内容正文:
山东省德州市齐河县2024-2025学年七年级上学期10月
期中考试道德与法治试题
2024.10月
(满分100分;时间60分钟)
一、选择题(每题2分,共32分)
1. 钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”从钱学森的话语中,我们可以体会到( )
①中学时代是我们人生中最重要的阶段
②中学时代为我们的一生奠定重要基础
③中学时代不是平淡无奇而是精彩纷呈的
④中学时代要学会珍视当下,把握机遇
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对中学时代的理解。
②④:材料通过钱学森对自己的中学时代的回忆,向我们说明了中学时代的重要性,中学时代为我们的一生奠定重要基础;我们要学会珍视当下,把握机遇,②④说法正确;
①:最重要,说法过过于绝对,①说法错误;
③:这在材料中没有体现出来,故③不符合题意;
故本题选D。
2. 袁隆平曾说过,他有两个梦想。第一个梦想是“禾下乘凉梦”,杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样长,他和助手们一块在稻田里散步,在稻穗下乘凉;第二个梦想是“杂交水稻覆盖全球梦”,将全世界所有的稻田都种上杂交水稻,让世界各国人民都不再饥饿。对此,下列理解正确的是( )
A. 梦想是成功人士的标配,和青少年没有关系
B. 个人梦想应与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
C. 梦想如果不切实际,就没有什么作用
D. 个人梦想只与自己的职业有关
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对少年梦想的理解。
B:材料通过袁隆平的梦想,向我们说明了个人梦想应与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,B说法正确;
A:每个人都应该有梦想,A说法错误;
C:为梦想不断努力的过程就是在提升自己,故C说法错误;
D:个人梦想并不只与自己的职业相关,D说法错误;
故本题选B。
3. 下列选项与图寓意一致的是( )
A. 自信的人能够正确对待失败
B. 对他人的建议应该平静地接受
C. 目标总能激励人们战胜一切困难
D. 如果成功有秘诀,那一定离不开坚持
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确对待挫折。
D :题干漫画说明意志不坚定会妨碍自己的发展,而坚强意志是成功的保障,如果成功有秘诀,那一定离不开坚持,启示我们成功需要坚持不懈,D说法正确;
A:材料没涉及自信的人,A说法与题意不符,排除;
B:我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视,B说法错误;
C:“战胜一切困难”说法过于绝对,夸大目标作用,C说法错误;
故本题选D。
4. 史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。关于学习的意义,下列说法正确的有( )
①我们只要好好学数学、语文和历史这几门学科就可以了
②学习能够改变我们的思维方式,提升我们的能力和智慧
③学习为我们打开生命的视窗,让我们的世界变得更广阔
④学习让我们个人获得了成长,不用帮助他人、服务社会
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学习的意义。
①:要各个学科均衡发展,偏科不利于自身全面发展,故①错误;
②③:依据教材知识,学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;学习就是给生命添加养料;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力;学习能够改变我们的思维方式,提升我们的能力和智慧;学习为我们打开生命的视窗,让我们的世界变得更广阔,②③说法正确;
④:通过学习,我们可以帮助他人、服务社会,④错误;
故本题选C。
5. 当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念,以适应社会不断发展的新要求。下列说法能体现终身学习观念的是( )
①学无止境②活到老,学到老
③读万卷书,行万里路④少壮不努力,老大徒伤悲
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查终身学习。
①②:学无止境,意思是指学业上是没有尽头的,应奋进不息;活到老,学到老,意思是人一生虚心好学;故①②符合题意;
③:体现的是实践的重要性,③不符合题意;
④:体现的要珍惜少年时光,④不符合题意;
故本题选A。
6. 2023年9月21日下午,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,本次太空授课活动展示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及“又见陀螺”实验。航天员们还生动讲解了实验背后的科学原理,在孩子们心中播下了科学的种子,满足了他们的好奇心。这体现了( )
A. 学会学习需要发现兴趣
B. 学习不是轻而易举的
C. 太空是最好的学习场所
D. 学习需要坚强的意志
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查享受学习。
A:依据题文材料,航天员通过奇妙的实验并讲解了实验背后的原理,满足了孩子们的好奇心,这体现了学会学习需要发现兴趣,A说法正确;
BD:学习的辛苦和学习需要坚强的意志,在材料中没有体现,故BD错误;
C:太空是最好的学习场所,说法绝对,故C错误;
故本题选A。
7. 同学们根据以下两幅图,围绕“高效学习”展开了讨论,下列观点正确的是( )
①高效学习要自律,不需要他人帮助
②高效学习需要合理地安排学习时间
③高效学习需要掌握科学的学习策略
④高效学习需要积极与他人合作探究
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学习的相关知识。
②③:分析图中的调查结果不难发现,高效学习者之所以学习效率高,是因为他们懂得合理安排时间;低效学习者之所以学习效率低,是因为他们不懂得合理安排时间。这一调查结果说明,学会学习,需要掌握科学的学习方法,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,提高学习效率等,②③符合题意;
①:高效学习要自律,需要他人帮助,①错误;
④:高效学习需要积极与他人合作探究在图中没有体现,④错误;
故本题选C。
8. 下列选项最能概括两段对话内容的是( )
小明:奶奶,老师让我们学做一道菜,您教教我吧。
奶奶:好呀!我来教你。
奶奶:小明,这个新手机怎么用?你来教教奶奶。
小明:好!包教包会,免学费。
A. 孝敬长辈,体味亲情 B. 热爱劳动,自立自强
C. 相互学习,共同进步 D. 消除代沟,跨越年龄
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学习。
C:小明向奶奶学炒菜,小明教奶奶用智能手机,这体现了相互学习,共同进步,C正确;
AB:“孝敬长辈,体味亲情”观点片面,“热爱劳动,自立自强”,观点片面,AB不符合题意;
D:两代人之间的代沟无法消除,D错误;
故本题选C。
9. 老师在给小孙的期末寄语中写道:“在老师的心目中,你总是严格要求自己,专心听讲,按时完成作业且热爱公物;在老师的鼓励下,你的发言更积极了。但最近,你染上了一个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?老师相信你,努力吧!”看到老师的评语,小孙对照自身行为,经过认真思考,终于找到了自己发展和努力的方向。小孙认识自我的方式是( )
①听取集体评价 ②与他人作比较 ③进行自我反思 ④正视他人评价
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查认识自己。
③④:一般来说,周围人对自己对态度和评价,能帮助我们认识、了解自己。小孙正是通过老师给他的评语了解到自己的不足,并且反思自己的不足,明确自己努力的方向,这是通过进行自我反思 ,正视他人评价认识来认识自己,故③④正确;
①②:听取集体评价、与他人作比较也是了解自己的方法,但材料中没有体现这两点,不合题意。故排除①②;
故本题选D。
