第三单元 物质构成的奥秘 基础过关检测卷-【勤径千里马】2026-2027学年九年级上册化学单元习题检测卷（人教版·新教材）

参考答案及解析 第一部分基础卷/提优卷 第一单元 基础过关检测卷 1.C2.C3.D 4.B[解析]A为量筒，量筒是度量仪器，不能进行加热；B为试 管，试管可以直接放在酒精灯上加热：C为滴瓶，是用来盛放 少量液体的容器，不能进行加热；D为漏斗，用来过滤，不能进 行加热。 5.B[解析]点燃酒精灯时要注意禁止用燃着的酒精灯去引燃 另一只酒精灯，以免发生火灾；取用粉末状固体，先将试管横 放，用药匙（或纸槽）把固体送至试管底部，然后把试管竖立 起来：用托盘天平称量固体时，固体放在左盘，砝码放在右盘」 然后拨动游码；量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处 保持水平，俯视凹液面最低处，读出的数值会偏大。 6.A[解析]加热试管内的液体时，为防止试管炸裂，要先进行 预热，然后再集中加热；滴瓶上的滴管用完后不用清洗，否则 会污染瓶内试剂；实验室中不能用手接触试剂，不得尝任何试 剂的味道：将实验后的废液直接倒入下水道，会腐蚀下水道」 污染地下水，应倒入指定容器中。 7.D[解析]A.蜡烛燃烧时火焰分三层，外焰最明亮，故A正 确；B.蜡烛受热熔化属于物理变化，蜡烛燃烧过程中有水和二 氧化碳生成，发生化学变化，故B正确；C.实验中观察到U形 管内壁的实验现象是出现水雾，说明石蜡燃烧有水生成，澄清 的石灰水变浑浊，说明石蜡燃烧有二氧化碳生成，故C正确； D.吹灭蜡烛时，石蜡蒸气会冷疑成石蜡固体小颗粒，会观察 到有白烟产生，故D错误。故选D。 8.(1)陶土网(2)②④ 9.(1)标签被腐蚀（2)试剂被污染 (3)试管炸裂(4)液体沸腾溅出烫伤人 10.(1)①漏斗②E③A (2)细口瓶水槽玻璃棒 11.【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗 【作出猜想】都是化学变化 【进行实验】①水化学②没有物理 【实验结论】二 【交流与反思】是否有新物质生成 12.I.外焰温度最高 Ⅱ.【猜想与假设】蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 【实验探究】(1)烧杯内壁上的澄清石灰水变浑浊 (3)成立 【实验反思】石蜡蒸气遇冷也会凝结为固体，使烧杯内壁上 的澄清石灰水变浑浊 【补充实验】能 [解析]I.外焰接触到的滤纸部分被烧焦，说明外焰温度最 高；Ⅱ.【猜想与假设】蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，故可以 猜想气体成分可能为二氧化碳或水；【实验探究】生成的气 体如果是二氧化碳，二氧化碳能使烧杯内壁上的澄清石灰水 变浑浊；注射器口产生火焰，物质能燃烧，说明该气体是石蜡 蒸气，因为二氧化碳和水都不能燃烧，故猜想③成立；【实验 反思】石蜡蒸气遇冷也会凝结为固体，使烧杯内壁上的澄清 石灰水变浑浊；【补充实验】将蜡烛熄灭，瞬间可观察到一缕 “白烟”，该白烟主要成分是石蜡蒸气，可以燃烧。 第二单元 基础过关检测卷 1.A2.A3.C4.D5.C6.B7.B 8.(1)有特殊臭味、气体（写出一条即可）纯净物 (2)D(3)B 9.(1)作助燃剂(2)不活泼(3)0.94% (4)水蒸气(5)二氧化碳（或C02) [解析](3)空气的成分按体积计算，大约是：氨气78%、氧气 21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.04%、其他气体和杂质 0.02%。 10.（1)产生大量白烟 (2)红磷燃烧放热，集气瓶内温度升高，气体受热膨胀，使压 强变大 (3)打开弹簧夹 (4)弹簧夹未夹紧（或点燃红磷后燃烧匙伸人集气瓶过慢） [解析]AB段红磷还未开始燃烧，不消耗氧气，压强不变；BC 段红磷燃烧，放出大量的热，集气瓶内温度升高，气体受热膨 胀，使压强变大；CD段红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，且温 度降低，使压强减小；DE段打开弹簧夹，烧杯中的水进入集 气瓶中，压强增大。 11.(1)A棉花检查装置的气密性 (2)C过氧化氢三氧化锰水+氧气 (3)导管口连续并均匀地冒出气泡集气瓶口有大气泡冒 出b 12.探究一：【结论一】大于剧烈 【讨论】100 探究二：【设计与实验】剧烈燃烧，火星四射 【结论二】有关 [解析]探究一：【讨论】设需先在集气瓶中装入xmL水，则 (125mL-xmL)×20%+(xmL-25mL）×100%=80%,解 100mL 得x=100。 第二单元 能力提优检测卷 1.B2.D3.A 4.B[解析]多功能瓶充当排水集气法的收集装置时要充满水 且确保无气泡，防止瓶中有空气而使收集的气体不纯，A正 化学九年级 确；氧气应从短管通入，从而靠压强的作用将水排出，B不正 (2)澄清石灰水 确；氧气从左端通入，病人可以在右端呼吸到湿润的氧气，且 (3)铁+氧气点燃四氧化三铁 根据导管口是否产生气泡及产生气泡的速率可以判断是否有 (4)两个塑料瓶中的小纸花均由下到上逐渐变红，且放入热 氧气输出及氧气流速，故可模拟吸氧装置，C正确：排出水的 水中的小纸花变红速率较快 体积即为收集到的氧气的体积，D正确。 (5)节约试剂、可以探究温度对分子运动速率的影响、更环保 5.D[解析]A.该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应， (任意一点即可) 故选项错误。B.该反应符合“一变多”的特征，属于分解反 12.I.(1)①中子1②可燃性(2)A 应，故选项错误。C.该反应符合“多变一”的特征，属于化合 Ⅱ.(1)CH(2)非金属(3)02- 反应，故选项错误。D.该反应不符合“多变一”的特征，也不 符合“一变多”的特征，既不是化合反应也不是分解反应，故 第三单元 选项正确。故选D。 能力提优检测卷 6.D 1.C[解析]A.原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数， 7.D[解析]A.由图可知，①中初始能量来自太阳能，故A错 氦(He-3)原子核中质子数为2，则原子核外电子数为2，故 误；B.①中显示屏上可显示空气污染物，二氧化碳是空气的组 选项说法错误；B.氨原子是由质子、中子、电子构成的，故选项 成成分之一，不属于空气污染物，故B错误；C.②中装置气密 说法错误：C.氨气是稀有气体的成分之一，地球上空气中也存 性不好，在冷却至室温的过程中，外界空气进入，会占据一定 在少量氦气，故选项说法正确；D.相对原子质量单位是“1”， 的体积，导致测得结果偏小，故C错误；D.③中Q点表示燃烧 不是“g”,常常省略不写，故选项说法错误。故选C。 结束，且已经冷却至室温，是打开弹簧夹的最佳时刻，故D正 2.D3.C4.D 确。故选D。 5.D[解析]④的粒子中质子数为18，该粒子为氩元素，氩元素 8.(1)物理 的化学性质稳定，原子的最外电子层为稳定结构，故核外电子 (2)二氧化硫（或S02)二氧化氮（或N02) 数等于质子数，x的数值为8，不可能为6。 (3)一氧化氮+一氧化碳加热二氧化碳+氨气 6.A 9.（1)四氧化三铁 7.C[解析]图2实验是在密封的小容器内进行的，与图1相比 (2)硫+氧气点燃二氧化硫排水法收集氧气时可以在集气 更环保、更节约试剂，A正确；图1中，乙烧杯中的酚酞溶液变 瓶中留少量水，用于吸收二氧化硫，防止其污染空气 红，丙烧杯中的酚酞不变色，图2中，丁试管中的滤纸不变色， (3)三罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 戊试管中滤纸条上的酚酞变红，二者均说明分子在不断地运 10.(1)氧气缓慢氧化(2)保护气 动，B正确；分子在不同温度下都是在不断运动的，故C错误； (3)①轻②AC 如果丁中没有小药瓶，仍可形成对比实验，D正确。 11.(1)铁架台 8.(1)53得到I (2)AE导管口连续且均匀地冒出气泡 (2)元素受热易分解 集气瓶口有大气泡往外冒出 (3)碘的价格低廉、产量丰富、储存方便 KMn0,加热K,Mn0,+MnO,+0, 9.(1)分子在不断地运动，敞口放置，酒精分子会运动到空气 中，导致酒精挥发 (3)过氧化氢溶液和二氧化锰H,0,M0H,0+0,C (2)热水的温度较高，使分子间间隔变大，乒乓球内空气体积 12.（1)78%(2)低de物理 膨胀，故变瘪的乒乓球鼓起来 第三单元 (3)空气中含有多种分子，氧气中只含有一种分子 基础过关检测卷 10.（1)分子过氧化氢分子分解成氧原子、氢原子，氧原子、氢 1.D2.C3.D4.A5.A6.B7.A 原子重新组合成氧分子、水分子 8.(1)AD02-(2)AC(3)78.97 (2)相同 9.(1)A(2)19.00(3)02- 11.（1)无色溶液变红分子在不断地运动 (4)原子的最外层电子数相同 (2)无色酚酞溶液从右到左依次变红 10.I.（1)低分子间有间隔 (3)①可以节约试剂（合理即可）②滤纸条上滴加的是浓 (2)糖水中的糖保持着糖是甜的这一性质，而水没有这一性 氨水，脱脂棉上滴加的是酚酞溶液（或浓氨水和酚酞溶液滴 质，所以应说糖水中的糖是甜的（答案合理即可）》 反了) Ⅱ.(1)分子的质量很小 (4)图Ⅳ中酚酞溶液先变红，图Ⅲ中酚酞溶液后变红 (2)分子在不断地运动 温度越高，分子运动速率越快 11.（1)吸收二氧化硫，防止污染空气 12.(1)m+n(2)9102 上册第57页第三单元 基础过关检测卷 满分：40分 一、选择题（本题共7小题，每小题2分，共14分。每小题给出的 四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.下列物质由原子直接构成的是 A.氨气 B.氯化钠 C.过氧化氢 D.氦气 2.若用不同的小球表示不同元素的原子，则分子模型○○可 表示 ( A.Fe B.H2 C.C02 D.NH 3.我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦 娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信 息。下列表述错误的是 A.钼的元素符号是Mo 42 Mo B.1个钼原子核内有42个质子 95.95 C.钼的相对原子质量为95.95 D.1个Mo2+中含有的电子数为42 4.“宏观辨识与微观探析”是化学学科素养之一，下列关于宏观事 实的微观解释错误的是 A.水受热变成水蒸气—温度升高，分子的体积变大 B.炎热的夏天自行车轮胎容易爆裂一分子间的间隔变大 C.氧化汞受热后分解一分子在化学变化中可分 D.氢气和液氢都可以作燃料一分子的种类相同，化学性质 相同 5.生产VR(虚拟现实)设备的材料之一是硅，工业制取高纯硅其 中一个反应的微观示意图如图。下列说法正确的是 定条件 物一硅原子 00 +O ）一氯原子 丙 。一氢原子 乙 A.乙和丁均由分子构成 B.反应前后分子的种类没有发生改变 C.保持乙的化学性质的最小粒子是H D.甲物质是由4个元素构成的 6.下列说法正确的是 A.原子最外层电子数少于4的元素一定是金属元素 B.钠原子易失去电子变成钠离子 C.最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子 D.如果两种粒子的核外电子排布相同，它们的化学性质一定 相同 7.一个硫原子的质量为5.314×10-26kg,其相对原子质量为32。 已知氧原子的相对原子质量为16，则一个氧原子的质量为 A.2.657×10-26kg B.2.657×10-26 C.64 kg D.1.0628×10-26kg 二、非选择题（本题共5小题，共26分） 8.(4分)如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图，E是硒元素在 元素周期表中的信息，请回答下列问题。 喷咳晾 34S6 硒 78.97 E 化学九年级上册第7页 (1)A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是 (填字 母)；C粒子的符号为 (2)A、B、C、D四种粒子中，具有相对稳定结构的是 (填字母)。 (3)硒元素的相对原子质量为 9.(4分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具，下面是元素 周期表的部分内容，请根据下表回答问题。 族 IA 0 周期 1 H 2 He 氢 氦 1.008 IA IIA IA VA VIA VIA 4.003 3 Li 4 Be C 6 7N 80 10 Ne 2 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 6.94 9.012 10.81 12.01 14.01 16.00 19.00 20.18 11 Na12 Mg13 Al 14 Si 15P 16 S 17C 18 Ar 3 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 22.99 24.3026.98 28.0830.9732.0635.45 39.95 (1)发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是 (填字母)。 A.门捷列夫 B.拉瓦锡 C.道尔顿 D.阿伏加德罗 (2)氟元素是人体必需的微量元素之一，适量补充氟元素能预 防龋齿。氟元素的相对原子质量为 (3)已知某粒子的结构示意图为①28 ,请写出该粒子的符号： (4)表中Ne和Ar的化学性质相似的原因是 10.(5分)I.如图所示，在一个烧杯中加入100mL水，向水中放 入一小块冰糖，立即在烧杯外壁用记号笔沿液面画一条水平 线。请回答下列问题。 (1)当冰糖完全溶解后，液面比所画的水平线 (填 “高”或“低”)，此现象说明 (2)通常说“糖水是甜的”，从化学角度解释这句话不正确的原 因： Ⅱ.请从微观角度解释下列现象。 (1)1个氢分子的质量约为3.3×102”kg: (2)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干： 11.(5分)按要求回答下列问题。 I.如图是探究氧气性质的实验。 (1)甲实验中水的作用是 (2)经检验，乙实验中生成了新物质，所用试剂的名称是 (3)写出丙实验中发生反应的文字表达式： Ⅱ.为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某兴趣小 组的同学设计了如图所示的两种实验方案。 塑料瓶 小纸花 409℃ ·冷水 热水 丙 方案 方案二 方案二中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶 内用细线固定用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸 花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图丙的操作方式分别用注射器 向图甲和图乙的塑料瓶中同时注人5滴浓氨水，然后将针孔处 密封，再将两个塑料瓶分别同时放入盛有等体积的冷水和 40℃热水的烧杯中。 (4)方案二中观察到的现象是 (5)在方案二中，浓氨水被注入密闭塑料瓶中，和方案一相比， 其优点是 (答一条)。 12.(8分)I.我国自主设计的“人造太阳”成功实现1亿摄氏度 稳态运行1000秒。 (1)“人造太阳”合理利用了可控核聚变，氘、氚是核聚变的热 化学九年级上册第8页 核材料。 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 氘 1 1 1 氚 ①根据表中信息可知，氘和氚的 数不同；上表中x ②储存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化 学性质是 (2)下列示意图能正确表示氚原子结构的是 (填 序号)。 ○质子 。中子 8 8 ·电子 Q A B C D Ⅱ.有A、B、C、D四种元素，A元素的原子有2个电子层，且最 外层电子数是最内层的2倍；B元素是地壳中含量最多的元 素；C元素的原子序数是A元素的2.5倍；D元素的原子形成 的离子只含有一个质子。请回答下列问题。 (1)A、D两种元素的元素符号分别是 (2)C元素属于（填“金属”或“非金属”）元素。 (3)B元素的离子可用符号表示为