第一单元小数的初步认识高频易错填空题（专项训练）-2026-2027学年四年级上册数学青岛版

第一单元 小数的初步认识高频易错填空题 1．某超市周年店庆发布的物价信息：章丘大葱的零售价是每千克5.78元，莱芜生姜的零售价是每千克六点二九元。横线上的数读作( )，波浪线对应的数写作( )。 2．8个1角就是8个( )元，是( )元；3个1分米是3个( )米，是( )米；27个0.1元是( )元；73个1分米是( )米。 3．妈妈上班乘坐的出租车，全程收费9元8角6分，用小数表示是( )元，读作( )元。 4．6个0.1加上2个0.1是( )个0.1，也就是( )。 5．琪琪有9.4元，她给妹妹1.4元后，两人的钱数就同样多了，妹妹原来有( )元。 6．一把尺子的价钱是0.8元，一支中性笔比一把尺子贵0.2元，丽丽买了一把尺子和一支中性笔，一共需要( )元。 7．中国巨树科考队对藏南柏木巨树群落进行了综合科考。本次科考测量出藏南柏木Ⅰ号活体高度为101.2米，也就是( )米( )分米；藏南柏木Ⅱ号活体高度为99米5分米，写成小数是( )米。 8．乐乐的身高是1米4分米。把1米4分米写成小数是( )米，这个小数读作：( )。 9．一个削笔器的单价是15元6角，用小数表示为( )元，买这样一个削笔器，付出20元，找回( )元。 10．下面是四名女同学助跑跳远比赛的成绩。如果婷婷是第一名，那么她至少跳了( )米；如果甜甜是第三名，那么她最多跳了( )米。 姓名 婷婷 豆豆 甜甜 薇薇 成绩 .4米 2.6米 2.米 3.2米 11．计算0.5元＋0.9元，可以这样想：0.5元＝( )角，0.9元＝( )角，( )角＋( )角＝( )角，再把最后的结果化成( )元。 12．林阿姨买了一卷1米长的红丝带用来做蝴蝶结，做一个蝴蝶结需要1分米长的红丝带。林阿姨做了4个这样的蝴蝶结后，还剩下( )米长的红丝带。 13．丽丽记录了上周每天的最高气温，如下表。 星期 一 二 三 四 五 六 日 最高气温/℃ 20.7 19.5 19.2 18.8 20.4 23.4 24.5 一周中，气温最高的一天和气温最低的一天相差( )℃。从星期五到星期六，最高气温升高了( )℃。 14．找规律填一填。 (1)1.2，1.5，1.8，( )，( )，2.7，( )。 (2)9.7，9.2，8.7，( )，( )，7.2，( )。 15．学习之余，不忘强身健体。小明和爸爸跳绳比赛，两人各跳了200个，小明用了59.3秒，爸爸用了57.6秒，( )跳得快，快( )秒。 16．小新到超市去买零食。他先用去所带钱的一半多0.3元，又用去剩下钱的一半少0.8元，这时还剩下4.4元。小新一共带了( )元。 17．妈妈身高1.6米，爸爸身高1.8米，爸爸比妈妈高( )米。 18．比3.7大1.2的数是( )，比9.5小2.8的数是( )。 19．3元5角写成小数是( )元，0.8米表示( )分米。 20．有一根绳子，爸爸修篱笆用去了绳子长度的一半，捆废纸箱用去了1.3米，绑秋千又用去了剩下的一半，这时还剩5.6米，这根绳子一共长( )米。 21．夏红的爷爷从家到运动场健身要走3千米，他走了0.6千米后发现忘记带水杯了，于是又回家去拿。今天爷爷从家到运动场一共走了( )千米。 22．用4张卡片摆出的一位小数中最大的是( )，它与摆出的最小一位小数相差( )。 23．6.05元是( )元( )角( )分；3分米用小数表示是( )米。 24．一个数是由3个十，8个一，4个十分之一组成，这个数写作( )，读作( )。 25．一本《童话书》8.5元，比一本《作文书》便宜1.2元，一本《童话书》和一本《作文书》一共( )元。 26．在上学的路上，丫丫去早餐店吃了一个煎饼7.5元，喝一碗豆浆2元，她一共花了( )元( )角钱。 27．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5.6元( )6.5元    8角( )0.8元    3.0元( )3.1元 4.3元( )3.4元    0.6米( )1米    10元( )9.9元 28．一盒牙膏4.70元，比一个牙刷贵1.2元，买一盒牙膏和一个牙刷共需( )元。 29．小明在计算两个数相加时，算成了两个数相减，结果是12.6，比正确结果少8.6，这两个数的和为( )。 30．妈妈买1斤苹果花了9.6元，买1斤梨花了8.9元，( )的价格便宜些，两种水果一共花了( )元。 31．琪琪和乐乐买同样的一本书，琪琪买这本书缺6.5元，乐乐买这本书缺8.2元，若把两人身上的钱合起来正好能买这本书。这本书的价格是( )元。 32．一副对联的价格是10元6角，用小数表示为( )元；一块桌布的长是1米6分米，用小数表示为( )米，宽是90厘米，相当于( )毫米。 33．妈妈手机里原有话费4.6元，充值50元后，第一个月花了29.8元，到第二个月月底刚好用完，第二个月花了( )元话费。 34．张亮的身高是1.48米，这个小数的小数点左面的“1”表示( )，小数点右面的“8”表示( )。 35．一箱香蕉连箱共重9.3千克，拿去一半香蕉后，连箱共重4.8千克。这箱香蕉重( )千克。 36．笑笑有3.7元的零花钱，爸爸又给了她5元，她现在有( )元零花钱。她想买一支售价是9元5角的钢笔，还差( )元。 37．一根绳子长9.8米，第一次用去了4.3米，第二次用去了2.7米，两次一共用去了( )米，还剩( )米。 38．一头成年中华白海豚的体长最长可达2.71米。2.71米是( )米( )分米( )厘米。 39．周日，东东和爸爸去公园玩，看花时两人比了比身高，算算东东的身高是( )米。 40．两个数的差是21.5，如果被减数减少4.3，减数不变，那么差是( )。 41．一本笔记本的价格是2.6元，一支铅笔的价格是1.5元，一本笔记本比一支铅笔贵( )元，买两本笔记本和一支铅笔共花费( )元。 42．爸爸在家庭3人群里发了一个9.9元的红包。同同抢了3.9元，妈妈抢了1.6元，爸爸抢了( )元。( )的手气最佳，抢得最多的比抢得最少的多( )元。 43．两根长度相同的丝带，第一根用去9.6厘米，第二根用去4.8厘米，第( )根丝带剩下的部分长。 44．用4、8、3和小数点摆一位小数，能摆出( )个，其中最大的是( )。 45．姐姐有38元零花钱，她给弟弟7.6元后，姐姐还剩( )元。 46．微信支付是一种快捷、方便的支付方式。李阿姨某天买菜支付了22.5元，买水果支付了30.7元，买菜比买水果少用( )元。 47．一支签字笔的价格是4.6元，一支中性笔的价格比一支签字笔贵1.3元，一支中性笔( )元，一支签字笔和一支中性笔共( )元。 48．一本作文书7.4元，买2本作文书，付15.5元，应找回( )元。 49．小丽在测量体重时，漏看了小数点，错读成了六千零二十七。她的实际体重是小数，且读数时一个零也不读。她实际的体重数是( )。 50．把两根木棍像下图这样接在一起，中间重叠部分为1.2米，接完后的木棍长( )米。 第4页（共4页） 第3页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 《第一单元 小数的初步认识高频易错填空题》参考答案 1． 五点七八 6.29 【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。 小数的写法：整数部分按照整数的写法去写，小数点写在整数部分的右下角，小数部分按顺序写出每一个数位上的数字。 【详解】某超市周年店庆发布的物价信息：章丘大葱的零售价是每千克5.78元，莱芜生姜的零售价是每千克六点二九元。横线上的数读作五点七八，波浪线对应的数写作6.29。 2． 0.1 0.8 0.1 0.3 2.7 7.3 【分析】1元＝10角，1角就是把1元平均分成10份里的1份，也就是0.1元；1米＝10分米，1分米就是把1米平均分成10份里的1份，也就是0.1米，据此分析解答。 【详解】1角是0.1元，所以8个1角就是8个0.1元，即0.8元；27个0.1元就是2.7元。 1分米是0.1米，所以3个1分米就是3个0.1米，即0.3米；73个1分米就是73分米，即7.3米。 3． 9.86 九点八六 【分析】用小数表示人民币的方法：用“元”作单位表示钱数时，整数部分表示“元”，小数点后第一位表示“角”，小数点后第二位表示“分”。它们之间的进率是10，即，，。 小数的读法：读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分从左到右依次读出每个数字。 【详解】因为，所以，那么8角换算为元是：； 又因为，所以，那么6分换算为元是： ； 因此，8角6分换算为元的总和是：，总金额为。 小数9.86的读法：整数部分9读作九，小数点读作点，小数部分86依次读出，即八六，所以9.86读作九点八六。 4． 8 0.8 【分析】0.1是计数单位，相同计数单位的数量相加，只需把计数单位的个数相加，再计算出对应的小数结果。 【详解】6个0.1加上2个0.1等于（6＋2＝8）个0.1，8个0.1就是0.8。 5．6.6 【分析】先计算琪琪给妹妹1.4元后自身剩余的钱数，已知琪琪原有9.4元，给出1.4元，所以用减法可得到此时两人相等的钱数；再计算妹妹原来的钱数，因为妹妹得到1.4元后才和琪琪剩余的钱数相等，所以用两人相等的钱数减去琪琪给的1.4元，即可得到妹妹原有的钱数。 【详解】（元） （元） 6．1.8 【分析】求一个数比另一个数多多少，用加法求出一支中性笔的钱，再加上一把尺子的钱即可。 【详解】（元） （元） 7． 101 2 99.5 【分析】1米＝10分米，一位小数的小数部分就代表十分之几米，也就是几分米。101.2米的整数部分是101，代表101米；小数部分0.2米换算成分米是2分米，所以是101米2分米。99米5分米里，5分米换算成米是0.5米，加上原本的99米，合起来就是99.5米。 【详解】本次科考测量出藏南柏木Ⅰ号活体高度为101.2米，也就是101米2分米；藏南柏木Ⅱ号活体高度为99米5分米，写成小数是99.5米。 8． 1.4 一点四 【分析】1米＝10分米，把1米平均分成10份，每份是1分米，也就是米，可以写成0.1米，所以1分米＝0.1米，依此将1米4分米写成小数多少米；小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。 【详解】4分米里面有4个1分米，也就是4个0.1分米是0.4分米，所以1米4分米写成小数是1.4米，这个小数读作：一点四。 9． 15.6 4.4 【分析】根据元和角之间的换算关系：，几角可以写成零点几元。先把6角转化成以元作单位的小数，和15元合起来，得到用小数表示的价格；再用付出的钱减去削笔器的价格，算出找回的钱数。 【详解】 （元） （元） 因此， 15元6角用小数表示为15.6元；付出20元，找回4.4元。 10． 3.4 2.9 【分析】婷婷是第一名，成绩要比薇薇的3.2米大，婷婷成绩是□.4米，十分位是4，整数部分最小填3，得到3.4米，3.4＞3.2。 甜甜是第三名，要有两个人成绩高于她。已知薇薇3.2、婷婷3.4都比她大，甜甜成绩2.□米，要大于豆豆的2.6米，方框最大可以填9，就是2.9米。 【详解】下面是四名女同学助跑跳远比赛的成绩。如果婷婷是第一名，那么她至少跳了（3.4）米；如果甜甜是第三名，那么她最多跳了（2.9）米。 11． 5 9 5 9 14 1.4 【分析】根据0.1元＝ 1角，把以“元”为单位的小数转换为以“角”为单位的整数，计算出以“角”为单位时0.5元＋0.9元的和，再根据1元＝10角把0.5元＋0.9元的和转换为以“元”为单位。 【详解】已知0.1元＝1角，所以0.5元＝5角，0.9元＝9角，则0.5元＋0.9元＝5角＋9角＝14角，计算过程也可以写为：9角＋5角＝14角；因为1元＝10角，所以14角＝10角＋4角＝1元＋0.4元＝1.4元。 12． 【分析】根据1米＝10分米，将总长度换算为分米；然后用一个蝴蝶结需要红丝带的长度乘4计算做个蝴蝶结用去的长度；用总长度减去用去的长度求出剩余长度（单位为分米）；最后将剩余长度换算为米。 【详解】1米＝10分米 ＝ ＝6（分米） 6分米就是把1米平均分成10份，取其中的6份，即0.6米，所以6分米＝0.6米。 13． 5.7 3 【分析】第一步要先观察表格，找出一周最高气温、最低气温，求两者差值；第二步找到周五、周六的气温，计算气温升高多少，用大数减小数。 【详解】 ①（） ②（） 14．(1) 2.1 2.4 3 (2) 8.2 7.7 6.7 【分析】（1）观察数列中相邻两个数的差，发现每次递增0.3，按照此规律填空即可； （2）观察数列中相邻两个数的差，发现每次递减0.5，按照此规律填空即可； 【详解】（1） 由此可推该数列第四个数为：； 第五个数为：； 最后一个数为：； 所以，该数列为：1.2，1.5，1.8，2.1，2.4，2.7，3。 （2） 由此可推该数列第四个数为：； 第五个数为：； 最后一个数为：； 所以，该数列为：9.7，9.2，8.7，8.2，7.7，7.2，6.7。 15． 爸爸 1.7 【分析】小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大。整数部分相同，再依次比较小数部分； 将爸爸跳200个跳绳所用时间与小明跳200个跳绳所用时间进行比较，哪个所用时间短，便是跳得快；两者所用时间求差，即可知道快多少秒。 【详解】59.3＞57.6，爸爸跳得快； 59.3－57.6＝1.7（秒）。 16．15 【分析】采用倒推法计算即从最后的4.4元往前倒推，先算出第一次花钱后剩下的钱，再求出原来一共带的总钱数。 【详解】第二次用去剩下钱的一半少0.8元，剩余4.4元。 第一次余下钱的一半：4.4－0.8＝3.6（元） 第一次余下钱：3.6＋3.6＝7.2（元） 第一次用去总钱数一半多0.3元，余下7.2元。 总钱数的一半：7.2＋0.3＝7.5（元） 总钱数：7.5＋7.5＝15（元） 所以小新一共带了15元。 17．0.2 【分析】求一个数比另一个数高多少，用减法计算，据此用爸爸的身高－妈妈的身高。 【详解】1.8－1.6＝0.2（米） 18． 4.9 6.7 【分析】求比一个数大几的数用加法，求比一个数小几的数用减法。据此解答。 【详解】3.7＋1.2＝4.9 9.5－2.8＝6.7 所以比3.7大1.2的数是4.9，比9.5小2.8的数是6.7。 19． 3.5 8 【分析】1元＝10角，把1元平均分成10份，每份是1角，用小数表示为0.1元，所以5角＝0.5元； 1米＝10分米，把1米平均分成10份，每份是1分米，用小数表示为0.1米，所以0.8米＝8分米； 【详解】①5角＝0.5元，3元5角＝3元＋0.5元＝3.5元 ②0.8米＝8分米 20．