专题06 化学反应的定量关系（期中真题汇编，山西专用）九年级化学上学期

专题06 化学反应的定量关系 6大高频考点 考点01 实验探究质量守恒定律 考点02 质量守恒定律的微观解释 考点03 质量守恒定律的表格数据计算 考点04 化学方程式的书写和配平 考点05 根据化学方程式推测化学式 考点06 反应类型 考点01 实验探究质量守恒定律 1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】（1）参加反应的氧气的质量（或氧化汞中氧元素的质量）     （2）固体由红色变为黑色     （3）否     （4）① 密闭空间，缓冲气压，防止橡皮塞弹出    ②      （5）化学反应前后原子的种类、数目和质量没有发生改变     （6）参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和      4.【答案】（1）选B，B不是化学变化 选C，C装置没有密封，产生的气体会散失在空气中     （2）白磷燃烧，产生大量白烟，放热，气球变大     （3）① 产生气泡，放热，气球变大    ②     ③ 密封     （4）① ③ ⑤     （5）四      5.【答案】（1）①     ② 先变大后变小     （2）铁丝表面出现红色固体溶液由蓝色变为浅绿色     （3）生成的二氧化碳逸散到空气中     （4）①     ② 未称量参加反应的氧气的质量     （5）密闭容器     （6）① ② ⑤      考点02 质量守恒定律的微观解释 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】A 7.【答案】D 8.【答案】B 9.【答案】C 10.【答案】A 11.【答案】C 12.【答案】B 13.【答案】B 14.【答案】C 考点03 质量守恒定律的表格数据计算 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】A 考点04 化学方程式的书写和配平 1.【答案】B 2.【答案】（1）① 元素相同    ② 氢元素和氧元素     （2）不同     （3）①     ② 化合反应     （4） 3.【答案】①     ② 白磷浸没在热水中时不燃烧，当水面下降，白磷与空气接触时，白磷燃烧    ③ 水面下降后，白磷和红磷都与空气接触，但白磷燃烧，红磷不燃烧    ④ 柴油的沸点较高，火柴燃烧的温度难以达到柴油的沸点    ⑤ 使温度降低达不到酒精的着火点（温度较低酒精难以变为气态，不能继续燃烧）    ⑥ 空气（氧气）充足，燃油气燃烧更加充分 考点05 根据化学方程式推测化学式 1.【答案】A 2.【答案】D 考点06 反应类型 1.【答案】A 2.【答案】B 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 化学反应的定量关系 6大高频考点 考点01 实验探究质量守恒定律 考点02 质量守恒定律的微观解释 考点03 质量守恒定律的表格数据计算 考点04 化学方程式的书写和配平 考点05 根据化学方程式推测化学式 考点06 反应类型 考点01 实验探究质量守恒定律 1.(2025-2026九上·山西大同·期中)同学们利用如图装置加热铜粉探究质量守恒定律，观察与分析，有关说法正确的是 A. 铜粉必须足量 B. 气球膨胀，原因是有气体生成 C. 若不加热铜粉，也能得正确结论 D. 若去掉瓶口橡胶塞，称量结果会偏大 【答案】D 【解析】A、质量守恒定律是参加反应的物质的总质量与生成物的总质量相等，铜粉无需足量，不符合题意； B、铜与空气中的氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，加热过程中，温度升高，装置内气体受热膨胀，压强增大，故气球膨胀，无气体生成，不符合题意； C、若不加热铜粉，没有发生化学变化，不能验证质量守恒定律，不能得到正确结论，不符合题意； D、铜粉消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，若去掉瓶口橡胶塞，空气会进入锥形瓶中，导致称量结果偏大，符合题意。 故选D。 2.(2025-2026九上·山西太原·期中)某实验小组使用下图装置验证质量守恒定律，以下有关描述正确的是 A. 实验前铁丝需打磨干净 B. 实验后溶液的颜色不变 C. 装置中铁元素质量变小 D. 橡胶塞作用是缓冲气压 【答案】A 【解析】A、铁丝表面易生锈，实验前打磨干净可除去铁锈，使铁丝与硫酸铜溶液充分反应，该描述正确。 B、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸亚铁溶液呈浅绿色，实验后溶液颜色会由蓝色变为浅绿色，该描述错误。 C、根据质量守恒定律，反应前后铁元素质量不变，该描述错误。 D、该反应无气体生成，橡胶塞的作用是防止试剂洒出，并非缓冲气压，该描述错误。 故选A。 3.(2024-2025九上·山西大同·期中)在学习“质量守恒定律”时，同学们发现，实验的成功对定律的发现起了重要的作用，学习小组的同学们查阅到以下材料，开启了他们的科学学习之旅。 任务一：查阅质量守恒定律的发现史 （1）【史料研究】你认为波义耳的实验中称量的金属灰质量增加的原因是　　　　　　　　　　　。 任务二：验证质量守恒定律 【进行实验】实验Ⅰ：将一根用砂纸打磨干净的镁条和一个陶土网放在一起称量，记录所称质量。在陶土网上方将镁条点燃(如图1)，燃烧后将所得固体与陶土网一起称量。 实验Ⅱ：将装有盐酸的小试管放入装有碳酸钠粉末的烧杯中，称量(如图2)，然后将盐酸与碳酸钠粉末接触，反应一段时间后再次称量。 （2）实验Ⅲ：待测完反应前装置的总质量后，将锥形瓶置于陶土网上，用酒精灯加热，观察到　　　　　　　　　　　，气球先胀大后变瘪，反应一段时间后停止加热，待装置冷却后再次称量(如图3)。 数据见下表： 编号 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ 反应前/g 4.8 130.0 144.9 反应后/g 8.0 129.6 144.9 【分析讨论】 （3）请根据实验数据，分析实验I和实验Ⅱ　　　　　　　　　　　(填"能"或"否")验证质量守恒定律。 （4）实验Ⅲ中，气球的作用是　　　　　　　　　　　；写出发生反应的化学方程式　　　　　　　　　　　。 【反思评价】 （5）通过上述实验对比，实验Ⅲ正确反映了反应物与生成物之间的质量关系。请从微观的角度解释化学反应前后质量相等的原因　　　　　　　　　　　。 任务三：描述质量守恒定律 【交流表达】 （6）请你写出科学家一致承认的质量守恒定律的内容　　　　　　　　　　　。 成果分享：通过学习之旅，同学们认识到善于总结前人的成果和经验、严谨的科学思维以及定量的科学方法是科学研究成功的关键因素。 【答案】（1）参加反应的氧气的质量（或氧化汞中氧元素的质量）     （2）固体由红色变为黑色     （3）否     （4）① 密闭空间，缓冲气压，防止橡皮塞弹出    ②      （5）化学反应前后原子的种类、数目和质量没有发生改变     （6）参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和      【解析】(1)金属灰质量增加是因为它是由金属和氧气反应后的产物，增加的质量为参加反应的氧气的质量或氧化汞中氧元素的质量。故填：参加反应的氧气的质量（或氧化汞中氧元素的质量）； (2)由图3可知，将盛有铜粉的锥形瓶加热，铜和空气中的氧气反应生成氧化铜，可观察到固体由红色变为黑色，气球先胀大后变瘪。故填：固体由红色变为黑色； (3)根据实验数据，实验I和实验Ⅱ反应前后的质量不相等，故实验I和实验Ⅱ不能验证质量守恒定律。故填：否； (4)实验中铜粉燃烧时放出热量，装置中气体会膨胀，气球可以防止压强增加过大弹出橡胶塞，起到缓冲气压的作用，验证质量守恒时，若反应中有气体参加或生成，反应要在密闭容器中进行，则气球还可以起到密闭空间的作用。铜和氧气反应生成氧化铜，反应的化学方程式为 。故填：① 密闭空间，缓冲气压，防止橡皮塞弹出；② ； (5)化学反应的过程实质是分子分为原子，原子重新组合成新分子的过程，原子是化学变化中的最小微粒，不可再分。则化学反应前后质量相等的原因是化学反应前后原子的种类、数目和质量没有发生改变。故填：化学反应前后原子的种类、数目和质量没有发生改变； (6)质量守恒定律的内容是参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。故填：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 该题通过三个实验探究质量守恒定律，旨在考查对质量守恒定律定义的理解、对质量守恒定律的微观解释，通过该题加深了“参加”、“总质量”的认识、质量守恒定律的微观意义。 4.(2024-2025九上·山西临汾·期中)化学兴趣小组的同学设计了如下A—C三个实验装置(天平略)验证质量守恒定律。 【交流讨论】 （1）上述的A~C三个实验装置，只有A能直接用于验证质量守恒定律，B、C装置则不能。请选择一种，说明理由　　　　　。 【进行实验】 （2）用装置A进行实验，观察到白磷燃烧的现象是　　　　　。 【总结反思】 （3）同学们受装置A启发，将装置C进行改进，如图D所示，用装置D进行实验，经检查气密性良好，此实验的现象是　　　　　，化学方程式为　　　　　，所以有气体参加或生成的反应验证质量守恒定律必须在　　　　　装置中进行。 【微观分析】 （4）从微观角度分析，在化学反应前后，一定不变的是　　　　　(选填序号)，所以质量守恒。 ①原子种类②分子种类③原子数目④分子数目⑤原子质量⑥分子质量 【拓展应用】 （5）2021年从三星堆出土了大量表面有一层“绿色物质”的青铜器，研究人员将“绿色物质”隔绝空气加热，分解生成氧化铜、水和二氧化碳，由此得出该“绿色物质”一定由　　　　　种元素组成。 【答案】（1）选B，B不是化学变化 选C，C装置没有密封，产生的气体会散失在空气中     （2）白磷燃烧，产生大量白烟，放热，气球变大     （3）① 产生气泡，放热，气球变大    ②     ③ 密封     （4）① ③ ⑤     （5）四      【解析】(1)质量守恒定律适用于化学变化，B中没有新物质生成，不是化学变化，不能用于验证质量守恒定律；C中过氧化氢分解产生氧气，装置没有密封，产生的气体会散失在空气中，不能用于验证质量守恒定律，故填：选B，B不是化学变化或者选C，C装置没有密封，产生的气体会散失在空气中； (2)用装置A进行实验，观察到白磷燃烧的现象是白磷燃烧，产生大量白烟，放热，气球变大，故填：白磷燃烧，产生大量白烟，放热，气球变大； (3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气，反应的化学方程式为 ，由于生成氧气，装置内压强变大，则可观察到的实验现象为产生气泡，放热，气球变大；所以有气体参加或生成的反应验证质量守恒定律必须在密封装置中进行，故填：产生气泡，放热，气球变大； ；密封； (4)化学变化的实质是分子分为原子，原子重新组合成分子，故反应前后，一定不变的是① 原子种类、③ 原子数目、 ⑤ 原子质量；一定改变的是② 分子种类、⑥ 分子质量；可能改变的是④ 分子数目，故填：① ③ ⑤ ； (5)根据质量守恒定律知，反应前后元素种类不变，“绿色物质”分解生成氧化铜、水和二氧化碳，氧化铜是由铜、氧元素组成，水是由氢、氧元素组成，二氧化碳是由碳、氧元素组成，故“绿色物质”一定由碳、氢、氧、铜四种元素组成，故填：四或者4。 5.(2024-2025九上·山西省实验中学·期中)科学兴趣小组的同学设计了如下图所示实验装置来验证质量守恒定律。 （1）实验一：加热锥形瓶中的铜粉时，发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　，实验中气球的变化情况是　　　　　　　　　　。 （2）实验二：能够证明反应已发生的现象是　　　　　　　　　。 （3）实验三：反应后天平不平衡，其原因是　　　　　　　　。 （4）实验四：发生反应的化学方程式为　　　　　　　，镁条完全燃烧后称量陶土网上留下的固体质量比反应前的镁条质量大，其原因可能是　　　　　　　　。 （5）通过对几个实验的分析，用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应在　　　　　　　　　中进行实验，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。 （6）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是　　　　　　(填序号)。 ①原子种类   ②原子数目   ③分子种类   ④分子数目   ⑤元素种类   ⑥物质种类 【答案】（1）①     ② 先变大后变小     （2）铁丝表面出现红色固体溶液由蓝色变为浅绿色     （3）生成的二氧化碳逸散到空气中     （4）①     ② 未称量参加反应的氧气的质量     （5）密闭容器     （6）① ② ⑤      【解析】(1)铜在加热的条件下生成氧化铜，反应的化学方程式为 ，该反应放热，装置内气体受热膨胀，装置内压强变大，可观察到气球变大，待反应完全且冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，气球变小，故实验中气球的变化情况是先变大后变小，故填： ；先变大后变小； (2)铁与硫酸铜反应可以生成硫酸亚铁和铜，可观察到铁丝表面出现红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色，故能够证明反应已发生的现象是铁丝表面出现红色固体或者溶液由蓝色变为浅绿色，故填：铁丝表面出现红色固体或者溶液由蓝色变为浅绿色； (3)碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，生成的二氧化碳逸散到空气中，使反应后天平不平衡，故填：生成的二氧化碳逸散到空气中； (4)镁燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为 ；该反应未在密闭容器中反应，无法称量参加反应氧气的质量，则镁条完全燃烧后称量陶土网上留下的固体质量比反应前的镁条质量大，故填： ；未称量参加反应的氧气的质量； (5)通过对几个实验的分析，用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应在密闭容器，中进行实验，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等，故填：密闭容器； (6)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是① 原子种类、② 原子数目、⑤ 元素种类，故填：① ② ⑤ 。 考点02 质量守恒定律的微观解释 1.(2025-2026九上·山西太原·期中)同学们在实验室里用5gA与足量B充分反应，生成10gC和4gD，则参加反应的B的质量是 A. 2g B. 5g C. 7g D. 9g 【答案】D 【解析】根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。已知B足量，则参加反应的A质量为5g，生成C的质量为10g，生成D的质量为 4g，设参加反应的B的质量为x，则有，解得x=9g。 故选D。 2.(2025-2026九上·山西太原·期中)氯化氢可用于制染料、香料、药物等，工业制备氯化氢的反应示意图如下，反应中发生改变的是 A. 氢原子数目 B. 氯原子质量 C. 氯分子数目 D. 氢原子种类 【答案】C 【解析】由图可知，化学反应前后原子的种类和数目不变，则氢原子的种类、数目、质量不变，氯原子的种类、数目、质量也不变。氯分子参与了反应，氯分子的数目发生了改变。 故选C。 3.(2024-2025九上·山西太原·期中)成语“春暖花开”生动地描绘了春天自然界的变化，在此变化过程中，一定不变的是 A. 原子质量 B. 分子种类 C. 物质质量 D. 物质种类 【答案】A 【解析】成语“春暖花开”生动地描绘了春天自然界的变化，该变化涉及植物的光合作用等，有新物质生成，属于化学变化，原子是化学变化的最小微粒，则在此变化过程中，一定不变的是原子的质量，而分子的种类、物质的种类、物质的质量一定发生变化； 故选A。 4.(2024-2025九上·山西太原·期中)同学们在实验室中用A与足量B充分反应生成C和D，反应中消耗A与生成C、D的质量如图所示，则参加反应的A与B的质量比是 A. 1：1 B. 2：1 C. 4：1 D. 5：1 【答案】D 【解析】根据质量守恒定律，10gA与足量B充分反应，生成8gC和4gD，参加反应的B的质量=8g+4g-10g=2g，则参加反应的A和B的质量比=10g：2g=5：1。 故选：D。 5.(2025-2026九上·山西运城·期中)汽车尾气处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化。分析反应的微观示意图，其中表述正确的是 A. 产物均为无毒物质 B. 反应后氮原子个数增多 C. 生成物均是氧化物 D. 反应前后分子数目不变 【答案】A 【解析】由图可知，该反应为一氧化碳和一氧化氮在一定条件下反应生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为： 。 【解析】 A、产物为二氧化碳和氮气，二氧化碳和氮气均是空气的组成成分，均无毒，符合题意； B、该反应有新物质生成，属于化学变化，根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，故反应后氮原子个数不变，不符合题意； C、生成物为二氧化碳和氮气，二氧化碳是由C、O元素组成的化合物，属于氧化物，氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意； D、由化学方程式可知，反应前后分子的数目发生了改变，反应后分子数目减少，不符合题意。 故选A。 6.(2025-2026九上·山西大同·期中)水分解成氢气和氧气的微观示意图如下。分析变化过程，其中表述正确的是 A. 有些微观粒子种类不变 B. 过程中微观粒子均可分 C. 微观粒子数目均未改变 D. 微观粒子模型均为分子 【答案】A 【解析】A、由图可知，在化学变化中，分子分为原子，原子重新组合为新的分子，故反应前后原子的种类不变，分子的种类发生改变，符合题意； B、由图可知，在化学变化中，分子分为原子，原子重新组合为新的分子，即过程中分子可分，原子不可分，不符合题意； C、由图可知，化学反应前后分子的数目发生了改变，原子的数目不变，不符合题意； D、由图可知，该过程中微观粒子模型有水分子模型、氢原子模型、氧原子模型，氢分子模型、氧分子模型，微观粒子模型分子和原子均有，不符合题意。 故选A。 7.(2024-2025九上·山西晋城·期中)我国太空空间站核心舱内的生命保障系统，包括电解制氧、水处理、二氧化碳去除等子系统。二氧化碳去除子系统工作时，发生反应的微观过程如图所示，下列说法正确的是 A. 丁分子的化学式为 B. 反应后原子个数发生改变 C. 反应后元素种类发生了改变 D. 该子系统可为航天员在轨生活提供水 【答案】D 【解析】由微观示意图可知，反应的化学方程式为： 。 【解析】 A、由微观示意图可知，丁分子的化学式为，故说法错误； B、由质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和个数不变，故说法错误； C、由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，故说法错误； D、由反应的化学方程式可知，该反应过程中有水生成，则该子系统可为航天员在轨生活提供水，故说法正确。 故选D。 本题难度不大，主要考查化学反应微观示意图，根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的化学方程式，然后结合相关的知识分析解答即可。 8.(2024-2025九上·山西临汾·期中)捕集工业废气中的与反应制甲醇是保护环境、节约资源的重要方法。反应的微观示意图如下：     下列说法中正确的是 A. 反应前后分子总数不变 B. 有利于减少二氧化碳排放 C. 反应的与的分子个数比为 D. 反应前后各元素的化合价均未改变 【答案】B 【解析】根据反应的微观示意图，化学方程式为： ； 【解析】 A、根据反应的微观示意图，反应后分子数目减少，故A错误； B、二氧化碳参加反应，消耗了二氧化碳，有利于减少二氧化碳排放，故B正确； C、根据化学方程式，反应的 CO2 与 H2O 的分子个数比为：2:4=1:2，故C错误； D、氧气是单质，氧元素显0价，化合物氧元素显-2价，所以氧元素的化合价发生了改变，故D错误。 故选B。 9.(2024-2025九上·山西省实验中学·期中)我国科学家在世界上首次实现了二氧化碳到淀粉的全合成，其技术是将二氧化碳转化为甲醇(CH3OH)，再转化为淀粉。二氧化碳与氢气反应生成甲醇的微观模型图如图所示。下列说法正确的是 A. 该反应属于化合反应 B. 反应前后原子种类和分子种类都没变 C. 参加反应的甲、乙分子的个数比为1：3 D. 从二氧化碳到甲醇再到淀粉，整个过程只有物理变化 【答案】C 【解析】由微观反应示意图可知，二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇和水，该反应的化学方程式为： 。 【解析】 A、该反应的生成物是两种，不属于化合反应，故错误； B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类不变，根据图示，化学反应前后分子种类发生改变，故错误； C、根据化学方程式可知，参加反应的甲、乙分子的个数比为1：3，故正确； D、从二氧化碳到甲醇再到淀粉，整个过程有新物质生成，属于化学变化，故错误； 故选C。 10.(2024-2025九上·山西太原·期中)木炭是一种常见的烧烤燃料，它燃烧起来比较稳定，火力强劲，可以快速加热烤肉，如图为木炭中的主要成分碳在氧气中燃烧的化学反应的微观示意图，下列说法正确的是 A. 二氧化碳和氧气化学性质不同的原因是分子的构成不同 B. 碳是分子构成的物质 C. 该反应属于化学反应基本类型中的氧化反应 D. 分子是化学变化中的最小粒子 【答案】A 【解析】A、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，二氧化碳和氧气化学性质不同的原因是分子的构成不同，不同种分子的化学性质不同，故说法正确； B、碳是原子构成的物质，故说法错误； C、该反应符合“多变一”的特点，属于化学反应基本类型中的化合反应，而氧化反应不属于基本反应类型，故说法错误； D、化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子，则原子是化学变化中的最小粒子，故说法错误； 故选：A。 11.(2024-2025九上·山西临汾·期中)化学是一门以实验为基础的科学，某创新学习小组的同学们设计了如下实验，探究化合物的元素组成。将化合物在空气中完全燃烧，生成的与的，关于该化合物的说法正确的是； A. 一定含有碳、氢、氧三种元素 B. 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 C. 只含碳、氢两种元素 D. 无法判断 【答案】C 【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，将化合物在空气中完全燃烧，生成的与的，生成物中含有碳、氢、氧三种元素，反应物氧气中只含有氧元素，则该物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，再根据反应前后元素的质量相等，来确定氧元素是否含有，4.4g二氧化碳中碳元素的质量= 4.4g × × 100% = 1.2g，3.6g水中氢元素的质量=3.6g××100%=0.4g，1.2g+0.4g=1.6g与物质的质量相等，故一定不含氧元素，即该化合物只含碳、氢两种元素； 故选C。 12.(2024-2025九上·山西临汾·期中)下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中正确的是 A. 分子可分，原子不可分 B. 图示中x的数值为3 C. 反应前后氧元素的化合价发生了改变 D. 反应中甲、丁两物质的质量比为 【答案】B 【解析】A、在化学变化中，分子可分，原子不可分。但原子并不是不可分的，原子由原子核和核外电子组成，原子核又由质子和中子组成等，选项说法错误； B、根据化学反应前后原子的种类和个数都不变，反应前有6个氢原子，则反应后也应该有6个氢原子，即产生氢气分子的个数是3，因此x=3，故选项说法正确； C、反应前水中氧元素的化合价为-2价，反应后一氧化碳中氧元素的化合价为-2价，反应前后氧元素的化合价不变，故选项说法错误； D、根据图示，化学方程式为： ，甲为甲烷，丁为氢气，则两物质的质量比为16 ：6=8：3，故说选项说法错误； 故选：B。 13.(2024-2025九上·山西·期中)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料（车用乙醇汽油），可适当节省石油资源。下图是乙烯与水反应制备乙醇的微观示意图，下列有关说法正确的是 A. 反应前的物质属于纯净物 B. 该反应为化合反应 C. 反应前后分子、原子的数目没有增减 D. 该反应的化学方程式为 【答案】B 【解析】由乙烯与水反应制备乙醇的微观示意图可知，该反应前后水分子过量，化学方程式为： 。 【解析】 A.该反应反应前的物质是乙烯和水的混合物，故选项说法错误，不符合题意； B.根据方程式，该反应是化合反应，故选项说法正确，符合题意； C.该反应有新物质生成，属于化学变化，化学变化都遵守质量守恒定律，质量守恒定律的微观实质是：化学反应前后，原子种类和数目不变，因此，该反应前后原子的数目没有增减；根据方程式，反应前后分子数目减少，故选项说法错误，不符合题意； D.由分析可知，该反应的化学方程式为： ，故选项说法错误，不符合题意； 故选B。 14.(2024-2025九上·山西朔州·期中)二百多年前，拉瓦锡通过加热少量氧化汞的定量实验研究了空气的组成。