专题06 化学反应的定量关系（期中真题汇编，吉林专用）九年级化学上学期

专题06 化学反应的定量关系 7大高频考点 考点01 实验探究质量守恒定律 考点02 质量守恒定律的微观解释 考点03 质量守恒定律的表格数据计算 考点04 化学方程式的书写和配平 考点05 根据化学方程式推测化学式 考点06 化学方程式的相关计算 考点07 反应类型 考点01 实验探究质量守恒定律 1.(2025-2026九上·吉林省长春市东北师范大学附属中学·期中)在验证质量守恒定律的实验中，某同学充分加热密闭锥形瓶中的铜粉(如图1)，同时借助传感器测定锥形瓶内空气中氧气体积分数的变化(如图2)。下列说法合理的是 A. 图1中气球可以防止瓶内气体受热膨胀将胶塞顶开 B. 加热前装置内铜粉和氧气的总质量，一定等于生成氧化铜的质量 C. 由图2可知，反应结束后，锥形瓶内氮气的体积分数为95.04% D. 图1中装置漏气时测定氧气体积分数变化的图像与图2一致 2.(2025-2026九上·吉林省长春市第四十五中学·期中)宁宁同学设计了两个实验测定化学反应前后物质的质量关系(不考虑气球浮力)，甲乙两实验开始前装置如图所示。下列说法正确的是 A. 甲中加热锥形瓶时观察到红色粉末变黑，气球先胀大冷却后恢复到原样 B. 甲中锥形瓶冷却后放回天平，示数不变，拔松橡胶塞，示数减小 C. 乙中若取用碳酸钠的量不足，会影响实验结果 D. 甲、乙两组实验中气球的作用相同：均可调节气压，防止胶塞弹开 3.(2024-2025九上·吉林省长春市第五十二中学·期中)兴趣小组利用反应：验证质量守恒定律，回答下列问题： （1）实验一：称量装置和药品总质量，取出试管将盐酸倒入烧杯中，再将试管放入烧杯，待反应结束后，称量装置和药品的总质量，电子天平示数减小，原因是　　　　　　　　　　　。 （2）实验二：称量装置和药品总质量，将气球中的碳酸钠倒入锥形瓶，观察到的现象是产生气泡，　　　　　　　　　　　，白色固体消失。反应结束后称量发现，受浮力影响电子天平示数减小。 （3）为克服实验二中气球受浮力的影响，同学们在实验三中利用硬塑料瓶进行实验。首先用电子天平称量装置和药品的总质量，接下来的实验操作为　　　　　　　　　　　，待反应结束后，称量装置和药品的总质量，电子天平示数不变。 （4）化学反应遵守质量守恒定律，其微观原因是　　　　　　　　　　　。 （5）由上述实验得到启示，若用有气体生成的反应验证质量守恒定律时，在装置设计方面要注意的问题有　　　　　　　　　　　(写出一点即可)。 4.(2025-2026九上·吉林省长春市东北师范大学附属中学·期中)人类对物质世界的认识，总是从宏观到微观、从定性到定量不断深化的，对化学反应的认识也是如此。 （1）第一化学小组设计了如图1所示实验，验证质量守恒定律。 ①上述图1实验中，能直接验证质量守恒定律的装置是　　　　　　(填装置数字序号)。 ②由此获得启发：用实验来探究化学反应前后反应物与生成物之间的总质量关系时，当有气体生成或参加时，必须在　　　　　　装置中进行。 ③实验①气球的变化情况为　　　　　　。 ④实验②结束后，天平指针指向　　　　　　(填“左端”“中间”或“右端”)。 ⑤实验③中，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上等长的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平，用酒精灯给a端铜丝加热1-2分钟。冷却后，观察到玻璃棒a端　　　　　　。(上升或下降) 【定性实验】 （2）某化学小组用图2所示装置探究酒精的元素组成(夹持仪器已略)。实验过程中观察到试管中澄清石灰水变浑浊，根据该现象可以推测出酒精中一定含有　　　　　　元素。 【定量实验】 （3）用定量方法准确测量出34.2g蔗糖与足量氧气反应后生成52.8g二氧化碳和19.8g水，则34.2g蔗糖中氧元素质量为　　　　　　。 5.(2025-2026九上·吉林省长春市第八十七中学·期中)风华化学兴趣小组同学在实验室进行探究质量守恒定律实验： （1）小风同学做甲实验，装置中小气球的作用是形成密闭装置和　　　　　　　　　　，若取用的铜粉量不足，对实验结果　　　　　　　　　　（填“有”或“没有”）影响； （2）小华同学做乙实验，最后天平不平衡的现象，　　　　　（填“能”或“不能”）用质量守恒定律解释； （3）在实验乙中，混合后烧杯中物质的总质量随时间的变化关系正确的是_____（填选项）； A.  B.  C.  D.  （4）结合甲、乙实验，验证质量守恒定律时，对于有气体参与的反应，实验装置一定要　　　　　。 6.(2024-2025九上·吉林省实验中学·期中)某兴趣小组的同学设计了如图所示的三个实验方案来验证质量守恒定律。 （1）A、B两个实验方案的装置中，不能直接用于验证质量守恒定律的是　　　　　(填字母序号)，A实验方案中反应的化学方程式为　　　　　。 （2）小明同学认为C实验方案不能用来验证质量守恒定律，他的理由是　　　　　。 7.(2024-2025九上·吉林省长春市第八十七中学·期中)某兴趣小组依据教材实验对质量守恒定律进行了如下探究，根据图回答问题：（已知稀盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳气体） （1）如图A、B、C三个实验装置 （天平略），其中能用来验证质量守恒定律的是　　　　　　　（填字母序号）：其他药品或装置不能验证质量的原因　　　　　　　； （2）从微观角度分析，化学反应都遵循质量守恒定律的原因是　　　　　　　。 8.(2024-2025九上·吉林·期中)质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题。（图2、图3中天平未画出） （1）化学反应前后肯定没有变化的是　　　　　　（填数字序号）。 ①原子数目        ②分子数目        ③元素种类        ④物质种类        ⑤原子种类        ⑥物质的总质量 （2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），反应的化学方程式为　　　　　　　　　　，若固体质量变化用图1表示，则m1与m2差值表示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的质量。 （3）如图2实验中气球的作用是　　　　　　　　　　（写出一条即可）。 （4）如图3实验能否达到实验目的？请说明理由　　　　　　　　　　　　　。 9.(2024-2025九上·吉林松原前郭县北部·期中)化学兴趣小组的同学设计了如图实验装置（天平略）验证质量守恒定律。 （1）A装置中气球的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）上述四个实验装置中，只有A装置能直接用于验证质量守恒定律，B、C、D装置则不能。 ①B装置不能验证质量守恒定律的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②C装置和D装置也不能验证质量守恒定律的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）通过上述实验，同学们得出结论：当有气体参加或生成的反应，验证质量守恒定律必须在　　　　　　　　装置中进行。 （4）从微观角度分析，在化学反应前后，一定不变的是　　　　　　　　（填数字序号），所以质量守恒。 ①原子种类     ②分子种类     ③原子数目     ④分子数目     ⑤原子质量     ⑥分子质量 （5）根据质量守恒定律推理：2021年从三星堆出土了大量表面有一层“绿色物质”的青铜器，研究人员将“绿色物质”隔绝空气加热，分解生成氧化铜、水和二氧化碳，由此得出该“绿色物质”一定由　　　　　　　　种元素组成。 考点02 质量守恒定律的微观解释 1.(2024-2025九上·吉林·期中)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。结合反应的微观示意图判断，下列说法正确的是 A. 化学反应前后原子种类和数目都不改变 B. 该反应中各种元素的化合价都没有改变 C. 两种物质参加化学反应生成三种新物质 D. 氢气、氯气和氯化氢都属于化合物 2.(2024-2025九上·吉林·期中)如图为某反应的微观过程，下列有关说法正确的是     A. 此反应属于分解反应 B. 反应前后催化剂的性质保持不变 C. 反应前后两种化合物的质量比为1：2 D. 反应物中化合物与单质的分子个数比为1：1 3.(2025-2026九上·吉林大学附属中学·期中)下图为某化学反应的微观反应示意图。下列说法正确的是 A. 图示中的数值为2 B. 催化剂在反应前后质量和性质不变 C. 反应中物质乙和丁的质量比为 D. 反应物中，氢元素质量分数较高的是物质乙 4.(2025-2026九上·吉林省长春市第四十五中学·期中)氢化钛(TiH2)作为储氢材料备受关注，可用钛粉(Ti)和H2在一种纳米催化剂的作用下得到，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 A. 该反应生成两种物质 B. TiH2中两种元素的质量比为24:1 C. 反应中各元素的化合价均没发生改变 D. 参加反应的物质的微观粒子个数比为2:3 5.(2024-2025九上·吉林省实验中学·期中)氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是（　　） A. 生成的丙与丁的分子个数比为2：3 B. 乙的相对分子质量为32g C. 反应前后分子的个数不变 D. 反应过程中共涉及三种氧化物 6.(2025-2026九上·吉林省吉林松花江中学·期中)从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“●”表示氧原子，“○”表示氢原子)。 请回答： （1）变化I的过程中，没有发生变化的微观粒子是　　　　　(填微观粒子名称)，该反应属于　　　　　反应(填“化合”或“分解”)。 （2）从微观示意图可知变化I和变化Ⅱ的本质区别是　　　　　　。 7.(2024-2025九上·吉林省长春市第八十七中学·期中)“地球一小时”活动日的中国主题是“蓝色未来”，倡导人人参与治霾的空气保卫战，期待告别雾霾、寻回蓝天。 （1）某市主城区某日的空气质量报告如图，下列说法不正确的是          。 A. “污染指数”越大表示空气质量越好 B. 当日的首要污染物为可吸入颗粒物（PM10） C. 报告中的SO2、NO2与酸雨的形成有关 （2）NO2、CO主要来源于汽车尾气，“三效催化转换器”可将其转化为无毒气体，其微观反应示意图如图，请写出该反应的化学方程式　　　　　。 8.(2024-2025九上·吉林省长春市第五十二中学·期中)下图是氢气(H2)和氯气(Cl2)在密闭容器中反应过程的微观示意图和对应的化学方程式，请回答下列问题： （1）从微观角度分析，图中的物质都是由　　　　　　　　　　　构成的。 （2）该反应的基本反应类型是　　　　　　　　　　　(填基本反应类型)。 （3）分析可知参加反应的氢气、氯气的分子个数比为　　　　　　　　　　　。 考点03 质量守恒定律的表格数据计算 1.(2024-2025九上·吉林松原前郭县北部·期中)在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识不正确的是 物质 M N Q P 反应前质量（g） 18 1 2 32 反应后质量（g） 13 26 2 a A. 反应后物质P的质量为12g B. 反应中N、P的质量比为5：4 C. N为单质 D. 物质Q可能是该反应的催化剂 考点04 化学方程式的书写和配平 1.(2024-2025九上·吉林·期中)下列化学方程式与事实相符、书写无误且反应类型判断正确的是 A. 铜与氧气反应：     化合反应 B. 铁与硫酸铜溶液反应：     化合反应 C. 实验室用过氧化氢溶液制氧气：     分解反应 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧：     化合反应 2.(2024-2025九上·吉林长春·期中)杭州亚运会开幕式主火炬采用甲醇(CH3OH)作为燃料。如图甲醇燃烧微观示意图回答下列问题。 （1）保持丁物质化学性质的最小粒子是　　　　　　　　(填化学式)。 （2）甲醇中碳氢元素质量比为　　　　　　　　。 （3）该反应的化学方程式为　　　　　　　　。 3.(2025-2026九上·吉林省长春市东北师范大学附属中学·期中)中科院李灿院士团队在二氧化碳制甲醇(化学式为CH3OH，甲醇是内燃机的理想燃料之一)的研究方面取得了新进展，该反应的微观示意图如图。 （1）图中表示CH3OH的是　　　　　　(填序号)。 （2）计算丙中两种元素的质量比　　　　　　。 （3）该反应的化学方程式为　　　　　　。 （4）该反应的应用价值是　　　　　　(答一条)。 考点05 根据化学方程式推测化学式 1.(2025-2026九上·吉林省长春市东北师范大学附属中学·期中)生产中用氧炔焰切割金属，其反应原理：。x的值是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2.(2025-2026九上·吉林省长春市第八十七中学·期中)稀土元素有“工业的维生素”的美誉。工业生产铈（Ce）盐的过程中，发生的一个反应为，x的值为 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3.(2025-2026九上·吉林大学附属中学·期中)游戏《王者荣耀》中沈梦溪有句台词：“一硫二硝三木炭，解构你轰轰烈烈的人生。”已知火药爆炸的方程式为：，下列说法不正确的是 A. X的化学式为KNO3 B. X属于化合物 C. 化学反应前后各元素化合价不变 D. 该反应前后原子总个数不变 考点06 化学方程式的相关计算 1.(2024-2025九上·吉林松原前郭县北部·期中)我国科学家利用高效催化剂进行人工固氮，如图是反应的微观示意图。 （1）该反应的化学方程式为　　　　　　。 （2）物质乙和丁的质量之比为　　　　　　。 2.(2025-2026九上·吉林省长春市第八十七中学·期中)近年，我国科研团队在利用二氧化碳制取甲醇（）（甲醇是一种燃料）方面取得了新进展，该反应的微观示意图如下，请根据该图回答： （1）该变化前后不发生改变的微观粒子是　　　　　（填“分子”、“原子”或“离子”）； （2）该反应的化学方程式为　　　　　； （3）若4.4t二氧化碳完全转化成甲醇，生成的甲醇的质量是　　　　　t； （4）该反应的意义是　　　　　。 考点07 反应类型 1.(2024-2025九上·吉林松原前郭·期中)化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系，下列选项符合如图所示关系的是 A B C D X 化合反应 纯净物 物理变化 氧化反应 Y 化学反应 混合物 化学变化 化合反应 A. A B. B C. C D. D 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 化学反应的定量关系 7大高频考点 考点01 实验探究质量守恒定律 考点02 质量守恒定律的微观解释 考点03 质量守恒定律的表格数据计算 考点04 化学方程式的书写和配平 考点05 根据化学方程式推测化学式 考点06 化学方程式的相关计算 考点07 反应类型 考点01 实验探究质量守恒定律 1.(2025-2026九上·吉林省长春市东北师范大学附属中学·期中)在验证质量守恒定律的实验中，某同学充分加热密闭锥形瓶中的铜粉(如图1)，同时借助传感器测定锥形瓶内空气中氧气体积分数的变化(如图2)。下列说法合理的是 A. 图1中气球可以防止瓶内气体受热膨胀将胶塞顶开 B. 加热前装置内铜粉和氧气的总质量，一定等于生成氧化铜的质量 C. 由图2可知，反应结束后，锥形瓶内氮气的体积分数为95.04% D. 图1中装置漏气时测定氧气体积分数变化的图像与图2一致 【答案】A 【解析】A、加热过程中装置内气体受热膨胀，压强增大，故气球的作用是缓冲气压，可以防止瓶内气体受热膨胀将胶塞顶开，符合题意； B、根据质量守恒定律，参加反应的铜的质量与参加反应的氧气的质量和等于生成氧化铜的质量，铜和氧气是否完全反应未知，故加热前装置内铜粉和氧气的总质量不一定等于生成氧化铜的质量，不符合题意； C、由图2可知，反应结束后，锥形瓶内氧气的体积分数为4.96%，由于锥形瓶内还含有二氧化碳、稀有气体等，故氮气的体积分数小于1-4.96%=95.04%，不符合题意； D、若图1装置漏气，在冷却至室温的过程中，外界空气会进入锥形瓶中，导致氧气体积分数变化的图像与图2不一致，不符合题意。 故选A。 2.(2025-2026九上·吉林省长春市第四十五中学·期中)宁宁同学设计了两个实验测定化学反应前后物质的质量关系(不考虑气球浮力)，甲乙两实验开始前装置如图所示。下列说法正确的是 A. 甲中加热锥形瓶时观察到红色粉末变黑，气球先胀大冷却后恢复到原样 B. 甲中锥形瓶冷却后放回天平，示数不变，拔松橡胶塞，示数减小 C. 乙中若取用碳酸钠的量不足，会影响实验结果 D. 甲、乙两组实验中气球的作用相同：均可调节气压，防止胶塞弹开 【答案】D 【解析】A. 甲中加热锥形瓶时，锥形瓶内的气体受热膨胀，红色的铜与氧气反应生成黑色的氧化铜，由于反应消耗氧气，锥形瓶内气体减少，压强变小，气球变瘪，比反应前小，观察到红色粉末变黑，气球先胀大然后逐渐变瘪，此选项错误； B. 甲中锥形瓶冷却后放回天平，示数不变，拔松橡胶塞，空气进入锥形瓶内，示数增大，此选项错误； C. 乙实验是测定化学反应前后物质的质量关系，若取用碳酸钠的量不足，不会影响实验结果，此选项错误； D. 甲、乙两组实验中气球的作用相同：均可调节气压，防止胶塞弹开，此选项正确。 故选D。 3.(2024-2025九上·吉林省长春市第五十二中学·期中)兴趣小组利用反应：验证质量守恒定律，回答下列问题： （1）实验一：称量装置和药品总质量，取出试管将盐酸倒入烧杯中，再将试管放入烧杯，待反应结束后，称量装置和药品的总质量，电子天平示数减小，原因是　　　　　　　　　　　。 （2）实验二：称量装置和药品总质量，将气球中的碳酸钠倒入锥形瓶，观察到的现象是产生气泡，　　　　　　　　　　　，白色固体消失。反应结束后称量发现，受浮力影响电子天平示数减小。 （3）为克服实验二中气球受浮力的影响，同学们在实验三中利用硬塑料瓶进行实验。首先用电子天平称量装置和药品的总质量，接下来的实验操作为　　　　　　　　　　　，待反应结束后，称量装置和药品的总质量，电子天平示数不变。 （4）化学反应遵守质量守恒定律，其微观原因是　　　　　　　　　　　。 （5）由上述实验得到启示，若用有气体生成的反应验证质量守恒定律时，在装置设计方面要注意的问题有　　　　　　　　　　　(写出一点即可)。 【答案】（1）生成的二氧化碳气体逸出     （2）气球膨胀     （3）倾斜瓶子，使稀盐酸和碳酸钠混合     （4）反应前后原子的种类没有改变、数目没有增减，质量没有变化     （5）在装置设计方面应做到密闭（合理即可）      【解析】(1)碳酸钠与盐酸混合后，生成氯化钠、水和二氧化碳，由于生成的二氧化碳气体逸出，所以电子天平示数减小； (2)碳酸钠与稀盐酸反应有气泡生成，将气球中的碳酸钠粉末倒入稀盐酸后，观察到的现象是有气泡生成，气球体积变大，白色固体消失； (3)稀盐酸与稀盐酸接触有气泡生成，在实验三中利用硬塑料瓶改进实验装置，用电子天平称量装置和药品的总质量，接下来的实验操作为倾斜瓶子，使稀盐酸和碳酸钠混合； (4)化学反应遵守质量守恒定律，其微观原因是：反应前后原子的种类没有改变、数目没有增减，质量没有变化； (5)由上述实验得到启示，探究有气体参加或有气体生成的反应验证质量守恒定律时，在装置设计方面应做到密闭等。 4.(2025-2026九上·吉林省长春市东北师范大学附属中学·期中)人类对物质世界的认识，总是从宏观到微观、从定性到定量不断深化的，对化学反应的认识也是如此。 （1）第一化学小组设计了如图1所示实验，验证质量守恒定律。 ①上述图1实验中，能直接验证质量守恒定律的装置是　　　　　　(填装置数字序号)。 ②由此获得启发：用实验来探究化学反应前后反应物与生成物之间的总质量关系时，当有气体生成或参加时，必须在　　　　　　装置中进行。 ③实验①气球的变化情况为　　　　　　。 ④实验②结束后，天平指针指向　　　　　　(填“左端”“中间”或“右端”)。 ⑤实验③中，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上等长的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平，用酒精灯给a端铜丝加热1-2分钟。冷却后，观察到玻璃棒a端　　　　　　。(上升或下降) 【定性实验】 （2）某化学小组用图2所示装置探究酒精的元素组成(夹持仪器已略)。实验过程中观察到试管中澄清石灰水变浑浊，根据该现象可以推测出酒精中一定含有　　　　　　元素。 【定量实验】 （3）用定量方法准确测量出34.2g蔗糖与足量氧气反应后生成52.8g二氧化碳和19.8g水，则34.2g蔗糖中氧元素质量为　　　　　　。 【答案】（1）① ①    ② 密闭    ③ 先变大后变小    ④ 右端    ⑤ 下降     （2）碳     （3）17.6      【解析】(1)① 图1① 中红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，有气体参与反应，该实验在密闭装置中进行，能验证质量守恒定律；② 中碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，有气体生成，该实验没有在密闭装置中进行，不能验证质量守恒定律；③ 中铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，有气体参与反应，该实验没有在密闭装置中进行，不能验证质量守恒定律，综上可知，图1实验中，能直接验证质量守恒定律的装置是① ； ②用实验来探究化学反应前后反应物与生成物之间的总质量关系时，当有气体生成或参加时，必须在密闭装置中进行； ③ 实验① 红磷燃烧放热，温度升高，压强增大，所以气球变大，反应结束冷却至室温后，由于氧气被消耗，气体减少，压强减小，所以气球变小，故实验① 气球的变化情况为先变大后变小； ④ 实验② 碳酸钠与稀盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中，使得反应后物质的总质量减小，则实验② 结束后，天平指针指向右端； ⑤ 实验③ 铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，则参加反应的铜和氧气的质量之和等于生成的氧化铜的质量，故反应后a端质量增加，所以冷却后，观察到玻璃棒a端下降； (2)图2实验过程中观察到试管中澄清石灰水变浑浊，说明酒精燃烧生成了二氧化碳，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，生成物二氧化碳中含有碳元素和氧元素，反应物氧气中含有氧元素，由此可推测出酒精中一定含有碳元素； (3)34.2g蔗糖与足量氧气反应后生成52.8g二氧化碳和19.8g水，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类及质量不变，则蔗糖中碳元素的质量等于生成二氧化碳中碳元素的质量，即，蔗糖中氢元素的质量等于生成水中氢元素的质量，即，则34.2g蔗糖中氧元素质量为。 5.(2025-2026九上·吉林省长春市第八十七中学·期中)风华化学兴趣小组同学在实验室进行探究质量守恒定律实验： （1）小风同学做甲实验，装置中小气球的作用是形成密闭装置和　　　　　　　　　　，若取用的铜粉量不足，对实验结果　　　　　　　　　　（填“有”或“没有”）影响； （2）小华同学做乙实验，最后天平不平衡的现象，　　　　　（填“能”或“不能”）用质量守恒定律解释； （3）在实验乙中，混合后烧杯中物质的总质量随时间的变化关系正确的是_____（填选项）； A.  B.  C.  D.  （4）结合甲、乙实验，验证质量守恒定律时，对于有气体参与的反应，实验装置一定要　　　　　。 【答案】（1）① 缓冲压强，防止瓶内压强过大冲开瓶塞    ② 没有     （2）能     （3）B     （4）密闭      【解析】(1)装置中小气球的作用是形成密闭装置和缓冲压强，防止瓶内压强过大冲开瓶塞； 质量守恒定律研究的是参加反应的物质的质量总和，只要发生反应，就遵循质量守恒定律，铜粉量不足，对实验结果没有影响。 (2)质量守恒定律适用于所有化学反应，乙实验中天平不平衡是因为反应生成的气体逸出，但该反应仍遵循质量守恒定律，所以能用质量守恒定律解释。 (3)乙实验中，盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸出，所以混合后烧杯中物质的总质量随时间增加而减小，反应结束后总质量不变，对应图像为B。 (4)结合甲、乙实验，验证质量守恒定律时，对于有气体参与的反应，实验装置一定要密闭。 6.(2024-2025九上·吉林省实验中学·期中)某兴趣小组的同学设计了如图所示的三个实验方案来验证质量守恒定律。 （1）A、B两个实验方案的装置中，不能直接用于验证质量守恒定律的是　　　　　(填字母序号)，A实验方案中反应的化学方程式为　　　　　。 （2）小明同学认为C实验方案不能用来验证质量守恒定律，他的理由是　　　　　。 【答案】（1）① B    ②      （2）C中为物理变化      【解析】(1)A中铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，反应前后天平仍平衡，能验证质量守恒定律，B中碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生的二氧化碳会逸散到空气中，则天平不平衡，不能验证质量守恒定律； A中反应的化学方程式为：。 (2)C中酒精和蒸馏水混合过程中，没有新物质生成，属于物理变化，则不能验证质量守恒定律。 7.(2024-2025九上·吉林省长春市第八十七中学·期中)某兴趣小组依据教材实验对质量守恒定律进行了如下探究，根据图回答问题：（已知稀盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳气体） （1）如图A、B、C三个实验装置 （天平略），其中能用来验证质量守恒定律的是　　　　　　　（填字母序号）：其他药品或装置不能验证质量的原因　　　　　　　； （2）从微观角度分析，化学反应都遵循质量守恒定律的原因是　　　　　　　。 【答案】（1）① A    ② B是物理变化，C中生成气体逸出装置，都不能验证质量守恒定律     （2）在化学反应前后，原子的种类、数目和质量都没变      【解析】(1)B实验是蒸馏水和酒精混合，是物理变化，C实验中稀盐酸和碳酸钠反应生成气体逸出装置，都不能验证质量守恒定律，其中用来验证质量守恒定律的是A； (2)从微观角度上说，化学反应遵循质量守恒定律的原因是在化学反应前后，原子的种类、数目和质量都没变。 