福建厦门市同安区厦门实验中学2025-2026学年高一上学期10月阶段检测物理试题

厦门实验中学2025-2026学年高一10月月考物理试卷 满分：100分考试时问：75分钟 命题：童夹审校：陈志贤 答案一律写于答题卡上，否则不得分】 一、单项选择题：共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合 题目要求，选对的得4分，选错的得0分。 ()1关于时间和质点，下列说法中正确的是 A.将物体看作质点时所用的物理方法是等效替代法 B.研究某列高铁经过大桥用多少时间时可以将高铁看作质点 C.研究太阳系最大的行星一一木星绕太阳运动时可以将木星看作质点 D.用“冰冻三尺非一H之寒”形容事情不是一皦而就，“一H”指时刘 （)2.如图所示，从甲地出发去乙地的方式有很多，可以乘坐汽车、高铁、轮船 8鳞 飞机等，下列说法正确的是 A.从甲地到乙地，不同交通工具位移方向各不相同，为名自路径曲线的切线方向 B.从甲地到乙地，不同交通工具的位移大小都相等 C.从甲地到乙地，所有交通工具的平均速度相同 D.由于几种交通工具从甲地到乙地的位置变化不相同，所以平均速率不同 乙地 (3如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向 左飘，两条船相对于河岸的运动状态是 A.B船肯定向右运动 B.A船肯定是静止的 C.A船肯定向左运动 D.B船可能是静止的 ()4.随着科技的发展，无人机送快递成为新的探究热点。若某次试验时无人机从静止竖直向上匀 加速起飞过程的位置-时问(x一t)图像如图所示，则下列说法正确的是 x A.无人机在做轨迹为抛物线的曲线运动 B.2to时刻无人机的瞬时速度大小v= to C.x1:x2:x3=1:3:5 x 0.a= 024.3。 二、双项选择题：共4小题，每小题6分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符 合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 （)5.下列关于匀变速直线运动的理解中正确的是 A.有一定初速度和加速度，并且加速度不变的运动，就是匀变速直线运动 B.匀变速直线运动的速度随时间均匀变化 C,匀变速直线运动的速度的大小和方向一定不变 D.匀变速直线运动的加速度的大小和方向一定不变 1 （)6.随着人工智能技术的发展，无人驾驶汽车已经成为智能科技的焦点。一品牌无人驾驶汽车正 在进行直线行驶的性能测试，某时刻开始计时（记为=0）汽车在平直路面上的位移随时间变化的规律为· S=4t+2t2(m),则下列说法正确的是 A.该汽车的初速度大小为4m/s B.该汽车的加速度大小为2m/s2 C.开始计时4s后，汽车速度大小为12m/sD.从开始计时到速度达12m/s,汽车位移大小为16m ()7.物理图像其实就是纵轴、横轴代表的物理量的函数关系的图像，就像二次函数与x-y坐标平 面的抛物线的关系。阅读物理图像时，·要看看坐标轴表示的物理意义，一要看看图像的截距的物理 意义，三要看看图像的斜率的物理意义，四要看图像与坐标轴围成的图形的面积的物理意义。只有这 样才能理解图像所表示的关系，获得有用的信息。匀变速直线运动的规律可用所涉及到的物理量间的 关系图像表示，以下图像所表示的运动，属于匀变速直线运动的是 ()8.有人基于“加速度一一速度变化率”提山“加速度的变化率”的概念，参考速度相关概念， 关于“加速度的变化率”，下列说法正确的是 a/(m.s 2) A.“加速度的变化率”的单位应是m/s3 B.加速度的变化率为零的直线运动是匀速直线运动 C.如阁所示的a一t图像，已知物体在t=0时速度为5m/s,若加速度与速度 方向相反，则2s末的速度大小为2m/s 0 2 D.如图所示的a一t图像，若加速度与速度同方向，表示的是物体的速度在减小 三、非选择题：共60分。 9.(3分)在一次蹦床比赛中，运动员从高处自由竖直落下，沿着竖直方向以大小为6.0/s的速度着网，与 网作用后，沿着竖直方向以大小为8/s的速度弹回，已知运动员与网接触的时间△t=08s,则运动员在与 网接触的这段时间内平均加速度的大小为一，方向为一（填“竖直向上”或“竖直向下”)。 10.(2分)一辆汽车从静止启动，驾驶员踩下油门，让汽车沿直线匀加速驶出。几秒后驾驶员突然发现 前方有障得，松开油门同时踩下刹车，让汽车匀减速直线行驶直到停下。已知汽车从启动到停下历经 时间为5s,汽车行驶出20m的距离，则该过程中汽车的最大速率为 080 11.(4分)频闪摄彩是研究变速运动常用的实验手段。在暗室中，照相机的快门处于常开 1.800 状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记 5.000 录了物体在几个闪光时刻的位置。右图中是小球匀变速直线下落时的频闪照片示意图， 9.80。A 频闪仪每隔0.04s闪光次。（照片中的数字是小球距下落起始点0的距离，单位：c) 16.20-0B 根据已知的信息，可得小球经过A点时的速度为 m/s,从小球开始下落到C点所 用的时间为 。-C 2 12.(5分)如图甲所示，利用遮光条和光电门能够较为精确的测量物体的速度。图乙巾一滑块沿倾斜气 垫导轨向上运动，先后穿过两个光电门时的挡光时间分别为t1,t2(c1<t2),遮光条宽度为d,遮光条 从开始挡住第1个光电门到开始挡住第2个光电门的时间间隔为t,滑块的运动视为匀变速直线运动。 遮光条 光电」 甲 乙 (1)滑块通过第1个光电门的速度大小为 滑块的加速度大小为 (用含 t,t2,d,t的式子表示) (2)采用以上方法测得的速度实际上是通过光电门的 (填“平均速度”或“瞬时速度”)， 为了提高实验的精度，应选用 (填“更宽”或“更窄”)的遮光条。 13.(8分)某同学利用如图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引 下开始匀加速运动，重物落地后，物块再匀减速运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸 带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，并按打点顺序标上序号，测得相邻计数点间的距离如 图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz。 打点时器物块 细线 滑轮 长度单位：米 物 27 205.016.798.6110.209.808.617.396.205.01.72 (1)下列说法正确的是 (填标号)。 A.组装实验器材时，物块离打点计时器尽可能近一些 B.先释放物块，确定物块能够开始运动后，再接通打点计时器电源进行打点 C.在纸带上选取第一个计数点时，可以用打出的第一个点 D.因为此实验需要时间和位移数据，故将用到秒表和刻度尺 (2)通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点和_之间某时刻开始减速。 (3)计数点11对应的速度大小为】 m/s。(结果保留三位有效数字) (4)物块减速运动过程中加速度的大小为a= m/s2。(结果保留三位有效数字) (⑤)因为供电不稳定，使用的交变电源频率变为49.5Hz,如果实验时仍按50Hz来计算，则测得的加速度 将比真实值（填“偏大"或“偏小）。 14.(12分)航空母舰的战斗力主要依靠舰载机，假设航空母舰静止在海面上，舰 载机在航母跑道上由静止开始以a=5m/s2的加速度做匀加速直线运动直到起飞。 (1)求滑行至第4s末时（舰载机还未升空），舰载机的速度大小： (2)求滑行的第4s内舰载机的位移大小： (3)一般情况下舰载机需要达到50m/s的速度才可升空，求航母跑道的最短长度。 15.(12分)“百公里加速”项目是对汽车动力最直观的体现，“百公里刹车”则是汽车刹车性能的一项 重要指标。某车企对其新研发的一款汽车进行常规加速和减速测试。t=0时测试流程开始，此时汽车静 止，某时刻汽车提速，以匀加速直线开出，然后经历匀速直线运动和匀减速直线运动直到停止。下表 给出了几个不同时刻汽车的速度大小，据此表求： (1)该汽车加速和减速时的加速度a1和a2: 时刻t的 3.0 6.0 10.0 15.017.018.0 (2)求汽车保持匀速运动的时间： 速度vms 618 3030 2010 (3)求测试开始后t=20秒内汽车的路程。 16.(14分)如图示，在一平直的单向单车道上有一足够长车队正在以速度0=10m/s匀速行驶，从前 往后依次编号1、2、3..。每辆车车长均为L=5m,相邻车间距离为d1=10m,t=0时刻1号车突发 故障，以大小为α1=5m/s2的加速度匀减速刹车，后面的车都是在看到前一辆车开始刹车4t1=0.8s 后也开始匀减速刹车，最后停下时和前车的距离均为d2=1m。 (1)求t=0.5s时1号车和2号车之间的距离： (2)求2号车刹车的加速度大小： (3)求t=30s时停止的车队长度(1号车车头和最后一辆停止车车尾的距离)。 y