有关氧化汞分解的微观过程如下，生成物方框内应填写的微粒是 A.  B.  C.  D.  【答案】C 【解析】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，反应前有2个汞原子、2个氧原子，反应后有2个氧原子，故生成物方框中应有2个汞原子，汞是由汞原子直接构成的，则生成物方框内应填写的微粒是2Hg。 故选C。 本题难度不大，主要考查质量守恒定律，结合相关知识进行分析解答即可。 考点03 质量守恒定律的表格数据计算 1.(2025-2026九上·山西运城·期中)同学们在实验室中用A与足量B充分反应生成C和D，反应中消耗A与生成C、D的质量如下表所示，则参加反应的A与B的质量比是 A B C D 反应中各物质的质量 10g ？ 8g 4g A.  B.  C.  D.  【答案】D 【解析】根据质量守恒定律，反应物总质量等于生成物总质量。生成物C和D总质量为8g+4g=12g，反应物A消耗10g，则参加反应的B的质量为12g-10g=2g。A与B的质量比为10g : 2g=5:1。故选D。 2.(2024-2025九上·山西晋城·期中)在化学实验课上，同学们通过小组合作，完成了对密闭容器中少量石灰石与稀盐酸反应过程中质量的测定。下列分析正确的是 A. 反应后稀盐酸质量增加 B. 反应后氯化钙质量减少 C. 反应前后各物质的质量总和相等 D. 反应过程中各物质的质量都不变 【答案】C 【解析】A、稀盐酸是反应物，反应后稀盐酸的质量减小，故选项错误； B、稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氯化钙是生成物，反应后氯化钙质量增加，故选项错误； C、根据质量守恒定律可知，化学反应前后各物质的质量总和相等，故选项正确； D、反应后反应物的质量减小，生成物的质量增加，故选项错误。 故选：C。 3.(2024-2025九上·山西省实验中学·期中)密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质质量如图所示。下列说法不正确的是 A. 甲和丁一定是化合物 B. 丙可能为该反应的催化剂 C. 甲与乙中至少有一种相同元素 D. 乙和丁的质量变化之比为3：2 【答案】A 【解析】由表中数据分析可知，物质甲反应前后的质量增加了12g-8g =4g，故是生成物，生成的质量为4g；同理可以确定乙是反应物，参加反应的质量为20g-8g=12g；丁是生成物，生成的质量为16g-8g=8g；由质量守恒定律，丙的质量应不变，故x的数值6。 【解析】 A、该反应的反应物为乙，生成物是甲和丁，符合“一变多”的形式，属于分解反应，甲和丁是分解反应的生成物，不一定是化合物，也可能是单质，故选项说法错误； B、丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能是没有参加反应的杂质，故选项说法正确； C、该反应是乙反应生成甲和丁，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，且反应物甲可能是单质，也可能是化合物，所以乙和甲中至少含有一种相同的元素，故选项说法正确； D、乙和丁的质量变化之比为12g:8g =3:2，故选项说法正确； 故选：A。 考点04 化学方程式的书写和配平 1.(2024-2025九上·山西太原·期中)甲醇在工业上常用作溶剂、防冻剂、燃料等。用一氧化碳与氢气反应合成甲醇的过程如图所示(未配平)，此过程用化学方程式表示，正确的是 A. CO+H2CH3OH B. CO+2H2CH3OH C. CO+2H2=CH3OH D. CO↑+2H2↑CH3OH 【答案】B 【解析】由反应的微观示意图可知，一氧化碳与氢气在一定条件下生成CH3OH，反应的化学方程式为CO+2H2 CH3OH，故选B。 2.(2025-2026九上·山西太原·期中)将零散的知识梳理、整合形成思维导图，是一种重要而高效的学习方法。请观察以下思维导图，回答相关问题。 （1）水与过氧化氢比较，二者的组成　　　　　　　　，二者均由　　　　　　　　组成。 （2）水与过氧化氢的构成　　　　　　　　。 （3）转化①的化学方程式为　　　　　　　　　，其基本反应类型属于　　　　　　　　。 （4）转化②的化学方程式为　　　　　　　　。 【答案】（1）① 元素相同    ② 氢元素和氧元素     （2）不同     （3）①     ② 化合反应     （4） 【解析】(1)水的化学式是H2O，过氧化氢的化学式是H2O2，二者组成元素相同，均由氢元素和氧元素组成。 (2)水由水分子构成，过氧化氢由过氧化氢分子构成，二者的构成不同。 (3)转化① 是氢气和氧气在点燃条件下反应生成水，化学方程式为 ； 该反应是两种物质生成一种物质，属于基本反应类型中的化合反应。 (4)转化② 是过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，化学方程式为 。 3.(2024-2025九上·山西临汾·期中)化学兴趣小组对燃烧的条件进行了探究。 【探究一】实验装置如图所示，通过长颈漏斗加入80℃的热水，并将两支燃烧匙上的红磷和白磷都淹没，然后连接注射器并推动注射器活塞，将部分热水压回长颈漏斗，使白磷和红磷露出水面。 【资料】红磷着火点为240℃，白磷着火点为40℃，白磷有剧毒。 （1）写出白磷燃烧的化学方程式：　　　　　　。 （2）说明可燃物燃烧需要氧气的现象是　　　　　　。说明可燃物燃烧需要达到可燃物的着火点的现象是　　　　　　。 【探究二】实验小组分别用酒精和柴油探究燃烧的条件，查阅资料如表1： 表1：各物质着火点和沸点 物质 着火点（℃） 沸点（℃） 酒精 423 78 柴油 220 400 实验中发现用火柴可以点燃酒精，但柴油很难被点燃。研究小组通过高温传感器测得燃烧匙内柴油的温度与燃烧情况如表2： 表2：燃烧匙内柴油的温度 燃烧匙内柴油温度 345℃ 507℃ 柴油是否燃烧 不燃烧 燃烧 【资料】酒精、柴油等液体燃料在燃烧时先汽化为气态，然后气态的燃料再开始燃烧，燃烧放出的热量促使液体燃烧不断汽化，不断燃烧下去。 （3）结合小组的实验，请分析火柴很难点燃柴油的原因　　　　　　。 （4）研究小组将内有燃着的酒精的燃烧匙移至冰面上面（没有浸没），观察到火焰熄灭，请分析原因　　　　　　。 （5）为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量，研究机动车尾气中CO、NOx及CxHy的排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与“空／燃比”（空气与燃油气的体积比）的变化关系如图所示。随“空／燃比”增大，CO和CxHy的含量减少的原因是　　　　　　。 【答案】①     ② 白磷浸没在热水中时不燃烧，当水面下降，白磷与空气接触时，白磷燃烧    ③ 水面下降后，白磷和红磷都与空气接触，但白磷燃烧，红磷不燃烧    ④ 柴油的沸点较高，火柴燃烧的温度难以达到柴油的沸点    ⑤ 使温度降低达不到酒精的着火点（温度较低酒精难以变为气态，不能继续燃烧）    ⑥ 空气（氧气）充足，燃油气燃烧更加充分 【解析】 探究一：白磷燃烧生成五氧化二磷。所以 白磷浸没在热水中时不燃烧，当水面下降，白磷与空气接触时，白磷燃烧。说明可燃物燃烧需要氧气。 水面下降后，白磷和红磷都与空气接触，但白磷燃烧，红磷不燃烧。说明可燃物燃烧需要达到可燃物的着火点。 探究二：根据表格分析知道：火柴很难点燃柴油的原因在于柴油的沸点较高，火柴燃烧的温度难以达到柴油的沸点。 燃着的酒精的燃烧匙移至冰面上面，观察到火焰熄灭因为使温度降低达不到酒精的着火点了。 根据图像可知：空/燃比越大，空气越充足，燃气燃烧越充分。随“空／燃比”增大，CO和CxHy的含量减少的原因是空气（氧气）充足，燃油气燃烧更加充分。 火柴很难点燃柴油的原因在于柴油的沸点较高，火柴燃烧的温度难以达到柴油的沸点。 考点05 根据化学方程式推测化学式 1.(2025-2026九上·山西太原·期中)我国是世界上最大的钨储藏国，钨主要用来制造灯丝、超硬模具、光学仪器等，工业制备钨的反应为，其中X的化学式为 A.  B.  C.  D.  【答案】A 【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中含W、O、H的个数分别是1、3、0，生成物中含W、O、H的个数分别是1、3、6，故反应物中还应含6个H，故X的化学式为：H2。 故选A。 2.(2024-2025九上·山西省实验中学·期中)我国的四大发明之一黑火药是由硫黄、木炭粉和硝酸钾混合制作而成，其反应原理为S+2KNO3+3C3CO2+K2S+X，下列说法合理的是 A. X的化学式为NO B. 氮元素的化合价由+5降为+2 C. 该反应涉及的元素种类有4种 D. 参加反应的S和C的质量比为8：9 【答案】D 【解析】A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前钾、氮、氧、碳、硫原子个数分别为2、2、6、3、1，反应后的生成物中钾、氮、氧、碳、硫原子个数分别为2、0、6、3、1，根据反应前后原子种类、数目不变，则X分子中含有2个氮原子，则物质X的化学式为N2，故选项说法错误； B、KNO3中钾元素显＋1价，氧元素显-2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2） ×3=0，则 =+5价；N2中氮元素的化合价为0，氮元素的化合价由＋5降0，故选项说法错误； C、由质量守恒定律：反应前后，元素种类不变，由反应的化学方程式可知，反应物中一共含钾、氮、氧、碳、硫五种元素，所以该反应涉及的元素种类有5种，故选项说法错误； D、根据化学方程式可知，参加反应的S、C之间的质量比为 32：（3 ×12） =16:18=8:9，故选项说法正确； 故选：D。 考点06 反应类型 1.(2024-2025九上·山西太原·期中)物质的不断变化涉及各种反应类型，以下反应中属于化合反应的是 A. 2Mg+O22MgO B. H2CO3=H2O+CO2↑ C. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu D. HCl+NaOH=NaCl+H2O 【答案】A 【解析】化合反应由两种或两种以上物质反应生成一种物质。 【解析】 A、 ，由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，A选项正确； B、，由一种物质反应生成两种物质，不属于化合反应，B选项错误； C、，由两种物质反应生成两种物质，不属于化合反应，C选项错误； D、，由两种物质反应生成两种物质，不属于化合反应，D选项错误。 故选：A。 2.(2024-2025九上·山西运城市实验中学·期中)世界万物千变万化，水在其中扮演着重要的角色。以下与水有关的反应中，属于分解反应的是 A. CO2+H2O=H2CO3 B. H2CO3=H2O+CO2↑ C. H2+CuOCu+H2O D. HCl+NaOH=NaCl+H2O 【答案】B 【解析】A、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故A不符合题意； B、该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故B符合题意； C、该反应的反应物有两种，不符合“一变多”的特点，不属于分解反应，故C不符合题意； D、该反应的反应物有两种，不符合“一变多”的特点，不属于分解反应，故D不符合题意。 故选B。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 化学反应的定量关系 6大高频考点 考点01 实验探究质量守恒定律 考点02 质量守恒定律的微观解释 考点03 质量守恒定律的表格数据计算 考点04 化学方程式的书写和配平 考点05 根据化学方程式推测化学式 考点06 反应类型 考点01 实验探究质量守恒定律 1.(2025-2026九上·山西大同·期中)同学们利用如图装置加热铜粉探究质量守恒定律，观察与分析，有关说法正确的是 A. 铜粉必须足量 B. 气球膨胀，原因是有气体生成 C. 若不加热铜粉，也能得正确结论 D. 若去掉瓶口橡胶塞，称量结果会偏大 2.(2025-2026九上·山西太原·期中)某实验小组使用下图装置验证质量守恒定律，以下有关描述正确的是 A. 实验前铁丝需打磨干净 B. 实验后溶液的颜色不变 C. 装置中铁元素质量变小 D. 橡胶塞作用是缓冲气压 3.(2024-2025九上·山西大同·期中)在学习“质量守恒定律”时，同学们发现，实验的成功对定律的发现起了重要的作用，学习小组的同学们查阅到以下材料，开启了他们的科学学习之旅。 任务一：查阅质量守恒定律的发现史 （1）【史料研究】你认为波义耳的实验中称量的金属灰质量增加的原因是　　　　　　　　　　　。 任务二：验证质量守恒定律 【进行实验】实验Ⅰ：将一根用砂纸打磨干净的镁条和一个陶土网放在一起称量，记录所称质量。在陶土网上方将镁条点燃(如图1)，燃烧后将所得固体与陶土网一起称量。 实验Ⅱ：将装有盐酸的小试管放入装有碳酸钠粉末的烧杯中，称量(如图2)，然后将盐酸与碳酸钠粉末接触，反应一段时间后再次称量。 （2）实验Ⅲ：待测完反应前装置的总质量后，将锥形瓶置于陶土网上，用酒精灯加热，观察到　　　　　　　　　　　，气球先胀大后变瘪，反应一段时间后停止加热，待装置冷却后再次称量(如图3)。 数据见下表： 编号 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ 反应前/g 4.8 130.0 144.9 反应后/g 8.0 129.6 144.9 【分析讨论】 （3）请根据实验数据，分析实验I和实验Ⅱ　　　　　　　　　　　(填"能"或"否")验证质量守恒定律。 （4）实验Ⅲ中，气球的作用是　　　　　　　　　　　；写出发生反应的化学方程式　　　　　　　　　　　。 【反思评价】 （5）通过上述实验对比，实验Ⅲ正确反映了反应物与生成物之间的质量关系。请从微观的角度解释化学反应前后质量相等的原因　　　　　　　　　　　。 任务三：描述质量守恒定律 【交流表达】 （6）请你写出科学家一致承认的质量守恒定律的内容　　　　　　　　　　　。 成果分享：通过学习之旅，同学们认识到善于总结前人的成果和经验、严谨的科学思维以及定量的科学方法是科学研究成功的关键因素。 4.(2024-2025九上·山西临汾·期中)化学兴趣小组的同学设计了如下A—C三个实验装置(天平略)验证质量守恒定律。 【交流讨论】 （1）上述的A~C三个实验装置，只有A能直接用于验证质量守恒定律，B、C装置则不能。请选择一种，说明理由　　　　　。 【进行实验】 （2）用装置A进行实验，观察到白磷燃烧的现象是　　　　　。 【总结反思】 （3）同学们受装置A启发，将装置C进行改进，如图D所示，用装置D进行实验，经检查气密性良好，此实验的现象是　　　　　，化学方程式为　　　　　，所以有气体参加或生成的反应验证质量守恒定律必须在　　　　　装置中进行。 【微观分析】 （4）从微观角度分析，在化学反应前后，一定不变的是　　　　　(选填序号)，所以质量守恒。 ①原子种类②分子种类③原子数目④分子数目⑤原子质量⑥分子质量 【拓展应用】 （5）2021年从三星堆出土了大量表面有一层“绿色物质”的青铜器，研究人员将“绿色物质”隔绝空气加热，分解生成氧化铜、水和二氧化碳，由此得出该“绿色物质”一定由　　　　　种元素组成。 5.(2024-2025九上·山西省实验中学·期中)科学兴趣小组的同学设计了如下图所示实验装置来验证质量守恒定律。 （1）实验一：加热锥形瓶中的铜粉时，发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　，实验中气球的变化情况是　　　　　　　　　　。 （2）实验二：能够证明反应已发生的现象是　　　　　　　　　。 （3）实验三：反应后天平不平衡，其原因是　　　　　　　　。 （4）实验四：发生反应的化学方程式为　　　　　　　，镁条完全燃烧后称量陶土网上留下的固体质量比反应前的镁条质量大，其原因可能是　　　　　　　　。 （5）通过对几个实验的分析，用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应在　　　　　　　　　中进行实验，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。 （6）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是　　　　　　(填序号)。 ①原子种类   ②原子数目   ③分子种类   ④分子数目   ⑤元素种类   ⑥物质种类 考点02 质量守恒定律的微观解释 1.(2025-2026九上·山西太原·期中)同学们在实验室里用5gA与足量B充分反应，生成10gC和4gD，则参加反应的B的质量是 A. 2g B. 5g C. 7g D. 9g 2.(2025-2026九上·山西太原·期中)氯化氢可用于制染料、香料、药物等，工业制备氯化氢的反应示意图如下，反应中发生改变的是 A. 氢原子数目 B. 氯原子质量 C. 氯分子数目 D. 氢原子种类 3.(2024-2025九上·山西太原·期中)成语“春暖花开”生动地描绘了春天自然界的变化，在此变化过程中，一定不变的是 A. 原子质量 B. 分子种类 C. 物质质量 D. 物质种类 4.(2024-2025九上·山西太原·期中)同学们在实验室中用A与足量B充分反应生成C和D，反应中消耗A与生成C、D的质量如图所示，则参加反应的A与B的质量比是 A. 1：1 B. 2：1 C. 4：1 D. 5：1 5.(2025-2026九上·山西运城·期中)汽车尾气处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化。分析反应的微观示意图，其中表述正确的是 A. 产物均为无毒物质 B. 反应后氮原子个数增多 C. 生成物均是氧化物 D. 反应前后分子数目不变 6.(2025-2026九上·山西大同·期中)水分解成氢气和氧气的微观示意图如下。分析变化过程，其中表述正确的是 A. 有些微观粒子种类不变 B. 过程中微观粒子均可分 C. 微观粒子数目均未改变 D. 微观粒子模型均为分子 7.(2024-2025九上·山西晋城·期中)我国太空空间站核心舱内的生命保障系统，包括电解制氧、水处理、二氧化碳去除等子系统。二氧化碳去除子系统工作时，发生反应的微观过程如图所示，下列说法正确的是 A. 丁分子的化学式为 B. 反应后原子个数发生改变 C. 反应后元素种类发生了改变 D. 该子系统可为航天员在轨生活提供水 8.(2024-2025九上·山西临汾·期中)捕集工业废气中的与反应制甲醇是保护环境、节约资源的重要方法。反应的微观示意图如下：     下列说法中正确的是 A. 反应前后分子总数不变 B. 有利于减少二氧化碳排放 C. 反应的与的分子个数比为 D. 反应前后各元素的化合价均未改变 9.(2024-2025九上·山西省实验中学·期中)我国科学家在世界上首次实现了二氧化碳到淀粉的全合成，其技术是将二氧化碳转化为甲醇(CH3OH)，再转化为淀粉。二氧化碳与氢气反应生成甲醇的微观模型图如图所示。下列说法正确的是 A. 该反应属于化合反应 B. 反应前后原子种类和分子种类都没变 C. 参加反应的甲、乙分子的个数比为1：3 D. 从二氧化碳到甲醇再到淀粉，整个过程只有物理变化 10.(2024-2025九上·山西太原·期中)木炭是一种常见的烧烤燃料，它燃烧起来比较稳定，火力强劲，可以快速加热烤肉，如图为木炭中的主要成分碳在氧气中燃烧的化学反应的微观示意图，下列说法正确的是 A. 二氧化碳和氧气化学性质不同的原因是分子的构成不同 B. 碳是分子构成的物质 C. 该反应属于化学反应基本类型中的氧化反应 D. 分子是化学变化中的最小粒子 11.(2024-2025九上·山西临汾·期中)化学是一门以实验为基础的科学，某创新学习小组的同学们设计了如下实验，探究化合物的元素组成。将化合物在空气中完全燃烧，生成的与的，关于该化合物的说法正确的是； A. 一定含有碳、氢、氧三种元素 B. 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 C. 只含碳、氢两种元素 D. 无法判断 12.(2024-2025九上·山西临汾·期中)下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中正确的是 A. 分子可分，原子不可分 B. 图示中x的数值为3 C. 反应前后氧元素的化合价发生了改变 D. 反应中甲、丁两物质的质量比为 13.(2024-2025九上·山西·期中)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料（车用乙醇汽油），可适当节省石油资源。下图是乙烯与水反应制备乙醇的微观示意图，下列有关说法正确的是 A. 反应前的物质属于纯净物 B. 该反应为化合反应 C. 反应前后分子、原子的数目没有增减 D. 该反应的化学方程式为 14.(2024-2025九上·山西朔州·期中)二百多年前，拉瓦锡通过加热少量氧化汞的定量实验研究了空气的组成。有关氧化汞分解的微观过程如下，生成物方框内应填写的微粒是 A.  B.  C.  D.  考点03 质量守恒定律的表格数据计算 1.(2025-2026九上·山西运城·期中)同学们在实验室中用A与足量B充分反应生成C和D，反应中消耗A与生成C、D的质量如下表所示，则参加反应的A与B的质量比是 A B C D 反应中各物质的质量 10g ？ 8g 4g A.  B.  C.  D.  2.(2024-2025九上·山西晋城·期中)在化学实验课上，同学们通过小组合作，完成了对密闭容器中少量石灰石与稀盐酸反应过程中质量的测定。下列分析正确的是 A. 反应后稀盐酸质量增加 B. 反应后氯化钙质量减少 C. 反应前后各物质的质量总和相等 D. 反应过程中各物质的质量都不变 3.(2024-2025九上·山西省实验中学·期中)密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质质量如图所示。下列说法不正确的是 A. 甲和丁一定是化合物 B. 丙可能为该反应的催化剂 C. 甲与乙中至少有一种相同元素 D. 乙和丁的质量变化之比为3：2 考点04 化学方程式的书写和配平 1.(2024-2025九上·山西太原·期中)甲醇在工业上常用作溶剂、防冻剂、燃料等。用一氧化碳与氢气反应合成甲醇的过程如图所示(未配平)，此过程用化学方程式表示，正确的是 A. CO+H2CH3OH B. CO+2H2CH3OH C. CO+2H2=CH3OH D. CO↑+2H2↑CH3OH 2.(2025-2026九上·山西太原·期中)将零散的知识梳理、整合形成思维导图，是一种重要而高效的学习方法。请观察以下思维导图，回答相关问题。 （1）水与过氧化氢比较，二者的组成　　　　　　　　，二者均由　　　　　　　　组成。 （2）水与过氧化氢的构成　　　　　　　　。 （3）转化①的化学方程式为　　　　　　　　　，其基本反应类型属于　　　　　　　　。 （4）转化②的化学方程式为　　　　　　　　。 3.(2024-2025九上·山西临汾·期中)化学兴趣小组对燃烧的条件进行了探究。 【探究一】实验装置如图所示，通过长颈漏斗加入80℃的热水，并将两支燃烧匙上的红磷和白磷都淹没，然后连接注射器并推动注射器活塞，将部分热水压回长颈漏斗，使白磷和红磷露出水面。 【资料】红磷着火点为240℃，白磷着火点为40℃，白磷有剧毒。 （1）写出白磷燃烧的化学方程式：　　　　　　。 （2）说明可燃物燃烧需要氧气的现象是　　　　　　。说明可燃物燃烧需要达到可燃物的着火点的现象是　　　　　　。 【探究二】实验小组分别用酒精和柴油探究燃烧的条件，查阅资料如表1： 表1：各物质着火点和沸点 物质 着火点（℃） 沸点（℃） 酒精 423 78 柴油 220 400 实验中发现用火柴可以点燃酒精，但柴油很难被点燃。研究小组通过高温传感器测得燃烧匙内柴油的温度与燃烧情况如表2： 表2：燃烧匙内柴油的温度 燃烧匙内柴油温度 345℃ 507℃ 柴油是否燃烧 不燃烧 燃烧 【资料】酒精、柴油等液体燃料在燃烧时先汽化为气态，然后气态的燃料再开始燃烧，燃烧放出的热量促使液体燃烧不断汽化，不断燃烧下去。 （3）结合小组的实验，请分析火柴很难点燃柴油的原因　　　　　　。 （4）研究小组将内有燃着的酒精的燃烧匙移至冰面上面（没有浸没），观察到火焰熄灭，请分析原因　　　　　　。 （5）为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量，研究机动车尾气中CO、NOx及CxHy的排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与“空／燃比”（空气与燃油气的体积比）的变化关系如图所示。随“空／燃比”增大，CO和CxHy的含量减少的原因是　　　　　　。 考点05 根据化学方程式推测化学式 1.(2025-2026九上·山西太原·期中)我国是世界上最大的钨储藏国，钨主要用来制造灯丝、超硬模具、光学仪器等，工业制备钨的反应为，其中X的化学式为 A.  B.  C.  D.  2.(2024-2025九上·山西省实验中学·期中)我国的四大发明之一黑火药是由硫黄、木炭粉和硝酸钾混合制作而成，其反应原理为S+2KNO3+3C3CO2+K2S+X，下列说法合理的是 A. X的化学式为NO B. 氮元素的化合价由+5降为+2 C. 该反应涉及的元素种类有4种 D. 参加反应的S和C的质量比为8：9 考点06 反应类型 1.(2024-2025九上·山西太原·期中)物质的不断变化涉及各种反应类型，以下反应中属于化合反应的是 A. 2Mg+O22MgO B. H2CO3=H2O+CO2↑ C. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu D. HCl+NaOH=NaCl+H2O 2.(2024-2025九上·山西运城市实验中学·期中)世界万物千变万化，水在其中扮演着重要的角色。以下与水有关的反应中，属于分解反应的是 A. CO2+H2O=H2CO3 B. H2CO3=H2O+CO2↑ C. H2+CuOCu+H2O D. HCl+NaOH=NaCl+H2O 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $