内容正文:
【期中备考】第一章 有理数 填空题42题
一、填空题
1.(2025七上·海宁期中)将,这50个自然数,每组2个数,任意分成25组,现将每组中的两个数记为,,代入中进行计算,求出结果,可得25个值,则这25个值的和的最大值为 .
2.(2025七上·瑞安期中)如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为-7,b,5,某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点 A.发现点 B对应刻度1.8cm,点C对齐刻度5.4cm.则数轴上点 B所对应的数b为 .
3.(2026七上·金东期末)比较大小: (填“>”“<”或“=”).
4.(2024七上·杭州期中)已知:,且,,则共有个不同的值,若在这些不同的值中,最小的值为,则 .
5.(2025七上·西湖期中)已知a、b、c的位置如图,则化简 .
6.(2025七上·杭州期中)为响应“体重管理年”有关倡议,小明对自己的体重进行了跟踪统计,为方便记录,他将体重增加记作,那么体重减少应记作 .
7.(2025七上·义乌期中)如图,A点的初始位置位于数轴上的原点,现对A点做如下移动:第1次从原点向右移动1个单位长度至B点,第2次从B点向左移动4个单位长度至C点,第3次从C点向右移动7个单位长度至D点,第4次从D点向左移动10个单位长度至E点,…以此类推,移动5次后该点对应的数为 ,这样移动2025次后该点到原点的距离为 .
8.(2025七上·义乌期中)已知、、的位置如图:则化简 .
9.(2025七上·德清期中)若,则 .
10.(2025七上·德清期中)如图,点,在数轴上的位置如图所示,为原点,点在数轴上所表示的数为,,点为线段的中点,则点在数轴上所表示的数为 .
11.(2025七上·德清期中)比较大小: .(填>,<,或=)
12.(2025七上·龙湾期中)在义卖活动中,萌萌盈利75元记做元,那么斌斌亏损10元记做 元.
13.(2023七上·桑植期中)如果|a|=4,|b|=7,且a<b,则a+b= .
14.(2025七上·宁波期中) |x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|+|x-5|的最小值为 .
15.(2025七上·缙云期中)比较大小: (填“<”“>”或“=”).
16.(2025七上·缙云期中)若a、b互为相反数, c、d互为倒数, 则(a+b)+2cd= .
17.(2025七上·诸暨期中) 若a、b为实数,且|a1|与互为相反数,则(a+b)2025= .
18.(2025七上·杭州期中)如果 那么a+b的值为 .
19.(2025七上·新昌期中) 已知a, b互为倒数, m, n互为相反数, | x |=3, 则代数式. 的值为 .
20.(2025七上·衢州期中)将一把刻度尺按如图所示的方式放在数轴上(数轴的单位长度是1cm).刻度尺上的“1cm”和“9cm ”分别对应数轴上的数“x”和“ ”, 则x的值为 .
21.(2025七上·义乌期中)已知|a|=3, b=-8, ab>0, 则a-b的值为 .
22.(2025七上·新星月考) , , , , ,则 .
23.(2025七上·余姚期中)数轴上点A对应的数为-2,与点A相距5个单位长度的点所对应的数为
24.(2025七上·金华期中)手机支付给生活带来便捷,王老师某日微信账单显示红包收入20元,我们把它记做+20,那么使用零钱支付 10.00元可以记作 .
25.(2025七上·杭州期中) 某种零件标明合格尺寸20±0.05(单位 mm) , 经检查, 一个零件的尺寸是19.96mm,那么这个零件 (填“合格”或“不合格”)。
26.(2025七上·杭州期中)下列说法:①两个无理数的和可能是有理数;②任意一个有理数都可以用数轴上的点表示;是三次二项式:④立方根是本身的数有0和1;⑤小明的身高约为1.7米,则他身高的准确值a的范围是1.65≤a≤1.74.其中正确的有 . (填序号)
27.(2025七上·诸暨期中)已知整数 a,b,c 的绝对值均小于5,整数d的绝对值小于2,且满足 则 abcd的值是
28.(2025七上·金华期中)亚洲、欧洲、非洲的最低海拔分别为-430米,-28米,-156米,其中最低海拔最低的大洲是
29.(2025七上·金华期中)中国是最早采用正负数表示相反意义,并进行负数运算的国家.若把气温为零上8℃记作+8℃,则零下5℃记作 .
30.(2025七上·诸暨期中)比较大小:
31.(2025七上·余姚期中)已知实数m,n满足 则 mn+2的值为 。
32.(2025七上·余姚期中)中国古代著作《九章算术》在世界数学史上首次正式引入负数,比较以下两个负数的大小:
33.(2025七上·余姚期中)篮球比赛中,胜4局记做+4局,那么输3局记作 局。
34.(2025七上·温州期中)按如图所示的流程操作,当输入-29时,输出的值是 ;当输出的值等于4时,输入的负数是 。
35.(2025·义乌期中)比较大小:﹣3 4(填“>”、“<”或“=”).
36.(2025七上·瑞安期中)学校举行“垃圾分类”知识竞赛,若将加10分记作+10分,那么扣5分记作 分.
37.(2025七上·宁波期中) 下列8个数: , 0, , - 3.2626626662… (每两个2之间依次多一个6),1.010010001 , - 2 , π , , 其中有理数有 个.
38.(2025七上·杭州期中) 如果,那么的值为 .
39.(2025七上·萧山期中)比较大小: .(填:“>”或“<”或“=”)
40.(2025七上·温州期中)比较大小: .
41.(2025七上·温州期中)的相反数是 .
42.(2025七上·湖州期中)如果涨潮时水位升高7.2米,水位变化记作+7.2米,那么退潮时水位下降2.3米,水位变化可记作 米.
答案解析部分
1.【答案】950
【知识点】化简含绝对值有理数;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解:对于每组两个数和,计算:
当时,;
当时,.
故该表达式总等于和中的较大值.
所有数的总和为.
设所有组中较大值的和为,较小值的和为,则.
为最大化,需最小化.
要使M最大,m最小,则可将最小的25个数(1至25)作为较小值,最大的25个数(26至50)配对作为较大值,
此时较小值的和为,
∴.
故答案为:950.
【分析】
先分析给定代数式的意义:对任意两个数和,代入代数式计算,最终结果恰好就是和中的较大数。因此题目中求出的25个计算结果的和,其实就是每一组两个数中较大数的总和。
所有50个数的总和为,由于所有较大数的和与所有较小数的和相加,正好等于这50个数的总和。因此要让较大数的和最大,就需要让较小数的和最小,最小的情况就是让较小的25个数也就是1到25全部作为每组中的较小数,对应较大的25个数也就是26到50全部作为每组中的较大数,此时较大数的和就是最大值.
2.【答案】-3
【知识点】有理数在数轴上的表示;数轴上两点之间的距离
【解析】【解答】解:AC之间的长度为5.4cm,而数轴上AC之间的距离为5-(-7)=12个单位,
于是在数轴上AB之间的长度为个单位,故在数轴上B表示的数为-7+4=-3.
故答案为: -3.
【分析】由AC的长度与数轴上的长度,由此可知其换算形式,由此知AB之间的长度,由此可得数轴上AB的距离为4,得b表示的数.
3.【答案】<
【知识点】有理数的大小比较-绝对值比较法
【解析】【解答】解:,,
,
,
故答案为:.
【分析】根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小解答即可.
4.【答案】7
【知识点】化简含绝对值有理数;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解:,,
,,,
,,三个数中有两负一正,
当,为负,为正数时,
;
当,为负,为正数时,
;
当,为负,为正数时,
;
共有个不同的值,若在这些不同的值中,最小的值为,
,,
.
故答案为:7.
【分析】先根据题已得到,,三个数中有两负一正,然后利用绝对值的性质进行计算得到x、y的值,再代入代数式计算即可.
5.【答案】
【知识点】整式的加减运算;化简含绝对值有理数;判断数轴上未知数的数量关系
【解析】【解答】解:由数轴得,,,
,,,
,
故答案为:.
【分析】
从数轴上可以得到各数的取值范围:,,且,根据这些范围可以推导出:,,,最后再利用绝对值的性质对原式化简求解即可。
6.【答案】
【知识点】正数、负数的实际应用
【解析】【解答】解:体重增加记作,那么体重减少应记作.
故答案为:-2.
【分析】由于正数与负数可以表示一对具有相反意义的量,故体重增加记为正,则减少记为负.
7.【答案】7;3037
【知识点】探索数与式的规律;有理数在数轴上的表示;探索规律-计数类规律;探索规律-数阵类规律
【解析】【解答】解:由题知,
移动1次后该点对应的数为1;
移动2次后该点对应的数为;
移动3次后该点对应的数为;
移动4次后该点对应的数为;
移动5次后该点对应的数为;
移动6次后该点对应的数为;
…,
所以移动n(n为奇数)次后该点对应的数为(n为自然数);
当时,
∴,
即移动2025次后该点对应的数为3037.
所以该点到原点的距离为3037.
故答案为:7,3037.
【分析】
先计算出每一次移动后,点在数轴上对应的数,能够总结出规律:当移动次数n为奇数时,该点对应的数为,其中n为自然数;最后再依据得到的规律,就可以求解题目问题.
8.【答案】
【知识点】化简含绝对值有理数;有理数的大小比较-数轴比较法;判断数轴上未知数的数量关系
【解析】【解答】解:根据数轴可得,
∴,
∴原式
.
故答案为:.
【分析】
先根据题目给出的数轴可以得到,由此就能推出,之后再根据绝对值的性质去掉要求化简的式子中的绝对值符号,最后合并同类项就能得到结果.
9.【答案】
【知识点】化简含绝对值有理数;分类讨论
【解析】【解答】解:∵,
∴,或,,
若,,则;
若,,则;
综上所述,的值为,
故答案为:.
【分析】根据,分情况讨论a,b的符号,逐一计算求解.
10.【答案】
【知识点】线段的中点;有理数在数轴上的表示;数轴上两点之间的距离
【解析】【解答】解:点在数轴上所表示的数为,,
点表示的数为,
又点为线段的中点,
点表示的数为,
故答案为:.
【分析】 根据题意先求出点所表示的数,再利用中点的性质,即可完成解题 .
11.【答案】>
【知识点】有理数的大小比较-绝对值比较法
【解析】【解答】解:∵ , , ,
∴ .
故答案为:>.
【分析】根据“有理数大小比较法则:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数;两个负数比较大小,绝对值大的反而小”判断即可.
12.【答案】
【知识点】用正数、负数表示相反意义的量
【解析】【解答】解:盈利75元记做元,
则亏损10元记做元,
故答案为:.
【分析】 盈利记作正数,与之相反,亏损就记作负数,据此直接得到答案 .
13.【答案】3或11
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数大小比较
【解析】【解答】解:∵|a|=4,|b|=7,
∴
∵a<b,
∴或a=4,b=7
∴或a+b=11
故答案为:3或11.
【分析】根据绝对值的性质和有理数大小的比较法则,即可求出a和b的值,进而即可求解.
14.【答案】6
【知识点】绝对值的概念与意义;多个绝对值的和的最值
【解析】【解答】
其几何意义为x表示的点到1与5、2与4、3三部分距离之和最小,
借助数轴分析可得,当x=3时,这三部分和最小,则其最小值为6,
故答案为:6.
【分析】对 整理变形可得, 其几何意义为x表示的点到1与5,2与4,3三部分距离之和最小,借助数轴分析可得答案.
15.【答案】<
【知识点】化简多重符号有理数;求有理数的绝对值的方法;有理数的大小比较-直接比较法
【解析】【解答】解:∵,,
∴,
故答案为:<.
【分析】先化简绝对值和多重复号,然后根据正数大于一切负数解答即可.
16.【答案】2
【知识点】求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:∵a和b互为相反数,c和d互为倒数,
故答案为:2.
【分析】利用相反数,倒数的定义求出a+b=0,cd=1的值,代入原式计算即可得到结果.
17.【答案】-1
【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性
【解析】【解答】解:∵,,但 |a1|与互为相反数,
∴,且.
∴,.
∴.
故答案为:-1.
【分析】根据绝对值和算术平方根的非负性,得出a、b值,然后代入计算即可.
18.【答案】2
【知识点】偶次方的非负性;绝对值的非负性;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解:∵(a+2)2+|b-4|=0,
∴a+2=0, b-4=0,
∴a=-2,b=4.
∴a+b=-2+4=2
故答案为:2 .
【分析】根据非负数的性质列出方程求出未知数的值,再代入所求代数式计算即可.
19.【答案】8
【知识点】相反数的意义与性质;绝对值的概念与意义;实数的倒数
【解析】【解答】解:∵a,b互为倒数
∴ab=1
∵m,n互为相反数
∴m+n=0
∵|x|=3
∴x2=9
代入代数式x2-ab+m+n得:9-1+0=8
故答案为:8.
【分析】利用倒数、相反数和绝对值的性质,求出ab、m+n和x2的值,再代入代数式计算.
20.【答案】解得x=√3 - 8
【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题;数轴上两点之间的距离;判断数轴上未知数的数量关系
【解析】【解答】解:由题意,得,
∴,
解得
故答案为: .
【分析】先确定刻度尺上“1cm”到“9cm”的长度,再根据数轴上对应点的距离关系列方程求解x的值.
21.【答案】5
【知识点】有理数的减法法则;有理数的乘法法则;化简含绝对值有理数
【解析】【解答】解: 由|a|=3 得a=,b=-8,而ab>0,得a=-3,b=-8,
故a-b=-3-(-8)=5.
故答案为:5.
【分析】由|a|=3得a=,由ab>0得a=-3,代入即得结果.
22.【答案】0 或-2
【知识点】求有理数的绝对值的方法;有理数的加法法则
【解析】【解答】解:
或a=-1,b=2,
又∵
故当a=-1时,a+b+c=-1+2+(-3)=-2;
当a=1时,a+b+c=1+2+(-3)=0.
故答案为:0或-2.
【分析】先根据题意判处出a、b、c的值,再根据有理数的加法法则进行计算即可.
23.【答案】3或-7
【知识点】数轴上两点之间的距离
【解析】【解答】解: 点A对应的数为-2,若所求点在A点左侧,则-2-5=-7;若在其右侧,则-2+5=3.
故答案为:3或-7.
【分析】根据数轴上两点距离及其计算方法可得出结果.
24.【答案】-10
【知识点】用正数、负数表示相反意义的量
【解析】【解答】解:若收入20元记为+20,则支出10元应记为-10元
故答案为:-10.
【分析】根据正负数表示相反意义的量的原则,红包收入记为+20元,则支出应记为负数,即-10元.
25.【答案】合格
【知识点】正数、负数的实际应用
【解析】【解答】解:根据零件标明要求是20±0.05 mm,得:
合格范围在19.95mm和20.05mm之间,
19.96mm在合格范围之间.
故答案为:合格.
【分析】由20±0.05 mm,得到零件直径最大值和最小值,然后判断解答即可.
26.【答案】①②
【知识点】多项式的项、系数与次数;有理数在数轴上的表示;立方根的概念与表示;近似数与准确数
【解析】【解答】解:①两个无理数的和可能是有理数,正确;
②任意一个有理数都可以用数轴上的点表示,正确;
③-πmn+33是二次二项式,错误;
④立方根是本身的数有0和±1,错误;
⑤小明的身高约为1.7米,则他身高的近似值a的范围是1.65≤a≤1.74,错误;
故答案为:①②.
【分析】根据无理数的概念,数轴上的点和实数是一一对应的关系,多项式的定义,立方根的定义解答即可.
27.【答案】±4
【知识点】有理数的乘方法则;绝对值的概念与意义;实数奥数问题综合;分类讨论
【解析】【解答】解:∵整数a,b,c,d的绝对值均小于5,且满足,
∴个位上的1一定是由产生的,
∵绝对值小于5的整数中,只有,,
∴d=±1或±3,
当d=±1时,
,
,
∴此时个位上的2一定是由产生的,
∴=2或-8,
∵绝对值小于5的整数中,只有,
∴c=-2,
∴,
即:,
∴,
∴此时个位上的1一定是由产生的,
∵绝对值小于5的整数中,只有,
∴b=±1,
将b=±1代入,得:a=2,
∴a=2,b=±1,c=-2,d=±1,
∴,
∴;
当d=±3时,,
∴,
即:,
∵绝对值小于5的整数中,只有,
∴c=4,
∴,
即:,
∵绝对值小于5的整数中,不存在某个数的平方的个位是3或7,
∴d=±3不符合题意,故舍去,
综上所述,的值为±4,
故答案为:±4.
【分析】根据个位数为1可大致确定出d=±1或±3,再分别讨论d=±1时,d=±3时,c,b,a的可能值,由此即可求得答案.
28.【答案】亚洲
【知识点】有理数大小比较的实际应用
【解析】【解答】解:∵,
∴海拔最低的大洲是亚洲,
故答案为:亚洲.
【分析】根据有理数大小比较的法则:正数都大于;负数都小于;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
29.【答案】-5℃
【知识点】用正数、负数表示相反意义的量
【解析】【解答】解:气温为零上记作,则零下记作;
故答案为:.
【分析】根据零上温度记为正数,则零下温度记为负数解答即可.
30.【答案】>
【知识点】有理数的大小比较-绝对值比较法
【解析】【解答】解: ,,
因为,
所以,
故答案为:.
【分析】根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小解答即可.
31.【答案】1
【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解:∵ ,
∴m+1=0,n-1=0,
解得m=-1,n=1,
∴ mn+2=-1×1+2=1,
故答案为:1.
【分析】根据绝对值和算术平方根的非负性求出m和n的值,然后代入求出代数式的值即可.
32.【答案】>
【知识点】有理数的大小比较-绝对值比较法
【解析】【解答】解:,,
∵,
∴,
故答案为:>.
【分析】根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小解答即可.
33.【答案】-3
【知识点】正数、负数的实际应用
【解析】【解答】解: 胜4局记做+4局,那么输3局记作-3局,
故答案为:-3.
【分析】根据胜局记为正数,则输局记为负数解答即可.
34.【答案】8;-5
【知识点】相反数的意义与性质;实数的混合运算(含开方)
【解析】【解答】解:当输入-29时,-29<0,
-(-29)+1-30>0,
当输出的值等于4时,42÷2-2=6,
输入的负数是-(6-1)=-5,
故答案为:8,-5.
【分析】先判断正负,再根据流程图计算即可.
35.【答案】<
【知识点】有理数的大小比较-直接比较法
【解析】【解答】解:-3<4.
故答案为:<.
【分析】直接由正数大于负数即知.
36.【答案】-5
【知识点】用正数、负数表示相反意义的量
【解析】【解答】解:加分与扣分,意义相反,故扣5分记作-5分.
故答案为:-5 .
【分析】直接用负数表示意义相反的量即可.
37.【答案】6
【知识点】有理数的分类
【解析】【解答】解:整数有0,-2;分数有 , , 1.010010001 , 。
∴有理数一共有6个。
故答案为:6 .
【分析】根据有理数的概念(整数和分数统称为有理数)逐个分析每个数是否符合题意即可。
38.【答案】2
【知识点】偶次方的非负性;绝对值的非负性;有理数的加法法则
【解析】【解答】
故正确答案为:2
【分析】若两个非负数的和为0,则这两个非负数都等于0,由于完全平方式和绝对值都是非负数,则,再分别求出a、b的值即可.
39.【答案】>
【知识点】有理数的大小比较-直接比较法
【解析】【解答】解:1+(),1+(),
∵,,
而,
∴.
故填:>.
【分析】此题考查两个负数比较大小,根据“绝对值大的数反而小”进行比较即可.
40.【答案】
【知识点】有理数的大小比较-绝对值比较法
【解析】【解答】解:∵,,
通分得,,,
∵,
∴,
∴,
故答案为:.
【分析】先计算两个数的绝对值,再通分比较大小,最后根据绝对值较大的负数反而小得出结论即可.
41.【答案】
【知识点】相反数的意义与性质
【解析】【解答】解:的相反数是.
故答案为:.
【分析】根据相反数的定义写出即可.
42.【答案】-2.3
【知识点】正数、负数的实际应用
【解析】【解答】解:如果涨潮时水位升高7.2米,水位变化记作+7.2米,
那么退潮时水位下降2.3米,水位变化可记作﹣2.3米,
故答案为:﹣2.3.
【分析】根据题意可知水位升高在变化数前加“+”,水位下降在变化数前加“-”即可.
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