精品解析：河南平顶山市鲁山县第七教研区2026-2027学年七年级上学期9月阶段检测道德与法治试题

河南平顶山市鲁山县第七教研区2026-2027学年七年级上学期9月阶段检测 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题两个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.请按要求把答案填写在试卷或答题卡上。 温馨提示：道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题（17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 中学生活为我们的发展提供了新的机会。下列说法正确的是（ ） ①丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台 ②富有挑战的课程内容，带领我们探索新的知识领域 ③繁重复杂的学习任务，让我们无暇顾及自己全面发展 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台，有利于发展个性，故①说法正确； ②：富有挑战的课程内容，带领我们探索新的知识领域，激发潜能，故②说法正确； ③：中学生活虽然任务加重，但有利于促进全面发展，并非无暇顾及，故③说法错误； ④：各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门，增强社会责任感，故④说法正确。 2. 中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这启示我们走进中学要（ ） ①直面挑战，放弃兴趣爱好，专心学习②珍视当下，把准人生方向 ③绝不能放纵自己，务必做到十全十美④志存高远，确定更高的发展目标 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：中学生应全面发展，放弃兴趣爱好不利于身心健康，故①说法错误； ②：材料强调中学阶段对人生的奠基作用，启示我们要珍视当下，把准人生方向，故②符合题意； ③：金无足赤人无完人，务必做到十全十美是不切实际的，故③说法错误； ④：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，我们要志存高远，确定更高的发展目标，故④符合题意。 3. 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，下列表述与这句话蕴含的道理一致的是（ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 忠之所趋，无远勿届 C. 凡事预则立，不预则废 D. 工欲善其事，必先利其器 【答案】C 【解析】 【详解】A：该句意指取得伟大功业源于志向，完成伟大事业在于勤奋，强调志向与勤奋，未体现规划的重要性，故 A 不符合题意； B：该句意指志向所趋，没有不能达到的地方，强调志向与意志的力量，未体现规划的重要性，故 B 不符合题意； C：该句意指做任何事情，事前有规划就能成功，没有规划就会失败，强调做事前要做好规划，故 C 符合题意； D：该句意指工匠想要做好工作，必须先使工具锋利，强调掌握方法或做好准备的重要性，未直接体现规划的重要性，故 D 不符合题意； 4. 著名数学家陈景润十分珍惜时间，他曾给自己拟订出一张工作时间表，把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。有时候，即使在路上走，他也在读读背背，他的英文、俄文、法文、德文4门外语的单词，就是这样掌握的。这说明（ ） ①要将“努力”落实在每一天的具体行动中 ②合理的规划一定可以快速提高学习成绩 ③规划只在想实现远大目标的时候才需要制订 ④要合理有效安排好时间，提高做事效率 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：陈景润充分利用分分秒秒进行学习，表明努力需要落实在每一天的具体行动中，故①符合题意。 ②：规划有助于学习进步，但“一定可以快速提高”表述过于绝对，不符合实际情况，故②说法错误。 ③：无论是远大目标还是日常学习生活，都需要合理规划，“只在”一词说法片面，故③说法错误。 ④：陈景润拟订工作时间表并严格执行，说明要合理有效安排好时间，提高做事效率，故④符合题意。 5. 元元善于通过对自我的全面分析来认识自己。下面是他的《自“画”像》，从中我们可以看出元元认识自己的角度有（ ） 我是男生，身高175cm，我是班级的学习委员，我学习成绩不错，在班级名列前茅；我活泼开朗，自信阳光。 ①性别、身材等生理状况 ②性格、气质等心理特征 ③自己在班级中的角色等社会关系 ④他人眼中的自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“我是男生，身高 175cm"体现了从性别、身材等生理状况来认识自己，故①符合题意； ②：“我活泼开朗，自信阳光”体现了从性格、气质等心理特征来认识自己，故②符合题意； ③：“我是班级的学习委员，我学习成绩不错”体现了从自己在班级中的角色等社会关系来认识自己，故③符合题意； ④：题干内容是元元的自我分析，未涉及他人评价，故④不符合题意。 6. 下列行为属于正确认识自己的是（ ） A. 小红特别在乎社交平台上陌生网友对她的“颜值打分” B. 晓楠每次遇到难题就对自己说“我是世界上最笨的人” C. 小北在作文中写道：我性格开朗，但有时说话有点“冲” D. 小宁因为亲友群中对他的各种赞美而变得格外“自信” 【答案】C 【解析】 【详解】A：过分在乎陌生网友的评价，容易迷失自我，不能正确认识自己，故 A 不符合题意； B：遇到难题自我贬低，是自卑的表现，不能正确认识自己，故 B 不符合题意； C：既看到优点又看到缺点，是全面客观认识自己的表现，故 C 符合题意； D：因赞美而格外自信，容易陷入自负，不能正确认识自己，故 D 不符合题意； 7. 下侧漫画启示我们（ ） A. 激发自我潜能 B. 追求完美人生 C. 学会悦纳自己 D. 主动改正缺点 【答案】C 【解析】 【详解】A：漫画中青蛙和长颈鹿的烦恼源于羡慕他人的特点，未涉及激发自我潜能的相关内容，故A不符合题意； B：“完美人生”的说法本身错误，世界上没有绝对完美的事物，且该表述与漫画主旨无关，故B说法错误； C：青蛙羡慕长颈鹿高大，长颈鹿羡慕青蛙小巧灵活，二者都没有正视并接纳自己的特点，启示我们要学会悦纳自己，接纳自己的全部，故C符合题意； D：漫画中青蛙和长颈鹿的身高、体型属于自身的生理特点，并非缺点，不涉及改正缺点的内容，故D不符合题意； 8. “爱你自己”是当下流行的网络热词，倡导以平和、包容的心态善待自己，用积极心态与自己相处，缓解心理内耗。下列符合这一理念的做法是（ ） A. 肆意放纵情绪，完全抛开理性约束 B. 接纳真实自我，重视自身内在需求 C. 贪图物质享乐，片面追求个人享受 D. 以自我为中心，漠视集体利益 【答案】B 【解析】 【详解】A：情绪需要合理调节，肆意放纵情绪不利于身心健康和个人成长，违背了理性原则，故A说法错误； B：接纳真实自我，重视自身内在需求，有助于建立自信，缓解心理内耗，符合善待自己的理念，故B说法正确； C：真正的爱自己应注重精神成长，贪图物质享乐是肤浅的表现，不利于全面发展，故C说法错误； D：个人与集体相互依存，以自我为中心漠视集体利益是自私的表现，不符合正确的价值导向，故D说法错误； 9. 柴米油盐中亦有诗与梦想。某外卖小哥在跑单间隙写下4000多首诗歌，走红后出了个人诗集，成了作协会员，圆了作家梦想；以烧火棍为笔在墙上作画的农村大娘上了央视，村里、镇上不少人前来学画……这些追梦故事告诉我们（ ） ①梦想是对未来生活的愿望，不现实 ②人生需要梦想，有梦想，就会有希望 ③梦想能激发我们对生命的热情和勇气，让生活有色彩 ④只要有梦想，社会就能不断进步和发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：梦想源于现实又高于现实，通过奋斗可以实现，并非不可触及，故①说法错误； ②：外卖小哥和大娘的故事表明梦想能指引方向，让人生充满希望，故②说法正确； ③：他们在平凡生活中坚持追梦，体现了梦想能激发生命热情，增添生活色彩，故③说法正确； ④：社会发展受多种因素影响，仅靠梦想不足以推动社会进步，该说法太绝对，故④说法错误。 10. “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。他选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国，而且惠及世界。这说明（ ） ①立志、追梦，让袁隆平的一生一片坦途②做有梦想的少年，应当树立远大志向 ③志向是人生的航标，是奋斗的原动力④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：追梦的过程往往充满艰辛与挑战，并非一片坦途，袁隆平的科研之路也经历了许多困难，故①说法错误； ②：袁隆平少年立志并为之奋斗一生，启示做有梦想的少年应当树立远大志向，故②说法正确； ③：袁隆平把发展杂交水稻作为毕生事业，体现了志向是人生的航标，是奋斗的原动力，故③说法正确； ④：袁隆平的成就造福世界人民，回应了时代需求，说明做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏，故④说法正确。 11. 探历史古迹、览山川湖海、访知名学府⋯⋯近年来，以“读万卷书，行万里路”为主题的研学实践活动广受师生欢迎。这是因为（ ） A. 要多出去玩，吃好、喝好、玩好 B. 学习局限在学校，离开学校我们无需学习 C. 学习让我们变得更加独立和任性 D. 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书” 【答案】D 【解析】 【详解】A：研学实践的目的是增长见识、提升素养，而非单纯追求吃喝玩乐，故A说法错误； B：学习不仅仅局限在学校，处处皆学习，离开学校我们仍需学习，故B说法错误； C：学习能提升我们的能力和智慧，让我们变得更加独立和成熟，而非任性，故C说法错误； D：学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、体验和感悟，我们要积极参加社会实践，读好“无字之书”，故D符合题意。 12. “摘星星的妈妈”王亚平自入选航天员大队以来，除了高强度的训练，晚上还要学习空气动力学等30多门功课，她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空，成为第一个实现舱外行走的中国女性，为我国航天事业作出贡献。这说明（ ） ①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 ②学习关乎个人的前途命运和民族的未来发展 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ④学习成就梦想，要抓住一切时间来学习 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：王亚平通过刻苦学习多门功课圆梦太空，表明梦想的实现需要努力学习、善于学习，故①说法符合题意； ②：王亚平成就个人梦想并为国家航天事业做贡献，表明学习关乎个人前途命运和民族未来发展，故②说法符合题意； ③：题干侧重强调学习对梦想和国家发展的作用，未体现学习对思想品德和精神境界的提升，故③说法不符合题意； ④：“抓住一切时间来学习”表述过于绝对，学习需要合理安排时间，劳逸结合，故④说法错误； 13. 春节对中国人有着特殊的意义。每年春节，在浓烈的思乡之情与家人的殷切期盼下，一场规模浩大的“回家之旅”都会如期上演，其原因是（ ） A. 家是生命的居所，是心灵的港湾 B. 家只是一所房子，是遮风挡雨的地方 C. 家是避风港，家人之间没有冲突 D. 家里有亲人，家人间都存在血缘关系 【答案】A 【解析】 【详解】A：家承载亲情与温暖，是精神归宿，能合理解释春节返乡的情感动因，故A符合题意； B：仅将家定义为物质场所，忽视了其情感价值，与题干主旨不符，故B说法错误； C：家庭关系中矛盾不可避免，“没有冲突”的说法过于绝对化，故C说法错误； D：家人关系除血缘外还包括姻亲等，“都存在血缘关系”表述片面，故D说法错误； 14. 阿依美热木·吐尔地出身“三代护边员之家”，在优良家风熏陶下，从小立志守护祖国，主动宣讲戍边故事，在学校发起“给护边员叔叔写封信”等活动，带动同学传承戍边精神，获评2025年全国“新时代好少年”。这说明优良家风（ ） ①能潜移默化影响个人品德与价值追求 ②能够解决家庭中遇到的所有问题 ③是个人成才和获得荣誉的决定性因素 ④为个人成长提供稳定的精神支撑 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料中阿依美热木在优良家风熏陶下立志守护祖国，体现了家风对个人品德与价值追求的潜移默化影响，故①符合题意。 ②：优良家风有助于家庭和谐，但“解决所有问题”说法过于绝对，夸大了家风的作用，故②说法错误。 ③：个人成才和获得荣誉的决定性因素是个人的主观努力，优良家风是重要影响因素而非决定性因素，故③说法错误。 ④：阿依美热木在家风支撑下成长并获评荣誉，说明优良家风为个人成长提供稳定的精神支撑，故④符合题意。 15. 家庭是我们成长的摇篮，是我们心灵的港湾。下列能体现家庭温暖的是（ ） A. 妈妈每天都会为我准备可口的饭菜 B. 爸爸总是忙于工作，很少陪伴我 C. 父母经常因为小事吵架，家庭氛围紧张 D. 我想要什么父母就给我买什么，从不拒绝 【答案】A 【解析】 【详解】A：妈妈每天为我准备可口的饭菜，体现父母对子女生活上的照顾与关爱，能使我们感受到家庭的温暖，故A符合题意； B：爸爸忙于工作很少陪伴，缺乏必要的亲情交流与陪伴，难以体现家庭温暖，故B不符合题意； C：父母经常吵架导致家庭氛围紧张，不利于家庭成员身心健康，不能体现家庭温暖，故C不符合题意； D：父母对孩子有求必应是溺爱的表现，不利于孩子健康成长，不是真正的家庭温暖，故D不符合题意。 16. 下面这组图片告诉我们建设美好家庭应该做到（ ） ①诚实守信②爱岗敬业③孝亲敬老④勤俭节约 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：诚实守信指做人恪守信用、不欺骗，题干的两张家庭生活图片均未涉及诚信相关内容，故①不符合题意； ②：爱岗敬业是职业场景下的道德要求，本题呈现的是家庭生活场景，未体现工作相关的内容，故②不符合题意； ③：第一张图展现了晚辈为长辈洗脚、捶背，共同照顾长辈，是孝亲敬老的体现，符合建设美好家庭的要求，故③符合题意； ④：第二张图一家人践行“光盘行动”，不浪费粮食，是勤俭节约的体现，符合建设美好家庭的要求，故④符合题意。 17. 在班会课上，同学们分享了一些生活情景。下列对情景点评正确的有（ ） 序号 情景 点评 ① 小明利用周末调查垃圾分类情况 生活中的点点滴滴都是学习 ② 小华做好初中生活规划，制定学习计划 从小志向远大，树立目标 ③ 小兰通过理解诗歌内容和思想加深记忆 学会掌握科学的学习方法 ④ 小佳全盘否定别人对自己的评价，认为自己就是最好的 能够接纳自己的全部 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：学习不仅仅局限于学校，社会实践也是学习的重要形式，故①说法正确； ②：做好规划体现的是科学安排时间，与志向远大无直接对应关系，故②说法错误； ③：理解记忆而非死记硬背，是掌握科学学习方法的表现，故③说法正确； ④：接纳自己需要理性对待他人评价，全盘否定是自负而非接纳，故④说法错误。 二、非选择题（4个小题，共36分） 18. 中央宣传部、全国妇联向全社会发布2026年10户“最美家庭”。这些家庭积极践行社会主义核心价值观，体现了爱国爱家、相亲相爱、向上向善的社会主义家庭文明新风尚，展现了新时代家庭昂扬奋进新征程的良好精神风貌。 结合材料和所学知识，谈谈如何建设美好家庭。 【答案】①建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好家庭，需要家庭成员共同分担责任，相互协作。 【解析】 【详解】由设问可知考查的是如何建设美好家庭，需要结合材料，提炼关键信息； 这些家庭积极践行社会主义核心价值观，具备爱国爱家、相亲相爱、向上向善的特质，可知要联系建设美好家庭的方法。 19. 为丰富学生课余生活，引导学生走出课堂、贴近社会、躬身实践、淬炼品格，切实提升综合素养与责任担当，结合七年级学生的学情与成长特点，某校初中部制定了周末分层社会实践作业方案（内容如下表），助力学生在实践中知行合一、蓄力成长。小道拿到作业清单后抱怨道：“周末我可以用来补文化课，实现‘弯道超车’，这种实践作业又不能提高学习成绩，就是浪费时间，不做也罢。” 七年级周末分层社会实践作业清单 1.家庭劳动实践，传承优良家风 2.社区志愿服务，践行青年担当 3.本土文化寻访，厚植家乡情怀 请结合材料，联系道德与法治相关内容，对小道的观点进行辨别与分析。 【答案】①小道的观点是错误的，他没有正确认识初中阶段学习的内容。②初中阶段的学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习不仅表现为接受和掌握文化课知识，而且表现为探究、发现、体验和感悟，参与社会实践活动也是学习。③参与家庭劳动实践，学生可在日常劳动中主动分担家务、体谅父母辛劳，培养独立自理能力，涵养勤劳节俭的优良家风。参与志愿服务活动，学生可在奉献中增强社会责任意识、践行志愿服务精神。利用周末寻访本土文化、纪念馆等本土资源，学生可在行走与寻访中热爱乡土、扎根家乡、厚植家国情怀。小道应正确认识学习，合理规划周末时间，既要扎实学习文化课知识，也要认真完成实践作业，努力做到知行合一、全面发展。 【解析】 【详解】小道的观点是错误的。初中学习不只包括文化课知识，还包括能力提升、品德培养和社会实践。家务劳动能培养自理能力，志愿服务能增强社会责任感，寻访本土文化能厚植家国情怀。小道应正确认识学习，合理规划周末时间，做到知行合一、全面发展。 20. 材料一 小华同学的“自画像”：我个子高高瘦瘦、身体健健康康的；我的性格开朗，喜欢课下与同学们一起打篮球；我在班里担任班长一职，工作比较认真，就是有时候管理纪律时和同学说话有点儿“冲”；老师说我是品学兼优的好学生，但是让我多学习与人沟通的技巧。 （1）小华的“自画像”是通过哪些方式来认识自己？正确认识自己对他自身的发展有何意义? 材料二 跨进中学大门，我们进入了新的人生阶段。我们对自己满怀信心，却又担心不能承担起应有的责任；我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。我们究竟是谁？我们要去往何处？我们走在寻找自己、发现自己的路上…… （2）结合所学知识，分析我们怎样才能做更好的自己? 【答案】（1）途径：对自我的全面分析、他人评价。意义：①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （2）①学会接纳自己。②学会欣赏自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【解析】 【小问1详解】 第一问：由设问可知考查的是认识自己的途径，需要结合材料，提炼关键信息； 我个子高瘦、身体健康；性格开朗，工作认真，有时候有点儿“冲”，可知是通过对自我的全面分析认识自己； 老师说我是品学兼优的好学生，但是让我多学习与人沟通的技巧，可知是通过他人评价认识自己。 第二问：略。 【小问2详解】 略。 21. 某校七年级（2）班召开“启航未来”的主题班会，请你参与其中，完成下列任务。 【开篇启航】 班主任以如下致辞作为开场：初中，承载着我们青春的美好，也孕育着我们未来的无限可能。在这个阶段，我们需要认真思考自己的兴趣、特长和未来的职业方向，制定合理的学习计划和成长规划。 （1）从班主任的致辞中我们可以感受到初中阶段对我们有怎样的深远意义? 【经验分享】 晓东分享了自己制作规划书的心得：我热爱绘画，憧憬未来成为一名美术老师。于是我在和妈妈商量后，报名了美术班，每周我都会投入大量的时间练习绘画，还会定期参加各类绘画比赛。 （2）请结合所学知识，从晓东的心得中总结如何规划初中生活? 【绘制蓝图】 经过热火朝天的交流分享环节，同学们跃跃欲试，决定大显身手，提笔绘就自己的初中生活蓝图。 （3）结合所学知识，按照自己的想法完成下面的个人成长规划书。 个人成长规划书 ①品德方面：________________________________________________________________________________________________________________________________________； _ ②学习方面：_______________________________________________________________________________________________________________________________________； ③体育方面：_______________________________________________________________________________________________________________________________________。 【答案】（1）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 （2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实到每一天的具体行动中。 （3）①品德方面：增强爱国情感和责任意识，提高道德修养，孝敬父母，尊重老师，团结同学，树立远大理想。②学习方面：树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，培养浓厚的学习兴趣，努力学习科学文化知识。③体育方面：养成健康的生活方式，自觉加强体育锻炼，增强体质。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是初中阶段对我们的意义，需要结合材料，提炼关键信息； 初中孕育着青春美好与未来的可能，可知要联系初中生活的独特价值。 【小问2详解】 由设问可知考查的是如何规划初中生活，需要结合材料，提炼关键信息； 热爱绘画，和妈妈商量后，报名了美术班，可知要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，确定个人发展目标； 每周我都会投入大量的时间练习绘画，还会定期参加各类绘画比赛，可知要制订行动方案，持之以恒，将“努力”落实到每一天的具体行动中。 【小问3详解】 设问要求完成个人成长规划书，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南平顶山市鲁山县第七教研区2026-2027学年七年级上学期9月阶段检测 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题两个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.请按要求把答案填写在试卷或答题卡上。 温馨提示：道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题（17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 中学生活为我们的发展提供了新的机会。下列说法正确的是（ ） ①丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台 ②富有挑战的课程内容，带领我们探索新的知识领域 ③繁重复杂的学习任务，让我们无暇顾及自己全面发展 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这启示我们走进中学要（ ） ①直面挑战，放弃兴趣爱好，专心学习②珍视当下，把准人生方向 ③绝不能放纵自己，务必做到十全十美④志存高远，确定更高的发展目标 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 3. 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，下列表述与这句话蕴含的道理一致的是（ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 忠之所趋，无远勿届 C. 凡事预则立，不预则废 D. 工欲善其事，必先利其器 4. 著名数学家陈景润十分珍惜时间，他曾给自己拟订出一张工作时间表，把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。有时候，即使在路上走，他也在读读背背，他的英文、俄文、法文、德文4门外语的单词，就是这样掌握的。这说明（ ） ①要将“努力”落实在每一天的具体行动中 ②合理的规划一定可以快速提高学习成绩 ③规划只在想实现远大目标的时候才需要制订 ④要合理有效安排好时间，提高做事效率 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 元元善于通过对自我的全面分析来认识自己。下面是他的《自“画”像》，从中我们可以看出元元认识自己的角度有（ ） 我是男生，身高175cm，我是班级的学习委员，我学习成绩不错，在班级名列前茅；我活泼开朗，自信阳光。 ①性别、身材等生理状况 ②性格、气质等心理特征 ③自己在班级中的角色等社会关系 ④他人眼中的自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 6. 下列行为属于正确认识自己的是（ ） A. 小红特别在乎社交平台上陌生网友对她的“颜值打分” B. 晓楠每次遇到难题就对自己说“我是世界上最笨的人” C. 小北在作文中写道：我性格开朗，但有时说话有点“冲” D. 小宁因为亲友群中对他的各种赞美而变得格外“自信” 7. 下侧漫画启示我们（ ） A. 激发自我潜能 B. 追求完美人生 C. 学会悦纳自己 D. 主动改正缺点 8. “爱你自己”是当下流行的网络热词，倡导以平和、包容的心态善待自己，用积极心态与自己相处，缓解心理内耗。下列符合这一理念的做法是（ ） A. 肆意放纵情绪，完全抛开理性约束 B. 接纳真实自我，重视自身内在需求 C. 贪图物质享乐，片面追求个人享受 D. 以自我为中心，漠视集体利益 9. 柴米油盐中亦有诗与梦想。某外卖小哥在跑单间隙写下4000多首诗歌，走红后出了个人诗集，成了作协会员，圆了作家梦想；以烧火棍为笔在墙上作画的农村大娘上了央视，村里、镇上不少人前来学画……这些追梦故事告诉我们（ ） ①梦想是对未来生活的愿望，不现实 ②人生需要梦想，有梦想，就会有希望 ③梦想能激发我们对生命的热情和勇气，让生活有色彩 ④只要有梦想，社会就能不断进步和发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。他选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国，而且惠及世界。这说明（ ） ①立志、追梦，让袁隆平的一生一片坦途②做有梦想的少年，应当树立远大志向 ③志向是人生的航标，是奋斗的原动力④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 探历史古迹、览山川湖海、访知名学府⋯⋯近年来，以“读万卷书，行万里路”为主题的研学实践活动广受师生欢迎。这是因为（ ） A. 要多出去玩，吃好、喝好、玩好 B. 学习局限在学校，离开学校我们无需学习 C. 学习让我们变得更加独立和任性 D. 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书” 12. “摘星星的妈妈”王亚平自入选航天员大队以来，除了高强度的训练，晚上还要学习空气动力学等30多门功课，她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空，成为第一个实现舱外行走的中国女性，为我国航天事业作出贡献。这说明（ ） ①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 ②学习关乎个人的前途命运和民族的未来发展 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ④学习成就梦想，要抓住一切时间来学习 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 13. 春节对中国人有着特殊的意义。每年春节，在浓烈的思乡之情与家人的殷切期盼下，一场规模浩大的“回家之旅”都会如期上演，其原因是（ ） A. 家是生命的居所，是心灵的港湾 B. 家只是一所房子，是遮风挡雨的地方 C. 家是避风港，家人之间没有冲突 D. 家里有亲人，家人间都存在血缘关系 14. 阿依美热木·吐尔地出身“三代护边员之家”，在优良家风熏陶下，从小立志守护祖国，主动宣讲戍边故事，在学校发起“给护边员叔叔写封信”等活动，带动同学传承戍边精神，获评2025年全国“新时代好少年”。这说明优良家风（ ） ①能潜移默化影响个人品德与价值追求 ②能够解决家庭中遇到的所有问题 ③是个人成才和获得荣誉的决定性因素 ④为个人成长提供稳定的精神支撑 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 15. 家庭是我们成长的摇篮，是我们心灵的港湾。下列能体现家庭温暖的是（ ） A. 妈妈每天都会为我准备可口的饭菜 B. 爸爸总是忙于工作，很少陪伴我 C. 父母经常因为小事吵架，家庭氛围紧张 D. 我想要什么父母就给我买什么，从不拒绝 16. 下面这组图片告诉我们建设美好家庭应该做到（ ） ①诚实守信②爱岗敬业③孝亲敬老④勤俭节约 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 在班会课上，同学们分享了一些生活情景。下列对情景点评正确的有（ ） 序号 情景 点评 ① 小明利用周末调查垃圾分类情况 生活中的点点滴滴都是学习 ② 小华做好初中生活规划，制定学习计划 从小志向远大，树立目标 ③ 小兰通过理解诗歌内容和思想加深记忆 学会掌握科学的学习方法 ④ 小佳全盘否定别人对自己的评价，认为自己就是最好的 能够接纳自己的全部 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（4个小题，共36分） 18. 中央宣传部、全国妇联向全社会发布2026年10户“最美家庭”。这些家庭积极践行社会主义核心价值观，体现了爱国爱家、相亲相爱、向上向善的社会主义家庭文明新风尚，展现了新时代家庭昂扬奋进新征程的良好精神风貌。 结合材料和所学知识，谈谈如何建设美好家庭。 19. 为丰富学生课余生活，引导学生走出课堂、贴近社会、躬身实践、淬炼品格，切实提升综合素养与责任担当，结合七年级学生的学情与成长特点，某校初中部制定了周末分层社会实践作业方案（内容如下表），助力学生在实践中知行合一、蓄力成长。小道拿到作业清单后抱怨道：“周末我可以用来补文化课，实现‘弯道超车’，这种实践作业又不能提高学习成绩，就是浪费时间，不做也罢。” 七年级周末分层社会实践作业清单 1.家庭劳动实践，传承优良家风 2.社区志愿服务，践行青年担当 3.本土文化寻访，厚植家乡情怀 请结合材料，联系道德与法治相关内容，对小道的观点进行辨别与分析。 20. 材料一 小华同学的“自画像”：我个子高高瘦瘦、身体健健康康的；我的性格开朗，喜欢课下与同学们一起打篮球；我在班里担任班长一职，工作比较认真，就是有时候管理纪律时和同学说话有点儿“冲”；老师说我是品学兼优的好学生，但是让我多学习与人沟通的技巧。 （1）小华的“自画像”是通过哪些方式来认识自己？正确认识自己对他自身的发展有何意义? 材料二 跨进中学大门，我们进入了新的人生阶段。我们对自己满怀信心，却又担心不能承担起应有的责任；我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。我们究竟是谁？我们要去往何处？我们走在寻找自己、发现自己的路上…… （2）结合所学知识，分析我们怎样才能做更好的自己? 21. 某校七年级（2）班召开“启航未来”的主题班会，请你参与其中，完成下列任务。 【开篇启航】 班主任以如下致辞作为开场：初中，承载着我们青春的美好，也孕育着我们未来的无限可能。在这个阶段，我们需要认真思考自己的兴趣、特长和未来的职业方向，制定合理的学习计划和成长规划。 （1）从班主任的致辞中我们可以感受到初中阶段对我们有怎样的深远意义? 【经验分享】 晓东分享了自己制作规划书的心得：我热爱绘画，憧憬未来成为一名美术老师。于是我在和妈妈商量后，报名了美术班，每周我都会投入大量的时间练习绘画，还会定期参加各类绘画比赛。 （2）请结合所学知识，从晓东的心得中总结如何规划初中生活? 【绘制蓝图】 经过热火朝天的交流分享环节，同学们跃跃欲试，决定大显身手，提笔绘就自己的初中生活蓝图。 （3）结合所学知识，按照自己的想法完成下面的个人成长规划书。 个人成长规划书 ①品德方面：________________________________________________________________________________________________________________________________________； _ ②学习方面：_______________________________________________________________________________________________________________________________________； ③体育方面：_______________________________________________________________________________________________________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $