广东省恩平市2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

广东省恩平市2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. “泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”，“大海是由一滴滴水珠汇聚而成的”……对此，下列理解正确的有（ ） ①每个人都是社会的一员 ②个人是社会的有机组成部分 ③人的身份是单纯由血缘关系决定的 ④每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 2. 有句公益广告语说：“每人前进一小步，社会前进一大步。”鲁迅先生也说过：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此，下列说法正确的是（ ） A. 公益广告语强调了社会对个人发展的作用 B. 这两句话都在说明社会的存在和发展是人们共同努力的结果 C. 这两句话都在说明个人与社会的关系 D. 鲁迅先生的话说明人们在社会交往中形成了各种各样的关系 3. 十四届全国人大常委会第六次会议10月24日表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行；神舟十七号于10月26日上午发射……作为中学生，关注社会发展变化。这是因为（ ） ①社会关系从建立的基础可分为地缘关系和血缘关系 ②个人与社会的关系相互影响、相互替代、相互决定 ③人的成长离不开社会，融入社会有利于我们的成长 ④社会生活可以为社会成员提供物质支持和精神滋养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2024年3月，广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员（ ） A. 承担法定责任，不言代价与回报 B. 积累公益时长，获得物质的奖励 C. 在奉献中成长，培养亲社会行为 D. 形成民主态度，增强主人翁意识 6. 扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法，但在这个过程中，消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在被过度收集和泄露的风险。对此，消费者的正确态度是（ ） A. 数字化服务是大势所趋，应该无条件配合 B. 法律严格保护隐私权，无须担心信息泄露 C. 这些信息对生活影响不大，不用过于敏感 D. 技术虽便利生活，但要增强信息保护意识 7. 下列新闻材料的标题，最有可能是（ ） 互联网+经济，互联网新业态、新模式、新应用、新场景融合发展，为数字经济注入强劲动能。 互联网+政务服务网络平台，不仅可以让老百姓少跑腿、多办事，还实现了公共服务可记录、可跟踪、可评议。 互联网+科技，随着互联网不断发展，人类将进入万物互联的物联网时代。物联网技术正加速融入生产生活。 A. 网络助力经济发展 B. 网络推动社会进步 C. 网络丰富日常生活 D. 网络拓宽民主渠道 8. 小明在学习了八年级上册道德与法治课后，逻辑推理能力有所提高，但也存在一定的误区，以下是他对八年级上册道德与法治课相关知识的推导。对其中因果关系推导合理的是（ ） A. 互联网丰富民主形式，拓宽民主渠道→促进民主政治进步→推动社会进步 B. 自由与规则不可分→社会规则划定了自由的边界→社会规则是人们享有自由的保障 C. 做文明有礼的人→态度谦和，用语文明→仪表整洁、举止端庄 D. 犯罪→具有严重社会危害性→触犯刑法→受到刑事处罚 9. 近年来，我国多个国家级自然保护区发布公告，禁止非法穿越国家自然保护禁地。但仍有不少户外活动爱好者擅自闯入，一定程度上破坏了生态环境，甚至有人在野外遇险造成伤亡。这告诉我们（ ） ①行使自由不得损害公共利益②热爱自然也应怀有敬畏之心 ③必要的限制是对自由的保护④锤炼意志更要勇于突破自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 新修订的《广州市城市轨道交通管理条例》第二十二条明确在城市轨道交通设施内，禁止使用电子设备时外放声音。对此理解正确的是（ ） ①社会规则明确社会秩序的内容②法治限制自由 ③遵守规则需要他律和自律④权利义务相统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 一男子在高铁车厢的卫生间内吸烟，导致列车降速运行2分钟，最终被铁路警方处罚；甘孜康定月亮湖“垃圾成堆”，游客乱扔垃圾已成川西旅游公害……种种不文明行为，给群众的生命安全及国家财产安全都带来极大危害。