内容正文:
3.1.2 函数的表示法 讲义
目录
教学目标 1
知识点 1
知识点1 函数的三种表示法 1
知识点2 求函数解析式常用方法 1
知识点3 分段函数 2
随学随练 2
典型题型 2
题型1:解析式表示函数 2
题型2:已知函数类型求解析式 3
题型3:已知求 3
题型4:方程组法求函数解析式 4
题型5:分段函数定义域、值域求解 4
题型6:分段函数求值、已知分段函数函数值求自变量 5
题型7:已知分段函数函数值求参数 5
课后练习 6
答案与详细解析 7
本章复习小结 9
教学目标
课标要点
· 掌握函数三种表示方法:解析法、列表法、图象法;
· 掌握求函数解析式常见方法:待定系数法、换元法、配凑法、方程组法;
· 会已知复合形式求解析式;
· 理解分段函数概念,求分段函数定义域、值域;
· 会分段函数求值,已知分段函数函数值求自变量、参数;
· 能处理分段函数简单性质与应用问题。
重难点
重点:求函数解析式(待定系数、换元配凑、方程组法);分段函数求值。
难点:换元法求解析式注意新元范围;分段函数已知函数值求参;方程组法构造等式。
知识点
知识点1 函数的三种表示法
· 解析法:用数学表达式表示两个变量之间对应关系;优点便于计算研究。
· 列表法:列出表格表示自变量与函数值对应;优点直接读取函数值。
· 图象法:用图象表示函数;优点直观看到函数变化趋势。
知识点2 求函数解析式常用方法
1. 待定系数法:已知函数类型(一次、二次等),设出解析式,代入条件求解系数。
1. 换元法(配凑法):已知求;令,解出用表达,代入原式得到;必须标注取值范围,即定义域。
1. 配凑法:对表达式变形,凑出整体形式,直接写出。
1. 方程组法(赋值法):对含有或者等式,构造另外一个方程,联立方程组解出。
知识点3 分段函数
在定义域不同部分,有不同对应关系的函数叫做分段函数。
· 分段函数是一个函数,不是多个函数;
· 定义域:各段自变量取值集合的并集;值域:各段函数值集合的并集;
· 求值时先判断自变量落在哪一段区间,再代入对应段解析式;
· 分段点要注意归属,不能重复、不能遗漏。
随学随练
1. 已知是一次函数,,则 。
1. 已知,则 。
1. 分段函数,则 。
1. 若,则 。
典型题型
题型1:解析式表示函数
解题贴士:解析法、列表法、图像法都可以表示函数;图像用竖线判别,任意仅有唯一。
例1(24‑25高一·广州月考)下列方式可以表示函数的是( )
A. ,
B. 表格:
C.
D. 圆心在原点的圆图像
解析:A一对多;B同一个对应两个;D存在对应两个;C解析法表示函数。答案C。
对点练(举一反三)
1. (24‑25高一·石家庄期中)下列可以作为函数的表示的是( )
A.
B.
C.
D.
1. (24‑25高一·南京阶段检测)已知下表为函数,求的值。
1. (25‑26高一·武汉月考)判断:一个函数只能用解析法表示?说明理由。
题型2:已知函数类型求解析式
解题贴士:已知一次:;二次:,代入条件列方程求解参数。
例2(24‑25高一·济南期中)已知二次函数,,,,求。
解析:设;
。
对点练(举一反三)
1. (24‑25高一·长沙月考)已知为一次函数,,求。
1. (24‑25高一·福州期中)二次函数过点,求。
1. (25‑26高一·成都阶段检测)已知是二次函数,,求。
题型3:已知求
解题贴士:换元一定要注意换元之后新变量取值范围,即为定义域;配凑法观察整体结构。
例3(24‑25高一·武汉联考)已知,求。
解析:配凑法:,把整体替换成,得,故,定义域。
换元法验证:令, ,,。
对点练(举一反三)
1. (24‑25高一·天津月考)已知,求。
1. (24‑25高一·沈阳期中)已知,求。
1. (25‑26高一·哈尔滨阶段)已知,求,标注定义域。
题型4:方程组法求函数解析式
解题贴士:看到同时含有与或者与,构造另外一个等式联立消元求解。
例4(24‑25高一·太原期中)已知,求。
解析:
: 。
对点练(举一反三)
1. (24‑25高一·贵阳月考)已知,求。
1. (24‑25高一·西安联考)已知,,求。
1. (25‑26高一·重庆阶段)已知,求。
题型5:分段函数定义域、值域求解
解题贴士:定义域取各段自变量范围的并集;值域取每一段函数输出集合的并集;分段函数是一个函数。
例5(24‑25高一·郑州期中)求分段函数 的定义域和值域。
解析: 定义域:。 当,; 当,; 值域取并集:。
对点练(举一反三)
1. (24‑25高一·南宁月考)已知,求定义域、值域。
1. (24‑25高一·呼和浩特期中)已知,求值域。
1. (25‑26高一·福州阶段)已知,求定义域、值域。
题型6:分段函数求值、已知分段函数函数值求自变量
解题贴士:已知自变量,先判断在哪一段,代入对应解析式;已知函数值求自变量,分段列方程,解完必须检验解是否落在本段自变量区间,舍去不在区间内的解。
例6(24‑25高一·济南联考)已知
(1)求;(2)若,求的值。
解析: (1);。
(2)分两种情况: ①当:,不满足,舍去; ②当:或;只有满足。 综上:。
对点练(举一反三)
1. (24‑25高一·合肥月考) ,求。
1. (24‑25高一·石家庄期中) ,若,求的值。
1. (25‑26高一·成都月考) ,若,求的值。
题型7:已知分段函数函数值求参数
解题贴士:自变量含参数,确定自变量落在哪一段;或者已知某函数值,反求分段表达式里面的参数,注意分段点。
例7(24‑25高一·天津联考)已知
,求实数的值。
解析:属于第一段,代入第一段解析式: 。
对点练(举一反三)
1. (24‑25高一·长沙期中) ,,求的值。
1. (24‑25高一·哈尔滨月考) ,已知,求取值范围。
1. (25‑26高一·太原阶段) ,且在分段点处函数连续,求的值。
课后练习
1. 已知是一次函数,,求的解析式。
1. 已知,求的解析式。
1. 已知,求的解析式。
1. 分段函数,求定义域与值域。
1. ,求;若,求的值。
1. 二次函数,,,,求的解析式。
1. 已知,求(提示:配凑,注意定义域)。
1. ,,求参数的值。
答案与详细解析
随学随练解析
1. ;解析:设,。
1. ;解析:令代入。
1. ;,代入第一段。
1. ;联立方程组解得。
题型1解析
对点练
1. B;A同一个对应两个值;C、D一对多,不是函数。
1. 。
1. 错误;函数可以解析法、列表法、图象法多种方式表示。
题型2解析
对点练
1. 设,,解得;。
1. 零点,设,代入:;。
1. 零点;设,代入:;。
题型3解析
对点练
1. 令; ;。
1. 令,; ;。
1. 令,则,; ; 。
题型4解析
对点练
1. ,消元解得。
1. ,消元:; 。
1. ,解得。
题型5解析
对点练
1. 定义域;,;,;值域。
1. ,;,;值域。
1. 定义域;,;,;值域。
题型6解析
对点练
1. ,。
1. ①,,符合;②,,符合;解或。
1. 分段讨论: :舍去; :,都不在区间,舍去; :符合。得。
题型7解析
对点练
1. 代入第一段:。
1. ,说明落在第二段,故。
1. 处两段函数值相等:。
课后练习解析
1. 设,,解得;。
1. 令,,;。
1. ,消元解得。
1. 定义域; ,;,;值域。
1. ;; : :舍去; :(舍去); :舍去;综上。
1. 零点;,代入,; 。
1. ;值域; 。
1. 属于第一段:。
本章复习小结
· 函数三种表示法:解析法、列表法、图象法;一个函数可以用多种形式表达。
· 求解析式方法总结:
· 已知函数类型用待定系数法;
· 已知求使用换元法或者配凑法,换元务必标注新元取值范围;
· 同时含有或者,用方程组法联立消元。
· 分段函数是一个函数;定义域各段取并集,值域各段取并集。
· 分段函数求值:先判断自变量属于哪一段;已知函数值求自变量,分段列方程,解完一定要检验解是否落在对应区间,舍去无效解。
· 已知分段函数函数值求参数,注意自变量落在哪一段,注意分段点归属。
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