6～10的认识和加减法（第二小节 6～9的加减法 第二课时 8和9的加减法）课时小测（同步练习）-2026-2027学年一年级上册人教版数学

2026-2027学年一年级上册人教版数学-6~10的认识和加减法(第二小节 6~9的加减法 第二课时 8和9的加减法)课时小测 (考查内容:第二单元第二小节"6~9的加减法"第二课时——8和9的加减法、一图四式、解决问题) 考试时间:20分钟;满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.连线请用直尺,涂色先算得数再动手 一、连一连。(10分,连对一条得2分) 1.把每个算式和它的得数连起来。 二、算式涂一涂。(12分,每个算式1分) 2.先算一算,把得数是 8 的算式涂上颜色;得数是 9 的算式不用涂。 三、填一填。(20分) 3.8 可以分成 3 和( );9 可以分成( )和 4。(4分) 4.在 里填上">""<"或"=":8-3 4 7+1 9(4分) 5.6+( )=8 9-( )=6(4分) 6.3+5=5+( )(2分) 7.在 5、8、2、9 中,最大的数是( ),最小的数是( )。(2分) 8.比 8 多 1 的数是( );比 9 少 2 的数是( )。(4分) 四、判一判。(10分,每题2分。对的画"√",错的画" ") 9.8-6=3。( ) 10.9 可以分成 4 和 4。( ) 11.9 后面的一个数是 10。( ) 12.1+8 和 8+1 的得数不一样。( ) 13.9 比 6 多 3。( ) 五、看图列式。(20分) 14.看一幅图,写出两道加法算式和两道减法算式。(每道3分,共12分) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )-( )=( ) ( )-( )=( ) 15.看图列式计算。(列式每空2分共6分,答语2分) ( )-( )=( )个 答:还剩( )个玉米。 六、解决问题。(16分,每题8分:列式5分,答语3分) 16.操场上有 9 个小朋友排队做操,已经站好 6 个,还差几个小朋友? 列式:( )-( )=( ) 答:还差( )个小朋友。 17.停车场原来有 8 辆汽车,开走了 3 辆,还剩几辆汽车? 列式:( )-( )=( ) 答:还剩( )辆汽车。 七、小小数学家。(12分,每题4分) 18. + =8, =( )。 19. + =9, =( )。 20. + +2=8, =( )。 一、连一连 6+2—8、9-7—2、8-2—6、9-6—3、9-8—1 二、算式涂一涂 要涂色(得数是8)的算式:4+4、2+6、5+3、8-7、8-1、8-4;不涂(得数是9)的算式:7+2、3+6、6+3、9-3、8+1、9-1。 三、填一填 3.5;5 4.>;< 5.2;3 6.5 7.9;2 8.9;7 四、判一判 题号 9 10 11 12 13 答案 √ √ 五、看图列式 14.5+4=9、4+5=9、9-4=5、9-5=4 15.9-2=7(个)。答:还剩7个玉米。 六、解决问题 16.9-6=3(个)。答:还差3个小朋友。 17.8-3=5(辆)。答:还剩5辆汽车。 七、小小数学家 18. =4 19. =4,所以 =5 20. =3(3+3+2=8) 题号 分值 评分要点 一、1 10分 连对一条得2分,共5条 二、2 12分 每个算式1分;涂错或漏涂的算式不得分 三、3~8 20分 第3、4、5、8题每题4分(每空2分);第6、7题每题2分 四、9~13 10分 每题2分 五、14 12分 每道算式3分 五、15 8分 列式每空2分共6分;答语2分 六、16 8分 列式5分;答语3分 六、17 8分 列式5分;答语3分 七、18~20 12分 每题4分 典型错例 归因 讲评建议 连线前不算得数、凭感觉乱连 没有先算后连的习惯 每道算式先在旁边写出得数,再去找一样的数字连(第1题) 涂色分类时不计算就涂 把"算一算"当成了"看谁顺眼" 涂之前先口算每个算式的得数,得8的做记号再涂(第2题) 8、9的组成记不熟 没有熟练掌握分与合 摆圆片分一分:8可以分成3和5、2和6、4和4;9可以分成1和8、2和7、3和6、4和5(第3、9、10题) 交换算式写不出来 没发现交换两个数得数不变 两个数换位置,得数不变,如3+5=5+3(第6、12题) "还差几个"用加法算 没理解"差"的含义 9个人站好6个,从9里去掉6,用减法算还差几(第16题) 图形算式不敢下笔 没看懂 代表同一个数 先想几加几等于8,两个一样的数相加得8,只有4+4(第18~20题) 解决问题漏写答语 没养成写答语习惯 解决问题要写完整:算式+单位+答语(第15、16、17题) 知识点 考查题号 分值 8和9的加减计算 1、2、5、6、9、13、14、15、16、17、18、19、20 80分 8和9的分与合 3、10 6分 数的大小与顺序 4、7、8、11、12 14分 合计 — 100分 说明:本卷考查人教版(2024年版)一年级上册第二单元《6~10的认识和加减法》第二小节"6~9的加减法"第二课时"8和9的加减法"的主要内容。只涉及8和9的加减计算,不涉及10和11~20的加减法(10的加减法是第三小节内容)。若你校教材编排略有不同,请自行调整。 学科网(北京)股份有限公司 $