内容正文:
第一章 物质及其变化
第二节 离子反应
第3课时 离子反应
新教材 必修1 人教版
1.通过实验事实认识离子反应,并掌握离子反应发生的条件。
2.能正确书写离子方程式及理解其意义。
学习目标
课本 P17
学案 P1
思考与探究
实验探究电解质在溶液中的反应
(BaCl2+Na2SO4===BaSO4↓+2NaCl)
【思考】
溶液中离子之间发生了怎样的变化?
尝试从微观角度解释上述现象
课本 P17-18
学案 P1
微观辨析
Na2SO4溶液
BaCl2溶液
Na+
Na+
SO42-
Ba2+
Cl-
Cl-
Na2SO4
2Na+ + SO42-
BaCl2
Ba2+ + 2Cl-
强电解质溶液中没有溶质分子,只有离子!
Na2SO4溶液+BaCl2溶液
Cl-
Na+
Na+
SO42-
Ba2+
Cl-
混合
BaSO4
实验探究电解质在溶液中的反应
微观辨析
课本 P17-18
学案 P1
离子反应
课本 P18
学案 P1
离子
朝着溶液中某些离子的浓度减小
C
离子反应
课本 P19
学案 P2
【思考】探讨下列反应能否发生,不能反应的说明理由.
(1)硝酸钾与硫酸钠溶液混合。
不能反应,KNO3和Na2SO4的混合溶液中有K+、、Na+、,离子之间不能结合生成沉淀、气体或难电离的物质,因此KNO3和Na2SO4不反应。
(2)碳酸钠和稀硫酸混合。
能反应,与H+反应生成H2O+CO2↑
溶液中的复分解反应发生的条件有哪些??
离子反应
课本 P19
学案 P2
溶液中的复分解反应发生的条件
离子反应
课本 P17
学案 P2
用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。
H+ + OH− = H2O
HCl+NaOH = NaCl+H2O
Na2SO4+BaCl2 = BaSO4↓+2NaCl
+Ba2+BaSO4↓
离子方程式
离子方程式
用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。
写出正确的化学方程式。
②拆:
①写:
删去方程式两边不参加反应的离子。
③删:
④查:
Na2SO4 + BaCl2 = 2NaCl +BaSO4↓
2 Na+ + SO42- + Ba2+ + 2Cl- = 2 Na+ + 2Cl- + BaSO4↓
Ba2+ + SO42- = BaSO4↓
检查离子方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。
把易溶于水、易电离的物质(强酸、强碱、可溶盐)写成离子形式,难溶物质、气体和水等仍用化学式表示。
离子方程式的书写(以Na2SO4 + BaCl2为例)
课本 P17
学案 P2
离子方程式
一、离子方程式的意义
书写离子方程式的拆分原则
可拆
六大强酸
四大强碱
可溶性盐
HCl、H2SO4、HNO3、HBr、HI、HClO4
KOH、NaOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2
不可拆
弱酸
弱碱
难溶性盐
氧化物
单质
H2CO3、H2SO3、CH3COOH等
NH3·H2O、Mg(OH)2、Fe(OH)3等
CaCO3、BaSO4、AgCl、Ag2SO4等
CaO、H2O、CuO等
Na、Cl2、C、O2等
除强酸、强碱、可溶性盐可拆,其余不拆!
详见P127酸碱盐的溶解性表
课堂练习
学案 P2
一、离子方程式的意义
写出下列反应的离子方程式:
(1)氢氧化钠溶液与硝酸溶液: ;
(2)氯化钠溶液与硝酸银溶液: ;
(3)氢氧化钡溶液和硫酸铜溶液:
;
(4)铜与硝酸银溶液反应: ;
(5)碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应: ;
(6)碳酸钙与稀硝酸反应: 。
H++OH-===H2O
Cl-+Ag+===AgCl↓
Cu+2Ag+===Cu2++2Ag
CaCO3+2H+===H2O+CO2↑+Ca2+
思考与讨论
一、离子方程式的意义
结合导学案P3页“思考与讨论”,完成下列表格中的内容
课本 P19
学案 P3
H++OH-=H2O
H++OH-=H2O
H++OH-=H2O
H++OH-=H2O
这四个反应都是中和反应,反应的化学方程式各不相同,但它们的离子方程式都是H+ + OH- = H2O ,这表明强酸与强碱发生中和反应的实质是酸电离出来的H+与碱电离出来的OH-结合生成H2O。
HCl + NaOH NaCl + H2O
H2SO4 +2NaOH Na2SO4+ 2H2O
HCl + KOH KCl + H2O
H2SO4 +2KOH K2SO4+ 2H2O
化学方程式表示的是某一个特定的化学反应
离子方程式的意义:不仅表示一个具体的化学反应,而且还表示同一类型的离子反应
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本课时作业卷
整理错题
作业
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