2026-2027学年高一上学期鲁教版第二单元活动——学会自然地理野外考察·单元活动课件

人教版 · 地理 · 必修第一册 单元活动 学会自然地理野外考察 目的 · 步骤 · 示例 · 记录 七步走完一次野外考察 图2-4-1 野外考察 导入 学习目标 1 明白野外考察的三大目的 2 掌握野外考察的七个步骤 3 学会规划路线并撰写考察报告 图2-4-4 观察土壤 单元活动 · 学会自然地理野外考察 02 / 17 环节一 · 考察的目的 为什么要野外考察 ① 提高地理实践能力：观察、测量、采样、填图、摄影 ② 训练地理综合思维：分析多项指标，强化综合认知 ③ 培养协作精神：分工协作，提高合作意识 图2-4-1 自然地理野外考察 单元活动 · 学会自然地理野外考察 03 / 17 环节二 · 一般步骤 野外考察七步走 ① 七个环节环环相扣，缺一不可 ② 先充分准备，再实地考察，后总结 ③ 全程坚持安全第一、易于考察 野外考察的一般步骤 1 选定考察地点 2 搜集文献资料 3 规划路线·选取点位 4 确定考察时间 5 准备考察装备 6 野外实地考察 7 总结分析考察成果 单元活动 · 学会自然地理野外考察 04 / 17 环节二 · 一般步骤 步骤1 选定考察地点 ① 选地貌、水文、植被、土壤典型的地点 ② 考虑交通便利性与环境安全性 ③ 宜选学校附近植被发育较好的中低山、丘陵 知识窗 · 山岳的分类 极高山 主峰海拔超过5000米 高山 3500～5000 米 中山 1000～3500 米 低山 500～1000 米 丘陵 海拔低于500米 岗地 相对高度不足150米 单元活动 · 学会自然地理野外考察 05 / 17 环节二 · 一般步骤 步骤2—4 资料与路线 ① 搜集文献：地方志、地形图、卫星影像 ② 规划路线：便捷安全、现象典型 ③ 电子地图模拟考察，确定路线与点位 ④ 确定时间：深秋初冬为宜；高山高纬选夏秋 图2-4-6 考察路线示意 单元活动 · 学会自然地理野外考察 06 / 17 环节二 · 一般步骤 步骤5 准备考察装备 ① 定位定向：地形图、罗盘、卫星定位仪 ② 观察采样：小铲（土壤）、地质锤（岩石） ③ 记录影像：笔记本、铅笔、相机 ④ 智能手机：定位导航、查询、紧急求助 图2-4-2 考察装备 单元活动 · 学会自然地理野外考察 07 / 17 知识拓展 知识窗 · 手机APP ① 安装在智能手机上的应用软件 ② 天气预报、计时、定位、导航功能 ③ 照片APP：记录时间、地点、经纬度 ④ 拍照识别植物种类，助力植被观察 图2-4-3 照片信息应用APP 单元活动 · 学会自然地理野外考察 08 / 17 环节二 · 一般步骤 步骤6 野外实地考察 ① 沿考察路线行进，重点观察点详细观察 ② 记录时间、地点、经纬度、海拔 ③ 记录地形、植被、土壤、气候、地貌 ④ 摄影录像、重点采样；分工协作、几人一组 图2-4-4 观察土壤 单元活动 · 学会自然地理野外考察 09 / 17 环节二 · 一般步骤 步骤7 总结分析成果 ① 撰写考察报告，探讨交流 ② 完善调查成果，形成认识与结论 ③ 内容含时间、地点、方法、结果、结论 知识窗 · 考察报告五部分 一、引言 目的·时间·地点·内容 二、方法 路线·工具·观察与实验 三、数据与结果 图表·可靠性评价 四、结论与建议 认识·倡议·建议 五、参考文献 论文·著作·报告 单元活动 · 学会自然地理野外考察 10 / 17 活 动 庐山综合自然地理考察 ① 雄、奇、险、秀，“匡庐奇秀甲天下” ② 具有极高的科学价值 ③ 著名的综合自然地理考察基地 ④ 任务：查资料，说庐山综合考察优势 图2-4-5 庐山 单元活动 · 学会自然地理野外考察 11 / 17 环节三 · 示例 某丘陵山地综合考察 ① 亚热带北部，冬低温少雨、夏高温多雨 ② 主峰海拔173米，泉水出露形成溪流 ③ 植被：常绿阔叶·落叶阔叶混交林 ④ 土壤：地带性黄棕壤 图2-4-6 考察路线与点位 单元活动 · 学会自然地理野外考察 12 / 17 环节三 · 示例 山麓与山顶观察对比 ① 山麓：黄土母质，土层较厚 ② 山顶：石灰岩风化物，土层较薄 ③ 植被：山麓常绿阔叶树多，山顶较少 ④ 陡坡见滑坡；上游水急量小，下游水缓量大 山麓土壤母质 山顶土壤母质 图2-4-6 点位实拍 单元活动 · 学会自然地理野外考察 13 / 17 记录工具 某丘陵山地考察记录表 考察要素及所见情况记录 单元活动 · 学会自然地理野外考察 14 / 17 环节三 · 示例 考察成果摘录 ① 山麓：黄土母质，土层厚，阔叶树多 ② 山顶：石灰岩风化物，土层薄，树少 ③ 山坡较陡地带发现滑坡 ④ 上游水量小、流速快；下游量大、流缓 山麓植被（考察所见） 单元活动 · 学会自然地理野外考察 15 / 17 活 动 实践任务 1 学校附近选山地或岗地，规划路线与点位，交流完善方案 2 与同学分工合作，开展一次自然地理考察 3 撰写考察报告，对本次活动总结交流 山麓远观（图2-4-6） 单元活动 · 学会自然地理野外考察 16 / 17 课堂小结 学会自然地理野外考察 1 明目的：地理实践·综合思维·协作精神 用脚步丈量大地 2 七步走：从选定地点到总结成果 3 会记录：定点观察·摄影采样·写报告 图2-4-1 自然地理野外考察 单元活动 · 学会自然地理野外考察 17 / 17 $