广东汕头市潮阳区泉塘初级中学2025-2026学年度第一学期八年级语文科期中考试卷

　2025—2026 学年度第一学期　 八年级语文科期中考试卷 （内容：八年级上册第一、二、三单元，兼及名著《红星照耀中国》《昆虫记》；满分120分，考试时间120分钟） 班级＿＿＿＿＿＿　　姓名＿＿＿＿＿＿　　座位＿＿＿＿＿＿ 一、积累与运用（18分） 阅读下面的文字，完成1～3题。（6分） 课间，练江之畔的校园里书声琅琅；黄昏，英歌舞槌声铿锵有力，A．震耳欲聋。在这座依山傍水的小城，少年们qián xīn guàn zhù地读着书，也把家乡的一草一木、一砖一瓦收进心里。他们眼里有光，脚下有路，胸中有一种B．抑扬顿挫的力量在生长——那是青春该有的模样。 1．根据拼音写出相应的词语。（2分）qián xīn guàn zhù（　　　　） 2．文段中A、B两处词语使用不恰当的一项是（　　）（2分） A．A处：震耳欲聋 C．两处都恰当 B．B处：抑扬顿挫 D．两处都不恰当 3．下列句子中，没有语病的一项是（　　）（2分） A．通过开展"书香校园"活动，使同学们的阅读兴趣大大提高。 C．为了营造良好的读书氛围，学校在走廊里增设了开放书架。 B．能否养成每日读书的习惯，是提升语文素养的关键。 D．据统计，我校约有一半左右的学生参加了本次读书社。 4．下列文学文化常识表述有误的一项是（　　）（2分） A．《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，表达了作者对藤野先生的深切怀念。 B．新闻消息一般由标题、导语、主体、背景、结语构成，导语位于消息开头，往往简要概括核心事件。 C．《美丽的颜色》节选自居里夫人所著的《居里夫人传》，生动再现了居里夫妇提炼镭的过程。 D．《三峡》作者郦道元，北魏地理学家，其著作《水经注》是我国古代地理名著，文笔绚烂，具有较高的文学价值。 5．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（　　）（2分） 三峡的山______，江水______；行船其上，人如______，唯有在开阔处回望，才见天地之______，造化之神奇。 A．重岩叠嶂　湍急奔流　沧海一粟　辽阔 C．连绵不断　平静舒缓　一叶扁舟　宽广 B．重岩叠嶂　湍急奔流　一叶扁舟　辽阔 D．连绵不断　平静舒缓　沧海一粟　宽广 6．根据课文默写古诗文。（8分） （1）素湍绿潭，____________。（郦道元《三峡》）（1分） （2）____________，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）（1分） （3）庭下如积水空明，____________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（1分） （4）____________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（1分） （5）仍怜故乡水，____________。（李白《渡荆门送别》）（1分） （6）日暮乡关何处是？____________。（崔颢《黄鹤楼》）（1分） （7）几处早莺争暖树，____________。（白居易《钱塘湖春行》）（1分） （8）树树皆秋色，____________。（王绩《野望》）（1分） 二、阅读（46分） 7．阅读下面的文言文，完成7～10题。（15分） 与朱元思书 吴　均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 7．解释下列句中加点的词。（4分） （1）互相轩邈（　　　）　　（2）急湍甚箭（　　　） （3）负势竞上（　　　）　　（4）经纶世务者（　　　） 8．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）游鱼细石，直视无碍。 （2）鸢飞戾天者，望峰息心。 9．文章从视觉和听觉两个角度描写景物的听觉之美，请写出体现"听觉之美"的两个句子。（2分） 10．"自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝"在全文中起什么作用？（3分） 11．阅读下面的文字，完成11～13题。（15分） 工夫茶里的乾坤 ①潮汕人的一天，往往是从一泡茶开始的。无论街边商铺，还是寻常巷陌，只要有人家的地方，就有一套小巧的工夫茶具。白瓷小壶仅容一拳，三个小杯排成"品"字，便是潮汕人所说的"茶三酒四"。 ②工夫茶讲究一个"工"字。"工"在潮汕话里有"精细、用心"之意：选茶要精，泡茶要巧，品茶要慢。烧水要用砂铫，火候讲究"蟹眼水"——水将沸时，锅底冒出蟹眼般的小泡，此时冲茶最宜。冲泡时讲究"高冲低斟"：提壶高冲，让茶叶在壶中翻滚出味；斟茶时却要贴着杯面低斟，以免茶香散逸、茶沫溅起。 ③斟茶更有讲究。三个杯子围成圈，茶汤要来回轮流斟，使每杯浓淡均匀，潮汕人称之为"关公巡城"；斟到最后，壶中余沥也要一滴一滴均匀分入各杯，叫作"韩信点兵"。一个客人不至，主人斟茶只斟三杯，绝不斟满——茶满欺人，七分是敬意。 ④工夫茶之"工夫"，还不只在技法，更在人情。谁家来了客，第一件事便是烫杯冲茶；邻里之间起了小争执，一杯茶递过去，话就好说了。茶未入口，情已到心。有学者说，工夫茶泡的不只是茶，更是潮汕人"和"与"敬"的处世哲学。 ⑤一杯工夫茶，三杯见君子。小壶虽小，却盛着潮汕人代代相传的生活智慧。 11．下列说法与文章内容不符的一项是（　　）（3分） A．工夫茶具小巧，白瓷小壶仅容一拳，三个小杯排成"品"字。 C．"关公巡城"是指斟茶时茶汤来回轮流斟，使各杯浓淡均匀。 B．冲茶的水越烫越好，不必讲究火候。 D．"韩信点兵"是指把壶中余沥一滴一滴均匀分入各杯。 12．文章第②段画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？（6分） 画线句：烧水要用砂铫，火候讲究"蟹眼水"——水将沸时，锅底冒出蟹眼般的小泡，此时冲茶最宜。 13．第④段中"茶未入口，情已到心"在文中有什么作用？（6分） 14．阅读下面的文字，完成14～16题。（16分） 外婆的针线筐 ①外婆的针线筐是一只竹编的圆笸箩，边缘已被岁月磨得发亮。里面杂而不乱地卧着顶针、皮尺、碎布头，还有一把黄铜剪刀，剪柄上缠着一圈圈的红棉线。 ②小时候，我的衣裳都是外婆做的。她盘腿坐在天井的石凳上，眯着眼把线头在舌尖抿一下，对着光穿针，一穿就中。我趴在她膝边数她鬓角的白发，她便笑："数什么数，外婆的老毛病都长在头发里头哩。" ③上学后，我的书包带断了一次又一次，都是外婆连夜缝补。灯下，她把书包带压在膝上，一针下去，手腕轻轻一翻，线便在布面绷出一朵小小的梅花。我说外婆你缝得真好看，她摆摆手："缝东西跟做人一个理——针脚要密，心要实。" ④后来我去县城读中学，临行前夜，外婆把她攒的布票换成一块蓝底白花的布，连夜给我缝了个新书包。天亮时书包已端端正正立在枕边，针脚密得像她没说出口的叮咛。我背起它走出巷口，回头望，外婆还倚在老屋门框上，身影瘦小，却像一枚结实的顶针，把我的童年稳稳顶在她手心里。 ⑤去年冬天，外婆走了。整理遗物时，我在针线筐底翻出半截红棉线，线头还打着一个小小的结。 ⑥如今那筐针线摆在我的书桌上。写作业倦了，抬眼看见它，仿佛还能听见外婆灯下的念叨：针脚要密，心要实。 14．文章围绕"针线筐"写了外婆的哪几件事？请简要概括。（4分） 15．请按要求赏析下列语句。（6分） （1）线便在布面绷出一朵小小的梅花。（从修辞角度） （2）外婆还倚在老屋门框上，身影瘦小，却像一枚结实的顶针，把我的童年稳稳顶在她手心里。（从词语运用或描写角度） 16．文章以"针线筐"为线索行文，这样写有什么好处？请结合全文简要分析。（6分） 三、名著阅读（6分） 17．阅读下面的名著选段，完成后面题目。（6分） "他面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。"——埃德加·斯诺 （1）选段中的"他"是《红星照耀中国》中记录的核心人物，他是________。（2分） （2）法布尔在《昆虫记》中观察细致、文笔生动，请结合原著内容，简要写出螳螂捕食时先做什么动作、这一动作有什么作用。（4分） 四、作文（50分） 18．阅读下面的文字，按要求作文。（50分） 一盏灯、一碗工夫茶、一声英歌鼓点，甚至外婆针线筐里的一截棉线……总有一些寻常的物与景，安放着我们不寻常的情感。只要你愿意驻足细看，就会明白——这里，也有风景。 请以《这里，也有风景》为题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不得抄袭、套作。 八年级语文科期中考试卷（参考答案） 一、积累与运用（18分） 1．潜心贯注（2分） 2．B（2分）"抑扬顿挫"形容声音高低起伏、和谐悦耳，不能用来修饰"力量"。 3．C（2分）A项"通过……使……"淹没主语；B项两面对一面；D项"约"与"左右"语意重复。 4．C（2分）《美丽的颜色》节选自居里夫人的女儿艾芙·居里所著的《居里夫人传》，不是居里夫人本人所著，C项表述有误，选C。A、B、D三项表述均正确。 5．B（2分） 6．（8分，每空1分，错字漏字添字该空不得分） （1）回清倒影　（2）夕日欲颓　（3）水中藻、荇交横　（4）大漠孤烟直　（5）万里送行舟　（6）烟波江上使人愁　（7）谁家新燕啄春泥　（8）山山唯落晖 二、阅读（46分） 7．（4分） （1）轩邈：向高处远处伸展（往高处远处伸展）；（2）甚：胜过，超过；（3）竞：争着；（4）经纶：筹划、治理。 8．（4分） （1）游动的鱼和细小的石头，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。（2分） （2）那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。（2分） 9．（2分）示例："泉水激石，泠泠作响"；"好鸟相鸣，嘤嘤成韵"。（或"蝉则千转不穷，猿则百叫无绝"） 10．（3分）总领（统领）全文（1分）；"奇山异水，天下独绝"是对富阳至桐庐沿途山水的总评价，起了提纲挈领的作用（1分）；下文"异水""奇山"两段正是围绕这两个字分别展开描写的（1分）。 11．（3分）B（与第②段"水将沸时……此时冲茶最宜"不符，并非越烫越好） 12．（6分）运用了作诠释（解释"蟹眼水"的含义）和打比方的说明方法（3分）。把水将沸时锅底冒出的小泡比作蟹眼，生动形象地说明了冲茶所需的水候状态，突出了工夫茶"工"（精细、讲究）的特点，使说明内容具体可感、通俗易懂（3分）。 13．（6分）结构上：承上启下（过渡）（2分），由上文"斟茶的技法"转入下文"茶中的人情"（1分）；内容上：点明工夫茶更重在人情，茶是载体、情是内核，深化了文章主旨，也照应第⑤段"小壶虽小，却盛着潮汕人代代相传的生活智慧"（3分）。 14．（4分）①外婆在天井里为我做衣裳，我趴在她膝边数白发；（1.5分）②我书包带断了，外婆连夜缝补；（1.5分）③我去县城读书前，外婆连夜赶缝蓝底白花的新书包送我。（1分） 15．（6分） （1）运用比喻（1分），把缝在布面上的线脚比作"小小的梅花"（1分），生动形象地写出外婆针线活手艺的精巧细致，流露出"我"对外婆手艺的欣赏与赞美（1分）。 （2）运用比喻和动作（细节）描写（1分），把瘦小的外婆比作"结实的顶针"，一个"顶"字写出外婆用瘦弱的身躯为"我"撑起安稳的童年（2分），表达了"我"对外婆的依赖、感激与不舍（1分）。 16．（6分）①针线筐是全文的线索（2分），做衣裳、缝书包、整理遗物等材料都由针线筐（及其中的针线）串起，使文章结构紧凑、脉络分明（1分）；②针线筐是外婆的形象与品格的见证，针脚的"密"与"实"正对应外婆做人的"密"与"实"，使人物形象更集中鲜明（2分）；③针线筐寄托着"我"对外婆的思念，以物寄情，含蓄隽永，深化主旨（1分）。 三、名著阅读（6分） 17．（6分） （1）毛泽东。（2分） （2）示例：螳螂捕食时，先摆出威吓的姿势——展开翅膀，竖起前胸，举起像大刀一样的前足，一动不动地盯着猎物（2分）；这一动作可以震慑、迷惑猎物，等猎物惊呆不动时，便用带锯齿的前足迅速将其夹住，使其无法逃脱（2分）。答案不唯一，言之有理即可。 四、作文（50分） 18．作文评分参考： 一类卷（45—50分）：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚；结构严谨，语言流畅，书写工整。 二类卷（38—44分）：符合题意，中心明确，内容具体；结构完整，语言通顺，书写规范。 三类卷（30—37分）：基本符合题意，中心基本明确，内容比较具体；结构基本完整，语言基本通顺。 四类卷（29分以下）：偏离题意，中心不明，内容空泛；结构混乱，语病较多。 说明：不足500字，每少50字扣1分；无题目扣2分；错别字每3个扣1分（重复不计），扣满3分为止。 八年级语文科期中考试卷　第 页（共 页） 学科网（北京）股份有限公司 $