第二单元《1～6 的表内乘法》（单元自测练习卷）-2026-2027学年二年级上册数学人教版

2026秋人教版二年级数学上册第二单元《1～6 的表内乘法》基础达标卷　　 满分 100 分　　考试时间 60 分钟 班级：__________ 姓名：__________ 学号：______ 得分：______　　　　 【卷首语】秋天的果园采摘日 走进秋天的果园，红彤彤的苹果挂满枝头，梨子一盘盘装好等着装车， 小火车一列列开过来，还有给游客休息用的长桌和板凳。 这里的每一件事，都可以用“几个几”来数一数、算一算。 一、我会算。直接写出得数。（共 20 分，每小题 1 分） 1×3＝　　 2×2＝　　 3×3＝　　 4×2＝　　 5×3＝ 6×2＝　　 2×5＝　　 4×4＝　　 3×6＝　　 5×5＝ 6×4＝　　 3×2＝　　 4×5＝　　 6×6＝　　 2×6＝ 5×4＝　　 3×4＝　　 6×3＝　　 2×4＝　　 5×6＝ 二、我会填。（共 20 分，每空 1 分） 1. 3 个 5 相加可以写成乘法算式 5×3，也可以写成（　　）×（　　）。 2. 4×6＝24 读作（　　　　　　　　　　）。 3. 在乘法算式里，乘号两边的数都叫（　　　），等号后面的数叫（　　　）。 4. 把口诀补充完整：二（　）得八；五（　）三十；（　）六十二。 5. 一句口诀一般能写出两道乘法算式，“六六三十六”只能写出（　　）道。 6. 3×4 和 4×3 的积都是（　　）。 7. 5+5+5+5+5+5＝（　　）×（　　）。 8. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”： 　　4×4○5×3　　　　6×2○3×4　　　　5×6○6×5 9. 一个鱼缸里有 4 条金鱼，5 个鱼缸一共有（　　）条金鱼。 10. 5 个 2 相加的和是（　　），5 与 2 相加的和是（　　）。 11. 计算 3×5+2 时，要先算（　　）法，再算（　　）法。 三、我会判。（正确的画“√”，错误的画“×”，共 10 分，每小题 2 分。） 1. 3+3+3+3 可以写成 3×4，也可以写成 4×3。　　　　　　　　　（　　） 2. 5 个 3 相加写成加法算式是 5+5+5。　　　　　　　　　　　　（　　） 3. 4×6 和 6×4 都可以用同一句口诀“四六二十四”来算。　　　　（　　） 4. 每份的数量不一样多时，也可以用乘法计算。　　　　　　　　（　　） 5. 在 3×4+5 中，应该先算 3×4。　　　　　　　　　　　　　　（　　） 四、我会选。（将正确答案的序号填在括号里，共 10 分，每小题 2 分。） 1. 下面算式中，与“4 个 6 相加”的结果相同的是（　　）。 　　A. 4+6　　　　　B. 6+6+6+6　　　C. 4+4+4+4　　　D. 3×6 2. 计算 6×5 时，用到的口诀是（　　）。 　　A. 五六三十　　　B. 六五三十　　　C. 五三十五　　　D. 六六三十六 3. 一面小旗上有 5 颗星，4 面小旗一共有多少颗星？正确的算式是（　　）。 　　A. 5+4　　　　　B. 5×4　　　　　C. 4+4+4+4　　　D. 5+5+5 4. 3×4+3 与下面（　　）的结果相同。 　　A. 3×5　　　　　B. 4×4　　　　　C. 3×3+4　　　　D. 4×5 5. 一盒彩笔 6 支，买 3 盒，一共多少支？列式为（　　）。 　　A. 6+3　　　　　B. 6×3　　　　　C. 3+3+3　　　　D. 6+6 五、看图写算式。（共 12 分，每小题 4 分） 1. 加法算式：　　　　　　　　 乘法算式：　　　　　　　 或　　　　　　　 2. 这是（　　）行（　　）列，一共有（　　）个。 乘法算式：　　　　　　　　或　　　　　　　　　　 3. 先看图，想一想每份是不是同样多，再写出算式。 　　乘加算式：　　　　　　　　　　乘减算式：　　　　　　　　 六、解决问题。（共 28 分） 1.（5 分）果园里每棵苹果树上结了 6 个苹果，4 棵苹果树一共结了多少个苹果？ 2.（5 分）阿姨把梨装在盘子里，有 3 盘，每盘放 5 个。一共有多少个梨？ 3.（6 分）学校为采摘活动买来 5 盒铅笔，每盒 4 支。一共有多少支铅笔？ 4.（6 分）果园里有 4 行苹果树，每行 5 棵，另外还有 3 棵梨树。苹果树有多少棵？苹果树和梨树一共有多少棵？ 5.（6 分）有 5 辆观光车，每辆车能坐 6 人。二（1）班 28 人搭乘，坐得下吗？ 　 参考答案与解析 一、我会算。（每题 1 分，共 20 分） 3；4；9；8；15 12；10；16；18；25 24；6；20；36；12 20；12；18；8；30 【解析】全部根据 1～6 的乘法口诀直接写得数。注意 3×6 与 6×3 都用“三六十八”，4×5 与 5×4 都用“四五二十”。 【易错点】写得数时容易把“三六十八”和“二九十八”混（二九十八要到后面才学），本单元只用 1～6 的口诀。 二、我会填。（每空 1 分，共 20 分） 1. 3；5 【解析】乘法中两个乘数可以交换位置，3 个 5 相加，可以写成 5×3，也可以写成 3×5。 2. 四乘六等于二十四 【解析】乘法算式从左往右读，“×” 读作乘。 3. 乘数；积 【解析】乘法各部分名称：乘数 × 乘数 = 积。 4. 四；六；二 【解析】口诀：二四得八，五六三十，二六十二。 5. 1 【解析】两个乘数数字相同时，交换乘数位置算式不变，所以 “六六三十六” 只能写出 1 道乘法算式。 6. 12 【解析】3×4=12，4×3=12，交换乘数，积不变。 7. 5；6（或 6；5） 【解析】6 个 5 相加，改写成乘法，相同加数做一个乘数，个数做另一个乘数。 8. ＞；＝；＝ 【解析】先计算两边算式结果再比较。4×4=16，5×3=15，16＞15；6×2=12，3×4=12；交换乘数，积不变，5×6=6×5。 9. 20 【解析】求 5 个 4 是多少，用乘法 4×5=20。 10. 10；7 【解析】“5 个 2 相加” 表示 5 个 2 连加，用乘法 2×5=10；“5 与 2 相加” 是两数求和，用加法 5+2=7。 易错点：分清 “几个几相加” 用乘法，“几和几相加” 用加法，词语相近，意义不一样。 11. 乘；加 【解析】乘加混合运算，没有括号，要先算乘法，再算加法。 三、我会判。（每题 2 分，共 10 分） 1. √ 【解析】4 个 3 相加，3×4 和 4×3 都可以。 2. × 【解析】5 个 3 相加，表示 5 个 3 连加，加法算式是 3+3+3+3+3；5+5+5 表示 3 个 5 相加。 易错点：判断题不能只看得数，要看算式表达的含义。 3. √ 【解析】两个乘数交换位置，使用同一句乘法口诀。 4. × 【解析】乘法只能用来计算相同加数的和，如果每份数量不一样，只能用加法。 5. √ 【解析】乘加混合运算规则，没有括号，先算乘法，后算加法。 四、我会选。（每题 2 分，共 10 分） 1. B 【解析】4 个 6 相加，就是 6 连续加 4 次，6+6+6+6。 2. A 【解析】乘法口诀习惯把小数写前面，正确口诀是五六三十，没有 “六五三十”。 3. B 【解析】求 4 个 5 是多少，用乘法 5×4。 4. A 【解析】3×4+3=15，代表 4 个 3 再加 1 个 3，合起来就是 5 个 3，即 3×5=15。 5. B 【解析】3 盒，每盒 6 支，求 3 个 6，列式 6×3。 五、看图写算式。（每题 4 分，共 12 分） 1. 加法算式：5+5+5=15 乘法算式：5×3=15 或 3×5=15 【解析】图中有 3 行星星，每行 5 个，求 3 个 5。 2. 4；6；24；4×6=24；6×4=24 【解析】横着数一共 4 行，每行 6 个；乘法乘数可以互换。 3. 乘加算式：4×4+3=19 乘减算式：4×5-1=19 【解析】乘加：4 组，每组 4 个，再加上单独的 3 个。 乘减：假想有 5 组，每组 4 个，实际最后一组少 1 个，所以减去 1。 易错点：乘减不要错写成加 1。 六、解决问题。（共 28 分） 1.（5 分）　答案：6×4＝24（个）　答：4 棵苹果树一共结了 24 个苹果。 【解析】每棵树上 6 个，有 4 棵，就是求 4 个 6 是多少，用乘法计算。 2.（5 分）　答案：5×3＝15（个）　答：一共有 15 个梨。 【解析】有 3 盘，每盘 5 个，就是求 3 个 5 是多少。 3.（6 分）　答案：4×5＝20（支）　答：一共有 20 支铅笔。 【解析】5 盒，每盒 4 支，也就是 5 个 4。注意单位是“支”，别写成“盒”。 4.（6 分）　答案：5×4＝20（棵）　20+3＝23（棵）　答：苹果树有 20 棵，苹果树和梨树一共有 23 棵。 【解析】先算苹果树：4 行，每行 5 棵，用 5×4＝20（棵）；再把梨树的 3 棵加上，得 23 棵。第二问要用第一问的结果。 【易错点】这类题先算一部分，再求总数，第二步要用第一步算出的得数，不能把两个算式写成一步。 5.（6 分）　答案：6×5＝30（人）　30＞28　答：坐得下。 【解析】5 辆车，每辆坐 6 人，一共能坐 6×5＝30（人）；再把 30 人和 28 人比一比，能坐的人数比人数多，所以坐得下。 【易错点】解决问题最后一步别忘了比较；只算出 30 人还不算做完。 学科网（北京）股份有限公司 $