精品解析：山西省忻州市代县多校2024-2025学年八年级上学期期中测试道德与法治试卷

山西省忻州市代县多校2024-2025学年八年级上学期期中测试 道德与法治试卷 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。15小题，每小题3分，共45分） 1. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应正确的是（ ） A. “海内存知己，天涯若比邻”——血缘关系 B. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 C. “慈母手中线，游子身上衣”——血缘关系 D. “同是长干人，自小不相识”——业缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的分类。 A："海内存知己，天涯若比邻"表达朋友之情，朋友关系属于业缘关系，而非血缘关系，故A说法错误； B："本是同根生，相煎何太急"以"同根生"比喻兄弟血缘关系，但选项误标为地缘关系，故B说法错误； C："慈母手中线，游子身上衣"描述母子亲情，属于血缘关系，故C说法正确； D："同是长干人，自小不相识"指同乡关系，属于地缘关系，但选项误标为业缘关系，故D说法错误； 故本题选C。 2. 2024年5月24日，南宁市南湖公园的一名晨练男子突然晕倒，被路过的白衣女子热心救助，路人纷纷为她点赞。白衣女子热心救助晨练男子（ ） ①赢得了他人的尊重和认可 ②是帮助他人的亲社会行为 ③很有意义，值得我们学习 ④能保证晨练男子身体健康 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：路人纷纷为她点赞，说明她赢得了他人的尊重和认可，故①说法符合题意； ②：白衣女子热心救助他人，是帮助他人的亲社会行为，故②说法符合题意； ③：这种见义勇为、关爱生命的行为很有意义，值得我们学习，故③说法符合题意； ④：救助行为有助于缓解危急状况，但不能“保证”身体健康，说法过于绝对，故④说法错误； 3. 在某校的“智慧作业”学习室，学生们把练习册放在机器上识别，机器很快就能分析并整理出错题，进而生成每个学生的专属错题本，同时为教师呈现学生的作业正确率、学情变化轨迹⋯⋯近年来，数字化在课堂教学中得到更充分的应用。对此，下列解读正确的是（ ） A. 这体现了网络促进人际交往、打破时空限制的特点 B. 这表明教育公平取得重大进展，教育质量稳步提升 C. 这为教师因材施教和学生的个性化学习提供了便利 D. 这说明网络创造新业态，是促进经济发展根本途径 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干主要讲述数字化在课堂教学中的应用，未涉及人际交往内容，故 A 说法不符合题意； B：题干体现的是数字化教学工具的应用，不能直接表明教育公平取得重大进展，故 B 说法不符合题意； C：机器分析错题生成专属错题本，呈现学情变化轨迹，有利于教师因材施教和学生个性化学习，故 C 说法符合题意； D：网络有利于经济发展，但不是促进经济发展的根本途径，且题干未涉及经济发展，故 D 说法错误。 4. 备考时购买“云监督”服务，便有监督员时刻盯紧你的学习进度；无聊时购买一只“虚拟蚊子”，店家就开始对你发起“嗡嗡嗡”攻势⋯⋯一些年轻人乐此不疲，那些无处安放的情绪仿佛找到了“电子出口”。对此，认识正确的是（ ） ①虚拟情绪商品是把双刃剑，既有利又有弊②现代人生活压力较大，情绪需要适度调控 ③国家应及时推出标准，规范互联网新事物④存在即合理的，虚拟情绪商品不需要管理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界、情绪的管理。 ①：虚拟情绪商品提供了一种新的情绪释放方式，对于一些人来说，它的确可以作为一种有效的解压手段。然而，过度依赖这种虚拟的方式可能会导致现实逃避，甚至影响人际关系。因此，虚拟情绪商品确实是一把双刃剑，既有利也有弊，故①说法符合题意； ②：现代人面临各种生活压力，情绪确实需要适度化解。通过购买虚拟情绪商品这种方式，一些人能够得到暂时的情绪宣泄，从而减轻心理压力，故②说法符合题意； ③：由于虚拟情绪商品是一个新兴事物，目前尚缺乏相应的行业标准和监管机制。因此，国家应该及时推出标准，规范这一市场，保护消费者的合法权益，同时防止潜在的社会问题，故③说法符合意； ④：虚拟情绪商品的出现反映了社会需求，但也需要适当的管理和引导，以避免其负面影响，故④说法错误； 故本题选A。 5. 蔬菜喷甲醛保鲜、微波炉加热食物可能致癌、喝牛奶能致癌、刷单可以赚大钱……你被这些网络谣言忽悠了吗?从法律角度看，面对网络虚假信息，青少年应该（ ） A. 合理利用网络，打击违法犯罪 B. 恪守网络道德，辨析网络信息 C. 增强法治观念，不传播网络谣言 D. 学会“信息节食”，弘扬主流价值 【答案】C 【解析】 【详解】A：打击违法犯罪是相关执法机关的职责，青少年没有执法权，故 A 说法错误； B：恪守网络道德属于道德范畴，不符合题干“从法律角度看”的要求，故 B 不符合题意； C：增强法治观念，不传播网络谣言，是遵守法律法规的表现，符合题干“从法律角度看”的要求，故 C 符合题意； D：学会“信息节食”侧重自我管理，弘扬主流价值侧重价值观，未直接体现法律角度，故 D 不符合题意。 6. 对下面漫画解读正确的是（ ） A. 车位太少，违规停车可以理解 B. 无序停车，会影响救援的速度 C. 随意停车，只能进行道德谴责 D. 阻碍消防，必须处以刑罚处罚 【答案】B 【解析】 【详解】A：违规停车本身违反相关管理规定，占用消防通道更是违法行为，不能以车位少为借口免除责任，故A说法错误； B：漫画中消防通道被无序停放的车辆完全堵塞，消防车无法进入小区开展救援，会直接降低救援速度，威胁群众生命财产安全，故B说法符合题意； C：随意停车、占用消防通道属于行政违法行为，除了道德谴责外，还需要承担相应的行政法律责任，故C说法错误； D：刑罚处罚仅适用于犯罪行为，阻碍消防若未造成严重后果、不构成犯罪的，不需要承担刑事责任，“必须处以刑罚处罚”的表述过于绝对，故D说法错误； 7. 为满足部分乘客喜好安静的需要，部分高铁开设了静音车厢，并作出如下规定。 乘客享受的服务 乘客遵守的规定 1.降低广播音量； 2.为乘客提供耳机、眼罩； 3.乘客可用手机扫码购买物品； 4.乘务员牢记乘客到站信息，“一对一”提醒；…… 1.保持安静； 2.手机静音； 3.车厢内不打电话、不交谈； 4.关闭手机外放或佩戴耳机； 5.管好孩子，避免喧哗； …… 如有乘客不能自觉遵守以上规定，经多次劝说无果，工作人员会采取“强制措施”，引导乘客前往非静音车厢，也有可能限制这些乘客后续购买同类车票。这说明（ ） ①享受服务和遵守规定是相互统一的②遵守社会规则既要他律，又要自律 ③建立新规则的目的是为了限制自由④采取“强制措施”有效地惩罚了犯罪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 ①②：依据教材知识，面对不遵守规定的乘客，工作人员采取的措施，表明享受服务和遵守规定是相互统一的②；遵守社会规则既要他律，又要自律，故①②说法正确； ③：建立新规则的目的是为了保障自由，故③说法错误； ④：采取“强制性措施”有效地惩罚了不遵守规则的行为，不是犯罪行为，故④说法错误； 故本题选A。 8. 2024年5月13日，《广东省促进海洋经济高质量发展条例（草案征求意见稿）》在省自然资源厅网站上进行公示。对此，下列解读正确的是（ ） ①规则并非一成不变，要积极制定新规则 ②随着社会发展，一些原有规则需要废除 ③遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则 ④我们应该积极为新规则的形成建言献策 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：《广东省促进海洋经济高质量发展条例（草案征求意见稿）》的公示，说明规则不是一成不变的，随着社会发展需要积极制定新规则，故①符合题意； ②：题干主要体现为了促进高质量发展制定新规则，未明确体现废除原有规则，故②不符合题意； ③：题干涉及的是规则的制定环节，而非强调如何遵守规则，故③不符合题意； ④：条例草案公开征求意见，启示我们作为公民应该积极为新规则的形成建言献策，参与民主生活，故④符合题意； 9. 古时候有个裁缝，有一天，他被召唤到皇宫为国王裁衣。国王对他说：“你给我裁衣，不能像给别人裁衣那样。”他回答：“请原谅，陛下！在我眼里，找我裁衣的都是国王。”对此，下列理解正确的是（ ） ①裁缝表现出自己良好的道德修养 ②尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ③国王的地位显赫值得尊重，普通人不值得尊重 ④普通人也应该得到尊重，每个人都拥有生而为人的尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：裁缝对待国王和普通顾客一视同仁，体现了其良好的道德修养，故①说法正确； ②：裁缝的言行表明尊重他人是内在修养的外在表现，故②说法正确； ③：每个人在人格和法律地位上都是平等的，普通人也值得尊重，故③说法错误； ④：人与人之间是平等的，每个人都拥有生而为人的尊严，普通人也应该得到尊重，故④说法正确； 10. 从1948年起，世界精神卫生组织把每年的5月8日订立为“世界微笑日”，希望通过微笑促进人类身心健康，同时在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。“世界微笑日”倡导我们在与人交往时（ ） A. 文明有礼，与人为善 B. 放弃竞争，友谊第一 C. 仪表整洁，举止端庄 D. 谦虚认真，诚实守信 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的知识。 A：文明有礼、与人为善直接体现微笑传递友善、促进和谐的目的，故A符合题意； B：放弃竞争的说法错误，竞争与友谊并不矛盾，题干未否定竞争；故B错误； C：仪表整洁、举止端庄属于文明礼仪的外在表现，但题干更强调内在友善态度，故C不符合题意； D：诚实守信是诚信问题，与题干中“微笑传递友善”的关联较弱，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 下面对“信”字解读认识正确的有（ ） 信，诚也。会意字，从人，即“言而有信”；从言，指“说出来的信息、写下来的思绪”。过去人们选择贵重物品作为信物，以示对约定的重视，现在逐渐建立的信用体系开始在社会中起到重要作用。 ①诚信是一个人安身立命之本 ②讲诚信要说老实话、办老实事 ③现在践行诚信没有过去重要 ④我们要珍惜个人的诚信记录 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本，融入社会才能立足，故①符合题意； ②：践行诚信要求我们真诚待人，信守承诺，说老实话、办老实事，故②符合题意； ③：现代社会信用体系日益完善，诚信在社会生活中起到重要作用，并非没有过去重要，故③说法错误； ④：个人诚信记录关乎个人信誉和社会评价，我们要珍惜个人的诚信记录，故④符合题意； 12. 近日，北京市房山区发生一起因谎报火警而导致公共资源浪费及扰乱社会秩序的事件。目前，当事人被处以行政拘留十日的处罚。这警示我们（ ） ①认识违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为 ②增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定 ③依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为 ④不违法是人们行为的底线，应该自觉遵章守法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：谎报火警是违法行为，危害社会秩序，警示我们要认识危害并规范行为，故①符合题意； ②：当事人被行政拘留，属于违反治安管理处罚法，警示我们要增强守法观念，遵守治安管理规定，故②符合题意； ③：本案属于行政违法行为，不涉及民事活动和民事侵权，故③不符合题意； ④：违法行为受到法律制裁，说明不违法是行为底线，应自觉遵章守法，故④符合题意； 13. 下面思维导图中，①和②处应填（ ） A. 严重社会危害性、法律要求 B. 严厉的强制性、法律要求 C. 严厉的强制性、法律标志 D. 严重社会危害性、法律标志 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪的基本特征。 D：依据教材知识，严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。其中严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果，故D符合题意； ABC：这三个选项表述的内容均不符合对犯罪基本特征的正确认识，故ABC说法错误； 故本题选D。 14. 我们在日常生活中会遇到很多侵权现象：退出共享单车会员，难以要回押金；商店倒闭关门，充值卡退款无门；团购订单后，进店消费却被要求额外加钱……对此，下列做法正确的有（ ） ①围堵涉事商家，表达自身诉求 ②使用诉讼手段讨回公道 ③寻求法律救助，维护合法权益 ④学会宽容理解，不必费力交涉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维护权利的法定方式。 ①：围堵涉事商家属于过激行为，可能扰乱社会秩序，违反法律法规，故①说法错误； ②：诉讼是法律规定的维权途径，通过法院解决纠纷合法有效，故②符合题意； ③：寻求法律救助（如消费者协会、法律援助等）是理性维权的正确方式，故③符合题意； ④：宽容理解虽体现美德，但放弃维权会纵容侵权行为，损害自身合法权益，故④说法错误。 故本题选C。 15. 