10. 春秋时,晋国士大夫伯牙精通音律、琴艺高超,但无人能懂,他感到十分的孤独和寂寞。一夜,伯牙弹奏赞美高山流水的曲调时,得遇山野樵夫钟子期,弹者动情,听者尽懂。这就是历史上有名的“高山流水遇知音”。这一故事带给我们的认识有( )
①友谊是一种心灵的相遇②友谊可以让我们获得认可和满足
③友谊可以带来快乐,也会带来困扰④学会正确对待交友中受到的伤害
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对友谊的正确认识。
①②:伯牙和钟子期的友谊说明友谊是一种心灵的相遇;友谊可以让我们获得认可和满足,①②说法正确;
③:题文中没有体现友谊带来的困扰,③说法与题不符;
④:呵护友谊需要学会正确对待交友中受到的伤害,④说法正确与题不符;
故本题选A。
11. 友谊是平等的、双向的。下列古诗文中,最能够体现这一观点的是( )
A. 投我以木瓜,报之以琼琚
B. 友直,友谅,友多闻,益矣
C. 君子之交淡如水
D. 四海之内皆兄弟也
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对友谊的理解。
A:友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。投我以木瓜,报之以琼琚,这体现的就是这一内容,故A说法正确;
B:友直,友谅,友多闻,益矣,与正直善良的人交往是有益的,故B与题意不符;
CD:这是对友谊的理解,但与题意不符;
故本题选A。
12. 对于友谊,同学们各抒己见。下面观点你认为不正确的是( )
A. 小明:“友谊要讲究原则,分辨对待朋友的要求。”
B. 小芳:“对待朋友要忠诚,拒绝朋友去网吧打游戏的要求会伤害友谊。”
C. 小丽:“朋友的支持和关心能让我们得到精神上的满足,我们要广交朋友。”
D. 小萍:“我们要乐交诤友,不交损友。”
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查友谊。
B:拒绝朋友去网吧打游戏是正确的做法,不会伤害友谊,所以B说法错误但符合题意;
ACD:友谊要讲究原则,朋友的支持和关心能让我们得到精神上的满足,我们要广交朋友,要乐交诤友,不交损友,都是正确的交友观点,所以ACD说法正确但不符合题意;
故本题选B。
13. “在课堂上,最好的学生往往不是积极回答问题的学生,而是积极提出问题的学生。能提出一个好问题,说明他有自己的思考、有看问题的不同角度,这对教师也是一种启发。”对此,下列认识正确的是( )
①在学习中要恰当表达见解,开发创造潜力 ②教与学是师生相互促进、共同成长的过程
③学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣 ④独立思考要能够接纳他人合理、正确的意见
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查开发创造潜力和师生关系。
①②:题文中最好的学生能够积极提出问题,对老师也是一种启发,表明在学习中要恰当表达见解,开发创造潜力;教与学是师生相互促进、共同成长的过程,故①②说法正确;
③④:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故排除;
故本题选A。
14. 疫苗业界内有一个“双十规律”:一般情况下,研发成功一个疫苗,需投资10亿,耗时10年。但我国首个上市的新冠疫苗用10个月左右的时间就研发成功,该做的实验一个不少,该走的程序一个不缺,不违背科学规律,这是怎么做到的?研发人员在回首此次研发过程时说:“一件事、一群人、一直干。”“每天都有数百个人参与,成千上万个实验在同步进行。”从中可以领悟到( )
A. 静以修身,俭以养德 B. 人而无信,不知其可也
C. 羞恶之心,义之端也 D. 众力并,则万钧不足举也
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对团队精神的认识和理解。题文向我们说明了团结协作的精神。
A:这强调的是勤俭节约,故与题意不符;
B:这里强调的是诚信,与题意不符;
C:这里强调了行己有耻的内容,与题意不符;
D:这是在说明团结协作的重要性,符合题意;
故本题选D。
15. 2022年4月8日,习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上指出,北京冬奥会、冬残奥会的成功举办,凝结着各条战线人们的辛勤付出和智慧汗水。中国体育代表团首次全项参赛,勇夺冬奥会9枚金牌、15枚奖牌和冬残奥会18枚金牌、61枚奖牌,创造了我国参加冬奥会、冬残奥会的历史最好成绩。这启示我们( )
A. 积极展示自己,就能确保集体的“和声”更美
B. 无数个体力量的相加就是集体的力量
C. 只要集体成员不出现失误就能取得成功
D. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查度集体力量的正确认识。
A:积极展示自己,有利于集体的“和声”更美,A说法太绝对错误;
BD:集体的力量不是成员的简单相加,集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,B说法错误,D说法正确;
C:只要……就说法太绝对,C说法错误;
故本题选D。
16. 最近学拉要举行合唱比赛,七年级(1)班成功进入决赛,每天的课外活动时间成了班级排练时间,对此有部分同学不满,他们认为自己的自由活动时间被占用了。你如对这部分不满的同学说( )
A. 个人利益不能忽视,自由时间自己决定 B. 个人利益和集体利益在根本上是一致的
C. 为了集体利益,必须放弃个人的利益 D. 当集体规则能保障个人利益时,我们才要遵守和维护
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查的是个人利益与集体利益的关系。
B:七年级(1)班成功进入决赛,每天的课外活动时间成了班级的排练时间,对此有部分同学不满,他们认为自己的自由活动时间被占用了,应该这部分不满的同学说个人益和集体利益在根本上是一致的,从整体利益出发,暂时牺牲个人利益,B正确;
A:错误,有时可以不惜牺牲个人利益;
C:错误,说法太绝对;
D:错误,当个人利益与集体利益发生矛盾时,我们要坚持以集体利益为重,并愿意放弃或牺牲一些个人利益;
故本题选B。
二、情景分析(每题12分,共36分)
17. 材料一 “有钱没钱,回家过年”是中国人的执念,更是流淌在中国人血脉里的故土情结。春节,对于每个中国人而言,有着特殊的意义。为期40天的2024年春运于3月5日结束。据统计,今年春运40天全社会跨区域人员流动量超84亿人次。回家路上,涌动着中国人对团圆的温暖期盼。人们体验了旅途中的繁忙与欢乐,感受到了中国交通蓬勃发展的活力。
材料二 家,是我们最熟悉的地方。每个人自出生之日起,就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突。家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。
请用所学知识简要回答,材料启示我们怎样共建和谐美好家庭?
【答案】①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
【解析】
【详解】从设问中可知,要考查怎样共建和谐美好家庭,需要对材料内容进行关键词提炼;
家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突,可联系用心体味亲情之爱,需要相互关爱、彼此尊重,传承中华民族传统家庭美德等。
18. 老师和朋友,是我们成长历程的见证者和陪伴者,学会与老师、朋友相处是中学时代的重要课题。
材料一 你在增进师友情谊主题班会上,同学们说出了自己的交友困惑,希望得到你的建议。
交友困惑
我的建议
我想主动与周围的新同学交朋友,可又担心万一对方不理我,那样会很没有面子。
示例:建立友谊,需要开放自己,你可以尝试一下其他的方法,只要真诚待人就有机会找到朋友
我发现最近小刚不对劲,总是神神秘秘,以我对他的了解,肯定出了什么事,放学后,我向他打听,他却什么都不跟我说,我很生气。
我的好朋友小川和别人闹矛盾,他约我一起去教训那个人,我该去吗?
(1)运用所学知识,针对两位同学在交友中遇到困惑,提出合理化建议。
材料二 为了帮助大家学会与老师建立良好的师生关系,年级组进行了一次问卷调查。下图是其中两个问题的调查结果。
(2)调查结果反映,同学们喜欢的老师风格不尽相同。如果任课老师的教学风格不是自己喜欢的类型,我们应该怎么办?
【答案】(1)①针对打听小刚私事被拒后生气的困惑:友谊要学会尊重对方,朋友之间需要保留彼此的空间,要尊重朋友的隐私,不要过度追问,给小刚留一些独处的时间,等他愿意主动分享的时候再倾听就好。②针对好友约自己去教训他人的困惑:不能去。友谊不能没有原则,不能不加分辨地为朋友做任何事,要规劝小川用合理合法的方式处理矛盾,不能帮他做违纪甚至违反法律的事。
(2)①我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同。②无论什么风格的老师,我们都应该尊重老师,向老师学习。③我们应该走近老师,了解老师,和不同风格的老师下形成教学相长、亦师亦友的新型师生关系。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知要考查交友的智慧,需要结合材料进行关键词提炼;
我察觉小刚近期行为反常、神神秘秘,猜测他遇到了事;放学后我询问他,他不愿透露情况,这让我十分生气,可知交友需要关心和尊重对方;
我的好朋友小川和别人闹矛盾,他约我一起去教训那个人,可知友谊必须坚守原则。
【小问2详解】
略
19. 【喜报:某校七年级(2)班被评选为学校优秀班集体】
班主任到教室里来宣布这个好消息,同学们是欢呼雀跃,奔走相告。不多久,学校校报的小记者就到教室里来采访了。
小记者问了同学们两个问题:你们是怎样建成优秀班集体的,你们在这样的班集体感觉怎样同学们争先恐后地回答小记者的提问。
李丽娜同学说:"班主任和我们同学在初一年级的时候就制定了班级奋斗目标:我们要成为学校里最团结、最有礼貌、最爱学习的班级。"
康芳同学说:"我是小组长,我不讲哥们义气,不包庇同学,哪怕是我的好朋友,这样班集体才可以风清气正。"
石羊杨同学说:"我有一次生病了,班主任立即把我送到医务室,之后又派同学来照顾我,我感到非常温暖。"
马航同学说:"我们班的同学学习非常努力,竞争非常激烈,但是我们依然相互帮助、相互鼓励,共同进步。"
李海峰同学说:"我们每个月都要召开班级干部例会,解决问题,制定班级规则,提出班级建设方案。"
同学们七嘴八舌的,但是又非常有礼貌地回答着小记者的提问。
请结合以上同学的回答,给我们建设美好集体有什么启示?
【答案】建设美好集体,要确定共同的愿景;建设美好集体,要树立主人翁意识;建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境;建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念;建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
【解析】
【详解】从设问中可知,要考查建设美好集体,需要对材料内容进行关键词提炼。
班主任和我们同学在初一年级的时候就制定了班级奋斗目标,可联系要确定共同的愿景;
我是小组长,我不讲哥们义气,不包庇同学,哪怕是我的好朋友,这样班集体才可以风清气正,可联系营造和谐有序的集体环境;
我们班的同学学习非常努力,竞争非常激烈,但是我们依然相互帮助、相互鼓励,共同进步,可联系树立正确的合作与竞争观念;
李海峰提及每月召开班干部例会制定规则、提建设方案,可联系树立主人翁意识;
康芳提及作为小组长不包庇好友维护班级风气,可联系坚持集体主义原则。
三、价值判断(每题6分,共12分)
20. “亚洲第一飞人”苏炳添在中学时代的学习成绩不理想,但他在跑步方面很有天赋,后来他参加了学校的田径队,经过高强度的训练,发展了短跑特长,最终取得了辉煌的成就。
判断:( )
理由:___________
【答案】 ①. 正确 ②. 苏炳添做到了扬长避短,不断激发自己的潜能,做更好的自己。
【解析】
【分析】考点考查:做更好的自己
能力考查:分析和解决问题的能力
核心素养:健全人格
【详解】第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:正确。
第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。
判断依据:做更好的自己,需要扬长避短,不断激发自己的潜能。
第三步:整合信息,组织答案。
21. 有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运”( )
理由:
【答案】正确。
理由:朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。
【解析】
【详解】本题考查对友情重要性的认识。首先分析题干说明友谊的重要性,是正确的。理由从朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响等角度分析作答。
四、实践探究(20分)
22. 为了让同学们认识自我、悦纳自我、完善自我,成为勇于担当、大有作为的新青年,你所在的班级在班主任的带领下召开了主题班会。请你参与其中,完成下列任务。根据材料回答下面小题
【介绍】小鹏介绍自己说:“①我身高1.65米,体重50千克……”;②我性格随和,乐于助人;③在学校老师同学的眼里是“小机灵”,在家里是父母的“好助手”。
(1)请你按照顺序写出小鹏是从哪些方面认识自己的?
【讨论】
主题班会小芳同学说:她很在乎同学们对她的评价,因此,她做事情总是瞻前顾后、犹犹豫豫,还总担心别的同学在背后批评她。
(2)请你帮助小芳走出困惑,你想和小芳说些什么?
【评论】
(3)活动结束后,同学们纷纷在网络上就“如何做更好的自己”写下了评论。请你也试一试。
【答案】(1)生理、心理、社会关系。
(2)他人评价是我们认识自己的一面镜子,他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识,我们要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视,用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
(3)①做更好的自己,就要扬长避短。②做更好的自己,需要主动改正缺点。③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【解析】
【分析】考点考查:正确认识自己的方法、正确对待他人评价、做更好的自己。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用认识自己的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我身高1.65米,体重50千克→可链接生理;
关键词②:我性格随和,乐于助人→可链接心理;
关键词③:在学校老师同学的眼里是“小机灵”,在家里是父母的“好助手”→可链接社会关系。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用认识自己的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:她做事情总是瞻前顾后、犹犹豫豫,还总担心别的同学在背后批评她→可链接要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视,用理性的心态面对他人的评价。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查做更好的自己的要求,可以结合教材知识作答。
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山东省德州市齐河县2024-2025学年七年级上学期10月
期中考试道德与法治试题
2024.10月
(满分100分;时间60分钟)
一、选择题(每题2分,共32分)
1. 钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”从钱学森的话语中,我们可以体会到( )
①中学时代是我们人生中最重要的阶段
②中学时代为我们的一生奠定重要基础
③中学时代不是平淡无奇而是精彩纷呈的
④中学时代要学会珍视当下,把握机遇
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 袁隆平曾说过,他有两个梦想。第一个梦想是“禾下乘凉梦”,杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样长,他和助手们一块在稻田里散步,在稻穗下乘凉;第二个梦想是“杂交水稻覆盖全球梦”,将全世界所有的稻田都种上杂交水稻,让世界各国人民都不再饥饿。对此,下列理解正确的是( )
A. 梦想是成功人士的标配,和青少年没有关系
B. 个人梦想应与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
C. 梦想如果不切实际,就没有什么作用
D. 个人梦想只与自己的职业有关
3. 下列选项与图寓意一致的是( )
A. 自信的人能够正确对待失败
B. 对他人的建议应该平静地接受
C. 目标总能激励人们战胜一切困难
D. 如果成功有秘诀,那一定离不开坚持
4. 史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。关于学习的意义,下列说法正确的有( )
①我们只要好好学数学、语文和历史这几门学科就可以了
②学习能够改变我们的思维方式,提升我们的能力和智慧
③学习为我们打开生命的视窗,让我们的世界变得更广阔
④学习让我们个人获得了成长,不用帮助他人、服务社会
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念,以适应社会不断发展的新要求。下列说法能体现终身学习观念的是( )
①学无止境②活到老,学到老
③读万卷书,行万里路④少壮不努力,老大徒伤悲
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
6. 2023年9月21日下午,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,本次太空授课活动展示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及“又见陀螺”实验。航天员们还生动讲解了实验背后的科学原理,在孩子们心中播下了科学的种子,满足了他们的好奇心。这体现了( )
A. 学会学习需要发现兴趣
B. 学习不是轻而易举的
C. 太空是最好的学习场所
D. 学习需要坚强的意志
7. 同学们根据以下两幅图,围绕“高效学习”展开了讨论,下列观点正确的是( )
①高效学习要自律,不需要他人帮助
②高效学习需要合理地安排学习时间
③高效学习需要掌握科学的学习策略
