精品解析：黑龙江省大庆市肇源县西北部乡镇2026-2027学年七年级上学期9月阶段检测历史试题

2025—2026学年度上学期九月份月考 七年级历史试卷 （答题时间：60分钟 满分：70分） 考试说明：本试卷分为第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（材料分析题）两部分。请将答案写在答题区域内，写在试卷上的答案无效。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确选项） 1. 581年，北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝。杨坚就是（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐高祖 D. 唐太宗 【答案】A 【解析】 【详解】A.杨坚就是隋文帝，他在581年建立隋朝，之后又统一了全国，是隋朝的开国皇帝，正确。 B.隋炀帝是杨广，他是隋文帝杨坚的儿子，是隋朝的第二位皇帝，不是开国者，错误。 C.唐高祖是李渊，他是唐朝的开国皇帝，和隋朝的杨坚没有关系，错误。 D.唐太宗是李世民，是唐朝第二位皇帝，和杨坚、隋朝无关，错误。 2. 589年，隋朝南下灭掉南方最后一个朝代，统一全国。被灭掉的朝代是（ ） A. 北周 B. 陈 C. 梁 D. 宋 【答案】B 【解析】 【详解】A.北周是北朝最后一个朝代，581年被杨坚取代建立隋朝，并非被隋朝南下灭掉的南方朝代，错误。 B.589年，隋朝大军南下，灭掉南方的陈朝，结束了南北朝长期分裂的局面，统一全国，正确。 C.梁是南朝四个朝代之一，557年被陈取代，589年时早已灭亡，错误。 D.宋是南朝四个朝代之一，479年被齐取代，589年时早已灭亡，错误。 3. 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，其中心是（ ） A. 长安 B. 涿郡 C. 余杭 D. 洛阳 【答案】D 【解析】 【详解】A.长安是隋朝的都城，但地理位置偏西，大运河的主线并未以长安为核心布局，不属于运河中心，错误。 B.涿郡（今北京）是永济渠的北端终点，仅为大运河的北部端点，并非整条运河的中心，错误。 C.余杭（今杭州）是江南河的南端终点，属于大运河的南部端点，远离核心枢纽位置，错误。 D.隋朝大运河以洛阳为核心枢纽，向南北延伸，连通永济渠、通济渠、邗沟、江南河四大河段，是整条运河的水路交汇中心，正确。 4. 隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。开凿大运河的根本目的是（ ） A. 巡游江南，满足皇帝享乐 B. 加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 C. 运送军队，攻打南方政权 D. 引水灌溉，发展农业 【答案】B 【解析】 【详解】A.巡游江南，满足皇帝享乐是隋炀帝个人行为，并非开凿大运河的根本目的，错误。 B.隋朝完成统一后，为加强南北地区政治、经济和文化交流，加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝下令开凿大运河，这是根本目的，正确。 C.隋朝已经完成全国统一，不存在攻打南方政权的情况，错误。 D.大运河有一定灌溉作用，但引水灌溉、发展农业不是开凿大运河的根本目的，错误。 5. 隋朝科举制度的创立，在中国古代史上产生了深远影响。科举制度正式诞生的标志是（ ） A. 隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员 B. 隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式确立 C. 唐太宗增加考试科目 D. 武则天创设殿试和武举 【答案】B 【解析】 【详解】A.“隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员”，这是科举制的雏形、开端，科举制度还没有正式诞生，错误。 B.隋炀帝时期，设置进士科，标志着科举制正式确立（诞生），符合题意，正确。 C.“唐太宗增加考试科目”，是唐朝对科举制的完善，不是科举制诞生的标志，错误。 D.“武则天创设殿试和武举”，也是唐朝完善科举制的举措，时间在隋朝之后，错误。 6. 隋朝虽然是一个短暂的王朝，但它承前启后，影响深远。隋朝灭亡于（ ） A. 605年 B. 610年 C. 618年 D. 626年 【答案】C 【解析】 【详解】A.“605年”隋炀帝开始开凿大运河，不是隋朝灭亡时间，错误。 B.“610年”属于隋朝统治时期，此时隋朝尚未灭亡，错误。 C.“618年”隋炀帝在江都被杀，隋朝灭亡，正确。 D.“626年”是唐朝玄武门之变发生的时间，错误。 7. 618年，李渊在晋阳起兵反隋，攻占长安后称帝，建立唐朝，定都长安。李渊就是（ ） A. 唐太宗 B. 唐高宗 C. 唐高祖 D. 唐玄宗 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐太宗是李世民（李渊次子），错误。 B.唐高宗是李治（李世民之子），错误。 C.618年，李渊在晋阳起兵反隋，之后攻占长安并称帝，建立唐朝，定都长安，他的庙号是唐高祖，正确。 D.唐玄宗是李隆基（李治之孙），错误。 8. 唐太宗统治时期，政治清明，经济发展，国力增强，历史上称为（ ） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 【答案】B 【解析】 【详解】A.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝时期的治世，错误。 B.唐太宗李世民的年号为贞观，其在位时期的治世被称为贞观之治，正确。 C.开元盛世是唐玄宗李隆基统治前期的盛世，错误。 D.康乾盛世是清朝康熙、雍正、乾隆时期的盛世，错误。 9. 唐太宗曾说：“水能载舟，亦能覆舟。”这反映了他治国的基本理念是（ ） A. 严刑峻法，以法治国 B. 勤政爱民，以民为本 C. 扩张疆土，武力征服 D. 罢黜百家，独尊儒术 【答案】B 【解析】 【详解】A.“水能载舟，亦能覆舟”体现民本思想，没有体现严刑峻法，错误。 B.唐太宗把君主比作舟，百姓比作水，认识到人民力量的巨大，反映出勤政爱民，以民为本的治国理念，正确。 C.题干材料重点论述君民之间的关系，没有涉及扩张疆土、武力征服的相关内容，错误。 D.“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝时期的措施，不是唐太宗的治国理念，错误。 10. 中国历史上唯一的女皇帝是（ ） A. 吕后 B. 慈禧太后 C. 武则天 D. 王政君 【答案】C 【解析】 【详解】A.“吕后”西汉时期临朝掌权，没有称帝，错误。 B.“慈禧太后”晚清时期把持朝政，但没有称帝，错误。 C.“武则天”是中国历史上唯一一位女皇帝，她改国号为周，正式称帝，符合题意，正确。 D.“王政君”是西汉的太后，只是后宫掌权者，并未称帝，错误。 11. 唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，史称（ ） A. 贞观之治 B. 开皇之治 C. 开元盛世 D. 贞观遗风 【答案】C 【解析】 【详解】A.“贞观之治”是唐太宗李世民统治时期出现的治世局面，不符合题意，错误。 B.“开皇之治”是隋文帝杨坚建立隋朝后出现的繁荣治世，和唐玄宗无关，错误。 C.“开元盛世”就是唐玄宗统治前期的鼎盛局面，唐玄宗前期年号为开元，这一时期唐朝国力达到鼎盛，和题干描述完全吻合，正确。 D.“贞观遗风”是对武则天统治时期的评价，武则天在位期间延续了唐太宗时期的发展态势，为后来的盛世打下基础，不符合题干要求，错误。 12. 唐朝前期，农业生产技术有很大改进。其中能便捷地灌溉农田的先进工具是（ ） A. 耧车 B. 筒车 C. 曲辕犁 D. 水排 【答案】B 【解析】 【详解】A.耧车是汉代出现的播种工具，功能是完成播种作业，不具备灌溉农田的作用。错误。 B.筒车是唐朝时期创制的新式灌溉工具，它可以借助水流的动力自动将低处的水汲到高处，便捷地完成农田灌溉，符合题干要求。正确。 C.曲辕犁是唐朝时期改进的耕地耕作工具，用于翻土耕地，不属于灌溉工具。错误。 D.水排是东汉时期发明的水力鼓风冶铁工具，作用是为冶铁炉鼓风，和农业灌溉无关。错误。 13. 唐朝时期，民族关系融洽。唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。吐蕃是今天哪个民族的祖先（ ） A. 回纥 B. 吐蕃 C. 藏族 D. 满族 【答案】C 【解析】 【详解】吐蕃是藏族的祖先。唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了汉藏两族的友好交往，故本题选C。 14. 唐朝对外交往频繁，中外交流活跃。下列史实能体现唐朝中外文化交流的是（ ） ①遣唐使来华②鉴真东渡日本③玄奘西行天竺④郑和下西洋 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①遣唐使来华：日本派遣遣唐使来到唐朝学习，是唐朝中日文化交流的体现，正确。②鉴真东渡日本：唐朝高僧鉴真东渡，把唐朝文化传到日本，属于唐朝中外文化交流，正确。③玄奘西行天竺：玄奘去往天竺求取佛经，促进中印文化交流，正确。④郑和下西洋：发生在明朝，不属于唐朝史实，错误。综上，①②③正确，故本题选A。 15. 下列历史事件按时间先后排列，正确的是（ ） ①隋朝统一全国 ②唐朝建立 ③大运河开凿 ④贞观之治 A. ①③②④ B. ①②③④ C. ③①②④ D. ②①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①隋朝统一全国的时间是589 年；②唐朝建立的时间是618 年；③大运河开凿的时间是605 年； ④贞观之治是唐太宗李世民统治时期，时间为627‑649 年，综上按照时间排序的正确顺序是①③②④，故本题选A。 第Ⅱ卷 材料分析题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋炀帝大业元年（605年），下令开凿大运河。大运河以洛阳为中心，北至涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），全长两千多公里，是古代世界上最长的运河。 材料二 大运河的开凿，征用了数百万民工，耗费了大量的人力物力，给人民带来了沉重的负担。但大运河的开通，也极大地促进了南北经济、文化的交流和发展。 材料三 皮日休《汴河怀古》：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” （1）根据材料一，指出大运河的中心在哪里？南北两端分别是哪里？ （2）根据材料二，大运河的开通有哪些积极影响？ （3）根据材料三，诗人皮日休对大运河的评价是怎样的？ 【答案】（1）中心：洛阳。北端：涿郡（今北京）。南端：余杭（今杭州）。 （2）积极影响：①大运河的开通极大地促进了南北经济交流和发展；②促进了南北文化的交流和融合。 （3）评价：诗人皮日休认为，虽然大运河的开凿给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡，但大运河的客观历史功绩是不可磨灭的——它便利了南北交通，促进了经济文化交流，其功绩可与治水的大禹相比。（答出“既有肯定也有反思，但总体功绩大于过失”的意思即可得分） 【解析】 【小问1详解】 中心：“大运河以洛阳为中心”→洛阳。 南北两端：“北至涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）”→北端：涿郡（今北京）。南端：余杭（今杭州）。 【小问2详解】 积极影响：“但大运河的开通，也极大地促进了南北经济、文化的交流和发展”→大运河的开通极大地促进了南北经济交流和发展；促进了南北文化的交流和融合。 【小问3详解】 评价：诗句“尽道隋亡为此河”，意思是很多人认为隋朝灭亡是因为大运河，看到了开凿大运河加重百姓负担、存在弊端这一面；诗句“至今千里赖通波”，意思直到后世南北还依靠大运河通航，体现大运河便利南北交通，促进经济文化交流的巨大作用；诗句“若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”，意思如果没有隋炀帝龙舟巡游的暴政，大运河的功绩可以和大禹治水相比，肯定大运河的历史功绩。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐太宗李世民在位期间，虚心纳谏，知人善任。他任用魏征、房玄龄、杜如晦等贤臣，政治清明，经济恢复发展，社会秩序安定，史称“贞观之治”。 材料二 唐太宗说：“水能载舟，亦能覆舟。”他常以隋亡为鉴，勤于政事，减轻人民负担，提倡节俭。 材料三 唐玄宗统治前期，任用姚崇、宋璟等为相，整顿吏治，改革税制，发展经济。开元年间，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。 （1）根据材料一，“贞观之治”出现的原因有哪些？ （2）根据材料二，唐太宗以隋亡为鉴说明了什么？ （3）根据材料三，“开元盛世”出现在哪个皇帝统治时期？ （4）综合上述材料，贞观之治和开元盛世的出现，有什么共同启示？ 【答案】（1）原因：①唐太宗虚心纳谏，知人善任（如任用魏征、房玄龄、杜如晦等贤臣）；②政治清明；③经济恢复发展；④社会秩序安定。 （2）说明：唐太宗深刻吸取了隋朝速亡的历史教训，认识到"水能载舟，亦能覆舟"的道理，懂得君主必须以民为本、勤政爱民，才能长治久安。 （3）皇帝：唐玄宗（李隆基）。 （4）共同启示：①统治者必须虚心纳谏，知人善任；②要以民为本，减轻人民负担；③要勤于政事，提倡节俭；④要重视经济发展和社会安定。 【解析】 【小问1详解】 原因：“虚心纳谏，知人善任”“任用魏征、房玄龄、杜如晦等贤臣”说明唐太宗虚心纳谏，知人善任（如任用魏征、房玄龄、杜如晦等贤臣）；“政治清明”说明当时政治清明；“经济恢复发展”说明经济得到恢复和发展；“社会秩序安定”说明社会秩序稳定。 【小问2详解】 说明：“水能载舟，亦能覆舟”“常以隋亡为鉴”说明唐太宗深刻吸取了隋朝速亡的历史教训，认识到"水能载舟，亦能覆舟"的道理，懂得君主必须以民为本、勤政爱民，才能长治久安。 【小问3详解】 皇帝：“唐玄宗统治前期”“开元年间，唐朝进入鼎盛时期，史称‘开元盛世’”直接指出“开元盛世”出现在唐玄宗（李隆基）统治时期。 【小问4详解】 共同启示：从材料一唐太宗虚心纳谏、知人善任，材料二唐太宗以民为本、勤政爱民，材料三唐玄宗任用贤相、整顿吏治、改革税制、发展经济等史实可以看出，统治者要虚心纳谏、知人善任；要以民为本，减轻人民负担；要勤于政事，提倡节俭；要重视经济发展和社会安定。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他实行开明的民族政策，促进了民族间的团结和睦。 材料二 贞观年间，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗将文成公主嫁给了松赞干布。文成公主入藏时带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品及医药、历法等书籍，对吐蕃的经济文化发展作出了巨大贡献。 材料三 唐朝先后设立了安西都护府和北庭都护府，分别管理天山南北地区。唐朝还通过和亲、册封、设置机构等方式加强对边疆地区的管辖。 （1）根据材料一，唐太宗实行了怎样的民族政策？ （2）根据材料二，文成公主入藏带去了什么？对吐蕃有什么影响？ （3）根据材料三，唐朝管理边疆的方式有哪些？ 【答案】（1）政策：开明的民族政策（“独爱之如一”，对各民族一视同仁）。 （2）带去物品：文成公主入藏带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品及医药、历法等书籍。影响：促进了吐蕃经济文化的发展，加强了汉藏两族人民的友好关系。 （3）管理方式：①设立管理机构；②和亲；③册封少数民族首领。 【解析】 【小问1详解】 政策：“他实行开明的民族政策”→开明的民族政策（或“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”→“独爱之如一”，对各民族一视同仁）。 【小问2详解】 带去物品：“文成公主入藏时带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品及医药、历法等书籍”→文成公主入藏带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品及医药、历法等书籍。 影响：“唐太宗将文成公主嫁给了松赞干布。……对吐蕃的经济文化发展作出了巨大贡献”→从汉藏两族的友好关系和经济文化发展两个角度回答。 【小问3详解】 管理方式：“唐朝先后设立了安西都护府和北庭都护府，分别管理天山南北地区。”→①设立管理机构；“唐朝还通过和亲、册封、设置机构等方式加强对边疆地区的管辖。”→②和亲；③册封少数民族首领。 19. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝时期，日本先后派出十多批遣唐使到中国学习先进文化。遣唐使回国后，在日本大力推广唐朝的制度和文化，推动了日本社会的改革和发展。 材料二 唐玄宗时，高僧鉴真六次东渡日本，历尽艰辛，最终到达日本。他在日本传授佛学，还把中国的医药、建筑、雕塑等知识介绍到日本，对中日文化交流作出了杰出贡献。 材料三 唐太宗时，高僧玄奘西行前往天竺（今印度）取经。他在天竺游历十几年，带回大量佛经。回国后，他主持翻译了大量佛经，还口述了《大唐西域记》，成为研究中外交流的重要史料。 （1）根据材料一，遣唐使来华的目的是什么？对日本有什么影响？ （2）根据材料二，鉴真东渡日本有什么历史意义？ （3）根据材料三，玄奘西行有什么贡献？ （4）综合上述材料，概括唐朝对外交往的特点。 【答案】（1）目的：日本派遣遣唐使来华，目的是学习中国唐朝的先进文化、制度和科学技术。（答出“学习先进文化”即可得分） 影响：遣唐使回国后在日本大力推广唐朝的制度和文化，推动了日本社会的改革和发展（如大化改新）。 （2）意义：鉴真东渡日本传授佛学，把中国的医药、建筑、雕塑等知识介绍到日本，对中日文化交流作出了杰出贡献，体现了唐朝文化对日本社会的深远影响。 （3）贡献：①玄奘西行天竺取经，带回大量佛经并主持翻译；②口述《大唐西域记》，记录了西域和天竺的山川地理、风土人情，成为研究中外交流的重要史料。 （4）特点：①唐朝对外交往活跃，与亚洲各国乃至更远地区都有广泛交流；②唐朝以开放的姿态欢迎外来文化，也主动传播中华文化；③唐朝是当时世界上的文化中心，对外交往以文化交流为主，兼有经济贸易往来。（答出“开放包容”或“双向交流”等要点即可得分） 【解析】 【小问1详解】 目的：“日本先后派出十多批遣唐使到中国学习先进文化”说明遣唐使来华的目的是学习中国唐朝的先进文化、制度和科学技术。 影响：“遣唐使回国后，在日本大力推广唐朝的制度和文化，推动了日本社会的改革和发展”说明遣唐使回国后在日本大力推广唐朝的制度和文化，推动了日本社会的改革和发展（如大化改新）。 【小问2详解】 意义：“他在日本传授佛学，还把中国的医药、建筑、雕塑等知识介绍到日本，对中日文化交流作出了杰出贡献”说明鉴真东渡日本传授佛学，把中国的医药、建筑、雕塑等知识介绍到日本，对中日文化交流作出了杰出贡献，体现了唐朝文化对日本社会的深远影响。 【小问3详解】 贡献：“他在天竺游历十几年，带回大量佛经。回国后，他主持翻译了大量佛经，还口述了《大唐西域记》，成为研究中外交流的重要史料”说明玄奘西行天竺取经，带回大量佛经并主持翻译；口述《大唐西域记》，记录了西域和天竺的山川地理、风土人情，成为研究中外交流的重要史料。 【小问4详解】 特点：材料一日本派遣唐使来华学习，材料二鉴真东渡日本传播唐朝文化，材料三玄奘西行天竺取经，三则材料共同说明唐朝对外交往活跃，与亚洲各国乃至更远地区都有广泛交流；唐朝以开放的姿态欢迎外来文化，也主动传播中华文化；唐朝是当时世界上的文化中心，对外交往以文化交流为主，兼有经济贸易往来。（从交往方式、范围、心态等角度总结）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上学期九月份月考 七年级历史试卷 （答题时间：60分钟 满分：70分） 考试说明：本试卷分为第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（材料分析题）两部分。请将答案写在答题区域内，写在试卷上的答案无效。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确选项） 1. 581年，北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝。杨坚就是（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐高祖 D. 唐太宗 2. 589年，隋朝南下灭掉南方最后一个朝代，统一全国。被灭掉的朝代是（ ） A. 北周 B. 陈 C. 梁 D. 宋 3. 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，其中心是（ ） A. 长安 B. 涿郡 C. 余杭 D. 洛阳 4. 隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。开凿大运河的根本目的是（ ） A. 巡游江南，满足皇帝享乐 B. 加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 C. 运送军队，攻打南方政权 D. 引水灌溉，发展农业 5. 隋朝科举制度的创立，在中国古代史上产生了深远影响。科举制度正式诞生的标志是（ ） A. 隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员 B. 隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式确立 C. 唐太宗增加考试科目 D. 武则天创设殿试和武举 6. 隋朝虽然是一个短暂的王朝，但它承前启后，影响深远。隋朝灭亡于（ ） A. 605年 B. 610年 C. 618年 D. 626年 7. 618年，李渊在晋阳起兵反隋，攻占长安后称帝，建立唐朝，定都长安。李渊就是（ ） A. 唐太宗 B. 唐高宗 C. 唐高祖 D. 唐玄宗 8. 唐太宗统治时期，政治清明，经济发展，国力增强，历史上称为（ ） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 9. 唐太宗曾说：“水能载舟，亦能覆舟。”这反映了他治国的基本理念是（ ） A. 严刑峻法，以法治国 B. 勤政爱民，以民为本 C. 扩张疆土，武力征服 D. 罢黜百家，独尊儒术 10. 中国历史上唯一的女皇帝是（ ） A. 吕后 B. 慈禧太后 C. 武则天 D. 王政君 11. 唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，史称（ ） A. 贞观之治 B. 开皇之治 C. 开元盛世 D. 贞观遗风 12. 唐朝前期，农业生产技术有很大改进。其中能便捷地灌溉农田的先进工具是（ ） A. 耧车 B. 筒车 C. 曲辕犁 D. 水排 13. 唐朝时期，民族关系融洽。唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。吐蕃是今天哪个民族的祖先（ ） A. 回纥 B. 吐蕃 C. 藏族 D. 满族 14. 唐朝对外交往频繁，中外交流活跃。下列史实能体现唐朝中外文化交流的是（ ） ①遣唐使来华②鉴真东渡日本③玄奘西行天竺④郑和下西洋 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 15. 下列历史事件按时间先后排列，正确的是（ ） ①隋朝统一全国 ②唐朝建立 ③大运河开凿 ④贞观之治 A. ①③②④ B. ①②③④ C. ③①②④ D. ②①③④ 第Ⅱ卷 材料分析题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋炀帝大业元年（605年），下令开凿大运河。大运河以洛阳为中心，北至涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），全长两千多公里，是古代世界上最长的运河。 材料二 大运河的开凿，征用了数百万民工，耗费了大量的人力物力，给人民带来了沉重的负担。但大运河的开通，也极大地促进了南北经济、文化的交流和发展。 材料三 皮日休《汴河怀古》：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” （1）根据材料一，指出大运河的中心在哪里？南北两端分别是哪里？ （2）根据材料二，大运河的开通有哪些积极影响？ （3）根据材料三，诗人皮日休对大运河的评价是怎样的？ 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐太宗李世民在位期间，虚心纳谏，知人善任。他任用魏征、房玄龄、杜如晦等贤臣，政治清明，经济恢复发展，社会秩序安定，史称“贞观之治”。 材料二 唐太宗说：“水能载舟，亦能覆舟。”他常以隋亡为鉴，勤于政事，减轻人民负担，提倡节俭。 材料三 唐玄宗统治前期，任用姚崇、宋璟等为相，整顿吏治，改革税制，发展经济。开元年间，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。 （1）根据材料一，“贞观之治”出现的原因有哪些？ （2）根据材料二，唐太宗以隋亡为鉴说明了什么？ （3）根据材料三，“开元盛世”出现在哪个皇帝统治时期？ （4）综合上述材料，贞观之治和开元盛世的出现，有什么共同启示？ 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他实行开明的民族政策，促进了民族间的团结和睦。 材料二 贞观年间，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗将文成公主嫁给了松赞干布。文成公主入藏时带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品及医药、历法等书籍，对吐蕃的经济文化发展作出了巨大贡献。 材料三 唐朝先后设立了安西都护府和北庭都护府，分别管理天山南北地区。唐朝还通过和亲、册封、设置机构等方式加强对边疆地区的管辖。 （1）根据材料一，唐太宗实行了怎样的民族政策？ （2）根据材料二，文成公主入藏带去了什么？对吐蕃有什么影响？ （3）根据材料三，唐朝管理边疆的方式有哪些？ 19. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝时期，日本先后派出十多批遣唐使到中国学习先进文化。遣唐使回国后，在日本大力推广唐朝的制度和文化，推动了日本社会的改革和发展。 材料二 唐玄宗时，高僧鉴真六次东渡日本，历尽艰辛，最终到达日本。他在日本传授佛学，还把中国的医药、建筑、雕塑等知识介绍到日本，对中日文化交流作出了杰出贡献。 材料三 唐太宗时，高僧玄奘西行前往天竺（今印度）取经。他在天竺游历十几年，带回大量佛经。回国后，他主持翻译了大量佛经，还口述了《大唐西域记》，成为研究中外交流的重要史料。 （1）根据材料一，遣唐使来华的目的是什么？对日本有什么影响？ （2）根据材料二，鉴真东渡日本有什么历史意义？ （3）根据材料三，玄奘西行有什么贡献？ （4）综合上述材料，概括唐朝对外交往的特点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $