内容正文:
4.2 视图 同步训练
第1课时 认识几何体的三种视图
A 知识要点分类练 夯实基础
知识点1 简单几何体的三种视图
1. 如图4-2-1所示的圆柱,它的俯视图为 ( )
2. 下列几何体中,主视图为三角形的是 ( )
3. 下列常见的几何体中,主视图和左视图不同的是 ( )
4. 如图4-2-5,生活中常见的交通锥可以近似看作圆锥的形状.关于该圆锥的三种视图,下列说法正确的是 ( )
A. 主视图与左视图相同
B. 主视图与俯视图相同
C. 左视图与俯视图相同
D. 三种视图都相同
知识点2 简单组合体的三种视图
5. 如图4-2-6所示的几何体是由一个球体和一个圆柱组成的,它的俯视图是 ( )
6. 福建博物院收藏着一件"镇馆之宝"——云纹青铜大铙,如图4-2-8①.云纹青铜大铙是西周乐器,鼓饰变形兽面纹,两侧饰云雷纹,浑大厚重,作风稳重古朴.图②为其示意图,它的主视图是 ( )
7. 一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时,把由圆锥与圆柱组成的几何体(如图4-2-10所示,圆锥在圆柱上底面正中间放置)摆在讲桌上,请你画出这个几何体的三种视图.
知识点3 认识直棱柱的三种视图
8. 我国"深蓝2号"大型智能深海养殖网箱的主体是一个正六棱柱,如图4-2-11,其示意图的主视图是 ( )
9. 如图4-2-13是一个正三棱柱,则它的俯视图是 ( )
10. 一个正方体截去四分之一,得到如图4-2-15所示的几何体,其左视图是 ( )
11. 请画出如图4-2-17所示几何体的三种视图.
B 规律方法综合练 训练思维
12. "阳马"是由长方体裁得的一种几何体,如图4-2-18,水平放置的"阳马"的主视图为 ( )
13. 在中国,鼓是精神的象征,舞是力量的表现,如图4-2-20所示,鼓的左视图是 ( )
14. 画出如图4-2-22所示空心圆柱的主视图和俯视图,正确的一组是 ( )
15. 如图4-2-24①,榫卯是古代中国建筑、家具及其他器械的主要结构方式.图②的左视图是 ( )
16. 如图4-2-26①是一个三棱柱,图②是一个学生画的这个三棱柱的三种视图.
(1)请你说出这个学生所画视图中的错误;
(2)画出这个三棱柱的三种视图.
第2课时 由三种视图确定几何体
A 知识要点分类练 夯实基础
知识点1 由三种视图描述几何体
1. 如图4-2-27是一个几何体的三种视图,该几何体是 ( )
A. 球 B. 棱柱 C. 圆柱 D. 圆锥
2. 某几何体的三种视图如图4-2-28所示,这个几何体是 ( )
A. 圆柱 B. 圆锥 C. 正方体 D. 长方体
3. 一个几何体的三种视图如图4-2-29所示,则这个几何体摆放的位置是 ( )
知识点2 复杂组合体的三种视图
4. 某物体的三种视图如图4-2-31所示,与它对应的物体是 ( )
5. 工厂生产某种零件,其示意图如图4-2-33①.该零件的主视图如图②所示,请分别画出它的左视图和俯视图.
B 规律方法综合练 训练思维
6. 一个几何体由圆柱和正方体组成,其主视图、俯视图如图4-2-34所示,则其左视图为 ( )
7. 如图4-2-36是实心零件的两种视图,求该零件的表面积.(结果保留π)
参考答案(4.2)
第1课时 认识几何体的三种视图
1. A 2. A 3. B 4. A 5. C 6. A
7. 略 8. C 9. D 10. D 11. 略
12. A 13. A 14. D 15. A
16. 解:(1)这个学生所画视图中的错误有:主视图矩形中间偏左应是一条虚线;俯视图三角形上下颠倒;左视图与俯视图的宽应相等. (2)如图所示.
第2课时 由三种视图确定几何体
1. D 2. D 3. A 4. C 5. 略 6. A
7. 解:由两种视图可得该零件为圆柱和长方体的组合体,∴该零件的表面积=(6π+66)cm².
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