对此，下列评价正确的有（ ） ①社会公德牢记心中，公共场所应讲文明 ②文明习惯需要培养，社会公德重在践行 ③依法严惩违规行径，小题大做令人心痛 ④规则意识必须注重，凡事理应与法同行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 习近平总书记指出，礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式，要有计划地建立和规范一些礼仪制度……利用重大纪念日、民族传统节日等契机，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。下列语句与材料蕴含的道理一致的是（ ） A. 君子和而不同，小人同而不和 B. 礼义以养其心 C. 志不求易者成，事不避难者进 D. 穷则独善其身 13. 福建邱美英的菜摊，25年来无人照看，拿菜放钱全凭自觉，人们亲切地称之为“诚信菜摊”。这告诉我们（ ） ①诚信是一个人安身立命之本 ②要共同营造社会诚信环境 ③要树立诚信意识，真诚待人 ④要运用诚信智慧，获取经济利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为。这说明（ ） ①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 ②无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 ③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范 ④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 15. 用图示法表示所学概念问的关系是有效地学习方法之一。下列图示描述的概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 16. 以下案例与违法行为的性质及处罚方式对应正确的是（ ） A. 张某因随意散布地震谣言被公安机关拘留十天→犯罪行为→行政处罚 B. 吴某向王某借钱后拒不归还，被法院强制执行→民事违法行为→民事责任 C. 李某交通肇事逃逸致人死亡，被法院判处有期徒刑六年→行政违法行为→行政制裁 D. 某企业随意排放污水，被环保部门罚款一百二十万元→严重违法行为→刑事处罚 17. 2024年1月6日，网民温某为博取关注，编造标题为“56人吃了瑞金脐橙中毒”的虚假视频并发布在某短视频平台，对瑞金脐橙销售造成严重影响。当地公安部门依法对温某予以行政拘留，并责令其删除不实视频。对此，下列说法正确的有（ ） ①温某的行为属于行政违法行为 ②一旦违法就要承担相应的责任 ③自由与规则的矛盾不可调和 ④违法行为都会受到行政制裁 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 18. 下面漫画《“成长”之路》告诉我们（ ） ①不良行为一定会发展成为犯罪 ②预防犯罪，需要杜绝不良行为 ③要依法自律，做一个自觉守法的人 ④中学生年龄小，违法犯罪不要紧 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 预防就是保护，治理也是挽救。针对未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升的这一现象，青少年应该（ ） ①杜绝不良行为，远离违法犯罪②积极见义勇为，用法律制裁违法犯罪 ③自觉遵章守法，依法规范自己的行为④实施社会保护，保障未成年人合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 20. 中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并没有收到获奖通知书。经调查发现，参加复评的工作人员做了“手脚”，将奖项给了小峰的同学张某。对此，小峰可以通过以下哪些方式维护自己的合法权益（ ） ①本着以和为贵精神，忍气吞声 ②通过律师事务所、法律援助中心等来维权 ③在网上恶意中伤张某，迫使张某归还奖项 ④寻求法律救济，向人民法院提起诉讼 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，学生校园欺凌暴力问题屡见报道，一些学生欺凌暴力案件给受害人造成了严重的身心伤害，而实施欺凌暴力的学生及其家庭也面临高额的人身损害赔偿，这引起社会的广泛关注。近日，某中学开展了“拒绝校园欺凌”主题教育活动。当被问及遭受校园欺凌时，你会怎么做?小勇说：“法不能向不法让步，我会以暴制暴。” 材料二 2024年3月，最高检表态，要加强未成年人检察工作，坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”。深化综合履职，以检察司法保护促进“六大保护”，合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。要高度重视未成年人犯罪预防和治理，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任。 （1）请你运用所学知识，对小勇的观点进行简要评析。 （2）为了预防校园欺凌现象的发生，作为一名中学生，你该怎么做? 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 在家中，拿起手机就可以订购商品，送货上门；需要缴话费、水电费，打开网络直接就能缴纳到账。省了时间，省了精力，遥控消费需求，这是电子商务给人们生活带来的改变。 材料二 漫画《网络诈骗》 （1）材料一和材料二分别说明了什么？ （2）以上材料告诫我们应该如何做一名文明的网络参与者？ 23. 阅读材料，回答问题。 恩平市某中学综合实践小组的同学们十分关注社会的发展，为此，他们开展了以“维护秩序，遵守规则”为主题的探究活动，请你参与其中。 【探究一】开展调查，分析现状 该小组同学对市民的不文明行为进行了一次社会调查，调查结果如下表。 行为 乱扔垃圾 公共场所吐痰 随意插队 公交车上抢座 比例 36% 34% 18% 12% （1）上述调查结果反映了什么问题？这些问题会产生什么影响？ 【探究二】结合事例，交流探讨 该小组同学收集了下面一则事例。 中学生小北在电影院观看电影时，十分兴奋，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满。某观众劝阻他时，他却说：“这是我的自由和权利，我想怎样就怎样！” （2）请你运用规则与自由的相关知识，对小北的言行进行评析。 【探究三】发起倡议，落实行动 遵守规则，需要全体社会成员共同努力，该小组同学向全校学生发起了倡议。 倡议书 同学们： 社会正常运行离不开良好的秩序，为了维护和谐的社会秩序，争做有修养、懂规则、守秩序的好青年，我们倡议： ①_______________________________________________________________________。 ②_______________________________________________________________________。 ③_______________________________________________________________________。 综合实践小组 2024年10月25日 （3）请你帮助该小组将倡议书补充完整。 广东省恩平市2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 【21题答案】 【答案】（1）①小勇的观点是错误的。 ②在面对校园欺凌时，我们应该增强自我保护意识，机智勇敢地与不法侵害作斗争。 ③“以暴制暴”不是解决问题的正确方法，这样做可能会侵犯他人的合法权益，甚至触犯法律，最终害人害己。 ④正确的做法是依法维权，可以请求老师、家长或法律援助机构的帮助，必要时可以直接向人民法院起诉，以维护自己的合法权益。 （2）①增强自我保护意识，提高自我保护能力。 ②在上下学途中，尽量结伴而行，避免单独行动。 ③面对欺凌时，要保持冷静，不要激怒对方，采取机智灵活的方法与其斗争。 ④及时将欺凌情况告诉老师、家长或学校保卫部门，寻求他们的帮助和支持。 【22题答案】 【答案】（1） 材料一说明网络丰富我们的日常生活，网络让我们的生活变得更加便利和美好。 材料二说明网络信息良莠不齐，在网络上存在虚假、不良信息，网络中存在网络诈骗等侵害公民合法权益的现象，网络生活有陷阱。 （2） ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②学会 “信息节食”，不沉溺于网络。 ③学会辨析网络信息，自觉抵制虚假信息，警惕网络诈骗。 ④恪守道德、遵守法律，这是网络生活的基本准则。对自己的网络言论负责，做一名负责任的网络参与者。 【23题答案】 【答案】（1） 上述调查结果反映了部分市民规则意识淡薄，存在乱扔垃圾、公共场所吐痰、插队、公交车抢座等不文明行为，不遵守社会公共秩序。 影响：①扰乱公共场所秩序；②破坏公共环境；③损害他人的合法利益；④有损城市文明形象。 （2） 小北的说法是错误的。①自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。②电影院里面大声喧哗，影响了其他观众观影，损害了周围观众的合法权益。③小北应当自觉遵守电影院的公共规则，尊重他人，文明观影。 （3） 示例：①自觉遵守社会规则，发自内心敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 ②自觉维护规则，看到不遵守规则的行为，在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 ③积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策。 （也可以写具体行动：在公共场所不大声喧哗；自觉排队；不乱扔垃圾等，言之有理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $