河南省郑州市郑中国际学校2025-2026学年大象版三年级上学期12月自主练习科学试题

25—26学年上期自主练习2 三年级科学 班级学号：________ 姓名：____________ （时间：60分钟） 一、填空题 1. 根据事物的共同特征和不同特征对事物进行________，是认识和区分相似事物的基本方法。 2. 风向是指风________的方向，________是测量风力的仪器。 3. 如图是我国传统节日的玩具——走马灯。灯内有一根蜡烛，当蜡烛燃烧时，热空气会向________运动，从而推动顶部的纸轮风车转动。熄灭蜡烛，纸轮风车运动速度会________。（填“变快”“变慢”或“不变”），走马灯利用的原理是________________。 4. 蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角胸部长有两对翅膀和三对足，属于________类动物。 5. 风是由于空气（ ）形成的。 6. 鸡的一生经历了卵、孵化、________、________直到死亡等阶段。这些阶段构成了鸡的生命过程。 二、选择题（请将正确答案的序号填在括号里） 7. 下列工具中，可以用来测量气温的是（ ）。 A. 风向标 B. 温度计 C. 雨量器 8. 下列动物中，属于鸟类的是（ ）。 A. 蝙蝠 B. 蜻蜓 C. 鸽子 9. 下列天气现象中，不属于降水的是（ ）。 A. 雨 B. 雪 C. 雾 10. 鱼在水中靠（ ）呼吸。 A. 肺 B. 鳃 C. 皮肤 11. 夏天用空调制冷时，要想使整个房间快速降温，应该将空调出风口对着（ ）吹。 A. 下面 B. 中间 C. 上面 12. 下面这些动物，都属于哺乳动物的一组（ ）。 A. 鲨鱼、鲸 B. 兔子、金鱼 C. 羊、海豚 13. 大自然中的风是由（ ）。 A. 雷电 B. 降水 C. 冷热不同的空气流动 14. 下列动物中，和猫属于同一类（哺乳动物）的是（ ）。 A. 鸡 B. 青蛙 C. 鲸 15. “天空中云很少，阳光明媚”，这描述的是（ ）。 A. 晴天 B. 多云 C. 阴天 16. 把空杯子倒扣入水中，倾斜后杯口会冒出气泡，这说明（ ）。 A. 水变成了空气 B. 杯子里有空气 C. 空气消失了 17. 参考下图，下列说法不正确的是（ ）。 A. 白天风从海洋吹向陆地 B. 夜晚风从陆地吹向海洋 C. 白天风从陆地吹向海洋 18. 某一天断断续续下了三次雨，当天降雨量的记录方法是________。 A. 只需要记其中一场雨的雨量 B. 把最大的那场雨记录为当天的降雨量 C. 把24小时内的降雨量累计起来 19. 下列动物中，属于昆虫的是（ ）。 A. 蜘蛛 B. 蜈蚣 C. 蝴蝶 20. 元旦晚会上，妙妙的任务是用气球装饰教室，用打气筒给气球打气时，气球会越来越鼓，这说明空气（ ）。 A. 没有颜色 B. 有一定的质量 C. 占据了气球的空间 21. 如下图所示，厨房里的抽油烟机都装在上部，主要是因为( )。 A. 油烟混合着被加热的空气会往上升 B. 装在上部比较好看 C. 可以节省厨房空间 22. 小明的学校要开秋季运动会，他非常关心那天的天气。他最不需要关注以下哪一条天气信息？（ ） A. 气温高低 B. 是否下雨 C. 月相变化 23. 小华在公园里发现一只小动物，它身体表面有羽毛，有喙，还有一对翅膀。这只小动物最可能是（ ）。 A. 鸟类 B. 昆虫 C. 哺乳动物 24. 冬天，教室的门窗关得很紧，但当小刚打开教室门时，门口的纸条却被吹向了教室里面。这是因为（ ）。 A. 教室里的空气是热的 B. 教室外的风太大了 C. 教室里的热空气向上流，门外的冷空气流进来补充 25. 小红的妈妈买回一条鱼、一只鸡和一块猪肉。小红根据所学知识判断，这三种肉类来自三种不同类别的动物。其中，鸡属于（ ）。 A. 鸟类 B. 鱼类 C. 哺乳动物 26. 关于风的形成，下面说法不正确的一项是（ ）。 A. 热的地方空气上升，冷的地方空气就会流过来补充 B. 与不同地区的温度不同无关 C. 热空气与冷空气的不断流动 三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”） 27. “我们这个地方冬天冷、夏天热”这句话描述的是天气情况。（ ） 28. 有一种动物不会飞，所以它肯定不是鸟类。（ ） 29. 我们身边的空气看不见，也摸不着，所以它不占据空间。（ ） 30. 蜜蜂和蝗虫都属于昆虫。（ ） 31. 风是一种清洁的可再生能源。（ ） 四、材料分析题。 32. 材料一：枯叶蛱蝶是一种很擅长伪装的昆虫，当它的翅膀合拢时，非常像一片枯叶。由于它们的生存环境遭到破坏，栖息地碎片化，种群数量也在减少。 材料二：企鹅的脚长在身体的最下部，以直立的姿势行走，脚趾间有蹼，羽毛短，背部为黑色，腹部为白色。 材料三：中华鲟是中国特有的古老珍稀鱼类，被称为“水中大熊猫”，由于种种原因，这一珍稀动物已濒临灭绝。 （1）按照动物的特征来分类，将下列动物与材料中三种动物属于同一类的，填写到对应表格内（填序号）。 枯叶蛱蝶 企鹅 中华鲟 A.七星瓢虫 B.鲨鱼 C.鸡 D.蚂蚁 E。鸵鸟 F.小丑鱼 （2）请按照正确的顺序排列枯叶蛱蝶的一生：______→______→______→______（填序号）。 ①幼虫 ②卵 ③成虫 ④蛹 （3）企鹅能够在寒冷地区生活，是因为它身体覆盖______能保暖，当企鹅在水中用______取食时还能起到防水的效果（填序号）。 ①皮毛 ②口器 ③羽毛 ④喙 （4）中华鲟、枯叶蛱蝶是我国的珍稀动物，为了保护珍稀动物，下列措施不合理的是（ ）。 A. 人工繁殖 B. 随意捕捉并饲养 C. 建立自然保护区 五、实验探究题。 33. 解密不湿的纸团。 小强在杯子底部紧塞一团纸，然后将杯子倒扣垂直压入水底（如图1），再竖直取出，发现杯中的纸团未湿。 （1）这是因为杯内________阻止了水进入。 （2）如图2，在杯底扎个小孔，将纸团紧塞入杯底，用食指堵住杯底小孔，将杯子倒扣压入水底，然后松开食指，能观察到什么现象？请在图2中画出来。（用○代表空气，用——代表水） （3）将图2中的食指松开后，过一会儿再竖直取出杯子，拿出纸团，发现纸团________，因为_______。 （4）此实验说明空气________________________________________。 34. 模拟风的形成。 妙妙利用身边的废旧材料制作成如图装置来研究风的形成。 （1）未点燃蜡烛时，瓶口的纸条________（填“会”或“不会”）摆动；点燃蜡烛后，纸条________（填“会”或“不会”）摆动。 （2）蜡烛点燃后，瓶内空气发生的变化是（ ）。 A. 冷空气上升 B. 热空气上升 C. 空气停止流动 （3）在上图中用箭头标出空气流动方向。 （4）请你解释纸条摆动的原因： 蜡烛加热空气→____________→____________→补充进来→形成____________。 六、拓展题 35. 根据所学知识，设计简易量雨器，将设计图画在方格中同时写出所用的材料。 25—26学年上期自主练习2 三年级科学 班级学号：________ 姓名：____________ （时间：60分钟） 一、填空题 【1题答案】 【答案】分类 【2题答案】 【答案】 ①. 吹过来 ②. 风力计 【3题答案】 【答案】 ①. 上 ②. 变慢 ③. 热空气上升 【4题答案】 【答案】昆虫 【5题答案】 【答案】流动 【6题答案】 【答案】 ①. 生长发育 ②. 成熟 二、选择题（请将正确答案的序号填在括号里） 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】A 【26题答案】 【答案】B 三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”） 【27题答案】 【答案】× 【28题答案】 【答案】 × 【29题答案】 【答案】 × 【30题答案】 【答案】 √ 【31题答案】 【答案】√ 四、材料分析题。 【32题答案】 【答案】（1） （2） ①. ② ②. ① ③. ④ ④. ③ （3） ①. ③ ②. ④ （4）B 五、实验探究题。 【33题答案】 【答案】（1）空气 （2） （3） ①. 变湿了 ②. 杯里的空气从小孔流走后，水进入杯子没过了纸团 （4）能占据一定的空间 【34题答案】 【答案】（1） ①. 不会 ②. 会 （2）B （3） （4） ①. 空气受热膨胀 ②. 热空气上升 ③. 风 六、拓展题 【35题答案】 【答案】主要材料是透明直筒的玻璃管和直尺。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $