第九单元 课题2 第2课时 溶解度-【同步课时练习】2026-2027学年九年级下册化学(人教版·新教材)

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第九单元溶液 是 5.化学兴趣小组用如图所示的装置进行实验, (3)用硫酸铜进行如图所示的实验,完成下 发现镁片完全溶解、澄清石灰水变浑浊。已 列填空(用序号表示)。 知氢氧化钙的溶解能力随温度的升高而减 硫酸铜粉末 硫酸铜粉末 硫酸铜粉末 弱。说明该反应为 (填“吸热”或 “放热”)反应。若将稀盐酸换成水,镁片换 爵 游 露 成 ,同样也可以观察到此现象。 20℃ 20℃ 50℃ 20mL水 40mL水 20mL水 稀盐酸 A B C 25℃饱和澄 所得三种溶液中:一定属于饱和溶液的 清石灰水 是 ,溶液中溶质质量的大小关 镁片 系是 《创新挑战练>少 1.海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的 中,在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加入 过程。小柯用氯化钠溶液模拟该过程,如 不同物质(悬挂物不参与反应),请说明弹簧 图所示: 秤读数的变化情况(均填“变大”“不变”或 “变小”)。 丽 氯化钠 晶体 甲 乙 (1)乙烧杯中的溶液是 (填“是” “不是”或“可能是”)氯化钠饱和溶液。 饱和氯化 钠溶液 (2)甲、乙、丙、丁中,一定是氯化钠饱和溶液 的是 定是其不饱和溶液的 (1)如果加入氯化钠晶体,弹簧秤读数 是 (3)要使氯化钠晶体从溶液中析出,常采用 (2)如果加入蒸馏水,弹簧秤读数 的方法是 (3)如果加入KNO3晶体,弹簧秤读数 2.如图所示,一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液 第2课时 溶解度 《新知预习练)。 预习要点一 (1)条件:一定⑤ 下。 预习点①固体的溶解度 (2)标准:在100g6 里。 1.定义:在1 下,某固态物质在2 (3)状态:达到7 里达到3 时所溶解的④ (4)单位:8 2.固体溶解度的四要素 3.影响固体溶解度的因素 31 (1)内因:溶质和溶剂的性质。 2.气体溶解度的影响因素 (2)外因:⑨ 0 (1)溶质、溶剂本身的性质。 4.溶解性:表示一种物质溶解在另一种物质里的 (2)温度:在压强不变的条件下,温度越23 能力。通常有易溶、可溶、微溶和难溶(通常也 ,气体溶解度越小。 称不溶)之分。溶解性与溶解度有下列关系: (3)压强:在温度不变的条件下,压强越 溶解性: 难溶物质微溶物质可溶物质易溶物质 4 气体溶解度越大。 溶解度:(20℃) 0.01g 10g 对点训练 预习点2溶解度曲线 认真分析溶解度曲线图,回答下列问题。 1.定义:反映物质的0 随▣ 0 甲 变化的曲线,如图。 解80 度60 溶解度g 40 o 0t1 t3温度/℃ (1)Q点的含义: (2)P点的含义: 氯化铵 溶解度g 化钾 020 0.15 -t-i444-i- (3)t1℃时,甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序 氯化钠+- 0.10 2 酸 0.05 -+-+-4-+-+-+-+-+-4 为 0102030405060708090100 0102030405060708090100 (4)t3℃时,甲物质的饱和溶液中,溶质质量、溶 温度/℃ 温度/℃ 几种固体物质的溶解度曲线 氢氧化钙的溶解度曲线 剂质量与溶液质量之比为 2.变化规律 (5)t3℃时,将甲物质的不饱和溶液转变成饱和 根据溶解度曲线的变化趋势分为三种: 溶液可采取的方法有 或 (1)大多数固体物质的溶解度随温度的升高 (6)t3℃时,甲、乙、丙的饱和溶液各Wg,降温到 而2 (陡升型),代表物质是 t1℃时,析出晶体最多的是 物质,无 3 0 晶体析出的是 物质。 (2)少数固体物质的溶解度受温度影响 (7)从甲溶液中获取甲晶体(即提纯甲晶体)可 4 (平缓型),代表物质是 用 的方法。 固 (8)从乙溶液中获取乙晶体(即提纯乙晶体)可 (3)极少数固体物质的溶解度随温度的升高 用 的方法。 而6 (下降型),代表物质 (9)除去甲中的泥沙用 法;分离甲与乙 是☑ (含量少)的混合物,用 法。 