④高效学习需要积极与他人合作探究
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 下列选项最能概括两段对话内容的是( )
小明:奶奶,老师让我们学做一道菜,您教教我吧。
奶奶:好呀!我来教你。
奶奶:小明,这个新手机怎么用?你来教教奶奶。
小明:好!包教包会,免学费。
A. 孝敬长辈,体味亲情 B. 热爱劳动,自立自强
C. 相互学习,共同进步 D. 消除代沟,跨越年龄
9. 老师在给小孙的期末寄语中写道:“在老师的心目中,你总是严格要求自己,专心听讲,按时完成作业且热爱公物;在老师的鼓励下,你的发言更积极了。但最近,你染上了一个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?老师相信你,努力吧!”看到老师的评语,小孙对照自身行为,经过认真思考,终于找到了自己发展和努力的方向。小孙认识自我的方式是( )
①听取集体评价 ②与他人作比较 ③进行自我反思 ④正视他人评价
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 春秋时,晋国士大夫伯牙精通音律、琴艺高超,但无人能懂,他感到十分的孤独和寂寞。一夜,伯牙弹奏赞美高山流水的曲调时,得遇山野樵夫钟子期,弹者动情,听者尽懂。这就是历史上有名的“高山流水遇知音”。这一故事带给我们的认识有( )
①友谊是一种心灵的相遇②友谊可以让我们获得认可和满足
③友谊可以带来快乐,也会带来困扰④学会正确对待交友中受到的伤害
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 友谊是平等的、双向的。下列古诗文中,最能够体现这一观点的是( )
A. 投我以木瓜,报之以琼琚
B. 友直,友谅,友多闻,益矣
C. 君子之交淡如水
D. 四海之内皆兄弟也
12. 对于友谊,同学们各抒己见。下面观点你认为不正确的是( )
A. 小明:“友谊要讲究原则,分辨对待朋友的要求。”
B. 小芳:“对待朋友要忠诚,拒绝朋友去网吧打游戏的要求会伤害友谊。”
C. 小丽:“朋友的支持和关心能让我们得到精神上的满足,我们要广交朋友。”
D. 小萍:“我们要乐交诤友,不交损友。”
13. “在课堂上,最好的学生往往不是积极回答问题的学生,而是积极提出问题的学生。能提出一个好问题,说明他有自己的思考、有看问题的不同角度,这对教师也是一种启发。”对此,下列认识正确的是( )
①在学习中要恰当表达见解,开发创造潜力 ②教与学是师生相互促进、共同成长的过程
③学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣 ④独立思考要能够接纳他人合理、正确的意见
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 疫苗业界内有一个“双十规律”:一般情况下,研发成功一个疫苗,需投资10亿,耗时10年。但我国首个上市的新冠疫苗用10个月左右的时间就研发成功,该做的实验一个不少,该走的程序一个不缺,不违背科学规律,这是怎么做到的?研发人员在回首此次研发过程时说:“一件事、一群人、一直干。”“每天都有数百个人参与,成千上万个实验在同步进行。”从中可以领悟到( )
A. 静以修身,俭以养德 B. 人而无信,不知其可也
C. 羞恶之心,义之端也 D. 众力并,则万钧不足举也
15. 2022年4月8日,习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上指出,北京冬奥会、冬残奥会的成功举办,凝结着各条战线人们的辛勤付出和智慧汗水。中国体育代表团首次全项参赛,勇夺冬奥会9枚金牌、15枚奖牌和冬残奥会18枚金牌、61枚奖牌,创造了我国参加冬奥会、冬残奥会的历史最好成绩。这启示我们( )
A. 积极展示自己,就能确保集体的“和声”更美
B. 无数个体力量的相加就是集体的力量
C. 只要集体成员不出现失误就能取得成功
D. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
16. 最近学拉要举行合唱比赛,七年级(1)班成功进入决赛,每天的课外活动时间成了班级排练时间,对此有部分同学不满,他们认为自己的自由活动时间被占用了。你如对这部分不满的同学说( )
A. 个人利益不能忽视,自由时间自己决定 B. 个人利益和集体利益在根本上是一致的
C. 为了集体利益,必须放弃个人的利益 D. 当集体规则能保障个人利益时,我们才要遵守和维护
二、情景分析(每题12分,共36分)
17. 材料一 “有钱没钱,回家过年”是中国人的执念,更是流淌在中国人血脉里的故土情结。春节,对于每个中国人而言,有着特殊的意义。为期40天的2024年春运于3月5日结束。据统计,今年春运40天全社会跨区域人员流动量超84亿人次。回家路上,涌动着中国人对团圆的温暖期盼。人们体验了旅途中的繁忙与欢乐,感受到了中国交通蓬勃发展的活力。
材料二 家,是我们最熟悉的地方。每个人自出生之日起,就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突。家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。
请用所学知识简要回答,材料启示我们怎样共建和谐美好家庭?
18. 老师和朋友,是我们成长历程的见证者和陪伴者,学会与老师、朋友相处是中学时代的重要课题。
材料一 你在增进师友情谊主题班会上,同学们说出了自己的交友困惑,希望得到你的建议。
交友困惑
我的建议
我想主动与周围的新同学交朋友,可又担心万一对方不理我,那样会很没有面子。
示例:建立友谊,需要开放自己,你可以尝试一下其他的方法,只要真诚待人就有机会找到朋友
我发现最近小刚不对劲,总是神神秘秘,以我对他的了解,肯定出了什么事,放学后,我向他打听,他却什么都不跟我说,我很生气。
我的好朋友小川和别人闹矛盾,他约我一起去教训那个人,我该去吗?
(1)运用所学知识,针对两位同学在交友中遇到困惑,提出合理化建议。
材料二 为了帮助大家学会与老师建立良好的师生关系,年级组进行了一次问卷调查。下图是其中两个问题的调查结果。
(2)调查结果反映,同学们喜欢的老师风格不尽相同。如果任课老师的教学风格不是自己喜欢的类型,我们应该怎么办?
19. 【喜报:某校七年级(2)班被评选为学校优秀班集体】
班主任到教室里来宣布这个好消息,同学们是欢呼雀跃,奔走相告。不多久,学校校报的小记者就到教室里来采访了。
小记者问了同学们两个问题:你们是怎样建成优秀班集体的,你们在这样的班集体感觉怎样同学们争先恐后地回答小记者的提问。
李丽娜同学说:"班主任和我们同学在初一年级的时候就制定了班级奋斗目标:我们要成为学校里最团结、最有礼貌、最爱学习的班级。"
康芳同学说:"我是小组长,我不讲哥们义气,不包庇同学,哪怕是我的好朋友,这样班集体才可以风清气正。"
石羊杨同学说:"我有一次生病了,班主任立即把我送到医务室,之后又派同学来照顾我,我感到非常温暖。"
马航同学说:"我们班的同学学习非常努力,竞争非常激烈,但是我们依然相互帮助、相互鼓励,共同进步。"
李海峰同学说:"我们每个月都要召开班级干部例会,解决问题,制定班级规则,提出班级建设方案。"
同学们七嘴八舌的,但是又非常有礼貌地回答着小记者的提问。
请结合以上同学的回答,给我们建设美好集体有什么启示?
三、价值判断(每题6分,共12分)
20. “亚洲第一飞人”苏炳添在中学时代的学习成绩不理想,但他在跑步方面很有天赋,后来他参加了学校的田径队,经过高强度的训练,发展了短跑特长,最终取得了辉煌的成就。
判断:( )
理由:___________
21. 有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运”( )
理由:
四、实践探究(20分)
22. 为了让同学们认识自我、悦纳自我、完善自我,成为勇于担当、大有作为的新青年,你所在的班级在班主任的带领下召开了主题班会。请你参与其中,完成下列任务。根据材料回答下面小题
【介绍】小鹏介绍自己说:“①我身高1.65米,体重50千克……”;②我性格随和,乐于助人;③在学校老师同学的眼里是“小机灵”,在家里是父母的“好助手”。
(1)请你按照顺序写出小鹏是从哪些方面认识自己的?
【讨论】
主题班会小芳同学说:她很在乎同学们对她的评价,因此,她做事情总是瞻前顾后、犹犹豫豫,还总担心别的同学在背后批评她。
(2)请你帮助小芳走出困惑,你想和小芳说些什么?
【评论】
(3)活动结束后,同学们纷纷在网络上就“如何做更好的自己”写下了评论。请你也试一试。
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