3.10秦末农民大起义 课件--2026-2027学年统编版七年级历史上册

“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷” 前221年 前210年 前207年 秦统一中国 秦二世继位 秦亡 前221年 前210年 前207年 秦统一中国 秦二世继位 秦亡 庞大的秦王朝为什么会昙花一现、迅速走向灭亡呢？ 第 10 课 秦末农民大起义 课标要求：通过了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，知道统一多民族封建国家早期发展的过程。 新教材七年级上册·第三单元·秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 2 原因：根本原因：秦的暴政，失去民心。 直接原因：秦末农民起义。 材料： 族（灭）秦者秦也，非天下也。 ——杜牧《阿房宫赋》 陈胜、吴广起义 根本原因：秦的暴政。 直接原因：秦末农民起义。 3 壹、天下苦秦--秦的暴政 阅读课本第58页，了解秦的暴政具体表现在哪些方面？ 材料一：秦朝税收20倍于古代，三分之二的收成交给国家。出现“男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服”的现象。 ——《汉书·食货志上》 材料二：秦朝修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，北击匈奴及修筑长城征派了40万人。当时全国人口约2000万，而每年服役的成年男子就有300万左右。秦始皇先后进行5次大规模的巡游，在名山胜地刻石记功，耗费大量财力和人力。 秦朝四大工程 （1）沉重的赋税 （2）徭役兵役繁重 材料三：秦用商鞅，连相坐之法，造参夷之诛；增加肉刑大辟，有凿颠、抽胁……至于秦始皇兼吞战国……专任刑罚，躬操文墨，昼断狱，夜理书，自程决事，日县石之一。 ——《汉书·食货志上》 材料四：天下敢有藏诗书百家语者,悉诣守尉杂烧之;有敢偶诗书弃市......所不去者,医药、卜筮、种树之书。......乃自除犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之。 ---《史记·秦始皇本纪》 （3）法律严苛，刑法残酷 秦坑儒谷碑 （4）“焚书坑儒” 材料五：秦二世下令将秦始皇无子嫔妃全部陪葬；把修骊山陵墓的工匠全部活埋；诛杀兄弟，姊妹22人；杀蒙恬等大臣不计其数；不断增加赋税和徭役。 （5）秦二世更加残暴 积极：有利于加强思想控制，巩固统治 消极：禁锢思想，摧残人才，阻碍社会发展 秦二世更加残暴 赋税沉重 徭役兵役繁重 刑罚严酷 秦的暴政 “焚书坑儒” 社会矛盾激化 秦末农民大起义 如果你是一位秦朝百姓，你打算怎么办？ 起义！反抗！ 陈胜、吴广 壹、天下苦秦--秦的暴政 贰、天下反秦--陈胜、吴广起义 陈胜、吴广起义（大泽乡起义） 原因 时间 口号 大雨误期 公元前209年 王侯将相宁有种乎 斩木为兵，揭竿为旗。 ——贾谊《过秦论》 直接原因 秦的暴政 根本原因 观看视频，简述陈胜、吴广起义的概况。 1.概况： 渤 海 黄 海 水 淮 水 江 江 长 黄 河 河 水 济 水 漳 水 渔阳 密云西南 巨鹿 平乡西南 戏 咸阳 咸阳东北 大泽乡 宿州东南 武关 丹凤东南 灵宝北 陈胜吴广起义地点 陈胜吴广进军路线 张楚 陈胜吴广建立的政权及地点 陈胜吴广活动地区 响应起义的地区 重要战役 陈 南阳 函谷关 前207年 荥阳 张楚 大泽乡 陈 大泽乡起义 占领陈县， 陈胜称王，建张楚政权 主力向西进攻，直逼咸阳 在秦军的强大攻势下， 起义军最终失败 余部加入其他反秦队伍继续战斗 2.起义的经过 贰、天下反秦--陈胜、吴广起义 3.起义的意义 材料一：陈涉（陈胜）虽死，其所置遣侯王将相竞亡秦，由陈涉（陈胜）首事也。 ——司马迁《史记·陈涉世家》 材料二：从陈胜吴广开始，历史不断地发生农民反抗地主压迫的大小起义。 ——范文澜《中国通史》 地位：陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义 意义：沉重打击了秦朝的统治，鼓舞了后世农民阶级反抗封建残暴统治的斗争 显示出革命首创精神和敢于反抗压迫的大无畏精神 贰、天下反秦--陈胜、吴广起义 阅读下列材料，思考陈胜、吴广起义有什么意义？ 观察《秦末农民战争形势图》，思考为什么陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有平息？ 秦的暴政导致阶级矛盾尖锐，陈胜、吴广的革命精神鼓舞了广大人民起来反抗秦朝残暴的统治。 叁、天下亡秦--秦朝的灭亡 1.项羽，巨鹿之战： 项羽 破釜沉舟 时间： 公元前207年 地位： 以少胜多的战役 意义： 项羽以少胜多，击败秦军主力 典故： 2.刘邦，灭秦 刘邦抓住时机，直抵秦都咸阳。公元前207年秦王子婴出城投降，秦朝灭亡。 刘邦 叁、天下亡秦--秦朝的灭亡 根据课本，完成知识，说一说秦朝被谁灭掉的？ v 小组合作学习 思考：结合秦末农民大起义的史实，说明人民群众在历史进程中发挥的作用。从秦朝的灭亡能得到什么启示？ 启示：得民心者得天下，失民心者失天下； 统治者要实行仁政，重视民生； 人民群众是历史的创造者。 作用：（1）被压迫的农民先举起反抗的大旗；（2）农民军建立了自己的政权；（3）在反秦的各路军队中，农民军是主力；（4）正是在广大人民群众的反抗中，秦朝灭亡。 李白：秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑击浮云，诸侯尽西来。 司马迁：刻薄寡恩，心如虎狼。…… 功：(1)统一六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 (2)首创中国历史上延续两千多年的专制主义中央集权制度。 (3)统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一的多民族国家。 过：(1)“焚书坑儒”钳制了思想，摧残了文化。 (2)广建宫殿，大修陵墓，耗费大量人力、物力等。 (3)实施暴政、刑罚残酷等，给人民带来深重灾难。 有人说他是千古一帝，也有人说他是个暴君。那么，你的看法呢？ 秦始皇是一位功大于过的千古一帝 评价历史事件（或历史人物）的方法： ①要一分为二，辩证评价，客观公正； ②立足时代背景。 影响历史人物评价的因素： ①时代背景； ②个人立场； ③分析角度； 课堂总结 秦末农民大起义 前 期 后 期 中国历史上第一次农民大起义 失败 秦朝灭亡（公元前207年） 成功 陈胜、吴广起义 项羽、刘邦起义 秦的暴政 （根本原因） 大泽乡 遇雨误期 （直接原因） 1.秦朝是“成也法家，败也法家”。它的成功，是建立了高效的汲取制度；它的失败，是这套制度没有可以约束它的力量，导致它汲取过度，超过了民众的承受力。该观点最能说明秦朝灭亡的原因是（  ） A．法家思想的影响 B．中央集权制度 C．秦末农民大起义 D．秦朝残暴统治 2．准确把握时间概念是学习历史的基本能力。“公元前207年”秦朝灭亡这一年属于（  ） A．公元前1世纪初期 B．公元前2世纪初期 C．公元前3世纪初期 D．公元前3世纪末期 随堂练习 D D 3.据相关史料记载，秦二世胡亥当政时期法令严苛、赋敛无度、百姓穷困。近年湖南出土的《秦二世元年十月甲午诏书》则展现了胡亥重视赦免罪人、“德惠”吏民的举动。这说明(　 ) A．历史结论不断被修正 B．研究历史需多重证据 C．史料越多认知越困难 D．出土文献更具可信度 4.学者研究发现，秦末“有叛人而无叛吏”。反秦的人都是下层来的，少有中层来的，从民间钻出来的下层人士，吸收了中层里散乱的成员，构成了反秦队伍。秦代的缺失是中层与下层的疏离。其意在强调秦朝( ) A．郡县制的成效有限 B．中央权力尚未集中 C．基层管理制度欠缺 D．官吏集团效率低下 B C Lavf57.83.100 Lavf58.46.101 $