中溶质是 (填化学式)； (2)c点对应的溶液中的溶质是 (填化学式)； -Ca(0H)2 (3)欲将甲反应后的溶液调节至中性，在没有指示剂的情况下， 溶液 稀盐酸 应加入的物质是（填序号）。 碳酸钠濬液B A.CaO B.Ca(OH)2 C.CaCO3 甲 22.以镁矿石（主要成分MgCO3、SiO2)为原料生产Mg0的工艺流程如图： 稀H6SO4 旺·庄zò 注：SO2难溶于水和常见的酸；，镁石→酸浸过滤1→沉镁→过滤和加热 →1g0 “沉镁”过程中有Mg（OH)2生成。 渣x (1)滤渣X的主要成分为（填化学式） 滤液 (2)写出图示酸浸过程中发生反应的化学方程式 从反应类型看，该反应属于 三、实验与探究题（本题有5小题，每空2分，共40分) 23.某化学活动小组以“酸的化学性质”为主题进行探究性实验学习， 请根据如图实验回答下列问 题： 稀盐酸 稀盐酸 稀盐酸 稀盐酸 稀盐酸 a o 无色 碳酸钠 酚酞毛 锌片园 氧化铜、 溶液 ① ② ④， ⑤ (1)实验①②③④中观察到产生气泡是试管 (填序号) (2)实验中观察到试管⑤中物质变黄色浴液，固体X可能是 (3)取试管③中溶液，逐滴滴加氢氧化钠溶液，发现一段时间后才会有蓝色沉淀产生，则试管③中 溶液的溶质是 。 浙考神墙620 (4)将试管①和试管④中溶液都倒入同一烧杯中充分进行混合，有气泡产生且最终溶液呈红色，烧 杯中溶液含有的溶质为 (除酚酞外)。 24.氢氧化钙和氢氧化钠是初中科学常见的两种碱。为了探究它们的性质，小科设计了三组对 比实验。 酚酞 试液 溶液 0> 图1 图2 图3 实验一：如图1所示，将等量的NaOH和Ca(OH)2的饱和溶液分别装入试管A、B中，并用 酒精灯对它们进行加热，观察实验现象。 九年级科学共8页第4页 实验二：如图2所示，·另取等量的NaOH和Ca(OH)h的饱和溶液分别装入试管C、D中，向 两支试管中各滴加几滴无色酚酞试液，观察实验现象。 实验三：如图3所示，另取等量的NaOH和Ca(OH2的饱和溶液分别装入试管E、F中，向 两支试管中各滴加几滴FCl溶液，观察实验现象。 (1)实验一中，若观察到试管A中的溶液变浑浊，则该溶液是 (2)实验二中，C、D两支试管中的液体都变成红色，原因是 (3)实验三中，向Ca(OH,的饱和溶液滴加eCL溶液，充分反应后生成 色沉淀。 (4)通过上述实验可以发现，NaOH和Ca(OD2有相似的化学性质，但它们也有不同的性质。 若实验室有两瓶失去标签的溶液，分别是Ca(OHDh溶液和NaOH溶液，请你设计一个实验将它 们区分开来 25.兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验如图。请你与他 们一起完成以下探究活动： ◆现象a 固体 适量水，溶解 无色 适量A溶液 样品 ① 溶液 ② 滴入无色酚酞试液 ·现象黏 查阅资料：Na2CO3溶液的pH>7,与盐酸反应有气泡产生，与Ca(OH)2溶液反应有白色沉淀 生成 对固体猜想：猜想I:全部是NaOH;猜想Ⅱ：全部是Na2CO3: 猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。 实验和推断：（1)若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是 ,说明氢氧化钠已经 变质。 (2)若A是Ca(OH)2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，该实验 (填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH (3)若A是CaC2溶液，当实验现象a、b分别为 则猜想Ⅱ成立。 26.小柯利用图甲中的势能演示实验器（质量不同 的钢球、直径略大于钢球的透明塑料管、泡沫 板、长铁钉等)探究物体的重力势能大小与物 体所处位置的高度是否有关。让质量为m的钢 球，在塑料管中分别从高度为h、h2、h3位置 由静止释放，砸到泡沫板上的长铁钉上，如图 泡沫板 乙，测量铁钉向下移动的距离为Si、S2、S3。 甲 (1)钢球下落时，重力势能主要转化为 能。 (2)测得S1、S2、S3大小顺序为 可知钢球质量一定时，高度越高，重力势 九年级科学共8页第5页 能越大。 (3)小妍将质量不同的钢球从同一高度下落，测量铁钉向下移动的距离，是为了探究物体重力 势能大小与 的关系。 (4)有同学认为钢球高度越高，撞击铁钉速度越大，因此该装置还可研究动能大小与速度大小 的关系，你是否认同并说明理由 7.果蔬洗盐是家庭常用的果蔬清洁剂，能有效去除部分表面污垢、农残和细菌。科学兴趣小 组对某果蔬洗盐开展探究，请回答下列问题。 【查阅资料】 ①某品牌果蔬洗盐成分：NaC1(75%)、Na2C03(12.5%)、NaHC03(12.5%)。使用方法： 每100g水中加4g果蔬洗盐，浸泡5-10分钟。 ②Na2C03、NaHC03的水溶液均显碱性。CaCl2溶液呈中性，可与Na2C03反应生成白色沉淀， 与NaHCO3不反应。 (1)探究一：定性检验成分 取少量果蔬洗盐于烧杯中，加适量水充分溶解，得到无色溶液。 步骤1：向溶液中加入过量CaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成，证明样品中含有Na2C03, 写出该反应的化学方程式： 步骤2：取步骤1反应后的上层清液 (填写滴加的试剂和现象)，证明样品中含有NaHC03。 步骤3：另取少量样品加适量水溶解，滴加过量稀硝酸，再滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀， 证明样品中含有 (2)探究二：原理分析 请根据果蔬洗盐的成分和使用说明，分析果蔬洗盐能去除果蔬上细菌的原因： (3)小组同学对该果蔬洗盐能否有效去除农药残留提出了异议，下表是兴趣小组查阅资料 获得的数据：（表中残留量是指每千克果蔬农药残留量） 残留量(gkg） 残留率(%) 农药 清洗后 清洗前 清水 果蔬洗盐溶液 消水 果蔬洗盐溶液 毒死蜱 211 90 24 42.6 11.7 三唑酮 37 15 3 40.5 8.1 请结合表格数据说明果蔬洗盐能否有效去除农药残留： 九年级科学共8页第6页 四、综合题（本题有5小题，共35分) 28.某同学在探究铁的化学性质时，将稀盐酸加 入到盛有铁粉的烧杯中（如图所示）。分析提供 恰好完全反应 的数据，·进行计算。 一定溶质质强芬 (1)反应生成氢气的质量 克，反应 11.2g铁粉 189.2g稀盐酸 数的不袍和溶液 后烧杯中溶液质量为：克。浙考神墙620 (2)反应后所得溶液的溶质质量分数（写出计算过程，精确到0.1%）。 29.叉车常用于货物的转运，如图所示。叉车在10s内将质量为300kg的货箱匀速竖直提升3m,g 取10N/g。求此过程中： (1)货箱的速度； (2)叉车对货箱所做的功： (3)叉车对货箱所做功的功率。 30.工业上通过一定的技术手段在铝表面形成一层致密的氧化膜，从而起到耐腐蚀的作用。某机构 为测定氧化铝含量，取一块5.5g的铝材，用300克溶质质量分数为10%的稀盐酸与之反应，产生氢 气质量与反应时间的关系如图。（已知：2A1+6HC1=2A1CL+3H,2个） 氢气质量g 0.6 2时间/s (1)该稀盐酸中含有溶质HC1克 (2)工业中要求铝材中氧化铝含量必须低于1%，根据图像计算并判断是否达标。 (3)检测员发现，0一4时间段无气泡产生，原因是 九年级科学共8页第7页 31.某KNO3化肥中可能混进了N,C、(H4)2SO4、K2CO3三种物质中的一种或几种，同学们对 3加 该化肥开展了以下探究活动。 一溶液D ②加人 硝酸银 ①加人适量 适量的 一溶液C 溶液A 的稀盐酸 白色沉淀王 无气袍产生 溶液硝酸钣 白色沉淀宝 (1)KNO3是一种 肥，白色沉淀E是 (2)加入稀盐酸后，无气泡产生，说明混合物中不含 (3)小明通过白色沉淀E和F,认为该化肥中一定混进了(NH4)2SO4和NH,C1、一定没有K2CO2, 小强认为这个结论不正确，他的理由是 ,为了使小明的结论正 确，小强对上述实验进行了改动，他的做法是 32.取124.5克由疏酸和硫酸铜溶液组成的混合溶液于烧杯中，然后将120克Na0H溶液分六次加入 其中，每次充分反应后称量所得溶液的质量，数据如表所示。求： 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 加入NaoH溶液的质量/g 20 20 20 20 20 20 反应后溶液的质量/g 144.5 164.5 179.6 189.8 200 220 每次产生沉淀的质量/g 0 0 m 9.8 9.8 0 (1)第1次反应后的溶液中 (选填“含有”或“不含有")硫酸。 (2)上述表格中m=一 十产生沉淀的质量名 (3)所加NaOH溶液中溶质的质量分数。 24.5 (4)请画出上述过程中产生沉淀质量的变化图。 9.6 147 98 4.9 0 20 4060:80100120 加入NaG狂溶液的质量g 九年级科学共8页第8页