精品解析：福建省泉州市永春县第五中学片区2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

福建省泉州市永春县第五中学片区2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题2分，共50分) 1. 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们的面前。同学们制定了（如下所示）学习清单： ☆练习厨艺，每周为家人做一顿饭 ☆分担家务，定期整理房间、垃圾分类 ☆参与实践，在学农活动中体验收获与成长 ☆志愿服务，业余到社区参加义务劳动 完成这些任务，有助于同学们（ ） ①拓展学习方式，端正学习态度②提高实践技能，降低学习要求 ③抓住机会学习，提升学习主动性④增加课外活动，取代课堂学习 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学阶段对学习的新认识。 ①③：依据所学知识，我们的学习不仅仅局限在学校，我们的所看所听所尝所触所做，都可以是学习。因此同学们积极参与实践，在做中学，有助于拓展学习的方式，端正学习态度，提高学习的主动性。故①③符合题意； ②：提高实践的技能是在做中学，有利于拓展学习的方式，不会降低学习的要求。故②说法错误； ④：增加课外活动也是一种学习，但学校学习毕竟是学习的主阵地，因此课外活动不会取代课堂学习。故④说法错误； 故本题选A。 2. 共和国勋章获得者“杂交水稻之父”袁隆平曾在博学中学即现在的武汉四中就读，他回忆自己的中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，他给予我的培养和教育，对我的成长起了重要作用。”袁隆平的话中蕴含的道理是（ ） A. 只要努力学习就能获得勋章 B. 中学就读的学校决定着我们以后的发展 C. 中学时代为我们的一生奠定重要基础 D. 中学时代是人生学习活动的起点和基石 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代的意义。 C：根据所学可知，成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。据此，C正确； A：只要……就，说法绝对化，A错误； B：中学就读的学校不会决定着我们以后的发展，B错误； D：说法不符合实际，D错误； 故本题选C。 3. 小晋将下列两句古语作为座右铭，写在课本上，主要想告诉自己（ ） 古语1：学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 --（陈献章《与张廷实主事》） 古语2：耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。 --（刘向《说苑·政理》） A. 有梦就有希望 B. 在实践中质疑 C. 质疑所有知识 D. 发现学习兴趣 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干两句古语主要探讨学习态度与方法，未涉及梦想与希望的关系，故 A 说法不符合题意； B：“学贵知疑”强调学习需要质疑精神，“足践之”强调实践的重要性，二者结合告诉我们要在实践中质疑，故 B 说法符合题意； C：培养批判精神需要质疑，但并非要质疑所有知识，该说法过于绝对，故 C 说法错误； D：题干古语强调的是质疑与实践，未涉及如何发现学习兴趣，故 D 说法不符合题意； 4. 下图是中西方两位圣贤的名言 欣赏中西方两位圣贤的话语，下列名言与两位圣贤的话意思一样的是（ ） A. 近朱者赤，近墨者黑 B. 人贵有自知之明 C. 兼听则明，偏信则暗 D. 听君一席话，胜读十年书 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 A：“近朱者赤，近墨者黑”强调环境对个人的影响，与认识自己无关，故A不符合题意； B：“人贵有自知之明”意为可贵的是能够正确认识自己，与老子“自知者明”、苏格拉底“认识自己”的核心观点一致，都强调认识自己的重要性，故B符合题意； C：“兼听则明，偏信则暗”指广泛听取意见才能明辨是非，侧重全面听取意见，与认识自己无关，故C不符合题意； D：“听君一席话，胜读十年书”强调从他人处获得启发，与认识自己无关，故D不符合题意； 故本题选B。 5. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ） ①真正的智者要能够完全接受他人评价 ②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己 ③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我们要重视他人评价，但需客观分析，不能完全盲从，故①说法错误； ②：他人评价可能存在主观性，不能作为改变自己的唯一标准，故②说法错误； ③：题干中智者反思赞美，表明其能理性看待荣誉，保持独立思考，故③符合题意； ④：题干中愚者反驳批评，表明其缺乏自省，难以接纳有益的建议，故④符合题意。 6. 习近平主席勉励青少年时表示，青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。对此，以下关于“少年的梦想”的说法正确的是（ ） ①少年的梦想，指引未来方向，要积极确立 ②少年的梦想往往不切合实际，不必太在意 ③只要不懈努力，所有梦想就一定能够实现 ④实现梦想，需要努力学习，善于学习 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，指引未来方向，要积极确立，故①说法正确； ②：少年的梦想虽然有时看似不切实际，但人类需要这样的梦想，不应忽视，故②说法错误； ③：努力是梦想与现实之间的桥梁，但“所有梦想就一定能够实现”表述过于绝对，故③说法错误； ④：题干中提到“好好读书，才能梦想成真”，说明实现梦想需要努力学习，善于学习，故④说法正确。 7. 亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是 ①师生共建班级群②学生绝对服从老师 ③学生拒绝与老师交流④老师倾听学生发言 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：师生共建班级群体现了民主平等、相互促进的关系，符合亦师亦友的要求，故①符合题意； ②：学生绝对服从老师是盲从的表现，违背了平等民主的师生原则，故②说法错误； ③：学生拒绝与老师交流会造成师生隔阂，不利于良好师生关系的构建，故③说法错误； ④：老师倾听学生发言体现了对学生的尊重和关爱，符合亦师亦友的要求，故④符合题意。 8. 以下是昭通市某校七年级（3）班同学以“我在‘双减’后的生活”主题班会上的一些发言。他们的发言告诉我们（ ） 康康：放学后，我能做更多自己感兴趣的事了，比如跟小伙伴一起打篮球、学游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！ 佳佳：我有更多时间做家务了。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳，也让我增强了动手能力，更加热爱生活。 霖霖：我可以更加广泛地阅读了。阅读丰富了我的生活，开阔了我的视野，给予我无穷的智慧和向上的力量。 ①学习不仅仅局限在学校，可以从生活点滴中学习 ②参与家务劳动和社会实践活动会降低学习的热情 ③合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展 ④生活中的实践学习远比课本内容的学习更为重要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识、合理规划时间的重要性。 ①：三位同学的发言分别提到参与体育活动、家务劳动和课外阅读，这些都是在学校之外的生活点滴中学习知识和技能的表现，故①符合题意； ②：三位同学都表示在参与这些活动后更加开心、热爱生活或获得成长，没有体现降低学习热情，反而说明实践活动能提升学习兴趣，故②说法错误； ③：在“双减”政策下，同学们有更多时间合理分配在兴趣培养、劳动实践和课外阅读上，促进了个人能力的全面发展，故③符合题意； ④：生活中的实践学习和课本内容的学习都重要，故④说法错误； 故本题选A。 9. 刚升入初中的小华同学为重新塑造一个新“我”，作出了如下规划，其中最值得你借鉴的是（ ） A. 只读学校发的教材，其它课外书一律不看 B. 为增长见识，在网上随意浏览不同的网页 C. 上课时从不举手回答问题，防止答案错误 D. 积极、主动参加学校组织的社会实践活动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确面对初中生活的方法。 D：学习不仅仅是学习课本上的知识，我们还要积极参加学校组织的各种社会实践活动，故D说法正确； A：我们不仅要学习学校发的课本知识，也要多读一些课外书，故A说法错误； B：我们要在网络上做到信息节食，不能随意浏览不同的网页，故B说法错误； C：上课时从不举手回答问题，防止答案错误的做法，是缺乏自信的表现，不利于做更好的自己，故C说法错误； 故本题选D。 10. 七年级学生小明在学习中遇到一些困惑，你认为以下哪个对策可行（ ） 学习困惑 对策 A.近期对学习不感兴趣，在校学习提不起劲 学会合理安排学习时间 B.被安排的学习内容太多，没休息娱乐时间 善于运用不同学习方式 C.感觉自己也很努力学习，但效果未能呈现 需要掌握科学学习方法 D.不喜欢语文老师，所以不想学，也学不好 发现并保持对学习兴趣 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 A：近期对学习不感兴趣，在校学习提不起劲，需要发现并保持对学习兴趣，故A说法错误； B：被安排的学习内容太多，没休息娱乐时间，需要掌握科学学习方法，故B说法错误； C：感觉自己也很努力学习，但效果未能呈现，说明学习方法不对，需要掌握科学学习方法，故C说法正确； D：不喜欢语文老师，所以不想学，也学不好，需要接纳不同风格的老师，故D说法错误； 故本题选C。 11. 近年来，随着双减政策和课后延时服务的落地，校园生活更加丰富多彩了。同学们参加有趣的体育活动，跳着欢快的舞蹈，绘制着色彩斑斓的画，练就了一手好字，还体验了航模的乐趣等等。这样的初中生活（ ） ①对我们的一生起了决定作用 ②为我们的发展提供多种机会 ③有利于引领探索新知识领域 ④会浪费学生宝贵的学习时间 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学阶段独特的价值和意义。 ②：课外活动丰富了学生的生活，提供了多种发展机会，故②符合题意； ③：课外活动可以激发学生的兴趣，引领学生探索新知识领域，故③符合题意； ①：初中生活虽然重要，但并不能决定一生的发展，故①说法错误； ④：课外活动是对学生全面发展的有益补充，不是浪费时间，故④说法错误； 故本题选C。 12. 1986年出生的桂海潮，从听到杨利伟驾乘神舟五号一飞冲天的消息，就开始对飞向太空充满向往，经过20年的不懈努力奋斗，终于在2023年5月29日被确定和景海鹏、朱杨柱一起执行神舟十六号任务，最终圆梦太空。这启示我们（ ） A. 要从小树立人生志向，并为之努力 B. 只要树立志向，就一定能实现梦想 C. 追求个人的梦想，要不惜任何代价 D. 早立志、立大志就能创造美好明天 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现梦想。 A：题干中桂海潮从小立志，二十年来不曾放弃，刻苦努力，成功在2023年与神舟十六号一起飞向太空，启示我们要从小树立人生志向，并为了目标要不懈努力，故A符合题意； B：“只要……就”说法绝对化，树立志向，不懈努力，有助于我们实现梦想，故B说法错误； C：“不惜任何代价”说法错误，我们要不懈努力追求梦想，故C说法错误； D：“就”说法错误，早立志、立大志有助于我们明确目标，并为之不懈努力，有助于创造美好明天，故D说法错误； 故本题选A。 13. 新时代“中国好人”富丽家住黑龙江省七台河市，她和爱人、父母、公婆及90多岁的奶奶住在一个小区。每天，富丽奔波在小区里，侍奉着5位老人。30多年来，她放弃了工作和热爱的运动，用瘦弱的身躯坚强地支撑着一个大家庭。下列选项表述正确的有（ ） ①富丽用行动展示了孝敬双亲长辈、关爱家人的优良品质 ②尽孝在当下，我们应该用实际行动表达孝敬之心 ③我们应该像富丽一样放弃自己喜欢做的事，专门照顾父母 ④孝敬父母长辈，要对他们的意见言听计从，不能反驳 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对孝亲敬长的正确认识。 ①②：题文中新时代“中国好人”每天侍奉五位老人，放弃了工作和热爱的运动，用瘦弱的身躯坚强地支撑着一个大家庭，根据所学知识可知体现了富丽用行动展示了孝敬双亲长辈、关爱家人的优良品质；启示我们尽孝在当下，我们应该用实际行动表达孝敬之心，①②说法正确； ③：我们的主要任务是学习，照顾父母不一定要放弃自己喜欢做的事，③说法错误； ④：我们要学会与父母沟通，听取父母的建议，但不能言听计从，这是愚孝的表现，④说法错误； 故本题选A。 14. 学习了七年级道德与法治上册第四课后，同学们在一起讨论交友的一些标准，下面是小明在选择朋友时的一些标准，你认为值得推荐的标准是（ ） ①忠诚信任、宽容大度②无私帮助、正直善良 ③经济优越、家庭富裕④成绩优异、相貌出众 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 ①②：根据所学，友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。据此，忠诚信任、宽容大度；无私帮助、正直善良，属于值得推荐的标准，故①②符合题意； ③④：经济优越、家庭富裕；成绩优异、相貌出众，不属于交友的标准，故③④不符合题意； 故本题选A。 15. 自2024年1月15日起，车票改签范围扩大，旅客在开车前和开车后当日均可改签预售期内车票，火车票改签规则优化后，旅客办理改签的选择更多，调整行程更加方便。这体现了（ ） A. 规则与我们的个人意愿一致时，才积极遵守和维护 B. 集体规则与个性化需求之间的矛盾、冲突不可调和 C. 原有的共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善 D. 对于集体要求中的不合理因素，提出积极的改进建议 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待集体规则。 C：依据教材知识，分析题文，优化火车票改签规则，体现了原有的共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善，故C符合题意； A：即使规则与我们的个人意愿不一致，我们也要积极遵守和维护规则，故A说法错误； B：集体规则与个性化需求之间的矛盾、冲突是可以调和的，故B说法错误； D：题文未体现对于集体要求中的不合理因素，提出积极的改进建议，故D不符合题意； 故本题选C。 16. “你的答案高端大气上档次!”“看到优，内心是如此美好!”……一些老师批改的试卷走红网络，有评语有漫画，风格各不相同。老师别出心裁的点评方式获得了学生的喜爱和家长的认可。对此理解正确的是（ ） ①只有别出心裁，老师才能跟上时代发展 ②优秀的教师之间是不应该存在差异的 ③教师解决问题的方法和教学风格是不同的 ④老师的创意批语，传递出对学生满满的关爱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师的要求、接近风格不同的老师的相关知识。 ①：并不是只有别出心裁，老师才能跟上时代发展，故①说法错误； ②：优秀的教师之间是存在差异的，故②说法错误； ③④：依据题文描述，老师别出心裁的点评方式获得了学生的喜爱和家长的认可。说明了师解决问题的方法和教学风格是不同的；老师的创意批语，传递出对学生满满的关爱，故③④说法正确； 故本题选D。 17. 交友投分，切磨箴规。下列交友做法值得点赞的是（ ） ①小晨只愿意和学习成绩比自己好的同学做朋友 ②小钰和小璐看到对方的缺点，能够直言指出来 ③无论小晨做什么，小刚都无条件地跟随和支持 ④小明和小亮都爱下棋，周末他们经常切磋棋艺 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查朋友的相关知识。 ②④：小钰和小璐能指出对方的缺点，有助于完善自己；小明和小亮经常切磋棋艺，都体现结交朋友要意气相投，要学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，故②④符合题意； ①：小晨只愿意和学习成绩比自己好的同学做朋友，不利于自己交朋友，①说法错误； ③：小刚都无条件地跟随和支持小晨，没有坚持交友的原则，故③说法错误； 故本题选C。 18. “在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。”“早读时，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。”“作为班级板报负责人，为了编好板报，我主动与同学交流合作，感觉自己比以前开朗了许多。”同学们的表达说明（ ） A. 集体的建设需要每个人的智慧和力量 B. 集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任 C. 在集体中，我们要学会处理与他人的各种关系 D. 集体生活有助于我们不断提升和完善自我 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 D：依据教材知识，题干中的“我”一些变化，体现了集体生活成就我。这说明集体生活有助于我们不断提升和完善自我，故D符合题意； ABC：选项说法正确，但在题文中没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 19. “不谈学习，母慈子孝；一谈学习，鸡飞狗跳。”这是对当下父母辅导子女学习场景的调侃。下列对此认识正确的有（ ） ①因学识、经历等方面差异较大，亲子冲突无法解决 ②亲子冲突处理不好，会伤害双方感情，影响家庭和睦 ③子女要理解父母的“唠叨”和期望，及时与父母沟通 ④父母应该尊重子女，不应该批评子女 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：亲子之间因学识、经历等差异容易产生冲突，但通过有效沟通是可以化解的，“无法解决”说法过于绝对，故①说法错误； ②：亲子冲突如果处理不当，确实会伤害双方感情，影响家庭和睦，故②说法正确； ③：作为子女，应理解父母的良苦用心，主动与父母沟通，化解矛盾，故③说法正确； ④：父母尊重子女是必要的，但当子女犯错时，恰当的批评教育也是成长的需要，“不应该批评”说法错误，故④说法错误。 20. 世界著名指挥家卡拉扬说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰到别人的音。”这段话启示我们（ ） ①集体要有共同目标、共同愿景②集体规则会限制个人专业优势的发挥 ③个人力量通过优化组合会形成强大的集体合力④集体的认可和接纳是个人成长的动力 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与集体的关系。 ①：卡拉扬提到的“起音”即为乐队的共同起点，这要求乐队成员在演奏开始时要有统一的节奏和音调，这实际上就是集体共同目标和愿景的体现。只有当所有成员都朝着同一个目标努力，才能确保整个乐曲的和谐与统一。故①说法正确； ②：“个人专业音”鼓励每个人发挥自己的专业优势，但同时也强调了在发挥个人优势时要考虑整体。这并不意味着集体规则会限制个人，而是要求个人在集体中找到自己的位置，与集体和谐共存。故②说法错误； ③：在展示自己的专业音时，要考虑整体，避免干扰到别人的音。既当每个人的力量都得到有效利用，并且相互协调时，就能形成强大的集体合力。故③说法正确； ④：卡拉扬主要讨论的是乐队成员如何通过合作来演奏出和谐的乐曲，而没有直接涉及到集体认可对个人成长的影响。故④不符合题意； 故本题选B。 21. 七年级学生小丽生病住院了。在住院期间，老师和同学们轮流去看望她；在出院后，老师和同学们又帮她补习落下的功课。小丽感动地对妈妈说：“我们班真好！”小丽认为班级好的原因是（ ） A. 她的学习成绩提升很快 B. 她感受到了集体的关爱 C. 她只有依赖集体才能成功 D. 她在班级共同愿景的引导下，发展了自己的个性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体生活的作用。 B：题干中小丽住院期间，受到了老师和同学们的关爱，因此小丽认为自己的班级好，是因为她感受到了集体的关爱，集体生活能带给我们温暖，故B符合题意； AD：题干未涉及学习成绩提升很快、发展了自己的个性，故AD不符合题意； C：“只有......才”说法太绝对，夸大了集体的作用，故C说法错误； 故本题选B。 22. 升入初中后，老师给大家出示了下面两幅图片，告诉大家今后在班集体里要把M翻过来，把ME调整为WE。图片这样变化的用意是（ ） A. 抹掉自己个性，坚持集体至上 B. 个人利益逐步转化成集体利益 C. 调整自己节奏，融入集体发展 D. 反对只顾自己的极端个人主义 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人利益和集体利益的关系。 C：题干中的图片把me（我）变为we（我们），告诉我们要培养集体主义的观念，懂得学会调整自己节奏，融入集体发展，故C说法正确； A：要发展自己的个性，故A说法错误； B：个人利益不会转化为集体利益，故B说法错误； D：说法正确但题干没有体现，故D不符合题意； 故本题选C。 23. 王老师发现最近小萌在道德与法治课堂上的学习状态不好，作业质量较低，于是在作业本上给小萌留言，让她大课间去办公室一趟。小萌对此事的想法，你认为正确的是（ ） A. 王老师脾气很好，我不去她也不会生气 B. 道德与法治课内容简单，随便学学就行 C. 状态不好有隐情，老师也不能窥探隐私 D. 认真与老师沟通，说出想法请老师帮助 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查师生交往理想状态，与老师彼此尊重，与老师平等相待、相互促进。 D：“让她去办公室一趟”是关心小萌的表现，小萌要理解老师的良苦用心，认真与老师沟通，说出想法请老师帮助，故D说法正确； A：老师的做法是关心小萌的表现，“不去”是对老师的不尊重，故A说法错误； B：无论对待哪一学科，我们都要有自觉、主动、认真的态度，不能“随便学学”，故B说法错误； C：老师的做法是关心小萌的表现，并不是要“窥探隐私”，小萌应该主动和老师沟通、寻求帮助，故C说法错误； 故本题选D。 24. 下列沟通技巧有利于促进家庭和谐建设的是（ ） A. 爸爸妈妈总是询问我的校园生活，我很烦不想说 B. 积极与父母沟通交流，找到双方易于接受的解决办法 C. 课堂上发现老师有讲错的地方，课下及时与老师沟通交流 D. 和父母沟通总是会受到父母情绪的影响，结果又吵起来了 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 B：构建和谐家庭，需要人人出力。分析选项，积极与父母沟通交流，找到双方易于接受的解决办法，这有利于构建和谐家庭，故B符合题意； A：选项是不懂得与父母沟通，故A说法错误； C：选项不属于家庭生活，故C不符合题意； D：和父母结果吵起来，这不利于构建和谐家庭，故D说法错误； 故本题选B。 25. 暑假期间，不少未成年人选择整容，一些美容机构也把未成年人和大学生当作重点对象，通过各种营销方式吸引他们的眼球。对于未成年人整容，下列看法正确的是（ ） ①赞同，爱美之心，人皆有之，学生应当注外表 ②赞同，只有拥有完美的容貌才能被同学接纳 ③不赞同，要学会欣赏自己的独特，接纳自己的不完美 ④不赞同，在青春发育时期整容，可能损害身体健康 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会欣赏自己和接纳自己。 ③④：我们每一个人都是独特的，我们要学会欣赏自己的独特，也要接纳自己的不完美；未成年人，身体正在成长和发育的过程中，在青春期整容，可能会损害身体健康，故③④说法正确； ①：爱美之心，虽然人皆有之，但未成年学生正处于身心成长的发育期，虽然不能忽视外在美，但更要重视内在美，更不能有损伤身体为代价的畸形审美观，故①说法错误； ②：我们不可能完美，故②说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（共5大题，共50分） 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”),并说明理由。 （1）“我”的做法。 （ ）理由：____________________________________________ （2）小永的观点。 （ ）理由：____________________________________________ 【答案】（1） ①. 正确 ②. ①友谊不能没有原则。②当朋友做错事时，我们要坚持正确的立场，积极予以规劝，帮朋友及时改正错误。 （2） ①. 错误 ②. 小永是没有重视学习的表现。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；梦想的实现需要我们努力学习、善于学习。学习没有终点，我们终生都需要学习，即使初中毕业也需要不断学习，主动树立终身学习的理念。 【解析】 【小问1详解】 “我”的做法正确。理由从交友讲原则方面来回答。 【小问2详解】 小永的观点错误。理由从学习的重要性方面来回答。 27. 时事点评 9月9日，在第40个教师节即将到来之际，泉州市庆祝2024年教师节大会举行，大会总结了过去一年泉州市教育工作所取得的成绩，对广大教师的辛勤付出表示衷心感谢并表扬全市教育工作先进典型，营造了尊师重教浓厚氛围。会上通报了泉州市获得2024年全国模范教师、全国优秀教师、全国教育系统先进集体以及泉州市“教育世家”、泉州市先进德育工作者、泉州市优秀班主任、泉州市高校优秀辅导员、泉州市高校优秀思想政治教育工作者等名单。 请运用时事和所学知识分析对泉州市隆重庆祝2024年教师节并表彰全市教育工作先进典型的原因。 【答案】①教师是人类文明的主要传承者之一②教师承担教书育人的使命。 ③有利于营造尊师重教的良好氛围，激励广大教师和教育工作者积极投身教育强国建设。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查教师的职业意义与要求的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 泉州市庆祝2024年教师节大会举行，对广大教师的辛勤付出表示衷心感谢并表扬全市教育工作先进典型，营造了尊师重教浓厚氛围，可知这是因为教师是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命； 会上通报了泉州市获得2024年全国模范教师、全国优秀教师、全国教育系统先进集体以及泉州市“教育世家”、泉州市先进德育工作者、泉州市优秀班主任、泉州市高校优秀辅导员、泉州市高校优秀思想政治教育工作者等名单，可知该做法有利于营造尊师重教的良好氛围，激励广大教师和教育工作者积极投身教育强国建设。 28. 美好家庭 材料一 家风对家庭成员的影响很大。梁启超的子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。他的儿子梁思礼曾说：“我们从父亲那继承了很多宝贵的财富，但最宝贵的东西就是爱国。” （1）你认为优良的家风对我们青少年的成长有什么作用？ 材料二 家是幸福的归宿。建设幸福美好的家庭是家庭成员的共同责任。作为初中生感受家庭的重要性，增强家庭责任感，为建设美好家庭作贡献。 （2）你觉得作为子女的哪些做法有助于让自己的家更美好？（请至少写出三种具体的行为） 【答案】（1）①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 （2） ①主动承担扫地、洗碗等力所能及的家务；②父母工作疲惫时主动端茶、关心父母；③遇到矛盾时耐心和父母沟通，不顶撞父母。 【解析】 【小问1详解】 本题考查良好家风的意义，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “我们从父亲那继承了很多宝贵的财富，但最宝贵的东西就是爱国”，可联系良好家风的意义。 【小问2详解】 本题考查列举建设美好家庭的做法，为开放性试题，言之有理即可。 29. 共建集体 材料 小泉擅长写作,被任命为班级黑板报的主编。为了做好这项工作,生性内向的小泉开始主动与同学交流、合作,吸纳他人好的意见和建议,这让他获得了同学们的支持和认可,也变得更加活泼开朗,乐于交往。 （1）结合材料，说说小泉的变化说明了集体生活对我们有何意义？ （2）美好集体的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。我们应怎样建设美好班集体？ 【答案】（1） ①小泉担任黑板报主编后主动改变内向的性格，说明集体生活可能影响甚至改变一个人；②小泉主动与同学交流合作、吸纳他人意见，获得同学们的支持认可，说明集体生活有助于我们学会与人交往；③小泉变得更加活泼开朗、乐于交往，说明集体生活有助于我们发展个性。 （2）①要确定共同的愿景②要树立主人翁意识 ③要营造和谐有序的集体环境④要树立正确的合作与竞争观念等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查集体生活成就我的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 ①小泉担任黑板报主编后主动改变内向的性格，说明集体生活可能影响甚至改变一个人； ②小泉主动与同学交流合作、吸纳他人意见，获得同学们的支持认可，说明集体生活有助于我们学会与人交往； ③小泉变得更加活泼开朗、乐于交往，说明集体生活有助于我们发展个性。 【小问2详解】 本题考查建设美好集体，可以结合教材知识作答。 30. 阅读材料，回答问题。 中学阶段是我们种下奋斗梦想种子的关键阶段，也将给我们每个中学生带来自我发展的无限可能。为了让我们的中学生活更充实、更有意义，七年级某班召开了以“志向与自知”为主题的班会，请你参与其中。 【认识自己】 成功始于立志，立志始于自知。小永同学在班会上作了自我分析：“我性格外向，有一定的语言天赋，今后想从事播音主持类的职业，但我的外貌一般。颜值不够，实力凑，我很重视平常自我表现的机会，以此来锻炼提高自己，但有时也很在意同学们的评价，老觉得累。我很清楚数学是短板科目，但我在课堂上缺乏自制力，听讲不够认真…… 我很矛盾、很苦恼，真讨厌现在的我。” （1）小永是通过什么途径来认识自己的？小永在追梦圆梦过程中可能会受哪些错误认识的影响？请你根据他的自我分析帮他找出来。（至少两方面） 【少年有梦】 当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。希望广大少年儿童刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。—— 习近平主席 （2）以上材料告诉我们应怎样立志？ （3）青少年不但要敢于有梦，还要勤于圆梦。你打算在今后的学习生活中怎样为实现梦想而努力？ 【答案】（1）①自我的全面分析； ②不能正确对待他人评价、不能欣赏自己； 没有学会接纳自己等。 （2）①应当树立远大的志向；②应当紧扣时代脉搏。 （3）①要努力学习，善于学习；②要积极参加社会实践活动；③要不断完善自己，努力做更好的自己；④要发掘自己的潜能等。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查认识自己的途径的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 小永在班会上作了自我分析，可联系自我的全面分析。 小问2： 有时很在意同学们的评价，老觉得累，可联系不能正确对待他人评价； 讨厌现在的自己，可联系不能欣赏自己；没有学会接纳自己。 【小问2详解】 从设问中可知要考查做有梦想的少年的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 少年儿童坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备，可联系树立远大的志向；应当紧扣时代脉搏。 【小问3详解】 本题从青少年角度考查如何为实现梦想而努力，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省泉州市永春县第五中学片区2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题2分，共50分) 1. 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们的面前。同学们制定了（如下所示）学习清单： ☆练习厨艺，每周为家人做一顿饭 ☆分担家务，定期整理房间、垃圾分类 ☆参与实践，在学农活动中体验收获与成长 ☆志愿服务，业余到社区参加义务劳动 完成这些任务，有助于同学们（ ） ①拓展学习方式，端正学习态度②提高实践技能，降低学习要求 ③抓住机会学习，提升学习主动性④增加课外活动，取代课堂学习 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 2. 共和国勋章获得者“杂交水稻之父”袁隆平曾在博学中学即现在的武汉四中就读，他回忆自己的中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，他给予我的培养和教育，对我的成长起了重要作用。”袁隆平的话中蕴含的道理是（ ） A. 只要努力学习就能获得勋章 B. 中学就读的学校决定着我们以后的发展 C. 中学时代为我们的一生奠定重要基础 D. 中学时代是人生学习活动的起点和基石 3. 小晋将下列两句古语作为座右铭，写在课本上，主要想告诉自己（ ） 古语1：学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 --（陈献章《与张廷实主事》） 古语2：耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。 --（刘向《说苑·政理》） A. 有梦就有希望 B. 在实践中质疑 C. 质疑所有知识 D. 发现学习兴趣 4. 下图是中西方两位圣贤的名言 欣赏中西方两位圣贤的话语，下列名言与两位圣贤的话意思一样的是（ ） A. 近朱者赤，近墨者黑 B. 人贵有自知之明 C. 兼听则明，偏信则暗 D. 听君一席话，胜读十年书 5. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ） ①真正的智者要能够完全接受他人评价 ②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己 ③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 习近平主席勉励青少年时表示，青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。对此，以下关于“少年的梦想”的说法正确的是（ ） ①少年的梦想，指引未来方向，要积极确立 ②少年的梦想往往不切合实际，不必太在意 ③只要不懈努力，所有梦想就一定能够实现 ④实现梦想，需要努力学习，善于学习 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 7. 亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是 ①师生共建班级群②学生绝对服从老师 ③学生拒绝与老师交流④老师倾听学生发言 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 以下是昭通市某校七年级（3）班同学以“我在‘双减’后的生活”主题班会上的一些发言。他们的发言告诉我们（ ） 康康：放学后，我能做更多自己感兴趣的事了，比如跟小伙伴一起打篮球、学游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！ 佳佳：我有更多时间做家务了。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳，也让我增强了动手能力，更加热爱生活。 霖霖：我可以更加广泛地阅读了。阅读丰富了我的生活，开阔了我的视野，给予我无穷的智慧和向上的力量。 ①学习不仅仅局限在学校，可以从生活点滴中学习 ②参与家务劳动和社会实践活动会降低学习的热情 ③合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展 ④生活中的实践学习远比课本内容的学习更为重要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 刚升入初中的小华同学为重新塑造一个新“我”，作出了如下规划，其中最值得你借鉴的是（ ） A. 只读学校发的教材，其它课外书一律不看 B. 为增长见识，在网上随意浏览不同的网页 C. 上课时从不举手回答问题，防止答案错误 D. 积极、主动参加学校组织的社会实践活动 10. 七年级学生小明在学习中遇到一些困惑，你认为以下哪个对策可行（ ） 学习困惑 对策 A.近期对学习不感兴趣，在校学习提不起劲 学会合理安排学习时间 B.被安排的学习内容太多，没休息娱乐时间 善于运用不同学习方式 C.感觉自己也很努力学习，但效果未能呈现 需要掌握科学学习方法 D.不喜欢语文老师，所以不想学，也学不好 发现并保持对学习兴趣 A. A B. B C. C D. D 11. 近年来，随着双减政策和课后延时服务的落地，校园生活更加丰富多彩了。同学们参加有趣的体育活动，跳着欢快的舞蹈，绘制着色彩斑斓的画，练就了一手好字，还体验了航模的乐趣等等。这样的初中生活（ ） ①对我们的一生起了决定作用 ②为我们的发展提供多种机会 ③有利于引领探索新知识领域 ④会浪费学生宝贵的学习时间 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12. 1986年出生的桂海潮，从听到杨利伟驾乘神舟五号一飞冲天的消息，就开始对飞向太空充满向往，经过20年的不懈努力奋斗，终于在2023年5月29日被确定和景海鹏、朱杨柱一起执行神舟十六号任务，最终圆梦太空。这启示我们（ ） A. 要从小树立人生志向，并为之努力 B. 只要树立志向，就一定能实现梦想 C. 追求个人的梦想，要不惜任何代价 D. 早立志、立大志就能创造美好明天 13. 新时代“中国好人”富丽家住黑龙江省七台河市，她和爱人、父母、公婆及90多岁的奶奶住在一个小区。每天，富丽奔波在小区里，侍奉着5位老人。30多年来，她放弃了工作和热爱的运动，用瘦弱的身躯坚强地支撑着一个大家庭。下列选项表述正确的有（ ） ①富丽用行动展示了孝敬双亲长辈、关爱家人的优良品质 ②尽孝在当下，我们应该用实际行动表达孝敬之心 ③我们应该像富丽一样放弃自己喜欢做的事，专门照顾父母 ④孝敬父母长辈，要对他们的意见言听计从，不能反驳 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 学习了七年级道德与法治上册第四课后，同学们在一起讨论交友的一些标准，下面是小明在选择朋友时的一些标准，你认为值得推荐的标准是（ ） ①忠诚信任、宽容大度②无私帮助、正直善良 ③经济优越、家庭富裕④成绩优异、相貌出众 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 15. 自2024年1月15日起，车票改签范围扩大，旅客在开车前和开车后当日均可改签预售期内车票，火车票改签规则优化后，旅客办理改签的选择更多，调整行程更加方便。这体现了（ ） A. 规则与我们的个人意愿一致时，才积极遵守和维护 B. 集体规则与个性化需求之间的矛盾、冲突不可调和 C. 原有的共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善 D. 对于集体要求中的不合理因素，提出积极的改进建议 16. “你的答案高端大气上档次!”“看到优，内心是如此美好!”……一些老师批改的试卷走红网络，有评语有漫画，风格各不相同。老师别出心裁的点评方式获得了学生的喜爱和家长的认可。对此理解正确的是（ ） ①只有别出心裁，老师才能跟上时代发展 ②优秀的教师之间是不应该存在差异的 ③教师解决问题的方法和教学风格是不同的 ④老师的创意批语，传递出对学生满满的关爱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 交友投分，切磨箴规。下列交友做法值得点赞的是（ ） ①小晨只愿意和学习成绩比自己好的同学做朋友 ②小钰和小璐看到对方的缺点，能够直言指出来 ③无论小晨做什么，小刚都无条件地跟随和支持 ④小明和小亮都爱下棋，周末他们经常切磋棋艺 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. “在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。”“早读时，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。”“作为班级板报负责人，为了编好板报，我主动与同学交流合作，感觉自己比以前开朗了许多。”同学们的表达说明（ ） A. 集体的建设需要每个人的智慧和力量 B. 集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任 C. 在集体中，我们要学会处理与他人的各种关系 D. 集体生活有助于我们不断提升和完善自我 19. “不谈学习，母慈子孝；一谈学习，鸡飞狗跳。”这是对当下父母辅导子女学习场景的调侃。下列对此认识正确的有（ ） ①因学识、经历等方面差异较大，亲子冲突无法解决 ②亲子冲突处理不好，会伤害双方感情，影响家庭和睦 ③子女要理解父母的“唠叨”和期望，及时与父母沟通 ④父母应该尊重子女，不应该批评子女 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 世界著名指挥家卡拉扬说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰到别人的音。”这段话启示我们（ ） ①集体要有共同目标、共同愿景②集体规则会限制个人专业优势的发挥 ③个人力量通过优化组合会形成强大的集体合力④集体的认可和接纳是个人成长的动力 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 21. 七年级学生小丽生病住院了。在住院期间，老师和同学们轮流去看望她；在出院后，老师和同学们又帮她补习落下的功课。小丽感动地对妈妈说：“我们班真好！”小丽认为班级好的原因是（ ） A. 她的学习成绩提升很快 B. 她感受到了集体的关爱 C. 她只有依赖集体才能成功 D. 她在班级共同愿景的引导下，发展了自己的个性 22. 升入初中后，老师给大家出示了下面两幅图片，告诉大家今后在班集体里要把M翻过来，把ME调整为WE。图片这样变化的用意是（ ） A. 抹掉自己个性，坚持集体至上 B. 个人利益逐步转化成集体利益 C. 调整自己节奏，融入集体发展 D. 反对只顾自己的极端个人主义 23. 王老师发现最近小萌在道德与法治课堂上的学习状态不好，作业质量较低，于是在作业本上给小萌留言，让她大课间去办公室一趟。小萌对此事的想法，你认为正确的是（ ） A. 王老师脾气很好，我不去她也不会生气 B. 道德与法治课内容简单，随便学学就行 C. 状态不好有隐情，老师也不能窥探隐私 D. 认真与老师沟通，说出想法请老师帮助 24. 下列沟通技巧有利于促进家庭和谐建设的是（ ） A. 爸爸妈妈总是询问我的校园生活，我很烦不想说 B. 积极与父母沟通交流，找到双方易于接受的解决办法 C. 课堂上发现老师有讲错的地方，课下及时与老师沟通交流 D. 和父母沟通总是会受到父母情绪的影响，结果又吵起来了 25. 暑假期间，不少未成年人选择整容，一些美容机构也把未成年人和大学生当作重点对象，通过各种营销方式吸引他们的眼球。对于未成年人整容，下列看法正确的是（ ） ①赞同，爱美之心，人皆有之，学生应当注外表 ②赞同，只有拥有完美的容貌才能被同学接纳 ③不赞同，要学会欣赏自己的独特，接纳自己的不完美 ④不赞同，在青春发育时期整容，可能损害身体健康 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④ 二、非选择题（共5大题，共50分） 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”),并说明理由。 （1）“我”的做法。 （ ）理由：____________________________________________ （2）小永的观点。 （ ）理由：____________________________________________ 27. 时事点评 9月9日，在第40个教师节即将到来之际，泉州市庆祝2024年教师节大会举行，大会总结了过去一年泉州市教育工作所取得的成绩，对广大教师的辛勤付出表示衷心感谢并表扬全市教育工作先进典型，营造了尊师重教浓厚氛围。会上通报了泉州市获得2024年全国模范教师、全国优秀教师、全国教育系统先进集体以及泉州市“教育世家”、泉州市先进德育工作者、泉州市优秀班主任、泉州市高校优秀辅导员、泉州市高校优秀思想政治教育工作者等名单。 请运用时事和所学知识分析对泉州市隆重庆祝2024年教师节并表彰全市教育工作先进典型的原因。 28. 美好家庭 材料一 家风对家庭成员的影响很大。梁启超的子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。他的儿子梁思礼曾说：“我们从父亲那继承了很多宝贵的财富，但最宝贵的东西就是爱国。” （1）你认为优良的家风对我们青少年的成长有什么作用？ 材料二 家是幸福的归宿。建设幸福美好的家庭是家庭成员的共同责任。作为初中生感受家庭的重要性，增强家庭责任感，为建设美好家庭作贡献。 （2）你觉得作为子女的哪些做法有助于让自己的家更美好？（请至少写出三种具体的行为） 29. 共建集体 材料 小泉擅长写作,被任命为班级黑板报的主编。为了做好这项工作,生性内向的小泉开始主动与同学交流、合作,吸纳他人好的意见和建议,这让他获得了同学们的支持和认可,也变得更加活泼开朗,乐于交往。 （1）结合材料，说说小泉的变化说明了集体生活对我们有何意义？ （2）美好集体的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。我们应怎样建设美好班集体？ 30. 阅读材料，回答问题。 中学阶段是我们种下奋斗梦想种子的关键阶段，也将给我们每个中学生带来自我发展的无限可能。为了让我们的中学生活更充实、更有意义，七年级某班召开了以“志向与自知”为主题的班会，请你参与其中。 【认识自己】 成功始于立志，立志始于自知。小永同学在班会上作了自我分析：“我性格外向，有一定的语言天赋，今后想从事播音主持类的职业，但我的外貌一般。颜值不够，实力凑，我很重视平常自我表现的机会，以此来锻炼提高自己，但有时也很在意同学们的评价，老觉得累。我很清楚数学是短板科目，但我在课堂上缺乏自制力，听讲不够认真…… 我很矛盾、很苦恼，真讨厌现在的我。” （1）小永是通过什么途径来认识自己的？小永在追梦圆梦过程中可能会受哪些错误认识的影响？请你根据他的自我分析帮他找出来。（至少两方面） 【少年有梦】 当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。希望广大少年儿童刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。—— 习近平主席 （2）以上材料告诉我们应怎样立志？ （3）青少年不但要敢于有梦，还要勤于圆梦。你打算在今后的学习生活中怎样为实现梦想而努力？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $