黑龙江哈尔滨市萧红中学2026-2027学年上学期八年级第三周阶梯作业语文试题

萧红中学八学年（上学期）·语文学科·周阶梯作业(3) 测试时间：9月日 命题教师：李凌 学生姓名： 班级学号： 考试成绩： 基础过关 理解默写（每空3分，合计60分） 1.《答谢中书书》中总领全文高度赞美山水之美的句子是： 2.《答谢中书书》中，描写晨昏景物变化之美的句子： 3.《答谢中书书》中石壁呈现出一派绚烂辉煌的气象的句子： 4.《答谢中书书》中感慨自谢灵运以来，无人能领略奇山妙境的句子： 5.《答谢中书书》中写出山高水清的句子： 6.《记承天寺夜游》中点明夜游起因的句子： 7.《记承天寺夜游》中描写庭院月夜美景，比喻传神的千古名句： 8.《记承天寺夜游》中，抒发作者微妙旷达心境，点晴的句子： 综合提升 一双皮鞋的秘密 ①我上高中的时候，班里大多数同学都买了皮鞋，我也想买一双。 ②星期六回家，我对妈妈说了。妈妈半天没说话，只是盯着我。好久，她才说，非买不 可吗？我没有说话，却点了点头。妈妈说，你快要交学费了吧？我又点了点头。妈妈又说，你的 学费还没攒够呢！我听了没说话，把头转到了一边。妈妈说，你爸爸在地里刨葱，你去看看吧。 ③我去了地里，爸爸正在刨葱。见我不说话，爸爸问，怎么了？我还是不说话。爸爸就不 问了。那天的天气很好，可我却觉得很闷，头就像被谁用棍子打了一下。过了一会儿，妈妈也 到了地里。她把我想要皮鞋的事给爸爸说了。爸爸听了，过了好大一会儿才说，晚几天买不行 吗？我不说话，我想星期一上学的时候就穿上新皮鞋。可我说不出口，我知道我的家境很穷。 ④爸爸说，你想要皮鞋，行，你肯下力气吗？我说，肯下力气。爸爸说，邹县的葱比咱这 儿贵好几分钱，只是路太远了，我一个人拉排车怕拉不到。我当时就说，我帮你拉。 ⑤邹县离我们这儿有七十里路，我和爸苍吃过晚饭，就拉着一千多斤的葱上路了。刚开 始，我觉得还行，没怎么费力。大约走了有二十里路，就觉得浑身上下酸酸的，排车的轮子好 像坏了。我和爸爸吃力地前进着。爸爸说，你能坚持到邹县吗？我咬了咬牙，说，能。爸爸就 不再说什么了。 ⑥晚上没有月光，只有几颗星星在天空眨着眼。有露水从天上落下来，打湿了我和爸爸的 头发。晚上已经很冷了，可我们身上却流着汗。为了一双皮鞋，我豁出去了。 ⑦大概走了一半的路程，我就走不动了。三十多里路，我们走了四个小时，但还有四个小 时的路呢！我说，邹县可真远。爸爸说，不近。我说，咱歇一会儿吧。爸爸说，你不想要皮鞋 就歌一会儿吧。我说，歌一会儿就买不成皮鞋了？爸爸说，咱早到一会儿可能卖个好价钱， 晚到一会儿可能就把你的皮鞋给耽误了。 我说，那咱赶路吧。爸爸说，咱一口气赶到。我咬了咬牙说，行。 ⑧那天葱卖得很好，一斤比我们那里多卖八分钱，一千多斤就多卖了一百多块钱。我心里 很高兴，我的皮鞋有希望了。 ⑨一回到家，我就躺在了床上。我一夜没合眼，累坏了。待我醒来时，爸爸把一双皮鞋递 到了我手里，我心里很高兴。妈蚂说，花了一百多块呢！ ⑩星期一，我就穿着皮鞋去了学校。有个眼尖的同学说，你的皮鞋不是皮的。我不信。同 学给我指了出来，我的心当时就凉了。 ①爸爸被人骗了，那可是我们俩的力气钱啊！说真的，我当时沮丧极了。后来我回家，爸 爸问我，怎么没穿皮鞋？我说，我得省着穿。爸爸笑着说，知道省就好。爸爸说，你要想穿上 名牌皮鞋就得好好学习。 ①我一直保存着那双皮鞋。我怎么也忘不了为了一双皮鞋，我和爸爸拉着一千多斤的葱 到七十里开外的邹县去卖。我和爸爸辛辛苦苦多卖的钱，被卖皮鞋的人给骗去了。至今我都没 有给爸爸说那是双假皮鞋，我不想让爸爸伤心。如今我已结婚生子，我不再为了一双皮鞋而发 愁。可我怎么也忘不了那双皮鞋，就是那双皮鞋让我知道了做人的艰辛。那双皮鞋怕是要陪伴 我一辈子了。 图一天，我陪爸妈吃饭。妈妈说，你知道吗，多年前的那双皮鞋是革的。我说，我穿上 皮鞋到了学校就知道了。妈妈说，可你没说啊。我说，我知道那双鞋比真皮鞋还贵。 ①爸爸突然说，有个秘密你们都不知道，当年我没有被骗。我和妈妈一听，都愣了。爸爸 继续说，我去给你买皮鞋时，在路上遇见了一个病危的老太太，我把钱给她了。我想皮鞋真假 都一样穿，可人的命就只有一条。 ⑤爸爸的头发已经花白了，他的背也已经驼了，但我却忽然发现，爸爸比以前任何时候都 高大。在他面前，我只能仰望，一直到永远。 1.(10分)通读全文，请用简洁的语言在括号内写出主要故事情节。（每处不超过4个字） 想要皮鞋一一( )一一发现鞋假一一( 2.(9分)下列对文章的理解和分析，正确的一项是( A.第二、三段，先后出现“我没有说话”“我听了没有说话”“我还是不说话”“我不说话”，表 现了“我”非常想买鞋但面对贫困家境时内心的自责和悔恨。 B.第六段中的环境描写，凸显了夜晚的漆黑、寒冷，烘托了“我”迫切希望得到皮鞋的心情， 还使用了拟人的修辞，增添了语言的生动性。 C.“我说，我得省着穿。爸爸笑着说，知道省就好。”说明随着年龄的增大，“我”懂得体谅家 庭的困难，知道了俭省。 D.爸爸喊上“我”一起去卖葱，根本的原因是，一千多斤的葱、七十里的路，他一个人拉不到。 3.(12分)语言反映人物心理。请用简洁的语言分别写出卖葱路上父子对话所反映的不同心理。 (1)爸爸的心理： (2)“我”的心理： 4.(9分)知道爸爸买回来的是假皮鞋，为什么后来“我”说“那双鞋比真皮鞋还贵”？ 周阶梯作业(3) 基础过关理解默写 1.山川之美，古来共谈。 2晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 3两岸石壁，五色交辉。 4.自康乐以来，未复有能与其奇者。 5.高峰入云，清流见底。 6.月色入户，欣然起行。 7庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 8何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 综合提升《一双皮鞋的秘密》 1.想要皮鞋一一（卖葱得鞋)一一发现鞋假一一（揭秘假鞋） 2.B 3.(1)爸爸的心理：希望“我”能够坚持下去，借辛苦的经历磨练“我”，用卖葱挣钱买鞋，激励“我”克服 困难。 (2)“我”的心理：想要得到皮鞋，既疲惫劳累，又咬牙坚持，害怕耽误买鞋。 4.①那双鞋见证了“我”和爸爸卖葱的辛苦经历，饱含父亲对“我”深沉的爱； ②这双鞋让“我”懂得生活的艰辛，获得精神上的成长； ③父亲舍弃买鞋的钱救助他人的高尚品格，赋予这双鞋远超真皮鞋的精神价值。