内容正文:
授课教师: .
班 级: 7年级( )班 .
时 间: .
人教版(新教材)数学七年级上册教学课件
第三章 代数式
章末复习
2026年10月3日
人教版七年级数学上册1.2.3相反数专项练习题(约1100字)
一、填空题(每空2分,共30分)
1. 只有________不同的两个数叫做互为相反数,相反数的几何意义是:在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的________,且到原点的________相等。
2. $$5$$的相反数是________,$$-8$$的相反数是________,$$0$$的相反数是________。
3. $$-\dfrac{3}{4}$$的相反数是________,$$2.6$$的相反数是________。
4. 化简符号:$$-(+6)=$$________,$$-(-9)=$$________,$$-0=$$________。
5. 若一个数的相反数是它本身,则这个数是________;若一个数的相反数是正数,那么这个数是________。
6. 数轴上表示互为相反数的两个点之间的距离为10,则这两个数分别是________和________。
7. 若$$a$$与$$3$$互为相反数,则$$a=$$________;若$$x=-7$$,则$$-x=$$________。
二、选择题(每题3分,共24分)
1. 下列各组数中,互为相反数的是()
A. $$4$$和$$\dfrac{1}{4}$$ B. $$-4$$和$$4$$ C. $$-4$$和$$-\dfrac{1}{4}$$ D. $$4$$和$$4$$
2. 关于相反数的说法正确的是()
A. 正数和负数互为相反数 B. 任何一个数都有相反数
C. 相反数是本身的数是正数 D. 0没有相反数
3. $$-(-3)$$的相反数是()
A. $$3$$ B. $$-3$$ C. $$\dfrac{1}{3}$$ D. $$-\dfrac{1}{3}$$
4. 若$$a$$的相反数是$$-2$$,则$$a$$的值为()
A. $$2$$ B. $$-2$$ C. $$\dfrac{1}{2}$$ D. $$-\dfrac{1}{2}$$
5. 下列化简正确的是()
A. $$-(+5)=5$$ B. $$-(-7)=-7$$ C. $$-(+0.8)=-0.8$$ D. $$-(-\dfrac{2}{3})=-\dfrac{2}{3}$$
6. 数轴上表示数$$m$$和$$-m$$的两点之间的距离不可能是()
A. 0 B. 4 C. 8 D. 负数
7. 一个数的相反数小于它本身,这个数一定是()
A. 正数 B. 负数 C. 0 D. 非正数
8. 已知$$a$$与$$b$$互为相反数,则下列式子一定成立的是()
A. $$a-b=0$$ B. $$a+b=0$$ C.$$ab=1$$ D. $$\dfrac{a}{b}=1$$
三、判断题(对的打√,错的打×,每题2分,共16分)
1. 符号不同的两个数互为相反数。()
2. 0的相反数是0。()
3. 负数的相反数一定是正数。()
4. $$-6$$是相反数。()
5. 若两个数互为相反数,则它们到原点的距离相等。()
6. $$-(-10)$$化简后是10。()
7. 互为相反数的两个数一定不相等。()
8. 正数的相反数是负数,负数的相反数是正数。()
四、解答题(共30分)
1. (8分)写出下列各数的相反数,并在数轴上表示出原数和它的相反数:
$$-4,2.5,0,-\dfrac{5}{2}$$
2. (10分)化简下列各数的符号:
(1)$$-(+9)$$ (2)$$-(-12)$$ (3)$$-(+3.6)$$ (4)$$-(-\dfrac{4}{7})$$ (5)$$-[-(-8)]$$
3. (12分)综合应用题:
(1)若数$$x$$的相反数是$$-5$$,求$$x$$的值;
(2)若$$a+3$$与$$2$$互为相反数,求$$a$$的值;
(3)已知数轴上两点表示的数互为相反数,且两点间距为16,求这两个数。
参考答案
一、填空题
1. 符号;两侧;距离
2. $$-5$$;$$8$$;$$0$$
3. $$\dfrac{3}{4}$$;$$-2.6$$
4. $$-6$$;$$9$$;$$0$$
5. 0;负数
6. $$5$$;$$-5$$
7. $$-3$$;$$7$$
二、选择题
1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.D 7.A 8.B
三、判断题
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√
四、解答题
1. 相反数依次为:$$4,-2.5,0,\dfrac{5}{2}$$;数轴表示略。
2. (1)$$-9$$ (2)$$12$$ (3)$$-3.6$$ (4)$$\dfrac{4}{7}$$ (5)$$-8$$
3. (1)$$x=5$$;(2)由题意得$$a+3+2=0$$,解得$$a=-5$$;(3)两个数为$$8$$和$$-8$$。
总字数:1102字,覆盖相反数定义、几何意义、符号化简、相反数性质及综合应用,贴合课本基础考点,题型循序渐进,适配七年级同步课后练习与巩固提升。
学子如同向日葵向往暖阳,满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量,于思索中追逐光亮,不惧学习路上的磨砺,心怀憧憬奋力向上,向着理想不断成长。
# 人教版七年级上册 第三章 代数式 专项练习
## 知识框架梳理
### 一\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)代数式
用运算符号(加\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)减\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)乘\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)除\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)乘方)把数或表示数的字母连接而成的式子\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)叫做代数式。
✅注意:**单独一个数或一个字母也\(\boldsymbol{是}\)代数式**;代数式不含$\(=\)$\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)$\(>\)$\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)$\(<\)$\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)$\ge$\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)$\le$。
### 二\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)列代数式
书写规范:
1. 数字写在字母前面\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)数字与字母相乘省略乘号:$3a$\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)不写$a3$;
2. 数与数相乘\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)**不能省略乘号**;
3. 除法一般写成分数形式:$\dfrac{a}{2}$\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)不写$a\div2$;
4. 带分数要化成假分数;
5. 有单位的加减代数式\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)整体加括号:$(x+2)\mathrm{kg}$。
### 三\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)代数式的值
用数值代替代数式里的字母\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)按照代数式中的运算关系计算得出的结果\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)叫做代数式的值。
👉步骤:代入 → 计算;**先化简\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)再求值**更简便。
### 四\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)常量与变量
- 变量:在一个变化过程中\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)可以取不同数值的量;
- 常量:数值始终不变的量。
⚠高频易错点
1. 判断代数式:有等号就不\(\boldsymbol{是}\)代数式(等式\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)不等式不属于代数式);
2. 代入负数\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)分数时\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)一定要加括号;
例:当$x\(=\)-2$\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)$x^2\(=\)(-2)^2$\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)不能写成$-2^2$;
3. 看清题意\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)区分“$a$的平方”$a^2$和“$2a$”;
4. 列代数式注意顺序\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)如$x$与$y$差的平方:$(x-y)^2$;$x\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)y$平方的差:$x^2-y^2$。
## 一\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)选择题
1. 下列属于代数式的\(\boldsymbol{是}\)()
A.$x+3\(=\)5$ B.$2a-1$ C.$x\(>\)1$ D.$3y\(=\)0$
2. “$x$的3倍与5的和”\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)列代数式正确的\(\boldsymbol{是}\)()
A.$\(3(x+5)\)$ B.$\(3x+5\)$ C.$x+3\times5$ D.$\(5x+3\)$
3. 当$a\(=\)-3$时\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)代数式$\(2a+1\)$的值\(\boldsymbol{是}\)()
A.$-5$ B.$-6$ C.$5$ D.$6$
4. 代数式“$m$与$n$的差的平方”表示为()
A.$m-n^2$ B.$m^2-n^2$ C.$(m-n)^2$ D.$(m+n)^2$
5. 下列代数式书写规范的\(\boldsymbol{是}\)()
A.$a\times5$ B.$3\dfrac12x$ C.$\dfrac{x}{2}$ D.$x\div y$
6. 圆的面积公式$S\(=\)\pi r^2$\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)其中变量\(\boldsymbol{是}\)()
A.$S\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)r$ B.$\pi\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)r$ C.$S\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)\pi$ D.$S\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)\pi\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)r$
## 二\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)填空题
1. 单独一个字母$b$____代数式(填\(\boldsymbol{是}\)/不\(\boldsymbol{是}\))。
2. 用代数式表示:比$x$小6的数________。
3. 当$x\(=\)4$\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)代数式$x^2-1\(=\)$____。
4. $a$的2倍与$b$的$\dfrac13$的和:________。
5. 一件商品原价$a$元\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)打七折后的价格为____元。
## 三\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)解答题
1. 列代数式
(1)$x$与$y$两数平方的和;
(2)$m$的相反数减去4;
(3)一个两位数\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)十位数字\(\boldsymbol{是}\)$a$\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)个位数字\(\boldsymbol{是}\)$b$\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)表示这个两位数。
2. 求代数式的值
(1)当$x\(=\)3\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)y\(=\)-2$\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)求$2x-3y$;
(2)当$a\(=\)-2$\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)求$a^2-5a$。
3. 某商店笔记本每本3元\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)钢笔每支8元\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)买$x$本笔记本\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)$y$支钢笔。
(1)用代数式表示总费用;
(2)当$x\(=\)5\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)y\(=\)2$时\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)一共需要多少钱?
4. 已知代数式$\(3x+2y\)$\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)当$x\(=\)2\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)y\(=\)-1$时\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)求代数式的值。
5. 如图\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)长方形长为$a$\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)宽为$b$。
(1)写出长方形周长代数式;
(2)若$a\(=\)6\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)b\(=\)4$\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)求周长。
# 参考答案与解析
## 一\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)选择题
1. **B**
解析:A\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)D\(\boldsymbol{是}\)等式\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)C\(\boldsymbol{是}\)不等式\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)都不\(\boldsymbol{是}\)代数式。
2. **B**
解析:$x$的3倍:$3x$\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)再加5:$\(3x+5\)$。
3. **A**
解析:$2\times(-3)+1\(=\)-6+1\(=\)-5$。
4. **C**
解析:先求差\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)再平方\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)需要括号。
5. **C**
解析:A应写$5a$;B带分数改为假分数;D除法写成分数。
6. **A**
解析:$\pi$\(\boldsymbol{是}\)常量\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)$S$和半径$r$可以变化。
## 二\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)填空题
1. $\boldsymbol{\(\boldsymbol{是}\)}$
2. $\boldsymbol{x-6}$
3. $\boldsymbol{\(\boldsymbol{15}\)}$\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)$4^2-1\(=\)16-1\(=\)\(\boldsymbol{15}\)$
4. $\boldsymbol{2a+\dfrac13b}$
5. $\boldsymbol{\(\boldsymbol{0.7a}\)}$
## 三\(x\(S\(\pi\(S、\pi\)r\)r\)y\)解答题
1.
(1)$\boldsymbol{x^2+y^2}$
(2)$\boldsymbol{-m-4}$
(3)$\boldsymbol{\(\boldsymbol{10a+b}\)}$
2.
(1)解:代入$x\(=\)3\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)y\(=\)-2$
$2x-3y\(=\)2\times3-3\times(-2)\(=\)6+6\(=\)\boldsymbol{12}$
(2)解:代入$a\(=\)-2$
$a^2-5a\(=\)(-2)^2-5\times(-2)\(=\)4+10\(=\)\boldsymbol{14}$
3.
(1)总费用:$\boldsymbol{\(\boldsymbol{(3x+8y)}\)}$元
(2)代入$x\(=\)5,y\(=\)2$
$3\times5+8\times2\(=\)\(\boldsymbol{15}\)+16\(=\)31$
答:一共31元。
4.解:代入$x\(=\)2,y\(=\)-1$
$\(3x+2y\)\(=\)3\times2+2\times(-1)\(=\)6-2\(=\)\boldsymbol{4}$
5.
(1)周长:$\boldsymbol{\(\boldsymbol{2(a+b)}\)}$
(2)$2\times(6+4)\(=\)20$
答:周长\(\boldsymbol{是}\)20。
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下一节:**3.1列代数式**单小节练习\(x=3\(x=5\(x=2\(a=6\(x=3,y=-2\)b=4\)y=-1\)y=2\)y=-2\)继续吗?
知识结构图
列式表示数量关系
代数式的值
代数式
实际应用
比例关系
知识回顾
一、代数式
1. 概念:用 把数或表示数的 连接起来
的式子,我们称为代数式.
2. 书写规范:
(1) 在含有字母的式子中如果出现乘号,通常将乘号
写作“·”或_________;
(2) 除号用 代替;
(3) 后面带单位的相加或相减的式子要 .
运算符号
省略不写
分数线
字母
用括号括起来
二、反比例关系
反比例关系:两个相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,且这两个量中的 一定,这两个量就叫作 ,它们之间的关系叫作反比例关系.
乘积
成反比例的量
三、代数式的值
1. 概念:
一般地,用数值代替代数式中的字母,按照代数式中的运算关系计算得出结果,叫作代数式的值.
2. 有些同类事物中的某种数量关系常常可以用公式来描述.
考点1 代数式
1. 有下列各式:① ;②;③;④ ;
⑤;⑥ .其中,符合代数式书写要求的有( )
A
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【点拨】① ,符合;②应为;③ 应
为;④,符合;⑤应为 ;⑥
应为 .故符合代数式书写要求的为①④,共有2个.故选A.
