阶段学情自测（1～4单元）（试题）-2026-2027学年三年级上册数学（人教版）

《基础卷》2025-2026学年期中模拟试卷（1~4单元）（试题）三年级上册数学（人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．妈妈花45元买了9支玫瑰花，又花8元买了一支百合。一支百合比一支玫瑰贵（    ）元。 A．3 B．5 C．11 2．下面的算式中，结果最小的是（    ）。 A．34×0 B．34＋0 C．34×1 3．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（    ）。 A．毫米、厘米、分米、米、千米 B．毫米、分米、厘米、米、千米 C．千米、米、分米、厘米、毫米 4．乐乐想了一个算式60－□÷8＝55，那么他想的算式中□代表的数（    ）。 A．40 B．32 C．48 5．一本故事书，小华每天看28页，看了6天，她第7天应从（　　）页看起。 A．169 B．168 C．34 6．一种交通工具每时行驶80千米，这种交通工具最可能是（    ）。 A． B． C． 7．下面物体中，比1米短的是（    ）。 A． B． C． 8．计算4×5★（★代表一个数字）时，天天把“5”看成了“3”，算出的结果比正确结果（    ）。 A．少20 B．少8 C．少80 二、填空题 9．从195里连续减去( )个15，结果还是15。计算：____________。 10．6千克＝( )克                34000千克＝( )吨 8吨＝( )千克＝( )克      48000千克＝( )吨 11．250×4的积的末尾有( )个0；216×4积的最高位是( )位。 12．在里填上适当的运算符号或“（    ）”，使等号的两边相等。 9864＝24        3333＝9 13．70和26的差与18的和是( )。 14．量出线段的长度。 测得线段长度为( )厘米。 15．125×8的积末尾有( )个0；401×5的中间有( )个0。 16．妍妍口算两位数乘一位数的算式时，思考过程如下图：她口算的乘法算式是( )；模仿例子写出口算54×6的过程( )。 40×3＝120 4×3＝12 120＋12＝132 三、判断题 17．小丽在立定跳远比赛中获得了第一名，她的成绩是16米。( ) 18．250×4的积的末尾至少有一个“0”。( ) 19．小红有5套明信片，每套8张，从每套中取出2张送给她的朋友，小红还剩多少张明信片？列式为5×8－2。( ) 20．0.1米和10厘米的长度一样长。( ) 21．一位数乘三位数，从最高位乘。( ) 22．3个小朋友折纸鹤，每人折8只，现在需要折50只，还要折多少只？算式是（50－3）×8。( ) 四、计算题 23．直接写出得数。              24．用竖式计算。 89×7＝            329×5＝ 808×4＝           620×7＝ 25．计算下面各题。 585÷（42＋23）        302－639÷71      （376＋407）÷27 五、作图题 26．把长方体的展开图补充完整。 27．画一条1分米长的线段，并标出长度。 六、解答题 28．王老师买了一些笔，黑笔有15支，红笔的数量是黑笔的3倍。 （1）用线段图表示出红笔的数量。 （2）王老师一共买了多少支笔？ 29．周末，冉冉一家和小艺一家去附近的农场采摘小番茄．冉冉一家共采摘了4千克．花了32元。照这样计算，采摘8千克要花多少钱？ 30．两堆沙子，第一堆比第二堆重37千克，且比第二堆的4倍还重4千克，第一堆沙子重多少千克？（先画图，再解答） 31．中国是世界上谷物酿醋最早的国家，早在周公所著《周礼》一书中，就有有关酿醋的记载。张叔叔购进一批香醋，每次运输500千克。6次可以运输多少吨？ 32．三（2）班学生做课间操时，站成3行，每行刚好站16人，三（2）班一共有多少人？ 33．为了加强学生爱国主义教育，提高学生的思想道德素质，学校决定组织学生观看爱国电影。电影院的巨幕影厅每排30个座位，共9排，三年级267名同学能坐下吗？ 34．圈一圈，算一算。 14×3＝（    ）          × 10 4 3 （    ） （    ） 35．三（1）班同学去爱国主义教育基地参观，男生有28人，女生有20人。如果每6人站成一排，一共可以站多少排？ 36．体育课上，小巧跑了800米，比小丁少跑了400米，小丁跑的米数正好是小胖的2倍，算一算，小胖跑了多少米？ 37．学校举行篮球比赛，比赛分为上半场和下半场。 上半场红队得了多少分？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《《基础卷》2025-2026学年期中模拟试卷（1~4单元）（试题）三年级上册数学（人教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A A C A A B C C 1．A 【分析】用45元除以9支求出1支玫瑰花的价格，再用1支百合花的价格减去1支玫瑰花的价格即可。 【详解】45÷9＝5（元） 8－5＝3（元） 一支百合比一支玫瑰贵3元。 故答案为：A 2．A 【分析】0乘任何数都得0，任何数加上0都得原数，任何数乘1都得原数，据此分别求出各个算式的得数，再比较大小。 【详解】A.34×0＝0 B.34＋0＝34 C.34×1＝34 0＜34 结果最小的是34×0。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查0在乘法和加法计算中的特性，需熟练掌握。 3．C 【详解】我们学过的长度单位从大到小排列依次为：千米、米、分米、厘米、毫米。例如：1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。 故答案为：C 4．A 【分析】根据整数四则混合运算规律，先计算除法再计算减法，据此代入每个选项的数字，计算出结果为55的即可。 【详解】A．60－40÷8＝60－5＝55，符合题意； B．60－32÷8＝60－4＝56，不符合题意； C．60－48÷8＝60－6＝54，不符合题意。 他想的算式中□代表的数40。 故答案为：A 5．A 【分析】每天看28页，已经看了6天，6天看了6个28页，即28×6＝168（页），第7天应从168＋1＝169（页）开始看起。 【详解】28×6＝168（页） 168＋1＝169（页） 她第7天应从169页看起。 故答案为：A 【点睛】本题关键是求出她前6天看的页数，然后再进一步解答。 6．B 【分析】计量比较长的路程，通常用“千米”作单位，千米可以用“km”表示。操场通常1圈是400米，2圈半是1千米。所以计量自行车、小轿车、飞机每小时飞行的距离通常用千米作单位。 【详解】A．自行车每小时行驶的距离在10千米左右，不符合。 B．小汽车每小时行驶的距离在80千米左右，符合。 C．飞机每小时行驶的距离在800千米左右，不符合。 故答案为：B 7．C 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知： 测量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米； 测量比较长的物体的长度，通常用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米； 据此比较即可。 【详解】A．沙发的长度较长，通常都超过1米； B．大树的高度较高，通常都超过1米； C．笔记本的长度一般为几十厘米，小于1米。 则比1米短的是。 故答案为：C 8．C 【分析】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积，天天把“5”看成了“3”则少乘了（5－3）个十，即20，用20×4即可求出算出的结果与正确结果相比少了多少。 【详解】由分析可知： “5”表示5个十，“3”表示3个十，减少了2个十，即20。 4×20＝80 所以算出的结果比正确结果少80。 故答案为：C 9． 12 （195－15）÷15＝12 【分析】用195减去15的差，再除以15即可解答。 【详解】（195－15）÷15 ＝180÷15 ＝12 【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。 10． 6000 34 8000 8000000 48 【分析】根据吨和千克之间以及千克和克之间的进率为1000，从高级单位向低级单位转换的时候，乘它们之间的进率，从低级单位转换成高级单位，除以它们之间的进率。 【详解】6千克＝6000克               34000千克＝34吨 8吨＝8000千克＝8000000克           48000千克＝48吨 【点睛】本题主要考查的是质量单位之间的转换，在计算过程中注意单位是否一致。 11． 3 百 【分析】三位数乘一位数：用一位数去乘三位数的每一位，从个位乘起，乘到哪一位，就把得数的个位写在那一位下面，乘到哪一位满几十，就向前一位进几；据此计算出结果再填空。 【详解】250×4＝1000 216×4＝864 所以，250×4的积的末尾有3个0；216×4积的最高位是百位。 12．答案见详解（答案不唯一） 【分析】根据运算顺序：如果只有乘除法或者只有加减法时，从左往右计算；如果既有乘除法，又有加减法时，要先算乘除法，再算加减法；如果有括号时，要先算括号里面的。 （1）9减去8的差乘6，再乘4，据此计算即可。即分别添上减号，括号，乘号。 （2）3减去3，再加上3乘3的积，据此计算即可。即分别添上减号，加号，乘号。答案不唯一，只要最终的得数是9即可。 【详解】（1）（9－8）×6×4 ＝1×6×4 ＝6×4 ＝24 因此。 （2）3－3＋3×3 ＝3－3＋9 ＝0＋9 ＝9 因此 13．62 【分析】由题意得，求70和26的差与18的和是多少，需要先算70减去26，接着用得数加上18，列综合算式为：70－26＋18。 【详解】70－26＋18 ＝44＋18 ＝62 故70和26的差与18的和是62。 14．5 【解析】略 15． 3 2 【分析】三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。据此算出125×8和401×5的积再解答。 【详解】125×8＝1000 401×5＝2005 125×8的积末尾有（3）个0；401×5的中间有（2）个0。 16． 44×3 50×6＝300，4×6＝24，300＋24＝324 【分析】两位数乘一位数的口算方法是：把两位数拆成整十数和一位数，分别与一位数相乘，再把两次的积相加。整十数部分乘3：40×3，个位数部分乘3：4×3，积相加，就是把40和4合起来，乘3；按照同样的拆分方法：把54拆成50和4，分别乘6，再相加。 【详解】40＋4＝44，所以算式是44×3；54×6过程：50×6＝300，4×6＝24，300＋24＝324。 17．× 【分析】小学生一拃大约长1分米，因此根据实际数据可知，计量小丽在立定跳远比赛中的成绩以“分米”为单位，依此判断。 【详解】小丽在立定跳远比赛中获得了第一名，她的成绩是16分米。 故答案为：× 18．√ 【分析】三位数的个位数字是0，一位数的个位数字不是0，相乘之后积的末尾可能会增加0的个数，所以积的末尾至少有一个0，据此判断。 【详解】250×4＝1000，由分析知，原题描述正确。 故答案为：√ 19．× 【分析】根据题意，先用每套的张数乘有的套数，求出一共有多少张明信片，从每套中取出2张，则用有的套数乘2求出一共送了朋友多少张，用总张数减去送的张数，即可求出小红还剩多少张明信片，据此判断即可。 【详解】5×8－5×2 ＝40－10 ＝30（张） 小红有5套明信片，每套8张，从每套中取出2张送给她的朋友，小红还剩多少张明信片？列式为5×8－5×2，原题说法错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】10厘米等于1分米，用小数表示米，整数部分表示几米，十分位上的数表示几分米，百分位上的数表示几厘米，故1分米等于0.1米，所以0.1米和10厘米一样长，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，0.1米和10厘米一样长，原说法正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此判断。 【详解】例如计算145×3时，从个位乘起，即先用3乘5，题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法，需熟练掌握。 22．× 【分析】用每人折纸鹤只数乘人数，求出已经折纸鹤只数。用需要折纸鹤只数减去已经折纸鹤只数，求出还要折纸鹤只数。 【详解】由分析得： 要求还要折多少只，列式为50－3×8。 故答案为：× 【点睛】解决本题时应理清量与量之间的关系，再列式解答，同时要根据运算顺序判断是否添上小括号。 23．99；84；88；30 【详解】略 24．623；1645 3232；4340 【分析】笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。 【详解】89×7＝623            329×5＝1645              808×4＝3232           620×7＝4340            25．9；293；29 【分析】四则混合运算顺序是：如果是同级运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除，再算加减；如果有中括号、小括号，先算小括号里的，再算中括号里的。第一小题先算小括号里的加法，再算括号外的除法；第二小题先算除法，再算减法；第三小题先算小括号里的加法，再算括号外的除法，据此解答即可。 【详解】585÷（42＋23） ＝585÷65 ＝9 302－639÷71 ＝302－9 ＝293 （376＋407）÷27 ＝783÷27 ＝29 26．见详解 【分析】长方体有6个面，一般情况下6个面都是长方形，相对的面相等，（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对面完全相同。左图两个竖着的小长方形是相对面，另外两个竖着的大长方形也是相对面。所以只要在上面画出下面小长方形的相对面。右图两个竖着的小长方形是相对面，另外两个竖着的大长方形也是相对面。所以只要在下面画出上面小长方形的相对面。即可画出长方体的展开图。 【详解】具体如下所示： （画法不唯一），（画法不唯一） 27． 【分析】因为1分米＝10厘米，先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出10厘米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可。 【详解】1分米＝10厘米 作图略； 28．（1）见详解 （2）60支 【分析】（1）红笔的数量是黑笔的3倍，用一条线段表示黑笔的数量，则用3条同样长的线段表示红笔的数量。 （2）用黑笔的数量乘3，求出红笔的数量。再用黑笔的数量加上红笔的数量，求出笔的总数量。 【详解】 （1） （2）15×3＝45（支）     45＋15＝60（支） 答：王老师一共买了60支。 29．64元 【分析】先根据冉冉家采摘4千克花费32元，求出每千克小番茄的价格，再用单价乘8千克，计算出采摘8千克需要的总价。 【详解】32÷4×8 ＝8×8 ＝64（元） 答：采摘8千克要花64元。 30．48千克；画图见详解 【分析】先根据题意画图，然后再进行解答即可；假设第二堆为1份，那么第一堆就是4份再多4千克，最后根据图示找出对应的关系后再解答。 【详解】 第二堆的重量为： 4－1＝3（份） 37－4＝33（千克） 33÷3＝11（千克） 第一堆：11×4＋4＝48（千克） 答：第一堆沙子重48千克。 【点睛】此题考查的是解决问题的计算，先通过画图找出它们之间对应的关系是解答此题的关键。 31．3吨 【分析】根据题意，用每次运输的重量乘运输的次数，即可求出一共可以运输多少千克，根据1吨＝1000千克，据此换算成吨为单位即可。 【详解】500×6＝3000（千克） 3000千克＝3吨 答：6次可以运输3吨。 32．48人 【分析】根据题意，用每行的人数乘行数，即可求出三（2）班一共有多少人。 【详解】16×3＝48（人） 答：三（2）班一共有48人。 【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法，是解答此题的关键。 33．能 【分析】电影院的巨幕影厅每排30个座位乘9排算出总座位数，再与267比较得出结果。 【详解】30×9＝270（个） 270＞267 答：三年级267名同学能坐下。 34．42； 30；12 【分析】两位数乘一位数，把两位数分成几十加几，分别与一位数相乘，再把乘得的积相加，即等于两位数乘一位数的积；把左边3排，一排10个点圈起来，表示10×3＝30，把右边3排，一排4个点圈起来，表示4×3＝12，30＋12＝42，所以14×3＝42；据此即可解答。 【详解】14×3＝42 圈一圈略。 × 10 4 3 30 12 30＋12＝42 35．8排 【分析】先算全班人数＝男生人数＋女生人数，再除以每排人数算出站的排数即可。 【详解】（28＋20）÷6 ＝48÷6 ＝8（排） 答：一共可以站8排。 36．600米 【分析】先求出小丁跑了多少米，根据小巧跑了800米，比小丁少跑了400米，那么就是小丁比小巧多跑了400米，用加法计算；再根据小丁跑的米数正好是小胖的2倍，用乘法计算即可。 【详解】根据分析，可列式为： （800＋400）÷2 ＝1200÷2 ＝600（米） 答：小胖跑了600米。 37．20分 【分析】根据题意，用蓝队的总得分减去上半场蓝队的得分，就是蓝队下半场得分，同时也是红队下半场的得分。再用红队总得分减去红队下半场得分，就是上半场红队得分。 【详解】38－（42－24） ＝38－18 ＝20（分） 答：上半场红队得了20分。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $