第4课 西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固 同步练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-2027学年第一学期高中历史（部编版）中外历史纲要(上)第4课西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．汉初，诸侯王国并不是一级行政单位，而是皇帝与诸侯王划定的分而治之的势力范围。汉武帝实施“推恩令”后，各个侯国归郡县统辖。由此可知，“推恩令”的实施（   ） A．有利于加强中央对地方的控制 B．有利于稳固疆域积极开拓边疆 C．激化了地方与中央之间的矛盾 D．导致诸侯国还有很强的独立性 2．公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。这一时间还可以表述为（   ） A．公元前1世纪上半叶 B．公元前3世纪初 C．公元前2世纪下半叶 D．公元前3世纪末 3．历史学家黄仁宇说：“（汉代）有些地区秦朝所设郡县仍原封不动地任其存在，其他地区则派遣新任命的王侯，世守为业。”据材料判断，汉代实行 A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．郡国并行制 4．汉武帝时设立中朝，尚书令作用开始提升；光武帝进行改革，增强了尚书台的作用。这两项措施（   ） A．加强了中央集权 B．完善了监察制度 C．利于皇权的加强 D．导致了宦官专权 5．东汉实行察举制，州、郡都必须定期向朝廷举荐一定数量的人才，而判断人才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。这在客观上（   ） A．推动了尊崇儒学局面的出现 B．促使社会阶层趋于固化 C．打破世家大族对政权的垄断 D．导致郡县制基础的动摇 6．马王堆三号汉墓出土的文帝时期《驻军图》显示，面向南越的长沙国沿线驻军由中央调度｡《汉书·诸侯王表》载：“文帝前元二年，分齐国为六，淮南国为三;(景帝前元三年平定吴楚七国之乱后)诸侯惟得衣食租税，不与政事｡”张家山出土的汉简律令规定：诸侯人袭扰边塞处以重刑，并准许长沙国设立关卡｡上述材料表明，汉初（   ） A．王国与郡县法律地位平等 B．中央以多元手段管控封国 C．郡国并行制维护政治稳定 D．边防体系由中央直接统辖 7．汉代察举制以“孝廉”“贤良”“方正”等为主要选拔标准，儒生在官员队伍中比重不断上升，儒家伦理道德逐渐成为衡量人才的重要依据。这一现象说明（   ） A．正统思想推动选官制度调整 B．察举制消除了贵族世袭特权 C．中央集权制度得到空前强化 D．科举制度促进社会阶层流动 8．中国古代皇帝死后，朝廷根据其生平事迹和地位，为他选择某个评价性的字词作为谥号。西汉刘彻谥号“孝武皇帝”，根据其生前事迹，最符合谥号的事迹是（） A．政治加强中央集权B．罢黜百家独尊儒术 C．经济增加政府收入D．打败匈奴开疆拓土 9．西汉平帝之前，出现在军事舞台上的主要是政府军队。但从平帝之后的莽末至东汉时期，不仅大量涌现出“宗伍”，而且在灵、献二帝时的文献中还多次出现“家兵”的记载。这体现出该时期（   ） A．兵农合一体制的加强 B．国家治理体系存在隐患 C．开疆拓土能力的提升 D．封国分裂势力不断壮大 10．《史记》载，西汉初因窦太后之故，“帝及太子诸窦不得不读《黄帝》《老子》”；《后汉书》载，东汉马皇后“能诵《易》，好读《春秋》”。这反映了两汉时期（   ） A．外戚专权日益严重 B．女性社会地位提升 C．治国思想发生变化 D．官学教育发展迅速 11．东汉后期，外戚与宦官轮流专政，横征暴敛，成为东汉后期黑暗统治的重要特征。外戚与宦官轮流专政的根本原因是（   ） A．皇帝年幼继位 B．君主专制强化 C．太后掌握朝政 D．政局动荡不稳 12．东汉顺帝时（126-144年），张陵入蜀鹤鸣山，创立五斗米道，要求信徒缴纳五斗米，设立“义舍”供路人免费食宿，并以《老子想尔注》教化民众，强调“守道诫，积善功”。与此同时，洛阳白马寺已译出《四十二章经》，佛教初传中原。这一时期宗教发展的共同特点是（   ） A．均被官方确立为正统思想 B．依托民间疾苦提供精神慰藉与互助组织 C．排斥儒家伦理以构建独立体系 D．依靠贵族支持迅速普及全国 13．《史记》记载，秦统一后，对官方文书的名称、格式、用途作了严格的规定。从睡虎地秦简记载中，也可知官府公文的类别有书、移、关牒、久书等。这体现了史学研究中 () A．大胆假设与小心求证的严谨性 B．文献史料的可靠性 C．传世文献与出土文献的互证性 D．考古发掘的重要性 14．《满歌行》是东汉末年的一首乐府诗，诗中写道：坎坷人间世，何必论得失？贪财惜富贵，岂不太愚痴！人生短暂如石火，在世能几日？当欢乐时且欢乐，只要合心意。这首诗折射了，当时（   ） A．豪强地主势力受到限制 B．动荡不安的社会局势 C．老庄无为思想成为主流 D．王莽政权的覆灭景象 15．《九章算术》的部分内容为：第一章“方田”(田亩面积计算方法)、第二章“粟米”(按比例交换谷物等的计算方法)、第三章“衰分”(按等级分配物资或摊派税收的比例问题)等。这反映出《九章算术》（      ） A．系统总结了魏晋时期的数学成就 B．有利于解决社会的实际问题 C．形成了完整的数学理论体系 D．体现了统治阶层加强专制的需要 16．东汉在全国重要冶铁区共设置铁官57处，分布如图。 据图可推知（   ） A．东汉冶铁技术有较大改进 B．水排推动了冶铁业的进步 C．黄河流域的冶铁业较发达 D．东汉的社会经济迅速发展 二、综合题：本大题共4小题，共52分。 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一  秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。天下之士斐然乡风。若是者何也？曰：近古之无王者久矣……秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。 ——贾谊《过秦论》 材料二  汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！ ——《汉书景帝纪》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析秦朝迅速灭亡的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括文景之治的特点及出现的原因。 18．阅读材料，完成下列要求。 材料 汉初郡国并行，诸侯王国地位在中央政府管辖的郡之上。随着诸侯王势力膨胀，地方割据势力与朝廷之间的矛盾日益激化。景帝时，采纳晁错强硬削藩的建议，先后以各种罪名削去楚王、赵王和胶西王的部分封地，并下诏削夺吴王刘濞的会稽、豫章郡，结果引发吴楚七国之乱。平定叛乱后，景帝吸取汉初王国制度的教训，趁机采取了一系列控制诸侯王国势力的变革措施。首先，确立以郡为国的原则，新建王国不再跨郡，远不如旧王国强大。后来，景帝又下诏，“令诸侯王不得复治国”，免除诸侯王的行政权力；“天子为置吏”，彻底堵住各诸侯王从前通过任用官吏培植私党的途径；同时削减王国官吏，使他们的规模、仪制无法与朝廷抗衡。从此诸侯王强大难制的局面大为缓和，为汉武帝以推恩令进一步解决王国问题，创造了必要条件。 ——改编自林剑鸣《秦汉史》等 （1）根据材料，简析汉初诸侯王国势力膨胀的制度因素。 （2）根据材料并结合所学知识，比较汉景帝解决王国问题措施与汉武帝推恩令的不同之处。19．[阅读材料，完成下列要求。 材料  在中国古代封建王朝发展的不同阶段，其政治、经济等方面具有不同的社会表象，且制度安排也具有不同的特性。下图是体现中国古代封建王朝不同发展阶段典型性特征的示意图，反映了中国古代封建王朝发展的基本规律。    ——摘编自刘颜《利益集团与我国封建王朝周期性兴衰研究》 从中国某个王朝或者中国古代封建社会整体发展角度，对材料中的信息提出自己的看法，并加以阐述。（要求：看法具体明确，史论结合，论据充分，表达清晰） 20．阅读材料，完成下列要求。 材料一  蔡伦，是造纸术的发明人吗？ 造纸技术起源，一般都采信《后汉书》说法，即东汉蔡伦发明植物造纸，并迅速推广普及。不过随着多批西汉古纸实物出土，这一认识不断遭到挑战。如有学者依据西汉早期的放马滩纸和西汉中期的灞桥纸，将时间提前到西汉初期。但近年随着科技鉴定和检测技术提高，发现放马滩纸并非植物纤维，而是丝织品，灞桥纸则缺少分丝帚化现象，更像废麻絮。通过对战国楚简、青铜铭文、秦汉简牍和敦煌吐鲁番文书的分析可知，“纸”字虽然早在战国中期就已出现，但其含义表示的是丝质物品，并非植物纤维纸，也不是所谓丝纸。所谓丝纸及蔡伦发明造纸术等认识，都是层累造成的，并不符合历史事实。不过，东汉学风的转变与纸张的广泛使用密切相关，纸张普及也导致了户籍制度的重大变化，并与基层统治重心的上移相联系。 ——摘编自郭伟涛、马晓稳《中国古代造纸术起源新探》（《历史研究》2023年） 材料二  蔡伦，一个能臣，抑或一个奸臣？ 能臣 伦有才学，尽心敦慎，多次触犯皇帝的意旨，辅佐匡正皇帝的得失。每到休假的日子，常闭门不接待宾客，微行于田野之间。监作皇家刀剑器械，都很精美坚固，被后世效法。帝以经传之文多不正定，乃选儒家著名学者校勘典籍，令蔡伦去监督管理其事 奸臣 蔡伦早年接受窦太后暗示的旨意，诬陷安帝祖母宋贵人。安帝亲政后，敕使自致廷尉。伦耻受辱，乃沐浴整衣冠，饮药而死 ——摘编自范晔《后汉书》 根据材料并结合所学知识，以“如何评析蔡伦”为题，写一篇历史短文。（要求：借助历史核心素养进行分析，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 参考答案 1．A 2．D 3．D 4．C 5．B 6．B 7．A 8．D 9．B 10．C 11．B 12．B 13．C 14．B 15．B 16．C 17．（1）原因：实行暴政，赋税徭役繁重；法律严苛，刑罚残酷；焚书坑儒，思想专制；农民起义打击。 （2）特点：轻徭薄赋，与民休息；社会稳定，经济恢复；民风醇厚。 原因：汉初吸取秦亡教训；统治者推行休养生息政策；重视农业，提倡节俭。 18．（1）因素：汉初为了巩固统治实行了郡国并行制，诸侯王国的地位在郡至上。郡国并行制在汉初巩固统治、稳定社会秩序和加强对关东地区的控制方面起到了积极作用，但郡国并行制下诸侯王权力较大，势力逐渐膨胀，成为影响中央集权的因素。 （2）不同：前者强硬削藩，削夺诸侯王封地，后者以温和方式，改变继承王国的方法;前者引起七国之乱，后者有利于政局稳定；前者并没有解除王国对中央的威胁，后者将王国越分越小，再也没有能力对抗中央，加强了中央集权。 19．示例看法：两汉王朝均在建立之初通过合理的政策奠定王朝发展的基础。 阐述：西汉初年，民生凋敝，经济衰败，秦朝苛政及楚汉战争给社会发展造成巨大破坏。汉高祖采用黄老思想治国，与民休息。汉文帝、汉景帝时期，轻徭薄赋，提倡节俭，减少财政支出，从而使得经济得到恢复，社会逐渐稳定，人口迅速增长，耕地面积增加，出现了“文景之治”的治世局面。东汉建立之初，汉光武帝励精图治，释放奴婢，鼓励土地开垦，清查全国土地和户口，惩治官场腐败，精简官僚队伍，从而出现了“光武中兴”的治世局面。因此，王朝建立之初通过合理的治国政策可以促进人口增长、土地增加，为王朝发展奠定基础。 20．【示例】 如何评析蔡伦：多维视角下的历史定位 评析历史人物需结合史料实证与时空背景，进行合理的历史解释。蔡伦作为东汉宦官，其形象在技术史与政治史中呈现双重面相，需以历史核心素养拆解分析。 从技术贡献看，传统“蔡伦发明造纸术”的认知已被修正。借助文献考证梳理，可知战国至秦汉文献中，“纸”字初指丝质物品，并非植物纤维纸；借助科技水平的提高，深入认识考古文物，曾引发热议的西汉放马滩纸、灞桥纸也遭受质疑。在此背景下看，时空定位下的蔡伦，在东汉时整合树皮、麻头、破布等原料，改进造纸工艺就显得更为重要。他使纸张从稀缺品转为普及的书写载体，这一改进契合东汉儒学兴盛、典籍整理的需求，推动学术传播与户籍制度变革，间接影响基层治理。基于唯物史观观察，这体现了技术对社会结构的塑造作用。 政治角色上，蔡伦兼具能臣与权斗参与者的双面性。他“有才学，尽心敦慎”，监作器械“精美坚固”，主持校勘典籍，展现行政与文化能力；但早年受窦太后指使诬陷宋贵人，最终在安帝清算中自杀，暴露东汉外戚宦官斗争的残酷性。因此可以进行的历史解释是：其行为需置于东汉中后期权力结构中理解，既非单纯“能臣”亦非绝对“奸臣”，而是制度环境下的复杂个体。 评析蔡伦的启示在于：史料实证揭示其为造纸术的“改进者”而非“发明者”，辩证思维凸显其技术贡献与政治局限的并存。历史核心素养要求我们避免非黑即白的评判，在具体时空坐标中还原人物：他是推动技术革新的关键人物，也是宫廷斗争的参与者，其形象的复杂性恰是历史多元性的体现。 第 page number 页，共 number of pages 页 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 $