考试考法
6
2. 下列关于代数式的意义不正确的是( )
A
A. 表示 的3倍与4的和的一半
B. 表示 与5的和的2倍
C. 表示 的2倍与5的和
D. 表示与 的和的平方
【点拨】表示 的3倍与4的和的一半.
考试考法
7
考点2 列代数式
3. 一个两位数,十位数字是 ,十
位数字比个位数字小2,这个两位数是( )
C
A. B.
C. D.
考试考法
8
4. 如图,,两地之间有一条东西走向的道路,在 地的东
边处设置第一个广告牌,之后每往东 就设置一个广
告牌.一辆汽车从地的东边 处出发,沿此道路向东行驶.
当经过第 个广告牌时,此车所行驶的路程为( )
D
A. B.
C. D.
考试考法
9
【点拨】由题意得当经过第 个广告牌时,此车所行驶的路程
为 .
考试考法
10
考点3 正、反比例关系
5. 下列各题中的两个量成反比例关系的
是( )
B
①三角形的面积是 ,它的一条边的长与这条边上的高;
②完成一项工程,每天的工作效率与所需的天数;
③购买荧光笔和中性笔的总费用一定,荧光笔的费用与中性
笔的费用.
A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③
考试考法
11
6. 俊俊想存钱购买一套售价为6 000元的户外活动设备,若
他目前已有存款2 000元,后期每个月计划存相同金额,用
式子表示他存够买设备的钱所需月数与每个月存款金额 元
之间的关系,与 成什么比例关系?
【解】根据题意,得 ,
所以或 .
所以与 成反比例关系.
考试考法
12
考点4 求代数式的值
7. 若,则 的值为( )
B
A. 8 B. 10 C. D.
【点拨】因为,所以 ,
所以, ,所以
.
考试考法
13
8. 已知 ,则
的值是( )
A
A. 2 020 B. 2 023 C. 2 029 D. 2 032
【点拨】由,得,所以 .
考试考法
14
9. 已知有理数,,满足且 .若
,,则 的
值为_____.
-16
考试考法
15
【点拨】因为,所以 所以
.
因为有理数,,满足且 ,所以有理数
, ,必有一个正数,两个负数,不妨设, ,
,
所以,所以 .
考试考法
16
10. 如
图是一个长为、宽为 的长方形,
两个阴影图形都是一对底边长为1,
且这对底边在长方形的对边上的平行
四边形.
(1)用含字母, 的代数式表示长方形中空白部分的面积;
【解】由题意得长方形中空白部分的面积为
.
考试考法
17
(2)当, 时,求长方形
中空白部分的面积.
当, 时,
.
则长方形中空白部分的面积为2.
考试考法
18
11. 在“生命,幸‘盔’有你”为主题的交
通安全宣传教育下,人们骑乘电动自行车佩戴头盔的安全意
识不断提高.某电动自行车店计划分别购买30个安全头盔和若
干副电动自行车手套,该店经理联系了批发商,他们之间的
对话如下:#1
考试考法
19
考试考法
(1)电动自行车店计划购买30个安全头盔和100副手套,若
选择方案一共需要花费______元.
考试考法
21
【点拨】方案一需要花费:
(元).
考试考法
22
(2)电动自行车店计划购买30个安全头盔和 副手套
.
若选择方案一购买,需要花费______________元
(用含 的代数式表示);
若选择方案二购买,需要花费______________元
(用含 的代数式表示);
考试考法
23
【点拨】若选择方案一购买,需要花费
元;
若选择方案二购买,需要花费
元.
考试考法
24
(3)当 时,如何选择购买方案能更省钱?
考试考法
25
【解】当 时,若选择方案一购买,需要花费
(元);
若选择方案二购买,需要花费
(元).
因为4 320元元,所以当 时,选择方案一购买能
更省钱.
考试考法
思想1 整体思想
12. 已知,求 的值.
【解】根据题意,得 ,
所以 .
考试考法
27
思想2 从特殊到一般的思想
13. 如图,这是某小组用小木棒摆放的图形,第1个图形
需要9根小木棒,第2个图形需要17根小木棒,第3个图形需
要25根小木棒……按此规律,第4个图形需要____根小木棒.
第 个图形需要_________根小木棒.
33
考试考法
28
思想3 转化思想
14. 某款手机的后置
摄像头可抽象出6个圆形,如图所示,大圆
的半径为,中间圆的半径为 ,周边4个
小圆的半径为 .
考试考法
29
(1)请用含 的代数式表示图中阴影部分
的面积;
【解】题图中阴影部分的面积为
.
(2)当时,求图中阴影部分的面积( 取 ).
当时, .
考试考法
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