25 【分析】根据题意，绑秋千用去了剩下的一半，说明剩下的5.6米也是绑秋千前长度的一半，据此求出绑秋千前的长度；在此基础上加上捆废纸箱用去的1.3米，求出修篱笆后剩下的长度；修篱笆用去了绳子长度的一半，说明修篱笆后剩下的长度也是原长的一半，据此求出绳子原来的总长度。 【详解】绑秋千前剩下的长度：5.6＋5.6＝11.2（米） 捆废纸箱前剩下的长度：11.2＋1.3＝12.5（米） 绳子原来的长度：12.5＋12.5＝25（米） 21． 4.2 【分析】根据题意可知，爷爷今天一共走的距离比从家到运动场的距离多走了2个0.6千米，据此解答。 【详解】0.6＋0.6＝1.2（千米） 3＋1.2＝4.2（千米） 22． 43.2 19.8 【分析】整数部分为两位数字，小数部分为一位数字，且四张卡片都要用到。要得到最大的一位小数，因为高位数字越大整个数越大，所以将三个数字按从大到小的顺序排列，把前两个数字作为整数部分，最后一个作为小数部分。要得到最小的一位小数，因为高位数字越小整个数越小，所以将三个数字按从小到大的顺序排列，把前两个数字作为整数部分，最后一个作为小数部分。最后用得到的最大一位小数减去最小一位小数，计算两者的差值。 【详解】最大的数：43.2 最小的数：23.4 43.2－23.4＝19.8 用4张卡片摆出的一位小数中最大的是43.2，它与摆出的最小一位小数相差19.8。 23． 【分析】根据1角＝0.1元，1分＝0.01元，1分米＝0.1米进行解答； 【详解】根据分析，解答如下： 6.05元是（6）元（0）角（5）分；3分米用小数表示是（0.3）米。 24． 三十八点四 【分析】根据数的组成确定各个数位上的数字，个十表示十位上是，个一表示个位上是，个十分之一表示十分位上是，据此写出这个数；小数的读法：整数部分按整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。 【详解】由题意可知，十位上的数字是，个位上的数字是，十分位上的数字是，这个数写作，读作三十八点四。 25．18.2 【分析】首先，《童话书》8.5元，它比《作文书》便宜1.2元，说明《作文书》比《童话书》贵1.2元，用8.5加1.2先算出一本《作文书》的价格。再把两本书的价格相加，得到总价。 【详解】作文书价格：8.5＋1.2＝9.7（元） 总价：8.5＋9.7＝18.2（元） 因此，一本《童话书》和一本《作文书》一共18.2元。 26． 9 5 【分析】用一个煎饼的价钱加一碗豆浆的价钱就是她一共花的钱。1元＝10角 【详解】7.5＋2＝9.5（元） 9.5元＝9元5角 27． ＜ ＝ ＜ ＞ ＜ ＞ 【分析】根据1元＝10角，大单位到小单位乘进率，小单位到大单位除以进率，可将第二题8角单位换算成元。小数比较大小：先比较整数位，整数位大的，小数就大；整数位相同的，比较十分位，十分位大的，小数就大；十分位相同的，比较百分位，百分位大的，小数就大……直至比较出大小为止。由此即可比较出六道题的大小。 【详解】因为5.6＜6.5，所以5.6元＜6.5元。 因为8角＝（8÷10）元＝0.8元，所以8角＝0.8元。 因为3.0＜3.1，所以3.0元＜3.1元。 因为4.3＞3.4，所以4.3元＞3.4元。 因为0.6＜1，所以0.6米＜1米。 因为10＞9.9，所以10元＞9.9元。 28．8.2 【分析】根据题意，用一盒牙膏的价钱减去1.2元，求出一个牙刷的价钱，再用一盒牙膏的价钱加上一个牙刷的价钱，即可解答。 【详解】4.70－1.2＝3.5（元） 4.70＋3.5＝8.2（元） 一盒牙膏4.70元，比一个牙刷贵1.2元，买一盒牙膏和一个牙刷共需8.2元。 29．21.2 【分析】根据题意，用错误的结果加上比正确结果少的数，即可求出这两个数的和。 【详解】8.6＋12.6＝21.2 30． 梨 【分析】要判断哪种水果价格便宜，因为需要比较两种水果的单价大小，所以直接比较9.6和8.9的大小即可。 要计算两种水果一共花的钱数，因为是求两个价格的总和，所以用加法将苹果单价和梨的单价相加即可。 【详解】8.9＜9.6，梨的价格便宜些； 8.9＋9.6＝18.5（元） 两种水果一共花了18.5元。 31．14.7 【分析】结合题意可知，两人还差的钱合起来就是可以买一本书；根据加法的意义，将两人相差的钱数相加求和，列式计算即可解答。 【详解】6.5＋8.2＝14.7（元） 32． 10.6 1.6 900 【分析】1元＝10角，1米＝10分米，1厘米＝10毫米，以元作单位，整数部分表示元，十分位上的数表示角，百分位上的数表示分；以米作单位，整数部分表示米，十分位上的数表示分米，百分位上的数表示厘米，据此解答即可 【详解】10元6角＝10.6元 1米6分米＝1.6米 1厘米＝10毫米，90个10毫米就是900毫米。 33．24.8 【分析】根据题意，用妈妈手机里原有话费的金额加上充值的钱数，求出充值后的总金额，再用充值后的总金额减去第一个月花的钱数，即可求出第二个月花了多少元话费。 【详解】4.6＋50＝54.6（元） 54.6－29.8＝24.8（元） 34． 1米 8厘米 【分析】小数点左面是整数部分，表示几个1米；小数点右面第一位表示几个分米，第二位表示几个厘米，据此解答。 【详解】1.48米的小数点左面的“1”表示1米，小数点右面的“8”表示8厘米。 35．9 【分析】一开始连箱带香蕉共9.3千克，拿走一半香蕉后连箱重4.8千克，减少的重量就是一半香蕉的重量，再加上一半香蕉的重量就是整箱香蕉的重量，据此解答。 【详解】9.3－4.8＝4.5（千克） 4.5＋4.5＝9（千克） 36． 8.7 0.8 【分析】（1）笑笑原有的钱数＋爸爸给的钱数＝现在有的总钱数，据此列式计算即可； （2）钢笔的价格－笑笑现在有的总钱数＝还差的钱数，据此列式计算即可。 【详解】（1）3.7＋5＝8.7（元） （2）9元5角＝9.5元 9.5－8.7＝0.8（元） 37． 【分析】根据题意，求两次一共用去的长度，需将第一次用去的长度与第二次用去的长度相加；求还剩的长度，需用绳子的总长度减去两次一共用去的长度。 【详解】两次一共用去的长度：（米） 还剩的长度：（米） 38． 2 7 1 【分析】1米＝10分米＝100厘米，把1米平均分成10份，其中的1份是1分米，用小数表示为0.1米；把1米平均分成100份，其中的1份是1厘米，用小数表示为0.01米；2.71米是2米7分米1厘米。 【详解】1米＝10分米＝100厘米 2.71米是2米7分米1厘米。 39．1.5 【分析】从图里能知道爸爸的身高是1.8米，东东站在0.3米高的台子上才和爸爸一样高，所以东东的身高就是爸爸的身高减去台子的高度，列式计算即可。 【详解】1.8－0.3＝1.5（米） 周日，东东和爸爸去公园玩，看花时两人比了比身高，算算东东的身高是1.5米。 40． 17.2 【分析】根据减法中差的变化规律“当减数不变时，被减数减少多少，差就会减少多少”答题即可。 计算小数减法时，将被减数和减数的小数点对齐，确保相同数位（如个位对个位、十分位对十分位）上下对应。从最低位（最右侧数位）开始逐位相减，遇到不够减的情况时，向前一位借1当10。计算完成后，在得数中对齐横线上的小数点位置，点上小数点。若得数的小数部分末尾有0，通常需去掉（简化结果）。 【详解】已知两个数的差是21.5，因此被减数－减数＝21.5。被减数减少4.3，减数不变，那么就变成被减数－4.3－减数＝被减数－减数－4.3＝21.5－4.3＝17.2。 41． 1.1 6.7 【分析】（1）求一本笔记本比一支铅笔贵多少元，即求两个价格的差，用减法计算。 （2）求买两本笔记本和一支铅笔的总花费，需先算出两本笔记本的价钱，再加上一支铅笔的价钱，用加法计算。 【详解】2.6－1.5＝1.1（元） 2.6＋2.6＋1.5 ＝5.2＋1.5 ＝6.7（元） 一本笔记本的价格是2.6元，一支铅笔的价格是1.5元，一本笔记本比一支铅笔贵1.1元，买两本笔记本和一支铅笔共花费6.7元。 42． 4.4 爸爸 2.8 【分析】红包总金额是三个人抢到的金额之和，因为已知总金额和另外两人抢到的金额，所以用总金额减去同同和妈妈抢到的金额之和，就能得到爸爸抢到的金额；要确定谁是手气最佳，需要比较三个人抢到的红包金额大小，金额最大的即为手气最佳；用抢得最多的减去抢得最少的即可解答。 【详解】9.9－3.9－1.6 ＝6－1.6 ＝4.4（元） 1.6＜3.9＜4.4 4.4－1.6＝2.8（元） 即爸爸抢了4.4元，爸爸手气最佳，抢得最多的比抢得最少的多2.8元。 43．二 【分析】小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……，据此比较大小； 两根丝带原来长度一样，用掉的越短剩下的就越长，据此解答。 【详解】9.6＞4.8．第二根用去的更少，所以第二根剩下的部分长。 44． 6 84.3 【分析】一位小数结构：□□.□。依次排列数字4、8、3组合即可。 【详解】可组成： 34.8，38.4，43.8，48.3，83.4，84.3 一共6个，最大的是84.3。 45． 30.4 【分析】用姐姐原有的钱减去给弟弟的钱等于姐姐还剩的钱。 【详解】38－7.6＝30.4（元） 46．8.2 【分析】由题意可知，李阿姨某天买菜支付了22.5元，买水果支付了30.7元，用买水果的钱－买菜的钱即可求出买菜比买水果少用多少钱。 【详解】30.7－22.5＝8.2（元） 所以，买菜比买水果少用8.2元。 47． 5.9 10.5 【分析】先用一支签字笔的价格加上1.3元求出一支中性笔的价格，再用一支签字笔的价格加上一支中性笔的价格求出两支笔一共的价格。 【详解】一支中性笔的价格：4.6＋1.3＝5.9（元） 一支签字笔和一支中性笔一共的价格：4.6＋5.9＝10.5（元） 48．0.7 【分析】运用小数减法解决购物实际问题，找回的钱数＝付出的钱数依次减去2本作文书的价格，使用连减计算。 【详解】15.5－7.4－7.4 ＝8.1－7.4 ＝0.7（元） 所以，应找回0.7元。 49．60.27 【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。 六千零二十七即6027。根据小数的读法可知，要使6027加上小数点后一个零也不读，这个小数点应加在百位上的0的右下角，即这个小数是60.27；然后读出这个小数即可。 【详解】根据分析可知： 小丽在测量体重时，漏看了小数点，错读成了六千零二十七。她的实际体重是带小数点的小数，且读数时一个零也不读。她实际的体重数是60.27。 50．6.5 【分析】两根木棍接在一起，总长度等于两根木棍长度之和减去重叠部分的长度。因为重叠部分在两根木棍中各算了一次，接在一起后只算一次，要减掉重叠的部分。 【详解】4.3＋3.4－1.2 ＝7.7－1.2 ＝6.5（米） 答案第2页（共13页） 答案第1页（共13页） 学科网（北京）股份有限公司 $