福建省福州市连江县2025-2026学年八年级上学期期中考试语文试题
2026-10-03
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内容正文:
2025—2026学年第一学期八年级期中适应性测试
语文试卷
(全卷共6页;共三大题,21小题;满分:150分;考试时间:120分钟)
友情提示:所有答案都必须填写在答题卡规定位置上,答在本卷上一律无效!
班级将开展“追光”的专题活动,请你担任本次活动的总负责人,将全班同学分成八个小组,分别开展下面活动。
一、积累与应用(23分)
【活动一 追忆诗词之光】
1. 根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)郦道元在《三峡》中用“__________,__________”描绘出春冬之时明净轻快、动静有致的三峡美景。
(2)《答谢中书书》一文中感叹世人追逐功名、无暇欣赏美景,从而曲折表达作者清高的句子:“__________,__________。”
(3)《野望》中以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:“__________,__________。”
(4)崔颢的《黄鹤楼》中由周边景色引出自己羁旅思乡愁绪的诗句是:“__________?__________。”
【活动二 追觅红色之光】
2. 阅读下面文字,按要求作答。
9月3日,特别的时空①jié点,盛大阅兵仪式给世人留下无数震撼的“名场面”。长安街上,80面鲜红战旗,引领钢铁洪流,以( )之势,滚滚向前。这是对英雄的致敬,对初心的②míng记,对信念的传承,更是一曲历史与现实的英雄交响乐。
天下艰难际,时势造英雄。战争年代,英雄的中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难。一生择一事,一生践一诺。和平年代,无数科技尖兵、行业先锋、道德模范以各自的方式,诠释着英雄的内涵,定义着时代的坐标。
英雄的故事令人( ),英雄的形象永远③juān刻在人们心中,英雄的精神力量穿越时空,历久弥新。今天,在民族复兴的新征程上,面对惊涛骇浪甚至是风高浪急的重大考验,我们更加需要英雄和英雄精神。踏着英雄模范的足迹,新时代( )的追梦人,必将绘就更加扣人心弦的奋进画卷!
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(2)依次填入文中括号内的成语,全部恰当的一项是( )
A. 锋芒毕露 热泪盈眶 生龙活虎 B. 锐不可当 声泪俱下 朝气蓬勃
C. 锐不可当 热泪盈眶 朝气蓬勃 D. 锋芒毕露 声泪俱下 生龙活虎
(3)文中画线句有语病,请将修改后句子写在横线上。
3. 名著阅读交流。
学校读书节将举办“信仰的力量——红色经典人物巡展”活动,现为《红星照耀中国》中的一位代表人物设计核心展板上的主题宣传语。请结合其具体事迹与精神品质撰写一段文字,要求既能概括人物光辉形象,又能激发观展同学的深深敬意。
二、阅读(67分)
【活动三 追随友情之光】
(一)(7分)
阅读诗歌,完成以下小题。
淮上与友人别
[唐]郑谷
扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭①晚,君向潇湘我向秦。
[注]①离亭:驿亭。
谢亭送别
[唐]许浑
劳歌②一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
[注]②劳歌:送别时唱的歌。
4. 诗歌朗读,重读某些字词可以更好地传情达意。朗读郑诗第三句,你认为哪个字词应重读?请简要说明理由。
5. 两首诗均描写送别,但情感基调略有不同,请分别用两个字加以概括,并作简要分析。
【活动四 追寻雪夜之光】
(二)(16分)
阅读下面的材料,完成以下题。
夜雪游记
[明]袁中道
①夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛铮铮有声暗窗红火任意看数卷书,亦复有少趣。自叹每有欲往,辄复不遂,然流行①坎止②,任之而已。鲁直所谓“无处不可寄一梦”也。时万历丙申春正月十六日也。
②是夜,雪月交光,窗户映然,余乃开户步月。四顾无声,微闻犬吠。平生过山寺,辄有终焉之志,而每为世故所迁。今山僧引入,颇觉闲适。然予有少愿,欲乞一廛③为邻,作化人④居。不知何日可遂此缘,言罢怅然。
(选自《珂雪斋集》,有删改)
[注]①流行:指遇顺境而行;②坎止:指遇逆境而止;③一廛(chán):一户人家所居的房屋。④化人:指有道术、有德行的人。
6. 文中画波浪线的部分有三处需要断句,请在答题卡上写出答案标号。
然万竹中A雪子敲戛B铮铮C有声D暗窗E红火F任意看数卷书
7. 根据“方法提示”,解释下列加点词语。
加点词语
方法提示
释义(填写文字)
任之而已
根据语境推断词义。
(1)任:____________________
余乃开户步月
联系课文语句解释词义。《记承天寺夜游》:“相与步于中庭”
(2)步:____________________
辄有终焉之志
查阅词典选择义项。辄:①就、总是;②擅自;③不动。(《古汉语字典》)
(3)辄:____________________
8. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)四顾无声,微闻犬吠。
(2)不知何日可遂此缘,言罢怅然。
9. 本文中作者因雪阻而得“闲适”,苏轼在《记承天寺夜游》中亦以“闲人”自居。两文中的“闲适”与“闲人”体现了作者怎样相似的心境?又共同折射出中国古代文人怎样的人格追求?请结合两文内容简要分析。
【活动五 追念先辈之光】
(三)(21分)
阅读下面的文字,完成以下题。
王承书:一生说了三次“我愿意”
①1939年,王承书在战乱中随丈夫南下到了西南联大。其间得知美国密歇根州立大学设立了一笔奖学金,专门提供给亚洲有志留学的未婚女青年。不服气的王承书立即去信,坦陈了自己的情况,表明了决心,最终被破格录取。
②她去得坚决,在美国的生活也苦得够呛:遭遇过歧视,面临过拮据,却从未弯过脊梁、落下过学问。她与导师、物理学权威乌伦贝克共同提出以两人名字命名的“王承书—乌伦贝克方程”,这个对高空物理学和气体动力学极有价值的公式,至今仍在使用。
③新中国的诞生,强烈地激起了王承书报效祖国的赤子之心,“虽然中国穷,科研条件差,但……我的事业在中国”。“在离别了15年的祖国国境上,第一次看到五星红旗在空中飘扬,心里说不出的兴奋,……我要为国家作贡献,国家需要什么,我就干什么。”回国后,她在日记中这样写道。
④1958年,我国筹备建设热核聚变研究室,组织希望调王承书去挂帅。这个领域当时在国内是一片空白,也是她从未接触过的陌生领域,这是一个充满风险的巨大考验。同时,也意味着她要和8岁的儿子分开生活。对于一位母亲来说,肯定会有不舍。可是当钱三强邀请时,王承书毫不犹豫地说出了“我愿意”。
⑤从此,她换下所爱的长裙,穿上粗布衣服,开始了20多年的集体生活:她大部分时间吃在食堂,睡在简陋的集体宿舍,每天工作10多个小时,利用一切可以利用的时间。经过两年的努力,王承书带领着一支理论队伍,填补了我国在热核聚变理论方面的空白,为我国受控热核聚变和等离子体研究奠定了坚实的基础。
⑥正当王承书准备在热核聚变领域进行更深层次的研究时,我国浓缩铀生产陷入困境。高浓铀有多重要?如果将原子弹赋予生命,高浓铀就是其体内流动的血液。这是决定我国第一颗原子弹能否成功的关键。
⑦1961年3月,钱三强再次找到王承书,严肃且诚恳地邀请她参加高浓铀研制工作。王承书没有任何迟疑,坚定地说:“我想好了,只要国家有需要,我愿意隐姓埋名。”
⑧从此,王承书就像在人间蒸发了一般……
⑨铀矿石中铀-235的含量只有0.7%,必须通过几千台机器的不断浓缩,才能得到满足使用需求的原子弹装料。当时主工艺车间,只是一些不成阵势的“散兵游勇”。如何使这些设备一级一级联系启动,如何供料,取得合格的产品,需要进行大量复杂的计算。那时,我国仅有一台15万次电子计算机刚刚启用。为检验结果的准确度,王承书坚持用手边的机械计算机做必要的验证。瘦弱的王承书一个手指力量不足,只得将右手中指压在食指上,一下一下地敲打按键,得到数据马上记录在笔记本上。如此枯燥的工作,她同两位同事干了一年多,仅有用的数据就装满了3个抽屉,电子计算机算出的10箱纸条,她都一一过目。通过努力,王承书和团队最终为第一颗原子弹提供了高浓度装料,比原设计方案的时间提前了113天。上级领导给予了高度评价,王承书只说了一句话:“这都是大家的功劳。”
⑩中国第一颗原子弹爆炸成功后,钱三强向她发出第三次邀请,希望她继续隐姓埋名从事核事业研究。王承书再次坚定地回答:“我愿意。”钱三强问她:“有什么困难吗?”“没有。”“有什么话要带给先生和孩子?”“也没有。”“那你愿意继续在这儿工作吗?”“我愿意。”这一句“我愿意”的注脚,是王承书此后三十年如一日的坚守:耐得住寂寞,守得住初心,干得出勋绩。
⑪王承书在国家百废待兴的“冬天”回归,又在“春天”到来时隐去,直至落英作春泥。她的精神继续滋养和鼓励一代又一代人自力更生,艰苦奋斗。
(选自人民日报出版社《记忆里的“两弹一星”》,有删改)
10. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 本文依时间顺序展开叙述,展现了王承书为中国核事业所付出的巨大努力。
B. 文章开头交代了王承书留美经历,为下文她克服困难、取得成就埋下伏笔。
C. 第⑧段的省略号引发读者的想象,暗含对王承书的敬佩,情感表达更含蓄。
D. 文章真实而详细地叙述了所有事件,穿插具体的语言、环境、场景描写,富有画面感。
11. 文章以三次“我愿意”串联起王承书人生的三次重要选择,请简要概括。
12. 结合全文,按要求赏析文中画横线的句子。
(1)她换下所爱的长裙,穿上粗布衣服。(从表现手法角度赏析句子)
(2)王承书在国家百废待兴的“冬天”回归,又在“春天”到来时隐去,直至落英作春泥。(分析句子的含义)
13. 文中多次直接引述王承书的话,展示她当时的心理感受。说说这样写有何作用?
14. 如果用一种花来赞美王承书,你认为哪种花最合适?请结合文本内容简述理由。
【活动六 追赶文旅之光】
(四)(12分)
阅读下面材料,完成以下小题。
①连江县融媒体中心2025年9月23日报道:福州市文旅局、福州广播电视台联合推出系列文旅宣传片《县(市)区长带你游……》,特别邀请各县(市)区长担任“首席导游”,带大家遍览文旅风光,畅谈福州加快推进文旅融合,做大做强做优文旅经济,打造海滨城市、山水城市,实现福州高质量融合发展的新举措与新亮点。
②今天,连江县人民政府县长郭勇化身连江文旅“代言人”带你畅游连江。
③以下是“出发,跟着县长游连江”的新闻纪实:
④郭县长:连江连海连世界,向海向阳向未来!大家好,我是连江县人民政府县长郭勇。今天我来当导游。走,带你们解锁这座“世界渔都”——福州连江的隐藏玩法。
⑤欢迎来到被称作福州天涯海角的平流尾地质公园,这里与马祖列岛隔海相望,最近的地方距离仅4.96海里,也是福建省官方认证的最美海岸公园。
⑥郭县长:你好,你是今天刚刚来的?
⑦游客:是的。我来自福州。我感觉这边的风景特别漂亮,尤其是那边的火山岩。
⑧郭县长:大家看这些火山岩,经过千万年的海浪打磨,这里俨然成为一座天然的雕塑艺术馆。
⑨福州广电主持人:确实非常像啊。
⑩郭县长:另外,再看这边就是网红的打卡点——月光峡谷。捧着咖啡看海天一色,随手一拍就是朋友圈的点赞王。
⑪福州广电主持人:嗯,礁石配上晚霞,观众朋友们,这个构图绝了。
⑫郭县长:连江不仅生态基地非常好,而且还拥有厚重的人文历史。从晋太康三年(公元282年)建县到现在,已经有1700多年历史,产生了温麻文化、海洋文化、海防文化、红色文化、畲族文化。眼前这座古代的“顶级别墅”——“三落厝”,可是晚唐礼部尚书张莹的归隐之处。看这屋脊曲线,典型的唐风宛如“凤凰展翅”一样。
⑬福州广电主持人:我听说“三落厝”是连江县迄今为止发现的规模最大的古民居建筑。
⑭郭县长:是的,您看这格局:三间四合院横向舒展,与溪流相隔,借过雨亭相连,山泉入园,园内有溪,溪中有厝,时空错乱感拉满。现在我们还延伸拓展成了“七星台”景区。大家来这里更有的逛了。
⑮福州广电主持人:没错,在这儿真的是有种穿越千年的梦幻感。
⑯郭县长:山水易见,好温泉难得。连江是“中国温泉之乡”。贵案温泉偏硅酸浓度很高,矿物质和微量元素爆表。
⑰福州广电主持人:听说“贵案”这个名字大有来头啊。
⑱郭县长:确实是这样。当年朱熹在此题写‘贵人安康’,就像文火慢炖佛跳墙需要时间,好温泉也要千年酝酿。现在来溪山温泉景区,泡着靠着沿江而建的无边温泉,看游船划过的倒影,那才叫“人在画中泡,福寿自然来”
⑲郭县长:连江单单鱼类品种就有500多种,现在我们所在的地方就是国家级的“海上牧场”。我们来体验当一次渔民。我们今天捞一箱鲍鱼,看一下今年的鲍鱼物产怎么样?沉甸甸的,今年也是个丰收年哦。我们挑一粒吧,挑一粒最大的啊,你看这鲍鱼物美鲜肥,不管是煲汤、蒜蓉还是酱爆,怎么吃都美味。除了鲍鱼,连江还有产自深远海“大别墅”的“健身”大黄鱼,肉质那叫一个紧实清甜。定海湾的天然丁香鱼,个头虽小,鲜味十足。当然,来我们连江还有大家必吃的鱼丸和锅边。我们连江鱼丸,纯手工捶打,弹嫩爽滑,一口爆汁,味道好极了!锅边将连江海味与烟火味一锅烹煮。来连江,不吃这些,等于白来。
⑳福州广电主持人:哇,顶不住!连江海鲜一口入魂,真叫一个鲜到‘掉眉毛’,‘十八度,海正鲜’,绝了!
㉑郭县长:山海泉世界,连江好“味”来。大美连江欢迎您!
15. 下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 本文采用“县长当导游”的形式,视角新颖亲切,增强了宣传的感染力和可信度。
B. 文中提到平流尾地质公园与马祖列岛最近距离仅4.96海里,主要目的是强调其地理位置的独特性,彰显旅游地的魅力。
C. 文中把黄鱼养殖场比作“大别墅”,显示黄鱼生活的优越环境;用“顶级别墅”形容“三落厝”,彰显屋主的富有、奢侈和建筑的历史感。
D. 文章在介绍三落厝时,使用了“凤凰展翅”“时空错乱感拉满”等表述,生动形象地展现了古民居的建筑美感和历史韵味。
16. 郭县长带你畅游连江,向公众全面展示了连江丰富的旅游资源,涵盖了四个方面的内容,请简要概括。
17. 你的家乡微信公众号打算为家乡文旅写一则报道,向福州周边区县乃至向全省、全国推介家乡、宣传家乡,需要配发一段“编者推荐语”。请你作为小编,撰写一段推荐语,旨在激发县外人员对你家乡的向往之情。(要求:不得抄袭阅读短文的材料)
【活动七 追溯民俗之光】
(五)(11分)
阅读下面材料,完成以下小题。
材料一:
中秋节的起源与演变
中秋节是我国的传统佳节。据史籍记载,古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制,日期定于农历八月十五,时日恰逢三秋之半,故名“中秋”。到魏晋时,已有“谕尚书镇牛渚,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日,并在宋代以后盛行,成为我国的主要节日之一。中秋节的核心文化内涵是“月圆人团圆”,寄托了人们对故乡和亲人的思念之情,以及对丰收和幸福生活的美好祝愿。
——摘自《中国文化节日志》
材料二:
古今中外中秋习俗一瞥
地域/时代
特色习俗
古代(唐宋)
女子中秋拜满月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”;男子求“早步蟾宫,高攀仙桂”(科举高中)。
今日·中国
围坐赏月享团圆之乐,千里奔赴回家团聚,吃蟹赏月,望月祈愿,中秋“博饼”,烧瓦塔寓兴旺。
今日·东南亚
越南孩子中秋提鲤鱼灯,寓意“鲤跃龙门”;新加坡华人举办别具特色的“中秋园游会”。
今日·日韩
日本有“月见”习俗,陈列芒草和“月见团子”;韩国“秋夕”是重要的扫墓祭祖日子。
新民俗
各地灯光秀,烟花表演,视频声像祝福,线上“云赏月”“电子月饼”祝福等。
——依据《中华全国风俗志》及专题报道《全球共此“月”》改编
材料三:中秋古诗两首
十五夜望月寄杜郎中
(唐)王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
——选自《唐诗鉴赏辞典》
中秋月
(宋)苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
——选自《宋诗选注》
18. 下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 材料一指出,中秋节源于古代的祭月礼制,在唐代成为固定节日,并于宋代后盛行。
B. 材料二显示,古今中秋习俗既有传承,如赏月、团聚;也有流变,如古代拜月的特定愿望和现代的新民俗。
C. 材料三中两首古诗都借月抒情,王建的诗表达了对友人的思念,苏轼的诗则流露出对人生无常的感慨和羁旅漂泊的愁绪。
D. 从材料二可知,中秋节在亚洲其他国家的习俗与中国完全相同,都体现了“月圆人团圆”的核心内涵。
19. 请结合三则材料,简要归纳中秋节承载了中国人哪些丰富的情感与文化内涵。
20. 你的好友小文说:“现在过中秋,就是吃个月饼,刷刷手机,感觉越来越没意思了,传统的味道都淡了。”请你结合以上阅读材料,联系生活实际,对他进行劝说。(要求:观点明确,有理有据,语言得体。)
【活动八 追求文采之光】
三、作文(60分)
21. 阅读下面文字,按要求作文。
“光”是理想,是信仰,是穿透阴霾的豁达,也是照亮前路的力量,更是冲破长夜的希望。苏轼贬谪夜游承天寺,追寻的是内心的空明之光;鲁迅异国求学、弃医从文,追寻着藤野先生那份严谨公正的师者之光,更点燃了唤醒民族的火焰之光;南仁东目光投向宇宙,化作星辰,成为让无数少年仰望的星星之光;红星照耀中国,照亮了中华民族的信仰之光;百万大军横渡长江,奔涌着迎接新中国诞生的胜利曙光;国家公祭,中国纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的庄严警示,有些光,源于历史深渊,是为守护生命尊严、捍卫世界和平的坚定之光……
读完上面文字,你有什么联想与感悟?请你以“追光”为题,写一篇文章。
要求:自定文意,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;字数不少于600字。
2025—2026学年第一学期八年级期中适应性测试
语文试卷
(全卷共6页;共三大题,21小题;满分:150分;考试时间:120分钟)
友情提示:所有答案都必须填写在答题卡规定位置上,答在本卷上一律无效!
班级将开展“追光”的专题活动,请你担任本次活动的总负责人,将全班同学分成八个小组,分别开展下面活动。
一、积累与应用(23分)
【活动一 追忆诗词之光】
【1题答案】
【答案】 ①. 则素湍绿潭 ②. 回清倒影 ③. 自康乐以来 ④. 未复有能与其奇者 ⑤. 牧人驱犊返 ⑥. 猎马带禽归 ⑦. 日暮乡关何处是 ⑧. 烟波江上使人愁
【活动二 追觅红色之光】
【2题答案】
【答案】(1) ①. 节 ②. 铭 ③. 镌 (2)C
(3)面对风高浪急甚至是惊涛骇浪的重大考验,我们更加需要英雄和英雄精神。
【3题答案】
【答案】示例一(毛泽东):他是在陕北窑洞的微弱灯火下,写下《论持久战》的战略家;他是以“星星之火,可以燎原”的信念,点燃革命希望的领袖。通过三湾改编确立党指挥枪的原则,他以非凡的智慧与坚韧的意志,为中国革命开辟了通向胜利的道路。
示例二(周恩来):他是西安事变中临危不惧、力挽狂澜的谈判者,是长征路上将担架让给伤员、自己艰难步行的领导者。他以其“鞠躬尽瘁,死而后已”的无限忠诚,展现了革命家海一般的胸襟与火一般的热情,成为人人敬仰的“周公”。
示例三(彭德怀):他是平江起义的领导者,是百团大战中令日寇胆寒的“彭大将军”。他与士兵同吃同住,一条扁担挑出官兵深情。他以“谁敢横刀立马”的豪情与朴实无华的作风,诠释了什么是真正的无产阶级革命家的本色。
二、阅读(67分)
【活动三 追随友情之光】
(一)(7分)
【4~5题答案】
【答案】4. 示例一:应重读“晚”。理由:重读“晚”字,既点明了送别时间已是黄昏,又暗示了离别在即、相聚时光所剩无几的怅惘不舍之感(或时间飞快,已是黄昏,突出诗人对友人的依依不舍留恋之情),巧妙地将自然的晚景与人物心中的离情别绪融合在一起,加重了伤感氛围。
示例二:应重读“数声”。理由:以声衬情,通过风笛的几声声响,以声衬静,更突出了离亭周围的寂静,也烘托出诗人内心离别的不舍与惆怅,将这种情绪通过听觉感受传递出来,让情感表达更为深沉。
5. 郑谷诗情感基调:惆怅;体现了各奔东西前的愁绪与怅惘。
许浑诗情感基调:空寂。侧重于友人离去后酒醒时的空荡孤寂。
【活动四 追寻雪夜之光】
(二)(16分)
【6~9题答案】
【答案】6. B D F
7. ①. 听任、任凭 ②. 散步、漫步 ③. 就、总是
8. (1)(我)向四周望去,一片寂静,隐约听到狗叫的声音。
(2)不知道哪一天才能够实现这个心愿,说完后,(心中)感到十分惆怅失落。
9. 第1问:两文都体现了作者在遭遇外在的“不遂”(袁:被雪所阻;苏:被贬黄州)后,能够调整心态,安然自适,于寻常景物中发现生活意趣的豁达与超脱。
第2问:共同折射出中国古代文人追求“不为外物所役”的内在精神独立,以及善于在困境中保持心境平和、寻找精神家园的人格理想。
【活动五 追念先辈之光】
(三)(21分)
【10~14题答案】
【答案】10. D 11. (1)冒着巨大考验,割舍母子亲情,投入热核聚变领域研究。(2)我国浓缩铀生产陷入困境时,隐姓埋名参加高浓铀研制工作。(3)原子弹爆炸成功后,继续隐姓埋名30年从事核事业研究。
12. (1)这句话运用对比的手法,通过王承书衣着前后的强烈反差,瞬间勾勒出人物毅然告别舒适生活、投身国内艰苦科研事业的形象,凸显了人物甘于奉献、舍身为国的精神内核,极具感染力。
(2)王承书在国家最需要的时候迎难而上、承担重任,在事业成功之时选择隐姓埋名,为祖国的核事业燃烧自己的生命与才华,为后辈留下宝贵的科学与精神财富。高度赞美了她舍身为国、无私奉献的精神品质。
13. (1)使文章更具真实性;(2)凸显王承书的人格魅力;(3)增加情感的感染力;(4)同时变换了叙述节奏,使行文更加生动。
14. 示例一:我认为用梅花赞美王承书最合适。梅花凌寒开放,在寒冬中不惧风雪、顽强绽放,这与王承书不惧艰苦,迎难而上,攻克一道道难关,在时代“严寒”里以坚韧扛起重任,她坚韧不拔、傲霜斗雪的精神与梅花的高洁品格十分相似。
示例二:我认为用梅花赞美王承书最合适。梅花“不与群芳争艳”的淡泊,在春天到来时悄然隐去,不炫耀绽放的功绩,只以暗香滋养大地,这与王承书功成后始终“隐去”——提前113天完成原子弹装料任务,却将功劳归于集体;原子弹爆炸成功后,拒绝个人荣誉,继续三十年隐姓埋名,默默奉献、淡泊名利的品格完全一致。
示例三:我认为用菊花赞美王承书最合适。菊花盛放于百花凋零的寒秋,独对风霜。这正如王承书在祖国“百废待兴的冬天”毅然归来,在科研条件极其艰苦、领域一片空白的“学术严冬”中,她凭借非凡的毅力,先后在热核聚变与铀浓缩技术上取得突破,恰似一枝傲然绽放的秋菊,展现出坚韧不拔、不畏艰难的品格。
【活动六 追赶文旅之光】
(四)(12分)
【15~17题答案】
【答案】15. C 16. (1)平流尾地质公园看海浪雕琢的火山岩(自然风光);(2)千年古厝三落厝感受唐风遗韵(人文历史);(3)贵案温泉舒适体验(温泉养生);(4)大快朵颐鲜掉眉毛的海鲜盛宴(海鲜美食)。
17. 示例一:朋友们:穿越时光的巷弄,我的家乡凤城镇魁龙坊正静静等你。这片明清古韵的历史街区,青石巷、马鞍墙、飞檐翘角,每一步都踩在凝固的记忆上。抚摸斑驳砖雕,聆听老井诉说,在邱家宗祠感受文脉传承。夜幕下,红灯笼点亮市井烟火,鱼丸、锅边糊的香气牵引味蕾。来魁龙坊吧,在千年温陵书院旁,做半日画中人,让闽都古韵漫过心怀。我的家乡能满足你对诗和远方的所有想象!快计划起来吧!
示例二:朋友们:漫步我的家乡浦口镇,与一段沉睡的千年窑火重逢。这里,龙窑遗址静卧,碎瓷片散落成史书,无声讲述南宋的陶瓷风华。亲手触摸温润瓷片,仿佛能听见古窑的呼吸。在文创体验中,让古老技艺在指尖重生。来宋窑遗址公园,开启一场穿越时空的陶艺对话,捡拾的不只是瓷片,更是历史的回响。
示例三:朋友们:来我的家乡丹阳吧,那碗传承多年的丹阳肉燕定要尝尝。这碗传承420年的非遗风味,精选凌晨现宰的猪后腿肉,经千锤百炼融入地瓜粉,擀出薄如蝉翼的燕皮。“肉包肉”的精巧包裹,煮后晶莹透亮,咬下时鲜汁迸发,Q弹劲道。这口藏在山海间的鲜香,正是“无燕不成宴”的闽味美食,暖心又暖胃。
【活动七 追溯民俗之光】
(五)(11分)
【18~20题答案】
【答案】18. D 19. ①团圆之情:寄托了对家人团聚、生活美满的渴望。②思念之情:表达了对故乡、亲人和友人的深切思念。③祈福之情:蕴含了对美好生活(如丰收、高中)的祝愿。④文化认同感:作为传承千年的习俗,增强了民族凝聚力和文化归属感。
20. 示例一:小文,你的感受我理解,但对中秋节的理解是不准确的,中秋自古就承载着团圆、思念与祈福的深情,其内涵意义深远。刷手机时,我们可以在这特定的时间给远方的亲人打个视频电话“云团圆”表达感情,这就是新时代的“千里共婵娟”,只要我们用心,就能在传统与现代的结合中,找到属于我们这个时代的中秋味道。
示例二:小文,你的感受我懂。但你看材料里说,中秋的习俗从古至今一直在变,唐宋时人们求功名,现在我们有“电子月饼”,核心的“团圆”祈愿却没变。不是味道淡了,而是形式在更新。今年我们不如放下手机,一起赏月、做月饼,主动为节日注入新温度,好吗?
示例三:小文,其实传统正是在流动中保持生命力的。你看材料里提到,越南孩子提鲤鱼灯、日本有“月见”习俗,这些海外演变恰恰说明中秋文化本身具有强大的包容性。我们觉得“没意思”,或许是因为我们把自己活成了被动的观众——为什么不能是我们来创造新的传统呢?比如用手机录制家族口述史,或者办个中秋主题的读书会?真正的传统不在形式,而在我们愿意为之投入的心意和时光啊。
【活动八 追求文采之光】
三、作文(60分)
【21题答案】
【答案】例文:
追光
世人总说追光是奔赴星辰、追逐伟业,是向着远大理想奋力奔跑。但一路走来我慢慢明白,追光从来不止是仰望远方的璀璨,更是看见人间细碎温暖,在平凡的烟火里接纳光亮、传递光亮。
生活里从没有那么多轰轰烈烈的高光时刻,更多的是普通人默默发光的日常。街巷里早起出摊的摊主,守着一方小摊,用勤恳劳作撑起生活;社区里热心帮忙的邻里,不求回报的善意,温暖着方寸天地;校园里默默付出的值日生,认真打扫角落,守护整洁的环境。这些细碎的身影,没有耀眼的光环,却藏着最动人的微光。
从前的我,总把追光想得宏大又遥远。我以为只有站上高处、收获亮眼成绩,才算追逐到光。因此我常常焦虑内耗,总觉得自己平凡普通,离“发光”很远。我一味仰望别人的光芒,却忽略了身边随处可见的温暖与坚守,也忘了自己也可以积攒微光。
慢慢长大,我开始学着平视生活、接纳平凡。我不再执着于追逐遥不可及的光芒,而是学会捕捉身边的善意与坚持。看到他人勤恳生活,我便学着踏实做事;遇见他人温柔向善,我便学着真诚待人。我一点点吸收这些细碎的光亮,沉淀自己的内心,打磨自己的品性。
我终于懂得,追光是一场温柔的成长。它不必是逆风翻盘的蜕变,不必是一鸣惊人的壮举,而是日复一日的向善、向上、向暖。追随光,是看见美好、汲取力量;靠近光,是沉淀自我、丰盈内心;成为光,是温暖他人、照亮生活。
每一束宏大的星光,最初都是微弱的萤火。我们不必急于奔赴远方,只需在平凡岁月里坚守本心,积攒温柔、坚持与热爱。慢慢沉淀,静静生长,终有一天,我们也能在属于自己的节奏里,闪闪发光。
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