预习点③气体的溶解度 (10)在t2℃时,30g甲物质加入50g水中不断 搅拌, (填“能”或“不能”)形成 1.定义:通常指该气体的压强为⑧ 和 80g溶液,原因是 9 时,在20 里溶解达到 四 状态时的气体22 32 第九单元溶液 《基础巩固练> 知跟点①固体物质的溶解度 知跟点②溶解度曲线 1.对“20℃时,硝酸钾溶解度为31.6g”这句话 3.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度 解释正确的是 ( 曲线如图所示,下列说法中正确的是() A.20℃时,100g硝酸钾溶液中含有31.6g ↑溶解度g 硝酸钾 50 B.在100g水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱 和状态 0 2温度/℃ C.20℃时,100g水中最多能溶解31.6g硝 A.甲的溶解度比乙小 酸钾 B.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质 D.20℃时,溶解31.6g硝酸钾最多需要 量比为1:2 100g水 C.甲中混有少量乙时,可以采用冷却热饱和 2.20℃时,将45g氯化钠均分成五份,依次加 溶液的方法提纯甲 入盛有100g水的烧杯中,充分溶解。实验 D.将等质量甲、乙的两种溶液分别由t2℃降 数据如下表: 温至t1℃,析出甲的质量一定比析出乙的 实验序号 氯化钠质量/g 溶液质量/g 质量大 ① 9 109 如澳点③气体的溶解度 ② 18 118 4.打开汽水瓶盖,有含大量气体的泡沫溢出,下 ③ 27 127 列说法中不正确的是 ④ 36 136 A.溶质质量减小 B.C02的溶解度减小 ⑤ 45 136 C.压强减小 (1)20℃时,氯化钠的溶解度为 D.饱和溶液变成不饱和溶液 (2)上述实验①~⑤所得溶液中,属于饱和 5.能使气体物质溶解度增大的操作是( 溶液的是 (填序号)。 A.增加溶剂 B.振荡溶液 (3)将实验②所得溶液蒸发 g水, C.增大压强 D.升高温度 冷却到20℃,溶液恰好达到饱和。 <《能力提升练> 1.下列因素不可能影响固体物质溶解度的是 A.溶质质量减小 ( B.温度不变,压强减小,气体溶解度变小 A.水的质量 B.温度 C.由该气体的饱和溶液变为不饱和溶液 C.溶质的性质 D.溶剂的性质 D.冒出的气体是二氧化碳 2.打开碳酸饮料的瓶盖,有大量气泡逸出。下3.20℃时,氯化钠的溶解度为36g。对这句话 列说法中错误的是 ( 理解错误的是 33 A.20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠36g 体剩余 B.20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠 C.若KNO3中混有少量KCl,可采用蒸发结 36g 晶的方法提纯KNO, C.20℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的 D.若取t3℃时KNO3和KCl的饱和溶液各 质量比为100:36 100g,降温至t2℃,析出晶体质量较多的 D.20℃时,将36g氯化钠溶解于100g水 是KNO, 中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和 6.如图是甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质 溶液 4.下列关于溶解度的说法中,正确的是( 在水中的溶解度曲线,请回答下列问题。 A.在温度不变时,溶剂的量越多,溶质的溶 溶解度/g /甲 解度越大 40 B.搅拌可以使固体物质的溶解度增大 P 20- C.固体的溶解度随温度的升高而增大 丙 D.20℃时,50g水中最多能溶解18g氯化 0t1 温度/℃ 钠,则20℃时氯化钠的溶解度为36g (1)交点P的含义是 5.t1℃时,将相同质量的KN03和KCl分别加入 (2)使乙溶液中的溶质结晶的方法通常 盛有100g水的甲、乙烧杯中,充分搅拌后现 是 象如图I所示,图Ⅱ为两物质的溶解度曲线。 (3)t2℃时,将甲、乙、丙各30g分别充分溶于 以下说法中正确的是 ( 100g水中,所得溶液质量大小关系为 ↑溶解度/g ,硝酸钾 ,其中 是不饱和 氯化钾 溶液。 (4)t1℃时,将等质量的甲、乙、丙三种饱和溶 甲 0车12温度1℃ 液分别升温至t2℃,所得溶液中溶剂的 图I 图Ⅱ 质量大小关系为 A.甲烧杯中的溶质为KNO3 B.将温度升高到t2℃时,乙烧杯中仍然有固 <创新挑战练> 1.在将20℃时接近饱和的氢氧化钙溶液持续升 开汽水瓶盖时,有大量气泡由瓶口逸出,这是 温的过程中一定不会发生变化的是( 因为 A.溶液中溶质的质量 由此可以得出,增大C02气体在水中的溶解 B.溶液的质量 度应采用的方法是 因此食 C.溶液中溶剂的质量 品工业上在常温下制汽水、啤酒时常采取 D.溶液中溶质的质量分数 的方法增大C02的溶解度。 2.烧开水时,加热不久在锅底会出现许多气泡, 这说明气体的溶解度随 而减小;打 344.(1)bNa0H固体溶于水会使溶液温度升高,使瓶内 压强增大 (2)a NH,NO3固体溶于水会使溶液温度降低,使瓶 内压强减小 5.B 【能力提升综】 1.A2.A 3.(1)加快固体溶解用玻璃棒搅拌 (2)氢氧化钠氢氧化钠溶于水放热 (3)硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低,空气中的水蒸 气遇冷烧杯发生液化 (4)氯化钠 课题2溶解度 第1课时饱和溶液与不饱和溶液 【新知预习练】 预习要点 ①一定温度2一定量溶剂3不能继续溶解 ④继续溶解⑤固体溶质⑥固体溶质 ⑦饱和⑧溶质⑨溶剂1@温度团溶剂 2析出3蒸发14降温 对点训练 1.A2.D 【基础巩固练】 1.B[解析]在一定温度下,饱和溶液中不能再继续溶解 该溶质,所以向20℃时的100g氯化钠饱和溶液中加入 5g氯化钠粉末,氯化钠粉末不会溶解,溶液的质量不 变,仍为100g。故选B。 2.C[解析]由题图可知,在乙、丙中都含有未溶解的樟 脑晶体,是相应气温下樟脑的饱和溶液。 3.A[解析]将接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液 可采取的办法有:①继续加入少量的硝酸钾固体;②恒 温蒸发少量水分;③降低温度。故选A。 4.(1)饱和(2)不饱和(3)不饱和 5.D[解析]海水进入储水池,海水的成分基本不变;在 蒸发池中,溶剂不断减少;在结晶池中,有氯化钠析出, 海水中氯化钠的质量逐渐减少;析出晶体后的母液是 氯化钠的饱和溶液。 【能力提升练】 1.D 2.D[解析]析出晶体后的KNO3溶液是饱和溶液,溶质 质量、溶液质量均减小,溶剂质量不变。 3.B 4.(1)加入硝酸钾固体(或降低温度、蒸发溶剂) (2)蒸发结晶(3)AB=C>A [解析](2)食盐的溶解能力受温度的影响变化不大,从 食盐溶液中得到食盐固体的方法是蒸发结晶。 (3)A中硫酸铜有剩余,一定属于饱和溶液;B、C中的 溶液,可能恰好是饱和溶液,也可能是不饱和溶液。三 个烧杯中加入的硫酸铜粉末的质量相等,A中有剩余, B、C中全部溶解,则溶液中溶质质量的大小关系是B= C>A。 5.放热氧化钙(或氢氧化钠) [解析]氢氧化钙的溶解能力随温度的升高而减小,观 察到饱和澄清石灰水变浑浊,说明有固体析出,可知镁 与稀盐酸的反应是放热反应;氧化钙与水反应、氢氧化 钠固体溶于水都放热。 【创新挑战练】 1.(1)可能是(2)丙、丁甲(3)蒸发结晶 2.(1)不变(2)变大(3)变小 [解析](1)在恒温条件下,向饱和氯化钠溶液中加入氯 化钠晶体,饱和溶液不能继续溶解氯化钠,溶液组成不 变,溶液密度不变,浸没在溶液中的物体所受浮力不 变,则弹簧秤示数不变。(2)在恒温条件下,向饱和氯 化钠溶液中加入蒸馏水,溶液的密度会减小,浸没在溶 液中的物体所受浮力减小,则弹簧秤示数变大。(3)在 恒温条件下,向饱和氯化钠溶液中加入硝酸钾晶体,加 入的硝酸钾晶体会继续溶解,溶液密度变大,悬挂着的 物体所受浮力变大,故弹簧秤示数变小。 第2课时溶解度 【新知预习练】 预习要点 ①一定温度2100g溶剂3饱和状态 ④质量⑤温度⑥溶剂⑦饱和⑧克(g) ⑨温度1回溶解度1口温度2增大 13KNO314变化较小1⑤NaC116减小 158 1☑Ca(0H)218101kPa1g一定温度 2四1体积水21饱和22体积23高24大 对点训练 (1)t3℃时,甲的溶解度为80g (2)在2℃时,甲和丙的溶解度相等,均为40g (3)丙>乙>甲(4)4:5:9 (5)加入甲物质降温(6)甲丙 (7)降温结晶(8)蒸发结晶 (9)过滤冷却热饱和溶液(或降温结晶) (10)不能t2℃时甲的溶解度为40g,50g水只能溶解 20g甲物质 【基础巩固练】 1.C[解析]固体溶解度是指:在一定温度下,某固态物 质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的质量。固体的 溶解度概念有四个要,点:一定温度、100g溶剂、达到饱 和状态、溶解的溶质的质量。20℃时,131.6g硝酸钾 饱和溶液中含有31.6g硝酸钾,A错误;没有指出温度, B错误;20℃时,100g水中最多能溶解31.6g硝酸钾, C正确;20℃时,溶解31.6g硝酸钾最少需要100g水, D错误。 2.(1)36g(2)④⑤(3)50 [解析](1)由表格中的数据可知,20℃时,100g水中最 多能溶解氯化钠的质量为36g,所以20℃时,氯化钠的 溶解度为36g。 (3)实验②所得溶液中含有18g氯化钠和100g水。 20℃时,氯化钠的溶解度为36g,则该温度下18g氯化 钠溶解在50g水中恰好饱和。因此将实验②所得溶液 蒸发50g水,冷却到20℃,溶液恰好达到饱和。 3.C[解析]比较物质溶解度的大小,必须指明温度; 2℃时,甲的溶解度为50g,该温度下,甲的饱和溶液中 溶质与溶液的质量比为50g:(50g+100g)=1:3;甲的 溶解度受温度影响变化较大,乙的溶解度受温度影响 变化较小,当甲中混有少量乙时,可以采用冷却热饱和 溶液的方法提纯甲;甲、乙两种溶液的状态未知,无法 比较两者析出晶体的质量。 4.D[解析]气体的溶解度随着压强的减小而减小。打 开汽水瓶盖时,压强减小,二氧化碳气体的溶解度减 小,原来溶解的二氧化碳逸出一部分,溶液中溶质减 少,逸出二氧化碳后的溶液仍然是饱和溶液。 159 5.C 【能力提升练】 1.A2.C3.B 4.D[解析]固体物质的溶解度与溶剂质量多少无关,故 A错;搅拌只能加快固体物质的溶解速率,不能改变其 溶解度,故B错:有的固体溶解度是随温度升高而减小 的,如Ca(0H)2,故C错。 5.D[解析],℃时,氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解 度,则甲烧杯中的溶质为氯化钾:硝酸钾和氯化钾的溶 解度均随温度的升高而增大,且2℃时硝酸钾和氯化钾 的溶解度相等,则将温度升高到2℃,乙烧杯中的固体 全部溶解;硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大,氯化 钾的溶解度受温度影响变化较小,若硝酸钾中混有少 量氯化钾,可采用降温结晶的方法提纯硝酸钾。 6.(1)4,℃时,甲、丙物质的溶解度相等,均为20g (2)蒸发结晶(3)甲=乙>丙甲、乙 (4)甲=丙>乙 [解析](1)通过分析溶解度曲线可知,交点P的含义是 t1℃时,甲、丙物质的溶解度相等,均为20g。(2)乙物 质的溶解度受温度变化影响较小,所以将乙溶液中的 溶质结晶的方法通常是蒸发结晶。(3)2℃时,甲、乙物 质的溶解度均为40g,丙物质的溶解度小于20g,所以 将甲、乙、丙各30g分别充分溶于100g水中,甲、乙固 体全部溶解,丙固体不能全部溶解,则所得溶液质量大 小关系为甲=乙>丙,其中甲、乙是不饱和溶液。 (4)t℃时,乙物质的溶解度最大,甲、丙物质的溶解度 相等,等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液中,甲、丙溶液 中的溶剂质量相等且大于乙溶液,将它们分别升温至 2℃,溶剂质量不会发生变化,所以所得溶液中溶剂的 质量大小关系为甲=丙>乙。 【创新挑战练】 1.C 2.温度升高打开瓶盖后瓶内压强减小,C02在水中的 溶解度减小增大压强或降低温度加压 课题3溶质的质量分数 第1课时溶质的质量分数 【新知预习练】 预习要点 ①溶质质量2溶液质量3溶质④溶液

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第九单元 课题2 第2课时 溶解度-【同步课时练习】2026-2027学年九年级下册化学(人教版·新教材)-第1页
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第九单元 课题2 第2课时 溶解度-【同步课时练习】2026-2027学年九年级下册化学(人教版·新教材)-第2页
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