【新考法】在道德与法治课上，老师围绕“参观红色教育基地”开展议题式教学，设计了以下三个子议题： 子议题一:有序参观--排队检票、维持队伍秩序 子议题二:文明参观--不大声说话、不乱扔垃圾 子议题三:依法参观--不破坏文物、不扰乱治安 据此可知，这节课的议题是（ ） A. 遵守规则 B. 法不可违 C. 尊重他人 D. 文明有礼 【答案】A 【解析】 【详解】A：社会规则包括道德、纪律、法律等类别，子议题一维护参观秩序是遵守公共秩序规则，子议题二文明参观是遵守道德规则，子议题三依法参观是遵守法律规则，三者均属于遵守规则的范畴，故A说法符合题意； B：法不可违强调违反法律要承担法律责任，仅能对应子议题三的依法参观要求，无法涵盖有序参观、文明参观的道德、秩序类要求，故B说法不符合题意； C：尊重他人的核心是尊重他人的人格、合法权利等，题干三个子议题均未围绕尊重他人的核心内容展开，故C说法不符合题意； D：文明有礼仅对应子议题二的文明参观要求，无法覆盖维护秩序、遵守法律的相关内容，故D说法不符合题意。 二、非选择题（4小题，共55分） 16. 某校八年级（3）班召开了一次“世界因‘网’更精彩”的主题班会。班会上，同学们畅所欲言。 小强：有了互联网，实在是太好了，我可以通过网络快速搜索自己需要的信息。 小东：有了互联网，我妈妈说许多东西都是通过网购买来的。 小徐：我觉得不好，网络交往有很多安全隐患，我就曾经因为轻信网友，泄露了自己的个人信息，给自己带来很多麻烦。 请你结合上述同学的发言分析网络的影响。 【答案】 ①网络丰富日常生活，让信息传递和交流变得方便迅捷，让我们的生活变得更加便利、丰富多彩。 ②网络存在消极影响，个人隐私容易被侵犯，开放的网络世界里，信息泄露等侵犯个人隐私的行为会给当事人造成困扰和伤害。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查网络作用的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 通过网络快速搜索自己需要的信息；许多东西都是通过网购买来的，可联系网络让我们的生活变得更加丰富 、便利和美好。 网络交往有很多安全隐患，我就曾经因为轻信网友，泄露了自己的个人信息，可联系开放的网络世界里，信息泄露等侵犯个人隐私的行为会给当事人造成困扰和伤害。 17. 阅读材料，回答问题。 4月18日，2024年第一季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动举行，伍雪玲等广东省7人荣登“中国好人榜”。广东省深圳市罗湖区晴晴言语康复服务中心主任伍雪玲是一名特殊儿童康复教师，也是一位听障儿童的母亲。她投身听障儿童康复训练事业20年，用执着和爱帮助1800多位特殊儿童获得“新声”，托起了他们成长的希望。 （1）从人与社会关系的角度，谈谈你对上述材料的认识。 （2）看到伍雪玲的事迹后，你准备如何向她学习，做一个亲近社会的人? 【答案】（1）①个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的，伍雪玲在社会生活中兼具特殊儿童康复教师、听障儿童母亲等不同身份，承担对应的责任。 ②人的生存和发展离不开社会，人的成长是不断社会化的过程，伍雪玲投身公益康复事业的过程，也是在社会奉献中实现自身价值的过程。 ③社会的发展进步离不开每个人的付出，伍雪玲主动奉献社会，帮助千余名特殊儿童获得成长机会，传递了正能量，推动形成崇德向善的良好社会风气。 （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会变化发展；③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查人与社会关系的知识，并且要结合伍雪玲的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼： 康复教师、听障儿童母亲，可知人的身份在社会关系中确定，不同身份承担不同责任； 投身康复事业 20 年，可知人的成长是社会化过程，在奉献社会中实现自身价值； 帮助特殊儿童、荣登中国好人榜，可知社会发展离不开个人奉献，个人传递社会正能量。 【小问2详解】 从设问中可知要考查养成亲社会行为的知识，并且要结合伍雪玲的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼： 投身康复服务事业，可知亲社会行为在人际交往与社会实践中养成； 关注特殊儿童成长，可知主动了解社会，关注社会发展变化； 投身公益服务，可知遵守社会公德，主动融入社会生活； 用爱帮助特殊儿童，可知热心帮助他人，积极参与社会实践、服务奉献社会。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 2024年5月4日，在中央宣传部、国家发展改革委2023年“诚信之星”发布现场，当江西省绿能农业发展有限公司董事长凌继河的先进事迹视频短片播放完，现场响起雷鸣般的掌声。“我这辈子，做什么生意都没失败过，靠的就是守信用。诚实守信，就会有人帮，就一定会成功。”这是凌继河的感言，也是他坚守的人生准则。 材料二 2024年5月22日，三夏麦收拉开帷幕，安徽、江苏徐州等地联合收割机陆续抵达河南。“一路辛苦了，欢迎到咱家收麦！”在许平南高速许昌出站口，许昌交警以最高礼仪迎接外地机手，为机手送上矿泉水、方便面等慰问品，并为过路车辆系红丝带、贴反光条。“开车这么多年，第一次感受到交警的温暖”“去年来过一次，感觉这边很好”，外地机手激动地说。 （1）“我这辈子，做什么生意都没失败过，靠的就是守信用。诚实守信，就会有人帮，就一定会成功。”请你谈谈凌继河这样说的理论依据。 （2）结合所学知识，请你谈谈材料二中许昌交警言行的意义。 （3）材料二中许昌交警的言行给我们参与社会生活带来了哪些启示? 【答案】（1）①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。 ②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的 “通行证”。 ③诚信是企业的无形资产，企业坚持诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉，带来持久的效益。 （2）①有利于营造良好的社会氛围，促进社会文明、和谐进步。 ②有利于传递美好情感，传递社会正能量。 ③有利于获得他人的尊重与认可，实现自身价值。 ④有利于拉近人与人之间的距离，促进社会融洽友善。 （3）①要学会尊重他人，平等待人。 ②要学会换位思考，理解体谅他人。 ③要文明有礼，态度谦和，尊重善待身边每一个人。 ④要服务社会，在人际交往中传递温暖。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查诚信的相关知识，并且要结合材料一凌继河的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼； “靠的就是守信用” 可知诚信是个人安身立命之本，是为人处世的道德准则； “诚实守信，就会有人帮，就一定会成功” 可知诚信能够为个人发展赢得信任与机遇，也是企业长久发展的保障。 【小问2详解】 从设问中可知要考查尊重他人、关爱他人的意义相关知识，并且要结合材料二中许昌交警言行，需要对材料内容进行关键词提炼； “一路辛苦了，欢迎到咱家收麦” 可知尊重关爱他人，有利于传递美好情感，弘扬社会正能量； “第一次感受到交警的温暖” 可知善待他人能够拉近人与人之间的关系，促进社会和谐友善。 【小问3详解】 本题考查尊重他人、文明有礼的相关知识点，属于开放性题目，言之有理即可。 19. 阅读材料，回答问题。 为了更好地增强人们的规则意识，某校八年级（1）班正在开展“知规则守规则，我们在行动”主题探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 【探究一】 近日，青岛市开发区警方依法查处一起在新浪微博平台编造发表不实言论的案件，及时消除社会不良影响。2024年2月，王某某在未核实事情真相，没有任何依据的前提下，在新浪微博平台编造发表一条不实言论，造成恶劣社会影响。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六条之规定，开发区分局依法对王某某处以行政拘留五日之处罚。 （1）在阅读了上述案例后，李强认为，王某某因发表言论受到行政拘留表明公民没有言论自由。请你对李强的观点进行评析。 【探究二】 进入夏季，货物运输逐渐迎来高峰，但是部分驾驶人交通安全意识薄弱，肆意违法，不仅严重破坏了交通秩序，甚至引发交通事故。近日，哈尔滨市公安局交警部门对货运车辆进一步强化重点区域、重点路段、重点时段的全覆盖管控，严查货车闯红灯、超载、超速、涉牌涉证、非法改装等违法行为，同时加大安全风险隐患排查，有效遏制和预防道路交通事故，全力维护哈市道路交通安全。 （2）结合所学知识，谈谈哈尔滨市公安局交警部门的上述做法有何意义? 【探究三】 2024年5月31日，最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书（2023）》披露，对于社会广泛关注的未成年人犯罪问题，检察机关全面准确贯彻宽严相济刑事政策，根据未成年人的犯罪性质、主观恶性、危害后果不同，采取相应的惩戒教育措施。对于犯罪情节恶劣、主观恶性较深的未成年人依法起诉惩处，决不纵容。河南某中学15岁初中生伙同17岁无业人员无故殴打同学致重伤，检察机关依法批准逮捕、提起公诉，二人分别被判处有期徒刑五年四个月和五年六个月。 （3）上述材料对我们预防犯罪有何警示? 【答案】（1）这一观点错误。①我国公民依法享有言论自由。但任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③王某某发表不实言论是违法行为，要承担法律责任。 （2）维护良好的交通秩序，使人们合法的交通自由和权利不受非法干涉侵害，保障人们的人身财产安全。 （3）①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害、增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的。③明辨是非，杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 观点错误。公民依法享有言论自由，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，否则要承担相应的法律责任。 【小问2详解】 设问要求回答哈尔滨市公安局交警部门做法的意义，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 公安局交警部门对货运车辆全覆盖管控，严查货车闯红灯、超载、超速、涉牌涉证、非法改装等违法行为，可联系使人们合法的交通自由和权利不受非法干涉侵害，保障人们的人身财产安全； 加大安全风险隐患排查，有效遏制和预防道路交通事故，全力维护哈市道路交通安全，可联系维护良好的交通秩序。 【小问3详解】 从设问中可知要考查预防犯罪的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 检察机关根据未成年人的犯罪性质、主观恶性、危害后果不同，采取相应的惩戒教育措施。对于犯罪情节恶劣、主观恶性较深的未成年人依法起诉惩处，决不纵容，可联系要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；认清危害、增强法治观念；明辨是非，杜绝不良行为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省忻州市代县多校2024-2025学年八年级上学期期中测试 道德与法治试卷 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。15小题，每小题3分，共45分） 1. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应正确的是（ ） A. “海内存知己，天涯若比邻”——血缘关系 B. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 C. “慈母手中线，游子身上衣”——血缘关系 D. “同是长干人，自小不相识”——业缘关系 2. 2024年5月24日，南宁市南湖公园的一名晨练男子突然晕倒，被路过的白衣女子热心救助，路人纷纷为她点赞。白衣女子热心救助晨练男子（ ） ①赢得了他人的尊重和认可 ②是帮助他人的亲社会行为 ③很有意义，值得我们学习 ④能保证晨练男子身体健康 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 在某校的“智慧作业”学习室，学生们把练习册放在机器上识别，机器很快就能分析并整理出错题，进而生成每个学生的专属错题本，同时为教师呈现学生的作业正确率、学情变化轨迹⋯⋯近年来，数字化在课堂教学中得到更充分的应用。对此，下列解读正确的是（ ） A. 这体现了网络促进人际交往、打破时空限制的特点 B. 这表明教育公平取得重大进展，教育质量稳步提升 C. 这为教师因材施教和学生的个性化学习提供了便利 D. 这说明网络创造新业态，是促进经济发展根本途径 4. 备考时购买“云监督”服务，便有监督员时刻盯紧你的学习进度；无聊时购买一只“虚拟蚊子”，店家就开始对你发起“嗡嗡嗡”攻势⋯⋯一些年轻人乐此不疲，那些无处安放的情绪仿佛找到了“电子出口”。对此，认识正确的是（ ） ①虚拟情绪商品是把双刃剑，既有利又有弊②现代人生活压力较大，情绪需要适度调控 ③国家应及时推出标准，规范互联网新事物④存在即合理的，虚拟情绪商品不需要管理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 蔬菜喷甲醛保鲜、微波炉加热食物可能致癌、喝牛奶能致癌、刷单可以赚大钱……你被这些网络谣言忽悠了吗?从法律角度看，面对网络虚假信息，青少年应该（ ） A. 合理利用网络，打击违法犯罪 B. 恪守网络道德，辨析网络信息 C. 增强法治观念，不传播网络谣言 D. 学会“信息节食”，弘扬主流价值 6. 对下面漫画解读正确的是（ ） A. 车位太少，违规停车可以理解 B. 无序停车，会影响救援的速度 C. 随意停车，只能进行道德谴责 D. 阻碍消防，必须处以刑罚处罚 7. 为满足部分乘客喜好安静的需要，部分高铁开设了静音车厢，并作出如下规定。 乘客享受的服务 乘客遵守的规定 1.降低广播音量； 2.为乘客提供耳机、眼罩； 3.乘客可用手机扫码购买物品； 4.乘务员牢记乘客到站信息，“一对一”提醒；…… 1.保持安静； 2.手机静音； 3.车厢内不打电话、不交谈； 4.关闭手机外放或佩戴耳机； 5.管好孩子，避免喧哗； …… 如有乘客不能自觉遵守以上规定，经多次劝说无果，工作人员会采取“强制措施”，引导乘客前往非静音车厢，也有可能限制这些乘客后续购买同类车票。这说明（ ） ①享受服务和遵守规定是相互统一的②遵守社会规则既要他律，又要自律 ③建立新规则的目的是为了限制自由④采取“强制措施”有效地惩罚了犯罪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2024年5月13日，《广东省促进海洋经济高质量发展条例（草案征求意见稿）》在省自然资源厅网站上进行公示。对此，下列解读正确的是（ ） ①规则并非一成不变，要积极制定新规则 ②随着社会发展，一些原有规则需要废除 ③遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则 ④我们应该积极为新规则的形成建言献策 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 古时候有个裁缝，有一天，他被召唤到皇宫为国王裁衣。国王对他说：“你给我裁衣，不能像给别人裁衣那样。”他回答：“请原谅，陛下！在我眼里，找我裁衣的都是国王。”对此，下列理解正确的是（ ） ①裁缝表现出自己良好的道德修养 ②尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ③国王的地位显赫值得尊重，普通人不值得尊重 ④普通人也应该得到尊重，每个人都拥有生而为人的尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 从1948年起，世界精神卫生组织把每年的5月8日订立为“世界微笑日”，希望通过微笑促进人类身心健康，同时在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。“世界微笑日”倡导我们在与人交往时（ ） A. 文明有礼，与人为善 B. 放弃竞争，友谊第一 C. 仪表整洁，举止端庄 D. 谦虚认真，诚实守信 11. 下面对“信”字解读认识正确的有（ ） 信，诚也。会意字，从人，即“言而有信”；从言，指“说出来的信息、写下来的思绪”。过去人们选择贵重物品作为信物，以示对约定的重视，现在逐渐建立的信用体系开始在社会中起到重要作用。 ①诚信是一个人安身立命之本 ②讲诚信要说老实话、办老实事 ③现在践行诚信没有过去重要 ④我们要珍惜个人的诚信记录 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 近日，北京市房山区发生一起因谎报火警而导致公共资源浪费及扰乱社会秩序的事件。目前，当事人被处以行政拘留十日的处罚。这警示我们（ ） ①认识违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为 ②增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定 ③依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为 ④不违法是人们行为的底线，应该自觉遵章守法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 下面思维导图中，①和②处应填（ ） A. 严重社会危害性、法律要求 B. 严厉的强制性、法律要求 C. 严厉的强制性、法律标志 D. 严重社会危害性、法律标志 14. 我们在日常生活中会遇到很多侵权现象：退出共享单车会员，难以要回押金；商店倒闭关门，充值卡退款无门；团购订单后，进店消费却被要求额外加钱……对此，下列做法正确的有（ ） ①围堵涉事商家，表达自身诉求 ②使用诉讼手段讨回公道 ③寻求法律救助，维护合法权益 ④学会宽容理解，不必费力交涉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 【新考法】在道德与法治课上，老师围绕“参观红色教育基地”开展议题式教学，设计了以下三个子议题： 子议题一:有序参观--排队检票、维持队伍秩序 子议题二:文明参观--不大声说话、不乱扔垃圾 子议题三:依法参观--不破坏文物、不扰乱治安 据此可知，这节课的议题是（ ） A. 遵守规则 B. 法不可违 C. 尊重他人 D. 文明有礼 二、非选择题（4小题，共55分） 16. 某校八年级（3）班召开了一次“世界因‘网’更精彩”的主题班会。班会上，同学们畅所欲言。 小强：有了互联网，实在是太好了，我可以通过网络快速搜索自己需要的信息。 小东：有了互联网，我妈妈说许多东西都是通过网购买来的。 小徐：我觉得不好，网络交往有很多安全隐患，我就曾经因为轻信网友，泄露了自己的个人信息，给自己带来很多麻烦。 请你结合上述同学的发言分析网络的影响。 17. 阅读材料，回答问题。 4月18日，2024年第一季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动举行，伍雪玲等广东省7人荣登“中国好人榜”。广东省深圳市罗湖区晴晴言语康复服务中心主任伍雪玲是一名特殊儿童康复教师，也是一位听障儿童的母亲。她投身听障儿童康复训练事业20年，用执着和爱帮助1800多位特殊儿童获得“新声”，托起了他们成长的希望。 （1）从人与社会关系的角度，谈谈你对上述材料的认识。 （2）看到伍雪玲的事迹后，你准备如何向她学习，做一个亲近社会的人? 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 2024年5月4日，在中央宣传部、国家发展改革委2023年“诚信之星”发布现场，当江西省绿能农业发展有限公司董事长凌继河的先进事迹视频短片播放完，现场响起雷鸣般的掌声。“我这辈子，做什么生意都没失败过，靠的就是守信用。诚实守信，就会有人帮，就一定会成功。”这是凌继河的感言，也是他坚守的人生准则。 材料二 2024年5月22日，三夏麦收拉开帷幕，安徽、江苏徐州等地联合收割机陆续抵达河南。“一路辛苦了，欢迎到咱家收麦！”在许平南高速许昌出站口，许昌交警以最高礼仪迎接外地机手，为机手送上矿泉水、方便面等慰问品，并为过路车辆系红丝带、贴反光条。“开车这么多年，第一次感受到交警的温暖”“去年来过一次，感觉这边很好”，外地机手激动地说。 （1）“我这辈子，做什么生意都没失败过，靠的就是守信用。诚实守信，就会有人帮，就一定会成功。”请你谈谈凌继河这样说的理论依据。 （2）结合所学知识，请你谈谈材料二中许昌交警言行的意义。 （3）材料二中许昌交警的言行给我们参与社会生活带来了哪些启示? 19. 阅读材料，回答问题。 为了更好地增强人们的规则意识，某校八年级（1）班正在开展“知规则守规则，我们在行动”主题探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 【探究一】 近日，青岛市开发区警方依法查处一起在新浪微博平台编造发表不实言论的案件，及时消除社会不良影响。2024年2月，王某某在未核实事情真相，没有任何依据的前提下，在新浪微博平台编造发表一条不实言论，造成恶劣社会影响。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六条之规定，开发区分局依法对王某某处以行政拘留五日之处罚。 （1）在阅读了上述案例后，李强认为，王某某因发表言论受到行政拘留表明公民没有言论自由。请你对李强的观点进行评析。 【探究二】 进入夏季，货物运输逐渐迎来高峰，但是部分驾驶人交通安全意识薄弱，肆意违法，不仅严重破坏了交通秩序，甚至引发交通事故。近日，哈尔滨市公安局交警部门对货运车辆进一步强化重点区域、重点路段、重点时段的全覆盖管控，严查货车闯红灯、超载、超速、涉牌涉证、非法改装等违法行为，同时加大安全风险隐患排查，有效遏制和预防道路交通事故，全力维护哈市道路交通安全。 （2）结合所学知识，谈谈哈尔滨市公安局交警部门的上述做法有何意义? 【探究三】 2024年5月31日，最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书（2023）》披露，对于社会广泛关注的未成年人犯罪问题，检察机关全面准确贯彻宽严相济刑事政策，根据未成年人的犯罪性质、主观恶性、危害后果不同，采取相应的惩戒教育措施。对于犯罪情节恶劣、主观恶性较深的未成年人依法起诉惩处，决不纵容。河南某中学15岁初中生伙同17岁无业人员无故殴打同学致重伤，检察机关依法批准逮捕、提起公诉，二人分别被判处有期徒刑五年四个月和五年六个月。 （3）上述材料对我们预防犯罪有何警示? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $