活动标记 精品解析:陕西省西安市阎良区多校2025-2026学年统编版一年级上学期学业发展质量评价语文试卷(二)

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2025-2026学年度第一学期学生学业发展质量评价(二) 一年级 语文(教育部版) 一、读一读,用“ ”画出加点字的正确读音。 1. 读一读,用“ ”画出加点字的正确读音。 草原(yuǎn yuán) 句子(jǜ jù) 昨晚(wǎn wuǎn) 木桌(zhuō zuō) 打球(dǎ bǎ) 白云(yún yóng) 【答案】yuán  jù wǎn zhuō dǎ yún 【解析】 【详解】注意“原”“句”“晚”“桌”“打”“云”的读音易读错。 二、看图片,照样子,写汉字。 2. 看图片,照样子,写汉字。 【答案】 【解析】 【详解】眼睛对应的汉字是“目”, 嘴巴对应的汉字是“口”,手对应的汉字是“手”,太阳对应的汉字是“日”,耳朵对应的汉字是“耳”。 三、看图片,补全音节并加上声调。 3. 看图片,补全音节并加上声调。 [q p] [c ch] [iu ui] [ei ie] 【答案】 【解析】 【详解】第一幅图,小朋友在拍皮球。连起来就是pāi pí qiú,拍皮球。 第二幅图,小女孩在穿衣服。所以是chuān yī fu,穿衣服。 第三幅图,小朋友在喝水。喝水hē shuǐ。 第四幅图,小朋友在叠被子。合起来dié bèi zi,叠被子。 四、看图片,拼一拼,读一读,连一连。 4. 看图片,拼一拼,读一读,连一连。 垂柳 小桥 滑冰 读书 chuí liǔ xiǎo qiáo huá bīng dú shū 【答案】 【解析】 【详解】题干匹配内容共三行,第一行是事物名称,第二行是图片,第三行是拼音,先看懂每幅图的内容,再把图、对应的词语、对应的拼音一一匹配即可。 五、读一读,选一选。(填序号) 5. 下列音节拆分拼读正确的一项是( ) A. zh—ī→zhī B. q—ü—an→quān C. n—üe→nuè 【答案】B 【解析】 【详解】A.zhī是整体认读音节,不可拆分拼读; C.n—üe→nüè。 6. 和“八”字的书写笔顺规则一样的是( )。 A. 七 B. 上 C. 禾 【答案】C 【解析】 【详解】“八”的笔顺:撇(丿 )、捺(㇏),笔顺规则是先撇后捺。 A.“七”的笔顺:横(一 )、竖弯钩(乚),无撇捺笔画,笔顺规则与“八”不同; B.“上”的笔顺:竖(丨)、横(一 )、横(一 ),遵循从上到下的笔顺规则,与“八”不同; C.“禾”的笔顺:撇(丿)、横(一 )、竖(丨)、撇(丿)、捺(㇏),最后两笔是先写撇、后写捺,和“八”的“先撇后捺”笔顺规则一致。 7. 公园里开满了( )的花朵。 ①五颜六色 ②十全十美 ③一心一意 【答案】 ① 【解析】 【详解】五颜六色:形容色彩多种多样,颜色很多。 十全十美:指十分完美,没有一点缺点。 一心一意:心思、意念专一,做事很专心。 语境是用来形容花朵,花朵可以有很多种颜色,所以选“五颜六色”。 8. 如果要在食堂的墙壁上题写一首诗,最合适的是( ) ①《鹅》 ②《画》 ③《悯农》(其二) 【答案】 ③ 【解析】 【详解】《鹅》:描写大白鹅的样子,和食堂无关;《画》:描写一幅山水画,讲景物,不适合食堂;《悯农》(其二):告诉我们粮食来之不易,要爱惜粮食,适合食堂。 六、拼一拼,把下面的音节连成一句通顺的话。(填序号) 9. 拼一拼,把下面的音节连成一句通顺的话。(填序号) (1)①shì ②huā duǒ ③de ④wǒ men ⑤zǔ guó ______________________________。 (2)①zài ②xiǎo huáng jī ③zhuō chóng ④cǎo dì shàng ______________________________。 (3)①bái cài ②zhòng le ③xiǎo bái tù ④hěn duō ______________________________。 【答案】 ①. ④①⑤③② ②. ②①④③ ③. ③②④① 【解析】 【详解】(1)先对应每个音节的含义:①是、②花朵、③的、④我们、⑤祖国,先找这句话说的是谁,可以先选出主角“我们”,“我们”怎么样呢?后面跟上动词“是”,就是①。 “我们是什么?”我们是祖国的花朵。先写“祖国”⑤,再写“的”③,最后写“花朵”②。组合为“ 我们是祖国的花朵”,对应序号顺序为④①⑤③②。  (2)对应音节含义:①在、②小黄鸡、③捉虫、④草地上,按照“谁+在什么地点+做什么事”的常用句式,组合为“小黄鸡在草地上捉虫”,对应序号顺序为②①④③。 (3)对应音节含义:①白菜、②种了、③小白兔、④很多,按照“谁+做了什么动作+带修饰的事物”的逻辑,组合为“小白兔种了很多白菜”,对应序号顺序为③②④①。 七、观察课程表,完成练习。 观察课程表,完成练习。 星期 节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 第一节 语文 数学 数学 语文 数学 第二节 数学 语文 语文 音乐 语文 课间操 第三节 班会 体育 美术 数学 美术 第四节 科学 音乐 体育 道德与法治 体育 下 午 第五节 体育 道德与法治 写字 综合实践活动 语文 第六节 劳动 人工智能 10. 读一读,选一选。(填序号) 今天是星期一,第一节课是_________,第三节课是_________。 ①语文 ②数学 ③班会 ④科学 11. 判断正误,对的打“√”,错的打“×”。 (1)我知道星期三一共有六节课。( ) (2)我知道星期五只有一节语文课。( ) (3)在星期二的第一节课上,我们可以画画。( ) 【答案】10. ①. ① ②. ③ 11. ①. √ ②. × ③. × 【解析】 【导语】这份课程表属于实用性表格文本,条理清晰,按星期与节次排布各科课程,直观呈现一周学习安排。文本简洁直白,信息一目了然,便于快速查找对应时间的科目,兼具实用性与工具性,能帮助学生熟悉学习规划,感受有序的校园学习生活。 【10题详解】 从课程表星期一这一列第一节可以查到,星期一第一节课是语文,对应序号①。 从课程表星期一这一列第三节可以查到,星期一第三节课是班会,对应序号③。 【11题详解】 (1)从课程表星期三一列可以查到,星期三有第一节数学、第二节语文、第三节美术、第四节体育、第五节写字、第六节劳动,一共六节课,故该项判断正确。 (2)从课程表星期五一列可以查到,星期五第二节、第五节都是语文课,一共有两节语文课,不是只有一节,故该项判断错误。 (3)从课程表星期二一列可以查到,星期二第一节是数学课,不是美术课,不能画画,故该项判断错误。 八、按要求完成练习。 12. 拼一拼,写一写。 地 年 国 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“火”“九”“田”“去”的正确写法。 13. 背一背,连一连。 肥皂用来 挂蓝天 月儿弯弯 搓搓手 清水帮我 出青山 小溪弯弯 冲冲手 【答案】 【解析】 【详解】根据课文《洗手歌》“肥皂用来搓搓手,清水帮我冲冲手。”;《月儿弯弯》“月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。”连线即可。 九、读儿歌,回答问题。 桥 一座桥,弯又弯,雨过天晴挂天边。 红橙黄绿青蓝紫,七种颜色真好看。 七彩桥,像滑梯,滑来滑去真好玩。 太阳公公微微笑,天上桥儿真神奇。 14. 儿歌中的“桥”指的是___________. 15. 用“ ”在儿歌中画出写“桥”的颜色的语句。 16. 选一选,填一填。(填序号) ①个 ②种 ③座 一( )桥 一( )太阳 一( )颜色 17. 这座“桥”一般会在( )时出现。(填序号) ①晴天 ②雨天 ③雨过天晴 【答案】14. 彩虹 15. 红橙黄绿青蓝紫,七种颜色真好看。 16. ①. ③ ②. ① ③. ② 17. ③ 【解析】 【导语】这首儿歌想象灵动,将彩虹比作天边的拱桥。语言浅显活泼,节奏朗朗上口,贴合低段孩子的认知。运用比喻、拟人的手法,把彩虹写得充满童趣。文字兼具画面感与科普意味,在读诵中引导孩子发现雨后天晴的自然现象,是一篇融趣味、知识于一体的儿童小诗。 【14题详解】 儿歌里写它“弯又弯”“七种颜色”“雨过天晴出现在天边”,符合彩虹的特点,所以这座天上的“桥”就是彩虹。 【15题详解】 题目要求画出写颜色的句子,“红橙黄绿青蓝紫,七种颜色真好看。”这句话直接写出了七种色彩,就是描写“桥”颜色的语句。 【16题详解】 儿歌原句“一座桥,弯又弯”。“座”用来形容体积较大的建筑物,“桥”适合用量词“座”。“个”属于通用量词,用来表示一个独立完整的事物,天上的“太阳”是单独的星体,因此用“个”。不同的色彩属于不同类别,儿歌里也提到“七种颜色”,所以“颜色”用量词“种”。 【17题详解】 结合儿歌第一句“一座桥,弯又弯,雨过天晴挂天边”,句子直接写出这座七彩的桥出现在雨过天晴之后。彩虹是雨后天空放晴才会出现,所以选择③雨过天晴。 十、看图片,补全句子。(不会写的字用拼音代替) 18. 看图片,补全句子。(不会写的字用拼音代替) 傍晚,一________小猫正在________边认真地________。突然,有鱼上钩了,小猫________极了! 【答案】 ①. 只 ②. 河 ③. 钓鱼 ④. 高兴 【解析】 【详解】第一个空:小猫可以使用量词“只”。 第二个空:观察图片能看到小猫身旁是水域,结合场景填“小河”“河”都符合图意。 第三个空:图里小猫正握着鱼竿,动作就是钓鱼,完全贴合画面内容。 第四个空:期待钓到鱼的小猫发现鱼上钩,心情是喜悦的,填“开心”“高兴”等常用的形容愉悦心情的词语即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期学生学业发展质量评价(二) 一年级 语文(教育部版) 一、读一读,用“ ”画出加点字的正确读音。 1. 读一读,用“ ”画出加点字的正确读音。 草原(yuǎn yuán) 句子(jǜ jù) 昨晚(wǎn wuǎn) 木桌(zhuō zuō) 打球(dǎ bǎ) 白云(yún yóng) 二、看图片,照样子,写汉字。 2. 看图片,照样子,写汉字。 三、看图片,补全音节并加上声调。 3. 看图片,补全音节并加上声调。 [q p] [c ch] [iu ui] [ei ie] 四、看图片,拼一拼,读一读,连一连。 4. 看图片,拼一拼,读一读,连一连。 垂柳 小桥 滑冰 读书 chuí liǔ xiǎo qiáo huá bīng dú shū 五、读一读,选一选。(填序号) 5. 下列音节拆分拼读正确的一项是( ) A. zh—ī→zhī B. q—ü—an→quān C. n—üe→nuè 6. 和“八”字的书写笔顺规则一样的是( )。 A. 七 B. 上 C. 禾 7. 公园里开满了( )的花朵。 ①五颜六色 ②十全十美 ③一心一意 8. 如果要在食堂的墙壁上题写一首诗,最合适的是( ) ①《鹅》 ②《画》 ③《悯农》(其二) 六、拼一拼,把下面的音节连成一句通顺的话。(填序号) 9. 拼一拼,把下面的音节连成一句通顺的话。(填序号) (1)①shì ②huā duǒ ③de ④wǒ men ⑤zǔ guó ______________________________。 (2)①zài ②xiǎo huáng jī ③zhuō chóng ④cǎo dì shàng ______________________________。 (3)①bái cài ②zhòng le ③xiǎo bái tù ④hěn duō ______________________________。 七、观察课程表,完成练习。 观察课程表,完成练习。 星期 节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 第一节 语文 数学 数学 语文 数学 第二节 数学 语文 语文 音乐 语文 课间操 第三节 班会 体育 美术 数学 美术 第四节 科学 音乐 体育 道德与法治 体育 下 午 第五节 体育 道德与法治 写字 综合实践活动 语文 第六节 劳动 人工智能 10. 读一读,选一选。(填序号) 今天是星期一,第一节课是_________,第三节课是_________。 ①语文 ②数学 ③班会 ④科学 11. 判断正误,对的打“√”,错的打“×”。 (1)我知道星期三一共有六节课。( ) (2)我知道星期五只有一节语文课。( ) (3)在星期二的第一节课上,我们可以画画。( ) 八、按要求完成练习。 12. 拼一拼,写一写。 地 年 国 13. 背一背,连一连。 肥皂用来 挂蓝天 月儿弯弯 搓搓手 清水帮我 出青山 小溪弯弯 冲冲手 九、读儿歌,回答问题。 桥 一座桥,弯又弯,雨过天晴挂天边。 红橙黄绿青蓝紫,七种颜色真好看。 七彩桥,像滑梯,滑来滑去真好玩。 太阳公公微微笑,天上桥儿真神奇。 14. 儿歌中的“桥”指的是___________. 15. 用“ ”在儿歌中画出写“桥”的颜色的语句。 16. 选一选,填一填。(填序号) ①个 ②种 ③座 一( )桥 一( )太阳 一( )颜色 17. 这座“桥”一般会在( )时出现。(填序号) ①晴天 ②雨天 ③雨过天晴 十、看图片,补全句子。(不会写的字用拼音代替) 18. 看图片,补全句子。(不会写的字用拼音代替) 傍晚,一________小猫正在________边认真地________。突然,有鱼上钩了,小猫________极了! 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