内容正文:
2026年秋统编版语文三年级上册期中能力培优测评卷
范围:第1至4单元
时间:60分钟 满分:100分
班级: 姓名: 成绩:
亲爱的同学,只要你认真答题,就会觉得考试不难,认真书写哟!祝你取得好成绩!
第一部分 在文字中畅游
一、根据拼音写字词,并用“√”给加点字选择正确的读音。(12分)
假(jiǎ jià)期里,我们决定去原始森林探险。因为准bèi( )充分,我们很顺利地到达了目的地。森林里到处(chǔ chù)都是树。但pái liè( )毫无guī zé( )我们一会儿遇到了zhēng shí( )的猴子,一会儿被kuáng
( )舞的树枝吓到,转了一圈(quān juàn)又一圈,却还是在原地打转……胆小的朋友差点mìng( )就要喊救了。
二、(新角度)用查字典的方法理解词语。(3分)
小宇不理解“闻”的意思,于是用部首查字法查字典,先查 ,再查 画。“闻”在字典里的解释有:①听见;②听见的事情,消息;③出名,有名望;④用鼻子嗅气味。下面的“闻”应选择哪种解释?(填序号)
1.见闻( ) 2.默默无闻( )
3.闻见香味( ) 4.处处闻啼鸟( )
三、词语冲浪。(12分)
1.先把下列词语补充完整,再选词填空。(8分)
( )发( )中 ( )头( )脑 满怀( )( )
( )平( )稳 口( )舌( ) 争( )恐( )
(1)课堂上,同学们 地回答问题。
(2)炎热的天气让我感到
2.请写出形容不同季节的四字词语。(4分)
春: 夏:
秋: 冬:
四、按要求完成句子练习。(6分)
1.“中华民族是英雄的民族,它是在磨难中成长起来的。”张伯礼院士深情地说。(改为提示语在中间的句子)(1分)
2.蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。(仿写拟人句)(2分)
3.小明同学将自己观看奥运赛事的经历和感受写到了日记里,但是每句话都出现了一处错误,请你用修改符号帮他修改。(3分)
今天的开幕式真是太精采了!看着中国队齐心协力获得了第一名,太激动了!观看比赛时,我们全家都拿着国旗为中国队加油,赛场周围五颜六色的红旗也让我很兴奋。
五、课文综合回顾。(11分)
1.赛场上,双打选手们秉持“ ,其利断金”的默契,以精妙的配合一次次地化解对手的攻势,最终斩获冠军。
2.秋天来了,我们来到美丽的枫叶谷,看到漫山遍野的红叶,不禁想起了杜牧的诗句:“ , 。”
3.《所见》中描写牧童捕蝉时神态专注的诗句是 ,
。
4.通过学习,我认识了 的孙中山, 的蚂蚁队长,
的乌龟陶陶。课外,我还读过童话故事《 》,其中,我最喜欢的人物是 ,因为
六、综合实践。(7分)
学校里举行“名字里的故事”系列活动,请你来参与吧。
1.你知道下面名人的名字出自哪里吗?选一选,填序号。(4分)
屠呦呦( ) 李白( ) 王国维( ) 朱自清( )
①李花怒放一树白 ②宁廉洁正直以自清乎
③呦呦鹿鸣,食野之蒿 ④王国克生,维周之桢
2.你身边人的名字有什么含义?请和大家分享一个吧。(3分)
第二部分 打开阅读之门
七、课内阅读。(7分)
铺满金色巴掌的水泥道(节选)
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
1.选文描写的是 (季节) (地点)的景象。(2分)
2.联系上下文,我知道“熨帖”在文中的意思是 。(2分)
3.读选文中画“ ”的句子,判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)
(1)句中的“金色”一词照应了上文中的“金黄金黄”,突出了落叶的颜色美。( )
(2)“金色的小巴掌”在选文中指的是水泥道上的一块块地砖。 ( )
(3)结合选文内容可以看出,作者对落叶以及水泥道充满了喜爱之情。 ( )
八、课外阅读。(12分)
从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。
有一次他去上学,一只小蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把小蜗牛踢得滚出去很远。
又有一次,小老鼠到河边喝水,河里的一条小鱼妨(fáng)碍(ài)了他。于是,他捡起一块石头就扔了过去,小鱼受到袭(xí)击,吓了一跳,慌忙躲避(bì)。小老鼠哈哈大笑,说:“知道我的厉害了吧!”
一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾(zhǐ)高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路?”说着,他狠狠踢了过去,嘭的一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上。小猪倒没什么事,小老鼠却哎哟哎哟地叫了起来,原来他的脚上肿(zhǒng)起了一个大包。
小猪对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。
1.第4自然段中的“趾高气扬”形容( )。(2分)
A.小老鼠讲话的声音很响亮 B.小老鼠踮起脚变得很高大
C.小老鼠讲话的样子很傲慢 D.小老鼠说话时装得很镇定
2.给短文选择一个恰当的题目,最合适的一项是( )。(2分)
A.可爱的小老鼠 B.善良的小老鼠
C.聪明的小老鼠 D.傲慢的小老鼠
3.小老鼠的“神态”发生一系列变化,按照短文顺序选择下面词语填空。(4分)①趾高气扬 ②哈哈大笑 ③羞愧 ④凶巴巴
4.小老鼠后来会怎么做呢?请你预测一下,并说说这样预测的依据。(4分)
第三部分 走向写作天地
九、习作。(30分)
你课外一定读过不少童话故事吧!今天我们来写一写童话故事,相信你一定能写出精彩的故事。要求:从下面两组词中任选一组,以它们为主人公展开想象,写一篇童话故事。叙述要清楚,语句要通顺。
A.课桌 椅子 抹布 B.语文课本 数学课本 英语课本
期中培优测评卷
一、jià 备 chù 排列 规则 争食 狂 quān 命
二、门 6 1.② 2.③ 3.④ 4.①
三、1.百 百 摇 晃 信 心 四 八 干 燥 先 后
(1)争先恐后 (2)口干舌燥
2.春:春光明媚 百花齐放 夏:骄阳似火 暴雨如注
秋:秋高气爽 天高云淡 冬:冰天雪地 寒冬腊月
四、1.“中华民族是英雄的民族,”张伯礼院士深情地说,“它是在磨难中成长起来的。”
2.示例:鱼儿躲在荷叶下,好像在玩捉迷藏。
3.
五、1.二人同心
2.停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
3.意欲捕鸣蝉 忽然闭口立
4.勤学好问 以身作则、关爱弱小 意志坚定
示例:勇敢的小裁缝 小裁缝 勇敢机智,凭借自己的智慧战胜了强大的巨人
六、1.③ ① ④ ②
2.示例一:我的妈妈叫林疏影。妈妈的名字出自“疏影横斜水清浅”这句诗,听起来非常美。
示例二:我同桌的名字叫陈奕鸣。他告诉我,“奕”是神采奕奕,“鸣”有一鸣惊人的意思。他的妈妈给他取这个名字,希望他将来能够一鸣惊人,成为一个有才华的人。
七、1.秋季 院墙外的水泥道上
2.非常平整
3.(1)√ (2)× (3)√
八、1.C
2.D
3.④ ② ① ③
4.示例:小老鼠知错就改,后来再也不敢对别人傲慢无礼了,它学会了尊重别人,也受到了别人的尊重。依据是小老鼠在小猪的教育下羞愧地低下了头。
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