精品解析：江苏省泰州市姜堰区第一教研站四校联考2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测历史试题

九年级历史独立作业 一、选择题（共24分） 1. 梳理社会演变逻辑：①剩余产品出现 ②个体劳动普及 ③私有制产生 ④阶级分化 ⑤国家诞生。正确排序是（ ） A. ②①③④⑤ B. ①②③④⑤ C. ②③①④⑤ D. ①③②④⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】原始社会生产力发展，先出现②个体劳动普及；个体劳动推动生产效率提升，出现①剩余产品；剩余产品积累促使③私有制产生；私有制造成财富差距，引发④阶级分化；为调节阶级矛盾、维护统治，最终⑤国家诞生。 完整逻辑顺序：②个体劳动普及→①剩余产品出现→③私有制产生→④阶级分化→⑤国家诞生。故本题选A。 2. 古希腊城邦雅典的公民大会规定：“任何殴打父母的人、不赡养父母的人、未按指令服兵役和从战场脱逃的人、挥霍继承父母财产的人都不得在公民大会上发言。”这表明雅典民主（ ） A. 重视公民道德与义务 B. 存在性别与财产歧视 C. 维护全体居民的利益 D. 保障公民的言论自由 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“任何殴打父母的人、不赡养父母的人、未按指令服兵役和从战场脱逃的人、挥霍继承父母财产的人都不得在公民大会上发言”和所学知识可知，规定中“殴打父母、不赡养父母”涉及道德，“未按指令服兵役、从战场脱逃”涉及公民对城邦的义务，这些行为会导致失去在公民大会发言资格，表明雅典民主重视公民道德与义务，A项正确；题干未提及性别（如男女公民差异）和财产歧视（如财产多少影响权利）相关内容，排除B项；雅典民主是奴隶主阶级民主，奴隶、外邦人等非公民阶层利益未被维护，“全体居民”表述错误，排除C项；题干是对公民发言资格的限制条件，并非保障言论自由，排除D项。故选A项。 3. 公元前6世纪，古印度列国纷争，社会矛盾错综复杂；随着经济地位上升，刹帝利和吠舍大商人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权，于是佛教应运而生。这说明佛教（ ） A. 废除了古印度种姓制度 B. 成为印度最重要的宗教 C. 顺应了古印度发展需要 D. 成功解决印度列国纷争 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，材料反映了佛教产生的背景是因为种姓制度下特权阶层的存在，引起包括刹帝利在内的人民的反对，因此佛教宣传“众生平等”，顺应了古印度发展需要，C项正确；据材料可知，佛教产生时，古印度种姓制度仍然存在，并未废除，排除A项；材料只是强调佛教产生的背景，而未对其评价，排除B项；材料未涉及佛教的影响，排除D项。故选C项。 4. “穆罕默德创立了严格信仰一神的伊斯兰教就是要通过消灭偶像崇拜的传统习惯”“为建立统一国家扫清思想上的障碍”。这表明（ ） A. 阿拉伯人创造了光辉灿烂的文化 B. 伊斯兰教得到了各部落承认 C. 伊斯兰教有利于阿拉伯半岛统一 D. 阿拉伯半岛出现了内忧外患 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“为建立统一国家扫清思想上的障碍”可知，伊斯兰教的创立有利于阿拉伯半岛统一，C项正确；阿拉伯人创造了光辉灿烂的文化是在阿拉伯帝国建立后，排除A项；题干体现的是穆罕默德创立伊斯兰教的目的，体现不出伊斯兰教得到了各部落承认，排除B项；题干体现的是通过创立伊斯兰教清除思想障碍，促进阿拉伯半岛思想上的统一，体现不出阿拉伯半岛出现了内忧外患，排除D项。故选C项。 5. “我效忠我的主人，我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”。这体现了西欧封建社会的（ ） A. 领主与佃户关系 B. 封君与封臣关系 C. 城市贵族与富裕农民关系 D. 大学与教皇关系 【答案】B 【解析】 【详解】A.领主与佃户是土地租种、赋税劳作的经济依附关系，不强调人身效忠服从，错误。 B.西欧封君封臣制度中，封臣需要宣誓效忠封君，承诺遵从封君意志、履行军事等义务，正确。 C.城市贵族与富裕农民属于城市市民阶层内部关系，不存在宣誓效忠的制度，错误。 D.大学与教皇是文化教育和宗教权力的关联，无主人与效忠的人身依附约定，错误 6. 某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法典，严格维护奴隶主对奴隶的所有权，没有改善奴隶地位，也不是欧洲民法的基础，错误。 B.《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》的组成部分，不能单独代表整套法典，题干描述的是整套法典的影响，错误。 C.《罗马民法大全》在一定程度上改善了奴隶的地位，还对财产、买卖等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，符合甲乙两位同学的评价，正确。 D.《拿破仑法典》是近代法国的法律文献，不是奠定欧洲民法基础的法典，错误。 7. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在（ ） A. 封君封臣制度的形成 B. 租地农场和手工工场的产生 C. 城市和大学的兴起 D. 希腊城邦与民主法治的建立 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，租地农场和手工工场产生，他们的生产主要面向市场，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系，B项正确；中世纪初期，封君封臣制度形成，排除A项；大学的兴起与材料中资本主义关系无关，排除C项；希腊城邦与民主法治的建立与材料中的时空不符，排除D项。故选B项。 8. 1484年，意大利思想家皮科写道，“（人）可以有自己的主张与选择的权利”，他呼吁人们“作为你自己的自由的创造者和塑造者，应该用最能够适合你的形式构建自己”。以下对皮科主张认识正确的是（ ） A. 提倡民主政治 B. 维护教会特权 C. 肯定人的价值 D. 反对君权神授 【答案】C 【解析】 【详解】A.提倡民主政治是近代启蒙运动的主张，15世纪的文艺复兴尚未提出这类诉求，错误。 B.皮科强调人的自主选择权，和维护教会特权的主张相悖，错误。 C.题干中皮科提出人有自主选择的权利、可以自由塑造自己，正是文艺复兴时期人文主义的体现，肯定了人的价值与主体性，正确。 D.反对君权神授是17、18世纪启蒙运动中部分思想家的主张，不属于这一时期的核心诉求，错误。 9. 2026年4月，中国某美术馆和意大利佛罗伦萨某美术馆共同甄选的36件意大利艺术杰作在中国展出，展览呈现了达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔的代表性原作。该展览的主题可能是（ ） A. 文艺复兴名作展 B. 启蒙运动名作展 C. 新文化运动名作展 D. 近代科学成果展 【答案】A 【解析】 【详解】A.达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔是欧洲文艺复兴时期的“美术三杰”，因此该展览主题符合文艺复兴名作展的定位，正确。 B.启蒙运动是17-18世纪欧洲思想解放运动，代表人物为伏尔泰等思想家，和题干三位艺术家无关，错误。 C.新文化运动是中国近代思想解放运动，不符合意大利艺术展览的语境，错误。 D.题干展出的是艺术杰作，并非近代科学成果，错误。 10. 某同学在阅读时整理了如下笔记，他阅读内容的主题是（ ） 封建庄园制度 ↓ 资本主义雇佣与市场 宗教束缚（禁欲） ↓ 人文主义（享乐） 世界各地区相对孤立隔绝 ↓ 世界开始连成一个整体 A. 古代的亚非文明 B. 灿烂的古代希腊文化 C. 封建时代的亚洲 D. 欧洲从封建走向近代 【答案】D 【解析】 【详解】A.古代亚非文明不存在资本主义雇佣市场、人文主义、世界连成整体这些内容，时代不符，错误。 B.古代希腊文化没有封建庄园制度，和笔记里的转型变化不匹配，错误。 C.封建时代的亚洲，没有发展出人文主义以及世界开始连为整体的相关历史变化，错误。 D.封建庄园制度转向资本主义雇佣市场是经济变化；宗教禁欲束缚转向人文主义是思想上的文艺复兴；世界从相互孤立到连成整体对应新航路开辟，三者共同反映欧洲由封建社会向近代社会转型，正确。 11. 某同学在学习新航路开辟一课后，做了如下的笔记①处应为（ ） A. 庄园经济的发展 B. 英法殖民争霸 C. 商品经济发展 D. 现代工厂制确立 【答案】C 【解析】 【详解】根据信息“航海技术进步、地理知识增加、传统商路受阻”结合所学知识，航海技术进步、地理知识增加、传统商路受阻都属于新航路开辟的原因，①处也应该是新航路开辟的原因。新航路开辟的根本原因是欧洲商品经济日趋发达，市场需求逐渐扩大，渴求开拓新的贸易市场，故①处应为商品经济的发展，C项正确；新航路开辟开始与15世纪末。庄园经济在14世纪中叶已经衰落，排除A项；英法殖民争霸发生在新航路开辟之后，排除B项；进入19世纪，传统的手工业工厂逐渐被大工厂代替，现代工厂制确立，排除D项。故选C项。 12. “人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福，这成为海外冒险事业的一种思想动力。”该材料反映了（ ） A. 新航路开辟后世界整体的观念逐步确立起来 B. 文艺复兴运动推动欧洲文化思想领域的繁荣 C. 新航路开辟客观上推动了文艺复兴运动发展 D. 文艺复兴运动为新航路开辟提供了思想基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福，这成为海外冒险事业的一种思想动力”并结合所学知识可知，14世纪至17世纪发源于意大利的文艺复兴运动，核心是人文主义，提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对迷信的神学思想；文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础；文艺复兴解放了思想，成为海外冒险事业的一种思想动力，促进了新航路的开辟，D项正确；题干强调的是人文主义对新航路开辟的促进作用，而不是新航路的影响，排除A项；题干强调的是文艺复兴运动对新航路开辟的影响，“文艺复兴运动推动欧洲文化思想领域的繁荣”与题干主旨不符，排除B项；题干强调的是文艺复兴运动客观上促进了新航路的开辟，排除C项。故选D项。 13. 下面时间轴呈现了17—18世纪主要资本主义国家部分重大历史事件。这些事件反映的时代潮流是（ ） A. 进行资产阶级革命 B. 反抗外国殖民侵略 C. 推翻本国封建统治 D. 进行资产阶级改革 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“英国议会重新召开”是英国资产阶级革命开始标志，“1688年光荣革命”是英国资产阶级革命结束标志。“1775年来克星顿枪声”标志着美国独立战争开始，美国独立战争结束后，制定1787年美国宪法，1789年巴黎人民攻占巴士底狱。“1789年巴黎人民”标志着法国大革命开始。因此题干重大事件反映的时代潮流是进行资产阶级革命，A项正确；反抗外国殖民侵略与英国资产阶级革命、法国大革命无关，排除B项；推翻本国封建统治与美国独立战争无关，排除C项；英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命都属于资产阶级革命，而非改革，排除D项。故选A项。 14. 1689——1690年间威廉（国王）提出的两个法案，一个被议会断然拒绝，另一个被束之高阁，不了了之，而议会提出的市政法案，尽管威廉“厌恶至极”，但还是批准了，因为不然的话“议会将拒绝通过拨款案”。这表明英国（ ） A. 议会权力高于王权 B. 国王丧失所有权 C. 有着悠久法治传统 D. 实行了民主共和制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，1689 年英国议会通过《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行了明确的制约。材料中威廉国王提出的法案被议会拒绝或搁置，而议会提出的法案即便国王 “厌恶至极” 也得批准，否则议会将拒绝通过拨款案。这体现了议会在决策和权力行使上对国王的限制，充分表明议会权力高于王权，A项正确；英国君主立宪制下，国王虽然权力受到议会制约，但仍保留了一些名义上的权力和地位，并非丧失所有权，排除B项；本题材料主要强调的是 1689 - 1690 年间议会与国王权力的对比情况，突出议会权力高于王权这一政治权力结构的变化，而非强调法治传统的悠久，排除C项；民主共和制是国家元首由选举产生且有一定任期的政治体制，英国并不符合这一特征，排除D项。故选A项。 15. 观察下图，据此可知，美国独立战争爆发的原因是（ ） A. 美国封建等级制度森严 B. 美国深受启蒙思想影响 C. 英国促进了美国的发展 D. 英国对北美的殖民掠夺 【答案】D 【解析】 【详解】A.北美是英国的殖民地，没有经历封建时代，不存在森严的封建等级制度，错误。 B.漫画只体现英国对北美的殖民掠夺，没有体现启蒙思想的影响，错误。 C.英国的殖民掠夺阻碍了北美发展，并非促进北美发展，错误。 D.漫画标注“北美”的生产成果都被英国掠夺，北美痛苦不堪，结合所学可知，英国对北美的殖民掠夺严重阻碍了北美资本主义的发展，是美国独立战争爆发的根本原因，正确。 16. “这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章，它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下。”该文件是（　　） A. 《独立宣言》 B. 1787 年宪法 C. 《权利法案》 D. 《宅地法》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章，它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下”，可知与《独立宣言》相关，结合所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，A项正确；1787年宪法，是指美国独立后，1787年，美国各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法，与题干信息“这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章，它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下”，无直接联系，排除B项；英国资产阶级革命后，英国议会以《权利法案》为基础，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制，与题干信息“这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章，它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下”，没有联系，排除C项；美国南北战争时期，颁布《宅地法》，鼓励农民到西部耕种，与题干信息“这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章，它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下”，没有联系，排除D项。故选A项。 17. 在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在战争期间，他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”（ ） A. 推翻了封建君主专制统治 B. 实现了民族独立和解放 C. 使国王的权力受到了限制 D. 让黑人奴隶获得了自由 【答案】B 【解析】 【详解】材料中提到“他们是赢得战争胜利的主力军”，强调了“一分钟人”民兵在独立战争胜利中起到的重要作用，这属于美国独立战争胜利原因的范畴。结合所学知识可知，美国独立战争的结果是美国赢得了独立，摆脱了英国的殖民统治，实现了民族独立和解放，B项正确；美国独立战争是北美13个殖民地为了反抗英国的殖民统治而进行的战争，与推翻封建君主专制统治无关，排除A项；美国独立战争后，美国建立了联邦制共和国，实行三权分立，排除C项；美国独立战争主要是为了争取民族独立，黑人奴隶获得自由是在南北战争期间，与材料内容无关，排除D项。故选B项。 18. 据记载，1810年美国北方的黑人中仍有四分之一是奴隶。这表明独立战争后的美国（ ） A. 推翻了殖民统治 B. 建立了联邦制 C. 维护了国家统一 D. 保留了奴隶制 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料讲述的是1810年美国北方仍有四分之一黑人是奴隶，反映的是独立战争后奴隶制仍然存在的情况，没有涉及推翻殖民统治的内容，错误。 B.材料讲述的是奴隶制存续的情况，没有涉及联邦制建立的内容，错误。 C.材料强调美国独立战争后奴隶制存续的情况，没有涉及国家统一问题的内容，错误。 D.材料中“1810年美国北方的黑人中仍有四分之一是奴隶”说明独立战争后美国并没有废除奴隶制，而是保留了奴隶制，正确。 19. 有学者认为某文献“还以严肃而实际的形式确定了第三等级在综合性陈情书中要求的和当时……期望享有的权利：保护财产、信仰自由、法律面前人人平等。”该文献是（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 1787年美国宪法 D. 《人权宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“还以严肃而实际的形式确定了第三等级在综合性陈情书中要求的和当时……期望享有的权利：保护财产、信仰自由、法律面前人人平等。”和所学可知，题干中“第三等级”“保护财产、信仰自由、法律面前人人平等”等反映了法国大革命期间第三等级（平民）的权利诉求，《人权宣言》明确提出了法律平等、私有财产不可侵犯、信仰自由等原则，直接回应了第三等级的要求，符合题意，D项正确；《权利法案》是英国限制王权的文件，与法国背景无关，排除A项；《独立宣言》是美国独立战争的文件，侧重民族独立，排除B项；1787年美国宪法确立美国政体，未直接涉及题干中的权利诉求，排除C项。故选D项。 20. 1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典：之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础：1888-1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》（ ） A. 推动了启蒙运动的兴起 B. 加速了美国独立战争的胜利 C. 促进了法国大革命爆发 D. 影响了欧美多国的法治进程 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，题干中明确提到美国路易斯安那州、丹麦、意大利、西班牙等国的民法典或直接采用《拿破仑法典》，或以其为基础，或接受其体系。这表明该法典的立法原则和体系被欧美多国借鉴，直接影响了这些国家的法治建设进程，体现了其在世界法律史上的深远影响，D项正确；《拿破仑法典》颁布于1804年，此时启蒙运动已接近尾声，法典是启蒙思想在法律层面的实践，而非推动启蒙运动兴起，排除A项；《拿破仑法典》颁布于1804年，晚于美国独立战争（1775—1783 年）结束时间，无法 “加速” 战争胜利，排除B项；《拿破仑法典》颁布于 1804 年，此时法国大革命已结束，法典是大革命后拿破仑为巩固资产阶级统治而制定的，并非促进革命爆发的原因，排除C项。故选D项。 21. 何顺果在《世界史：以文明演进为线索》中强调：“尽管大西洋把英法美三国永远地分开，但三国的命运作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系，而且也是相互影响相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋西岸的这三个伟大历史事件有着其最大的公约数。”文章中所提到的“最大的公约数”是（ ） A. 推翻封建统治，扫除发展障碍 B. 伸张“权利”，争取“人权” C. 推翻殖民统治，赢得民族独立 D. 进行殖民扩张，完成资本积累 【答案】B 【解析】 【详解】A.美国独立战争推翻的是英国殖民统治，本土没有封建统治，不符合三国共性，错误。 B.英法美三国资产阶级革命期间，分别颁布了《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等文献，都宣扬资产阶级的民主、权利、人权理念，以此反专制或反压迫，发展资本主义，属于三者的共同追求，正确。 C.只有美国是推翻殖民统治、赢得民族独立，英法的革命任务是反本国封建统治，错误。 D.这三场资产阶级革命本身的核心诉求不是殖民扩张，与题干描述的资产阶级革命的核心属性不符，错误。 22. 早在1800年前，英国的矿山已经出现轨道运输，马拉的货车将煤运到运河或者海边。1829年，使用新动力的火车在新建成的铁路上行驶，“用机车牵引比用马力牵引可节省经费百分之三十”。对以上历史叙述解读正确的是（ ） A. 工业革命开始于采矿部门 B. “新动力”来源于蒸汽机 C. 英国在18世纪已出现火车 D. 当时的铁路交通非常发达 【答案】B 【解析】 【详解】A.工业革命开始的标志是18世纪60年代珍妮纺纱机的发明，属于纺织部门，表述错误。 B.1829年处于工业革命时期，此时火车的动力已从“马力”转变为“新动力”，结合所学，工业革命中瓦特改良的蒸汽机成为主要动力来源，火车的动力正是来源于蒸汽机，正确。 C.材料明确提到“1829年，使用新动力的火车在新建成的铁路上行驶”，1829年属于19世纪。并非18世纪，错误。 D.“非常发达”表述过于绝对，错误。 23. 进入19世纪，从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这一变化的原因是（ ） A. 工厂制度的确立 B. 计时工具的改进 C. 环境污染的加剧 D. 福利政策的推行 【答案】A 【解析】 【详解】‌结合所学知识可知，进入19世纪，从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程，这是因为钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏‌。这种变化与工厂制度的产生密切相关，A项正确；计时工具的改进，主要通过引入先进技术和新材料来提升性能和精确度，与题干信息“钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏”没有联系，排除B项；环境污染的加剧，是指环境污染严重，题干内容没有涉及，题干内容反映的是“进入19世纪，从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏”，排除C项；福利政策‌，是指国家或政府为了改善和提高人民生活水平而制定的一系列政策，与题干信息“进入19世纪，从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏”，没有联系，排除D项。故选A项。 24. 1848年在伦敦出版的一-份宣言成为“所有国家千百万工人共同的纲领，全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作。”该宣言 A. 宣告了北美殖民地的独立 B. 标志着马克思主义的诞生 C. 促进了现代工厂制的出现 D. 调动了黑人奴隶的积极性 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级斗争有了科学的理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展，B正确；《独立宣言》的发表，宣告了北美殖民地的独立，排除A；第一次工业革命促进了现代工厂制的出现，排除C；《解放黑人奴隶宣言》的颁布，调动了黑人奴隶的积极性，排除D。故选B。 二、非选择题（共26分） 25. 世界各大区域文明呈现出多元化的特点，在延续本身传统的同时，又在相互碰撞、交往中深刻影响着人类文明的历史进程。阅读材料，回答问题。 【文明起源】 材料一： 图1金字塔 图2公元前2500年左右的亚非文明地图 （1）观察图片，回答图1中建筑所代表的古文明名称，指出它在图2中所处的位置（在四个字母中选出合适的一个即可）。根据图2提供的信息，指出亚非四大文明起源地的共同特点。 【文明碰撞】 材料二：它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ——摘自马世力主编《世界史纲》（下册） （2）结合所学知识，指出材料二中的“它”所对应的历史事件名称，中国的哪项发明为“它”提供了技术支持？根据材料二概括此事件的影响（至少两点）。 【文明多样】 材料三：人类文明多样性是世界的基本特征，世界上有两百多个国家和地区、2500多个民族、多种宗教。不同历史和国情，不同民族和习俗，孕育了不同文明，使世界更加丰富多彩。文明没有高下、优劣之分，只有特色、地域之别。 ——2017年1月国家主席习近平在联合国日内瓦总部发表的主旨演讲 （3）结合材料三和所学知识，指出我们对人类不同文明应该持有的正确态度。 【答案】（1）名称：古埃及文明；位置：A；特点：都源于大河流域。 （2）历史事件：新航路开辟；发明：指南针；影响：打破文明区域割裂，世界开始连成整体，推动文明一体化；拓宽人类活动范围，改变世界人种、宗教、文化分布；促使欧洲走上海外殖民扩张道路，开启欧洲殖民侵略历史。 （3）态度：开放包容；互学互鉴；相互尊重等（言之有理即可）。 【解析】 【小问1详解】 名称：观察图一，建筑为金字塔，金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征； 位置：古埃及文明发源于非洲东北部的尼罗河流域。观察图2“公元前2500年左右的亚非文明地图”，A 位于尼罗河流域（古埃及），B 位于两河流域（古巴比伦），C 位于印度河流域（古印度），D 位于黄河和长江流域（古中国）。因此，古埃及对应的位置是 A； 特点：观察图2，亚非四大文明（古埃及、古巴比伦、古印度、古中国）的地理位置都靠近大河流域。结合教材所学知识可知，这些文明都发源于大河流域，属于典型的“大河文明”。 【小问2详解】 历史事件：结合材料二，提取关键信息“打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程”、“引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张”。结合教材所学历史知识，这描述的是新航路开辟（或地理大发现）。 发明：结合教材所学知识，新航路开辟需要远洋航海技术。中国古代的指南针（罗盘针）传入欧洲，为航海家进行远洋航行提供了决定性的技术支持； 影响：“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来”→提炼“打破文明区域割裂，世界开始连成整体，推动文明一体化”； “它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化”→提炼“拓宽人类活动范围，改变世界人种、宗教、文化分布”； “引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史”→提炼“促使欧洲走上海外殖民扩张道路，开启欧洲殖民侵略历史”。 【小问3详解】 态度：依据材料三，提取关键信息“文明没有高下、优劣之分，只有特色、地域之别”、“人类文明多样性是世界的基本特征”，结合所学知识，对待不同文明，我们应当：尊重文明的多样性；推动不同文明之间的交流互鉴；包容差异；取其精华，去其糟粕；吸收其他文明的优秀成果，同时传承和弘扬自身文明。（言之有理即可） 26. 大国崛起一直是人们津津乐道的话题，九年级同学围绕“大国崛起之路”开展主题学习，请你一起探究并完成下列问题。 材料一：某国资产阶级革命过程示意图 （1）材料一反映的是某国资产阶级革命过程，请将图片中1689年对应的内容填写完整。此后该国确立了怎样的政治体制？ 材料二：在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，这个国家的出现，演绎了大国崛起的罕见奇迹。 ——摘编自《大国崛起》解说词 （2）结合所学知识，指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”诞生的纲领性文献是什么？这个国家后来颁布了哪部宪法？确立了什么原则？ 材料三：200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。 ——摘编自《大国崛起》解说词 （3）依据材料三和所学知识回答，英国这场“和平的变革”指的是什么？ （4）关于大国崛起的原因，请你从材料中任意提炼一个观点，并用材料中相关史实加以论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰） 【答案】（1）《权利法案》的颁布；君主立宪制。 （2）《独立宣言》；1787年美国宪法；分权与制衡。 （3）工业革命。 （4）围绕革命、创新、改革推动大国崛起。史论结合，言之有理即可。 示例一 观点：革命是大国崛起的重要推动力 论述：17世纪英国爆发资产阶级革命，历经共和国成立、王朝复辟、“光荣革命”等曲折过程，最终在1689年颁布《权利法案》，确立了君主立宪制。这一政治革命打破了封建专制的束缚，为英国后续的经济发展提供了稳定的制度环境，使英国逐步成为“日不落帝国”。18世纪美国独立战争爆发，使美国摆脱了英国的殖民统治，实现了国家独立。之后美国颁布1787年宪法，构建起民主共和的政治框架，为美国后续的崛起扫清了政治障碍，推动其逐步成为世界强国。 综上所述，革命带来的制度革新与国家独立，是英国、美国大国崛起的重要原因。 示例二 观点：创新推动大国崛起 论述：创新是一个国家和民族发展的动力。1640-1688年，英国通过资产阶级革命推翻了封建制度，确立了君主立宪制，走上了资本主义道路，这一制度的创新为18世纪60年代英国的工业革命提供了政治前提，英国率先进行工业革命，确立工厂制度，极大提高社会生产力。英国由此成为最早完成工业革命的国家，成为世界工厂，走上了大国崛起之路。 综上所述，制度的创新、技术的创新，都让英国走上强国之路。大国的崛起，需要不断改革创新，不断提升综合实力。 【解析】 【小问1详解】 填空：从时间轴1640—1688可以判断，材料是英国资产阶级革命。1688年“光荣革命”标志英国资产阶级革命结束；1689年，英国议会颁布《权利法案》，用法律严格限制国王权力； 政治体制：1689年，英国议会颁布《权利法案》，确立议会掌握国家最高权力，由此英国逐步确立君主立宪制的资本主义政治体制。 【小问2详解】 文件：“星条旗的国家”指美国。1776年大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国，标志美国诞生，是美国诞生的纲领性文件； 宪法：美国独立战争结束后，1787年颁布宪法，即1787年美国宪法； 原则：1787年美国宪法设计行政、立法、司法三权分立，互相牵制约束，确立分权与制衡原则，是世界上第一部资产阶级成文宪法。 【小问3详解】 变革：材料关键词：英国、没有拼杀、和平的变革、改变人们生活方式。英国资产阶级革命属于暴力政治革命；而工业革命是生产技术领域的变革，没有大规模流血战争，属于和平变革。机器生产取代手工劳动，极大改变生产方式与人们生活，推动英国国力迅速提升。 【小问4详解】 示例一：首先，拟定观点。综合三则材料，英国资产阶级革命、第一次工业革命，美国独立战争、1787年宪法，这些史事都是英、美两国在崛起的路上进行的革命，推动了英、美两国的崛起，可确立观点：革命是大国崛起的重要推动力；其次，从英国资产阶级革命、第一次工业革命，美国独立战争、1787年宪法这些史事的具体内容及产生的影响的角度展开论述，说明革命使其崛起；最后，进行小结，升华主题。 示例二：首先，拟定观点。综合三则材料，英国君主立宪制、美国三权分立都是世界首次出现的制度变革，都推动了英美两国的发展，因此可确立观点：创新推动大国崛起；其次，通过论述制度变革的背景、内容及产生的影响，说明创新推动大国崛起；最后总结，升华主题。 27. 地图中隐藏的可可豆故事。 材料一： 可可豆通过商船不断运往欧洲，并逐渐扩散至亚洲、非洲等地。新饮料与食物原料打破了欧洲传统饮食以谷物、乳制品为主的单一结构，引发了一场饮食革命。可可豆由美洲进口，蔗糖由印度进口，使其成为贵族宴饮中彰显身份的珍贵饮品。 ——摘编自《改变近代文明的六种植物》 （1）哥伦布是第一位将可可豆带回欧洲的航海家。写出材料一中哥伦布带回可可豆的航线序号。结合材料一，简述可可豆传播所体现的新航路开辟的影响。 材料二： 据船医记载，奴隶被锁链相连，运输途中每4个奴隶中就有1人死于饥饿或疾病。黑奴从事种植、采摘、加工可可豆等重体力劳动。圣多美可可种植园奴隶宿舍为两层长棚，隔间如马厩一般狭窄，中暑死亡率高达20%。 18世纪末出现“可可热”，委内瑞拉每年出口可可807万公斤，仅加拉拉斯省就有1444个可可种植园。 ——摘编自《世界文明中的作物迁徙》 （2）依据材料二，指出16-19世纪美洲种植园主要劳动力来源的大洲名称。可可豆是制作巧克力的重要原料，综合材料一和材料二的史实，谈谈你对“巧克力甜蜜的背后是残酷的历史”的认识。 材料三： 19世纪初，一磅巧克力的价钱相当于一名普通女工3天的工资。1828年荷兰人研发出从固体颗粒中压榨可可脂的压榨机。而后蒸汽动力设备替代手工研磨、搅拌等工序，工厂通过改进工艺流程使巧克力成为大众消费品。蒸汽船的普及缩短了可可豆从美洲、非洲到欧洲工厂的运输时间，减少损耗并稳定供应。 ——摘编自《巧克力一部真实的历史》 （3）依据材料三并结合所学，分别从生产方式和运输条件的改进两方面分析巧克力从奢侈品转变为大众消费品的原因。 【答案】（1）航线序号：②。 影响：有利于动植物物种的传播；丰富了欧洲人的饮食；刺激了欧洲与美洲间的贸易往来；世界开始连为一个整体。 （2）大洲名称：非洲。 认识：这段历史揭示了资本原始积累的血腥本质，所以说巧克力的甜蜜背后是殖民掠夺的残酷。 （3）生产方式上：工业革命后，机器的使用和工艺流程的优化，提高原料利用率，实现了规模化生产，生产效率提升，大幅降低成本。 运输条件上：蒸汽船普及缩短可可豆原料产地至欧洲工厂的运输时间，减少损耗；英国的铁路网密切了生产与市场的联系。 【解析】 【小问1详解】 航线序号：哥伦布的航行路线是从欧洲出发，横渡大西洋，到达美洲，对应图中的航线②。 影响：“可可豆通过商船不断运往欧洲，并逐渐扩散至亚洲、非洲等地”→有利于动植物物种的传播；“新饮料与食物原料打破了欧洲传统饮食以谷物、乳制品为主的单一结构，引发了一场饮食革命”→丰富了欧洲人的饮食；可可作为商品跨洲贩运，推动美洲原料流入欧洲，刺激欧洲与美洲之间的贸易往来。可可在美洲、欧洲、亚洲、非洲之间传播，说明新航路开辟使世界各地区联系日益紧密，世界开始连为一个整体。 【小问2详解】 大洲名称：材料中“运输途中每4个奴隶中就有1人死于饥饿或疾病”，新航路开辟后的三角贸易中，欧洲殖民者从非洲掳掠黑人，贩卖到美洲种植园充当劳动力，因此美洲种植园主要劳动力来自非洲。 认识：先阅读材料，抓取黑奴运输大量死亡、可可种植依靠黑奴劳动等史实；再结合所学三角贸易、资本原始积累知识，分析巧克力原料生产建立在对黑人奴隶残酷剥削的基础上；最后一分为二，看到商品带来的经济利益，同时认识背后殖民掠夺的血腥，总结得出观点。 【小问3详解】 生产方式上：引用材料三“1828年荷兰人研发出从固体可可中压榨可可脂的压榨机，此后蒸汽动力设备替代手工研磨、搅拌等工序”，工业革命机器取代手工劳动，优化生产流程，能够大批量生产巧克力，提高原料利用率，提升生产效率，降低生产成本，让巧克力不再昂贵。 运输条件上：引用材料三“蒸汽船的普及缩短了可可豆从美洲、非洲到欧洲工厂的运输时间，减少损耗并稳定供应”，蒸汽船作为新式交通工具，加快原料运输速度，减少原料运输损耗；铁路的修建，方便成品运送，打通生产地和消费市场的联系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史独立作业 一、选择题（共24分） 1. 梳理社会演变逻辑：①剩余产品出现 ②个体劳动普及 ③私有制产生 ④阶级分化 ⑤国家诞生。正确排序是（ ） A. ②①③④⑤ B. ①②③④⑤ C. ②③①④⑤ D. ①③②④⑤ 2. 古希腊城邦雅典的公民大会规定：“任何殴打父母的人、不赡养父母的人、未按指令服兵役和从战场脱逃的人、挥霍继承父母财产的人都不得在公民大会上发言。”这表明雅典民主（ ） A. 重视公民道德与义务 B. 存在性别与财产歧视 C. 维护全体居民的利益 D. 保障公民的言论自由 3. 公元前6世纪，古印度列国纷争，社会矛盾错综复杂；随着经济地位上升，刹帝利和吠舍大商人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权，于是佛教应运而生。这说明佛教（ ） A. 废除了古印度种姓制度 B. 成为印度最重要的宗教 C. 顺应了古印度发展需要 D. 成功解决印度列国纷争 4. “穆罕默德创立了严格信仰一神的伊斯兰教就是要通过消灭偶像崇拜的传统习惯”“为建立统一国家扫清思想上的障碍”。这表明（ ） A. 阿拉伯人创造了光辉灿烂的文化 B. 伊斯兰教得到了各部落承认 C. 伊斯兰教有利于阿拉伯半岛统一 D. 阿拉伯半岛出现了内忧外患 5. “我效忠我的主人，我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”。这体现了西欧封建社会的（ ） A. 领主与佃户关系 B. 封君与封臣关系 C. 城市贵族与富裕农民关系 D. 大学与教皇关系 6. 某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》 7. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在（ ） A. 封君封臣制度的形成 B. 租地农场和手工工场的产生 C. 城市和大学的兴起 D. 希腊城邦与民主法治的建立 8. 1484年，意大利思想家皮科写道，“（人）可以有自己的主张与选择的权利”，他呼吁人们“作为你自己的自由的创造者和塑造者，应该用最能够适合你的形式构建自己”。以下对皮科主张认识正确的是（ ） A. 提倡民主政治 B. 维护教会特权 C. 肯定人的价值 D. 反对君权神授 9. 2026年4月，中国某美术馆和意大利佛罗伦萨某美术馆共同甄选的36件意大利艺术杰作在中国展出，展览呈现了达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔的代表性原作。该展览的主题可能是（ ） A. 文艺复兴名作展 B. 启蒙运动名作展 C. 新文化运动名作展 D. 近代科学成果展 10. 某同学在阅读时整理了如下笔记，他阅读内容的主题是（ ） 封建庄园制度 ↓ 资本主义雇佣与市场 宗教束缚（禁欲） ↓ 人文主义（享乐） 世界各地区相对孤立隔绝 ↓ 世界开始连成一个整体 A. 古代的亚非文明 B. 灿烂的古代希腊文化 C. 封建时代的亚洲 D. 欧洲从封建走向近代 11. 某同学在学习新航路开辟一课后，做了如下的笔记①处应为（ ） A. 庄园经济的发展 B. 英法殖民争霸 C. 商品经济发展 D. 现代工厂制确立 12. “人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福，这成为海外冒险事业的一种思想动力。”该材料反映了（ ） A. 新航路开辟后世界整体的观念逐步确立起来 B. 文艺复兴运动推动欧洲文化思想领域的繁荣 C. 新航路开辟客观上推动了文艺复兴运动发展 D. 文艺复兴运动为新航路开辟提供了思想基础 13. 下面时间轴呈现了17—18世纪主要资本主义国家部分重大历史事件。这些事件反映的时代潮流是（ ） A. 进行资产阶级革命 B. 反抗外国殖民侵略 C. 推翻本国封建统治 D. 进行资产阶级改革 14. 1689——1690年间威廉（国王）提出的两个法案，一个被议会断然拒绝，另一个被束之高阁，不了了之，而议会提出的市政法案，尽管威廉“厌恶至极”，但还是批准了，因为不然的话“议会将拒绝通过拨款案”。这表明英国（ ） A. 议会权力高于王权 B. 国王丧失所有权 C. 有着悠久法治传统 D. 实行了民主共和制 15. 观察下图，据此可知，美国独立战争爆发的原因是（ ） A. 美国封建等级制度森严 B. 美国深受启蒙思想影响 C. 英国促进了美国的发展 D. 英国对北美的殖民掠夺 16. “这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章，它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下。”该文件是（　　） A. 《独立宣言》 B. 1787 年宪法 C. 《权利法案》 D. 《宅地法》 17. 在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在战争期间，他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”（ ） A. 推翻了封建君主专制统治 B. 实现了民族独立和解放 C. 使国王的权力受到了限制 D. 让黑人奴隶获得了自由 18. 据记载，1810年美国北方的黑人中仍有四分之一是奴隶。这表明独立战争后的美国（ ） A. 推翻了殖民统治 B. 建立了联邦制 C. 维护了国家统一 D. 保留了奴隶制 19. 有学者认为某文献“还以严肃而实际的形式确定了第三等级在综合性陈情书中要求的和当时……期望享有的权利：保护财产、信仰自由、法律面前人人平等。”该文献是（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 1787年美国宪法 D. 《人权宣言》 20. 1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典：之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础：1888-1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》（ ） A. 推动了启蒙运动的兴起 B. 加速了美国独立战争的胜利 C. 促进了法国大革命爆发 D. 影响了欧美多国的法治进程 21. 何顺果在《世界史：以文明演进为线索》中强调：“尽管大西洋把英法美三国永远地分开，但三国的命运作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系，而且也是相互影响相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋西岸的这三个伟大历史事件有着其最大的公约数。”文章中所提到的“最大的公约数”是（ ） A. 推翻封建统治，扫除发展障碍 B. 伸张“权利”，争取“人权” C. 推翻殖民统治，赢得民族独立 D. 进行殖民扩张，完成资本积累 22. 早在1800年前，英国的矿山已经出现轨道运输，马拉的货车将煤运到运河或者海边。1829年，使用新动力的火车在新建成的铁路上行驶，“用机车牵引比用马力牵引可节省经费百分之三十”。对以上历史叙述解读正确的是（ ） A. 工业革命开始于采矿部门 B. “新动力”来源于蒸汽机 C. 英国在18世纪已出现火车 D. 当时的铁路交通非常发达 23. 进入19世纪，从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这一变化的原因是（ ） A. 工厂制度的确立 B. 计时工具的改进 C. 环境污染的加剧 D. 福利政策的推行 24. 1848年在伦敦出版的一-份宣言成为“所有国家千百万工人共同的纲领，全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作。”该宣言 A. 宣告了北美殖民地的独立 B. 标志着马克思主义的诞生 C. 促进了现代工厂制的出现 D. 调动了黑人奴隶的积极性 二、非选择题（共26分） 25. 世界各大区域文明呈现出多元化的特点，在延续本身传统的同时，又在相互碰撞、交往中深刻影响着人类文明的历史进程。阅读材料，回答问题。 【文明起源】 材料一： 图1金字塔 图2公元前2500年左右的亚非文明地图 （1）观察图片，回答图1中建筑所代表的古文明名称，指出它在图2中所处的位置（在四个字母中选出合适的一个即可）。根据图2提供的信息，指出亚非四大文明起源地的共同特点。 【文明碰撞】 材料二：它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ——摘自马世力主编《世界史纲》（下册） （2）结合所学知识，指出材料二中的“它”所对应的历史事件名称，中国的哪项发明为“它”提供了技术支持？根据材料二概括此事件的影响（至少两点）。 【文明多样】 材料三：人类文明多样性是世界的基本特征，世界上有两百多个国家和地区、2500多个民族、多种宗教。不同历史和国情，不同民族和习俗，孕育了不同文明，使世界更加丰富多彩。文明没有高下、优劣之分，只有特色、地域之别。 ——2017年1月国家主席习近平在联合国日内瓦总部发表的主旨演讲 （3）结合材料三和所学知识，指出我们对人类不同文明应该持有的正确态度。 26. 大国崛起一直是人们津津乐道的话题，九年级同学围绕“大国崛起之路”开展主题学习，请你一起探究并完成下列问题。 材料一：某国资产阶级革命过程示意图 （1）材料一反映的是某国资产阶级革命过程，请将图片中1689年对应的内容填写完整。此后该国确立了怎样的政治体制？ 材料二：在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，这个国家的出现，演绎了大国崛起的罕见奇迹。 ——摘编自《大国崛起》解说词 （2）结合所学知识，指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”诞生的纲领性文献是什么？这个国家后来颁布了哪部宪法？确立了什么原则？ 材料三：200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。 ——摘编自《大国崛起》解说词 （3）依据材料三和所学知识回答，英国这场“和平的变革”指的是什么？ （4）关于大国崛起的原因，请你从材料中任意提炼一个观点，并用材料中相关史实加以论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰） 27. 地图中隐藏的可可豆故事。 材料一： 可可豆通过商船不断运往欧洲，并逐渐扩散至亚洲、非洲等地。新饮料与食物原料打破了欧洲传统饮食以谷物、乳制品为主的单一结构，引发了一场饮食革命。可可豆由美洲进口，蔗糖由印度进口，使其成为贵族宴饮中彰显身份的珍贵饮品。 ——摘编自《改变近代文明的六种植物》 （1）哥伦布是第一位将可可豆带回欧洲的航海家。写出材料一中哥伦布带回可可豆的航线序号。结合材料一，简述可可豆传播所体现的新航路开辟的影响。 材料二： 据船医记载，奴隶被锁链相连，运输途中每4个奴隶中就有1人死于饥饿或疾病。黑奴从事种植、采摘、加工可可豆等重体力劳动。圣多美可可种植园奴隶宿舍为两层长棚，隔间如马厩一般狭窄，中暑死亡率高达20%。 18世纪末出现“可可热”，委内瑞拉每年出口可可807万公斤，仅加拉拉斯省就有1444个可可种植园。 ——摘编自《世界文明中的作物迁徙》 （2）依据材料二，指出16-19世纪美洲种植园主要劳动力来源的大洲名称。可可豆是制作巧克力的重要原料，综合材料一和材料二的史实，谈谈你对“巧克力甜蜜的背后是残酷的历史”的认识。 材料三： 19世纪初，一磅巧克力的价钱相当于一名普通女工3天的工资。1828年荷兰人研发出从固体颗粒中压榨可可脂的压榨机。而后蒸汽动力设备替代手工研磨、搅拌等工序，工厂通过改进工艺流程使巧克力成为大众消费品。蒸汽船的普及缩短了可可豆从美洲、非洲到欧洲工厂的运输时间，减少损耗并稳定供应。 ——摘编自《巧克力一部真实的历史》 （3）依据材料三并结合所学，分别从生产方式和运输条件的改进两方面分析巧克力从奢侈品转变为大众消费品的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $