5.1植物生长素练习2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

5.1 植物生长素 1.下列关于植物生长素作用的叙述，错误的是（ ） A.植物的顶端优势现象说明高浓度的生长素抑制侧芽生长 B.用生长素处理西红柿未受粉的柱头可以得到无子西红柿 C.植物生长素促进细胞伸长生长 D.生长素直接参与细胞代谢来实现调节作用 2.某实验组研究X、Y、Z三种浓度生长素对某植物茎段侧芽生长的影响，结果如图甲；自然状态下茎段侧芽A、B、C生长情况如图乙。下列判断不合理的是（ ） A.X浓度生长素抑制该植物侧芽生长，Y、Z浓度生长素促进该植物侧芽生长 B.Z浓度不一定是侧芽生长的最适浓度 C.三种浓度的大小关系应为Y<Z<X D.侧芽A、B、C中生长素浓度大小为A>B>C 3.以下是关于胚芽鞘的甲、乙、丙三组实验，请据图分析，下列叙述错误的是（ ） A.甲组中胚芽鞘生长情况是②直立生长，①③④向光弯曲生长 B.乙组中胚芽鞘生长情况是①直立生长，②向左弯曲生长 C.乙组中a、b、c琼脂块中生长素含量的大小关系为a>b>c D.丙组中胚芽鞘生长情况是①③直立生长，②向光弯曲生长 4.如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，①②为两条曲线，a、b、c、d为相应曲线上的点，则下列叙述正确的是（ ） A.顶端优势现象中，若顶芽生长素浓度为c，则侧芽为d B.在单侧光作用下，若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a，则背光侧为b C.将植物体水平放置，若根部远地侧生长素浓度为a，则近地侧为b D.若曲线①表示生长素对植物茎的作用，则曲线②可以表示对根的作用 5.如图表示生长素发现过程中的相关实验，下列相关分析正确的是（ ） A.达尔文的实验证明了胚芽鞘弯曲生长和感受单侧光的部位都是胚芽鞘尖端下部 B.鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片 C.拜尔的实验必须在有单侧光照射条件下才会出现胚芽鞘弯曲生长的结果 D.温特的实验证明了胚芽鞘弯曲生长与化学物质色氨酸有关，并将其命名为生长素 6.某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一个琼脂块上，琼脂块的中央被云母片隔开，同时被一个纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照（如图1所示）。经过以下三种方法处理一段时间：仅纸盒转动、仅胚芽鞘尖端和琼脂块转动、整个装置同时转动。然后分别把甲、乙所示琼脂块放在三个切去尖端胚芽鞘的切口上（如图2），胚芽鞘的生长状况分别是（ ） A.直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长 B.向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长 C.向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长 D.向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长 7.下列有关生长素的合成、运输和分布的叙述，错误的是（ ） A.生长素是由内分泌器官合成和分泌的激素 B.生长素合成和分布的部位主要是植物体的未成熟组织 C.呼吸抑制剂可以抑制生长素的极性运输 D.生长素的极性运输方向和环境因素无关 8.《农桑辑要》中记载：“苗长高二尺之上，打去‘冲天心’；旁条长尺半，亦打去心。叶叶不空，开花结实。”该操作可以解除植株的顶端优势，合理分配营养，提高棉花产量。去除顶端优势、调节营养物质分配都与生长素有关。下列叙述错误的是（ ） A.棉花植株顶芽合成的生长素向下运输至侧芽需要消耗能量 B.打去“冲天心”利于“旁条”合成生长素，因此能促进“旁条”生长 C.适宜浓度的生长素能促进营养物质向棉铃运输，促进棉铃生长 D.生长素调节植物生长是通过调节相关基因的表达来实现的 9.研究人员利用某植物一段幼茎研究生长素作用特点，处理过程和结果如图所示（不考虑蒸馏水对实验的影响），下列有关说法错误的是（ ） A.“去侧芽”的目的是防止其产生生长素影响实验结果 B.半面茎内侧细胞的生长速度大于外侧细胞的生长速度 C.由结果推测，半面茎外侧细胞的生长素浓度一定低于内侧细胞 D.半面茎内、外两侧的细胞对生长素的敏感程度可能不同 10.如图为研究生长素（IAA）产生部位及其运输方向的实验。初始时，琼脂块①~⑥不含IAA，下列对实验结果的表述错误的是（ ） A.如果①和②中能检测到生长素，则说明胚芽鞘尖端可以产生生长素 B.图甲中虽然有单侧光照，但①、②中的生长素浓度理论上应该相等 C.图乙中由于有单侧光照，所以③中的生长素浓度高于④中的 D.图乙和图丙对照能证明生长素的运输方向是从形态学上端到形态学下端 11.如图所示的植物上标有甲~己的位置，用云母片（不透生长素）对上述某些位置做处理。下列相关叙述错误的是（ ） A.生长素在己处发挥的生理作用不同于图中标记的其他部位 B.若去除甲、乙所在部位的顶芽，植物的侧芽生长速度将加快 C.若将云母片竖插在甲、乙之间，植物不再弯向光源生长 D.若将云母片沿植物横插在丙处，丁处茎将沿地面横向生长 12.如图甲所示，在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源在装置左侧，窗口转至左侧时光可射入。下列相关说法正确的是（ ） A.暗箱不动花盆旋转，保持每20min转一圈，一周后幼苗生长情况如图乙 B.暗箱旋转花盆不动，保持每20min转一圈，一周后幼苗生长情况如图丙 C.暗箱和花盆同步旋转，保持每20min转一圈，一周后幼苗生长情况如图丙 D.单侧光导致茎弯曲生长的原因是发生弯曲的部位生长素发生横向运输 13.将某植物的幼苗放在单侧光下照射一段时间，如图为该幼苗尖端以下一段的纵切示意图，有关叙述错误的是（ ） A.幼苗尖端的色氨酸可转变为生长素 B.单侧光来自b侧，导致该处生长素浓度高 C.a侧细胞的伸长生长小于b侧 D.其向光侧相当于将茎横放时的远地侧 14.回答下列生长素的相关问题。 （1）生长素是对植物的生长发育具有调节作用的一类有机化合物，它是由_____经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行_______运输。 （2）植物激素与动物激素都是调节生命活动的化学物质，除此外，二者还有哪些相似之处?________________________________________________________________（答出两点即可）。 （3）如图表示研究人员对某植物一段幼茎的处理过程和结果。 请据图分析回答下列问题： 半面茎内侧细胞生长速度_____（填“大于”或“小于”）外侧细胞，若半面茎内、外两侧细胞中的生长素总量保持不变，则致使内、外侧细胞生长速度不同的可能原因有以下A和B两种： A.半面茎外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞中的_______（填“高”或“低”）。 B.内、外两侧细胞中的生长素浓度相同，但_______不同。 15.图1是水平放置在黑暗环境中的植物体内生长素（IAA）的运输情况，图2是温特为了研究植物体的向光性设计的实验。据图分析回答： （1）分析图1，序号①②表示的生长素的运输方向称为_________，此运输与序号③④表示的运输不同点是_________________________________________________。 （2）图2中，A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答下列问题： a.在温特之前，科学家研究初步认为，胚芽鞘向光生长是由_________部位产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以进入琼脂块中。 b.经过一段时间的培养，②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质，且这种物质的作用是_________。 c.③和④的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布_________（填“多”或“少”）的一侧弯曲生长；设置⑤和⑥组的目的是排除_________对胚芽鞘生长的影响。该实验应在黑暗环境中进行，其原因是该物质可能会受到_________的影响。 d.自然界中，植物体在单侧光照的条件下，向光弯曲生长，是因为该化学物质在背光侧分布较_________。后来的研究发现，该物质的化学本质是_________，根据其作用取名为_________。 答案以及解析 1.答案：D 解析：植物表现出顶端优势的原因是顶芽产生的生长素在侧芽积累，芽对生长素较敏感，高浓度的生长素抑制侧芽生长，A正确；子房壁在发育成果皮时要从发育中的种子处获得生长素，当西红柿雌花未受粉时（子房里没有发育中的种子），用生长素处理柱头，可以得到无子西红柿，B正确；植物生长素通过促进细胞伸长生长，进而促进植物生长，C正确；生长素不直接参与细胞代谢，也不起催化作用，而是给细胞传达信息，起着调节细胞生命活动的作用，D错误。 2.答案：C 解析：与空白对照组（清水组）相比，X浓度生长素处理的茎段侧芽生长量减小，起抑制作用；Y、Z浓度生长素处理的茎段侧芽生长量增大，起促进作用，且Z浓度生长素处理的促进作用更大，A正确。生长素在浓度低时促进生长，在浓度高时则会抑制生长；X浓度生长素处理抑制侧芽生长，说明X浓度最大；Y、Z浓度生长素处理均促进侧芽生长，但由于最适浓度两侧存在两个作用效果相同的不同浓度，因此据图甲结果无法判断Y、Z浓度的大小，C错误。图甲结果不能说明Z浓度是侧芽生长的最适浓度，应在Z浓度左右缩小浓度梯度进一步实验，B正确。图乙中，越靠近顶芽的侧芽部位生长素浓度越大，D正确。 3.答案：D 解析：丙组中①是盆转，因此胚芽鞘尖端的不同部位均匀受光，胚芽鞘表现为直立生长，②是盒转，胚芽鞘只有朝向光源的一侧能接受到单侧光，因此胚芽鞘表现为向光弯曲，③是盒和盆都转，则只有小孔朝向光源时，胚芽鞘朝向光源的一侧才能接受到单侧光，因此胚芽鞘表现为向小孔弯曲生长，D错误。 4.答案：C 解析： 信息提取 选项分析 顶端优势 顶芽生长素浓度低，促进生长；侧芽生长素浓度高，抑制生长。若顶芽生长素浓度为c，则侧芽生长素浓度应大于c，生长单位长度所需时间应大于c点对应时间，不可能是d（d点生长单位长度所需时间小于c点），A错误 单侧光作用下，胚芽鞘向光生长 向光侧生长素浓度低，促进生长效果弱；背光侧生长素浓度高，促进生长效果强。若向光侧生长素浓度为a，则背光侧生长素浓度应大于a，生长单位长度所需时间应小于a点对应生长单位长度所需时间，不可能是b（b点对应生长单位长度所需时间大于a点），B错误 植物体水平放置，根向地生长 远地侧生长素浓度低，促进生长；近地侧生长素浓度高，抑制生长。若远地侧生长素浓度为a，则近地侧生长素浓度应大于该值，生长单位长度所需时间应大于a点对应生长单位长度所需时间，可能是b，C正确 植物根、茎对生长素的敏感性 根对生长素的敏感性>茎，若曲线①表示生长素对植物茎的作用，则曲线②不可以表示生长素对根的作用，D错误 5.答案：B 解析：A（×）达尔文提出单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种“影响”，这种“影响”传递到下部的伸长区时，会造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲，因此胚芽鞘感受单侧光的部位是尖端，弯曲生长的部位在胚芽鞘尖端下部；B（√）鲍森·詹森通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部；C（×）拜尔的实验不涉及单侧光照射，是在黑暗条件下进行的，证明胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的；D（×）温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的，并把这种物质命名为生长素，但没有证明生长素与化学物质色氨酸有关。 6.答案：D 解析：仅纸盒转动时，胚芽鞘尖端始终只有右侧受到单侧光照射，所以甲所含的生长素浓度高于乙，图2中胚芽鞘向右弯曲生长；仅胚芽鞘尖端和琼脂块转动时，胚芽鞘尖端各部位均匀受光，所以甲所含的生长素浓度等于乙，图2中胚芽鞘直立生长；整个装置同时转动时，胚芽鞘尖端始终是靠开口的一侧受到光照，所以甲所含的生长素浓度高于乙，图2中胚芽鞘向右弯曲生长。 7.答案：A 解析：A（×）植物没有内分泌器官，生长素属于植物激素；B（√）生长素的合成和分布主要集中在植物体的未成熟组织（如芽、幼叶和发育中的种子等）；C（√）极性运输为主动运输，需要载体和能量，呼吸抑制剂会阻碍能量供应，从而抑制该过程；D（√）极性运输的方向是由形态学上端运输到形态学下端，与环境因素无关。 8.答案：B 解析：A（√）棉花植株顶芽合成的生长素向下运输至侧芽为极性运输，是一种主动运输，需要消耗能量；B（×）打去“冲天心”，即去掉顶芽，去掉顶芽后，侧芽附近的生长素浓度降低，抑制侧芽生长的效应解除，因此能促进侧芽即“旁条”的生长；C（√）生长素可调节营养物质分配，棉铃是生长旺盛的部位，适宜浓度的生长素能促进营养物质向棉铃运输，促进棉铃生长，提高棉花产量；D（√）生长素能通过信号传导，诱导细胞内特定基因的表达，从而引发相应的生物学效应，调节植物生长。 9.答案：C 解析：A（√）侧芽是植物体内生长素的合成部位之一。若保留侧芽，其产生的生长素会运输到实验的幼茎部位，导致实验结果不准确。B（√）根据图示可知，半面茎的生长结果是弯向外侧生长，因此半面茎内侧细胞的生长速度大于外侧细胞。C（×）D（√）半面茎内侧细胞生长速度大于外侧细胞，根据生长素的生理特点可推测，致使半面茎内、外侧细胞生长速度不同的可能原因有：①生长素浓度差异，半面茎外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞中的生长素浓度低；②细胞敏感性差异，内、外两侧细胞中的生长素浓度相差不大，但内、外侧细胞对生长素敏感程度不同。 10.答案：C 解析：胚芽鞘尖端可以产生生长素，并通过极性运输至尖端下部，所以①、②中都含有生长素，由于云母片阻止了生长素的横向运输，所以①、②中生长素浓度理论上应该相等，A、B正确；③、④琼脂块中都含有生长素，因为生长素能从形态学上端向形态学下端运输，又因为胚芽鞘没有尖端，不能感受单侧光，生长素不会发生横向运输，所以③中的生长素浓度与④中的相等，C错误；③、④中含有生长素，⑤、⑥中不含有生长素，图乙和图丙两个实验对照能证明生长素的运输方向是从形态学上端到形态学下端，D正确。 11.答案：D 解析：图中体现了植物茎的向光性、茎的背地性和根的向地性，其中甲、乙、丙、丁、戊五处都体现了生长素的促进作用，而己处由于重力的作用生长素浓度高，高浓度的生长素抑制了该处的生长，A正确；去掉顶芽，侧芽的生长素浓度会降低，侧芽生长速度将加快，B正确；单侧光照射下，生长素会从乙处向甲处运输，若将云母片竖插在甲、乙之间，将阻碍生长素的横向运输，甲、乙两侧生长素分布均匀，植物不再弯向光源生长，C正确；云母片沿植物横插在丙处，阻碍了丙处生长素的极性运输，不阻碍生长素从丙处向丁处的运输，丁处的生长素浓度高，生长速度快，茎仍背地生长，D错误。 12.答案：B 解析：暗箱不动花盆旋转，对于植物而言，相当于没有光源照射，故幼苗将直立生长，A错误；暗箱旋转花盆不动，对于植物而言，相当于间断接受左侧单侧光照，幼苗将向左（光源）弯曲生长，如图丙所示，B正确；暗箱和花盆同步旋转，相当于植物朝向小孔一侧接受单侧光照射，植物向小孔侧弯曲生长，如图乙所示，C错误；单侧光导致茎尖端生长素发生横向运输，而生长部位在尖端下面的一段，D错误。 13.答案：B 解析：幼苗尖端的色氨酸可转变为生长素；单侧光来自a侧，导致该处生长素浓度低；a侧生长素浓度低于b侧，故a侧细胞的伸长速度小于b侧；单侧光下，胚芽鞘的向光侧生长得慢，植物会向光生长；横放的植物的茎远地侧生长得慢，茎向远地侧生长，所以其向光侧相当于将茎横放的远地侧。故选B。 14.答案：（1）色氨酸；非极性 （2）生物体自身合成、从产生部位运输到作用部位、微量高效、能与（特异性）受体结合 （3）大于；低；内、外两侧细胞对生长素的敏感程度 解析：（3）根据题图可知，半面茎内侧细胞生长速度大于外侧细胞，根据生长素的作用特点推测致使内、外侧细胞生长速度不同的可能原因：A.半面茎外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞中的生长素浓度低。B.内、外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内、外两侧细胞对生长素的敏感程度不同，若内侧幼茎细胞对生长素更敏感，生长素对内侧幼茎细胞生长的促进效果大于对外侧幼茎细胞生长的促进效果；若外侧幼茎细胞对生长素更敏感，生长素对外侧幼茎细胞生长起抑制作用，对内侧幼茎细胞生长起促进作用。 15.答案：（1）极性运输；①②表示的运输方向不受重力影响，而③④表示的运输方向是由重力决定的 （2）a.（胚芽鞘）尖端；b.促进生长；c.少；琼脂（块）；光；d.多；吲哚乙酸；生长素 解析：（1）由图1可知，①②表示生长素从形态学上端向形态学下端运输（根和茎的形态学上端均为其顶端），称为极性运输；③④表示生长素在重力作用下发生的横向运输，因此①②的运输与③④的运输不同点是①②的运输方向不受重力影响，而③④的运输方向是由重力决定的。 （2）a.胚芽鞘向光生长是由于胚芽鞘尖端产生的某种化学物质（生长素）由向光侧向背光侧运输，再极性运输到胚芽鞘尖端下面一段，促进其生长，背光侧生长素浓度高、生长快，导致向光弯曲生长。b.A琼脂块含有胚芽鞘尖端产生的某种化学物质，能促进胚芽鞘伸长生长。c.③和④胚芽鞘均弯向放置琼脂块的对侧生长，即向该物质分布少的一侧弯曲生长；⑤和⑥组进行对照，目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响。由于该物质可能会受到光的影响，因此该实验应在黑暗环境中进行。d.单侧光条件下，该物质由向光侧向背光侧运输，导致该物质在背光侧分布多，背光侧生长较快。该物质的化学本质为吲哚乙酸，因它能促进生长，取名为生长素。 学科网（北京）股份有限公司 $