8.(2024-2025九上·吉林·期中)质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题。（图2、图3中天平未画出） （1）化学反应前后肯定没有变化的是　　　　　　（填数字序号）。 ①原子数目        ②分子数目        ③元素种类        ④物质种类        ⑤原子种类        ⑥物质的总质量 （2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），反应的化学方程式为　　　　　　　　　　，若固体质量变化用图1表示，则m1与m2差值表示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的质量。 （3）如图2实验中气球的作用是　　　　　　　　　　（写出一条即可）。 （4）如图3实验能否达到实验目的？请说明理由　　　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）① ③ ⑤ ⑥     （2）①     ② 参加反应的氧气     （3）平衡压强，避免瓶塞被冲开；保持密闭，避免造成空气污染等     （4）不能，反应没在密闭装置中进行，碳酸钠与盐酸反应生成的二氧化碳气体逸出烧杯，天平失去平衡（叙述合理即可）      【解析】(1)化学变化是分子分成原子，原子重新组成新分子的过程，变化过程中原子的种类、数目、质量不变，由于原子的种类、数目、质量不变所以元素的种类、质量、物质的总质量不变；分子的种类和物质的种类一定会发生改变；分子的数目可能会发生改变，故选① ③ ⑤ ⑥ ； (2)镁和氧气点燃生成氧化镁，化学方程式为 ； 参加反应的镁和氧气的质量等于生成的氧化镁的质量，所以m2与m1差值表示参加反应的氧气的质量； (3)图2实验中，白磷燃烧生成五氧化二磷，放出大量的热，装置内气体膨胀，压强增大，为平衡压强，防止瓶塞顶出，锥形瓶口放一气球，还可以保持密闭，避免生成的五氧化二磷逸出造成空气污染等； (4)如图3实验不能达到实验目的，因为该反应没在密闭装置中进行，碳酸钠与盐酸反应生成的二氧化碳气体逸出烧杯，天平失去平衡，不能验证质量守恒定律。 9.(2024-2025九上·吉林松原前郭县北部·期中)化学兴趣小组的同学设计了如图实验装置（天平略）验证质量守恒定律。 （1）A装置中气球的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）上述四个实验装置中，只有A装置能直接用于验证质量守恒定律，B、C、D装置则不能。 ①B装置不能验证质量守恒定律的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②C装置和D装置也不能验证质量守恒定律的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）通过上述实验，同学们得出结论：当有气体参加或生成的反应，验证质量守恒定律必须在　　　　　　　　装置中进行。 （4）从微观角度分析，在化学反应前后，一定不变的是　　　　　　　　（填数字序号），所以质量守恒。 ①原子种类     ②分子种类     ③原子数目     ④分子数目     ⑤原子质量     ⑥分子质量 （5）根据质量守恒定律推理：2021年从三星堆出土了大量表面有一层“绿色物质”的青铜器，研究人员将“绿色物质”隔绝空气加热，分解生成氧化铜、水和二氧化碳，由此得出该“绿色物质”一定由　　　　　　　　种元素组成。 【答案】（1）平衡装置内外压强     （2）① 没有发生化学反应    ② 装置不是密闭的，反应产生的气体逸散到空气中了     （3）密闭     （4）① ③ ⑤     （5）4 四      【解析】(1)气球的作用是：平衡装置内外压强，防止瓶塞飞出，故填：平衡装置内外压强； (2)①B装置不能验证质量守恒定律的理由是蒸馏水和酒精混合没有发生化学反应，故填：没有发生化学反应； ②C装置和D装置也不能验证质量守恒定律的理由是要验证质量守恒定律，若反应有气体产生，则实验应是在密闭容器中进行，以防止气体逸出装置。故填：装置不是密闭的，反应产生的气体逸散到空气中了； (3)通过上述实验，同学们得出结论：当有气体参加或生成的反应，验证质量守恒定律必须在密闭容器中进行，故填：密闭； (4)根据质量守恒定律，在化学反应前后，一定不变的是：原子种类、数目、质量，故填：① ③ ⑤ ； (5)将“绿色物质”隔绝空气加热，分解生成氧化铜、水和二氧化碳，反应后有铜元素、氧元素，氢元素、碳元素，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变可知该“绿色物质”一定由四种元素组成，故填：4或者四。 考点02 质量守恒定律的微观解释 1.(2024-2025九上·吉林·期中)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。结合反应的微观示意图判断，下列说法正确的是 A. 化学反应前后原子种类和数目都不改变 B. 该反应中各种元素的化合价都没有改变 C. 两种物质参加化学反应生成三种新物质 D. 氢气、氯气和氯化氢都属于化合物 【答案】A 【解析】A.根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，故选项说法正确； B.氢气中氢元素化合价为0，氯气中氯元素化合价为0，生成物氯化氢中氢元素显+1价，氯元素显-1价，氢元素和氯元素化合价均发生了改变，故选项说法错误； C.由图可知，反应产生了一种分子，即氯化氢分子，故选项说法错误； D.氢气由氢元素组成，属于单质；氯气由氯元素组成，属于单质；氯化氢由氢元素和氯元素组成，属于化合物，故选项说法错误； 故选：A。 2.(2024-2025九上·吉林·期中)如图为某反应的微观过程，下列有关说法正确的是     A. 此反应属于分解反应 B. 反应前后催化剂的性质保持不变 C. 反应前后两种化合物的质量比为1：2 D. 反应物中化合物与单质的分子个数比为1：1 【答案】C 【解析】由图可知，该反应为甲烷和氧气在催化剂的作用下反应生成甲醇，该反应的化学方程式为2CH4+O2 2CH3OH。 【解析】 A、由微观图示可知，该反应的反应物为两种，生成物为一种，符合“多变一”的特点，属于化合反应，故A选项说法不正确，不符合题意； B、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，物理性质可能改变，故B选项说法不正确，不符合题意； C、甲烷是由碳、氢元素组成的纯净物，属于化合物，氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，甲醇是由碳、氢、氧元素组成的纯净物，属于化合物，故反应前后两种化合物的质量比为（2×16）：（2×32）=1：2，故C选项说法正确，符合题意； D、由化学方程式可知，反应物中化合物与单质的分子个数比为2：1，故D选项说法不正确，不符合题意。 故选C。 3.(2025-2026九上·吉林大学附属中学·期中)下图为某化学反应的微观反应示意图。下列说法正确的是 A. 图示中的数值为2 B. 催化剂在反应前后质量和性质不变 C. 反应中物质乙和丁的质量比为 D. 反应物中，氢元素质量分数较高的是物质乙 【答案】C 【解析】A、由反应的微观反应示意图可知，该反应为甲烷和水在800℃~900℃和催化剂作用下反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为 ，则n为3，故A错误； B、催化剂在反应前后质量和化学性质不变，故B错误； C、根据 可知，反应中物质乙和丁的质量比为，故C正确； D、甲为甲烷，其中氢元素的质量分数为，乙为水，其中氢元素的质量为，则反应物中，氢元素质量分数较高的是物质甲，故D错误。 故选C。 4.(2025-2026九上·吉林省长春市第四十五中学·期中)氢化钛(TiH2)作为储氢材料备受关注，可用钛粉(Ti)和H2在一种纳米催化剂的作用下得到，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 A. 该反应生成两种物质 B. TiH2中两种元素的质量比为24:1 C. 反应中各元素的化合价均没发生改变 D. 参加反应的物质的微观粒子个数比为2:3 【答案】B 【解析】A.由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式为： ，反应只生成了一种物质氢化钛，反应后出现的氢气，是反应过程中剩余的，不是生成的，故A错误； B.中两种元素的质量比为：，故正确； C.由反应的化学方程式可知，反应物为两种单质，单质中元素的化合价为0，生成物为化合物，化合物中元素的化合价不为0，反应中各元素的化合均发生改变，故C错误； D.由反应的化学方程式可知，参加反应的物质的微观粒子个数比为1:1，故D错误。 故选：B。 5.(2024-2025九上·吉林省实验中学·期中)氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是（　　） A. 生成的丙与丁的分子个数比为2：3 B. 乙的相对分子质量为32g C. 反应前后分子的个数不变 D. 反应过程中共涉及三种氧化物 【答案】A 【解析】首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答。依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为：4NH3+5O2 4NO+6H2O； 【解析】A、由方程式可知，生成的丙与丁的分子个数比为4：6＝2：3，说法正确；故符合题意； B、相对分子质质量的单位是“1”，不是“g”，说法不正确；故不符合题意； C、由方程式可知，每9个分子变化成10个分子，反应前后分子的个数发生了变化，说法不正确；故不符合题意； D、由物质的组成可知，该反应中有NO、H2O两种物质是氧化物，说法不正确；故不符合题意； 故选A 本题属于微观示意图的考查，关键是能够根据小球代表的原子结构写出反应的方程式，然后根据相关的问题分析即可。 6.(2025-2026九上·吉林省吉林松花江中学·期中)从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“●”表示氧原子，“○”表示氢原子)。 请回答： （1）变化I的过程中，没有发生变化的微观粒子是　　　　　(填微观粒子名称)，该反应属于　　　　　反应(填“化合”或“分解”)。 （2）从微观示意图可知变化I和变化Ⅱ的本质区别是　　　　　　。 【答案】（1）① 氢原子和氧原子    ② 化合     （2）分子种类是否发生改变      【解析】(1)由微粒的变化可知，在该变化中没有发生改变的微观粒子是氢原子和氧原子；由变化Ⅰ的微观示意图可知，氢气和氧气在点燃的条件下生成水，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；故填：氢原子和氧原子；化合。 (2)从微观示意图可知变化Ⅰ中分子种类发生了改变，属于化学变化，变化Ⅱ中分子种类没有发生改变，属于物理变化，两者的本质区别为：分子种类是否发生改变；故填：分子种类是否发生改变。 7.(2024-2025九上·吉林省长春市第八十七中学·期中)“地球一小时”活动日的中国主题是“蓝色未来”，倡导人人参与治霾的空气保卫战，期待告别雾霾、寻回蓝天。 （1）某市主城区某日的空气质量报告如图，下列说法不正确的是          。 A. “污染指数”越大表示空气质量越好 B. 当日的首要污染物为可吸入颗粒物（PM10） C. 报告中的SO2、NO2与酸雨的形成有关 （2）NO2、CO主要来源于汽车尾气，“三效催化转换器”可将其转化为无毒气体，其微观反应示意图如图，请写出该反应的化学方程式　　　　　。 【答案】（1）A     （2） 【解析】(1)A、“污染指数”越大，空气质量越差，该选项说法不正确； B、由图可知，当日PM10指数最高，则当日的首要污染物为可吸入颗粒物，该选项说法正确； C、二氧化硫、二氧化氮会引起酸雨，该选项说法正确。 故选A。 (2)由图可知，该反应为CO和NO2在催化剂条件下反应生成N2和CO2，反应的化学方程式为： 。 8.(2024-2025九上·吉林省长春市第五十二中学·期中)下图是氢气(H2)和氯气(Cl2)在密闭容器中反应过程的微观示意图和对应的化学方程式，请回答下列问题： （1）从微观角度分析，图中的物质都是由　　　　　　　　　　　构成的。 （2）该反应的基本反应类型是　　　　　　　　　　　(填基本反应类型)。 （3）分析可知参加反应的氢气、氯气的分子个数比为　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）分子     （2）化合反应     （3）1：1      【解析】(1)图中的物质氢气是由氢分子构成的，氯气是由氯气分子构成的，氯化氢是由氯化氢分子构成的，故从微观角度分析，图中的物质都是由分子构成的； (2)氢气和氯气点燃生成氯化氢，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应； (3)根据图示，参加反应的氢气、氯气的分子个数比为1:1。 考点03 质量守恒定律的表格数据计算 1.(2024-2025九上·吉林松原前郭县北部·期中)在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识不正确的是 物质 M N Q P 反应前质量（g） 18 1 2 32 反应后质量（g） 13 26 2 a A. 反应后物质P的质量为12g B. 反应中N、P的质量比为5：4 C. N为单质 D. 物质Q可能是该反应的催化剂 【答案】C 【解析】A、根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，则，解得：a=12，故A不符合题意； B、反应中N、P的质量比为：，故B不符合题意； C、反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知，M、P为反应物，生成物是N，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，所以N中一定含有M、P的元素种类之和，属于化合物，故C符合题意； D、物质Q的质量在反应前后不变，可能是该反应的催化剂，也可能与该反应无关，故D不符合题意。 故选C。 考点04 化学方程式的书写和配平 1.(2024-2025九上·吉林·期中)下列化学方程式与事实相符、书写无误且反应类型判断正确的是 A. 铜与氧气反应：     化合反应 B. 铁与硫酸铜溶液反应：     化合反应 C. 实验室用过氧化氢溶液制氧气：     分解反应 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧：     化合反应 【答案】A 【解析】A、铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，该反应的化学方程式为： ，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，符合题意； B、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，不符合题意； C、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为： ，反应条件错误，无需加热，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意； D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是氧化铁，该反应的化学方程式为： ，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意。 故选A。 2.(2024-2025九上·吉林长春·期中)杭州亚运会开幕式主火炬采用甲醇(CH3OH)作为燃料。如图甲醇燃烧微观示意图回答下列问题。 （1）保持丁物质化学性质的最小粒子是　　　　　　　　(填化学式)。 （2）甲醇中碳氢元素质量比为　　　　　　　　。 （3）该反应的化学方程式为　　　　　　　　。 【答案】（1）CO2     （2）3:1     （3）2CH3OH +3O2 2CO2 + 4H2O      【解析】(1)丁物质是二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子构成，保持丁物质（二氧化碳）化学性质的最小粒子是二氧化碳分子，二氧化碳分子可用二氧化碳的化学式表示，表示为CO2； (2)甲醇中碳氢元素质量比=12:(1×4)=3:1； (3)根据反应的微观示意图分析，甲醇和氧气点燃生成二氧化碳和水，化学方程式为：2CH3OH +3O2 2CO2 + 4H2O； 。 3.(2025-2026九上·吉林省长春市东北师范大学附属中学·期中)中科院李灿院士团队在二氧化碳制甲醇(化学式为CH3OH，甲醇是内燃机的理想燃料之一)的研究方面取得了新进展，该反应的微观示意图如图。 （1）图中表示CH3OH的是　　　　　　(填序号)。 （2）计算丙中两种元素的质量比　　　　　　。 （3）该反应的化学方程式为　　　　　　。 （4）该反应的应用价值是　　　　　　(答一条)。 【答案】（1）丁     （2）1:8 :1     （3）     （4）减少了二氧化碳的排放，可缓解温室效应      【解析】(1)一个甲醇分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成，则图中表示的是，故填：丁； (2)由微观示意图可知，丙为水，其化学式为，则水中氢元素与氧元素的质量比为； (3)由微观示意图可知，该反应为二氧化碳与氢气在一定条件下反应生成水和甲醇，化学方程式为 ； (4)该反应将二氧化碳转化为甲醇，减少了二氧化碳的排放，可缓解温室效应。 考点05 根据化学方程式推测化学式 1.(2025-2026九上·吉林省长春市东北师范大学附属中学·期中)生产中用氧炔焰切割金属，其反应原理：。x的值是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变。反应前碳原子的个数为2x，反应后碳原子的个数为4，所以，解得x=2。 故选B。 2.(2025-2026九上·吉林省长春市第八十七中学·期中)稀土元素有“工业的维生素”的美誉。工业生产铈（Ce）盐的过程中，发生的一个反应为，x的值为 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类及数目不变，根据化学方程式，反应前有2个铈原子、8个氧原子、16个氢原子和8个氯原子，反应后有2个铈原子、个氯原子、16个氢原子和8个氧原子，则，解得，故选：C。 3.(2025-2026九上·吉林大学附属中学·期中)游戏《王者荣耀》中沈梦溪有句台词：“一硫二硝三木炭，解构你轰轰烈烈的人生。”已知火药爆炸的方程式为：，下列说法不正确的是 A. X的化学式为KNO3 B. X属于化合物 C. 化学反应前后各元素化合价不变 D. 该反应前后原子总个数不变 【答案】C 【解析】A、根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类及数目不变，根据化学方程式 ，反应前有2个X、3个碳原子和1个硫原子，反应后有2个钾原子、1个硫原子、2个氮原子、3个碳原子和6个氧原子，则2个X中含有2个钾原子、2个氮原子和6个氧原子，则1个X中含有1个钾原子、1个氮原子和3个氧原子，则X的化学式为，说法正确，不符合题意； B、由A选项分析可知，X的化学式为，是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，说法正确，不符合题意； C、 ，该反应中氮元素化合价由+5价变为0价，碳元素化合价由0价变为+4价，硫元素化合价由0价变为-2价，说法错误，符合题意； D、根据质量守恒定律，化学反应前后原子数目不变，说法正确，不符合题意。 故选：C。 考点06 化学方程式的相关计算 1.(2024-2025九上·吉林松原前郭县北部·期中)我国科学家利用高效催化剂进行人工固氮，如图是反应的微观示意图。 （1）该反应的化学方程式为　　　　　　。 （2）物质乙和丁的质量之比为　　　　　　。 【答案】（1）2N2+6H2O 4NH3+3O2     （2）9：8      【解析】根据图示以及化学方程式的书写原则可知，该反应是氮气和水在催化剂和光照的条件下反应生成氨气和氧气，化学方程式是 据此分析 (1)根据分析可得该方程式是 (2)根据化学方程式物质的质量关系可得乙和丁即水与氧气的质量比是 2.(2025-2026九上·吉林省长春市第八十七中学·期中)近年，我国科研团队在利用二氧化碳制取甲醇（）（甲醇是一种燃料）方面取得了新进展，该反应的微观示意图如下，请根据该图回答： （1）该变化前后不发生改变的微观粒子是　　　　　（填“分子”、“原子”或“离子”）； （2）该反应的化学方程式为　　　　　； （3）若4.4t二氧化碳完全转化成甲醇，生成的甲醇的质量是　　　　　t； （4）该反应的意义是　　　　　。 【答案】（1）原子     （2）     （3）3.2     （4）可以实现二氧化碳的资源化利用，减少二氧化碳的排放，缓解温室效应（合理即可）      【解析】(1)在化学反应中，原子是化学变化中的最小粒子，所以该变化前后不发生改变的微观粒子是原子。 (2)根据微观示意图，该反应是CO2（甲）、H2（乙）在催化剂条件下反应生成CH3OH（丙）、H2O（丁），化学方程式为 。 (3)解：设生成的甲醇的质量是x x=3.2t (4)该反应将二氧化碳转化为甲醇（燃料），可以实现二氧化碳的资源化利用，减少二氧化碳的排放，缓解温室效应等。 考点07 反应类型 1.(2024-2025九上·吉林松原前郭·期中)化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系，下列选项符合如图所示关系的是 A B C D X 化合反应 纯净物 物理变化 氧化反应 Y 化学反应 混合物 化学变化 化合反应 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A、由两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应属于化合反应，所以说化合反应属于化学反应，二者属于包含关系，不符合题意； B、纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由两种或两种以上物质组成的物质，纯净物与混合物是并列关系，不符合题意； C、物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化与化学变化是并列关系，不符合题意； D、化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，物质与氧发生的反应属于氧化反应，有些化合反应属于氧化反应，如碳和氧气反应产生二氧化碳，有些化合反应不属于氧化反应，有些氧化反应也属于化合反应，有些氧化反应不属于化合反应，二者属于交叉关系，符合题意。 故选D。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 化学反应的定量关系 7大高频考点 考点01 实验探究质量守恒定律 考点02 质量守恒定律的微观解释 考点03 质量守恒定律的表格数据计算 考点04 化学方程式的书写和配平 考点05 根据化学方程式推测化学式 考点06 化学方程式的相关计算 考点07 反应类型 考点01 实验探究质量守恒定律 1.【答案】A 2.【答案】D 3.【答案】（1）生成的二氧化碳气体逸出     （2）气球膨胀     （3）倾斜瓶子，使稀盐酸和碳酸钠混合     （4）反应前后原子的种类没有改变、数目没有增减，质量没有变化     （5）在装置设计方面应做到密闭（合理即可）      4.【答案】（1）① ①    ② 密闭    ③ 先变大后变小    ④ 右端    ⑤ 下降     （2）碳     （3）17.6      5.【答案】（1）① 缓冲压强，防止瓶内压强过大冲开瓶塞    ② 没有     （2）能     （3）B     （4）密闭      6.【答案】（1）① B    ②      （2）C中为物理变化      7.【答案】（1）① A    ② B是物理变化，C中生成气体逸出装置，都不能验证质量守恒定律     （2）在化学反应前后，原子的种类、数目和质量都没变      8.【答案】（1）① ③ ⑤ ⑥     （2）①     ② 参加反应的氧气     （3）平衡压强，避免瓶塞被冲开；保持密闭，避免造成空气污染等     （4）不能，反应没在密闭装置中进行，碳酸钠与盐酸反应生成的二氧化碳气体逸出烧杯，天平失去平衡（叙述合理即可）      9.【答案】（1）平衡装置内外压强     （2）① 没有发生化学反应    ② 装置不是密闭的，反应产生的气体逸散到空气中了     （3）密闭     （4）① ③ ⑤     （5）4 四      考点02 质量守恒定律的微观解释 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】A 6.【答案】（1）① 氢原子和氧原子    ② 化合     （2）分子种类是否发生改变      7.【答案】（1）A     （2） 8.【答案】（1）分子     （2）化合反应     （3）1：1      考点03 质量守恒定律的表格数据计算 1.【答案】C 考点04 化学方程式的书写和配平 1.【答案】A 2.【答案】（1）CO2     （2）3:1     （3）2CH3OH +3O2 2CO2 + 4H2O      3.【答案】（1）丁     （2）1:8 :1     （3）     （4）减少了二氧化碳的排放，可缓解温室效应      考点05 根据化学方程式推测化学式 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】C 考点06 化学方程式的相关计算 1.【答案】（1）2N2+6H2O 4NH3+3O2     （2）9：8      2.【答案】（1）原子     （2）     （3）3.2     （4）可以实现二氧化碳的资源化利用，减少二氧化碳的排放，缓解温室效应（合理即可）      考点07 反应类型 1.【答案】D 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $