2027届高三地理一轮复习 课件 自然环境的整体性
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普通
内容正文:
自然环境的整体性
复习
1.自然地理环境由哪几种要素构成?
2.自然地理环境物质迁移和能量交换的途径?
大气、水、岩石、生物、土壤、地形 等。
通过 水循环、生物循环、岩石圈物质循环 等。
整体性
相互渗透
相互制约
相互联系
生产功能: 合成有机物 依赖光合作用
平衡功能: 通过物质和能量交换 保持稳定
3.地理自然要素相互作用产生了什么新功能?
4.整体性的表现
整理,思考下列问题
自然环境对干扰的整体响应
某一自然环境要素受到干扰发生变化
改变要素间的物质迁移和能量交换
其他要素发生连锁变化
整个自然环境发生改变
湖泊
沼泽
湖泊消失
大气中co2增多
大量使用化石燃料
滥伐森林
气温升高
全球变暖
冰川融化
海平面上升
淹没沿海低地
人类干扰环境
被干扰的因素
自然环境的整体响应
(1)自然地理环境具有统一的演化过程,保证了自然环境要素之间的协调,
各个要素的演化是统一的,形成了阶段性的自然要素组合。
图1虚线所示区域是南极洲土壤类型多、成土条件好的区域。该区年均温约-2℃,年降水量200~1000mm;地衣、苔藓等低等植物散布,企鹅、黑背鸥等动物栖息在海岸区。区内不同类型土壤有机质含量差异大,其中部分区域土壤冻融扰动明显,导致土壤有机质在垂直迁移过程中呈现出独特的分布特征。随着全球气候变化,区内土壤性状、成土过程也相应发生变化。图2示意该区某典型土壤有机质含量垂直分布。
问题:运用自然环境的整体性原理,说明全球气候变化对该区土壤形成与演化的影响。(8分)
土壤的形成因素:1.成土母质 2.生物 3.气候 4.地貌 5.时间
气候变暖
土壤形成和演化
成土母质
生物
气候
1.气候变暖,冰川消退,岩石裸露,为土壤形成提供成土母质与空间基础。
2.水、植物和微生物活动增强,成土过程加速;
3.生物量增加,土壤有机质增加,土壤发育日趋成熟;
气候变暖使气温升高、降水条件改善
随着全球气候变化,自然环境各组成要素在圈层之间的物质迁移和能量交换发生变化,可能导致土壤性状、土壤形成方向的改变。
(2)地理要素的变化会“牵一发而动全身”。
(3)一个区域的变化不可避免地影响到其他地区。
2.表示塑造下图地貌的箭头是( )
A.⑧
B.⑦
C.⑥
D.⑤
1.下列描述对应正确的是( )
A.①导致了淮河与松花江水文特征的不同
B.②是形成喀斯特地貌的主要原因
C.③是形成黄土高原千沟万壑的主要原因
D.④是东北黑土退化的最主要原因
下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。
A
D
整体性实现的基础:
环境要素间的物质迁移与能量交换
岩石圈物质循环
红树林是生长在热带、亚热带海滨潮间带滩涂上的特有植被,其分布受地形、潮位、海水盐度、气温等因素影响。范迪门湾南部为低洼的平原,有多条入海的潮汐河流,自20世纪80年代以来,受气候变化影响,海湾沿岸的红树林逐渐向河流上游扩张。2015—2016年,赤道太平洋发生了强厄尔尼诺现象,范迪门湾海平面大幅下降的同时伴随海水异常升温等现象,当地的红树林大面积枯萎。下图示意范迪门湾南岸水系与红树林分布。
(1)说明近30年来范迪门湾南岸沿海红树林向河流上游扩张的过程。
气候变暖
海平面上升
海水上溯
将泥沙等沉积物质往上游迁移
使潮间带范围扩大
将红树林种子往上游迁移
地势较平坦、低洼
该区地势平坦、低洼;
气候变暖,海平面上升,海水沿河流上溯范围扩大;沉积物沿河流向上游沉积,潮间带范围逐渐扩大;
红树林种子随涨潮水的动力沿河流上溯生长;
红树林适生范围向河流上游扩张。
(2)该区地势平坦、低洼;气候变暖,海平面上升,海水沿河流上溯范围扩大;沉积物沿河流向上游沉积,潮间带范围逐渐扩大,红树林种子随涨潮水的动力沿河流上溯生长,红树林适生范围向河流上游扩张。
自然环境的整体功能
自然环境作为一个系统,在自然环境要素的共同作用下,拥有了整体功能,如生产功能、稳定功能等。自然环境的功能既包括自然要素的功能,也包括整体功能。
生产功能
稳定功能
美洲鹤属于世界稀禽之一,体态优雅,鸣声嘹亮,其高声鸣叫能传播到 3 km开外的地方,又称高鸣鹤;其大部分时间生活在湿地里,被戏称为“水中老人”。美洲鹤曾广泛分布于北美洲大陆湿地。随着移民的到来,大量湿地被排干后变成耕地。人们修筑房屋、道路、沟渠等,使得美洲鹤栖息地严重破碎化,再加上猎杀和拾卵,使其生存受到极大威胁。如今,美洲鹤逐渐从北美洲大陆湿地上消失,已成为世界濒危鹤类之一。
(2)从整体性角度分析,为什么人工训练美洲鹤并野外放飞,实验成功的难度非常大?
不同地区的自然地理要素及其相互作用具有差异,会形成不同特征的自然地理系统结构,并拥有不同的功能。人工训练时的环境和野外环境具有不同的结构和功能,会造成美洲鹤对环境的不适应,所以实验很难成功。
自然环境整体性的分析思路
主要从分析地理位置入手,抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素中的主导性要素
“整体性”是一种分析问题的基本思维模式,在分析、解释一些地理现象时,往往是“一果多因”,需要根据“果”利用发散性思维进行推理“因”。
地理环境的整体性表现之一就是“牵一发而动全身”,因此在分析某一地理环境要素时,一定要抓住“因”,并分析该因的变化所引起的其他地理因素的变化。
1.判断自然环境的主导性要素
2.“一果多因”的推理
3.“一因多果”的推理
(2025·01·浙江)阅读材料,完成下列问题。
材料一:生物是在古老的地质历史和特殊的地理环境下长期演化形成的。青藏高原是新构造运动以来,地球上强烈隆起的最高、最年轻的高原。因高原差异抬升,雅鲁藏布江不同河段形成宽、窄不等的河谷,其中M河段河谷较宽阔。
材料二:受大气环流和地形的共同影响,河谷地区盛行风向随季节发生明显变化。下图为雅鲁藏布江及周边地区略图。
野外考察发现,M河段河床上经常会冲刷出新水道,试从自然环境整体性的角度说明原因。
材料一:生物是在古老的地质历史和特殊的地理环境下长期演化形成的。青藏高原是新构造运动以来,地球上强烈隆起的最高、最年轻的高原。因高原差异抬升,雅鲁藏布江不同河段形成宽、窄不等的河谷,其中M河段河谷较宽阔。
材料二:受大气环流和地形的共同影响,河谷地区盛行风向随季节发生明显变化。下图为雅鲁藏布江及周边地区略图。
野外考察发现,M河段河床上经常会冲刷出新水道,试从自然环境整体性的角度说明原因。
河谷宽阔,河漫滩面积大;
河床比降小,汛期流水侧蚀强;
植被覆盖少,沉积物松散;
降水、冰雪融水补给为主,水量季节变化大;
汛期含沙量大,易造心滩和浅滩,堵塞原水道;
季节性冻融; (任答3点,给3分)易冲出新水道。
要素间相互影响
地形地貌
(1)高寒地带:冰川地貌广布
(2)沙漠地带:风蚀地貌为主,沙漠广布
(3)湿润地带:流水侵蚀和堆积地貌为主 石灰岩地区:喀斯特地貌
水文
(1)水文:有无结冰期及长短;流量大小及季节变化;
(2)水系:降水丰富,河网稠密 ,河流流程长
土壤
(1)降水对土壤的淋溶、侵蚀作用,从而影响土壤的水分、有机质等物质含量
(2)高寒地区多冻土分布
(3)影响土壤的分布
植被
影响植被地带性分布
1.气候对其他要素的影响
气候
(1)山脉屏障:迎风坡多雨/背风坡少雨/冬季风背风坡,气温高
(2)海拔高度:气温垂直递减(每千米降6℃)/降水先增后减(最大降水高度)
(3)走向与纬度:东西向山脉阻隔寒潮(如秦岭“南北分界线”)
(4)山谷风:(日间谷风湿润,夜间山风干燥) 影响局部气温、降水
(5)盆地逆温:(如四川盆地多雾/ 盆地不易散热 /冬季冷空气易堆积)
(6)背风坡气流下沉增温 阳坡气温高于阴坡
河流
(1)流向与分水岭:山脉决定流域范围/地势影响河流流向
(2)地势落差:上游V型谷(侵蚀为主)/下游冲积平原(沉积为主)
(3)水系形态:盆地多向心水系/山地放射状水系
(4)水文特征:山区河流:流速快/含沙量高/汛期短
平原河流:流速慢/航运价值高/易泛滥
2.地形对其他要素的影响
要素间相互影响
土壤
(1)坡度:陡坡→土层薄/有机质少(如横断山区);缓坡→沉积层厚(如东北黑土平原)
(2)海拔:垂直地带性(如青藏高原:高山草甸土→寒漠土)
植被
(1)垂直分异:基带→山地林→高山草甸→雪线(如乞力马扎罗山从热带雨林到冰川)
(2)水平分异:山脉阻挡,两侧降水差异,两侧植被类型不同
(3)坡向差异:阳坡:耐旱植被 阴坡:喜湿植被(如天山北坡云杉林)
要素间相互影响
地形地貌
土质疏松,易水土流失,沟谷加剧,进一步塑造地貌
水文
土质疏松,易出现水土流失,影响河流含沙量
气候
冻土加剧气候的寒冷
植被
土壤的肥力、酸碱性、质地等影响植被的分布和植被生长
3.土壤对其他要素的影响
要素间相互影响
地形地貌
通过河流侵蚀、堆积塑造地表形态
土壤
过干、过湿等会影响土壤含水量
气候
增加大气中水汽含量,减小温差
植被
为动植物生长提供水分;为水生生物提供生存空间
4.水文对其他要素的影响
要素间相互影响
地形地貌
(1)生物风化使岩石破碎,塑造地貌
(2)植被保持水土、防风固沙,减少侵蚀地貌的产生
土壤
增加土壤有机质,减少水土流失
气候
调节大气成分,减小温差;增加空气湿度;减小风速
水文
截留雨水,减少降水对地表的冲刷;
减缓地表径流,增加下渗,涵养水源,保持水土,减少洪涝灾害发生
5.植被对其他要素的影响
要素间相互影响
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