2.我是什么课件-2026-2027学年统编版二年级语文上册

第一单元 阅读 2.我是什么 v 正确坐姿 头正 肩平 身直 足安 眼离书本一尺 胸离书桌一拳 握笔姿势 拇指食指对对齐，两指之间留缝隙，中指下面来帮忙，后面两指往里藏。 同学们，识字练习结束啦！接下来让我们走进课文…… 会写生字 预习会写生字，标拼音、圈部首、写笔顺、组词。 ɡěi 组词：给力 送给 还给 造句：我把借的书还给了小明。 书写指导：绞丝旁的最后一笔是提，右边的口要写得扁平。 dài 组词：带走 皮带 宽带 带头 造句：我很喜欢吃海带。 书写指导：第六笔是横钩，最后一笔竖要写得长些。 笔顺： 笔顺： 3 研读课文 平常“我”住在哪里？读课文第3自然段，圈一圈，画一画。 池子 睡觉 小溪 散步 江河 奔跑 海洋 跳舞 唱歌 开大会 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。 4 落：秋天到了，树叶纷纷从树上落下来。 仿写练习 打：豆大的雨点打在窗户上，发出噼里啪啦的声响。 飘：蒲公英的种子飘在空中，开启新的旅程。 自由读课文，读准字音，读通句子，一边读一边圈画出本课生字。 第1课时 初读课文 ① ② ③ ④ ⑤ 汽 越 温 滴 奔 海 洋 发 器 淹 没 庄 稼 屋 灾 管 qì yuè wēn dī bēn hǎi yáng fā qì yān mò zhuāng jià wū zāi guǎn 趣味游戏 · 雁南飞 我会玩 变 洋 带 傍 海 给 奔 极 毁 我是什么 如果让你加上一个标点符号,你会加什么呢？ 课文学习 自读课文，说说自己知道了什么。 ①云 雨 冰雹 雪 ②池子里　小溪里　江河里　海洋里 ③睡觉 散步　奔跑　跳舞　唱歌　开大会 ④温和　暴躁 ①我会变 ②我的家 ③我的活动 ④我的脾气 试着给每一组词语起个题目。 厘清脉络 水汽 低温 水滴 海洋 奔跑 发动 管住 越过 机器 庄稼 房屋 灾害 含“氵”的字都和水有关 冲毁 灌溉 雹子 傍晚 红袍 漂浮 暴躁 奔跑 我 来 组 词 12 诵读课文 放声、正确、流利读两遍课文。 　　我会变。太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。 　　我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。 　　平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里眺舞、唱歌、开大会。 　　有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 　　小朋友，你们猜猜，我是什么？ 13 结合图片上的语境说句子，体会“晒”的意思。 太阳一晒，河里的水都变成了汽，河床干枯了。 清晨，草地上的露珠被太阳一晒，都不见了。 品读感悟 我会变。太阳一晒，我就变成汽。 晒 晒太阳 晒被子 晒谷子 “我”变成了： 汽 雨 冰雹 雪 云 每一次变化都是怎么发生的呢？ 16 我会变。太阳一晒，我就变成汽。 我会变。太阳一晒，我就变成汽。 shài 晒太阳 晒被子 晒谷子 如果把这句话换成“有时候我是白云，有时候我是黑云……”，你们觉得好不好？ 不好，课文中的原句把云当作人来写，运用了拟人的手法，使课文内容更加生动。 有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 太阳一晒，我就变成汽。 汽 先观察下面这组图，试着给“晒”组词吧！ 晒太阳 晒被子 晒谷子 雨是小水滴，冰雹是小硬球，雪是小花朵。 “雨、冰雹、雪”分别是什么样的？根据它们的样子到黑板上画一画。 我会说： 我是云，我会变成（ ）、（ ）和（ ）。 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 雨 冰雹 雪 升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。 再来看一组图，试着结合图片体会“晒”，用“晒”字说一句话吧！ 太阳一晒，河里的水都变成了汽，河床都干裂了。 想象：小雨滴落在了哪里？那是一种什么样的感觉？你能演一演吗？ 有的落在森林里，有的落在庄稼地里，有的落在…… 自由自在 它们从天而降的样子一样吗？你是从哪儿看出来的？ 小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。 到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 有时候我穿着白衣服，有时侯我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。 白衣服 黑衣服 红袍 云 升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。 汽 云 升 连 “我”是怎么变成“云”的？ 打扫打扫 考虑考虑 学习学习 表扬表扬 仿写：极小极小 思考 程度加深 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。　 我在池子里睡觉 在小溪里散步 在江河里奔跑 在海洋里跳舞、唱歌、开大会 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。 声音要轻柔，显得安静，睡得香甜。 语速要慢一些，显得悠闲自在。 语速要快，声音要大，显得兴奋。 语速要慢慢减下来，每个字都清晰地读出来，读出欢快、热闹的感觉。 朗读指导 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 用“有时候……有时候……”模仿说一说。 反义词 练一练 天气变化多端，有时候很冷，有时候很热。 教室有时候很安静，有时候很吵闹。 这两个词写出了“我”性格的复杂和多变。 先想反义词，再来说句子。 “我”对人类做了些什么？圈画出关键词吧！ 你想和“我”交朋友吗？那可得先了解我的脾气。读一读第4自然段吧！ 灌溉田地 好事 研读课文 请同学们朗读第4自然段，边读边想：“我”对人类做了些什么？ 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 .. .. 温和 暴躁 温和 暴躁 反义词 做好事 做坏事 35 淹没庄稼 暴躁 坏事 冲毁房屋 大水漫过地里的庄稼，导致庄稼被淹没。 因洪水等自然力量的水流冲击，导致房屋损毁或坍塌。 灌溉田地 温和 好事 发动机器 通过人工或技术手段向农田输送水分。 启动或发动机器，例如启动汽车。 发动机器 好事 冲毁房屋 坏事 淹没庄稼 坏事 人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 人们想出了什么办法？ 筑堤坝 修沟渠 保水土 多音字 ◇我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 没：漫过的意思。 mò ◇一场大雨过后，汽车被淹，堤坝被毁，连人们居住的屋子都没有了。 méi 没：无的意思。 拓展延伸 人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 你知道哪些办法？说一说。 43 我会写 组组词 lián zāi bàn 连灾办 (连成) (连接) (办法) (开办) (灾难) (灾害) 左下包围结构。“车”横向笔画平行，竖画正直居中。 上窄下宽，“火”点撇呼应,撇捺舒展对称。 “力”整体取左斜势；左右两点位置恰当，相互呼应。 齐读最后一自然段。 小朋友，你们猜猜：我是什么？ 水 ？ 以疑问句结尾，既显得活泼有趣，又拉近了与读者的距离。 照应了课文题目。 拓展延伸 修筑水电站大坝，既可以蓄水、防洪，还可以利用水力发电。 46 晒 汽 ? 云 凝结 遇冷 雨 冰雹 雪 水 结构梳理 大家快来看一看，水娃娃怎么啦？猜一猜这是为什么？我们该怎么做？ 拓展延伸 拓展延伸 49 仿写句子 用“有时候……有时候……”的句式将看似矛盾的两个方面集中在一个主体，突出主体性格的多变。 句子仿写：水有时候变成小溪，有时候变成海洋。 小明有时候安静，有时候活泼。 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。 50 水资源枯竭 水污染 水土流失 退田还林 植树造林 节约用水 保护生态 所以，我们要保护水资源！ 荔城大道西150米 30 com.apple.VoiceMemos (iPhone (null)) 荔城大道西150米 34 com.apple.VoiceMemos (iPhone (null)) 我是什么 趣味知识 小学语文二年级上册 175813.42 XXX - 酷我音乐 $