精品解析：福建省厦门市翔安区2024-2025学年七年级上学期11月期中联考道德与法治试卷

福建省厦门市翔安区2024-2025学年七年级上学期11月期中联考 道德与法治试卷 满分：100分；考试时间：60分钟 一、单项选择题，每小题3分，共60分。 1. 金秋时节，小思迈进了初中校园的大门，开启了崭新而充满挑战的求知旅程。她写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。从她的“发现”中我们可以看到（ ） A. 她喜欢小学生活，不喜欢初中生活 B. 初中的课程比小学的难度要大得多 C. 初中生活与小学生活是完全不同的 D. 初中生活与小学相比有了新的变化 2. “人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”这句话告诉我们面对初中生活的各种可能与挑战，我们要（ ） A. 万事顺其自然 B. 把握机遇，样样第一 C. 珍视当下，积极追求进步 D. 不怕做不到，只怕想不到 3. 梁启超是中国近代思想家，他注重把自己的爱国情怀传给子女。儿子梁思礼曾说，他从父亲那里继承的最宝贵东西就是“爱国”。梁思礼传承的“爱国”就是一种家风。关于家风，下列说法正确的是（ ） A. 家风是不存在的 B. 家风的传承依赖于说教 C. 家风是一种无形的力量 D. 名人的家风总是向上向善 4. 道德与法治课上，同学们分享着自己的所见所思。下列点评正确的选项是（ ） 序号 所见所思 点评 ① 小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况 调查也是一种学习方式 ② 小美不断努力，可就是达不到心目中的要求 需要学会接纳自己 ③ 喜欢文学创作的小奇在数学课上偷偷地写小说，被数学老师批评了一顿 老师小题大做 ④ 小章班级的班规班训都由大家共同制定 由班主任制定即可 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2024年2月7日，我国第五座南极考察站秦岭站建成。习近平总书记在贺信中指出，40年来，在党的领导下，我国极地事业从无到有、由弱到强，一代代工作者勇斗极寒、坚韧不拔、拼搏奉献、严谨求实、辛勤工作，取得了丰硕成果。我国极地事业的发展表明（ ） ①我们要立志成为极地科学家 ②我国极地事业的发展一帆风顺 ③实现中国梦需要每个人勇于追梦、勤于圆梦 ④我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 6. “要把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的梦想。”习近平总书记谆谆教导我们（ ） A. 梦想是对未来美好生活的愿望 B. 要把梦想融入祖国的伟大事业中 C. 编织人生梦想，是青少年的重要主题 D. 付诸行动，不懈追求，就能实现梦想 7. 一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短的板”，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”给我们认识自己的启示是（ ） A. 要有勇气接纳自己的不完美 B. 要冷静理智地对待他人评价 C. 要充满自信发掘自身的潜能 D. 要正视并积极改正自己的缺点 8. 近年来，我国不少地方洋溢着浓厚的学习氛围：老年大学和文博馆人气爆棚，付费自习室和青年夜校座无虚席，越来越多的人通过主动学习，拓展知识边界。上述现象说明（ ） ①成年人时间充裕②学习过程总是很快乐 ③学习是立身做人的永恒主题④学习已成为不少人的生活方式 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④ 9. 小磊同学总结自己的学习经验时说道：“努力非常重要，但是不能用蛮力、不动脑，复制别人的学习方法。不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入自己对学习的认识。”这告诉我们要（ ） A. 端正学习态度 B. 培养良好的学习习惯 C. 珍惜时间，努力学习 D. 掌握适合自己的学习方法 10. 2024年2月12日，交通运输部科学研究院发布了春运前15天出行研究报告。报告显示，全社会跨区域人员流动量达31.1亿人次，日均20721万人次。不管离家有多远，人在旅途，亲人在心里，“回家过年”是每一个在外打拼的中国人的心声。这是因为（ ） ①中国人过年必须回家团圆②家让我们的心灵有所依托 ③家里有亲人，家中有亲情④子女只有在父母身边才能表达孝心 A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①③ 11. 家规是指一个家庭的行为规范，家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。以下可以作为家规家训的有（ ） ①不孝有三，无后为大 ②女孩文静，男孩勇敢 ③一粥一饭当思来之不易 ④非淡泊无以明志，非宁静无以致远 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12. 下表是“某校学生亲子关系调查统计表”。对此，下列建议正确的有（ ） 调查项目 知道父母生日 了解父母爱好 主动帮助父母做家务 与父母沟通有障碍 不愿将烦恼告诉父母 所占比重 21% 18% 19% 57% 83% ①懂得感恩孝顺，对父母言听计从②减少父母担忧，将烦恼埋藏心底 ③增强家庭责任意识，与父母共担家务④主动沟通交流，营造良好的家庭氛围 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 2024年1月11日全国教育工作会议在北京召开。会议指出，要以教育家精神为引领，强化高素质教师队伍建设。之所以要强化高素质教师队伍建设，是因为（ ） ①教师承担着教书育人的使命②教师承载着立德树人的重任 ③当前教师工资收入普遍偏低④教师是各行业中最重要的职业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 古希腊哲学家亚里士多德与老师柏拉图亦师亦友，但在哲学思想上存在分歧，很多人不理解。亚里士多德解释说：“吾爱吾师，吾更爱真理！”下列对这句话的解读错误的是（ ） A. 与老师一起探索真理 B. 相信老师说的就是真理 C. 科学客观地对待老师的指导 D. 善于从老师的教诲中汲取营养 15. 小厦喜欢的英语老师有事休假了，由刘老师代课，但他不喜欢刘老师的教学风格，为此他很苦恼，学习也退步了。请你为他提出解决路径（ ） ①乐于发现新任老师的优点 ②主动与新任老师交流探讨 ③承认并接受老师之间的差异 ④积极适应新风格，提高成绩 A. ③①②④ B. ③②④① C. ④①③② D. ③②①④ 16. “少年乐新知，衰暮思故友”“人生交契无老少，论交何必先同调”。这些诗句蕴含的道理是（ ） A. 友谊是平等的、双向的 B. 友谊是一种心灵的相遇 C. 每个人对友谊的体验不同 D. 友谊意味着没有冲突 17. 2023年暑期，国产动画电影《长安三万里》火爆出圈，影片中李白和高适的友谊是一大亮点。高适缺乏自信，李白则多加鼓励；李白迷恋歌舞，高适则呵斥制止。两人从初见便“不打不相识”，到共往长安求功名，从青丝到白头，相扶相助。以下诗句与这一故事寓意相符的是（ ） A. 人生贵相知，何用金与钱 B. 但愿人长久，千里共婵娟 C. 海上生明月，天涯共此时 D. 久旱逢甘雨，他乡遇故知 18. 2024年4月13日，第四届中国国际消费品博览会在海南省海口市隆重开幕，以下是活动现场的四组“镜头”，其中属于集体的是（ ） A. 购买各类精美文创产品的消费者们 B. 欣赏景德镇陶瓷艺术品的参观者们 C. 提供指引和外语翻译服务的志愿者们 D. AI生活交互应用消费精品的体验者们 19. 网络课堂会不会取代传统课堂？大多数人认为网络课堂取代不了传统课堂的授课模式。假如你也支持这一观点，下列能作为理由来说服大家的有（ ） ①每个人都有过集体生活的需要 ②学生在集体生活中肯定能受到表彰 ③师生课内课外互动的价值难以替代 ④传统课堂教学效果总是比网络课堂好 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 下面坐标图能正确反映集体联结度与成员感知到的集体温暖之间的关系的是（ ） （横轴表示集体联结度，纵轴表示成员感知到的集体温暖） A. B. C. D. 二、根据要求回答问题，共40分。 21. 判断说理。 判断下列说法或做法是否正确，正确的在题后括号内写“正确”，错误的在题后括号内写“错误”，并说明理由。 （1）秋天到了，天气突然变冷，妈妈让小强穿上厚厚的外套去上学。小强心头一暖，感恩地说：“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课，穿厚外套不方便运动。”请你判断小强的言行是否正确，并说明理由。 判断（ ）理由：____________________________________ （2）小闽是值日班长，面对好友小福在自习课漠视班级纪律的行为，他装作没看见。请你判断小闽的做法是否正确，并说明理由。 判断（ ）理由：____________________________________ 22. 阅读材料，回答问题。 新起点，新希望。为了让同学们认识自己、完善自己，七年级（1）班召开了“认识自我、展望未来”的主题班会，请你参加活动，并完成下列任务。 【认识自己】 班会的第一环节，班长出示了幻灯片：老子说：“知人者智，自知者明。”正确认识自己是梦想的基石，奠定出彩的人生。人间最大的智慧，在于洞悉自身的优缺点，先打量自己，再完善自己。 （1）请结合材料和所学知识，谈谈你对划线句子的理解。 【规划青春】 班会的第二个环节，班主任说：“初中生活是我们的新起点，我们要做好规划，把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人，为实现自己的梦想奠基，也为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。” （2）请你结合班主任的提示完成下面的个人成长规划书。 品德方面：① 学习方面：② 劳动方面：③ 【圆梦未来】 班会的第三环节，同学们针对如何圆梦各抒己见。学习委员小雨发言道：“莫笑我年少轻狂，恰因年少，正处青春，我们理应敢于筑梦，勇于圆梦。圆梦需从每一节课、每一份作业着手。让我们携手共进，在追求卓越的征程中持续前行，为中国梦的实现奉献青春之力。” （3）结合小雨的发言，请你谈谈初中生应如何追梦、圆梦。 23. 阅读材料，回答问题 材料一 七年级（2）班的同学选取了教师职业特点这一话题，从不同角度交流了认识，并制作了思维导图（见下图）。 （1）图中A、B、C三处分别代表什么内容？请你写出。 A：____________________________________________________________________ B：____________________________________________________________________ C：____________________________________________________________________ 材料二 小闽有着写日记的良好习惯，他时常通过写日记的方式，记录班级生活的美好片段。在此摘录其中的一段内容：“我的作文比较拿得出手，因而被推荐担任班级黑板报主编。为了不让大家失望，生性内向、怯于表现的我，开始主动地与同学进行交流与合作，积极吸纳他人合理的意见和建议。在工作过程中，我的写作水平不断提升，个性也逐渐变得活泼、开朗起来，并且乐于与人交往。” （2）你从小闽的日记中看到了集体生活的哪些作用？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省厦门市翔安区2024-2025学年七年级上学期11月期中联考 道德与法治试卷 满分：100分；考试时间：60分钟 一、单项选择题，每小题3分，共60分。 1. 金秋时节，小思迈进了初中校园的大门，开启了崭新而充满挑战的求知旅程。她写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。从她的“发现”中我们可以看到（ ） A. 她喜欢小学生活，不喜欢初中生活 B. 初中的课程比小学的难度要大得多 C. 初中生活与小学生活是完全不同的 D. 初中生活与小学相比有了新的变化 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干仅描述了初中与小学在功课、老师、同学方面的客观变化，未体现小思的主观喜好，故 A 说法不符合题意； B：题干中提到功课从“寥寥无几”到“五花八门”，强调的是科目种类增多，未直接体现难度加大，故 B 说法不符合题意； C：初中生活与小学生活既有变化也有联系，“完全不同”的说法过于绝对，忽视了其中的连续性，故 C 说法错误； D：题干中小思对功课、老师、同学的“发现”，生动体现了初中生活与小学相比有了新的变化，是我们成长的新起点，故 D 说法符合题意； 2. “人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”这句话告诉我们面对初中生活的各种可能与挑战，我们要（ ） A. 万事顺其自然 B. 把握机遇，样样第一 C. 珍视当下，积极追求进步 D. 不怕做不到，只怕想不到 【答案】C 【解析】 【详解】A：万事顺其自然是一种消极无为的态度，与诗句强调的主动行动不符，故A说法错误； B：样样第一是不切实际的想法，成长过程中不可能事事都争第一，故B说法错误； C：诗句强调凡事要靠自己去努力，积少成多，我们要珍视当下，从点滴做起，积极追求进步，故C符合题意； D：该选项过分强调想象的作用，忽视了实际行动的重要性，与诗句强调的实践不符，故D说法错误； 3. 梁启超是中国近代思想家，他注重把自己的爱国情怀传给子女。儿子梁思礼曾说，他从父亲那里继承的最宝贵东西就是“爱国”。梁思礼传承的“爱国”就是一种家风。关于家风，下列说法正确的是（ ） A. 家风是不存在的 B. 家风的传承依赖于说教 C. 家风是一种无形的力量 D. 名人的家风总是向上向善 【答案】C 【解析】 【详解】A：家风是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，是客观存在的，故A说法错误； B：家风的传承主要依靠言传身教、潜移默化，而非单纯依赖说教，故B说法错误； C：家风潜移默化地影响着家庭成员的价值观和行为，是一种无形的精神力量，故C说法符合题意； D：名人的家风未必都是向上向善的，该说法过于绝对，故D说法错误； 4. 道德与法治课上，同学们分享着自己的所见所思。下列点评正确的选项是（ ） 序号 所见所思 点评 ① 小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况 调查也是一种学习方式 ② 小美不断努力，可就是达不到心目中的要求 需要学会接纳自己 ③ 喜欢文学创作的小奇在数学课上偷偷地写小说，被数学老师批评了一顿 老师小题大做 ④ 小章班级的班规班训都由大家共同制定 由班主任制定即可 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：学习不仅仅局限在学校，社会实践也是学习的重要途径，调查垃圾分类属于社会实践，故①说法正确； ②：接纳自己需要接纳自己的全部，包括优点和不完美，努力后未达标应调整心态接纳自己，故②说法正确； ③：上课写小说违反课堂纪律，是不尊重老师的表现，老师批评是正确的引导，故③说法错误； ④：集体建设需要自主建设、自我管理，班规由大家共同制定有利于增强集体荣誉感，故④说法错误。 5. 2024年2月7日，我国第五座南极考察站秦岭站建成。习近平总书记在贺信中指出，40年来，在党的领导下，我国极地事业从无到有、由弱到强，一代代工作者勇斗极寒、坚韧不拔、拼搏奉献、严谨求实、辛勤工作，取得了丰硕成果。我国极地事业的发展表明（ ） ①我们要立志成为极地科学家 ②我国极地事业的发展一帆风顺 ③实现中国梦需要每个人勇于追梦、勤于圆梦 ④我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：职业选择应结合个人实际和社会需要，并非每个人都要立志成为极地科学家，说法过于绝对，故①说法错误； ②：题干中提到“从无到有、由弱到强”“勇斗极寒”，说明发展过程充满艰辛与挑战，并非一帆风顺，故②说法错误； ③：极地事业取得的丰硕成果离不开工作者的拼搏奉献，表明实现中国梦需要每个人勇于追梦、勤于圆梦，故③符合题意； ④：一代代极地工作者的精神激励我们要继承优良传统，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，故④符合题意。 6. “要把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的梦想。”习近平总书记谆谆教导我们（ ） A. 梦想是对未来美好生活的愿望 B. 要把梦想融入祖国的伟大事业中 C. 编织人生梦想，是青少年的重要主题 D. 付诸行动，不懈追求，就能实现梦想 【答案】B 【解析】 【详解】A：梦想是对未来美好生活的愿望，说法正确，但未体现题干强调的个人梦与国家事业的联系，故A不符合题意； B：题干强调要把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，即要把梦想融入祖国的伟大事业中，故B符合题意； C：编织人生梦想是青少年的重要主题，说法正确，但未体现题干强调的国家事业这一核心，故C不符合题意； D：付诸行动是实现梦想的必要条件，但“就能”说法过于绝对，且未体现题干主旨，故D说法错误。 7. 一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短的板”，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”给我们认识自己的启示是（ ） A. 要有勇气接纳自己的不完美 B. 要冷静理智地对待他人评价 C. 要充满自信发掘自身的潜能 D. 要正视并积极改正自己的缺点 【答案】D 【解析】 【详解】A：接纳自己的不完美侧重对自身不足的接纳，题干核心强调短板限制了整体水平，需要主动改进不足，该选项与题干主旨不符，故A不符合题意； B：题干未提及他人对自己的评价相关内容，与题意无关，故B不符合题意； C：发掘自身潜能侧重挖掘自身尚未展现的能力，和题干中改进薄弱缺点的主旨不匹配，故C不符合题意； D：“短板”象征个人的缺点与薄弱部分，木桶盛水量受短板限制，启示我们要正视自身缺点，积极改正缺点来提升自我，故D符合题意； 8. 近年来，我国不少地方洋溢着浓厚的学习氛围：老年大学和文博馆人气爆棚，付费自习室和青年夜校座无虚席，越来越多的人通过主动学习，拓展知识边界。上述现象说明（ ） ①成年人时间充裕②学习过程总是很快乐 ③学习是立身做人的永恒主题④学习已成为不少人的生活方式 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：成年人通常面临工作和家庭压力，时间并不充裕，是主动挤时间学习，故①说法错误； ②：学习是苦乐交织的过程，需要克服困难，并非总是快乐的，故②说法错误； ③：题干中不同年龄段的人主动学习，体现了学习对个人成长的重要性，是立身做人的永恒主题，故③符合题意； ④：老年大学、夜校、自习室火爆，说明学习融入日常生活，已成为不少人的生活方式，故④符合题意； 9. 小磊同学总结自己的学习经验时说道：“努力非常重要，但是不能用蛮力、不动脑，复制别人的学习方法。不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入自己对学习的认识。”这告诉我们要（ ） A. 端正学习态度 B. 培养良好的学习习惯 C. 珍惜时间，努力学习 D. 掌握适合自己的学习方法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习的方法。 A：端正学习态度强调学习动机，题干未直接涉及态度问题，故A不符合题意； B：培养学习习惯与题干中“不复制他人方法”的针对性建议无关，故B不符合题意； C：珍惜时间强调努力程度，但题干明确反对“用蛮力”，说明核心并非强调努力本身，故C不符合题意； D：题干强调“不复制他人方法”“从自己实际出发”，直接指向选择适合自身的学习方法，故D符合题意； 故本题选D。 10. 2024年2月12日，交通运输部科学研究院发布了春运前15天出行研究报告。报告显示，全社会跨区域人员流动量达31.1亿人次，日均20721万人次。不管离家有多远，人在旅途，亲人在心里，“回家过年”是每一个在外打拼的中国人的心声。这是因为（ ） ①中国人过年必须回家团圆②家让我们的心灵有所依托 ③家里有亲人，家中有亲情④子女只有在父母身边才能表达孝心 A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：过年回家团圆是传统习俗和情感需求，但并非强制性的“必须”，说法过于绝对，故①说法错误； ②：家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，让我们的心灵有所依托，故②说法符合题意； ③：家中有亲人，家中有亲情，亲情激励我们奋斗拼搏，让我们心灵有所依靠，这是人们渴望回家过年的主要原因，故③说法符合题意； ④：表达孝心的方式多种多样，并非只有在父母身边才能表达孝心，说法过于绝对，故④说法错误。 11. 家规是指一个家庭的行为规范，家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。以下可以作为家规家训的有（ ） ①不孝有三，无后为大 ②女孩文静，男孩勇敢 ③一粥一饭当思来之不易 ④非淡泊无以明志，非宁静无以致远 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“不孝有三，无后为大”属于封建伦理糟粕，强调传宗接代，不符合现代平等文明的家庭观念，故①不符合题意； ②：“女孩文静，男孩勇敢”存在性别刻板印象，不利于性别平等和个性发展，故②不符合题意； ③：“一粥一饭当思来之不易”倡导勤俭节约、珍惜劳动成果，是中华民族传统美德，故③符合题意； ④：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”强调修身养性、志存高远，具有积极的教育意义，故④符合题意。 12. 下表是“某校学生亲子关系调查统计表”。对此，下列建议正确的有（ ） 调查项目 知道父母生日 了解父母爱好 主动帮助父母做家务 与父母沟通有障碍 不愿将烦恼告诉父母 所占比重 21% 18% 19% 57% 83% ①懂得感恩孝顺，对父母言听计从②减少父母担忧，将烦恼埋藏心底 ③增强家庭责任意识，与父母共担家务④主动沟通交流，营造良好的家庭氛围 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：孝亲敬长并不意味着盲从，对父母言听计从缺乏独立思维，故①说法错误。 ②：将烦恼埋藏心底不利于亲子沟通，无法解决实际问题，故②说法错误。 ③：针对做家务比重低，应增强家庭责任意识，与父母共担家务，故③说法符合题意。 ④：针对沟通障碍比重大，应主动沟通交流，营造良好的家庭氛围，故④说法符合题意。 13. 2024年1月11日全国教育工作会议在北京召开。会议指出，要以教育家精神为引领，强化高素质教师队伍建设。之所以要强化高素质教师队伍建设，是因为（ ） ①教师承担着教书育人的使命②教师承载着立德树人的重任 ③当前教师工资收入普遍偏低④教师是各行业中最重要的职业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：教师是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命，需要高素质队伍支撑，故①说法符合题意； ②：教师是立德树人的关键力量，承载着培养社会主义建设者和接班人的重任，故②说法符合题意； ③：题干强调的是教师队伍建设的重要性，而非待遇问题，且该说法不符合实际情况，故③说法错误； ④：职业没有高低贵贱之分，各行业都重要，“最重要”说法过于绝对，故④说法错误； 14. 古希腊哲学家亚里士多德与老师柏拉图亦师亦友，但在哲学思想上存在分歧，很多人不理解。亚里士多德解释说：“吾爱吾师，吾更爱真理！”下列对这句话的解读错误的是（ ） A. 与老师一起探索真理 B. 相信老师说的就是真理 C. 科学客观地对待老师的指导 D. 善于从老师的教诲中汲取营养 【答案】B 【解析】 【详解】A：与老师一起探索真理体现了教学相长、追求真理的态度，是对这句话的正确解读，故A说法正确； B：相信老师说的就是真理属于盲目崇拜，违背了“吾更爱真理”的独立思考和批判精神，是对这句话的错误解读，故B说法错误； C：科学客观地对待老师的指导体现了理性思维，不盲从权威，是对这句话的正确解读，故C说法正确； D：善于从老师的教诲中汲取营养体现了尊师重道，是对这句话的正确解读，故D说法正确； 15. 小厦喜欢的英语老师有事休假了，由刘老师代课，但他不喜欢刘老师的教学风格，为此他很苦恼，学习也退步了。请你为他提出解决路径（ ） ①乐于发现新任老师的优点 ②主动与新任老师交流探讨 ③承认并接受老师之间的差异 ④积极适应新风格，提高成绩 A. ③①②④ B. ③②④① C. ④①③② D. ③②①④ 【答案】A 【解析】 【详解】A：首先承认并接受老师之间的差异，其次乐于发现新任老师的优点，再次主动与新任老师交流探讨，最后积极适应新风格，提高成绩，逻辑路径正确，故A符合题意； B：将提高成绩放在发现优点之前，且最后才发现优点，不符合解决问题的合理顺序，故B不符合题意； C：将适应新风格放在第一步，未先接纳老师差异，逻辑颠倒，故C不符合题意； D：主动交流应在发现优点、建立尊重之后，顺序不如A合理，故D不符合题意。 16. “少年乐新知，衰暮思故友”“人生交契无老少，论交何必先同调”。这些诗句蕴含的道理是（ ） A. 友谊是平等的、双向的 B. 友谊是一种心灵的相遇 C. 每个人对友谊的体验不同 D. 友谊意味着没有冲突 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对友谊的特质的认识和把握。 A：题文中的诗句说明了友谊贵在心灵相通，未体现友谊是平等的、双向的，故A不符合题意； B：题文中的诗句的含义是“少年时候贪图新乐，等到暮色之年却怀念以前的朋友”“与朋友交往不必在乎身份地位年龄等之间的差异，重要的是朋友之间能够交心”，都说明了友谊贵在心灵相通、志趣相投，友谊是一种心灵的相遇，故B说法正确； C：题干没有体现每个人对友谊的体验不同，故C不符合题意； D：友谊并不是没有冲突，呵护友谊需要学会正确处理冲突，故D说法错误； 故本题选B。 17. 2023年暑期，国产动画电影《长安三万里》火爆出圈，影片中李白和高适的友谊是一大亮点。高适缺乏自信，李白则多加鼓励；李白迷恋歌舞，高适则呵斥制止。两人从初见便“不打不相识”，到共往长安求功名，从青丝到白头，相扶相助。以下诗句与这一故事寓意相符的是（ ） A. 人生贵相知，何用金与钱 B. 但愿人长久，千里共婵娟 C. 海上生明月，天涯共此时 D. 久旱逢甘雨，他乡遇故知 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质的有关知识。 A ：结合题文材料分析，“高适缺乏自信，李白则多加鼓励；李白迷恋歌舞，高适则呵斥制止。两人从初见便‘不打不相识’，到共往长安求功名，从青丝到白头，相扶相助”，体现了真正的友谊是心灵的相遇，互相帮助对方，关怀对方，不以贫贱富贵作为择友的标准，志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，故A符合题意； BCD：“但愿人长久，千里共婵娟”表达的是对远方亲人的思念之情以及美好祝愿；“海上生明月，天涯共此时”体现的是对远方亲人的思念之情；“久旱逢甘雨，他乡遇故知”意思是大旱之时下了场大雨，人在异乡见到了以前的朋友。题文材料表达的主旨是朋友之间的友谊是心灵的相遇，不以贫贱富贵作为择友的标准，志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，并未体现这三句诗句，故BCD不符合题意； 故本题选A。 18. 2024年4月13日，第四届中国国际消费品博览会在海南省海口市隆重开幕，以下是活动现场的四组“镜头”，其中属于集体的是（ ） A. 购买各类精美文创产品的消费者们 B. 欣赏景德镇陶瓷艺术品的参观者们 C. 提供指引和外语翻译服务的志愿者们 D. AI生活交互应用消费精品的体验者们 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体的含义。 A：购买文创产品的消费者们是自发、临时的聚集，缺乏组织性和共同目标，故A不符合题意； B：欣赏陶瓷展品的参观者们是松散的个体集合，没有形成有组织的整体，故B不符合题意； C：志愿者们有明确分工（指引、翻译）、统一目标和组织纪律，属于集体范畴，故C符合题意； D：AI体验者是临时性、无组织的个体行为，缺乏集体特征，故D不符合题意； 故本题选C。 19. 网络课堂会不会取代传统课堂？大多数人认为网络课堂取代不了传统课堂的授课模式。假如你也支持这一观点，下列能作为理由来说服大家的有（ ） ①每个人都有过集体生活的需要 ②学生在集体生活中肯定能受到表彰 ③师生课内课外互动的价值难以替代 ④传统课堂教学效果总是比网络课堂好 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我，教师的职业的意义。 ①③：因为我们每个人都有过集体生活的情感需要，集体生活有利于彼此传递温暖和力量，激励我们不断前进，老师承担教书育人的使命，师生课内课外互动的有着不可替代的作用，所以短时间内网络课堂取代不了传统课堂，故①③符合题意； ②：“肯定”的说法太绝对，故②说法错误； ④；传统课堂与网络课堂各有优势，传统课堂的教学效果也不一定比网络课堂的好，故④说法错误； 故本题选A。 20. 下面坐标图能正确反映集体联结度与成员感知到的集体温暖之间的关系的是（ ） （横轴表示集体联结度，纵轴表示成员感知到的集体温暖） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A：该图像体现集体联结度越高，成员感知到的集体温暖越低，二者呈负相关，不符合“集体联结度越高，个体感知到的集体温暖越多”的规律，故A不符合题意； B：该图像体现随着集体联结度升高，成员感知到的集体温暖持续下降，不符合二者正相关的规律，故B不符合题意； C：该图像体现集体联结度提升过程中，感知到的温暖出现先升后降再上升的波动，不符合二者的正相关规律，故C不符合题意； D：该图像体现集体联结度和成员感知到的集体温暖呈正相关，联结度越高，感受到的温暖越多，符合知识点内容，故D符合题意。 二、根据要求回答问题，共40分。 21. 判断说理。 判断下列说法或做法是否正确，正确的在题后括号内写“正确”，错误的在题后括号内写“错误”，并说明理由。 （1）秋天到了，天气突然变冷，妈妈让小强穿上厚厚的外套去上学。小强心头一暖，感恩地说：“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课，穿厚外套不方便运动。”请你判断小强的言行是否正确，并说明理由。 判断（ ）理由：____________________________________ （2）小闽是值日班长，面对好友小福在自习课漠视班级纪律的行为，他装作没看见。请你判断小闽的做法是否正确，并说明理由。 判断（ ）理由：____________________________________ 【答案】（1） ①正确 。②小强理解体会妈妈的关爱，能够尊重父母，用温和的态度与妈妈沟通，做到有效交流，掌握和父母沟通的技巧。 （2）错误。友谊不能没有原则，当朋友做出违反纪律的错事，不予规劝甚至推波助澜，会伤害朋友，伤害集体，小闽应该指出朋友的错误，维护班级纪律。 【解析】 【小问1详解】 小强感恩妈妈，委婉表达自己想法，能够体会父母的爱，理解父母。 【小问2详解】 友谊不能没有原则，要维护集体纪律，承担责任。 22. 阅读材料，回答问题。 新起点，新希望。为了让同学们认识自己、完善自己，七年级（1）班召开了“认识自我、展望未来”的主题班会，请你参加活动，并完成下列任务。 【认识自己】 班会的第一环节，班长出示了幻灯片：老子说：“知人者智，自知者明。”正确认识自己是梦想的基石，奠定出彩的人生。人间最大的智慧，在于洞悉自身的优缺点，先打量自己，再完善自己。 （1）请结合材料和所学知识，谈谈你对划线句子的理解。 【规划青春】 班会的第二个环节，班主任说：“初中生活是我们的新起点，我们要做好规划，把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人，为实现自己的梦想奠基，也为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。” （2）请你结合班主任的提示完成下面的个人成长规划书。 品德方面：① 学习方面：② 劳动方面：③ 【圆梦未来】 班会的第三环节，同学们针对如何圆梦各抒己见。学习委员小雨发言道：“莫笑我年少轻狂，恰因年少，正处青春，我们理应敢于筑梦，勇于圆梦。圆梦需从每一节课、每一份作业着手。让我们携手共进，在追求卓越的征程中持续前行，为中国梦的实现奉献青春之力。” （3）结合小雨的发言，请你谈谈初中生应如何追梦、圆梦。 【答案】（1） 有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （2） 品德方面：①成为具有高度社会责任感、诚实守信、勇于担当的时代新人。 学习方面：②养成自主学习的习惯，掌握扎实的知识基础，具备批判性思维能力，为未来职业生涯奠定坚实的知识技能基础。 劳动方面：③掌握基本的生活技能，积极参与社会实践，形成自立自强的人生观。 （3） ①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 ②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 ③我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要分析对划线句子的理解，需要对材料内容进行关键词提炼。 正确认识自己是梦想的基石，奠定出彩的人生，可联系正确认识自己的意义。 【小问2详解】 本题考查完成个人成长规划书，开放性问题，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知要考查做有梦想少年的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 班会中小雨倡议少年敢于筑梦，从小事做起，以青春助力中国梦，可联系努力学习、善于学习；坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格等。 23. 阅读材料，回答问题 材料一 七年级（2）班的同学选取了教师职业特点这一话题，从不同角度交流了认识，并制作了思维导图（见下图）。 （1）图中A、B、C三处分别代表什么内容？请你写出。 A：____________________________________________________________________ B：____________________________________________________________________ C：____________________________________________________________________ 材料二 小闽有着写日记的良好习惯，他时常通过写日记的方式，记录班级生活的美好片段。在此摘录其中的一段内容：“我的作文比较拿得出手，因而被推荐担任班级黑板报主编。为了不让大家失望，生性内向、怯于表现的我，开始主动地与同学进行交流与合作，积极吸纳他人合理的意见和建议。在工作过程中，我的写作水平不断提升，个性也逐渐变得活泼、开朗起来，并且乐于与人交往。” （2）你从小闽的日记中看到了集体生活的哪些作用？ 【答案】（1）A人类文明；B教育教学；C教书育人。 （2）①集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力，涵养我们的品格。②集体生活为我们搭建交往平台，有助于发展、完善我们的个性 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 从设问中可知要考查集体生活的作用知识，并且要结合材料中小闽担任黑板报主编，主动交流合作，接纳他人意见，提升写作水平，性格变得活泼开朗，需要对材料内容进行关键词提炼； “主动地与同学进行交流与合作” 可知集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力； “积极吸纳他人合理的意见和建议” 可知集体生活能够涵养我们的品格； “写作水平不断提升，个性也逐渐变得活泼、开朗起来，并且乐于与人交往” 可知集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，发展和完善我们的个性； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $